EMANUELLE CRISTINA DA SILVA FERNANDES
Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Etnicidade e Pesquisa- NEPEC. Participa do Núcleo de Estudos de Gênero e Enfrentamento à Violência Contra a Mulher. Docente do curso de Licenciatura em Pedagogia da AESA-Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde. Coordenadora do Departamento de Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos na Secretaria de Educação de Pesqueira-PE. Docente no Curso de Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étnicos-Raciais na UFCG/Campus Sumé. Mestra em Ensino de Sociologia pela UFCG-Universidade Federal de Campina Grande- Campus/Sumé. Graduada em Serviço Social, realizado pelo(a) Universidade Pitágoras- UNOPAR. Graduada em Licenciatura em Pedagogia realizado pelo(a) ISEP- Instituto Superior de Educação de Pesqueira. Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial pela Universidade Candido Mendes. Pós- graduada em Neuropedagoga Clínica e Institucional pela FAFIRE- Faculdade Frassinetti do Recife e Especialista em Direitos da Criança e do Adolescente pela UFRPE- Universidade federal Rural de Pernambuco. Membro da Associação do Resgate Histórico e cultural dos Afrodescedentes de Arcoverde. Membro da Associação Brasileira de Psicopedagogia/ Seção Pernambuco. Coordenadora da Pastoral do Menor- Regional N2.Conselheira titular do Conselho Municipal de Saúde de Pesqueira (COMUSPE) e Vice presidente do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência e Pessoa com Autismo de Pesqueira-PE (COMPEDA).
Informações coletadas do Lattes em 17/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Profsocio
2021 - 2023
Universidade Federal de Campina Grande- campus Sumé
Título: Pedagogia Encantada: o discurso mítico Xukuru do Ororubá sobre a educação para o bem viver., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Wallace Gomes Ferreira de Souza
Palavras-chave: Educação Indígena Xukuru.; Narrativas Míticas.; Pedagogia Encantada.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2019 - 2022
Faculdade Frassinetti do Recife
Título: "AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL NA INFÂNCIA NUMA VISÃO NEUROPEDAGÓGICA"
Orientador: Sandra Batista Ferreira
Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente
2016 - 2017
Escola de Conselhos de Pernambuco- UFRPE
Título: Vulnerabilidade sociais de Crianças e Adolescentes no Quilombo Negros do Osso- Pesqueira/Pe
Orientador: Valdir Eduardo Ferreira da Silva
Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial
2015 - 2016
Universidade Candido Mendes
Título: A Inclusão da Criança com Deficiência no Ensino Regular
Graduação em Serviço Social
2015 - 2018
Universidade Norte do Parana
Título: DOS MUROS DA FUNASE AO MUNDÃO: ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE
Orientador: Profª. Ms. Amanda Boza Gonçalves Carvalho
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Instituto Superior de Educação de Pesqueira
Título: A arte como terapia no processo de desenvolvimento e inclusão da criança autista
Orientador: Bartolomeu Cavalcanti de Oliveira Filho
Bolsista do(a): .
Formação complementar
2019 - 2019
Oficina Fortalecer. (Carga horária: 32h). , Escola de Conselhos de Pernambuco- UFRPE, UFRPE, Brasil.
2019 - 2019
Jornada Aprenda a dizer sua palavra. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
V Seminário de Inclusão e Encontro de Povos de Pernambuco. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Pernambuco Campus Pesqueira, IFPE, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Ser Conselheiro. (Carga horária: 200h). , Escola de Conselhos de Pernambuco- UFRPE, UFRPE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em EDH- Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
IX Jornada Pedagógica ISEP. (Carga horária: 15h). , Instituto Superior de Educação de Pesqueira, ISEP, Brasil.
2011 - 2011
Libras. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social.
Organização de eventos
FERNANDES, E. C. S. . II Prática Integrativa História e Educação. 2015. (Exposição).
Participação em eventos
IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina (SIOMSAL) e II Seminário Internacional Curupiras. 2020. (Seminário).
IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina (SIOMSAL) e II Seminário Internacional Curupiras."Os ventos do Norte não Movem Moinho :Corpos pensado a partir de África e Epistemologia do Sul. 2020. (Seminário).
VI Jornada do curso de Pedagogia (JOCUPE) - II Seminário do Núcleo de Estudo de Gênero e Enfretamento a Violência Contra a Mulher. 2020. (Seminário).
