Marília Alves dos Santos
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/Bauru) e mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela mesma instituição. Atualmente é doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/Bauru). Atua como docente em cursos de Psicologia de IESs privadas. Constituiu a Comissão Gestora do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo - Subsede Bauru (CRP SP Subsede Bauru) entre os anos de 2020 a 2022. É pesquisadora do grupo de pesquisa TECER - Coletivo de estudos e pesquisas sobre Psicologia Escolar e Atividade Pedagógica (UNESP/Bauru) e coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa João W. Nery (Eduvale Avaré). Principais temas de pesquisa: Psicologia Histórico-Cultural, Teoria da Atividade, Psicologia Escolar, alfabetização e formação de professores. E-mail para contato: marilia.santos@unesp.br.
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
2024 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
2018 - 2020
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Princípios histórico-culturais para a organização de formações docentes continuadas concretas
, Ano de Obtenção: 2020.Flávia da Silva Ferreira Asbahr.
Graduação em andamento em Pedagogia
2019 - Atual
Formação complementar
2021 - 2021
Educação Sexual de crianças e adolescentes na escola. (Carga horária: 30h). , Grupo de Pesquisa e Estudo ?Sexualidade, Educação e Cultura?, GEPESEC-UNESP, Brasil.
2020 - 2021
Educação e Revolução: a Pedagogia Socialista Soviética. (Carga horária: 36h). , Escola Latino-Americana de História e Política, ELAPH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SANTOS, C. C. P. ; ASBAHR, F. S. F. ; SANTOS, M. A. . III Encontro de Estagiárias(os) e Supervisoras(os) de Psicologia Escolar. 2019. (Outro).
SANTOS, M. A. ; MANTOVAN, B. ; VERARDI, C. E. L. . VII Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2019. (Outro).
CARDOSO, H. F. ; SANTOS, M. A. ; ALBERTONI, A. T. ; CABRAL, A. C. ; WATARI, A. T. ; LANFRANCHI, A. C. ; RODRIGUES, C. O. ; MENDES, C. ; LIMA, C. G. ; SOUZA, F. S. ; RAMALHO, I. ; ALVES, J. ; SANTANA, M. F. ; FORTUNA, N. ; MIGUEL, P. ; GUARAGNA, C. S. ; SCHULTZ, C. ; OLIVEIRA, C. ; MOMESSO, C. T. ; BRAGA, G. P. . XXIII Semana e X Congresso de Psicologia da UNESP/Bauru. 2016. (Congresso).
SANTOS, M. A. ; MOMESSO, C. T. ; BONACI, W. ; GABOS, A. ; GONCALVES, B. R. ; MACHADO, J. C. ; BOAL, J. B. ; BASILE, J. ; NASCIMENTO, K. O. ; PAZETTO, L. C. ; CAVALARI, M. C. ; MOREIRA, M. C. ; LEITNER, N. ; OLIVEIRA, T. ; TERRUGGI, T. P. L. . O louco de hoje: desafios na luta. 2016. (Outro).
MARTINS, L. M. ; PASQUALINI, J. C. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; BIZAMA, E. A. B. ; SALIONI, G. ; BATISTA, J. B. ; TEIXEIRA, J. ; GIARDINETTO, J. R. B. ; BERTIZOLI, J. V. F. ; RIBEIRO, L. S. ; SANTOS, M. A. ; CORREA, M. C. A. ; BECK, M. T. ; FERNANDES, V. S. G. M. . Congresso de Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
XVI Conince. 2023. (Congresso).
11º Congresso Nacional da Psicologia - 11º CNP. 2022. (Congresso).
11º Congresso Regional da Psicologia - 11º COREP. 2022. (Congresso).
Oficina "No lugar dela". 2022. (Oficina).
Pré-Corep. 2022. (Outra).
XV Conince - Congresso de Iniciação Científica da Faculdade Eduvale Avaré. 2022. (Congresso).
XXIV Semana de Estudos Pedagógicos - UNESP/Bauru. 2022. (Congresso).
XXIX Semana e XVI Congresso de Psicologia - Unesp Bauru. Debatedor do evento XXIX Semana e XVI Congresso de Psicologia - Unesp Bauru. 2022. (Congresso).
I AconTECER: Ciclo de estudos sobre significados e sentidos na Teoria Histórico-Cultural. 2021. (Encontro).
Semana Acadêmica da FAEF 2021. 2021. (Congresso).
Um papo sobre mulher... Como o consumo de álcool afeta a vida das mulheres. 2021. (Outra).
V Encontro Paulista de Psicologia Escolar e Educacional da ABRAPEE. 2021. (Encontro).
IV Colóquio Gepape: trilhas, tramas e rumos. 2020. (Outra).
Minicurso "Clínica a partir da Psicologia Histórico-Cultural". 2020. (Outra).
Palestra Trabalho Final de Graduação - TFG: como fazer um trabalho que sirva de portfólio profissional. 2020. (Outra).
XXIII SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS APLICADAS E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL. 2020. (Simpósio).
III Colóquio GEPAPe.PRINCÍPIOS HISTÓRICO-CULTURAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DE FORMAÇÕES DOCENTES CONTINUADAS CONCRETAS. 2019. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2019. (Congresso).
Mesa redonda "A importância da coletividade no processo de formação humana". 2019. (Outra).
Mesa redonda "Saúde Mental no cenário atual: Luta Antimanicomial e Políticas Públicas". 2019. (Outra).
Minicurso "As teorias grupais histórico-dialética e suas contribuições para o trabalho educativo". 2019. (Outra).
Mostra de Práticas em Psicologia nas Políticas: enfrentamento e resistências ao desmonte.RESISTIR PARA (RE)EXISTIR: AS AÇÕES DO CRP-SP NO ENFRENTAMENTO À MEDICALIZAÇÃO. 2019. (Outra).
O enfrentamento das experiências acadêmicas sem adoecer. 2019. (Outra).
Palestra "Holocausto Brasileiro: genocídio de 60 mil mortos no maior hospício do Brasil". 2019. (Outra).
Pré-Congresso - 10º COREP. 2019. (Outra).
Roda de conversa "Alienação Parental". 2019. (Outra).
Roda de conversa "CRP SP mais perto de você: construindo caminhos e pensando nos desafios da profissão". 2019. (Outra).
Roda de Conversa "Integridade na pesquisa". 2019. (Outra).
Trajetória do Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar: nossas pesquisas, estudos e projetos. 2019. (Outra).
VI Encontro de Psicólogas(os) da Área da Educação. 2019. (Encontro).
VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: UM ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS. 2019. (Congresso).
VII Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2019. (Simpósio).
Visita Técnica Museu Pedagógico de História Natural. 2019. (Outra).
XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO. 2019. (Congresso).
Ciclo de Debates sobre a Universidade Pública. 2018. (Outra).
Colóquio GEPAPe 2018.A formação continuada como instrumento de mediação da atividade de ensino: contribuições à luz da Psicologia Histórico-Cultural. 2018. (Outra).
IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE BAURU: PRÁTICA DE ESTÁGIO EM FORMAÇÃO CONTINUADA. 2018. (Congresso).
Mesa-Redonda ? O Percurso do Currículo no Município de Bauru e Perspectivas com a BNCC?C". 2018. (Outra).
Palestra "Mediação judicial e familiar - Legislação". 2018. (Outra).
Palestra "O pensamento de Paulo Freire à luz da Pedagogia Histórico-Crítica". 2018. (Outra).
Possibilidades e perspectivas de trânsito dos alunos de Pós-Graduação da UNESPSP. 2018. (Outra).
Roda de conversa "A Psicologia e o Movimento Estudantil: a história e as contribuições no passado e no presente". 2018. (Outra).
XV Semana e XII Congresso de Psicologia da Unesp Bauru. Apresentação de Trabalhos - Comunicação Oral. 2018. (Congresso).
17ª Semana da Educação Municipal de Bauru (SEMB 2017). Fundamentos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e o Currículo Comum de Bauru: prática de estágio em formação continuada. 2017. (Congresso).
Atuação Política das Crianças e dos Adolescentes. 2017. (Outra).
Cine-debate "A luta antimanicomial frente ao cenário de retrocesso". 2017. (Outra).
Conferência "Escrita acadêmica e sofrimento psicológico: teoria e intervenção". 2017. (Outra).
Encontro de Bauru: 30 anos de luta - Por uma sociedade sem manicômos. 2017. (Encontro).
Mesa redonda "Resistir para ReExistir: debatendo o enfrentamento à medicalização da educação e da vida". 2017. (Outra).
Palestra "O Currículo e a Práxis Escolar" - SEMB 2017 - 17ª Semana da Educação Municipal de Bauru. 2017. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Educação. Revisão e Reescrita do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de Bauru: relato de um projeto de extensão. 2017. (Congresso).
VI Simpósio Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem "Perspectiva e desafios na pesquisa em desenvolvimento e aprendizagem". 2017. (Simpósio).
3º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Revisão e Reescrita do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de Bauru: relato de um projeto de extensão. 2016. (Congresso).
Conceitos centrais na obra vigotskiana. 2016. (Simpósio).
II Colóquio Infantil: pesquisa e prática pedagógica. 2016. (Outra).
Mini-curso "Redução de danos". 2016. (Outra).
O Louco de Hoje: desafios na luta. 2016. (Outra).
XXIII Semana e X Congresso de Psicologia da UNESP/Bauru "Psicologia, Cultura e Política". 2016. (Congresso).
Congresso de Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano. 2015. (Congresso).
Identidade de gênero e sexualidade: o gênero em debate na educação. 2015. (Simpósio).
Mesa redonda "Problemáticas atuais no tratamento em saúde mental: como se promove a inscrição dos usuários na sociedade?". 2015. (Simpósio).
Mini-curso "Contribuições da neuropsicologia para a compreensão do desenvolvimento das funções psicológicas superiores e dos problemas de escolarização". 2015. (Outra).
Mini-curso "Terapia por Contingências de Reforçamento (TCR): conceitos fundamentais e aplicações clínicas". 2015. (Outra).
VII Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/Bauru. Relação entre uso de dispositivos digitais e desempenho acadêmico. 2015. (Congresso).
XXII Semana e IX Congresso de Psicologia da UNESP/Bauru "O que vive não entorpece". 2015. (Congresso).
Colóquio "Psicologia, Política e Direitos Humanos". 2014. (Outra).
IV Jornada e II Simpósio Internacional de Psicanálise da UNESP/Bauru. 2014. (Simpósio).
Mini-curso "Mídia e Análise do Comportamento: possibilidades e desafios para a interação entre ambas as áreas". 2014. (Outra).
Mini-curso "Psicologia do Esporte e Transformação Social". 2014. (Outra).
VI Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/Bauru. 2014. (Congresso).
XXI Semana e VIII Congresso de Psicologia da UNESP/Bauru. 2014. (Congresso).
Aula Inaugural "Universidade, diversidade e perspectivas acadêmicas". 2013. (Outra).
Mini-curso "Comportamento suicida - Intervenção clínica". 2013. (Outra).
Mini-curso "Formação de brinquedista". 2013. (Outra).
XX Semana e VII Congresso de Psicologia da UNESP/Bauru. 2013. (Congresso).
Participação em bancas
SANTOS, M. A.. A MEDICALIZAÇÃO INFANTIL NA EDUCAÇÃO E AS POSSÍVEIS INTERVENÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR FRENTE ÀS QUEIXAS ESCOLARES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.
SANTOS, M. A.. A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.
SANTOS, M. A.. A Psicologia e as políticas de proteção social: do contexto sócio-histórico ao processo de desenvolvimento para o protagonismo e autonomia dos usuários da Proteção Social Básica (PSB). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. Percurso Sócio-Histórico da saúde mental no Brasil e a Psicologia frente à dependência de substâncias psicoativas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. Um olhar da Psicologia sobre os laços afetivos no processo de adoção. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. A interdisciplinaridade do psicólogo na equipe multifuncional de um hospital. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. A pluralidade da identidade humana feminina na contemporaneidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. As novas configurações amorosas: um estudo sobre intimidade do vínculo contemporâneo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. Impactos psicológicos em pacientes em tratamento de hemodiálise: uma revisão bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. O sofrimento psíquico do agente penitenciário e suas consequências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. Transtorno de despersonalização/desrealização: conceito, prevalência e tratamento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. Problemática de sexting na adolescência - motivações, riscos e formas de prevenção. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral.
SANTOS, M. A.. A produção do "Cidadão de Bem": uma análise das influências da cultura fascista no desenvolvimento infantil a partir da perspectiva histórico-cultural. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.
MESQUITA, A. M.;SANTOS, M. A.. As contribuições de Politzer para a construção de uma Psicologia Concreta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.
MESQUITA, A. M.;SANTOS, M. A.. O processo de desenvolvimento da desmotivação no contexto escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.
SANTOS, M. A.; CARDOSO, H. F.. Comissão Examinadora do Concurso Público para o cargo de ESPECIALISTA EM GESTÃO ADMINISTRATIVA E SERVIÇOS ? PSICÓLOGO (Edital 15/2022). 2022. Prefeitura Municipal de Bauru.
SANTOS, M. A.. Avaliador de trabalhos em XVI Conince. 2023. Associação Educacional do Vale da Jurumirim.
SANTOS, M. A.. Membro da Comissão Científica do XI Simpósio de Educação e Psicologia do IMES-SM. 2023. INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.
SANTOS, M. A.. Avaliador de trabalhos em XV Conince. 2022. Associação Educacional do Vale da Jurumirim.
SANTOS, M. A.. Parecerista na Comissão Científica do "11º Congresso Municipal de Educação". 2021. Secretaria Municipal de Educação de Bauru.
SANTOS, M. A.. Parecerista na Comissão Científica do "10º Congresso Municipal de Educação". 2020. Secretaria Municipal de Educação de Bauru.
SANTOS, M. A.. Parecerista na Comissão Científica da "XII Mostra de Psicologia". 2019. Centro Universitário Sagrado Coração.
Orientou
O PATRIARCADO E SUA INFLUÊNCIA NA INSERÇÃO DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL; Orientador: Marília Alves dos Santos;
Educação Básica em contexto de pandemia: desafios e possibilidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral; Orientador: Marília Alves dos Santos;
A importância do estágio em Psicologia Escolar para a formação do psicólogo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral; Orientador: Marília Alves dos Santos;
Psicologia Escolar: a importância da busca ativa no contexto de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral; Orientador: Marília Alves dos Santos;
DIFICULDADES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral; Orientador: Marília Alves dos Santos;
A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E A NOVA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: DECRETO 10; 502/2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral; Orientador: Marília Alves dos Santos;
Produções bibliográficas
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JUSTINO, V. V. ; SANTOS, M. A. . PSICOLOGIA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA BUSCA ATIVA NO CONTEXTO DE PANDEMIA. Revista Científica Eletrônica de Psicologia , v. 38, p. 1-16, 2022.
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FELIX, A. R. ; MARCIOLLI, H. D. O. L. ; MARCOS, A. E. M. ; SANTOS, M. A. . PATOLOGIZAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR: USO PREJUDICIAL E INDEVIDO DE MEDICAMENTOS. Revista Científica Eletrônica de Psicologia , v. 38, p. 1, 2022.
