Emerson José da Cunha
Possui graduação em Teologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2008), licenciatura em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2015), mestrado em Teologia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (2017), especialização em Supervisão e Inspeção Escolar pelo Claretiano Centro Universitário (2018), doutorado em Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2025). Atua, principalmente, nos seguintes temas: Filosofia prática, Educação para as Relações Étnico-raciais, Epistemologias antirracistas,Teologia da Práxis Cristã, Bem Comum, Doutrina Social da Igreja.
Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação
2021 - 2025
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: A interdição do corpo na escola, a educação antirracista e a pedagogia interseccional.
Erisvaldo Pereira dos Santos. Palavras-chave: Corpo na escola; Epistemologia; Cartesianismo; Pensamento Feminista Negro; Pedagogia interseccional.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Teologia
2015 - 2017
Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia
Título: O Bem Comum na Doutrina Social da Igreja: Atualidade de um conceito ético-teológico
, Ano de Obtenção: 2017.Élio Estanislau Gasda.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Bem Comum; Doutrina Social da Igreja; Magistério Católico Social.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar
2017 - 2018
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: A relação Oralidade-escrita na Produção de Conhecimento - Dimensão Pedagógica da Supervisão Escolar
Orientador: Andréa Fernandes Fantacini
Graduação em Filosofia
2013 - 2015
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Kant e o problema do mal radical
Orientador: Maria Alice de Souza
Formação complementar
2020 - 2020
Capacitação para criação de cursos em EAD.. , Academia de Polícia Civil de Minas Gerais, CEAPOLC/MG, Brasil.
2017 - 2017
Disciplina Isolada - Discursos Educacionais III - Oralidade e Escrita. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais, FAE/UFMG, Brasil.
2012 - 2014
Oral and Written Communication Course - On The Move (Intermediate). , CCAA - Escola de Idiomas, CCAA, Brasil.
2005 - 2006
Curso de Comunicación Oral y Escrita. , CCAA - Escola de Idiomas, CCAA, Brasil.
1999 - 2000
Filosofia. , Seminário Arquidiocesano de Mariana, SEMINÁRIO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Organização de eventos
SANTOS, E. P. ; SACRAMENTO, C. ; CUNHA, E. J. . III Jornada do Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Relações Étnico-raciais e Alteridade.. 2023. (Outro).
Campos, J. C. S ; CUNHA, E. J. . 11ª Assembleia Diocesana de Pastoral. 2016. (Outro).
Nascimento, J. B. ; CUNHA, E. J. . 1ª Assembleia Diocesana de Catequese. 2007. (Outro).
Participação em eventos
III Jornada do Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Relações Étnico-raciais e Alteridade .. 2023. (Outra).
29º Congresso Internacional da Soter. Fé e Justiça: Amor a Deus e Amor ao próximo - Perspectiva Teológica de Ignácio Ellacuría. 2016. (Congresso).
V Congresso Anptecre. A homossexualidade iluminada pela experiência da fé e da espiritualidade cristã no exercício da direção espiritual.. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
Silva, R.;CUNHA, E. J.. .A importância do lúdico num espaço a ser implementado no ambiente escolar.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
Silva, R.;CUNHA, E. J.. .Os desafios do professor no contexto escolar: anos iniciais.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
Silva, R.;CUNHA, E. J.. Preconceito e discriminação étnico-raciais: percepções sobre o ambiente escolar.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
Silva, R.;CUNHA, E. J.. Importância da psicomotricidade na faixa etária de 0 aos 3 anos.. 2022 - Faculdade de Nova Serrana.
Silva, R.;CUNHA, E. J.. A importância da afetividade na relação professor/aluno no ambiente escolar: estudo de caso Apae de Nova Serrana/MG. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
LEMOS, C. A. P.;CUNHA, E. J.; MACHADO, D. M.. Consultoria Contábil: a valorização do profissional contábil como consultor nas micro e pequenas empresas calçadistas de Nova Serrana - MG.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Nova Serrana.
LEMOS, C. A. P.;CUNHA, E. J.; MACHADO, D. M.. Investimentos de renda fixa e renda variável: identificação e análise dos perfis de investimento dos empresários do setor de serviços financeiros de Nova Serrana.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Nova Serrana.
LEMOS, C. A. P.;CUNHA, E. J.; MACHADO, D. M.. O impacto da crise provocada pelo Covid 19: um estudo sobre as repercussões da pandemia na gestão do capital de giro das Micro e Pequenas Empresas de Nova Serrana - MG.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. EUSTÁQUIO e ANA PAULA CARVALHO DOS REIS.A importância da afetividade na relação professor-aluno para a construção de uma aprendizagem significativa na Educação Infantil - 4 aos 5 anos de idade.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. OLIVEIRA e RUTH NUNES DOS SANTOS.A importância do brincar no processo de ensino e aprendizagem para a construção do conhecimento: Um estudo com crianças da educação infantil de 4 e 5 anos na pré-escola do município de Nova Serrana.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. .Escola e Família: uma aproximação necessária no processo de alfabetização.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. A importância do lúdico para escolares de 5 anos de idade no processo de aprendizagem em escolas públicas do município de Nova Serrana.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. Concepções e práticas da psicomotricidade na Educação Infantil: escolares de 4 e 5 anos de idade.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. A importância dos jogos matemáticos no processo de aprendizagem da matemática: crianças de seis anos no processo de alfabetização.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. Meris de Faria.A importância da música no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil: escolares de 4 e 5 anos de idade.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
SILVA, M. I. G. R. E.; Silva, R.;CUNHA, E. J.. Ferreira e Zildete da Silva Costa.O impacto da família na educação infantil - crianças de 4 e 5 anos de idade: uma abordagem da pedagogia sistêmica.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.
