Fabiana Niedermeier

Graduada em Pedagogia (2010) pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA; Especialista em Neurociências Aplicada a Educação Inclusiva (2015) pela FAMEPLAN, CNH, Brasil, Mentored Teacher Education Programme (2023) pela Tampere University da Finlândia e em Mentoria Docente (2023) pela Universidade Feevale. Atualmente é professora do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental na Escola de Aplicação Feevale e Coordenadora Pedagógica dos Anos Iniciais na Secretaria Municipal de Dois Irmãos. Atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Leitura, Letramentos, Tecnologias e Inclusão Social - LLETIS, da Universidade FEEVALE.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social

2023 - Atual

Universidade Feevale
Lovani Volmer.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.

Especialização em Mentored Teacher Education Programme

2021 - 2023

Tampere University
Título: Mentoria Docente e feedbacks durante o Estágio Não-Obrigatório: percepções de estagiários de uma Escola De Aplicação
Orientador: Me. Roberto Affonso Schilling
Bolsista do(a): Tampere University, TAMPERE, Finlândia.

Especialização em Mentoria Docente

2021 - 2023

Universidade Feevale
Título: Docentes em transformação: as contribuições dos professores da Educação Básica na formação dos estudantes de Licenciatura em Pedagogia
Orientador: Roberto Affonso Schilling
Bolsista do(a): Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

Especialização em Neurociências Aplicada a Educação Inclusiva

2013 - 2015

CAPACITARNH em convênio com a FAMEPLAN
Título: "Avaliação da Aprendizagem e Sua Relação com a Inclusão"
Orientador: Ms. José Carlos Ames

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade Luterana do Brasil

Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal - Magistério

2003 - 2006

Instituto de Educação Ivoti

Formação complementar

2024 - 2024

Palestra: Inovação Educacional e Cultura Digital para o enfrentamento dos. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada de gestores das Escolas Municipais de Dois Irmãos. (Carga horária: 11h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação para o Alinhamento da Avaliação de Fluência em Leitura. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2023 - 2023

Desenvolvimento Profissional de Capacitação para Formadores PARC 2023. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, CAED/UFJF, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada de professores da Rede Municipal de Dois Irmãos. (Carga horária: 22h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

2022 - 2022

Competências do Diretor Escolar. (Carga horária: 16h). , Instituto de Educação Ivoti, IEI, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada de gestores das Escolas Municipais de Dois Irmãos. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

2021 - 2021

(Re)invenção do gestor da educação pública. (Carga horária: 9h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Participação da Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 34h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

2020 - 2020

Participação da Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 35h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

2019 - 2019

Participação da Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 37h). , Prefeitura Municipal de Dois Irmãos, PMDI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

NIEDERMEIER, F. . Formação Continuada de professores da Rede Municipal de Educação de Dois Irmãos. 2023. (Outro).

NIEDERMEIER, F. . 34ª Feira do Livro. 2023. (Outro).

NIEDERMEIER, F. . Avaliação Formativa de Fluência Leitora do Programa Alfabetiza Tchê!. 2023. (Outro).

NIEDERMEIER, F. . Semana do Brincar. 2023. (Outro).

NIEDERMEIER, F. . Evento de Ensino para os profissionais da rede municipal de ensino de Dois Irmãos no período letivo. 2022. (Outro).

NIEDERMEIER, F. . Evento de Ensino para os profissionais da rede municipal de ensino de Dois Irmãos no período letivo. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Avaliação Formativa de Fluência Leitora do Programa Alfabetiza Tchê!.Programa Alfabetiza Tchê!. 2023. (Seminário).

Fórum Estadual Ordinário UNDIME/RS 2023.Fórum Estadual Ordinário UNDIME/RS 2023. 2023. (Outra).

IV CIDI - Congresso Internacional Diálogos Interdisciplinares: Territórios, territorialidades e identidades contemporâneas. RESULTADOS DO SAERS DE ESTUDANTES VENEZUELANOS DA REDE MUNICIPAL DE DOIS IRMÃOS. 2023. (Congresso).

Curso Competências do(a) Diretor(a) Escolar.Dimensão - Gestão Escolar. 2022. (Outra).

