Marley Aparecida Duarte Teixeira

Possui Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2016), Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude pela Faculdade de Educação - UFU (2017), Mestrado em Educação na Linha de Pesquisa Estado, Política e Gestão, pela Faculdade de Educação - UFU (2018) em andamento, Formação Técnica em Radiologia pela Escola Supere de Gestão e Marketing (2008). Servidora da Universidade Federal de Uberlândia no cargo de Assistente em Administração desde 22/01/2009 exercendo atualmente a função de Secretária da Diretoria de Administração de Materiais da Pró-Reitoria de Planejamento e Administração. Integrante do Grupo de Estudo Pesquisa Políticas e Práticas em Educação Especial e Inclusão Educacional - GEPEPES. Tem interesse em pesquisas com os seguintes temas: Educação Especial, Educação, Inclusão Escolar, Políticas de formação docente e Educação Especial e Inclusiva, Formação Continuada de Professores e Educação a Distância.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE AEE-SURDOS-UFU PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REGIÃO SUDESTE.,Orientador:
Profa. Dra. Lazara Cristina da Silva.Palavras-chave: Educação especial; Educação a distância; Formação Continuada; Políticas Públicas de Formação Continuada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude II

2017 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia
Título: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE ESPAÇOS NÃO ESCOLARES NA CIDADE DE UBERLÂNDIA
Orientador: Profa. Dra. Sônia Maria dos Santos

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES A DISTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL, UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS OFERECIDOS PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Orientador: Professora Mestre Marisa Pinheiro Mourão

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Radiologia

2006 - 2008

Escola Supere de Gestão e Marketing

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2000

Sistema Polieducacional Central

Ensino Médio (2º grau) interrompido em 1989

1988 - Atual

Escola Estadual da Cidade Industrial
Ano de interrupção: 1989

Ensino Fundamental (1º grau)

1979 - 1987

Escola Estadual da Cidade Industrial

Formação complementar

2018 - 2018

Autossuficiência: Descubra como desenvolver sua capacidade individual. (Carga horária: 3h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2017 - 2017

Seminários de Pesquisa em Estado, Políticas e Gestão da Educaç. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2017 - 2017

Políticas de Educação Inclusiva e Educação Especial no Brasil. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento Pessoal e Profissional para Servidores da Administração Púb. (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2011

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2011 - 2011

LIBRAS NET. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia em parceira com a MEGAINFO, UFU/MEGAINFO, Brasil.

2009 - 2010

Inglês. (Carga horária: 125h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Desenvolvendo Habilidades Gerenciais. (Carga horária: 40h). , Hospital de Clínicas - Universidade Federal de Uberlândia, HCU- UFU, Brasil.

2007 - 2007

Projeto Transformação. (Carga horária: 12h). , Supere Treinamento e Desenvolvimento, SUPERE, Brasil.

2006 - 2006

Atualização em Secretariado. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2004 - 2004

Prevenção de Acidentes de Trabalho para Componentes da CIPA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2004

Curso Profissionalizante Téc. Administrativas, Secretariado e Depto Pessoal. (Carga horária: 96h). , Centro Nacional de Aprendizagem Empresarial - Agência de Treinamento, CENAEM, Brasil.

2003 - 2003

Oficina de Linguagem e Laboratório de Texto. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

MODULO I - Aperfeiçoamento para Funcionários da Gerência de Apoio ao Usuári. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia - Hospital de Clínicas - PROREH, UFU/HCU/PROREH, Brasil.

2001 - 2001

Serviço de Nutrição em Pediatria - Atualização e Recomendações. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Uberlândia - Hospital de Clínicas, UFU/HCU, Brasil.

1998 - 1998

Relações Humanas: Inter-Comunicação e Intra-Comunicação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia - Hospital de Clínicas- PROREH, UFU/HCU/PROREH, Brasil.

1997 - 1997

Psicomotricidade na Educação. (Carga horária: 15h). , Instituto de Motricidade Humana, IMH, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Com Sucata eu faço mil coisas de Natal. (Carga horária: 4h). , Editora Ática (Ribeirão Preto), ÁTICA, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Aperfeiçoamento e Treinamento em Serviço para Educadores de Creche. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1996 - 1996

Oficina Experimental de Artes. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1995 - 1995

Curso "Com Sucata eu Faço Mil Coisas de Natal". (Carga horária: 4h). , Editora Ática (Ribeirão Preto), ÁTICA, Brasil.

1993 - 1994

Projeto de Assessoria Pedagógica para Auxiliares de Creche da UFU. (Carga horária: 53h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Organizações Públicas.

Organização de eventos

TEIXEIRA, M. A. D. . Fórum Regional de Pró-Reitores de Planejamento e de Administração - FORPLAD. 2017. (Outro).

