Tuane de Oliveira Lima
Doutoranda em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento. Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela PUC-SP (2020). Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2017). Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo AMBAN-IPq-HCFMUSP (2016). Formação em Desenvolvimento de Hábitos de Estudos pelo Centro Paradigma (2017). Facilitadora do método Programa de Qualidade na Interação Familiar - PQIF (2018). Aprimoramento profissional em Neuropsicologia no NANI - UNIFESP (2019). Neuropsicóloga titulada pelo CFP (2021). Especialista em Computação Aplicada a Educação pelo ICMC-USP (2022). Experiência de acompanhamento psicopedagógico em programa de inclusão escolar. Atuação em casos de desenvolvimento de habilidades de estudo com crianças e adultos, desenvolvimento típico e atípico. Docente no curso de Psicologia na Universidade Paulista UNIP. Docente e supervisora em cursos de formação e especialização no Instituto Par.CRP 06/141801
Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)
2019 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Programação para o ensino de estudo de textos didáticos utilizando aplicativos
, Ano de Obtenção: 2020.Melania Moroz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: procedimento de ensino; estudo de texto; texto didático; estudar; aprender a estudar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Computação Aplicada à Educação
2021 - 2022
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
Título: Motivação na Computação Afetiva e Educação: revisão sistemática da literatura
Orientador: Felipe de Morais
Graduação em Psicologia
2013 - 2017
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Avaliação dos diferentes tipos de memória em uma criança com Paralisia Cerebral (PC)
Orientador: Camila Cruz Rodrigues
Formação complementar
2024 - 2024
Morningside Model of Generative Instruction (MMGI). (Carga horária: 120h). , Morningside Academy, MORNINGSIDE, Estados Unidos.
2023 - 2023
Adaptação de currículo e materiais. (Carga horária: 50h). , CBI of Miami, CBI, Brasil.
2021 - 2021
Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
GSE2x: Leaders of Learning. (Carga horária: 30h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2021 - 2021
Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Games acessíveis para Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Estratégias de mediação em fóruns de discussão on- line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Curso Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Introdução aos conceitos básicos da Análise do Comportamento. (Carga horária: 30h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Aprimoramento Profissional em Neuropsicologia (NANI). (Carga horária: 223h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2018 - 2018
Programa de Qualidade na Interação Familiar (PQIF). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2017 - 2017
Formação em Ensino de Habilidades de Estudos. (Carga horária: 80h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Acompanhamento Terapêutico (AMBAN). (Carga horária: 200h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2016 - 2016
Distúrbios do Desenvolvimento. (Carga horária: 3h). , Colégio Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2016 - 2016
Gamificação da teoria à prática: Game design aplicado ao ensino e intervenç. (Carga horária: 11h). , INSTITUTO PAR EDUCACAO, PARADIGMA, Brasil.
2016 - 2016
Psicobiologia. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2016 - 2016
Neurociências Aplicada à Educação. (Carga horária: 12h). , Colégio Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.
Organização de eventos
LIMA, T. O. ; MALHEIRO, A. ; MENDES, G. ; BAYER, J. ; MAGALHAES, L. ; ALMEIDA, V. ; CHAOUCHAR, R. . Lives do PED ?Em tempos de pandemia...?. 2020. (Outro).
LIMA, T. O. . X MOSTRA PED - Produção do conhecimento e resistência em defesa da Educação.. 2019. (Exposição).
Participação em eventos
Jornada de Análise do Comportamento.Workshop de Adaptação de Atividades Escolares. 2025. (Oficina).
XXXIV ABPMC. Ensino de Análise do Comportamento: estratégias para a graduação e pós-graduação. 2025. (Congresso).
18o Encontro de Análise do Comportamento da PUC-SP.Palestra - Análise do Comportamento e Educação - Relato de experiência na Morningside Academy. 2024. (Encontro).
I Congresso de Pesquisas em Defesa das Infâncias. 2024. (Congresso).
XII Mostra em Educação: Psicologia da Educação. Instrumento para Avaliação de Habilidades de Estudo. 2024. (Congresso).
XXXIII Encontro da ABPMC. Primeiros passos: Análise do Comportamento e Educação. 2024. (Congresso).
Jornada de Análise do Comportamento.DESENHO UNIVERSAL DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR A PARTIR DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2023. (Encontro).
LABEX - XXVII Encontro Anual do Laboratório de Psicologia Experimental da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Ensino (NEPEN) - Discussões sobre fluência sob a ótica do Precision Teaching. 2023. (Encontro).
LABEX - XXVII Encontro Anual do Laboratório de Psicologia Experimental da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Efeitos dos níveis de privação hídrica sobre variabilidade comportamental obtida em esquemas de reforçamento Lag N utilizando-se operantes discretos como unidades comportamentais. 2023. (Encontro).
50a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Mesa Redonda 'Habilidades de estudo: pesquisas conceituais, bibliográficas e proposições metodológicas'. 2020. (Congresso).
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias CIETEnPED. AVALIAÇÃO DE UMA PROGRAMAÇÃO DE ENSINO POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA PARA ESTUDO DE TEXTO DIDÁTICO. 2020. (Congresso).
Jornada de Análise do Comportamento.Tecnologias Educacionais Baseadas em Análise do Comportamento. 2020. (Encontro).
JAC - Jornada de Análise do Comportamento.Trajetória Profissional do Analista do Comportamento Recém- Formado. 2019. (Encontro).
ABPMC. 2018. (Congresso).
Participação em bancas
Lima, T.; ARTEN, T. F. C.; SILVA, T. D. M. E.. CARACTERÍSTICAS EMOCIONAIS DE MULHERES VÍTIMAS DO TRÁFICO HUMANO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Lima, T.; ARTEN, T. F. C.; SILVA, T. D. M. E.. O USO DO MUNDO LÚDICO PARA AS SESSÕES DE DEVOLUTIVA COM CRIANÇAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Lima, T.; ARTEN, T. F. C.; SILVA, T. D. M. E.. A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL COMO INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NO BURNOUT. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Lima, T.; ARTEN, T. F. C.; SILVA, T. D. M. E.. A INFLUÊNCIA DA IMAGEM CORPORAL NO DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES EM ADOLESCENTES E JOVENS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Orientou
USO DA REALIDADE VIRTUAL NA PSICOLOGIA APLICADA À PRÁTICA CLÍNICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Tuane de Oliveira Lima;
SAÚDE MENTAL ENTRE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DAS UNIVERSIDADES PARTICULARES DE SÃO PAULO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Tuane de Oliveira Lima;
IMPACTOS DO SARS-COV-2 NA MEMÓRIA OPERACIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Tuane de Oliveira Lima;
Produções bibliográficas
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LIMA, T. O. ; Augustin Jaques, P. ; Morais, F. de. . A motivação dos estudantes em ambientes computacionais de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) , v. 32, p. 50-74, 2024.
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LIMA, TUANE ; MOROZ, MELANIA . Ensinar a Estudar Textos Didáticos: Uma Programação de Ensino. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 40, p. 1-10, 2024.
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LIMA, TUANE ; MOROZ, MELANIA . Teaching How to Study Expository Texts: A Programmed Instruction. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 40, p. 1-10, 2024.
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SILVA, C. C. R. ; LIMA, T. O. ; BURMESTER, W. E. ; MALUF, M. R. . FLUÊNCIA COMO COMPONENTE DA BOA LEITURA: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS. Boletim. Academia Paulista de Psicologia , v. 42, p. 165-174, 2022.
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ANGELO, H. ; VELASCO, S. ; LIMA, T. O. . Uma breve reflexão sobre a aplicação da análise do comportamento no contexto da educação. Boletim Paradigma, p. 19 - 20, 01 ago. 2023.
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LIMA, T. O. ; MOROZ, M. . AVALIAÇÃO DE UMA PROGRAMAÇÃO DE ENSINO POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA PARA ESTUDO DE TEXTO DIDÁTICO.. In: CIET: EnPED, 2020, Online. Anais do CIET:EnPED:2020 - Ressignificando a presencialidade, 2020.
