Mirian Silva dos Anjos

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . Percepções de professores de Ciências sobre o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 14, p. 1-19, 2020.

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . Enfoque CTS e a atuação de professores de ciências. ACTIO: Docência em Ciências , v. 4, p. 35-57, 2019.

• SILVA, J. P. ; ANJOS, M. S. ; SENRA, R. E. F. ; MONTEIRO, E. S. ; VILLELA, M. V. F. . Percepção da realização de aulas práticas e sua contribuição no processo de ensino de ciências na Escola Municipal Maria Villany Delmondes Jaciara-MT. Revista Monografias Ambientais , v. 14, p. 69-78, 2015.

• LIMA, S. S. (Org.) ; COSTA, L. D. (Org.) ; ANJOS, M. S. (Org.) ; MARQUES, M. (Org.) ; SOARES, S. T. C. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . Educação no Século XXI. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Poisson Belo Horizonte, 2019. v. 39. 4p .

• LIMA, S. S. ; COSTA, L. D. ; ANJOS, M. S. ; MARQUES, M. ; SOARES, S. T. C. ; MELLO, G. J. . Caracterização do conhecimento especializado de professores de física. In: Editora Poisson Belo Horizonte. (Org.). Caracterização do conhecimento especializado de professores de física. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson Belo Horizonte, 2019, v. 39, p. 123-127.

• ANJOS, M. S. ; JESUS FILHO, A. A. . QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS DO VALE DO SÃO LOURENÇO: REFLEXÕES NA PERSPECTIVA DE JUSTIÇA AMBIENTAL. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL: RACISMO AMBIENTAL, ECOLOGIA, EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE, 2019, RONDONÓPOLIS. I COLÓQUIO INTERNACIONAL: RACISMO AMBIENTAL, ECOLOGIA, EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE, 2019.

• ANJOS, M. S. ; OLIVEIRA, P. A. ; COSTA, L. D. ; SILVA, S. H. A. A. A. E. ; CARBO, L. . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS A CERCA DAS INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS). In: IV CONEDU, 2017, JOAO PESSOA. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS A CERCA DAS INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS). CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2017. v. 1.

• SILVA, S. H. A. A. A. E. ; ANJOS, M. S. ; LIMA, S. S. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DAS DIVERSAS JANELAS. In: IV CONEDU, 2017, JOÃO PESSOA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DAS DIVERSAS JANELAS. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2017. v. 1.

• COSTA, L. D. ; OLIVEIRA, P. A. ; ANJOS, M. S. ; SILVA, S. H. A. A. A. E. ; MELLO, G. J. . A PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O USO DA FEIRA DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA ESTRATÉGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM. In: IV CONEDU, 2017, JOÃO PESSOA. A PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O USO DA FEIRA DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA ESTRATÉGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM. CAMPINA: REALIZE, 2017. v. 1.

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: 26º Seminário de Educação - SemiEdu, 2018, Cuiabá. SemiEdu: diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica, 2018.

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . PRÁTICA DOCENTE SOB O ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: IX JORNADA CIENTÍFICA, 2018, JACIARA. IX JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2018.

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . Percepções de professores de Ciências do Ensino Fundamental II, sobre o enfoque Ciência , Tecnologia e Sociedade (CTS). In: II SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS DO IFMT/IV SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID/IV SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA, 2017, JACIARA. Percepções de professores de Ciências do Ensino Fundamental II, sobre o enfoque Ciência , Tecnologia e Sociedade (CTS), 2017.

• ANJOS, M. S. ; OLIVEIRA, P. A. ; COSTA, L. D. ; SILVA, S. H. A. A. A. E. ; CARBO, L. . E-LIXO: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS CONSUMIDORES DO MUNICÍPIO DE JACIARA-MT. In: IV CONEDU, 2017, JOÃO PESSOA. E-LIXO: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS CONSUMIDORES DO MUNICÍPIO DE JACIARA-MT. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2017. v. 1.

• LIMA, S. S. ; COSTA, L. D. ; ANJOS, M. S. ; MELLO, G. J. . CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE FÍSICA. In: IV CONEDU, 2017, JOÃO PESSOA. CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE FÍSICA. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2017. v. 1.

• ANJOS, M. S. ; JESUS, J. S. ; SOUZA, C. J. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS EDUCACIONAIS QUE PROMOVAM UM OLHAR INOVADOR DIANTE DA DIMINUIÇÃO MUNDIAL DOS MANANCIAIS DE ÁGUA POTÁVEL. In: I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS DO IFMT/III SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID/ III SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA, 2016, JACIARA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS NO IFMT, 2016. v. 01. p. 1-124.

• ANJOS, M. S. ; JESUS, J. S. ; SANTOS, S. S. . EDUCAÇÃO INTEGRAL: NOVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS. In: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS NO IFMT, 2016, JACIARA. I SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS DO IFMT III SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID III SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM CIENCIAS DA NATUREZA, 2016. v. 01. p. 1-124.

• ANJOS, M. S. ; BARBOSA, T. F. ; S, R, G . Utilização de alguns objetos para materialização de uma aula de Física Moderna. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas/ III Seminário Nacional do PIBID, 2013, Uberaba - MG. IV Encontro Nacional das Licenciaturas, 2013.

• MACHADO, S ; ANJOS, M. S. ; BARBOSA, T. F. . Utilização de um sólido geométrico para materialização de uma aula de Matemática. In: III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID, 2012, São Luis - MA. Desafios Contemporâneos na Educação: Formação de Professores e o papel das Instituições de Ensino Superior, 2012.

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . Percepções de professores de Ciências sobre o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). REVISTA COCAR (ONLINE) , 2020.

• ANJOS, M. S. . A BNCC NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CIÊNCIAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANJOS, M. S. ; JESUS FILHO, A. A. . QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS DO VALE DO SÃO LOURENÇO: REFLEXÕES NA PERSPECTIVA DE JUSTIÇA AMBIENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . ?ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. . ESTUDO SOBRE O ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANJOS, M. S. ; CARBO, L. ; OLIVEIRA, P. A. ; COSTA, L. D. ; SILVA, S. H. A. A. A. E. . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS A CERCA DAS INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. H. A. A. A. E. ; ANJOS, M. S. ; LIMA, S. S. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DAS DIVERSAS JANELAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA, L. D. ; MELLO, G. J. ; OLIVEIRA, P. A. ; ANJOS, M. S. ; SILVA, S. H. A. A. A. E. . A PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O USO DA FEIRA DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA ESTRATÉGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANJOS, M. S. ; BARBOSA, T. F. ; LIMA, R, M . IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MACHADO, S ; ANJOS, M. S. ; BARBOSA, T. F. . Utilização de um sólido geométrico para materialização de uma aula de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2021

  Arte da criação em tempos de Pandemia, Descrição: O Projeto Artístico ?Arte da criação em tempos de Pandemia?, desenvolvido na disciplina de Arte e Educação no curso de Pedagogia da Faculdade Eduvale, que será realizado na Escola Municipal Professora Maria Villany Delmondes em Jaciara-MT. Tem por objetivo contribuir com a formação de futuros educadores frente ao novo modelo de ensino e proporcionar aos alunos o contato com diversas modalidades artísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Mirian Silva dos Anjos - Integrante / Elisabete Gaspar de Oliveira - Coordenador.

• 2019 - 2019

  Módulos didáticos: Desenvolvimento inicial de plantas submetidas a calagem, adubação e omissão de nutrientes, Descrição: Projeto tem por objetivo, observar o desenvolvimento de plantas sob correção, adubação e omissão de nutrientes em solo arenoso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (70) . , Integrantes: Mirian Silva dos Anjos - Coordenador / Ellen Souza do Espirito Santo - Integrante / KENIO BATISTA NOGUEIRA - Integrante.

• 2019 - 2019

  Análise e influência do pH do solo sobre a agricultura, Descrição: Projeto de Pesquisa realizado com 1º semestre de Agronomia, na escola fazenda da faculdade EDUVALE e no laboratório de Química, com objetivo de analisar o Potencial Hidrogeniônico do solo, teor de nutrientes e a saturação. Acredita-se que os acadêmicos são motivados a aprenderem tal assunto significativamente, proporcionando assim, situações de investigação, despertam um grande interesse nos estudantes e, portanto, constituem momentos particularmente ricos no processo de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Mirian Silva dos Anjos - Integrante / KENIO BATISTA NOGUEIRA - Coordenador.

• 2017 - 2018

  ESTUDO SOBRE O ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS, Descrição: Bolsista durante o Mestrado com dedicação de 12 horas semanais ao projeto entre os dias 03/03/2017 a 04/09/2018. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mirian Silva dos Anjos - Integrante / Leandro Carbo - Coordenador.

• 2014 - 2014

  PERCEPÇÃO DA UTILIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICA EXPERIMENTAL NO PROCESSO DE ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA VILLANY DELMONDES JACIARA-MT, Descrição: Este projeto foi realizado com o objetivo de inserção de aulas práticas experimentais utilizando como recurso ensaios na própria sala de aula, com materiais de baixo custo como alternativa de ensino de Ciências para o Ensino Fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mirian Silva dos Anjos - Coordenador / Jefferson Pereira da Silva - Integrante / Marcos Vinicius Ferreira Villela - Integrante.