Dayana Peixoto Parente de Menezes

Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2001). Pós graduação em Gestão de Projetos e Planejamento Estratégico; Psicopedagogia Institucional; Administração Escolar, Supervisão e Orientação; Gestão Administrativa e Marketing; Segurança do Trabalho, controle e gestão de riscos. Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade de Vassouras. Foi Diretora de polo de ensino superior à distância e da Educação básica nos segmentos da educação infantil, fundamental e médio, além da oferta de cursos livres. Atuou na coordenação pedagógica nos projetos de Pré-Encceja e Pré-ENEM popular, da Prefeitura Municipal de Maricá. Atuou na Coordenação de desenvolvimento da Educação na Secretaria Municipal de Educação de Maricá e na Coordenadora-geral no Programa Passaporte Universitário da Prefeitura de Maricá. Atualmente é coordenadora-geral acadêmica na Universidade de Vassouras - Campus Maricá e FACMAR - Faculdade de Ciências Médicas de Maricá. Supervisora pedagógica e professora do curso de pós-graduação em Psicopedagogia da Universidade de Vassouras e Gerente de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, junto à Secretaria de Educação de Maricá.Tem experiência nas áreas de Educação Básica e superior - Captação e retenção/fidelização/satisfação de discentes; Administração - Gestão - RH, Comercial/Vendas e QSMS. Cursando segunda Licenciatura em Ciências Biológicas, com previsão de conclusão para primeiro semestre de 2024. Linha de pesquisa relacionada Educação; Ciências ambientais, plantas medicinais para a saúde, meio ambiente, sustentabilidade e educação, como promoção da saúde.

Informações coletadas do Lattes em 20/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ciências Ambientais

2020 - 2022

Universidade de Vassouras
Título: ReVirFlora-Maricá, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Cristiane de Souza Siqueira Pereira
Coorientador: Bruno Coutinho Kurtz.

Especialização em MBA Gestão Administrativa e Marketing

2016 - 2017

S B I
Título: Gestão administrativa voltada à inclusão em ambiente de aprendizagem: Como favorecer o desenvolvimento de competências e habilidades em surdos desde a idade escolar - Estudo de caso.

Especialização em Segurança do Trabalho, Prevenção e Controle de Riscos

2016 - 2017

S B I
Título: FALTA DE SANEAMENTO BÁSICO: RISCOS A SAÚDE, SEGURANÇA E MEIO AMBIENTE. A DENGUE COMO UMA DAS CONSEQUÊNCIAS DESTA PROBLEMÁTICA - ESTUDO DE CASO

Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientacão

2014 - 2015

S B I
Título: Tecnologia na Educação: A influência da TIC no Contexto Educacional

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2013 - 2015

Faculdade Cenecista de Osorio
Título: Bullying no ambiente escolar e possíveis soluções através de práticas psicopedagógicas: Estudo de caso em escola particular no Estado do Rio de Janeiro

Especialização em MBA em Gestão de Projetos e Planejamento estratégi

2009 - 2010

Faculdade Estácio do Ceará, Estácio FIC
Título: Implementação de Cursos de Graduação EAD em Instituições de Ensino
Orientador: Eliseu Castelo Branco

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2022 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Comunicação Social

2002 - 2006

Faculdade Nordeste

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em ?Literatura e Patrimônio ? patrimônios materiais, imateriais e naturais de. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Maricá, SEMED, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Ecopedagogia. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Maricá, SEMED, Brasil.

2022 - 2022

?ESCREVIVENDO AFROSABERES - Práxis libertária para as relações raciais.?. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Maricá, SEMED, Brasil.

2020 - 2020

?DESENVOLVENDO AS POTENCIALIDADES , NA EDUCAÇÃO INDÍGENA GUARANI?,. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Maricá, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Competências Transversais. (Carga horária: 140h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Desenvolvimento de Líderes. (Carga horária: 114h). , SERH Educação e Desenvolvimento, SERH, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ciências Ambientais.

Organização de eventos

MENEZES, D. P. P. ; RODRIGUES, M. S. F. . Centenário de Dercy Ribeiro. 2023. (Outro).

MENEZES, D. P. P. . Projeto Ler o mundo. 2023. (Outro).

MENEZES, D. P. P. ; RODRIGUES, M. S. F. . Semana do Pedagogo - Protagonismo Feminino: Pedagogia e Encantamento. 2023. (Outro).

MENEZES, D. P. P. ; RODRIGUES, M. S. F. . Mesa redonda de Gestoras do Municipio de Maricá (Rede Municipal, Estadual e Particular) - Semana do Pedagogo. 2023. .

MENEZES, D. P. P. ; RODRIGUES, M. S. F. . Sociedade, equidade e inclusão: Compromissos com o futuro da Educação Brasileira. 2022. (Festival).

MENEZES, D. P. P. ; OLIVEIRA, M. M. . Universidade abraça a comunidade. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, M. M. ; PEREIRA, R. D. M. ; FONSECA, A. G. ; SILVA JUNIOR, R. ; MENEZES, D. P. P. ; MENDONCA, A. R. S. . II Encontro de Iniciação à Pesquisa e Extensão - II ENIPEX da Faculdade de Ciências Médicas de Maricá. 2022. (Outro).

MENEZES, D. P. P. ; RODRIGUES, M. S. F. . Centenário de Drcy Ribeiro. 2022. (Festival).

MENEZES, D. P. P. ; RODRIGUES, M. S. F. . Memoria Freiriana na Universidade de Vassouras. 2021. (Festival).

MENEZES, D. P. P. . Diálogos sobre o instrumental da avaliação in loco". 2021. (Festival).

OLIVEIRA, M. M. ; GUIMARAES, R. R. ; FONSECA, A. G. ; PEREIRA, R. D. M. ; MENEZES, D. P. P. ; MENDONCA, A. R. S. . I ENIPEX da Faculdade de Ciências Médicas de Maricá. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Encontro com o Núcleo de Apoio Pscopedagógico: Como auxiliar os alunos frente aos desafios pós-pandemia.Projeto Programa de Acolhimento e Permanencia - Anjos da Guarda. 2023. (Encontro).

IV Fórum de supervisão de Estágio em Serviços Social da Universidade de Vassouras - campus Maricá.IV Fórum de supervisão de Estágio em Serviços Social da Universidade de Vassouras - campus Maricá. 2023. (Encontro).

NEABI - Relações Étnico - Raciais Africanas e Indígenas: Discussões atuais e ações socioculturais.I Encontro sobre Direitos Humanos: Diversidade e Igualdade em Foco. 2023. (Seminário).

Projeto Integrado - Universidade abraça a comunidade.Universidade abraça a comunidade. 2023. (Outra).

Semana Pedagógica 2023.1 - Atualizações e produções Docente.Semana Pedagógica 2023.1 - Atualizações e produções Docente. 2023. (Seminário).

Supervisão de Estágio em Serviço Social da Universidade de Vassouras - campus Maricá.Supervisão de Estágio em Serviço Social da Universidade de Vassouras - campus Maricá. 2023. (Outra).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.RESFRIAMENTO DE MÓDULOS FOTOVOLTAICOS POR CORTINA DE ÁGUA PARA REDUÇÃO DA PERDA DE GERAÇÃO DE ENERGIA.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.AVALIAÇÃO DA ANÁLISE SENSORIAL DA MASSA ENRIQUECIDA COM DIFERENTES CONCENTRAÇÕES DE SPIRULINA. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.PESCA ARTESANAL, COMUNIDADES TRADICIONAIS E EDUCAÇÃO: EM ESTUDO DE SUSTENTABILIDADE EM ZACARIAS, MARICÁ, RJ.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.AS ENGRENAGENS DA CIDADE CAPITALISTA: UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE MARICÁ A PARTIR DO DIREITO À CIDADE. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.GENTRIFICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO URBANO EM MARICÁ.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL-CONTRIBUIÇÕES PARA ENSINO E SAÚDE.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.TRÂNSITO E INCLUSÃO EM MARICÁ: A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADE INTELIGENTE".. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.VIOLÊNCIA DE GÊNERO E ACESSO À JUSTIÇA ÀS MULHERES DE MARICÁ. BUSCANDO INTEGRAR A UNIVERSIDADE COM O MUNICÍPIO DE MARICÁ.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.SISTEMA PARA AUXILIAR A COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.CONTRIBUIÇÃO DA UTILIZAÇÃO DA TAIOBA (Xanthosoma sagittifolium (L.) SCHOTT) EM UMA CULINÁRIA SUSTENTÁVEL: DESVENDANDO SEUS BENEFÍCIOS EM PRATOS INOVADORES.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA DOS CONDUTORES NA CIDADE DE MARICÁ.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.O PAPEL DO CURRÍCULO E A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.?DO LIXO AO LUXO?- A RECICLAGEM DE COMPENSADOS SE TORNANDO NOVAMENTE MATÉRIA PRIMA.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO NA CONSERVAÇÃO DA MEMÓRIA EM PESSOAS COM ALZHEIMER: PROTOCOLO DE ESTUDOS.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.ANÁLISE DA OVIPOSIÇÃO DE Oncopeltus fasciatus (HEMIPTERA: LYGAEIDAE) EM AMBIENTE LABORATORIAL.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.A IMPORTÂNCIA DA NUTRIÇÃO NA TUBERCULOSE.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL NA DUPLA EXCEPCIONALIDADE (TEA E AHSD).. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade de Vassouras campus Maricá - XX ENIC.CIDADE LIMPA.. 2023. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica de Maricá - XX ENIC.Campus de Educação Pública Transformadora de Maricá: Do sonho de Darcy à realização em Maricá.. 2023. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Iniciação Científica de Maricá - XX ENIC.Campus de Educação Pública Transformadora de Maricá: Do sonho de Darcy à realização em Maricá.. 2023. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Iniciação Científica - XX ENIC.LER O MUNDO. 2023. (Encontro).

Encontro com o Núcleo de Apoio Pscopedagógico: Como auxiliar.Projeto Programa de Acolhimento e Permanencia - Anjos da Guarda. 2022. (Encontro).

II Encontro de Iniciação à Pesquisa Científica e Extensão - II ENIPEX da Faculdade de Ciências Médicas de Maricá.Campus de Educação Pública Transformadora de Maricá: Do sonho de Darcy à realização em Maricá.. 2022. (Encontro).

II Encontro de Iniciação à Pesquisa Científica e Extensão - II ENIPEX da Faculdade de Ciências Médicas de Maricá.Análise Molecular de um novo isolado de tripanossomatídeo incertae sedis, parasito do trato digestório de Leptoglossus stigma Herbst, 1784 (Insecta, Hemiptera). 2022. (Encontro).

I Encontro de Iniciação à Pesquisa Científica e Extensão - I ENIPEX da Faculdade de Ciencias Medicas de Maricá.ReviFlora Maricá. 2021. (Encontro).

I seminário Integrado de Maricá: Infermagem psiquiatria e saúde mental.I seminário Integrado de Maricá: Infermagem psiquiatria e saúde mental. 2019. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Silva de Souza

MACEDO, R. L. A.; RODRIGUES, M. S. F.;MENEZES, D. P. P.. O processo de alfabetização de crianças com TDAH. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Carolina Lima Cavalcante Gomes

Produções bibliográficas

MENEZES, D. P. P. ; KURTZ, B. C. ; PEREIRA, C. S. S. ; OLIVEIRA, M. M. . Registro das espécies mais representativas da flora da orla da Lagoa de Araçatiba ? Maricá/RJ. 1. ed. Rio de Janeiro: Universidade de Vassouras, 2022. v. 1. 50p .
MENEZES, D. P. P. ; KURTZ, B. C. ; PEREIRA, C. S. S. ; OLIVEIRA, M. M. . Reviflora Maricá para colorir. 1. ed. Rio de Janeiro: Universidade de Vassouras, 2022. v. 1. 27p .
MENEZES, D. P. P. . A FLEXIBILIDADE DA MODALIDADE DO ENSINO A DISTÂNCIA. JORNAL INFORMATIVO ACEM, RIO DE JANEIRO, p. 3 - 3, 04 ago. 2014.
JARDIM, M. B. ; SANTOS, R. M. ; MENEZES, D. P. P. . Campus de Educação Pública Transformadora de Maricá: Do sonhe de Dercy à realização em Maricá.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MACEDO, R. L. A. ; COSTA, A. L. ; MENEZES, D. P. P. . LER O MUNDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PACHECO, J. P. F. ; MENEZES, D. P. P. ; PAULINO, L. P. M. ; OLIVEIRA, M. M. ; MALLET, J. R. S. ; SILVA JUNIOR, R. . Análise molecular de um novo isolado de tripanossomatídeo incertae sedis, parasito do trato digestório de Leptoglossus stigma Herbst, 1784 (Insecta, Hemiptera). 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MENEZES, D. P. P. . ReviFlora Maricá: Dados de uma dissertação de mestrado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENEZES, D. P. P. ; KURTZ, B. C. ; OLIVEIRA, M. M. . RaVirFlora Maricá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MENEZES, D. P. P. ; KURTZ, B. C. ; PEREIRA, C. S. S. ; OLIVEIRA, M. M. . Trilha reviflora Maricá. 2022. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

MENEZES, D. P. P. ; KURTZ, B. C. ; PEREIRA, C. S. S. ; OLIVEIRA, M. M. . Memorizando o Verde - Reviflora Maricá. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo da memória).