TEIXEIRA, M. A. D. . I Congresso do Hospital de Clínicas de Uberlândia. 2006. (Congresso).

TEIXEIRA, M. A. D. . Encontros e Reencontros da UFU - Cidadania e Solidariedade. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: EM FOCO O CURSO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA SURDOS. 2018. (Congresso).

XIV Encontro de pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, Universidade do Estado de Mato Grosso, i.PERFIL DE PROFESSORES: CONTRADIÇÕES E OS DESAFIOS PARA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Encontro).

"Diálogos.com" - Palestras "Primeiro Aprender!". 2017. (Encontro).

Ciclo "Filosofia e Educação": ?A Educação Universalista em Agostinho da Silva. 2017. (Encontro).

I CONGRESSO INTERDISCIPLINAR SOBRE AUTISMO: Autismo e suas peculiaridades, abordagens multidisciplinares. 2017. (Congresso).

Palestra 'ENSINO MÉDIO: REFORMA OU CONTRA REFORMA? - 2° ENCONTRO '. 2017. (Encontro).

Palestra 'ENSINO MÉDIO: REFORMA OU CONTRA REFORMA? - 3° ENCONTRO. 2017. (Encontro).

V Congresso de Psicopedagogia Escolar e I Encontro de Pesquisadores em Psicopedagogia Escolar. CONCEPÇÃO DE INCLUSÃO NUMA PERSPECTIVA COLETIVA. 2017. (Congresso).

VIII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola.ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: PROJETO PEDAGÓGICO "QUE CARA TEM O MEU MEDO. 2017. (Seminário).

X Seminário de Prática Educativa - 2ª Etapa / 2017 e Estágio Supervisionado / 2017 (SEMPES).'PROJETO ?QUE CARA TEM O MEU MEDO. 2017. (Seminário).

Ciclo "Filosofia e Educação": "A Antroposofia e a Importância da Educação na Saúde do ser Humano".Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Educação. 2016. (Outra).

Ciclo "Filosofia e Educação": Martin Buber e Educação Comunitária".Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Educação. 2016. (Outra).

Evento Cultural Camarinhas de Poesia 2.Sarau Gotas Poéticas - Temática Sustentabilidade Cultural. 2016. (Outra).

II Jornada Acadêmica Aberta de Pedagogia, Educação Física e Letras. 2016. (Encontro).

VII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola.Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Ciências Integradas do Pontal. 2016. (Encontro).

VII Seminário Nacional de Educação Especial e VI Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar.Formação continuada de professores à distância para a educação inclusiva. 2016. (Seminário).

IV Ciclo de Oficinas Pedagógicas e IX Seminário de Prática Educativa.Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Educação. 2015. (Seminário).

IX Seminário de Prática Educativa - 2ª Etapa 2015.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Seminário).

8 Congresso de Secretários das Universidades Brasileiras. CONSUB - Universidade Federal do Paraná. 2014. (Congresso).

Colóquio Internacional "A Produção do Conhecimento em Educação: Balanços e Perspectivas".. 2014. (Outra).

Encontro de Gigantes - Programa "Curtir é Viver! Diga sim à Vida".Ginásio do Sabiazinho. 2014. (Encontro).

III Ciclo de Oficinas Pedagógicas e VIII Seminário de Prática Educativa.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Seminário).

Palestra "DESVENDANDO MINAS - Descaminhos do projeto neoliberal ne. 2014. (Outra).

Re-Neguem: debatendo gênero e a produção de pesquisadoras do Núcleo de Gênero da UFU. 2014. (Seminário).

Os Desafios da Educação no Brasil. 2013. (Outra).

VII Simpósio Internacional "O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente". 2013. (Simpósio).

7 Congresso de Secretárias das Universidades Brasileiras. CONSUB - Universidade Federal de Uberlândia. 2012. (Congresso).

I Jornada de Técnicos, tecnólogos e Auxiliares em Radiologia.Diretoria Regional do SINTARESP. 2008. (Outra).

II Congresso do Hospital de Clínicas e da Faculdade de Medicina. Universidade Federal de Uberlândia - Hospital de Clínicas-HCU. 2007. (Congresso).

Encontros e Reencontros da UFU: Cidadania e Solidariedade.Universidade Federal de Uberlândia - Pró-Reitoria de Recursos Humanos. 2005. (Encontro).

XII Encontro de Recursos Humanos - A Arte de Viver e Conviver.Universidade Federal de Uberlândia - Diretoria de Desenvolvimento de Pessoal. 2004. (Encontro).

XI Encontro de Recursos Humanos.Universidade Federal de Uberlândia - Diretoria de Desenvolvimento de Pessoal. 2003. (Encontro).

A Secretária na Instituição de Ensino Superior.Universidade Federal de Uberlândia. 2002. (Outra).

X Encontro de Recursos Humanos - "Aberto para Balanço: O trabalho em debate".Universidade Federal de Uberlândia - Diretoria de Desenvolvimento de Pessoal. 2002. (Encontro).

Oficina Experimental de Artes.Universidade Federal de Uberlândia. 1996. (Oficina).

Oficinas de "Contação de História".Universidade Federal de Uberlândia. 1995. (Oficina).

Outras produções

TEIXEIRA, M. A. D. ; SILVA, S. C. . A Formação do Professor e a Educação Inclusiva. 2014; Tema: Inclusão Escolar. (Blog).

TEIXEIRA, M. A. D. ; NASCIMENTO, M. V. M. ; SPACEK, R. A. . Oficina de Pintura Facial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, M. A. D. ; NASCIMENTO, M. V. M. ; SPACEK, R. A. . Oficina de Contação de História. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, M. A. D. . Oficina: Lançamento de Foguetes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE AEE-SURDOS-UFU PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REGIÃO SUDESTE., Descrição: A pesquisa se trata de uma investigação em nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, inserida na linha de pesquisa: Estado, Políticas e Gestão em Educação. Tem como objetivo analisar as contribuições do curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos (AEE-Surdos) para a formação dos professores da rede pública de ensino da região sudeste do Brasil a partir das percepções dos egressos do Curso, ofertado na modalidade de educação a Distância pela Universidade Federal de Uberlândia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marley Aparecida Duarte Teixeira - Integrante / Lazara Cristina da Silva - Coordenador.
2018 - Atual

AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: RAÍZES E DILEMAS NA PRÁTICA ESCOLAR, Descrição: Esta pesquisa será parte das atividades do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial e Inclusão (GEPEPES).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) Doutorado: (4) . , Integrantes: Marley Aparecida Duarte Teixeira - Integrante / Lazara Cristina da Silva - Coordenador / Fernanda Duarte Araujo - Integrante / Elenita Pinheiro de Queiroz Silva - Integrante / Wender Faleiro - Integrante / CINVAL FILHO DOS REIS - Integrante / JANE MARIA DOS SANTOS - Integrante / MARCIO DANELON - Integrante / VIVIANE PRADO BUIATTI - Integrante / Vilma Aparecida de Sousa - Integrante / Rochele Karine Marques Garibaldi - Integrante / Antonio Francisco Jacauna - Integrante / Bruna Lorena Moraes - Integrante / Brenda Ester Magalhães Azevedo - Integrante / Mariana Almeida Villela - Integrante / Karen Cristine Machado Barbosa - Integrante / Marisa Dias Lima - Integrante / Marcia dias Lima - Integrante / Márcia Guimarães de Freitas - Integrante / Marta Emidio Pereira Oliveira - Integrante / Delvania dos Santos Freitas Silva - Integrante / Luis Felipe Sales - Integrante / Paulo Sergio de Jesus Oliveira - Integrante / Lavine Rocha Cardoso Ferreira - Integrante.
2016 - 2018

AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: ENCONTROS E DESENCONTROS., Descrição: Descrição: Esta pesquisa será parte das atividades do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial e Inclusão ? Gepepe. A Rede de Formação Continuada de Professores em Educação especial foi criada em 2008. Neste período formou cerca de sessenta mil professores. A UFU participou deste processo desde o seu início. Neste período foram ofertadas nove edições do Curso de aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para alunos surdos. Atingindo um público de 10.000 professores de todas as regiões do país, com investimento financeiro e de gestão da Secadi/Dpee/MEC, de aproximadamente 180.000,00 por edição. Problema: Quais as implicações e desdobramentos na ação dos profissionais egressos do curso de curso de aperfeiçoamento profissional Atendimento Educacional para alunos surdos no período de 2008 a 2015? Houve implicações diretas da Política educacional de formação de professores em educação especial no cotidiano dos profissionais da educação egressos deste curso no referido período? Objetiva refletir sobre as políticas nacionais e os procedimentos de formação continuada de professores para atuar nos processos de escolarização do público da educação especial, nas cinco regiões do país, a partir de estudo com egressos do Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especial para Alunos Surdos, ofertado pela Universidade Federal de Uberlândia/MG, no período de 2008-2015. Refletir sobre as políticas nacionais e os procedimentos de formação continuada de professores para atuar nos processos de escolarização do público da educação especial, nas cinco regiões do país, a partir de estudo com egressos do Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especial para Alunos Surdos, ofertado pela Universidade Federal de Uberlândia/MG, no período de 2008-2015.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marley Aparecida Duarte Teixeira - Integrante / Marisa Pinheiro Mourão - Integrante / Lazara Cristina da Silva - Coordenador / Fernanda Duarte Araujo - Integrante / Elenita Pinheiro de Queiroz Silva - Integrante / Wender Faleiro - Integrante / CINVAL FILHO DOS REIS - Integrante / JANE MARIA DOS SANTOS - Integrante / MARCIO DANELON - Integrante / VIVIANE PRADO BUIATTI - Integrante / Vilma Aparecida de Sousa - Integrante / Rochele Karine Marques Garibaldi - Integrante / Antonio Francisco Jacauna - Integrante / Bruna Lorena Moraes - Integrante / Brenda Ester Magalhães Azevedo - Integrante / Mariana Almeida Villela - Integrante / Karen Cristine Machado Barbosa - Integrante / Marisa Dias Lima - Integrante / Marcia dias Lima - Integrante / Flavia junqueira da Silva - Integrante / Simone da Cunha Tourino Barros - Integrante / Ana Claudia Jacinto Peixoto de Medeiros - Integrante / Márcia Guimarães de Freitas - Integrante / Yohanna Tamal Hernández Consoro - Integrante / Marta Emidio Pereira Oliveira - Integrante / Maria do Carmo de Souza BATISTA - Integrante / Delvania dos Santos Freitas Silva - Integrante / Luis Felipe Sales - Integrante.
2016 - 2016

QUE CARA TEM O MEU MEDO?, Descrição: O projeto: Que cara tem o meu medo? propõe entender e desmistificar os diversos medos que experimentamos ao longo da vida qualquer que seja o motivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marley Aparecida Duarte Teixeira - Coordenador / Marcela Vivian Medeiros do Nascimento - Integrante / Rossana Abiatti Spacek - Integrante.
2015 - 2016

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES A DISTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS OFERECIDOS PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, Descrição: Esta pesquisa se trata de uma investigação para trabalho de conclusão de curso de graduação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Tem como objetivo geral identificar os cursos oferecidos pelo Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial ? CEPAE, da Universidade Federal de Uberlândia, na modalidade de Educação a Distância, aos professores da rede pública de ensino do Brasil, e analisar se os curso oferecidos têm contribuído efetivamente para a formação dos profissionais da educação, oferecendo condições teóricas e práticas que contemplem as especificidades da Educação Especial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marley Aparecida Duarte Teixeira - Integrante / Marisa Pinheiro Mourão - Coordenador.
2014 - 2014

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Descrição: Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina PIPE II - Programa Integrado de Prática Educativa 2, sobre A Formação do Professor e a Educação Inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marley Aparecida Duarte Teixeira - Coordenador / Suerlane Cassimiro Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Uberlândia, Reitoria, Pró-Reitoria de Planejamento e Administração. , Avenida Amazonas - 2210, Umuarama, 38405302 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32258175

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Pesquisa em desenvolvimento

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa GEPEPES - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA POLÍTICAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO EDUCACIONAL. OBJETIVO: Estudar as políticas publicas nacionais destinadas a escolarização das pessoas com deficiência, bem como as políticas de formação de docentes para os processos de inclusão educacional das pessoas com deficiência

2018 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Pesquisa em desenvolvimento

Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Educação - FACED/UFU - Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação

2009 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 40

2017 - 2017

Faculdade de Educação - UFU

Vínculo: Aluna Especial do Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2003 - 2009

Fundação de Assistência, Estudo e Pesquisa de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Local de atuação: Gestão de Recursos Humanos do Hospital de Clínicas de Uberlândia - HCU/UFU

2002 - 2003

Fundação de Assistência, Estudo e Pesquisa de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar em Administração, Carga horária: 40

Outras informações:
Local de atuação: Gestão de Recursos Humanos do Hospital de Clínicas de Uberlândia - HCU/UFU

1999 - 2002

Fundação de Assistência, Estudo e Pesquisa de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Cozinheiro, Carga horária: 40

Outras informações:
Local de atuação: Divisão de Nutrição do Hospital de Clínicas de Uberlândia - HCU/UFU

1992 - 1999

Fundação de Assistência, Estudo e Pesquisa de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Creche, Carga horária: 40

Outras informações:
Local de atuação: Setor de Creche da Universidade Federal de Uberlândia

1990 - 1992

Fundação de Assistência, Estudo e Pesquisa de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Lancheiro, Carga horária: 40

Outras informações:
Local de atuação: Divisão de Nutrição do Hospital de Clínicas de Uberlândia - HCU/UFU

1987 - 1989

ICASU - Instituição Cristã Assistência Social Uberlândia

Vínculo: Programa de Aprendizagem, Enquadramento Funcional: Menor Aprendiz, Carga horária: 20

Outras informações:
Local de Atuação: Setor de Creche da Universidade Federal de Uberlândia

2016 - 2016

Escola estadual Frei Egidio Parisi

Vínculo: Atividades Curriculares, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

2019 - 2019

Programa de Pós-Graduação em Educação - FACED/UFU, Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Cientifica, Carga horária: 30

2019 - 2019

Programa de Pós-Graduação em Educação - FACED/UFU, Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Organizadora, Carga horária: 30