KEYSE REGIANE LEPKA DA CUNHA

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Santa Amélia (2007). Graduação em Letras Português/Libras pela Faculdade Sant Ana (2017). Bacharel em Letras/Libras - Língua Brasileira de Sinais/Tradução e Interpretação, pela Unioeste (2021). Especialista em Educação Especial pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2008); Arte e Educação pela Faculdades Integradas do Vale do Ivaí - UNIVALE (2011); Educação Especial: Área da Surdez - LIBRAS Faculdades Integradas do Vale do Ivaí- UNIVALE (2012); Gestão Educacional: Organização Escolar e Trabalho Pedagógico pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. UEPG (2011). Mestre em Letras, na Universidade Estadual do Centro-Oeste/UNICENTRO. Atualmente estou cursando a graduação de Pedagogia pelo INES - Institudo Nacional de Educação de Surdos.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2022 - 2024

Universidade Estadual do Centro Oeste Unicentro
Título: A LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA CRIANÇAS OUVINTES: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE BILINGUISMO E DE AQUISIÇÃO DE LIBRAS PRESENTES EM DOCUMENTOS ESCOLARES, Ano de Obtenção: 2024
Dr.(a) Cibele Krause Lemke.Palavras-chave: Libras; Linguagem; Bilinguismo; Aquisição..Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Gestão Educacional

2011 - 2013

UNIVERSIDADE ESTADUAL PONTA GROSSA
Título: Inclusão do SURDO no contexto regular com enfoque na avaliação
Orientador: Dr.ª Marisa Schneckemberg

Especialização em Educação Especial:área da surdez - Libras

2011 - 2012

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí - UNIVALE
Título: A inclusão do aluno no contexto escolar
Orientador: Ms Maria Cristina Carreira do Valle

Especialização em Arte e Educação

2011 - 2011

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí - UNIVALE
Título: "Música no processo inclusivo"
Orientador: Ms José Alberto de Andrade de Lima Junior

Especialização em Educação Especial

2007 - 2008

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A utilização dos jogos pedagógicos na sala de recursos: contribuindo para o processo ensino e aprendizagem
Orientador: Marinê Fecci Bastião Leite

Graduação em Graduação Bacharel Letras/ Libras

2017 - 2021

Unioeste
Título: IMPLANTE COCLEAR: IDENTIFICAÇÃO E COMPORTAMENTO PARENTALCOM CRIANÇAS NASCIDAS SURDAS
Orientador: Dra.Rosane Toebe Zen

Graduação em Letras Português/Libras

2014 - 2017

Instituição de Ensino Superior Sant'ana
Título: LEITURA E DIREITOS DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: Simone Carvalho do Prados dos Santos

Graduação em Pedagogia

2004 - 2006

Faculdade Santa Améla Secal
Título: Diversão e aprendizagem
Orientador: Orientadora Profª: Ms Tatiane Christine Biersteker

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

CUNHA, K. R. L. . I Fórum de Letras: Português-Libras com o tema "Surdo, Educação e Arte". 2014. (Outro).

Participação em eventos

Banca de defesa de dissertação. 2023. (Outra).

II Colóquio de Pesquisas de Lingua(gem) e Cognição: Educação, Linguística, Tradução e Interpretação de Língua de Sinais.O ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS OUVINTES: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ENSINO BILÍNGUE E DE AQUISIÇÃO DE LIBRAS DISPOSTAS/PRESENTES EM DOCUMENTOS ESCOLARES. 2023. (Simpósio).

III Colóquio de Letras EaD: Letras e Diversidade.IMPLANTE COCLEAR: REFLEXÕES ACERCA DO COMPORTAMENTO PARENTAL. 2023. (Outra).

II Seminário GEPInfâncias, XVII Semana da Pedagogia e X Encontro Científico Pedagógico ? ENCIPE.IMPLANTE COCLEAR: REFLEXÕES ACERCA DO COMPORTAMENTO PARENTAL. 2023. (Seminário).

V Colóquio Internacional Museus, Memoriais, Arquivos: discursividades e história em diferentes materialidades. 2023. (Seminário).

XII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO, SEDAN - II SEMINÁRIO DE TESES, SETAN - V FÓRUM DE AUTOAVALIAÇÃO DO PPGL - IV ENCONTRO DE EGRESSOS.O ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS OUVINTES: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ENSINO BILÍNGUE E DE AQUISIÇÃO DE LIBRAS DISPOSTAS/PRESENTES EM DOCUMENTOS ESCOLARES. 2023. (Seminário).

EXPRESSO LEDUNI. 2022. (Outra).

XII SIMPÓSIO DE PESQUISA, PÓS?GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. 2022. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO SEDAN I SEMINÁRIO DE TESES EM ANDAMENTO ? SETAN IV FÓRUM DE AUTOAVALIAÇÃO DO PPGL ? III ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA?.O ENSINO DA LIBRAS COM CRIANÇAS OUVINTES EM UMA ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS: ANÁLISE SOBRE A AQUISIÇÃO DA LIBRAS. 2022. (Seminário).

Mesa redonda na Semana Nacional do Surdo. 2017. (Outra).

IV Fórum de Letras Português-Libras "As línguas e suas literaturas". 2016. (Outra).

II Fórum de Letras Português-Libras. 2015. (Outra).

XIII Jornada Científica dos Campos Gerais. 2015. (Outra).

"Organização do trabalho pedagógico Colégio SESI". 2014. (Outra).

III Fórum de Pedagogia. 2014. (Outra).

A importância do equilíbrio emocional na prática educativa. 2007. (Outra).

Brincar e aprender. 2006. (Outra).

Capacidades e incapacidade. 2006. (Outra).

Ensinando e aprendendo matemática através de vídeos educativos. 2006. (Outra).

II Encontro Regional de Educação Especial. 2006. (Outra).

Motivação e auto estima. 2006. (Outra).

Projeto cinema e educação. 2006. (Outra).

Recreação na Escola. 2006. (Outra).

Tabuada: jogos interativos. 2006. (Outra).

Tema Jogos Matemáticos. 2006. (Outra).

Curso de lingua brasileira de sinais - libras. 2005. (Outra).

Educação para as inteligências. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Flávia Jaqueline Barile

CUNHA, K. R. L.. . Inclusão da Libras ao bilinguismo na Educação de Surdos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Libras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Orientou

Alexandra Gomes Barreto

O ENSINO BILÍNGUE, O CURRÍCULO E A INCLUSÃO DO SURDO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Libras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Keyse Regiane Lepka da Cunha;

Produções bibliográficas

CUNHA, K. R. L. . A LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA CRIANÇAS OUVINTES: análise das concepções de bilinguismo e de aquisição de Libras presentes em documentos escolares. 1. ed. Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2024. v. 75. 149p .
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; SANTOS, S. P. . RESPEITE O MEU DIREITO, MINHAS MÃOS FALAM !. In: Semana do surdo 2017, 2017, Ponta Grossa. RESPEITE O MEU DIREITO, MINHAS MÃOS FALAM !, 2017.
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; SANTOS, S. C. P. . LEITURA E DIREITOS DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR. In: XV Jornada Científica dos Campos Gerais, 2017, Ponta Grossa. LEITURA E DIREITOS DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR, 2017.
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; SANTOS, S. C. P. . LEITURA E DIREITOS DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR. In: XV Jornada Científica dos Campos Gerais, 2017, Ponta Grossa. LEITURA E DIREITOS DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR, 2017.
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; SCAZANCOSKI, J. ; SILVA, R. C. . 'ENSINO DE LIBRAS COMO NORTEADOR DO TRABALHO DOCENTE EM UMA MATRIZ CURRICULAR'. In: XV Jornada Científica dos Campos Gerais, 2017, Ponta Grossa. "ENSINO DE LIBRAS COMO NORTEADOR DO TRABALHO DOCENTE EM UMA MATRIZ CURRICULAR", 2017.
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; SANTOS, S. C. P. . Escola Bilíngue: Geny Ribas. In: Semana Nacional do Surdo 2017, 2017, Ponta Grossa. Escola Bilíngue: Geny Ribas, 2017.
CUNHA, K. R. L. ; ZEN, R. T. . IMPLANTE COCLEAR: REFLEXÕES ACERCA DO COMPORTAMENTO PARENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, K. R. L. ; LEMKE, C. K. . O ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS OUVINTES: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ENSINO BILÍNGUE E DE AQUISIÇÃO DE LIBRAS PRESENTES EM DOCUMENTOS ESCOLARES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; VASICKI, M. . MINISTRANTE da oficina Família: experiências positivas com o filho(a) surdo(a) -1. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; VASICKI, M. . MINISTRANTE da oficina Família: experiências positivas com o filho(a) surdo(a) - 2. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CUNHA, K. R. L. ; SILVERIO, V. D. ; VASICKI, M. . MINISTRANTE da oficina Família: experiências positivas com o filho(a) surdo(a) ? 3. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

PORLIBRAS - Grupo de Estudos e Pesquisas para a investigação da LIBRAS em Interface com Lingua Portuguesa Brasileira, Descrição: PORLIBRAS é um Grupo de Estudos e Pesquisas voltado para a investigação da Língua Brasileira de Sinais (Libras) em Interface com Língua Portuguesa Brasileira. Dentre as principais atividades em execução no âmbito do Porlibras encontram-se: Construção de Corpora paralelos, Análises e Descrições Linguísticas de Fenômenos Observados na Língua, Especificação e Implementação de Ferramentas e Recursos Computacionais voltados para PLN, Realizações de Cursos de Curta duração, bem como Investigações relacionadas às Metodologias e Práticas Educacionais voltadas para o Ensino e a Aprendizagem da Libras por indivíduos Surdos e Ouvintes, e também do Português por Pessoas com Surdez. Composto por Linguistas, Cientistas da Computação, Alunos de Mestrado e Doutorado, o PORLIBRAS se caracteriza como grupo interdisciplinar, cujos estudos se concentram em aspectos fundamentais relacionados ao processamento da língua em suas diferentes manifestações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Keyse Regiane Lepka da Cunha - Coordenador / Tania Aparecida Martins - Integrante / Aline Keryn Pin - Integrante / Andrea Carolina Bernal Mazacotte - Integrante / Heloir Aparecido Montanher - Integrante / Jorge Bidarra - Integrante / Joyce Cristina Souza - Integrante / Leidiani da Silva Reis - Integrante / Valdenir de Souza Pinheiro - Integrante / Camila Cesario Candido - Integrante / Fabielly Kolisnek - Integrante / Flavio Kottwitz Júnior - Integrante / Janete de Melo Nantes - Integrante / Julio Marcos de Souza - Integrante / Keli Pereira Malaquias - Integrante / Maria Daniela Mendes - Integrante / Rosana de Fátima Janes Constâncio - Integrante / Solange Quatrin - Integrante / Thiago Rafael Mazzarollo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2005

CEI ANJO ANJO LTDA

Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2023 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 44

2012 - 2023

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PSS (educação especial)/ artes, Carga horária: 40

2021 - 2022

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 40

2019 - 2020

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 20

2018 - 2018

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA da educação especial (PAC), Carga horária: 25

2017 - 2017

Governo do Estado do Paraná