Samira Baião Pereira e Mucci

Mestre (2020) em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Possui graduação em Letras com habilitação em Português, Literatura (2016) e Francês (2017) pela Universidade Federal de Viçosa. Atuou como professora de francês, formadora profissional/tutora do Curso de Extensão em Língua Francesa (CELIF - UFV). Atualmente, atua como docente nos cursos de Letras (Habilitação Francês) e Secretariado Executivo no Departamento de Letras da Universidade Federal de Viçosa (2018-2021), coordena o Projeto Francês no CAp-COLUNI (2020-2021) e é vice-coordenadora do CELIF. É membro do grupo de estudos AFECTO, onde realiza pesquisa na área da Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, dialogando com Linguística Aplicada, Semiótica e áreas afins. Contatos: samira.mucci@ufv.br; prof.samiramucci@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal de Viçosa
Título: A REPRESENTAÇÃO DE FRANCOFALANTES A PARTIR DE LIVROS DIDÁTICOS DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UMA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS DISCURSIVOS CRÍTICOS,Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Maria Carmem Aires Gomes
Palavras-chave: Livro didático; Francês língua estrangeira; Multimodalidade; Estudos Críticos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Abi - Letras

2012 - 2017

Universidade Federal de Viçosa
Título: O desenvolvimento da competência de compreensão oral em sala de aula de Francês língua estrangeira
Orientador: Rita de Cássia Gomes

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Salesiano Dom Helvécio

Formação complementar

2020 - 2020

Prise en Main IFprofs Brésil. (Carga horária: 1h). , Embaixada da França, EMB.FRANÇA, Brasil.

2020 - 2020

La classe à paroles. (Carga horária: 1h). , Embaixada da França, EMB.FRANÇA, Brasil.

2020 - 2020

Webinário Ensino Remoto de Línguas. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2020 - 2020

Favoriser la prise de parole et les interactions orales en classe virtuelle. (Carga horária: 1h). , Embaixada da França, EMB.FRANÇA, Brasil.

2020 - 2020

Université d'Été. (Carga horária: 30h). , Embaixada da França, EMB.FRANÇA, Brasil.

2020 - 2020

Le FLE pour enfants : comment ? Est-ce possible à distance ?. (Carga horária: 1h). , Embaixada da França, EMB.FRANÇA, Brasil.

2019 - 2019

Entre 4 paredes com Van Gogh. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

MUCCI, S.B.P. e . II Simpósio Internacional de Literatura, Cultura e Sociedade. 2013. (Outro).

MUCCI, S.B.P. e ; LIMA, M. ; MOREIRA, V. T. ; PEDRO, W. . X Semana Acadêmica de Letras: Letras para além das palavras. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Diálogo em Libras na área de linguística. 2014. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Literatura Ibero-Americana.A MORTE CONTEMPORÂNEA E MEDIEVAL: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE O FILME O SÉTIMO SELO, DE INGMAR BERGMAN E O AUTO DA BARCA DO INFERNO, DE GIL VICENTE. 2014. (Outra).

Minicurso Introdutório de Libras. 2014. (Oficina).

Aprendizagem Significativa. 2013. (Seminário).

II Encontro com os Clássicos. 2013. (Encontro).

L'approche de genres discursifs dans l'enseignement des langues étrangères. 2013. (Outra).

Luz, câmera, ação: a sétima arte e a educação. 2013. (Oficina).

Perspectivas interdisciplinares do ensino-aprendizagem no PIBID UFV. 2013. (Encontro).

Poéticas do (não) lugar: literatura, errância e espaços queer. 2013. (Outra).

Relações Interpessoais e Princípios de Convivência. 2013. (Seminário).

A aprendizagem da lingua francesa como reconstrução da identidade. 2012. (Seminário).

Álvaro de Campos - Ode Triunfal e Mário de Sá Carneiro - A confissão de Lúcio e Escrita Ensaística. 2012. (Outra).

Diálogos II: Questões Contemporâneas da Educação. 2012. (Outra).

Tradição e Modernismo na Poesia Portuguesa e Brasileira Contemporânea. 2012. (Outra).

Orientou

Jessyka do Carmo Castro Carvalho

Possíveis discursos hegemônicos em um material didático de Francês língua estrangeira; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Samira Baião Pereira e Mucci;

Produções bibliográficas

  • MUCCI, S.B.P. e . Franceses, Brancos, Jovens, Magros e Cis-Héteros: a identificação de pessoas em livros didáticos de Francês língua estrangeira em uma perspectiva dos estudos discursivos críticos. In: Maria Carmen Aires Gomes; Pauline Freire Pimenta. (Org.). Representações discursivas de identidades de gênero em práticas sociais brasileiras. 1ed.Porto Alegre: Fi, 2020, v. 1, p. 10-225.

Outras produções

MUCCI, S.B.P. e . PEO em debate. 2020. .

MUCCI, S.B.P. e . Webinário Ensino Remoto de Línguas. 2020. .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Deus é o vilão: o sujeito no romance de José Saramago;, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samira Baião Pereira e Mucci - Coordenador.

Prêmios

2017

Certificado de excelência em desempenho acadêmico, Universidade Federal de Viçosa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Magistério Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta de Magistério Superior. Atua nos cursos de Letras (Francês) e Secretariado Executivo. Leciona disciplinas de Língua Francesa, Estágio Supervisionado e Cultura e Civilização Francesa.

2018 - 2018

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Estágio de Ensino, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Disciplina: Linguística IV l LET291, Carga horária: 30 Acompanhamento na seleção de bibliografia e na elaboração de cronograma; Participação em aulas e correção de atividades; Atuação docente: duas aulas planejadas e ministradas.

2014 - 2015

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID - Iniciação à Docência, Carga horária: 12

2018 - 2019

Collège Pierre et Marie Curie

Vínculo: Assistente de Língua, Enquadramento Funcional: Assistente de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como Assistente de Língua Portuguesa na França, lecionando a variante brasileira da língua portuguesa e as culturas do Brasil.

2018 - 2019

Lycée Polyvalent Marx Dormoy

Vínculo: Assistente de Língua, Enquadramento Funcional: Assistente de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como Assistente de Língua Portuguesa na França, lecionando a variante brasileira da língua portuguesa e as culturas do Brasil.

2018 - 2019

Lycée Louise Michel

Vínculo: Assistente de Língua, Enquadramento Funcional: Assistente de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como Assistente de Língua Portuguesa na França, lecionando a variante brasileira da língua portuguesa e as culturas do Brasil.