Ações Formativas do Afoxé Omim Sabá.Africanidades Brasileiras e Educação. 2019. (Oficina).
XIX Assembleia do Povo Xukuru.Limolaygo Toype (Terra dos Ancestrais): Em defesa da vida.. 2019. (Outra).
I Seminário Educação e Sensibilidades. 2018. (Seminário).
I Congresso de Educação Inclusiva e Diversidade do IFPE- Pesqueira. 2015. (Congresso).
II Prática Integrativa: Escola , Universidade e Direitos Humanos. 2015. (Seminário).
II Encontro Nordestino do Sistema de Garantia de Direito da Criança e do Adolescente. 2014. (Encontro).
X Jornada Pedagógica: O papel do professor no mundo contemporâneo.O professor e a produção do conhecimento numa sociedade em transformação. 2014. (Seminário).
Curso sobre Politicas Publicas e Ato Infracional.Projeto oportunidade de Vida Melhor. 2013. (Encontro).
IX Jornada Pedagógica: Formação docente e desenvolvimento profissional.. 2013. (Outra).
Festival Nação Cultural.Sensibilização: o corpo que dança. 2011. (Oficina).
I Semana da Pessoa com Deficiência do IFPE- Campus Pesqueira.Sensibilidade: O Incentivo em Movimento. 2011. (Oficina).
Ferramentas essenciais para inclusão de crianças e adolescentes com deficiência.Inclusão através da Arte Terapia. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA FILHO, L. M.; Gomes, Giliane Cordeiro;FERNANDES, E. C. S.. ORGASMO: O ?PECADO? FEMININO EM UMA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - AESA- Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
SANTANA, J. D. L.nFERNANDES, E. C. S.. EDUCAÇÃO NA PANDEMIA:A REALIDADE DO ENSINO REMOTO PARA SURDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - AESA- Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
SANTANA, J. D. L.nFERNANDES, E. C. S.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - AESA- Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
SANTANA, J. D. L.nFERNANDES, E. C. S.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - AESA- Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
Produções bibliográficas
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SANTANA, J. D. L.n ; AMARAL, D. H. A. ; FERNANDES, E. C. S. . 'Os ventos do norte não movem moinho': Corpos outros pensados a partir de Àfrica. IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na Amarica Latina (SIOMSAL) e II Seminário Internacional Curupiras , v. VI, p. 327-342, 2020.
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FERNANDES, E. C. S. ; MONTEIRO, J. M. . Sociologia do Corpo. In: Janiara de Lima Medeiros. (Org.). Ensino e Educação: contextos e vivências. 2ed.Campina Grande: Editora Licuri, 2023, v. I, p. 177-190.
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FERNANDES, E. C. S. ; SANTOS, V. B. . Cultura, colonialidade e natureza sagrada presente no povo Xukuru: uma cosmovisão antropológica do Toré. In: Jaily Kerller Batista Andrade. (Org.). Temas atuais em Ciências Ambientais. Ied.Campina Grande: Editora Licuri, 2023, v. I, p. 23-42.
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FERNANDES, E. C. S. ; AMARAL, N. N. ; SOUSA, N. B. P. . Direito ao território indígena no regime democrático: marco temporal como projeto neocolonialista. In: Jaily Kerller Batista Andrade. (Org.). Temas atuais em Ciências Ambientais. Ied.Campina Grande: Editora Licuri, 2023, v. I, p. 72-89.
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FERNANDES, E. C. S. . MOSAICO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA: PESQUISAR, CONSTRUIR, DIALOGAR, ENSINAR E APRENDER NO CONTEXTO ESCOLAR. In: FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA. (Org.). Silêncios no currículo de sociologia: a literatura de mulheres sertanejas como estratégia didática. 1ed.São Paulo: Arco Editores, 2022, v. 1, p. 01-247.
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FERNANDES, E. C. S. . Vulnerabilidade de crianças e adolescentes na Comunidade Quilombola Negros do Osso: Políticas Públicas de Direitos e Garantias. In: Humberto da Silva Miranda; Maria das Mercês Cavalcanti Cabral; Valéria Severina Gomes. (Org.). Direitos da Criança e do Adolescente: entre práticas e saberes. 1ed.Recife: UFRPE, 2018, v. 1, p. 87-89.