8º Congresso Nacional de Educação e 5º Congresso Internacional E. Educação de uma vez por todas. 2021. (Congresso).

8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura.PRÁTICAS DE LINGUAGEM ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO EM CONTEXTO REMOTO: USO (S) DO MINECRAFT EDUCATION COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Seminário).

Formação Continuada.Formação Continuada de professores da EMEF Albano Hansen. 2020. (Seminário).

Formação Continuada.Formação Continuada de professores da EMEF Albano Hansen. 2019. (Seminário).

PALESTRA ALUSIVA À SEMANA DO CÉREBRO.Cuide de seu cérebro e envelheça com saúde. 2018. (Seminário).

Curso sobre a Prevenção de Acidentes do Trabalho.Prevenção de Acidentes. 2016. (Outra).

Inclusão Escolar: Limites e Possibilidades.Inclusão Escolar: Limites e Possibilidades. 2016. (Outra).

13° Congresso do Ensino Privado Gaúcha - Paradoxos na Educação. Paradoxos na Educação. 2015. (Congresso).

Curso de DL- Desenvolvimento e Liderança.Participante. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada aos professores, através dos Grupos de Estudos, promovidos pela Prefeitura Municipal de Morro Reuter , por intermédio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura.Participante. 2014. (Outra).

Formação do "Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa"(PNAIC) promovido pela Prefeitura Municipal de Educação e Cultura.Participante. 2014. (Outra).

Palestra sobre "AUDIODESCRIÇÃO"."Audiodescrição". 2014. (Outra).

Curso sobre Prenvenção de Acidentes do Trabalho -CIPA.Participante. 2013. (Outra).

11º Congresso da Escola Particular Gaúcha. Participante. 2011. (Congresso).

10º Congresso da Escola Particular Gaúcha. Participante. 2009. (Congresso).

1º Seminário para Pais, Mães e Professores da Escola de Educação Infantil Bruxinha Faceira.Participante. 2009. (Seminário).

Jogos Pedagógicos, promovido pela escola Conquistadora.Participante. 2009. (Oficina).

1º Seminário de Educação Infantil da FADI (Fundação Assistencial de Dois Irmãos.Participante. 2008. (Seminário).

Curso de Dança de Fandango, realizada na ACTG Portal da Serra.Participante. 2008. (Outra).

Capacitação de Professores do Projeto Global - Município Dois Irmãos - PROACOM Feevale.Participante. 2007. (Outra).

Curso: "Dois Irmãos Projeto Global"- PROACOM Feevale.Participante. 2006. (Outra).

Curso de Formação Continuada para Docentes da Cidade de Dois Irmãos"- PROACOM Feevale.Participante. 2005. (Outra).

Projeto de Educação Financeira, promovido pelo Instituto de Educação Ivoti em parceria com a LUTERPREV- Entidade Luterana de Previdência Privada.Participante. 2004. (Outra).

Projeto Especial de Robótica Educacional - Módulo I, promovido pelo Instituto de Educação Ivoti.Participante. 2004. (Outra).

Concurso de Prendas e Peões da ACTG- Associação Cultural de Tradições Gaúchas Portal da Serra.Participante. 2003. (Encontro).

Orientou

Fabiana Niedermeier

A ERA DO GOOGLE; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Fabiana Niedermeier

EGITO, QUEM É VOCÊ?; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Fabiana Niedermeier

OGADORES EM DESTAQUE NAS COPAS DE 2002 A 2022; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Fabiana Niedermeier

COPA DO MUNDO 2002; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Fabiana Niedermeier

ATLETAS E SEUS TALENTOS; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Fabiana Niedermeier

A EVOLUÇÃO MARINHA; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Fabiana Niedermeier

A SEMELHANÇA DOS POKÉMONS E DOS ANIMAIS; 2023; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Fabiana Niedermeier;

Produções bibliográficas

  • NIEDERMEIER, F. . Vamos juntos contemplas nossos caminhos?. Revista Palavra de Educador, https://issuu.com/semecdoisirm, p. 6, 17 dez. 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . Setor Pedagógico. Revista Palavra de Educador, https://issuu.com/semecdoisirm, p. 26 - 27, 17 dez. 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . Praticando a atenção plena - O desenvolvimento dos saberes e de aprendizagens afetivas através do acolhimento.. Revista Palavra de Educador, https://issuu.com/semecdoisirm, p. 77, 17 dez. 2020.

