Ricardo Tescarolo

Possui doutorado em Educação pela USP - Universidade de São Paulo (2003), mestrado em Educação pela PUCSP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1993), graduação em Letras - Português/Inglês (licenciatura) e em Pedagogia (bacharelado e licenciatura). Estágio pós-doutoral na Fordham University, USA (2011-2012). Professor do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, onde também exerceu o cargo de Pró-Reitor Comunitário (2006-2012). Inscreve-se na linha de pesquisa "Teoria e Prática Pedagógica" e integra o grupo de pesquisas "Aprendizagem e Conhecimneto na Formação Continuada". Coordena o projeto de pesquisa "A Formação de Professores no Contexto da Metamorfose Civilizatória Contemporânea".

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO

2001 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Os Sistemas Complexos e a Escola: para um Magistério da Ação
Nilson José Machado. Palavras-chave: Complexidade; Sistemas Complexos; Pensamento Complexo; Pensamento Sistêmico.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Currículo)

1991 - 1993

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Comunidade: Investigando o conceito,Ano de Obtenção: 1993
Antonio Chizotti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Comunidade; Sociologia dos Estabelecimentos Escolares; Comunidade e Sociedade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Outro.

Graduação em Pedagogia

1984 - 1985

Universidade Ibirapuera

Graduação em Letras Português Inglês

1969 - 1972

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Oswaldo Cruz

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Fordham University. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2007 - 2007

Curso de Curta Duração. , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

2006 - 2006

Extensão universitária em Encontro internacional de modelos de gestão. (Carga horária: 24h). , Pucpr.

2004 - 2004

Extensão universitária em VII Encontro de Língua Portuguesa. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em IV Reunião de Diretores de Escola. (Carga horária: 11h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em 1º Encontro Provincial de Colegiadas. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em 2º Encontro de Assessores e Coord. Pedagógicos. (Carga horária: 10h). , Pucpr.

2004 - 2004

Extensão universitária em Encontro do Ensino Médio. (Carga horária: 10h). , Pucpr.

2004 - 2004

Extensão universitária em 4º Encontro de Bibliotecários. (Carga horária: 10h). , Pucpr.

2003 - 2003

Extensão universitária em 1º Encontro de Professores de Ensino Médio. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2003 - 2003

Japan Foundation Secondary School Educators Tour P. (Carga horária: 160h). , Japan Foundation.

2001 - 2001

1º Seminário Internacional Com Philippe Perrenoud. (Carga horária: 16h). , Editora Artmed.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Teoria e Prática Pedagógica na Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Aprendizagem e Conhecimento na Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Aprendizagem Transformadora e Consciência Planetária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sistemas Sociais Complexos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Gestão Escolar da Educação.

Participação em eventos

ENCONTRO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE CURITIBA.A AÇÃO, O PODER E A ÉTICA NA ESCOLA COMO SISTEMA COMPLEXO. 2014. (Encontro).

ENCONTRO-SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-PRUDENTÓPOLIS.OS IMPACTOS DAS TRANSFORMAÇÕES CONTEMPORÂNEAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Encontro).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares. Currículo na Contemporaneidade.Formação e Prática Docente: Metacognição. 2014. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A percepção dos professores de cursos de administração em relação a sua formação pedagógica a atuação na docência no ensino superior. 2013. (Congresso).

XV Congresso de Educação e Cidadania - O Educador e o educando no sècséculo XX!. As transformações da civilização contemporãnea e suas implicações na educação. 2012. (Congresso).

Pré-Congresso Regional da Educação Católica. A Ação, o Poder e a Ética na escola como Sistema Complexo. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO GONGOGI. ESPAÇO/TEMPOS DE EDUCAÇÃO: ACENOS DE INFÂNCIAS/JUVENTUDES/EDUCADORES. 2012. (Congresso).

IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Transformação e formação: por uma ética planetária. 2012. (Seminário).

SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO ANEC.FUNDAMENTOS DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. 2012. (Simpósio).

Encontro de Diretores de Escolas MAristas.As transformações da sociedade e a prática do professor. 2012. (Encontro).

II Fórum das IES Católicas do Brasil - Reunião da ODUCAL (Organização das Universidades Católicas da América Latina). 2011. (Encontro).

XVIII Seminário Nacional de Ensino de Mdicina Veterinária.Formação humanista na busca das competências sociais. 2010. (Seminário).

V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Políticas de Formação de Professores. 2010. (Simpósio).

V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2010. (Simpósio).

I Encontro de Reitores Brasil (Grupo Coimbra) - México. 2010. (Encontro).

3º Encontro Nacional de Diretores Maristas. 2010. (Encontro).

Congresso Internacional Marista: 1909-2009 - Presencia Educativa Marista en el Perú. Desafíos de la educación en el siglo XXI y respuestas desde la pedagogía marista. 2009. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE. OS REFLEXOS DA TEORIA DA COMPLEXIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE. A PROFISSÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2009. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA SAÚDE: PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO A PARTIR DAS ABORDAGENS QUALITATIVAS. 2009. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE. MATRIZES EMERGENTES DO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Um relato de experiência da hibridização em uma instituição de ensino superior brasileira. 2009. (Congresso).

I ENCONTRO NACIONAL DE INSTITUIÇÕES MARISTAS DE ENSINO SUPERIOR.Missão Marista na Educação Superior. 2009. (Encontro).

4ª FEICOM - FEIRA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: MULTIRREFERENCIALIDADES. 2009. (Outra).

3º Congresso Nacional Marista de Educação. Missão Educativa Marista na Sociedade do Conhecimento. 2008. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. Avaliação de trabalhos submetidos ao evento.. 2008. (Congresso).

VI Seminário de Ensino da Medicina Veterinária no Paraná.Formação humanista na busca da competência profissional.. 2008. (Seminário).

III Encuentro Internacional de Centros Maristas de Educación Superior.MISIÓN MARISTA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 2008. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Extensão e Ação Comunitária. 2008. (Encontro).

CISCI 2007 - 6.ª Conferencia Iberoamericana em Sistemas, Cibernética e Informática. Programa Agrinho: Formando Professores e Alunos Pesquisadores para o Desenvolvimento de uma Consciência Planetária. 2007. (Congresso).

7º Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A Pedagogia Encharcada de Amor de Paulo Freire na Prática Docente. 2007. (Congresso).

Seminário Avançado: Paulo Freire - Dez anos de Ausência Presente. 2007. (Seminário).

Encontro de preparação do XIX Congresso Nacional de Educação da AEC.A práxis impregnada de amor. 2007. (Encontro).

Intercâmbio Cultural - Instituto Educacional Kake.Cooperação Universitária Internacional Brasil - Japão. 2007. (Outra).

2.º Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje. Estilo de Aprendizaje Reflexivo: Una Ética Planetária. 2006. (Congresso).

VI ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Metacoginição e Ética Planetária. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Extensão e Ação Comunitária. 2006. (Encontro).

Conferência - Associação das Escolas Católicas do Paraná.Cidadania no Espaço Escolar. 2006. (Outra).

Conferência - Curso de Secretariado Executivo da PUCPR.Cultura Organizacional. 2006. (Outra).

15.º Congresso da Federação Latino-Americana de Psiquiatria Infantil e da Adolescência e 18.º Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2005. (Congresso).

IX Congresso Saber 2005. Conhecimento e Ética Planetária: a Escola Repensada. 2005. (Congresso).

3.º Congresso Vicentino. Escola, Valores e Ação do Professor. 2005. (Congresso).

V EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação. Ética Planetária e Educação Transformadora. 2005. (Congresso).

Grupo de Estudos Epistemologia e Didática. 2005. (Seminário).

Seminário no Programa de Pós-Graduação - Universidade Católica do Brasília. 2005. (Seminário).

