Sanaia Lopes Araújo

Graduada em Letras com Habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - UNIFESSPA.

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2011 - 2016

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: As Técnicas de Tradução Utilizadas no Processo de Legendagem do Documentário "The Crying Forest"
Orientador: Dayana Crystina Barbosa de Almeida

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Deputado Raimundo Ribeiro de Souza

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Organização de eventos

FERREIRA, T. C. ; ARAÚJO, S. L. . V Encontro da Interiorização da UFPA. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Cinema e Literatura: trânsitos intersemióticos. 2014. (Outra).

VI Seminário Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas. 2014. (Seminário).

III Seminário de Estágios e Práticas. 2013. (Seminário).

III Seminário Florestan Fernandes: Em defesa do socialismo!. 2013. (Seminário).

Letramento Digital por Meio de Narrativas Multimodais. 2013. (Oficina).

Usual Things of Teachers` Day. 2013. (Oficina).

A Dimensão Intercultural no Ensino de Línguas. 2012. (Oficina).

As diferentes dimensões de obra de Willian Shakespeare. 2012. (Outra).

Atividade de Intercâmbio com os Alunos da School for International Training. 2012. (Outra).

Diversificação e Ecologia da Agricultura Familiar. 2012. (Outra).

I Encontro Nacional de Ensino de Línguas e Literatura. 2012. (Encontro).

III Encontro de Estudantes de Língua e Literatura Anglófona. 2012. (Encontro).

Learning ith songs: atividades com músicas em sala de aula. 2012. (Outra).

Uso de Narrativas Multimodais de Aprendizagem para Ensinar/Aprender Línguas. 2012. (Oficina).

A história da Coserviços. 2011. (Outra).

Calourada 2011. 2011. (Outra).

Calourada 2012. 2011. (Outra).

Encontro com os Estudantes Intercambistas da School for Training/World Learning do Brasil. 2011. (Encontro).

II Encontro de Estudantes de Língua e Literatura Anglófona. 2011. (Encontro).

Linguagem e Discurso. 2011. (Oficina).

Uma Proposta de Atividade Intercultural: The Matintapereira In The EFL Clasrroom. 2011. (Oficina).

V Encontro da Interiorização da UFPA. 2011. (Encontro).

VI Colóquio de Pesquisa da Fael. 2011. (Outra).

V Seminário de Ensino/Aprendizagem de Língua e Literatura. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Isabela do Socorro Silva Aquino

ALMEIDA, D. C. B.VARGAS, M. F. G.ARAÚJO, S. L.. The Role of Music on the Teaching and Learning of English Language. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Andreia Oliveira Dantas

ALMEIDA, D. C. B.VARGAS, M. F. G.ARAÚJO, S. L.. Analysis of English Language Teaching in Schools From Marabá Through Traineeship Reports. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Dalilia da Silva Lima

ALMEIDA, D. C. B.VARGAS, M. F. G.ARAÚJO, S. L.. The Role of Ludic in English Language Acquisition in a 6th Grade Class of a Public School from Marabá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Orientou

Eliamara Marinho da Silva

Ensino/Aprendizagem de Inglês na Educação Infantil em Marabá; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

?APRENDER A FALAR É APRENDER A TRADUZIR?: tradução, adaptação, paródia, pastiche e imitação de diferentes formas de reescrita, de textos brasileiros e estrangeiros entre os anos 1940 e 2000., Descrição: Descrição: Este projeto pretende analisar relações poético-literárias-tradutórias entre escritores brasileiros e escritores estrangeiros. Destacamos a relação existente entre o poeta norte-americano Robert Stock (1923-1981), que residiu em Belém do Pará, nos anos de 1950 com autores brasileiros, nesse caso: a formação literária de Benedito Nunes por Stock, conforme o próprio Benedito Nunes afirma no ensaio Drummond, o poeta Anglo-Francês e em uma entrevista concedida a Nobre (2000), as traduções dos poemas de Stock realizadas por Mário Faustino publicadas postumamente na plaquete a Meretriz Imaginária (2012); a apropriação de poemas de Carlos Drummond de Andrade por Robert Stock, publicados no livro Covenants e no An Anthology of Literacy Discoveries Short Stories (1957); e o convívio de mentor e mestre entre Max Martins e Stock, que de acordo com Benedito Nunes (2011) reflete diretamente na obra Anti-Retrato (1960), de Max Martins. Essas quatro relações poético-literárias com escritores brasileiros desempenharam um papel literário relevante, pois as traduções que Mário Faustino realizou de Stock contribuíram para o desenvolvimento de Faustino enquanto poeta e tradutor. Já as traduções que Robert Stock realizou de Drummond contribuíram para o seu próprio crescimento enquanto poeta. E ainda, a convivência com Max Martins e Benedito Nunes propiciou a Stock um papel de poeta-mentor. Assim, a relação de Robert Stock com autores brasileiros será analisada, enquanto um processo de reescrita, pelo viés da leitura, da recepção e circulação de textos. Portaria nº 018/2015 CAMAR/ILLA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sanaia Lopes Araújo - Coordenador / Dayana Crystina Barbosa de Almeida - Integrante.

Prêmios

2015

TOEFL ITP - Test of English as a Foreign Language, MasterTest.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Educacional Pequena Pâmella, Centro Educacional Pequena Pâmella. , Quadra Sete (Fl.9) - Lote 09, Nova Marabá, 68513060 - Marabá, PA - Brasil, Telefone: (94) 33222839, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Eventual, Carga horária: 4

Atividades

05/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia

2013 - Atual

Centro Educacional Pequena Pâmella

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para Educação Infantil

2016 - Atual

Colégio Walt Disney

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2014 - 2015

Educacional Tia Cecília

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa, Literatura, Artes e Redação.

2012 - 2012

E.M.E.F. Profª. Tereza de Jesus Rodrigues de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa