Leonardo Bentes Rodrigues

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, L. B. . Colonialismo como laboratório: ?A Batalha de Argel? e a tortura como projeto de controle político.. EM TEMPO DE HISTÓRIAS , v. 1, p. 62-74, 2020.

• RODRIGUES, L. B. . A juventude toma as ruas: 1968 e os dias de lutas contra a repressão em Manaus. Revista Eletrônica Discente História.com , v. 3, p. 109-123, 2016.

• RODRIGUES, L. B. . Em vigia da aurora tenebrosa: golpe civil-militar, cultura política e a consolidação da ditadura no Amazonas de 1964. In: Tamily Pantoja; Isabel Varão. (Org.). Histórias Plurais: Temas, Problemas e Itinerários de Pesquisa na História Amazonense. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 131-151.

• RODRIGUES, L. B. . Subversivos no Inferno Verde: Amazônia, resistências e autoritarismos da Ditadura Militar (1964 - 1968). In: Jailson Pereira da Silva. (Org.). Culturas políticas e usos do passado. 1ed.Sobral: Sertão Cult, 2020, v. , p. 123-139.

• RODRIGUES, L. B. . Reencontrando o horizonte de expectativa: táticas estudantis e as estratégias de monitoramento do Serviço Nacional de Informações no Amazonas. In: VIII Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Públicas: novos ativismos e protagonistas na reinvenção da solidariedade social, 2022, Porto Alegre. Anais do VIII Simpósio Internacional Desigualdades, Direito e Políticas Públicas. São Leopoldo: Casa Leiria, 2022. p. 950-964.

• RODRIGUES, L. B. . 'Tudo vê, tudo sabe a todos conhece': espionagem, estudantes e a Ditadura militar no Amazonas (1968 - 1978). In: 31° Simpósio Nacional de História, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia., 2021.

• RODRIGUES, L. B. . A utopia de lutar: o movimento estudantil e a repressão militar no Amazonas (1964 ? 1985). In: V Encontro Estadual de História ? ANPUH ? Amazonas ? Trabalho, Direitos Sociais e Democracia no Brasil e na Amazônia, 2020, Manaus. Anais 2020 ? V Encontro Estadual de História - ANPUH/AM, 2020.

• RODRIGUES, L. B. . História para quê? Ensino, Cotidiano e Periferia. In: V Congresso Internacional de História, 2016, Jataí, GO. Novas epistemes e narrativas contemporâneas - Anais do V Congresso Internacional de História. Jataí/GO: Gráfica UFG., 2016. p. 1-10.

• RODRIGUES, L. B. . Desvelando o Silêncio: A construção de uma 'Amazônia Autoritária' na historiografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, L. B. . Militantes e Militares: Representações do Movimento Estudantil na Imprensa Amazonense (1964 - 1968). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2019

  Imprensa de imigrantes: vozes da colônia espanhola no amazonas, 1901-1922., Descrição: A história de Manaus, como de tantas outras cidades, foi marcada pela presença de imigrantes vindos de outras regiões e países do globo que, por motivos distintos, acabaram encontrando na cidade um espaço de acolhimento e sobrevivência, mas também de reconstrução identitária advinda do imperativo da assimilação à nova ambiência cultural. Todavia este processo de reconstrução identitária não necessariamente despreza, anula ou descarta os vínculos anteriores aos deslocamentos, podendo até mesmo reforçá-los. Neste projeto pretendemos investigar uma parcela destes imigrantes ? os espanhóis ? que se deslocaram para o Amazonas durante a expansão da economia gumífera e que acabaram por se concentrar de forma mais sistemática na cidade de Manaus, capital do Estado e um dos mais importantes entrepostos comerciais da borracha no período. A análise da imigração espanhola para o Amazonas ainda não recebeu o tratamento analítico adequado por parte da historiografia regional, que a registrou, quase sempre, como mero dado estatístico e diluída no contexto mais geral da imigração estrangeira do período. Pretendemos explorar neste projeto, as dimensões de sua diversidade étnica, as ações e atividades que, empreendidas na cidade, estruturaram o processo de integração e assimilação no interior da sociedade amazonense, procurando assim dimensionar sua importância no contexto sociocultural do Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Bentes Rodrigues - Integrante / Maria Luiza Ugarte Pinheiro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2015 - 2017

  Utopia de Lutar: O Movimento Estudantil e a Repressão Militar., Descrição: O presente projeto tem por objetivo analisar a representação da juventude estudantil nos jornais da grande Imprensa Amazonense (pesquisados no Instituto Histórico e Geográfico do Amazonas/ IGHA) concomitantemente a atuação e organização do movimento estudantil no Estado do Amazonas durante o período de 1964 / 1985. Neste período, houve o Golpe Civil Militar que instituiu um regime antidemocrático e repressor, diante da dificuldade em manter suas atividades, os jovens estudantes se mantiveram na linha de frente em favor da restituição da liberdade democrática em seu país. Muito embora, é preciso frisar que o movimento não foi homogêneo, pois havia diferentes correntes políticas dentro dos órgãos estudantis, como os que passaram apoiar o golpe, em especial no Amazonas. Todavia, a "mocidade" ou a "estudantada" concretizaram firmemente as lutas pelos interesses da classe estudantil no espaço urbano onde a presença militar se exaltava mantenedora da "ordem democrática", porém uma força repressora. Por fim, buscamos investigar como a Imprensa (em especial os jornais da capital Manaus) retratava o movimento estudantil, sua organização e perspectiva política no cotidiano da cidade, bem como a sua representação acerca da juventude estudantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Bentes Rodrigues - Integrante / Maria Luiza Ugarte Pinheiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2015 - 2017

  Trabalho, Cultura e Cidade, Descrição: Descrição: O projeto busca intensificar o intercâmbio científico entre o Programa de Estudos Pós-Graduados em História da PUC/SP, e os PPGHs da UFAM e UFCG e promover a formação de recursos humanos nessas instituições. A linha norteadora das investigações e central na estruturação da proposta será TRABALHO, CULTURA E CIDADE: estudos culturais, histórias, memórias, linguagens e perspectivas de presente, que articula as preocupações temáticas, teóricas, e investigativas das três Instituições. Para o projeto, eleger a cultura como campo privilegiado, portanto como eixo de nossa reflexão histórica, significou reorientar nossas possibilidades de explicação, interpretação e perspectivas de investigação das questões relativas à cidade a ao trabalho. Com este eixo temático, trata-se de articular História, Memória e Linguagens, entendidas em suas múltiplas concepções e abordagens historiográficas e de tornar mais estreito e explícito o diálogo multidisciplinar, seja com a Antropologia, a Crítica Literária, a Psicologia e as Artes, dentre outros campos de reflexão. Este projeto, tal como se configura, se coaduna com os eixos temáticos e perspectivas de trabalho desenvolvidas pelos PPGHs da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). O intercâmbio e cooperação com pesquisadores e instituições de ensino do Norte e Nordeste do país possibilitarão a identificação de dimensões relativas ao desenvolvimento acadêmico do campo da História naquelas regiões, principalmente as que dizem respeito à dinamização de novas linhas e temáticas de pesquisa, à organização de núcleos de pesquisa e ao trabalho com acervos e conjuntos documentais relevantes para a História do Amazonas, da Paraíba e de São Paulo. A tais preocupações se incorporam perspectivas de investigação que envolvem o exame e a avaliação dos projetos e políticas de preservação do patrimônio, com o objetivo de identificar, nas propostas de alteração e reformas urbanas, os significados das diversas experiências sociais e, portanto, das memórias e das várias histórias das cidades e de seus moradores. Nos estudos sobre o tema Trabalho, a ênfase recai nos modos de trabalhar intimamente relacionados a outros modos de viver, sempre considerando a diversidade das práticas, valores e sentimentos que caracterizam cada labuta. A intenção de aprofundar atividades de intercâmbio com aquelas instituições atende às solicitações de docentes e alunos dos três Programas de Pós-Graduação em História envolvidos no atual Projeto PROCAD... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Bentes Rodrigues - Integrante / Maria Luiza Ugarte Pinheiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.