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SILVA, D. J. ; NUNES, A. A. C. ; SANTANA, R. B. ; OLIVEIRA, J. B. ; FERNANDES, E. C. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CURRÍCULOS QUILOMBOLAS NO NORDESTE DO BRASIL. Revista Brazilian Journal of Development, REVISTA, p. 47919 - 47935, 13 maio 2021.
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FERNANDES, E. C. S. . Educação- Pandemia Impacta Atuação de Professoras. Mátria- Publicação da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação- CNTE, Brasília-DF, p. 2 - 64.
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FERNANDES, E. C. S. . PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALFABETIZZAÇÃO E LETRAMENTO- A CAMINHO DA ESCOLA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTANA, J. D. L.n ; AMARAL, D. H. A. ; FERNANDES, E. C. S. . OS VENTOS DO NORTE NÃO MOVEM MOINHO: CORPOS OUTROS PENSADOS À PARTIR DE ÀFRICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVERIA, FABIANO CUSTÓDIO ; FERNANDES, E. C. S. . SILÊNCIOS NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: A LITERATURA DE MULHERES SERTANEJAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERNANDES, E. C. S. . Bioágua e Praticas Pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, E. C. S. . Enfrentamento do Trabalho Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Emanuelle Cristina da Silva Fernandes ; FERNANDES, E. C. S. . Bioágua e Praticas Pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, E. C. S. . Enfrentamento ao Trabalho Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, E. C. S. . O Empoderamento de Direitos dos Povos Quilombolas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, E. C. S. . O Papel da Escola na Prevenção de Atos Infracionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, E. C. S. . Vulnerabilidade de Criança e Adolescente na comunidade Negros do Osso:Políticas Públicas Direitos Garantias. Recife: Liceu, 2018 (Resumo).
Outras produções
FERNANDES, E. C. S. . Educação- Pandemia Impacta Atuação de Professoras. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, D. J. ; FERNANDES, E. C. S. . O Trabalho Infantil e a Questão Racial no Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERNANDES, E. C. S. . Sensibilização: O Incentivo em movimento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Municipal Quilombola Governador Eduardo Henrique A. Camopos. , Sítio Jatobá, Comunidade Quilombola Negros do Osso, 55200000 - Pesqueira, PE - Brasil, Telefone: (87) 38358721
Experiência profissional
2016 - 2019
Ação Social Esperança e VidaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pedagogia, Carga horária: 16
2014 - 2015
Ação Social Esperança e VidaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: EDUCADORA SOCIAL, Carga horária: 24
Outras informações:
Na instituição supracitada a equipe do projeto Oportunidade de Vida Melhor, vinculada a ASEVI - Ação Social Esperança e Vida e cofinanciada pela Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e Juventude de Pernambuco, acompanha adolescentes em conflito com a lei cumprindo medida socioeducativa de Liberdade Assistida e Prestação de serviço à comunidade.
2009 - 2011
Associação dos Portadores de Direitos EspeciaisVínculo: , Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40
Outras informações:
A área de Arte Terapia atende crianças e adolescentes com diversas patologias. Atuei na sala de Arte Terapia, desenvolvendo atividades artísticas de comunicação, autoestima, desenvolvimento afetivo, facilitando a capacidade de se relacionar, e de se adaptar melhor na sociedade.
2012 - 2013
Centro de Referencia da Assistencia SocailVínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora Social, Carga horária: 24
Outras informações:
Acompanhamento de adolescente em cumprimento de LA e PSC, oficinas educativas, buscativas nas ruas, palestras nas escola e centro de convivência, entre outras.
2016 - 2018
FUNASE- Fundação de Atendiemento Socioeducatvo de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Socioeducativo, Carga horária: 24
2018 - Atual
Escola Municipal Quilombola governador Eduardo Henrique A. CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 200
2018 - 2020
Escola Municipal Quilombola governador Eduardo Henrique A. CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 150
Outras informações:
Coordenação pedagógica nos anos finais.
2021 - Atual
Secretaria de Educação de PesqueiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Educação do Campo, Carga horária: 150
2011 - 2012
Secretaria de Educação de PesqueiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 150
2008 - 2008
Escola Municipal Clarisse Valença de FreitasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 150
2011 - 2016
Escola Municipal Professor José Marcelino XavierVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 150
2023 - Atual
Secretaria Muncipal de Educação de PesqueiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da Educação Especial e Diversidade, Carga horária: 150
2022 - Atual
AESA- Autarquia de Ensino Superior de ArcoverdeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 120
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