MENEZES, D. P. P. . Logomarca Revirflora Maricá. 2022. (Educativa).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Relação entre a microbiota, entomofauna e desenvolvimento de formas imaturas de Aedes (Stegomyia) aegypti em criadouros naturais no município de Maricá, Descrição: Os mosquitos do gênero Aedes são reconhecidos como problema de saúde pública e necessitam de atenção mediante a sua capacidade vetorial de diversos agentes patológicos. A Dengue, Zika e Febre Amarela são alguns exemplos de arboviroses vetoriadas por tais artrópodes. Durante o desenvolvimento dos mosquitos é necessário o desenvolvimento em três estágios: larval, pupal e forma alada e durante o desenvolvimento das formas imaturas os mosquitos são submetidos ao ambiente aquático. Assim, o meio em que os Aedes se desenvolvem têm influência direta na sua formação, tais quais as influências neuroendócrinas e genéticas que os parâmetros do ambiente aquático podem proporcionar. A presente pesquisa visa observar e analisar a relação da microbiota formada em criadouros naturais no desenvolvimento dos mosquitos enquanto forma imatura, localizando as suas variedades e interações. Portanto, colaborando assim para os estudos e conhecimentos da biologia e fisiologia de Aedes (Stegomyia) aegypti e seus métodos de controle e prevenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayana Peixoto Parente de Menezes - Integrante / William de Almeida Marques - Coordenador / Michele Teixeira Serdeiro - Integrante / Marcio Vinicius Mairins Teixeira - Integrante / Luiz Felipe Sant Ana de Souza - Integrante / Bruno Nogueira de Barros - Integrante.
2023 - Atual

COBERTURA ASSISTENCIAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES DE SAÚDE NO MUNICÍPIO DE MARICÁ, Descrição: O Avanço da utilização das Práticas Integrativas e Complementares(PICS) no Sistema Único de Saúde vem propiciando à população, profissionais e estudantes da saúde, saberes e práticas pautadas em diferentes lógicas de cuidar, sem descartar, mas sim agregar novas possibilidades como tecnologias de cuidado multidimensional. Em Maricá as PICS estão garantidas pela Lei Municipal 2988/2020 que se alinha a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares de Saúde. Neste sentido este o projeto tem por objetivo conhecer a cobertura assistencial das PICS no município de Maricá possibilitando a integração de profissionais, gestores, docentes e estudantes. A proposta metodológica tem como escopo o desenvolvimento de estudos epidemiológicos transversais do tipo descritivo e exploratório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayana Peixoto Parente de Menezes - Integrante / Raphael Dias de Mello Pereira - Coordenador / Vanessa Damasceno Bastos - Integrante / ALESSANDRA DA TERRA LAPA - Integrante / Magda Alves de Medeiros - Integrante / Carla Caroline Franzini de Souza - Integrante.
2023 - Atual

VIGILÂNCIA GENÔMICA DAS ARBOVIROSES HUMANAS EM MOSQUITOS VETORES DO MUNICIPIO DE MARICÁ, R.J., Descrição: Desenvolver a vigilância molecular de arbovirus circulando de forma silenciosa em mosquitos vetores do município de Maricá, para dar suporte na notificação previa de agravos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayana Peixoto Parente de Menezes - Integrante / William de Almeida Marques - Coordenador / Michele Teixeira Serdeiro - Integrante / Marcio Vinicius Mairins Teixeira - Integrante / Luiz Felipe Sant Ana de Souza - Integrante / Sayuri Irei Madeira - Integrante / Bruno Nogueira de Barros - Integrante.
2023 - Atual

DOS FAZIMENTOS DARCY RIBEIRO ÀS POLÍTICAS DE MARICÁ: UMA ANÁLISE DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, Descrição: Este estudo busca refletir sobre os princípios e as concepções de educaçãointegral no município de Maricá, pautando-se nas premissas que deram início à educaçãointegral por intermédio de políticas implantadas entre 1950 e 1985. Iniciaremos esteestudo a partir da construção da primeira escola-parque, a qual, mesmo não sendodenominada por Anísio Teixeira como escola de tempo integral, possuía características quenos permite assim a classificá-la. Outra experiência que se tornou um marco é a dos Cieps,que foi pensada e implantada por Darcy Ribeiro, que teve inspiração no pensamento de Anísio, mas criou um modelo distinto, os CIEPs. Por fim, buscaremos apresentar asexperiências desenvolvidas na cidade de Maricá, implantadas a partir do ano de 2009.Portanto, o objetivo deste texto é analisar em que medida o Programa Municipal deEducação Integral em Tempo Integral de Maricá-PROMETI , atende aos pressupostos doprograma dos Cieps em relação a proposta pedagógica, a formação de professores e aorganização do tempoespaço.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dayana Peixoto Parente de Menezes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade de Ciências Médicas de Maricá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação-geral de ensino