GONTIJO, R. A. G.;CUNHA, E. J.; SANTIAGO, E. E. P. E.. Religião: uma possibilidade diante do mal-estar?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Divinópolis.
GONTIJO, R. A. G.;CUNHA, E. J.; MENDONCA, R. L.. Uma conversa entre Psicanálise e Religião. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Divinópolis.
Produções bibliográficas
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CUNHA, E. J. ; SANTOS, E. P. . Interseccionalidade e educação crítica: por uma pedagogia interseccional. Teias (Rio de Janeiro) , v. 26, p. 01-13, 2025.
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CUNHA, E. J. . Kant e o problema do mal radical. PENSAR - REVISTA ELETRÔNICA DA FAJE , v. 08, p. 207-217, 2017.
-
CUNHA, E. J. . Fé e Razão: Amor a Deus e Amor ao próximo - Perspectiva Teológica de Ignácio Ellacuría. In: 29º Congresso Internacional da Soter, 2016, Belo Horizonte. Tempos do Espírito: Inspiração e Discernimento, 2016. v. 29. p. 10-1305.
-
CUNHA, E. J. . A homossexualidade iluminada pela experiência da fé e da espiritualidade cristã no exercício da direção espiritual.. In: V Congresso Anptecre, 2015, Curitiba. V Congresso Anptecre, 2015. v. 05.
-
CUNHA, E. J. . Mediação da mesa de debate: Formação de professoras(es) para a educação das relações étnico-raciais - caminhos para a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CUNHA, E. J. . Interseccionalidade e Educação Crítica - por uma pedagogia interseccional.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Relações Étnico-raciais, Alteridade e Ações Afirmativas na Educação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emerson José da Cunha - Integrante / Erisvaldo Pereira dos Santos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
Mitra Diocesana de DivinópolisVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Estrangeira - Espanhol, Carga horária: 2
2004 - Atual
Mitra Diocesana de DivinópolisVínculo: Encardinação religiosa, Enquadramento Funcional: Presbítero, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Pároco da Paróquia São Sebastião - Nova Serrana - MG- Administrador Paroquial da Paróquia São João Bosco - Nova Serrana - MG- Vigário Paroquial da Paróquia Nossa Senhora de Fátima - Divinópolis - MG- Vigário Paroquial da Paróquia Nossa Senhora da Guia - Divinópolis - MG- Administrador Paroquial da Paróquia São Gonçalo - São Gonçalo do Pará - MG- Coordenador Diocesano de Catequese- Coordenador Diocesano de Pastoral- Vigário Paroquial da Paróquia Nossa Senhora Aparecida - Cláudio - MG- Vigário Paroquial da Paróquia Nossa Senhora da Piedade - Pará de Minas - MG- Pároco da Paróquia Nossa Senhora do Carmo - Carmo do Cajuru - MG
2017 - 2017
Escola Estadual Chico ResendeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio.
2018 - 2018
Escola Estadual Dona Judith GonçalvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 5
Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio.
2018 - 2018
Escola Estadual Zezé LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 7
Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio.
2019 - 2019
Escola Estadual Dr. José GonçalvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 13
Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio.
2019 - 2019
Escola Estadual Dona Antônia ValadaresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica, Carga horária: 24
Outras informações:
Supervisor Pedagógico.
2024 - Atual
Faculdade de Nova SerranaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Educação para a sustentabilidade (Pedagogia)Humanidades: Filosofia, Sociologia e Antropologia (Administração e Ciências Contábeis)Didática I - Matrizes teóricas do pensamento pedagógico contemporâneo (Pedagogia)Arte e Cultura (Pedagogia)
2021 - 2022
Faculdade de Nova SerranaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
- Teorias da Aprendizagem (Cursos de Pedagogia e Psicologia);
- Filosofia e Ética (Curso de Administração);
- Humanidades: Filosofia, Sociologia e Ética (Curso de Ciências Contábeis);
- Humanidades: Ética e Sociedade (Curso de Pedagogia);
- Humanidades: Filosofia, Sociedade e Ética (Curso de Pedagogia);
- Metodologia de Pesquisa Científica (Cursos de Administração e Ciências Contábeis)
2019 - 2020
Faculdade de Nova SerranaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas lecionadas:- Filosofia da Educação (Curso de Pedagogia);- Educação e Movimentos Sociais (Curso de Pedagogia);- Filosofia e Ética (Curso de Administração); - Humanidades: Filosofia, Sociologia e Ética (Curso de Ciências Contábeis); - Humanidades: Ética e Sociedade (Curso de Pedagogia); - Humanidades: Filosofia, Sociedade e Ética (Curso de Pedagogia);- Humanidades: Filosofia, Sociologia e Antropologia (Curso de Direito);- Ética Profissional (Curso de Psicologia);- Metodologia da Pesquisa (Cursos de Administração e Ciências Contábeis)
2020 - 2020
ESCOLA ESTADUAL GERALDA MAGELA LEÃO DE MELOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio.
2020 - 2020
Escola Estadual Manoel Corrêa FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica, Carga horária: 24
Outras informações:
Supervisor Pedagógico.
1996 - 1997
Ala Comércio, Representações e Indústria Ltda.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Serviços Gerais, Carga horária: 40
1995 - 1995
Ala Comércio, Representações e Indústria Ltda.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Serviços Gerais, Carga horária: 40
1997 - 1997
Câmara de Dirigentes Logistas de ItaúnaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40
2022 - 2022
Faculdade de Para de MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina lecionada: Cultura Religiosa (Cursos de Direito e Pedagogia).
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