II Seminário de Ensino Fundamental. 2005. (Seminário).

Curso de Formação Docente e de Gestores de Escolas Públicas. 2005. (Simpósio).

3.º Simpósio Internacional de Educação Infantil - 2.º Seminário nacional de Ensino Fundamental.A Escola Urgente e Necessária. 2005. (Simpósio).

III Encontro de Diretorias das Escolas Católicas da UBEE - UNBEC. 2005. (Encontro).

II Encontro de Direções Colegiadas. 2005. (Encontro).

VI Reunião de Diretores. 2005. (Encontro).

Conferência Interamericana de Gestão de Instituições Católicas de Educação Superior. 2005. (Outra).

Conferência - Universidade Católica de Brasília.A Escola como Sistema Complexo - A ação, o poder e o sagrado. 2005. (Outra).

Conferência - Secretaria do Estado e da Cultura.A Escola como Sistema Complexo - A ação, o poder e o sagrado. 2005. (Outra).

Conferência - Província Vicente de Paulo.Escola, Valores e Ação do Professor. 2005. (Outra).

Conferência - ABENEPI.Os Fatores Sócio-Culturais e a Aprendizagem. 2005. (Outra).

Conferência - Associação Brasileira de Educação e Cultura (ABEC).Projeto Político-Pedagógico. 2005. (Outra).

XVIII Congresso Nacional de Educação. Processos Pedagógicos para uma Ética Planetária. 2004. (Congresso).

IV EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação. Por uma escola reflexiva e crítica. 2004. (Congresso).

V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

I Jornada Municipal de Educação. 2004. (Simpósio).

Encontro de Formação de Agentes de Pastoral. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Escola como um Sistema Complexo: a ação, o poder e a ética. 2004. (Encontro).

I Encontro Internacional das Instituições Maristas de Ensino Superior. 2004. (Encontro).

27.ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Encontro).

Semana Acadêmica do Curso de Ciências Contábeis. 2004. (Outra).

Conferência - Centro Marista de Estudos e Projetos.Educação: Perspectivas e Questionamentos. 2004. (Outra).

Conferência - Colégio Marista de Criciúma.Espiritualidade de Educação. 2004. (Outra).

Conferência - Colégio Marista de Brasilia.Família e Escola: o Desafio de Educar Hoje. 2004. (Outra).

Conferência - Escola Municipal de São José.O Contrato Didático. 2004. (Outra).

Conferência - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.Universidade do Século XXI: Tendências e Desafios. 2004. (Outra).

Conferência - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.Universidade do Século XXI: Tendências e Desafios. 2004. (Outra).

II Congresso de Educação do Marista de Salvador. A Escola na Construção da Consciência Reflexiva. 2003. (Congresso).

II Congresso Estadual de Educação da AEC Paraná. 2003. (Congresso).

Orientando para o Futuro. Escola e Família: o Grande Desafio de Educar. 2003. (Congresso).

V Seminário sobre Problemas da Infância e Adolescência. 2003. (Seminário).

II Forum de Educação de Fortaleza.Por uma Teoria da Pedagogia - Ensinar, Arte ou Ciência?. 2003. (Outra).

Conferência - Província Notre Dame.Cultura: Espaço de Novos Tempos. 2003. (Outra).

Conferência - Colégio Marista de Brasília.Epistemologia e Pesquisa Científica. 2003. (Outra).

Conferência - Colégio Pio X.Escola e Família: o Grande Desafio de Educar. 2003. (Outra).

Conferência - Colégio Paranaense de Curitiba.Pedagogia Marista: uma Atualização. 2003. (Outra).

Conferência - Associação das Escolas Católicas do Paraná.Sistematização sas Conferências. 2003. (Outra).

IX Educador - Congresso Internacional de Educação. Atualização Gerencial e Qualificação de Lideranças. 2002. (Congresso).

Conferência - Expo Center de São Paulo.Atualização Gerencial e Qualificação de Lideranças. 2002. (Outra).

Conferência - Colégio Nossa Senhoras das Dores.Educação como Atividade Ético-Moral e a Transição de Paradigmas. 2002. (Outra).

Conferência - Colégio Nossa Senhora das Graças.Questões Atuais de Educação. 2002. (Outra).

XVII Congresso Nacional de Educação da AEC. 2001. (Congresso).

Seminário Internacional - Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler. 2001. (Seminário).

Conferência - Associação das Escolas Católicas.Humanização e tecnologia: Resgatando o Ser real no Munco Virtual. 2001. (Outra).

Conferência - Colégio Damas.O Professor como profissional Reflexivo e Cartógrafo de Relevância. 2001. (Outra).

Conferência - Colégio Santana.Uma Nova Racionalidade baseada na Informação e no Conhecimento: Educação, Informação e Conhecimento na Escola. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Beatriz de Castro Silva Bruce

PORTILHO, E. M. L.;TESCAROLO, Ricardo; ALLIPRANDINI, P. M. Z.; GUEBERT, M. C. C.. O AMBIENTE EDUCATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: Lívia de Fátima Vicentin

MATOS, ELIZETE LUCIA MOREIRA;TESCAROLO, Ricardo; BRITO, G. S.; BEHRENS, M. A.. ALTERIDADE E CORPOREIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ATUA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TRATAMENTO DE SAÚDE. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: SHAYANA RODIRGUES DE OLIVEIRA

PORTILHO, E. M. L.;TESCAROLO, Ricardo; DINIZ, MARIA DO CARMO NASCIMENTO. A RELAÇÃO ENTRE OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E DE ENSINO E A DIDÁTICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: VANESSA APARECIDA CCHALOUPEK RUDNIK

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, E. M. L.; TAQUES, Maisa. AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: Ponciano Petri

TESCAROLO, Ricardo; CORSETTI, BERENICE; FILIPAK, SIRLEY TEREZINHA. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INACIANA E SEUS PRESSUPOSTOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: Adelmo Germano Etges

TESCAROLO, Ricardo; CLAUS DIETER STOBAUS; MOSQUERA, JUAN; MARIA INÊS CORTE VITÓRIA. PESSOA DO GESTOR E DO EDUCADOR LEIGO COMO ESTIMULADORES DA PROPOSTA EDUCATIVA MARISTA DO RS: DO EMPENHO ORIGINAL DO FUNDADOR, MARCELINO CHAMPAGNAT, AOS DESAFIOS DO SÉCULO XX. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giovani de Paula Batista

TESCAROLO, Ricardo; EVELISE MARIA LABATUT PORTILHO; SUELI ÉDI RUFINO. LEVANTAMENTO DAS EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Taiane Cristina Poi

TESCAROLO, Ricardo; MESQUIDA, P.; DURAN, M. C. G.. O LIBERALISMO ILUMINISTA NOS PROJETOS EDUCACIONAIS DE LUIS ANT. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Iziquel Antonio Radvanskei

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; SILVA, S. R.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR FRENTE AOS NOVOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: JULIA CRISTINA BAZANII BANAS

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, E. M. L.; BZUNECK, J. A.. ESTILOS DE ENSINO DO PROFESSOR: CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Eder D'Artagnan Ferreira Guimarães

TESCAROLO, Ricardo; Alves, Vicente paulo; Arrais, Alessandra da Rocha; LOUREIRO, A. M. L.. DESEJO QUE TODO MUNDO SEJA IDOSO: O processo de envelhecimento na vida religiosa consagrada Marista. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Élcio Alberton

TESCAROLO, Ricardo; BEHRENS, M. A.; ARAÚLU, Maria Sílvia de. FORMAÇÃO MISTAGÓGICA DO DOCENTE NO CONTEXTO DA METAMORFOSE CIVILIZATÓRIA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: CARLA CRISTINA TOSATTO

TESCAROLO, Ricardo. A INFÂNCIA SOB O OLHAR DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CRUZANDO OLHARES, SABERES E PRÁTICAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Ana Regina Caminha Braga

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, E. M. L.; BORUCHOVITCH, E.. AS ESTRATÉGICAS METACOGNITIVAS DE REGULAÇÃO UTILIZADAS PELAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS POSSÍVEIS INFERÊNCIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Juliana Boff Aramayo Cruz

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; FERREIRA, V. S.. A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO CONHECIMENTO TÉCNICO À SABEDORIA PRÁTICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Hilda Maria Zanetti Heller

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut;GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias. A QUESTÃO DE GÊNERO E A FORMAÇÃO DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Silvana Hammerschmidt

TESCAROLO, Ricardo. Estilos de Aprendizagem/Estilos de Ensino: a Prática Pedagógica do Professor de Educação Física. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: LUCAS PYDD NECHI

TESCAROLO, Ricardo; SCHMIDT,; BARCA, I.; SILVA, Maria da Conceição. EDUCAÇÃO HISTÓRICA E RELIGIÃO: APROXIMAÇÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DE JOVENS E ADULTOS. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mônica Cristiane David

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; RUFINI, S. E.. ESTILOS DE APRENDIZAGEM DA PROFESSORA E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Sirley Terezinha Golemba Costa

TESCAROLO, Ricardo; VOSGERAU, DILMEIRE S. R.; TEIXEIRA, MARIA CECÍLIA T.; CORRÊA, ROSA LYDIA T.. O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: PRESSUPOSTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Maria Gabriela Zgôda Cordeiro Afonso

TESCAROLO, Ricardo; CORDEIRO, M. H. B. V.; PORTILHO, Evelise Maria Labatut. OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM, A METACOGNIÇÃO E A ORFGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Thalita Folmann da Silva

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; NOFFS, N. A.. A Aprendizagem e a Prática Pedagógica no 1º ano do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Simone Aparecida de Souza Dreher

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; GUIMARÃES, SUELI ÉDI RUFINI. AS ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS DE ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UM AREFLEXÃO SOBRE O APRENDER DO ALUNO E O ENSINAR DO PROFESSOR. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Lia Beatriz Silva Munhoz da Rocha

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; RIOS, TEREZINHA. A COMUNICAÇÃO NA RELAÇÃO PROFESSORA/ALUNO DA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSEQUÊNCIAS NOOAPRENDER E ENSINAR. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Olmira Bernadete Dassoler

TESCAROLO, Ricardo; CAPANEMA, C. F.; ALVES, José Manoel. A Relação entre a Gestão Administrativa e a Gestão Pedagógica na Escola Católica: o Impacto sobre os Resultados. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria Margarida FArias da Cunha

TESCAROLO, Ricardo; CÂMARA, Jacira. S.; GALVAO, A. C. T.. ATIVIDADES COMPLEMENTARES E VALORES: PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Roberta Valéria Ghedes de Lima

TESCAROLO, Ricardo; ALVES, José Manoel; CARNIELLI, Beatrice Laura. A Evolução das Escolas Católicas de ensino Médio em Brasília: Gestão e Competitividade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Miro Leopoldo Reckziegel

TESCAROLO, Ricardo; Seminotti, Nedio Antonio; Strey, Marlene Neves. A Pequena Fraternidade: um Espaço Possível de Partilha de Vivências e da Espiritualidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Canto

TESCAROLO, Ricardo; MACHADO, Nilson José; SAIANI, C.. Descendência japonesa e o bom desempenho em Matemática: uma reflexão sobre as causas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jussara Mendes Moreira Goulart

TESCAROLO, Ricardo. Formação do professor de matemática: entre a competência técnica e a dimensão ética. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Santos Chiquito

TESCAROLO, Ricardo; Eyng, Ana Maria; Mesquida, Peri; CORAZZA, S. M.. PLANEJAMENTO DE ENSINO: FORMAS DE VER E MANEIRAS DE DIZER A POLÍTICA CURRICULAR. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Raque Calil Ruy

TESCAROLO, Ricardo. Avaliação da Aprendizagem: mapeando práticas emergentes no ensino fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mauricéia Gonçalves Kossatz

TESCAROLO, Ricardo. A Ética no Olhar de Professores e Alunos: um estudo em escola de Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jussara Mendes Moreira Goulart

TESCAROLO, Ricardo. Saberes e Valores na Formação do Professor de Matemática: o Equilíbrio entre a Pompetencia Técnica e a Dimensão Ética. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mabel Maria Sala Quintana

TESCAROLO, Ricardo. Aprendizagem no Ensino Superior. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Juliana Cavassin

TESCAROLO, Ricardo. Contribuições do Teatro para a Educação do Futuro. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Mabel Maria Sala Quintana

TESCAROLO, Ricardo. A aprendizagem na percepção de alunos e professores do Ensino Superior. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Siderly do Carmo Dahle de Almeida

TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut; ALVARENGA, G. M.. A pesquisa escolar no processo ensino-aprendizagem: avaliando limites e possibilidades. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr.

Aluno: Adalgisa Aparecida de Oliveira Gonçalves

TESCAROLO, Ricardo. A Percepção do Aluno sobre o seu Curso de Ensino Médio - Estudo de Caso de uma Escola da rede Estadual de São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Antonio Carlos Espindola Schrega

TESCAROLO, Ricardo; PINTO, Neuza Bertoni; SHIMBA, Otávio Yassou. Conhecimento Tácito e Reflexão na Ação - Em busca de paradigmas emergentes no ensino de Arquitetura e Urbanismo na Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Júlio Cesar Santoro Bara

TESCAROLO, Ricardo. Em Busca de Métodos de Ensino que Proporcionem Relacionamentos de Proximidade entre Professores e estudantes. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: José Luiz Pastore Mello

TESCAROLO, Ricardo. Perspectivas da Ação Comunicativa na Escola: um Projeto de Ensino Médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sadi Franzon

MESQUIDA, P.;TESCAROLO, Ricardo; MORAES, M.; HOBOLD, M. S.; BONETU, L. W.. A CONSTRUÇÃO DO IMPÉRIO E HEGEMONIA NORTE-AMERICANA NA EDUCAÇÃO - AS GARRAS DA ÁGUIA MA LEGISLAÇÃO DE ENSINO BRASILEIRA: DA INSTAURAÇÃO DA REPÚBLICA À REFORMA UNIVERSITÁRIA (1890-1968). 2015. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: Katia Valéria Mosconi Mendes

ROMANOWSKI, J. P.;TESCAROLO, Ricardo; MARTINS, P. L. O.; GUEDES, E.; SCHREIBE, L.. AS DEMANDAS DE CONHECIMENTOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2015. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: Janira Siqueira Camargo

TESCAROLO, Ricardo; PEREIRA, ANA MARIA TEREZA BENEVIDES; PAVANELLO, ANA MARIA; MORI, NERLI NONATO ; RUIZ, ADRIANO RODRIGUES. SABER COTIDIANO X SABER CIENTÍFICO: um estudo com adultos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maiza Taques Margraf Althaus

TESCAROLO, Ricardo; MACHADO, Nilson José;TORRES, P. L.; RAULI, PATRICIA MARIA FORTE; BEHRENS, M. A.. DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: SABERES E CENÁRIOS FORMATIVOS. 2014. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ.

Aluno: ADALGISA APARECIDA DE OLIEIRA GONÇALVES

TESCAROLO, Ricardo; ASMANN, S. J.; LAGO, M. C. S.; CAMINATI, C. J.; PICH, S.. A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO CONTEXTO DA RELAÇÃO ENTRE BIOPOLÍTICA E EDUCAÇÃO. 2013. Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: SIMONE REGINA MARNOSSO CARTAXO

TESCAROLO, Ricardo; MARTINS, P. L. O.; ROMANOWSKI, J. P.; GARCIA, T. M. F. B.; ANDRE, M. E. D. A.. LICENCIATURAS ALFABETIZADORAS: A INTERLOCUÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA COM OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Pucpr.

