CAROLINA MIRANDA BACKX TOLEDO

Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).Membro do Laboratório de Estudos sobre violência contra criança e Adolescente (LEVICA) pela UFRRJ (2019 -2021). Formada em Terapia Cognitivo Comportamental pela Ação Cognitiva. Formada em Terapia do Esquema pelo Instituto Wainer. Graduada em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Bolsista PIBIC de Iniciação Científica (2016/2017) na temática Violência Escolar com apresentações de trabalhos. Integrante da Liga Discente UNESA (Universidade Estácio de Sá ? NI) no ano de 2018. Psicóloga Clínica com experiência em Terapia Cognitivo Comportamental e Terapia do Esquema. Responsável Técnica pela Conectar Psicologia & Desenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2019 - 2022

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Esquemas Iniciais Desadaptativos e Modos Esquemáticos em Mulheres Vítimas de Violência, Ano de Obtenção: 2022
Ana Claúdia de Azevedo Peixoto.Palavras-chave: Violência Doméstica contra mulher; Esquemas Iniciais Desadaptativos; Modos Esquemáticos.

Especialização em Gestão de Recursos Humanos

2010 - 2011

S B I
Título: Desenvolvimento do Capital Humano no Ambiente Corporativo

Especialização em Pedagogia Empresarial

2008 - 2009

S B I
Título: Gestão do conhecimento e universidade corporativa como um diferencial competitivo

Graduação em Psicologia

2014 - 2018

Universidade Estácio de Sá
Título: Habilidades Sociais para terapeutas iniciantes: uma revisão bibliográfica

Graduação em Abi - Letras - Português - Frances

2003 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2021 - 2023

Formação em Terapia do Esquema. (Carga horária: 154h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

?Violência Física e Sexual contra Mulheres e Saúde M.:?A Sombra da Pandemia. (Carga horária: 2h). , Associação de Terapias Cognitivas do Estado do Rio de Janeiro, ATC- RIO, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso Avaliação de Transtornos Depressivos. (Carga horária: 4h). , Mago Produtos & Serviços em Psicologia, MAGO, Brasil.

2019 - 2019

A Construção da Identidade na Adolescência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2018 - 2019

Formação em Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 120h). , Ação Cognitiva, AÇÃO COGNITIVA, Brasil.

2018 - 2018

29 Roda de conversa: o Envelhecimento da sociedade contemporânea. (Carga horária: 4h). , CRP - Conselho Regional de Psicologia (Subsede Baixada), CRP, Brasil.

2016 - 2016

TEACO- FF Teste de Atenção Concentrada. (Carga horária: 4h). , FGS - Consultoria, Cursos e Psicodiagnóstico, FGS., Brasil.

2016 - 2016

Recrutamento e Seleção. (Carga horária: 3h). , I Congresso de Avaliação Psicológica da Baixada Fluminense, CONAP, Brasil.

2016 - 2016

MVR - Teste de Memória Visual de Rostos. (Carga horária: 4h). , FGS - Consultoria, Cursos e Psicodiagnóstico, .FGS., Brasil.

2016 - 2016

HTP (House, Tree, Person). (Carga horária: 8h). , FGS - Consultoria, cursos e psicodiagnóstico, FGS, Brasil.

2016 - 2016

Teste Palográfico. (Carga horária: 8h). , FGS Consultoria, Cursos e psicodiagnóstico, FGS., Brasil.

2016 - 2016

Avaliação Psicológica para Porte de Arma. (Carga horária: 3h). , I Congresso de Avaliação Psicológica da Baixada Fluminense, CONAP, Brasil.

2016 - 2016

workshop - Linha do Tempo. (Carga horária: 3h). , Papo de terapia, PAPO DE TERAPIA, Brasil.

2011 - 2011

Recrutamento e Seleção. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Cours de Langue Française. , France Langue Paris, FLP, França.

2010 - 2010

Cours de Phonétique. (Carga horária: 3h). , Institut Parisien de Français, Langue Étrangère, IPF, França.

2003 - 2005

CLAC - (Curso de língua)/ Francês. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do trabalho (Saúde Mental).

Organização de eventos

Silva, Luciana Pereira da ; Alvarenga, Elaine do Nascimento Moreira ; ALVARENGA, J. A. A. ; TOLEDO, C. M. B. ; Barboza, Monise Albino ; Ferreira, Beatriz de Barros Melgaço ; Florentino, Juliana l. de Sá ; Silva, Glaucileia N. D. da ; SILVA, S. M. P. . I Jornada de Terapia Cognitivo Comportamental - UNESA - NI. 2018. (Outro).

Participação em eventos

IV Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas. Esquemas Iniciais Desadaptativos e Modos Esquemáticos em Mulheres Vítimas de Violência. 2022. (Congresso).

14° Mostra Regional de Práticas em Psicologia. 2021. (Outra).

II Encontro de Terapia Cognitiva Sexual - Sexualidade da Mulher. 2019. (Encontro).

III Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas/ IV Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e de 3ª Onda / V Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema,. 2019. (Congresso).

II Simpósio do TFE Brasil "Vínculos, Emoções e Processos de Mudança em Psicoterapia". 2019. (Simpósio).

TCC em 3 atos: Segredos da Prática Clínica.. 2019. (Outra).

Workshop 'A REPARAÇÃO INTENSIVA E A RELAÇÃO TERAPÊUTICA NA TERAPIA DE ESQUEMA' ministrado por JEFFREY YOUNG,. 2019. (Congresso).

III Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e de 3° Onda IV Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema. 2018. (Congresso).

O foco nas emoções em psicoterapia. 2018. (Simpósio).

XV Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental da ATC -RIO. 2017. (Outra).

Comunicação de Notícias Difíceis: intervenções em ambientes hospitalares. 2016. (Outra).

Feira das profissões para alunos do Ensino Médio. Orientação Profissional na Perspectiva da Psicologia Sócio Histórica. 2016. (Feira).

I Congresso de Avaliação Psicológica da Baixada Fluminense. 2016. (Congresso).

XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica & V Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. 2016. (Encontro).

XVI Semana de Psicologia da PUC Rio.Orientação profissional na perspectiva Sócio Histórica em escolas da Baixada Fluminense. 2016. (Outra).

9° Mostra Regional de Práticas em Psicologia. 2015. (Outra).

II Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2015. (Outra).

IV Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica. 2015. (Outra).

O processo de construção, evidências de validade e adaptação transcultural dos testes psicológicos. 2015. (Outra).

Psicologia Hospitalar hoje: reflexões sobre a prática. 2015. (Outra).

Semana de Psicologia. 2014. (Outra).

Empregabilidade da Pessoa com deficiência. 2011. (Encontro).

Gestão Estratégica de Pessoas para o Século XXI ? Como transformar a gestão de pessoas em alavanca eficaz a serviço do negócio. 2010. (Outra).

XXIX - Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Romance de Folhetim e Melodrama; Estudo da cena genérica de ?Le Comte de Monte Cristo. 2007. (Outra).

1º Ciclo de Estudos sobre Tradução em Letras Neolatinas. 2005. (Outra).

1º Simpósio Internacional de Letras Neolatinas. 2005. (Simpósio).

1º Seminário Regional do Projeto Atlas Lingüístico do Brasil -ALIB-RIO. 2004. (Seminário).

Jornada de Aplicação de Estudos Linguístico à Surdez. 2004. (Outra).

Jornada sobre Língua de Sinais e Educação de Surdos. 2004. (Outra).

Mini Curso ?Editar os Modernos:?O Caso Eça?.. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

TOLEDO, C. M. B. ; PEIXOTO, A. C. A. . A PESQUISA COM MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO CONTEXTO DE PANDEMIA. In: 14 Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2021. 14 Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2021.
TOLEDO, C. M. B. ; Aoustn Neto ; LIMA, C. ; FRAGA, J. ; NEPOMUCENO, W. ; SILVA, F. R. . Atuação do psicólogo na escola. Uma revisão da literatura.. In: Seminário de pesquisa, 2015, Rio de Janeiro. Atuação do psicólogo na escola. Uma revisão da literatura., 2015.
TOLEDO, C. M. B. ; Peixoto, Ana Cláudia de Azevedo . Esquemas Iniciais Desadaptativos e Modos Esquemáticos em Mulheres vítimas de violência doméstica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TOLEDO, C. M. B. . A Pesquisa com Mulheres Vítimas de Violência Doméstica no contexto de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TOLEDO, C. M. B. . Ansiedade em Tempos de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Peixoto, Ana Cláudia de Azevedo ; TOLEDO, C. M. B. ; Braz, Gabriela . Como lidar com estresse. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TOLEDO, C. M. B. . Setembro Amarelo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, F. R. ; NEPOMUCENO, W. R. ; -, V. G. F. A. ; PINHEIRO, P. A. ; TOLEDO, C. M. B. ; NUNES, L. P. S. . A percepção de professores da Baixada Fluminense sobre a Violência Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TOLEDO, C. M. B. ; SILVA, F. G. . Avaliação Psicológica para Pessoas com Deficiência: uma revisão sistemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TOLEDO, C. M. B. ; SILVA, F. G. . A importância da Validação de Testes Psicológicos para População Surda. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TOLEDO, C. M. B. ; NEPOMUCENO, W. R. ; SOARES NETO, A. G. ; FRAGA, J. S. ; VIEIRA, C. L. ; SILVA, F. R. . Atuação do Psicólogo nas escolas frente a violência escolar: uma revisão bibliográfica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, F. R. ; TOLEDO, C. M. B. ; NEPOMUCENO, W. ; SOARES NETO, A. G. ; FRAGA, J. ; VIEIRA, C. L. . Atuação do Psicólogo nas Escolas Frente a Violência Escolar: uma revisão bibliográfica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TOLEDO, C. M. B. . Romance de Folhetim e Melodrama; Estudo da cena genérica de ?Le Comte de Monte Cristo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TOLEDO, C. M. B. ; VALLE, M. I. . Violência Doméstica e Ações de Proteção. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TOLEDO, C. M. B. ; Izadora Berenguer ; PENA, L. S. . Prevenindo Saúde Mental em Tempos de Pandemia: um olhar sob a TCC. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CANTINI, J. A. ; PENA, L. S. ; TOLEDO, C. M. B. ; Izadora Berenguer . Aprendendo Conceituação de casos em terapia do esquema com a série 'This is Us'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TOLEDO, C. M. B. ; Lima, Taiana Gomes ; Afonso, Leonardo ; Davico, Ségio A. F. . Trajetórias e experiências de ex-alunos do curso de Psicologia - UNESA/NI. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Peixoto, Ana Cláudia de Azevedo ; Braz, Gabriela ; GALONI, L. ; MEDEIROS, I. ; RIBAS, G. ; RAMALHO, G. ; TOLEDO, C. M. B. . 18 de Maio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Avaliação Psicológica para Pessoa com deficiência, Descrição: O projeto de pesquisa consiste em compreender a teoria e a prática do processo de avaliação psicológica para pessoa com deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Miranda Backx Toledo - Integrante / Fernanda Gonçalves da Silva - Coordenador.
2016 - 2017

Afinal, o que é a violência escolar? Definições e Características da Violência em Escolas da Baixada Fluminense., Descrição: Este projeto de pesquisa produtividade UNESA pretende dar continuidade ao projeto de pesquisa produtividade iniciado em 2015, e tem por intuito possibilitar direcionar o olhar para a definição e caracterização da violência em escolas públicas e privadas nos municípios que compõem a Baixada Fluminense, no Estado do Rio de Janeiro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Carolina Miranda Backx Toledo - Integrante / Aoustn Gonçalves Soares Neto - Integrante / Flaviany Ribeiro da Silva - Coordenador / Wanderson Nepomuceno - Integrante / Priscila de Aguiar Pinheiro - Integrante / Vitor Gabriel Ferreira de Araújo - - Integrante / Ariane Antonio dos Santos - Integrante / Leidjane Pereira da Silva Nunes - Integrante.
2015 - 2016

O QUE FAZ O PSICÓLOGO NA ESCOLA? REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA EM ESCOLAS DA BAIXADA FLUMINENSE, Descrição: O projeto de pesquisa consiste em compreender de que forma e em que medida os psicólogos que atuam em escolas privadas na Baixada Fluminense, planejam e desenvolvem ações de prevenção e enfrentamento a violência no território escolar. O projeto é realizado com financiamento da Universidade Estácio de Sá/ Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Miranda Backx Toledo - Integrante / Aoustn Gonçalves Soares Neto - Integrante / Carolina de Lima Vieira - Integrante / Flaviany Ribeiro da Silva - Coordenador / Juliana Fraga - Integrante / Wanderson Nepomuceno - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Conectar - Psicologia & Desenvolvimento

Vínculo: Sócio unipessoal, Enquadramento Funcional: Responsável Técnico

2015 - 2015

Comitê Olímpico Rio 2016

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário Selecionador

2017 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: SPA - Serviço de Psicologia Aplicada - UNESA

Outras informações:
Atendimento em psicologia clínica na abordagem Cognitivo Comportamental

2016 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC de Iniciação Científica

Outras informações:
Este projeto de pesquisa pretende dar continuidade ao projeto de pesquisa produtividade iniciado em 2015, e tem por intuito possibilitar direcionar o olhar para a definição e caracterização da violência em escolas privadas nos municípios que compõem a Baixada Fluminense, no Estado do Rio de Janeiro. Este estudo se torna relevante ao colocar em análise o fato de que se por um lado as questões referentes a escola e a violência são discutidas de forma abundante pelo debate público, por outro lado, os estudos e pesquisas sobre violência e escola ainda são incipientes no Brasil, em especial sobre as características, conceituação e enfrentamento à violência em escolas. Tal pesquisa será realizada a partir de entrevistas semi estruturadas com professores de escolas privadas localizada nos municípios que compõem a Baixada Fluminense. O número de professores entrevistados será definido posteriormente. As entrevistas serão realizadas individualmente, nos locais e horários que lhes forem mais convenientes. Desta forma, o relato será retrospectivo sobre sua percepção da violência na escola e será necessário sua autorização e consentimento livre e esclarecido para a realização da pesquisa A opção pelo recorte socioespacial da Baixada Fluminense não se deve apenas à sua classificação como área periférica, marginal e estigmatizada, mas também ao fato de que esta região estaria em processo constante de construção.

2016 - 2016

FGS Consultoria, Cursos e psicodiagnóstico

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário temporário

Outras informações:
Estágio de 60 horas na aplicação e levantamento de testes psicológicos.

2012 - 2013

Telemont Engenharia de Telecomunicações

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de RH Pleno, Carga horária: 40

2011 - 2012

Telemont Engenharia de Telecomunicações

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de RH Junior, Carga horária: 40

2009 - 2011

Valeq 200 Serviços Industriais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Recursos Humanos

2010 - 2011

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Francesa

2007 - 2009

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Francesa

2008 - 2009

Colégio Luiz Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa