SIARLA DANIELLE ANDRADE SOUSA
Mestranda em Educação Inclusiva pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional -PROFEI, pela Universidade Estadual do Maranhão- UEMA. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2010) .Graduada em Letras Espanhol pela Universidade Estadual do Piauí (2013). Pós Graduada em Psicopedagogia Clinica e Institucional pela Faculdade Evangélica Cristo Rei, Pós graduada em Intervenção ABA aplicada ao transtorno do espetro autista pela Faculdade Metropolitana, Terapeuta ABA ( Analise do Comportamento aplicada ao transtorno do espectro do autismo . Palestrante e formadora de professores! Tem experiência na área de Educação como professora de Educação Infantil de 2004 a 2007 na Escola Educandário Pré-Vida, como coordenadora de Educação Infantil na rede Municipal de ensino de CAPITÃO DE CAMPOS(2008 a 2010), coordenadora de Ensino Fundamental II(2011 a 2012), coordenadora de Educação Especial ( 2013 a 2016), Trabalha com salas de AEE ( Atendimento Educacional Especializado com ênfase no transtorno do espectro autista.Ministrou aulas de Língua Portuguesa, Geografia, língua Inglesa, artes e música no período de 2011 a 2014, aulas Aulas de Língua Espanhola de 2014 a 2017 na Escola Ginásio Municipal Professora Maria dos Remédios Canuto Andrade Mendes na rede municipal de Capitão de Campos, professora efetiva da rede Estadual de ensino do Piauí, ministra o componente curricular, Língua Espanhola.
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional
2011 - 2012
Faculdade Evangélica Cristo Rei
Título: A inclusão do Deficiente Auditivo na sala Regular de Ensino
Orientador: Maria Aurí dos Santos Soares
Graduação em Letras Espanhol
2011 - 2013
Universidade Estadual do Piauí
Título: A utilização de Procedimentos Lúdicos nas Aulas de Espanhol
Orientador: Silvia Maria Costa
Graduação em Pedagogia
2006 - 2010
Universidade Estadual do Piauí
Título: A Inclusão do Deficiente Auditivo na sala regular
Orientador: Zilda Tizziana Santos Araujo
Formação complementar
2023 - 2023
Startup Weekend Educação. (Carga horária: 54h). , Techstars_Startup Weekend Educação, SWE, Brasil.
2022 - 2022
VB-MAPP DESCOMPLICADO. (Carga horária: 40h). , REGINA BÉRGAMO, RB, Estados Unidos.
2022 - 2022
OFICINA DE INTERVENÇÃO, DISLEXIA, DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E COORDENAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2022 - 2022
CONGRESSO DE NEUROPSICOMOTRICIDADE E DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 20h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2022 - 2022
CURSO DE CAPACITAÇÃO E APRIMORAMENTO EM ABA. (Carga horária: 80h). , REGINA BÉRGAMO, RB, Estados Unidos.
2021 - 2021
APLICATIVO CANVA PARA PROFESSOREA. (Carga horária: 30h). , Instituto de Formação Para Professore, IFPP, Brasil.
2011 - 2011
VII SEMINÁRIO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES- EDUCAÇÃO INCL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PARNAÍBA, SEDUC, Brasil.
2010 - 2010
I FÓRUM COMUNITÁRIO SELO UNICEF. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL- CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSIST, CRAS, Brasil.
2007 - 2007
Gestão Escolar: Uma Visão Real. (Carga horária: 40h). , Centro Acadêmico de Pedagogia, CAP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em LDB e PCNs. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2006 - 2006
I Encontro Regional de Educadores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2004 - 2004
Avaliação, Planejamento e Técnicas de Ensino. (Carga horária: 120h). , Fundação Madre Juliana, FMJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Participação em eventos
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. JOGOS DIGITAIS COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA: POTENCIALIDADES NA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2024. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E PÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONPEPE. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2024. (Congresso).
VII Seminário de Municipal de formação de Gestores e Educadores-Educação Especial : Direito à Diversidade.Atendimento Educacional Especializado-AEE. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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VERAS, W. A. ; MELO, L. C. ; SILVA, D. S. ; SOUSA, S. D. A. ; SIMAO, M. V. O. ; SERRA, A. R. C. ; Sousa, Siarla Danielle Andrade . Conectando Saberes: Desafios e Oportunidades da Inteligência Artificial na Educação do Século XXI. https://doi.org/10.55892/jrg.v7i17.1430 , v. v. 7, p. 1-14, 2024.
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ARAÚJO, LARISSA RAYANE EULÁLIO DE ; JESUS, IVONE DAS DORES DE ; SIMÃO, MARIA VERONICA OLIVEIRA ; MELO, LEIDMAR CUNHA ; SOUSA, SIARLA DANIELLE ANDRADE ; VERAS, WALLYSABEL ARAÚJO . Políticas públicas e a inclusão na educação. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. 7, p. e171436, 2024.
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Teotônio, Joana D¿arc ; Sousa, Rafael Alves Santos Gamosa de ; SIMÃO, MARIA VERONICA OLIVEIRA ; SOUSA, SIARLA DANIELLE ANDRADE ; Silva, Celiana Lima da ; VERAS, WALLYSABEL ARAÚJO ; Dantas, Bruna dos Santos Barbosa ; Morais, Neila Pio de ; Santos, Juliêta Gerusa de Moura ; Oliveira, Jefferson Antônio de . IMPLICAÇÕES E PRÁTICAS TEXTUAIS PARA ALUNOS COM O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. Educação Especial e Inclusiva: família, escola, políticas públicas e sociedade em pesquisa - Volume 3. 1ed.: Editora Científica Digital, 2024, v. , p. 91-111.
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Sousa, Rafael Alves Santos Gamosa de ; Teotônio, Joana D¿arc ; Teotônio, Maria Vicentina de Paula ; SIMÃO, MARIA VERONICA OLIVEIRA ; SOUSA, SIARLA DANIELLE ANDRADE ; Santos, Vera Lucia Oliveira dos ; Silva, Celiana Lima da ; VERAS, WALLYSABEL ARAÚJO ; Jesus, Laura Raimunda de ; Braga, Jefferson da Silva Macedo . INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM AUTISMO NO AEE POR MEIO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: ALGUNS APONTAMENTOS. AUTISMO: PESQUISAS E RELATOS. 1ed.Mato Grosso do Sul: Editora Inovar, 2024, v. 4, p. 257-271.
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MELO, L. C. ; VERAS, W. A. ; SANTOS, V. L. O. ; SIMAO, M. V. O. ; SOUSA, S. D. A. ; SERRA, A. R. C. ; SOUSA, SIARLA DANIELLE ANDRADE . TECNOLOGIA ASSISTIVA: DESVENDANDO NOVOS HORIZONTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS AUTISTAS. In: CINTEDI, 2024. Anais do V CINTEDI, 2024.
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VERAS, W. A. ; MELO, LEIDMAR CUNHA ; SILVA, D. S. ; SIMAO, M. V. O. ; SOUSA, SIARLA DANIELLE ANDRADE ; SERRA, A. R. C. . TECNOLOGIA ASSISTIVA E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA ESTUDANTES COM TEA: UMA INVESTIGAÇÃO BIBLIOGRÁFICA. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2024. Anais do V CINTEDI, 2024.
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MELO, L. C. ; VERAS, W. A. ; SIMAO, M. V. O. ; SOUSA, SIARLA DANIELLE ANDRADE ; ARAUJO, L. R. E. ; SERRA, A. R. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO. In: ONGRESSO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO, 2024. ANAIS DO CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO, 2024.
Outras produções
Sousa, Siarla Danielle Andrade . Gestão Escolar. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Experiência profissional
2004 - 2007
Educandário Pré vidaVínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20
2008 - 2010
Unidade Escolar Ari Nunes de SousaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20
2011 - Atual
GINÁSIO MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DOS REMÉDIOS CANUTO ANDRADE MENDESVínculo: , Enquadramento Funcional: professora de Ensino Fundamental II,, Carga horária: 20
2017 - Atual
Instituto Superior de Educação ProgramusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
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