Sheyla de Souza Polhasto Maraschin

Mestra em Ensino pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Possui Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Anglo Americano em Foz do Iguaçu PR (2013) com Pós-Graduação Lato-Senso em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis pela Universidade Federal da Integração Latino Americana (UNILA - 2016), também, concluiu Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento pela Faculdade de Educação São Luis (2019). Formada no Ensino Normal (Magistério) pelo Colégio Estadual Barão do Rio Branco em Foz do Iguaçu PR (2009). Trabalha na educação desde o ano de 2010 e é professora concursada pela Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, atendendo ao ensino fundamental I.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2021 - 2023

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Compreensão leitora e a relação com o uso das estratégias de aprendizagem no ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2023
Cynthia Borges de Moura.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2019 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Alfabetização e Letramento

Especialização em Educação Ambiental com enfase em Espaços Educadores Sustentáveis

2015 - 2016

Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: Plantas medicinais e aromáticas: uma oportunidade ecopedagógica

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

faculdade anglo- americano
Título: O CONCEITO DE MEIO AMBIENTE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FOZ DO IGUAÇU.
Orientador: Rosaní Borba

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2009

Colégio Estadual Barão do Rio Branco- Ens Fund. Med. Normal e Profissional, RIO BRANCO

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aluno especial a nível Mestrado em Ensino- Práticas de Ensino e Infância. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Consciência Fonológica na Alfabetização - 2º ano. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2020 - 2020

Escola em tempos de Pandemia desafios para a Pedagogia Histórico Crítica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Noções básicas de elaboração e atualização do Currículo Lattes. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Leitura Vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Políticas Públicas e o Mundo do Trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Conhecimento e currículo na perspectiva da Pedagogia Histórico Crítica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Relativismo cultural e epistemológico no currículo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2020 - 2020

Objetividade do conhecimento e posicionamento político no currículo escolar. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Introdução à Psicopedagogia Institucional. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Sequência didática: Orientações Pedagógicas para o 2º ano. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2019 - 2019

Prova Brasil e Orientações Pedagógicas. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2019 - 2019

Escrita na alfabetização. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2019 - 2019

Sequência didática: Orientações Pedagógicas para o 1º ano. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2019 - 2019

Costurando Ideias I. (Carga horária: 4h). , Serviço Social do Comércio de Foz do Iguaçu, SESC, Brasil.

2019 - 2019

O que significa Gestão Escolar na escola pública?. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2019 - 2019

Seminário do Programa Saúde Integrativa na Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Gêneros Discursivos. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2017 - 2018

Formação e qualidade da docência na Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Instituto de Educação Talenttos, TALENTTOS, Brasil.

2017 - 2017

Formação Pedagógica na Escola. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2017 - 2017

Pré Conferência do Monitoramento de Avaliação do Plano Municipal de Educaçã. (Carga horária: 10h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2017 - 2017

Simulador do Movimento Aparente do Sol. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTM, Brasil.

2016 - 2016

II Seminário de Educação Ambiental: do sujeito ecológico a epistemologias A. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteira. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

CONFERENCIA LIVRE DA CONAE. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2013 - 2013

Reunião Pedagógica CONAE/2014. (Carga horária: 8h). , Escola Municipal Arnaldo Isidoro de Lima, EMAIL, Brasil.

2013 - 2013

Pensando no Futuro. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2013 - 2013

Técnicas para a Arte da Narração. (Carga horária: 4h). , Associação Fraternidade e Aliança, AFA, Brasil.

2012 - 2012

II Colóquio de pesquisa em Educação. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Contação de História. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2010 - 2010

I Jornada Literária. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Formação Continuada dos professores: Uma relação dialógica entre os professores da educação superior e da educação básica. 2018. (Outra).

I Seminário a Educação Ambiental na América Latina: Estudo de caso da Argentina e Uruguai.I Seminário a Educação Ambiental na América Latina: Estudo de caso da Argentina e Uruguai. 2015. (Seminário).

III SEMANA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.Semana da Educação Especial. 2012. (Outra).

III SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO.POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL E EMANCIPATÓRIA. 2012. (Seminário).

II SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL E EMANCIPATÓRIA. 2011. (Seminário).

IV SEMANA ACADÊMICA.Semana acadêmica. 2011. (Outra).

v SEMINÁRIO NACIONAL ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS.As Políticas Sociais nas transições Latino Americanas no século XXI: tendências e desafios. 2011. (Seminário).

IV SEMANA INTEGRADA DE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA.SEMANA DE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

MARASCHIN, SHEYLA DE SOUZA POLHASTO ; MOMBELLI, MONICA AUGUSTA ; MOURA, CYNTHIA BORGES DE . Compreensão leitora e estratégias de aprendizagem no ensino fundamental: revisão integrativa da literatura. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e455111335747, 2022.
MARASCHIN, S. S. P. ; JOHANN, R. C. ; ALMEIDA, J. ; BORBA, R. . O Conceito de meio ambiente dos professores da rede municipal de ensino de Foz do Iguaçu. In: XV EPEA, 2015, Guarapuava. Encontro Paranaense de Educação Ambiental e Colóquio de pesquisadores em Educação Ambiental da região sul, 2015. v. 1.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2016 - 2019

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2010 - 2012

Centro de Educação Integral Arnaldo Isidoro de Lima

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Laboratório de Aprendizagem e desenvolvimento, Carga horária: 20