  • NIEDERMEIER, F. . Desafios do agora: práticas na coordenação pedagógica. Revista Palavra de Educador, https://issuu.com/semecdoisirm, p. 55, 17 dez. 2001.

  • NIEDERMEIER, F. . PRÁTICAS DE LINGUAGEM ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO EM CONTEXTO REMOTO: USO (S) DO MINECRAFT EDUCATION COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2020, Passo Fundo. Comung Conversa 2020. Seminário de Práticas Docentes. Do presencial ao virtual: experiências docentes no Ensino Superior em tempos de pandemia, 2020.

  • NIEDERMEIER, F. . Resultados Do SAERS de estudantes venezuelanos da Rede Municipal de Dois Irmãos. In: IV CIDI - Congresso Internacional Diálogos Interdisciplinares: Territórios, territorialidades e identidades contemporâneas, 2023, Novo Hamburgo. IV CIDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: TERRITÓRIOS, TERRITORIALIDADES E IDENTIDADES CONTEMPORÂNEAS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2023. v. v.4.

  • NIEDERMEIER, F. . Aplicação de Indicadores de Aprendizagem na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de um município da Encosta da Serra. In: INOVAMUNDI 2023 SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 2023, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2023 SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2023. v. v.16.

  • NIEDERMEIER, F. . Estratégias de Ensino-Aprendizagem em Projeto Piloto com estudantes migrantes de uma escola da Rede Municipal de um município da Encosta Da Serra. In: INOVAMUNDI 2023 SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 2023, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2023 SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2023. v. v.16.

  • NIEDERMEIER, F. . Indicadores de Aprendizagem e a aplicação na Educação Infantil da Rede Municipal De Ensino de um município da Encosta Da Serra. In: EDUCAÇÃO DE UMA VEZ POR TODOS!, 2023, Ivoti. Anais do 6º Congresso Internacional e 9º Congresso Internacional de Educação do Instituto Ivoti: Educação de Uma Vez por Todos!, 2023.

  • NIEDERMEIER, F. . Sistema de Avaliação De Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul - SAERS de estudantes venezuelanos de um município Da Encosta Da Serra. In: EDUCAÇÃO DE UMA VEZ POR TODOS!, 2023, Ivoti. Anais do 6º Congresso Internacional e 9º Congresso Internacional de Educação do Instituto Ivoti: Educação de Uma Vez por Todos!.

  • NIEDERMEIER, F. . MÁQUINA HUMANA. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2021, Novo Hamburgo. Menção Honrosa Feira de Iniciação a Pesquisa - FIP, 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . NOSSOS SUPERPODERES: 5 SENTIDOS. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2021, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . A FORÇA DO ESQUELETO. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2021, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . NOSSOS SUPERPODERES: 5 SENTIDOS. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2021, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . MÁQUINA HUMANA. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2021, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . A FORÇA DO ESQUELETO. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2021, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2021.

  • NIEDERMEIER, F. . ÁGUA NO CÉU. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2020, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2020.

  • NIEDERMEIER, F. . PRÁTICAS DE LINGUAGEM ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO EM CONTEXTO REMOTO: USO (S) DO MINECRAFT EDUCATION COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2020, Passo Fundo. Comung Conversa 2020. Seminário de Práticas Docentes. Do presencial ao virtual: experiências docentes no Ensino Superior em tempos de pandemia, 2020. p. 15.

  • NIEDERMEIER, F. . PROJETANDO APRENDIZAGENS NA MATA ? UM OLHAR PARA A FAUNA.. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2019, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2019.

  • NIEDERMEIER, F. . ASAS PARA A PURIFICAÇÃO ? VAMOS JUNTOS?. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2018, Novo Hamburgo | RS. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2018.

  • NIEDERMEIER, F. . É SÓ O LIXO QUE JOGAMOS NA PRAIA QUE PREJUDICA A VIDA MARINHA?. In: Feira de Iniciação à Pesquisa, 2017, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação à Pesquisa - FIP, 2017.

  • NIEDERMEIER, F. . Resultados Do SAERS de estudantes venezuelanos da Rede Municipal de Dois Irmãos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NIEDERMEIER, F. . Sistema de Avaliação De Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul - SAERS de estudantes venezuelanos de um município Da Encosta Da Serra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NIEDERMEIER, F. . Indicadores de Aprendizagem e a aplicação na Educação Infantil da Rede Municipal De Ensino de um município da Encosta Da Serra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

NIEDERMEIER, F. . Avaliação Formativa de Fluência Leitora do Programa Alfabetiza Tchê!. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NIEDERMEIER, F. . Bloco da Alfabetização - profissionais da rede municipal de ensino de Dois Irmãos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NIEDERMEIER, F. . Revista Palavra de Educador. 2021. (Editoração/Outra).

NIEDERMEIER, F. . Jogo Educacional 'Entre o Campo e o Asfalto'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvedora).

Projetos de desenvolvimento

  • 2020 - 2020

    PRÁTICAS DE LINGUAGEM ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO EM CONTEXTO REMOTO: USO (S) DO MINECRAFT EDUCATION COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Os efeitos do distanciamento social modificaram os ambientes de aprendizagem, exigindo diferentes abordagens capazes de promover habilidades e competências. Neste sentido viu-se a urgência de investigar os métodos de ensino remoto, pensando em novas condições de fortalecer as práticas de uma escola privada do sul do Brasil. Com o objetivo de promover a compreensão, estimulando os discentes a seguirem seus estudos, desenvolveu-se uma abordagem para inserção e uso do Minecraft Education nas aulas de língua materna e estrangeira para estudantes matriculados nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Essa dinâmica foi organizada em quatro etapas. Na primeira, os professores de língua materna e estrangeira reuniram-se e perceberam o potencial de uso dessa plataforma gamificada, bem como o que poderia ser relacionado ao projeto de estudos em andamento e ao jogo. Na segunda etapa, os professores conversaram com os acadêmicos graduandos do Curso de Jogos Digitais - programadores dessa fermenta ? para apresentar demandas e aspectos da faixa etária do público alvo. A terceira etapa revelou o(s) olhar(es) crítico(s) dos docentes, que encontraram caminhos eficazes no uso do Minecraft Education, potencializando a leitura e interpretação multimodal através da gamificação, fortalecendo as práticas de linguagem em contexto remoto. Na quarta etapa aplicou-se o jogo, através do qual professores e estudantes foram provocados a se apropriar da ferramenta e a realizar os desafios programados nesse ambiente de realidade virtual e aumentada. Esses, fomentaram as interações dos estudantes a partir da resolução de diferentes tarefas, relacionando as línguas em estudo com orientações, placas indicativas e fases delimitadas. Declara-se que o uso do Minecraft Education favoreceu habilidades e competências voltadas à aquisição da linguagem e à resolução de problemas, legitimando o uso de gamificação nas abordagens da aprendizagem de língua(s) na escola. Palavras-chave: Aprendizagem. Gamificação. Ensino de Línguas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabiana Niedermeier - Coordenador.

Prêmios

2021

Menção Honrosa Feira de Iniciação à Pesquisa, Universidade Feevale.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Aplicação Feevale, Universidade Feevale. , Avenida Doutor Maurício Cardoso - 510, Hamburgo Velho, 93510235 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 35868800, Ramal: 7108, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2017

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais, Carga horária: 22

2007 - 2008

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de alunos, Carga horária: 20

2007 - 2012

Escola de Educação Infantil Bruxinha Faceira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 22

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 22

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais, Carga horária: 22

2015 - 2016

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Porfessora Educação Infantil, Carga horária: 30

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais, Carga horária: 22

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária - Séries Iniciais, Carga horária: 22

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 22

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Contratada - Ensino Religioso

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Morro Reuter

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de alunos de Inclusão, Carga horária: 22

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 30

2015 - 2016

Prefeitura Municipal de Sapiranga, PM/Sapiranga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 30

2017 - Atual

Escola de Aplicação Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 29