2019 - Atual

Universidade de Vassouras Campus Maricá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Academica

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Maricá, PM/Maricá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerência de Formação Continuada

2018 - 2019

Colégio Cenecista Maricá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora escolar -Pedagógica e Administrativa, Carga horária: 40

Outras informações:
Direção administrativa e pedagógica no Colégio Cenecista Maricá, fundado em 1951, atuando da educação infantil ao ensino médio, além da oferta de ensino superior como polo de educação a distância.

2013 - 2018

CNEC EAD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR INSTITUCIONAL, Carga horária: 40

Outras informações:
Divulgação, captação e acolhimento de alunos para o polo EaD da cidade de Maricá/RJ, bem como, acompanhar e supervisionar todas as atividades relacionadas ao EaD no polo de ensino. Revisão de material de estudos via AVA. Responsável pelo gerenciamento do projeto de implantação do polo de EAD, elaboração e acompanhamento de relatórios. Estudo de mercado e planejamento estratégico. 1 hora semanal como tutora presencial do curso de Pedagogia.

2014 - 2015

SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA - EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE, Carga horária: 16

Outras informações:
Acompanhar as atividades didático-pedagógicas referentes aos cursos da unidade; Acompanhar e avaliar o processo ensino-aprendizagem e orientar os alunos e equipe de docentes nos encontros presenciais na unidade; Mobilizar a equipe de docentes para realização da parte presencial; Mobilizar os alunos para participação junto ao SENAI em eventos e projetos institucionais; Acompanhamento de pautas de freqüência e evolução dos alunos.

2011 - 2012

GAGLIARDI DISTRIBUIDORA DE LUBRIFICANTES MOBIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de QSMS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolver, implantar, validar e monitorar processos relacionados à Qualidade e SSMA (Saúde, Segurança e Meio Ambiente). Atuação no setor de logística (acompanhamento de recebimentos e carregamentos), armazenamento (controle de FIFO e avarias) e suprimentos (análise de fornecedores e produtos). Segurança em Transportes. Controle de documentos e registros; Revisão de procedimentos internos; Treinamentos da Qualidade; . Auxílio em tomada de decisões; Monitoramento das análises de laboratório. Controle das inspeções de campo (Clientes). Acompanhamento de Auditorias externas e realização de Self-Assessemet com Plano de Ação de melhorias contínuas. Acompanhamento de Pesquisa de Satisfação junto aos clientes.

2006 - 2011

Proqnet Contact Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Qualidade/ Planejamento Est., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento da equipe de cobrança (300 colaboradores), ramificados em 3 produtos diferenciados (Massificado, Financeira e Veículos). Promovida para Supervisora de Qualidade após elaborar o projeto de Qualidade Total para a empresa e implantá-lo. Forte atuação em treinamentos e desenvolvimento da equipe de trabalho, com foco na qualidade do atendimento, procedimentos e minimização dos ofensores da qualidade. Recrutamento de colaboradores. Promovida para Coordenação de Planejamento Estratégico, sendo responsável pela elaboração de plano de ação para desenvolvimento da empresa, estudo de metas, com foco nos resultados, divulgar as informações de recebimentos (alta direção e funcionários), disseminar os indicadores de recuperação de créditos identificando as melhores práticas. Apoiar na elaboração do planejamento de campanhas de marketing e para recuperação de créditos eficientemente, garantir a execução das iniciativas estratégicas e projetos. Executar Auditorias internas e acompanhar externas. Visitas aos clientes para prospecção de carteiras; Auxílio em tomadas de decisões. Estudo dos indicadores de cada setor, realizando feedback e construindo modelos de treinamentos para desenvolver as áreas. Elaboração de projetos e planos de negócios junto à Alta Direção da empresa.

2004 - 2011

SV REPRESENTAÇÕES

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: RCA, Carga horária: 20

Outras informações:
Venda de produtos. Atendimento ao cliente. Manutenção de carteira de clientes. Prospecção de clientes.

2001 - 2002

Colégio Mundo Mágico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Educação Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenação pedagógica

2003 - 2004

CONTAX PARTICIPACOES S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Crédito e Cobrança, Carga horária: 30

Outras informações:
Telemarketing ativo em cobrança.