Aluno: VENDERLEI SIQUEIRA SANTOS

TESCAROLO, Ricardo; BEHRENS, M. A.;MATOS, E.L.M.; SOARES, I.O.; GASPARIN, J.L.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE PRESENCIAL E ON-LINE COM FOCO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM UTILIZAÇÃO DAS TIDs. 2012. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Pucpr.

Aluno: Siderly do Carmo Dahle

TRINDADE, M. E. B.; SILVA, M. G. M.;TESCAROLO, Ricardo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut. A TV pública e seu compromisso com a educação pública: o caso escola 2.0. 2012. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valdir Borges

TESCAROLO, Ricardo; Mesquida, Peri; VIEIRA, CESAR ROMEIRO; BONETI, LINDOMAR WESSLER; DURAN, MARIA CLARET GERAES; PAVÃO, ZÉLIA MILLÉO. PAULO FREIRE: UMA ÉTICA PEDAGÓGICA LIBERTADORA À LUZ DO CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL DA AMÉRICA LATINA NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970. 2010. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Pucpr.

Aluno: Eliane Reame da Silva

TESCAROLO, Ricardo; MACHADO, Nilson José; MENEZES, L. C.; LIBLIK, ANA MARIA PETRAIKIS; ARAÚJO, VALÉRIA AMORIM ARANTES DE. Uma reflexão sobre a ideia de competência e implicações educacionais. 2010. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kelley Cristine Goncalves Dias Gasque

TESCAROLO, Ricardo; Costa, Suely M. de Souza. O pensamento reflexivo na busca e no uso da informação no processo de Comunicação Científica. 2008. Tese (Doutorado em Ciências da Informação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Amilton Braio Ara

TESCAROLO, Ricardo; MACHADO, Nilson José; CORDANI, L. K.; MENEZES, L. C.; SANTOS, V. M.. O ensino de estatística e a busca do equilíbrio entre os aspectos determinísticos e aleatórios da realidade. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vladimir Fernandes

TESCAROLO, Ricardo. Filosofia, Ética e Educação na perspectiva de Ernst Cassirer. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudio Saiani

TESCAROLO, Ricardo. Valorizando o Conhecimento Tácito - A Epistemologia de Polanyi na Escola.. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Comissão julgadora das bancas

[Nome removido após solicitação do usuário]

ALVES, J. M. P.; MACHADO, N. J.; MENEZES, L. C.; MACEDO, L.; IVOJULIATO, C.. Os Sistemas Complexos e a Escola: para um magistério da ação. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

ANTONIO CHIZZOTTI

CHIZZOTTI, A.. Comunidade - investigando o conceito. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Luís Carlos de Menezes

MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; MACEDO, L. de; ALVES, J. M. P.; JULIATTO, C. I.. Os sistemas complexos e a escola: para um magistério da ação. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Lino de Macedo

MACHADO, N.J.;MACEDO, L.; JULIATTO, C. I.; ALVES, J. M. P.. Os sistemas complexos e a escola: para um magistério da ação. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Lino de Macedo

MACHADO, N.J.;MACEDO, L.; MENEZES, L. C.. A escola como sistema complexo e o magistério de significado. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Orientou

GONÇALO BATISTA FERRAZ

*; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; (Orientador);

RAQUEL APARECIDA TRINDADE

*; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; (Orientador);

Carla Castelo Branco

EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; (Orientador);

PONCIANO PEDRI

A EDUCAÇÃO INACIANA; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr; (Orientador);

Priscila Chupil

GESTÃO ESCOLAR; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr; (Orientador);

Mari Regina Anastásio

Os paradigmas educacionais contemporâneos e suas contribuições à prática e a formação dos professores de ensino superior; Início: 2012; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

Leandro Antonio Scapini

EDUCADORES INVISÍVEIS: A AÇÃO EDUCATIVA DOS NÃO-DOCENTES NA ESCOLA; 2014; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

KAREN FREME DUARTE STRURZENEGGER

O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS HUMANIZADA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2014; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Iziquel Antonio Radvanskei

A AÇÃO INTERPRETATIVA DO PROFESSOR FRENTE AOS NOVOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS; 2013; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Élcio Alberton

FORMAÇÃO MISTAGÓGICA DO DOCENTE NO CONTEXTO DA METAMORFOSE CIVILIZATÓRIA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Simone Varaschin

INTEGRAÇÃO CURRICULAR: REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DO PROFESSOR; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

João Batista Chemin

o O perfil do educador na formação dos futuros presbíteros no paradigma da complexidade; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Camila Zanella

A prática dos professores recém-formados e a sua formação continuada; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Hilda Maria Zanetti Heller

A discussão de gênero na docência da Educação Infantil; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Simão Alberto

AS SITUAÇÕES-LIMITES NA PRÁTICA DOCENTE E A PEDAGOGIA DA ESPERANÇA; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Cristina Carolina Cardoso Rodrigues

O Projeto Político Pedagógico e o Pedagogo - Um trabalho conjunto na construção de uma escola pública viável e significativa; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Patrícia Maria Fortes Rauli

MATRIZES EMERGENTES DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO E SUAS CONTRIBUIÇÕES DA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA ÁREA DA SAÚDE; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Maria Cecília Martins do Nascimento Giovanella

O Multiculturalismo: A Sala de Aula e a Formação Docente; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Lauro Daros

A Práxis Docente e a Pedagogia Planetária Emergente; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Sonia Maria Gomes de Sá Küster

A RELAÇÃO PEDAGÓGICA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNNDAMENTAL SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Daianne Brecailo

A teoria da complexidade e o desenvolvimento do pensamento sistêmico na formação dos professores do curso de administração; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Jucilene Maria Martins Lampa

As condições para o uso eficaz da literatura de massa no desenvolvimento da linguagem: a formação docente necessária; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Renata Pasine Rodero

A formação pedagógica dos professores dos cursos técnicos de Farmácia e os paradigmas educacionais emergentes; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

João Carlos do Prado

A PEDAGOGIA ENCHARCADA DE AMOR NA PRÁTICA DOCENTE INSPIRADA EM PAULO FREIRE; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Kleber Klos

A mediação da Educação Física no desenvolvimento da autonomia do aluno; 2006; 109 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Agostinho Capeletti Busatto

Pedagogia do aconselhamento e formação docente: educando emoções e sentimentos; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Simone Requião Thá Rocha

O professor de Odontologia e os paradigmas inovadores da Educação; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Sheila Maria Ogasavara Beggiato

Razão e sensibilidade: a formação docente no curso de musicoterapia; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Roseane Dalpiaz Kobren

Estrangeiro de si mesmo: a formação do professor não-nativo de língua inglesa e sua prática na universidade; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pucpr,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Viviane Borba Caggiano

O papel da universidade da preparação de professores da Educação Superior para o atendimento aos alunos portadores de necessidades especiais; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Maiza Taques Margraf Althaus

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: SABERES E CENÁRIOS FORMATIVOS; 2014; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Carlos Augusto Candêo Fontanini

A CULTURA DIDÁTICA NA AÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DA ESCOLA DE NEGÓCIOS; 2014; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

PATRICIA MARIA FORTE RAULI

A ESCOLA COMO COCRIADORA DA VIDA: A NOÉTICA COMO FUNDAMENTO EMERGENTE PARA EDUCAÇÃO; 2013; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ,; Orientador: Ricardo Tescarolo;

Foi orientado por

Clemente Ivo Juliatto

Os sistemas complexos e a escola: para um magistério da ação; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Coorientador: Clemente Ivo Juliatto;

ANTONIO CHIZZOTTI

Comunidade- investigando o conceito; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Chizzotti;

Nílson José Machado

A complexidade e o magistério da ação; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Nílson José Machado;

Produções bibliográficas

  • PRADO, João Carlos do ; TESCAROLO, Ricardo . Catholic Higher Education in Brazil. An International Marist Journal of Charism in Education , v. 13, p. 70-78, 2011.

  • GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias ; TESCAROLO, Ricardo . Desafios para implementar o letramento informacional na educação básica. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. V.26, p. 41-56, 2010.

  • TESCAROLO, Ricardo . Conhecimento: ética planetária e espiritualidade cosmológica. Educação Marista , v. X, p. 82-204, 2010.

  • TESCAROLO, Ricardo . Gestão, missão e poder das virtudes. Educação Marista , v. IX, p. 11-17, 2009.

  • TESCAROLO, Ricardo ; TORRES, P. L. ; MATOS, E.L.M. . Teacher education in the PUCPR MATICE project. Open Learning , v. 1, p. 1-12, 2008.

  • GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias ; TESCAROLO, Ricardo . Por uma pedagogia do equilibrio. Educação e Pesquisa (USP. Impresso) , v. 34, p. 139-150, 2008.

  • TORRES, P. L. ; BEHRENS, M. A. ; TESCAROLO, Ricardo ; MATOS, E.L.M. . Formação continuada on-line pra professores MATICE. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , v. 24, p. 433-444, 2008.

  • TESCAROLO, Ricardo ; DARÓS, Lauro . Aprendizagem e conhecimento: conexões planetárias. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , v. 7, p. 133-141, 2007.

  • TESCAROLO, Ricardo ; GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias . Complexidade, currículo e ética: o parto de um novo mundo. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , v. 7, p. 39-52, 2007.

  • TESCAROLO, Ricardo ; Oliveira, A. Benê . A tecnologia como fator de risco e a consciência planetária. Revista Iberoamericana de Educación , v. 44-2, p. 1-7, 2007.

  • GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias ; TESCAROLO, Ricardo . Sociedade da Aprendizagem: Informação, Reflexão e Ética. Ciência da Informação (Impresso) , IBICT, v. 33, n.3, p. 35-40, 2005.

  • TESCAROLO, Ricardo . O Congresso Estadual de Educação da AEC/PR: uma Síntese. Revista Educação em Movimento , AEC PR, v. 3, n.7, p. 11-14, 2004.

  • TESCAROLO, Ricardo . A escola necessária no Século XXI. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , ABPp, 2003.

  • TESCAROLO, Ricardo . A alteridade e o sagrado. Educação Marista , CEMEP, p. 35-45, 2003.

  • TESCAROLO, Ricardo . Formação do Professor. Revista Educação em Movimento , AEC PR, v. 1, n.1, p. 19-23, 2002.

  • TESCAROLO, Ricardo . Conhecimento, Complexidade e Currículo. Educação em Revista (UFMG) , ABEC, p. 273-287, 2000.

  • TESCAROLO, Ricardo (Org.) . ESCOLAS CATÓLICAS DIANTE DE UM NOVO TEMPO. 1. ed. CURITIBA: EDITORA POSITIVO, 2013. v. 1. 216p .

  • OLIVEIRA, PAULO DE (Org.) ; TESCAROLO, Ricardo (Org.) . ENSAIOS SOBRE CIÊNCIA E FÉ. CURITIBA: CÍRCULO DE ESTUDOS BANDEIRANTES, 2012. 193p .

  • TESCAROLO, Ricardo ; JULIATTO, Clemente Ivo . MISSÃO MARISTA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 1. ed. CURITIBA: EDITORA CHAMPAGNAT, 2010. 72p .

  • TESCAROLO, Ricardo . A escola como sistema complexo - a ação, o poder e o sagrado. 1. ed. São Paulo: Escrituras Editora, 2005. v. 1. 192p .

  • TESCAROLO, Ricardo . A rocha de que fomos talhados. 1. ed. São Paulo: Edições Loyola, 1990. 40p .

  • TESCAROLO, Ricardo . A Educação Física à luz da pedagogia de Champagnat. São Paulo: Associação Brasileira de Educação e Cultura, 1989. 20p .

  • TESCAROLO, Ricardo . La Roca de la que Fuimos Tallados. 1. ed. Buenos Aires: Instituto de Enseñnza General GRAM Editora, 1989. v. 1. 32p .

  • TESCAROLO, Ricardo . Ética e Consumo. In: Cleverson V. Andreoli; Patrícia Lupion Torres. (Org.). Complexidade - Redes e Conexões do Ser Sustentável. 1ed.Curitiba: SENAR-PR - Kairós Edições, 2014, v. , p. 1-832.

  • TESCAROLO, Ricardo . EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: POR UM AGIR INTEGRADOR NO CONTEXTO ESCOLAR. In: Jacques de Lima Ferreira. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Teoria e prática pedagógica. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2014, v. 1, p. 192-209.

  • TESCAROLO, Ricardo ; PEREIRA, M. A. ; LIBANIO, J. ; KUZMA, C. ; OLIVEIRA, J. R. ; MAYER, I. J. P. . A EDUCAÇÃO E AS MANIFESTAÇÕES DO SAGRADO. In: RICARDO TESCAROLO. (Org.). ESCOLAS CATÓLICAS DIANTE DE UM NOVO TEMPO. 1ed.CURITIBA: EDITORA POSITIVO, 2013, v. , p. 1-212.

  • TESCAROLO, Ricardo . SÓCRATES E A FORMAÇÃO DO MESTRE: VIRTUDE, ÉTICA E ESPIRITUALIDADE. In: PAULO EDUARDO DE OLIVEIRA. (Org.). FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: APROXIMAÇÕES E CONVERGÊNCIAS. CURITIBA: CÍRCULO DE ESTUDOS BANDEIRANTES (AFILIADO À PUCPR), 2012, v. , p. 1-438.

  • RAULI, PATRICIA MARIA FORTE ; TESCAROLO, Ricardo . Bioética, vulnerabilidade e educação. In: Mario Antonio Sanches; Ida Cristina Gubert. (Org.). Bioética e Vulnerabilidade. 1ed.Curitiba: Ed. UFPR, 2012, v. 1, p. 9-29.

  • TESCAROLO, Ricardo ; Oliveira, A. Benê . La technologie comme facteur de risque, enjeux planétaires et inclusion. In: Clementina Acedo, Abedeljalil Akkari et Karin Müller. (Org.). L'éducation pour l'inclusion: de la recherche aux réalisations pratiques. 1ed.Paris: UNESCO-Bureau International d'Éducation - ONU, 2010, v. 1, p. 49-56.

  • TESCAROLO, Ricardo . A Complexidade e o Magistério da Ação. In: Nilson José Machado; Marisa O. Cunha. (Org.). Linguagem, Conhecimento, Ação: ensaios de epistemologia e didática. 1ed.São Paulo: Escrituras Editora, 2004, v. -, p. 25-53.

  • TESCAROLO, Ricardo . Conhecimento, Complexidade e Currículo. In: CEMEP. (Org.). Educação em Revista. São Paulo: Centro Marista de Estudos e Pesquisas, 2000, v. , p. 273-287.

  • TESCAROLO, Ricardo . Escola católica e responsabilidade social. Linha Direta - Educação por escrito, São Paulo, , v. 46, p. 19 - 23, 04 jan. 2002.

  • TESCAROLO, Ricardo . Formação do professor. Educação em movimento, Curitiba, , v. 1, p. 19 - 23, 04 jan. 2002.

  • PORTILHO, E. M. L. ; TESCAROLO, Ricardo . Formação e Prática Docente: Metacognição. In: XI Colóquio sobre Questões Curriculares. VII Colóquio Luso-Afro-Brasileiro. I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais., 2014, Braga. XI Colóquio sobre Questões Curriculares., 2014.

  • FONTANINI, C.A. ; TESCAROLO, Ricardo . A percepção dos professores de cursos de administração em relação a sua formação pedagógica a atuação na docência no ensino superior. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. v. 1. p. 8269-8283.

  • STEIDEL, Rejane ; TESCAROLO, Ricardo ; LOPES, Fernando Cézar de Oliveira ; FERNANDES, Syonara . Projeto de trabalho: um enfoque integrador na construção do conhecimento. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. v. 1. p. 16578-16588.

  • TESCAROLO, Ricardo ; TORRES, P. L. . Educação e hermenêutica: novas perspectivas para a pesquisa em educação. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. v. 1. p. 6078-6093.

  • TESCAROLO, Ricardo ; DARÓS, Lauro . Transformação e formação: por uma ética planetária. In: IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul. IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2012. v. 1. p. 1-12.

  • TESCAROLO, Ricardo ; SIMÃO ALBERTO . A PROFISSÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO CONTINUADA. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Editora Champagnat, 2009.

  • TESCAROLO, Ricardo ; PATRICIA MARIA RAULI FORTE . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA SAÚDE: PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO A PARTIR DAS ABORDAGENS QUALITATIVAS. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Editora Champagnat, 2009.

  • TESCAROLO, Ricardo ; PATRICIA MARIA RAULI FORTE . MATRIZES EMERGENTES DO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. CURITIBA: EDITORA CHAMPAGNAT, 2009.

  • TESCAROLO, Ricardo ; JOÃO CHEMIN . OS REFLEXOS DA TEORIA DA COMPLEXIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2009, CURITIBA. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. CURITIBA: EDITORA CHAMPAGNAT, 2009.

  • TORRES, P. L. ; TESCAROLO, Ricardo ; ZACLIKEVIC, Claudete Maria ; SOFFA, Marilice Mugnaini . Um relato de experiência da hibridização em uma instituição de Ensino Superior brasileira. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga. Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: CIEd - Universidade do Minho, 2009. p. 6000-6011.

  • TESCAROLO, Ricardo ; GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias . O Letramento Informacional e os desafios da Educação Básica. In: XXII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, 2007, Brasília. Anais do XXII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. Brasilia: Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições FEB, 2007.

  • TORRES, P. L. ; TESCAROLO, Ricardo . Programa Agrinho: Formando Professores e Alunos Pesquisadores para o Desenvolvimento de uma Consciência Planetária. In: CISCI 2007 - 6.ª Conferencia Iberoamericana em Sistemas, Cibernética e Informática, 2007, Orlando/Florida. CISCI 2007 - 6.ª Conferencia Iberoamericana em Sistemas, Cibernética e Informática. Orlando/Florida: International Institute of Informatics and Systemics, 2007. v. 1. p. 240-244.

  • TESCAROLO, Ricardo ; PRADO, João Carlos do . A PEDAGOGIA ENCHARCADA DE AMOR DE PAULO FREIRE NA PRÁTICA DOCENTE. In: 7º ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE - EDIÇÃO INTERNACIONAL, 2007, CURITIBA. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE - SABERES DOCENTES. CURITIBA: EDITORA CHAMPAGNAT, 2007.

  • TESCAROLO, Ricardo ; KÜSTER, Sonia Maria Gomes de Sá . RELAÇÃO PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. In: 7º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2007, CURITIBA. SABERES DOCENTES - 7º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. CURITIBA: EDITORA CHAMPAGNAT, 2007.

  • TESCAROLO, Ricardo . Estilo de Aprendizaje Reflexivo: Una Ética Planetária. In: Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje, 2006, Chile. 2º Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje. Concepción: Universidad de Concepción, 2006. p. 1-11.

  • TESCAROLO, Ricardo . Metacognicação e Ética Planetária. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2006, Santa Maria. VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Santa Maria: Universidadr Federal de Santa Maria, 2006. v. 1. p. 1-8.

  • TESCAROLO, Ricardo . Escola, Valores, Ação do Professor. In: 3º Congresso Vicentino, 2005, Curitiba. Ser, Viver e Empreender Construindo a Paz. Curitiba - PR: Província Brasileira da Congregação das Irmãs Filhas da Caridade de São Vicente de Paula, 2005. p. 1-15.

  • TESCAROLO, Ricardo . A Escola Urgente e Necessária. In: 3º Simpósio Internacional de Educação Infantil - 2º Seminário Nacional de Ensino Fundamental, 2005, Erechim - RS. Anais dos 3º Simpósio Internacional de Educação Infantil - 2º Seminário Nacional de Ensino Fundamental. Erechim - RS: Secretaria Municipal de Educação, 2005. p. 1-6.

  • TESCAROLO, Ricardo . Ética Planetária e Educação Transformadora. In: V EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação, 2005, Curitiba. V EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação - EPISTEME. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2005. p. 1-12.

  • TESCAROLO, Ricardo . A Escola como um Sistema Complexo: a Ação, o Poder e a Ética. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Conhecimeento Local e Conhecimento Universal. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2004. v. 1. p. 1-13.

  • TESCAROLO, Ricardo . Processos Pedagógicos para uma Ética Planetária. In: 18.º Congresso Nacional da AEC, 2004, Natal. 18.º Congresso Nacional da AEC. Natal: Associação das Escolas Católicas, 2004. v. 1. p. 1-12.

  • TESCAROLO, Ricardo . Por uma escola Reflexiva e Crítica. In: IV EDUCERE e 2.º Congresso Nacional da Área de Educação, 2004, Curitiba. IV EDUCERE e 2.º Congresso Nacional da Área de Educação. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2004. v. 1. p. 1-15.

  • TESCAROLO, Ricardo . A Escola na Construção da Consciência Reflexiva. In: 2º Congresso de Educação do Marista de Salvador, 2003, Salvador. 2º Congresso de Educação do Marista de Salvador. Salvador: Educação Marista de Salvador, 2003. v. 1. p. 1-11.

  • TESCAROLO, Ricardo . Escola e Família: o grande desafio de educar.. In: 5º Seminário sobre Problemas da Infância e Adolescência, 2003, João Pessoa. Orientando para o Futuro. João Pessoa: UNBEC, 2003. v. 1. p. 1-10.

  • TESCAROLO, Ricardo . Por uma Teoria da Pedagogia - Ensinar: arte ou ciência?. In: 2º Forum de Educação de Fortaleza, 2003, Fortaleza. Educador: Estradas e Horizontes. Fortaleza: Associação de Educação Católica - AEC, 2003. v. 1. p. 1-9.

  • TESCAROLO, Ricardo . Atualização Gerencial e Qualificação de Lideranças. In: 9.º Educador - Congresso Internacional de Educação, 2002, São Paulo. 9.º Educador - Congresso Internacional de Educação. São Paulo, 2002. v. 1. p. 1-12.

  • VOLPI, Sheila Maria O B ; TESCAROLO, Ricardo . PROFESSOR MUSICOTERAPEUTA CAMINHOS DE UMA CONSTRUÇÃO. In: 2º Encontro Nacional de Docência em Musicoterapia/12o Congresso Nacional de Musicoterapia, 2006, Goiânia. 12º Simpósio Brasileiro de Musicoterapia Musicoterapia e Transdisciplinaridade Pesquisa, Docência e Mercado de Trabalho.. GOIÂNIA: EMAC/UFG, 2006.

  • TESCAROLO, Ricardo . Conhecimento e Ética Planetária: A Escola Repensada. In: 9.º Congresso SABER 2005, 2005, São Paulo. SABER 2005 - O Saber Norteando Transformações. São Paulo: SIEEESP, 2005. p. 1-7.

  • RAULI, PATRICIA MARIA FORTE ; TESCAROLO, Ricardo . EDUCAÇÃO PARA O CUIDADO E PARA A ESPIRITUAALIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTANINI, C.A. ; TESCAROLO, Ricardo . A percepção dos professores de cursos de administração em relação a sua formação pedagógica a atuação na docência no ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEIDEL, Rejane ; TESCAROLO, Ricardo ; LOPES, Fernando Cézar de Oliveira ; FERNANDES, Syonara . Projeto de trabalho: um enfoque integrador na construção do conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo ; RAULI, PATRICIA MARIA FORTE . Educação e hermenêutica: novas perspectivas para a pesquisa em educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo . GESTÃO ESTRATÉGICA A SERVIÇO DA MISSÃO DA ESCOLA NA MODALIDADE A DISTÊNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TESCAROLO, Ricardo ; DARÓS, Lauro . IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - T ransformação e formação: por uma ética planetária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo . XV Congresso de Educação e Cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo . Congresso Regional de Educação Católica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JOÃO CHEMIN ; TESCAROLO, Ricardo . OS REFLEXOS DA TEORIA DA COMPLEXIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIMÃO ALBERTO ; TESCAROLO, Ricardo . A PROFISSÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PATRICIA MARIA RAULI FORTE ; TESCAROLO, Ricardo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA SAÚDE: PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO A PARTIR DAS ABORDAGENS QUALITATIVAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PATRICIA MARIA RAULI FORTE ; TESCAROLO, Ricardo . MATRIZES EMERGENTES DO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TORRES, P. L. ; TESCAROLO, Ricardo ; ZACLIKEVIC, Claudete Maria ; SOFFA, Marilice Mugnaini . Um relato de experiência da hibridização em uma instituição de ensino superior brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TORRES, P. L. ; TESCAROLO, Ricardo . Programa Agrinho: Formando Professores e Alunos Pesquisadores para o Desenvolvimento de uma Consciência Planetária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo . Estilo de Aprendizaje Reflexivo: Una Ética Planetária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo ; PORTILHO, Evelise Maria Labatut . Metacognição e Ética Planetária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TESCAROLO, Ricardo . Complexidade uma Hermenêutica Hemergente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TESCAROLO, Ricardo . Pedagogia do Equilibrio: Experiência e Circunstância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TESCAROLO, Ricardo . Ética Planetária e Educação Transformadora. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo . Panorama do Conhecimento: a Transição Paradigmática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TESCAROLO, Ricardo . O Poder e o Poder das Virtudes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TESCAROLO, Ricardo . Por Uma Escola Reflexiva e Crítica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TESCAROLO, Ricardo . A Escola como um Sistema Complexo: A ação, o Poder e a Ética. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TESCAROLO, Ricardo . Por uma Teoria da Pedagogia - Ensinar: arte ou ciência?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TESCAROLO, Ricardo . FILOSOFIA DO GÊNERO EM FACE DA TEOLOGIA - Espelho do passado e do presente em perspectiva do amanhã. CURITIBA, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • TESCAROLO, Ricardo . Aliança Internacional "Um Lugar seguro para as Crianças". Roma - Itália: Instituto dos Irmãos Maristas, 2011. (Tradução/Outra).

  • TESCAROLO, Ricardo . Corações Novos para um Mundo Novo. Roma: Instituto dos Irmãos Maristas, 2008. (Tradução/Livro).

  • TESCAROLO, Ricardo . Água na Rocha - ESPIRITUALIDADE MARISTA, fluindo da tradição de Marcelino Champagnat. Roma: FMS, 2007. (Tradução/Livro).

  • TESCAROLO, Ricardo . Para uma Definição do Religioso. Brasília: CIME, 2005. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Maravilhosos Companheiros. Roma - ITÁLIA: Instituto dos Irmão Maristas, 2005. (Tradução/Livro).

  • TESCAROLO, Ricardo . Sétima Conferência Geral - Discurso de Abertura. Roma - ITÁLIA: Instituto dos Irmão Maristas, 2005. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Abertura da Sétima Conferência geral em Sri lanka. Roma - Itália: FMS, 2005. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . O ministério do religiosos educador. Roma - Itália: FMS, 2005. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Tornar Jesus Cristo conhecido e amado - A vida apostólica Marista hoje. Roma - Itália: Irmãos Maristas, 2005. (Tradução/Livro).

  • TESCAROLO, Ricardo . Uma Revolução do Coração. São Paulo: Irmãos Maristas, 2004. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Reflexões sobre a Abrangência do Ensino Religioso nas Escolas Maristas do Brasil - Cadernos da Missão Marista . São Paulo: CIME, 2004. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Depressão e espiritualidade - Luz e sombras. São Paulo: Paulinas, 2003. (Tradução/Livro).

  • TESCAROLO, Ricardo . Missão Educativa Marista. São Paulo: SIMAR, 2003. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Ansiedade e depressão. São Paulo: Paulinas, 2000. (Tradução/Artigo).

  • TESCAROLO, Ricardo . Fogo sob as cinzas. São Paulo: Paulinas, 1999. (Tradução/Livro).

  • TESCAROLO, Ricardo . Psicologia e Mistério. São Paulo: Paulinas, 1996 (Revisão técnica e análise).

  • TESCAROLO, Ricardo . Por uma Educação Criativa. São Paulo, 1996. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • TESCAROLO, Ricardo . Um Guia para o Educador Marista. São Paulo: ABEC, 1991. (Tradução/Livro).

Outras produções

TESCAROLO, Ricardo . Organização e Implantação Curricular da Escola Esfera (Educação Básica). 2006.

TESCAROLO, Ricardo . Pareceres dos artigos do IX EDUCERE. 2009.

TESCAROLO, Ricardo . Parecer sobre artigo da revista de Educação da USP (Educação e Pesquisa): (In)congruências na orientação metodológica dos professores: análise das dimensões da prática educativa. 2009.

TESCAROLO, Ricardo . Parecerista do VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2007.

TESCAROLO, Ricardo . Parecerista do CIQEAD - Congresso Internacional de Qualidade em Educação a Distância. 2007.

TESCAROLO, Ricardo . CURSO DE EXTENSAO EM GESTÃO ESTRATÉGICA A SERVIÇO DA MISSÃO DA ESCOLA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TESCAROLO, Ricardo ; PRADO, J. C. . TRANSFORMATION LEADERSHIP. 2012. .

TESCAROLO, Ricardo ; PRADO, J. C. . FORMATION PROGRAMME FOR MARIST HEADMASTERS/TEACHERS. 2012. .

TESCAROLO, Ricardo . A ação, o poder e a ética na escola como sistema complexo. 2012. (Palestrante).

TESCAROLO, Ricardo . A ação, o poder e a ética na escola como sistema complexo. 2012. (Palestrante).

TESCAROLO, Ricardo . A ação, o poder e a ética na escola como sistema complexo. 2012. (Palestrante).

TESCAROLO, Ricardo . A ação, o poder e a ética na escola como sistema complexo. 2012. (Palestrante).

TESCAROLO, Ricardo . Prospectivas de la educación en el entorno complejo posmoderno. 2012. (Conferencista).

TESCAROLO, Ricardo . Consumismo e Cidadania. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TESCAROLO, Ricardo . O Educador e a Espiritualidade nas Provocações das Mudanças Contemporâneas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TESCAROLO, Ricardo . A CRISE NA CIVILIZAÇÃO: TUDO O QUE É SÓLIDO DESMANCHA NO AR. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TESCAROLO, Ricardo . CONTEXTO DA ALIMENTAÇÃO NO BRASIL E NO MUNDO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TESCAROLO, Ricardo . IX Congresso nacional de Educação - EDUCERE. 2009. (Membro de Comissão Científica).

TESCAROLO, Ricardo . Membro da Comissão Científica do CIQEAD - Congresso Internacional de Qualidade em Educação a Distância. 2007. (Membro de Comissão Científica).

TESCAROLO, Ricardo . Membro da Comissão Científica do VII Congresso da Área de Educação - EDUCERE. 2007. (Membro de Comissão Científica).

TESCAROLO, Ricardo . A Educação e uma Consciência mais Planetária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TESCAROLO, Ricardo . Membro de Comissão Cientítica do VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2006. (Membro de Comissão Cientítica).

TESCAROLO, Ricardo . AS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO HOJE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TESCAROLO, Ricardo . METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TESCAROLO, Ricardo . METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TESCAROLO, Ricardo . PANORAMA EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO. 2005. .

TESCAROLO, Ricardo . GRANDES MUDANÇAS E EDUCAÇÃO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TESCAROLO, Ricardo . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação Marista. 2005. (Editoração/Periódico).

TESCAROLO, Ricardo . Membro de Comissão Cientítica do V EDUCERE - Congresso da Área de Educação. 2005. (Membro de Comissão Cientítica).

TESCAROLO, Ricardo . O Panorama do Conhecimento Contemporâneo e sua Repercussão na Escola. 2004. .

TESCAROLO, Ricardo . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação Marista. 2004. (Editoração/Periódico).

TESCAROLO, Ricardo . Membro de Comissão Cientítica do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2004. (Membro de Comissão Científica).

TESCAROLO, Ricardo . Encontro de Tecnologia Educacional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TESCAROLO, Ricardo . Escola Católica: presente e futuro. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TESCAROLO, Ricardo . Educação e conscientização planetária: cenários e tendências. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TESCAROLO, Ricardo . Aprendizagem e Ensino na Educação Básica - Teoria e Prática. 2005. .

TESCAROLO, Ricardo . A escola comoo sistema complexo - A ação, o poder e o sagrado. 2009 (Educação a Distância) .

TESCAROLO, Ricardo . Módulo: Revolução Tecnológica e Currículo. 2001 (Educação a Distância) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Aprendizagem e conhecimento na formação docente, Descrição: Em 2013, ampliar-se-á a frente de investigações com a perspectiva neurocientífica com os estudos de Steven Pinker sobre "Como a Mente Funciona", integrando a "Aprendizagem e Conhecimento na Formação Docente" com o projeto que investiga os impactos das transformações contemporâneas na formação e na prática docente,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Tescarolo - Integrante / Evelise Maria Labatut Portilho - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA METAMORFOSE CIVILIZATÓRIA CONTEMPORÂNEA, Descrição: A transformação de forma, natureza e estrutura da civilização contemporânea é de tal modo radical que representa uma verdadeira metamorfose antropológica. Esse fenômeno resulta de duas condições: de um lado, o progresso das nações do mundo é cada vez mais avaliado por indicadores relacionados ao conhecimento; é da produção e da gestão desse conhecimento que as inovações científicas e tecnológicas derivam, e, com elas, oportunidades inéditas, mas igualmente novos e gravíssimos problemas. Tal processo atinge gravemente a escola e, em seu centro, a formação de professores. Este projeto de pesquisa de natureza fundamental propõe-se a investigar criticamente as repercussões da metamorfose civilizatória contemporânea e reconhecer as novas e urgentes necessidades que tal fenômeno provoca sobre a formação de professores. Valer-se-á da fenomenologia como método de investigação e da hermenêutica como técnica de interpretação. Dessa forma, procurar-se-á desenvolver os referenciais fundamentais de reflexão, visando a um programa permanente de estudos e pesquisas sobre o problema em causa. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Ricardo Tescarolo - Coordenador / PATRICIA MARIA FORTE RAULI - Integrante / Carlos Augusto Fontanini - Integrante / Maisa Taques - Integrante / NIO SACAPINI - Integrante / ANTÔNIO RADVANSKEI - Integrante / REGINA ANASTÁCIO - Integrante / PRISCILA CHUPIL - Integrante / EVELISE MARIA LABATUT PORTILHO - Integrante / KAREN FREME DUARTE STURZENEGGER - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação. , Rua Imaculada Conceição, 1155 - 6º andar - Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão, Prado Velho, 80215901 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32711546, Fax: (41) 32712323, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2012

União Marista do Brasil

Vínculo: MEMBRO DE COMISSÕES, Enquadramento Funcional: COLABORADOR-PESQUISADOR

Outras informações:
A UMBRASIL CONGREGA TODAS AS UNIDADES DO INSTITUTO MARISTA NO BRASIL -COLÉGIOS, UNIVERSIDADES, EDITORAS, CENTROS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. PARTICIPO COMO MEMBRO DAS COMISSÕES: 1. COMISSÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR 2. COMISSÃO DE FORMAÇÃO CONJUNTA.

2005 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2006

    Extensão universitária , Reitoria, Cículo de Estudos Bandeirantes.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Núcleo Jovens Intelectuais.

  • 12/2005

    Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão.,Cargo ou função, Pró-Reitor Comunitário e de Extensão.

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2005

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Conhecimento, Currículo como Prática Social de Ressignificação do Conhecimento e da Aprendizagem Escolar

  • 03/2005

    Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Nutrição.,Treinamentos ministrados, Módulo de Metodologia da Pesquisa Científica - Curso de Pós-Graduação

  • 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 02/2005

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Cursos de Formação Docente em escolas públicas e privadas em parceria com CEMEP..

  • 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, SINAES - Membro da Comissão Própria de Avaliação.

  • 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Universitário - CONSUN - indicado pela APC - Associação Paranaense de Cultura.

  • 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Conselheiro da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - CAPEP.

1979 - 2006

Associação Brasileira de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor pedagógico, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2004

    Direção e administração, Setor Educacional, Sede.,Cargo ou função, Diretor Pedagógico.

  • 01/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor Educacional, Sede.,Cargo ou função, Membro Diretor do Conselho Editorial (Direção) da Revista Educação Marista.

  • 01/1979

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor Educacional, Centro Marista de Estudos e Projetos.,Cargo ou função, Membro da Comissão Provincial de Educação..

  • 01/1979

    Serviços técnicos especializados , Setor Educacional, Sede.,Serviço realizado, Supervisão do processo de implantação de TI (Sistema Pedagógico Integrado).

  • 01/1979

    Treinamentos ministrados , Setor Educacional, Sede.,Treinamentos ministrados, Todos os Cursos de Formação Continuada para Professores e Especialistas da Educação do Centro Marista de Estudos e Pesquisas desde 1979.

  • 01/1979

    Outras atividades técnico-científicas , Setor Educacional, Sede.,Atividade realizada, Elaboração de Documentos orientativos da ação do CEMEP..

  • 01/1979

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor Educacional, Sede.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interprovincial (Nacional) Marista de Educação - CIME..

  • 01/1987

    Direção e administração, Setor Educacional, Sede.,Cargo ou função, Supervisor Pedagógico.

  • 01/1984

    Direção e administração, Setor Educacional, Colégio Arquidiocesano de São Paulo.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

  • 01/1983

    Direção e administração, Setor Educacional, Colégio Arquidiocesano de São Paulo.,Cargo ou função, Coordenador do Grêmio Estudantil.

  • 01/1983

    Direção e administração, Setor Educacional, Colégio Arquidiocesano de São Paulo.,Cargo ou função, Coordenador de Área de Ensino.

  • 01/1979

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês

1975 - 1979

Liceu Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Inglês

1973 - 1979

Colégio São Francisco Xavier

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Inglês do Ensino Médio