Rita de Cassia Antunes

Possui graduação em Administração pela Faculdade CECAP (2005). Tem experiência na área de Administração de Empresas, com ênfase em Organizações Públicas. Formação em Professional, Business and Executive Coach pelo Instituto Brasileiro de Coaching. Atua no mercado de trabalho como Coach e Consultora na gestão de projetos na aérea pública educacional.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência do Ensino Superior

2010 - Atual

Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil
Título: Gestão Escolar

Graduação em Administração de Empresas

2000 - 2005

Faculdade CECAP
Título: MARKETING DE REDE - HERBALIFE E O STS BRASÍLIA - UM ESTUDO DE CASO .
Orientador: Cristiane Pamplona

Formação complementar

2010 - 2010

Professional & Self Coaching. (Carga horária: 130h). , Instituto Brasileiro de Coaching.

2010 - 2010

Business and Executive Coaching. (Carga horária: 130h). , Instituto Brasileiro de Coaching.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Organizações Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Outras produções

ANTUNES, R. C. . Modelo para gerenciamento das informações da Diretoria de Educação a Distância (DED/CAPES), das IPES e dos Pólos de Apoio Presencial da UAB. 2014.

ANTUNES, R. C. . proposta do Planejamento Plurianual do Setor Educacional do MERCOSUL (SEM), para o período de 2011 a 2015. 2010.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Atuação Autonoma

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professional Coach

Outras informações:
Atuação junto a empresas e pessoas para o alcance de seus objetivos com a promoção do potencial interno e desenvolvimento de competências e habilidades, somando aproximadamente 8.000 horas de atendimento.

2013 - 2014

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: 914 BRZ-1142.2-CAPES - Consultora por Produto

Outras informações:
O objetivo do contrato, com origem no Termo de Referência (TOR) do Edital nº 7/2013-CAPES, é a contratação de consultoria especializada para subsidiar a Diretoria de Educação a Distância (DED) no processo de criação de um modelo para gerenciamento de suas informações, das Intuições Públicas de Educação Superior (IPES) e dos Polos do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), racionalizando e sistematizando os procedimentos de gestão e o acompanhamento dos projetos, dos programas, dos cursos, dos polos e das instituições de ensino superior. A consultoria agregou aos seus produtos a realização da 1ª. PESQUISA DE SATISFAÇÃO SOBRE OS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA E CONECTIVIDADE NOS POLOS UAB, aplicada por intermédio da plataforma de pesquisa online LimeSurvey.

2010 - 2010

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Projeto 914BRZ1131 - Consultoria por Produto

1999 - 2003

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultora para atuar na Coordenação do Programa Rede Internacional Virtual de Educação, em parceria entre os ministérios da educação do Brasil, Venezuela e Peru. Com o objetivo de formatar ações para o desenvolvimento de cultura para a utilização dos objetos de aprendizagem de biologia, física, matemática e química no ensino médio. A rede foi estabelecida, no Brasil, ao desenvolver metodologia para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem e a criação de repositórios desses objetos alimentados por todas as Instituição de Ensino Superior e professores das escolas da rede pública.

2006 - 2010

Patrimonial Serviços

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Suporte Operacional Especializado II, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistente na Secretaria Nacional de Renda de Cidadania (Senarc) do Ministério do Desenvolvimento Social na gestão do sistema de informação gerencial e desenvolvimento das ações contempladas nos acordos de cooperação internacional com o PNUD, para a realização de capacitação dos gestores do Programa Bolsa Família na modalidade Educação a Distância.

2005 - 2005

Associação de Comunicação Educativa Roquete Pinto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Controle, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistente do Departamento de Informática na Educação, da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação na gestão dos contratos para o desenvolvimento de solução de tecnologia educacional.

2003 - 2005

Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista Projetos Especiais, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Gerente de Projeto de equipe para o desenvolvimento de solução tecnológica educacional e gestão de projetos de cooperação internacional.

1997 - 1999

Fundação Instituto de Adminisração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação junto à Diretoria do Departamento de Informática na Educação, da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação para a implantação do Programa de Informática na Educação (ProInfo) na elaboração das licitações para aquisição dos equipamentos dos laboratórios de informáticas para os Núcleos de Tecnológica Educacional e Escolas Públicas; no desenvolvimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem e de tecnologia educacional.