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LIMA, T. O. ; KRAMM, D. L. ; ENDRIGGO, T. . Ensino de Análise do Comportamento: estratégias para a graduação e pós-graduação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, T. O. ; MUNIZ, B. ; RUBANO, D. ; GIANFALDONI, M. ; TENORIO, M. L. ; TOSCANO, V. ; LIMA-ROSSETTI, D. ; BITTAR, B. . Núcleo de Estudos/Pesquisa sobre Ensino - NEPEN: Ensino de fluência em avaliação funcional descritiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, L. S. ; LIMA, T. O. . SAÚDE MENTAL ENTRE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DAS UNIVERSIDADES PARTICULARES DE SÃO PAULO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, T. O. ; MOROZ, M. ; ANGELO, H. ; COLOMBINI, F. A. . Mesa Redonda 'Habilidades de estudo: pesquisas conceituais, bibliográficas e proposições metodológicas'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, T. O. ; VELASCO, S. ; ANGELO, H. ; ROSSETTI, D. A. L. . Sessão Coordenada 'Sessões online para desenvolvimento de habilidades acadêmicas com estudantes de diferentes faixas etárias e níveis de ensino'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, T. O. ; MOROZ, M. . AVALIAÇÃO DE UMA PROGRAMAÇÃO DE ENSINO POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA PARA ESTUDO DE TEXTO DIDÁTICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, T. O. . Tecnologias Educacionais baseadas em Análise do Comportamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, T. O. . Oficina para leitura ativa de textos acadêmicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, T. O. . Trajetória profissional do Analista do Comportamento Recém Formado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
LIMA, T. O. . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela série Comportamento em Foco da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC). 2025.
LIMA, T. O. . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela série Comportamento em Foco da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC). 2024.
LIMA, T. O. ; PORTELLA, G. . 16º Edição do Curso de Verão em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento - Educação e Análise do Comportamento. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, T. O. . Ensino de leitura e escrita: teoria e intervenções comportamentais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, T. O. ; TUBERTINI, L. . Estratégias de Estudos e Aprendizagem (Projeto de Vida) - Livro do Aluno. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).
LIMA, T. O. ; TUBERTINI, L. . Estratégias de Estudos e Aprendizagem (Projeto de Vida) - Livro do Professor. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).
LIMA, T. O. ; MOROZ, M. . Programação de ensino para estudo de texto didático usando aplicativos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradasAnálise Experimental do Comportamento (AEC)Análise Funcional do ComportamentoNeurociênciasProcessos Psicológicos BásicosPsicologia ComportamentalOrientação de Iniciação Científica
Atividades
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03/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Iniciação Científica
-
03/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Experimental do Comportamento (AEC), Análise Funcional do Comportamento, Psicoterapia Cognitiva, Neurociências, Processos Psicológicos Básicos, Psicologia Comportamental
2021 - Atual
Nucleo Paradigma de Análise do ComportamentoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do curso de Análise do Comportamento Aplicada à Educação e da Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA
2019 - 2019
Nucleo Paradigma de Análise do ComportamentoVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Ensino de Habilidades de Estudo, Carga horária: 2
Atividades
-
03/2022
Ensino, Análise do Comportamento Aplicada à Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Supervisora (Psicologia e Pedagogia)
-
02/2022
Ensino, Análise do Comportamento Aplicada à Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Habilidades de Estudo, Análise do Comportamento e Matemática, Ensino de Estudo de Texto Didático, Compreensão Leitora
-
01/2022
Ensino, Análise do Comportamento Aplicada ao TEA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC
2021 - Atual
Lupa - Educação AmpliadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 10
2019 - Atual
Lupa - Educação AmpliadaVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Intervenção em habilidades de estudo, Carga horária: 30
2016 - 2019
Equipe ATVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de Habilidades de Estudos, Carga horária: 40
2016 - 2016
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Inclusão no Colégio Mackenzie, Carga horária: 30
2014 - 2014
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Estatística, Carga horária: 15
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