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SANTOS, M. A. ; BONACI, W. D. B. S. ; FOGANHOLO, L. S. . Horta comunitária e Psicologia Social: um relato de experiência. Fractal: revista de psicologia , v. 34, p. 1-6, 2022.
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SANTOS, MARÍLIA ALVES DOS ; ASBAHR, FLÁVIA DA SILVA FERREIRA . Princípios histórico-culturais para a organização de formações docentes continuadas concretas. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 13, p. 833-857, 2021.
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SANTOS, M. A. ; MESQUITA, A. M. ; Mendonça, A. B. J. ; ASBAHR, F. S. F. . Revisão e reescrita do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de Bauru: relato de um projeto de extensão. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: educação e formação humana: práxis e transformação social, 2017. v. 1. p. 1-492.
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SANTOS, M. A. ; Mendonça, A. B. J. ; MESQUITA, A. M. . Revisão e reescrita do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de Bauru: relato de um projeto de extensão. In: 3º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2016, Marília/SP. 3º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2016.
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GODOI, L. P. ; LOURENCO, M. ; SANTOS, M. A. . Contribuições do estágio em Psicologia para escolas de tempo integral: um relato de experiência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, N. P. ; MACHADO, V. N. ; SANTOS, M. A. . A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO LIBERTADOR PARA RECLUSOS DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUIMARAES JUNIOR, M. F. ; NOVAES, D. S. ; PERES, L. M. ; SANTOS, M. A. ; ZANLUCHI, R. C. . A SOLIDÃO NOS AFETOS E A MARGINALIZAÇÃO DA COMUNIDADE LGBTQIAPN+. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CABRAL, B. L. ; SANTOS, M. A. . AS FUNÇÕES LINGUAGEM E PENSAMENTO NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: ESTUDOS INICIAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. . Palestra 'Queixa escolar na pandemia'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. A. . Palestra 'Acolhimento emocional'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. A. . Palestra 'Acolhimento emocional'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. A. ; SANTOS, C. C. P. ; XAVIER, I. A. ; VILLAR, R. F. . Resistir para (Re)Existir: as ações do CRP-SP no enfrentamento à medicalização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. ; ASBAHR, F. S. F. . PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: UM ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS',. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. ; ASBAHR, F. S. F. . A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. A. ; ASBAHR, F. S. F. . A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. ; ASBAHR, F. S. F. ; OLIVEIRA, M. L. S. A. M. ; SOUZA, M. P. R. ; BARROCO, S. M. S. . A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL NA PESQUISA BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, M. A. ; TURATO JUNIOR, E. D. ; DIAS, C. L. ; TOSTES, L. B. . Psicologia Histórico-Cultural no Currículo do Ensino Fundamental de Bauru: prática de estágio em formação continuada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. ; ASBAHR, F. S. F. . A formação continuada como instrumento de mediação da atividade de ensino: contribuições à luz da Psicologia Histórico-Cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BONACI, W. ; SANTOS, M. A. . A interdisciplinaridade do cuidado: hortas comunitárias mediadas pela psicologia social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. A. ; MESQUITA, A. M. ; Mendonça, A. B. J. ; ASBAHR, F. S. F. . Revisão e Reescrita do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de Bauru: relato de um projeto de extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. ; TURATO JUNIOR, E. D. ; DIAS, C. L. ; ASBAHR, F. S. F. . Fundamentos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e o Currículo Comum de Bauru: prática de estágio em formação continuada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. ; Mendonça, A. B. J. ; MESQUITA, A. M. . Revisão e reescrita do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de Bauru: relato de um projeto de extensão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, P. A. ; PASSARELLI, B. B. ; MOMESSO, C. T. ; SANTOS, M. A. ; PIVA, P. V. . Redes sociais como catalisadoras de mudanças nas práticas culturais: um estudo de caso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. . Relação entre uso de dispositivos digitais e desempenho acadêmico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. A. . Módulo 'Aprendizagem e Desenvolvimento' em curso de Formação Clínica na Abordagem Sócio-Histórica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SANTOS, M. A. . Fundamentos da Teoria Histórico-Cultural e o Currículo Comum de Bauru. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SANTOS, M. A. ; SOUZA, L. R. ; MULLER, R. I. ; CARVALHO, L. R. S. ; CARDOSO, H. F. . Oficina de Orientação Profissional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SANTOS, M. A. ; BONACI, W. ; FOGANHOLO, L. S. . Oficina 'Horta comunitária como instrumento de mediação da Psicologia Social e Comunitária: formação do processo grupal, desenvolvimento da consciência e promoção da saúde'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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ASBAHR, F. S. F. ; DIAS, C. L. ; SANTOS, M. A. ; TURATO JUNIOR, E. D. . Fundamentos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e o Currículo Comum de Bauru. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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FERNANDES, V. S. G. M. ; SANTOS, M. A. ; LIMA, I. . Oficina 'A utilização de produções audiovisuais na promoção do desenvolvimento da consciência - CINEPPEM'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2020
Princípios histórico-culturais para a organização de formações docentes continuadas concretas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marília Alves dos Santos - Coordenador / Flávia da Silva Ferreira Asbahr - Integrante.
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2018 - 2019
A Psicologia Histórico-Cultural na pesquisa brasileira: levantamento dos grupos de pesquisa cadastrados no diretório do CNPq, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marília Alves dos Santos - Integrante / Flávia da Silva Ferreira Asbahr - Coordenador / Miriam Setti - Integrante / Marilene Proenca Rebello de Souza - Integrante / Sonia Mari Shima Barroco - Integrante / Jéssica Clemente - Integrante / Ingrid Bueno Alves - Integrante.
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2015 - 2016
Desenvolvimento da atenção voluntária nos anos iniciais do Ensino Fundamental: orientações pedagógicas para a educação escolar, Descrição: Atuação como auxiliar de pesquisa na tese de de doutorado "Desenvolvimento da atenção voluntária nos anos iniciais do Ensino Fundamental: orientações pedagógicas para a educação escolar". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marília Alves dos Santos - Integrante / Lígia Márcia Martins - Integrante / Marcelo Ubiali Ferracioli - Coordenador.
Prêmios
2023
Mérito Científico por trabalho apresentado em XVI Conince, Faculdade Eduvale Avaré.
2018
Certificado de Mérito Acadêmico pelo melhor desempenho no Curso de Psicologia, Faculdade de Ciências (UNESP/Bauru).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 6
Outras informações:
Bolsista do Programa Residência Pedagógica - Curso de Pedagogia (UNESP/Bauru)
2019 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Discente do curso de Pedagogia, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20
2022 - 2022
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 12
2018 - 2020
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Discente da pós-graduação
2018 - 2020
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Representante discente, Enquadramento Funcional: Representante discente Conselho Pós-Graduação
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiário em Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência (Psicologia Escolar), Carga horária: 6
2013 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente do curso de Psicologia
2017 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Clínica, Carga horária: 8
2017 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia da Educação, Carga horária: 8
2017 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Social e Comunitária, Carga horária: 8
2016 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Representante discente, Enquadramento Funcional: Secretária de Finanças do Centro Acadêmico, Carga horária: 8
2016 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Representante discente, Enquadramento Funcional: Representante discente Conselho Departamento, Carga horária: 4
2020 - 2022
Faculdade de Ensino Superior e Formação IntegralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente no curso de graduação em Psicologia
2022 - Atual
Associação Educacional do Vale da JurumirimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Psicologia, Carga horária: 20
2023 - Atual
INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO MANUELVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Psicologia, Carga horária: 8
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