CLARA GARAVELLO BAIÃO DE AMORIM

Possui graduação em Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Minas Gerais. É especialista em Gestos de Escrita, tendo concluído a pós-graduação Gestos de Escrita: a Escritura como Experiência pela Casa Tombada, SP. Atualmente é professora de Língua Portuguesa da Escola Balão Vermelho. Possui experiência de atuação e pesquisa em educação, linguagens e literatura. Trabalha informalmente com edição, sendo coeditora da revista literária digital Cupim (www.revistacupim.com.br). Participou da residência literária Escrita dos Dias, durante a qual produziu e coeditou o livro "Canção para fazer o sol nascer", disponível em www.escritadosdias.com

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestos de Escrita: a Escritura como Experiência

2020 - 2022

A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA.
Título: Para escrever o absurdo é preciso
Orientador: Ângela Castelo Branco

Graduação em Abi - Letras

2014 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Santo Antônio BH

Formação complementar

2016 -

Curso livre de teatro. (Carga horária: 45h). , Galpão Cine-Horto, GCH, Brasil.

2017 - 2017

Oficina DORAS - Encontro para mulheres artistas. (Carga horária: 16h). , Teatro Espanca!, ESPANCA!, Brasil.

2016 - 2016

Teatro do Oprimido para agentes sociais. (Carga horária: 20h). , SESC Palladium, SESC, Brasil.

2016 - 2016

Núcleo de Pesquisa de Teatro para Educadores. (Carga horária: 120h). , Galpão Cine-Horto, GCH, Brasil.

2012 - 2012

English Language Course. (Carga horária: 60h). , Edinburgh School of English, ESE, Grã-Bretanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Edição.

Participação em eventos

I Encontro Mineiro de EJA. 2017. (Encontro).

I Jornada do Desembola na Ideia - A práxis com adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

AMORIM, C. G. B. . Canção para fazer o sol nascer. 1. ed. Belo Horizonte: Ed. da Autora, 2022. v. 150. 64p .
AMORIM, C. G. B. . A propedêutica dos prefácios. In: SEVFALE XII, 2015, Belo Horizonte. Anais da XII Semana de Eventos da FALE UFMG, 2015.
AMORIM, C. G. B. . Linguagem, escola e sociedade: os desafios das(os) professoras(es) de Língua Portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMORIM, C. G. B. . A especificidade dos sujeitos do PEMJA-UFMG: desafios e possibilidades da área de Expressão Cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMORIM, C. G. B. . A EJA na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMORIM, C. G. B. . Interdisciplinaridade e educação estética na EJA: integração entre o letramento e as artes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMORIM, C. G. B. . A propedêutica dos prefácios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

AMORIM, C. G. B. . Experiências teatrais na EJA do projeto PEMJA/UFMG. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMORIM, C. G. B. . Penso, logo opino. 2017; Tema: Publicação dos artigos de opinião dos alunos do projeto PEMJA, produzidos nas aulas de Expressão Cultural. (Blog).

Prêmios

2017

Destaque de Extensão no XX Encontro de Extensão com o trabalho "A especificidade dos sujeitos do PEMJA-UFMG: desafios e possibilidades de trabalho na área de Expressão Cultural", UFMG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de pesquisa: Leitura e análise dos prefácios das traduções de teatro grego no Brasil e Portugal Orientadora: Prof. Dra. Tereza Virgínia Ribeiro Barbosa

Atividades

02/2016 - 12/2017
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Professora de Expressão Cultural (Língua Portuguesa, Artes, Literatura e Teatro) de uma turma do Programa de Ensino Médio para Jovens e Adultos da UFMG..

2017 - Atual

FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Atividades Complementares, Carga horária: 10

Outras informações:
O Núcleo de Atividades Complementares da FACISABH é responsável por promover ações educativas que dialoguem e complementem a formação acadêmica dos estudantes. A coordenação do Núcleo fica responsável por pensar e promover essas atividades, que giram em torno de palestras e oficinas que auxiliam na formação de professores dos cursos de Letras e Pedagogia, no intuito de instrumentalizá-los para o dia a dia na sala de aula.

2015 - 2017

Colegio Santo Antonio (BH)

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Monitoria de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 10

2014 - 2015

Bernoulli

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Corretora de redações, Carga horária: 10

2022 - Atual

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACAO E PESQUISA BALAO VERMELHO - ISEP LTDA.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2021 - Atual

Centro Franciscano de Assistência e Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2018 - 2020

Desembola na Ideia - ONG de Psicanálise e Arte

Vínculo: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: Educadora social

2019 - 2019

Escola Estadual Silviano Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa