Enio Walker Azevedo Cacho
Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999), Especialização em Fisioterapia Neurologica Infantil (2001) pela Faculdade de Ciências da Médicas da Unicamp, Mestrado (2004) e Doutorado (2010) em Ciências da Cirurgia (área de Concentração em Pesquisa Experimental) pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA, atuando principalmente nos seguintes temas: Reabilitação Neurológica, Avaliação Motora e Sensitiva e Controle e Aprendizagem Motora.
Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Cirúrgicas
2006 - 2010
Universidade Estadual de Campinas
Título: AVALIAÇÃO DA EXTREMIDADE SUPERIOR DE TETRAPLÉGICOS: CORRELAÇÕES CLÍNICAS, FUNCIONAIS E CINEMÁTICAS
, Ano de obtenção: 2010. Alberto Cliquet Junior. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Atividades de Vida Diária; Estimulação Elétrica Neuromuscular; Função de Membro Superior; Lesão Medular.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica / Subárea: Bioengenharia / Especialidade: Processamento de Sinais Biológicos.
Mestrado em Ciências da Cirurgia
2003 - 2004
Universidade Estadual de Campinas
Título: O efeito do treino de marcha com estimulação elétrica neuromuscular na atividade eletromiográfica de pacientes paraplégicos
, Ano de Obtenção: 2004.Alberto Cliquet Junior.Palavras-chave: Padrão Gerador de Locomoção; Spinal locomotor pattern; Traumatismo Raquimedular.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica / Subárea: Bioengenharia / Especialidade: Processamento de Sinais Biológicos.
Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil
2000 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação Motora e Funcional de Pacientes com Doença Cerebrovasculares na Infância
Orientador: Ana Maria Sedrez G. Piovesana
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento e Amparo a Pesquisa, FUNDAP, Brasil.
Graduação em Fisioterapia
1994 - 1999
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Acompanhamento da Recuperação Motora de Pacientes Hemiplégicos Utilizando o Protocolo de Fugl-Meyer
Orientador: Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo
Bolsista do(a): Universidade Federal do Rio grande do Norte, PPPG, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Minimizando as quedas na doença de Parkinson - a regra não vale para todos. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional, ABRAFIN, Brasil.
2018 - 2018
Realidade virtual: atualidades e perspectivas futuras. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional, ABRAFIN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em COMO COMPORTAR-SE DIANTE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em GESTÃO DA COMUNICAÇÃO: A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
ATUALIZAÇÃO PÉDAGÓGICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
TREINAMENTO INTRODUTÓRIO PARA DOCENTES. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1998 - 1998
AÇÃO ERGONÔMICA NA EMPRESA: DA TEORIA A PRÁTICA. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA.
Organização de eventos
CACHO, EWA . II Simpósio Científico do Hospital Universitário Ana Bezerra. 2018. (Congresso).
CACHO, EWA ; LIMA, S. P. . I Simpósio Cientifico do Hospital Universitário Ana Bezerra. 2017. (Outro).
Participação em eventos
XXXIV Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Análise da confiabilidade da versão brasileira do Pediatric Rating of Chronic Illness Self-Efficacy (PRCISE). 2023. (Congresso).
XXXIV Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Um estudo acerca das autodenominações dos serviços-escola de psicologia no Brasil. 2023. (Congresso).
XXXIV Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. SER ESTUDANTE DE ENFERMAGEM DURANTE A PRIMEIRA PRÁTICA NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA COM CUIDADO DIRECIONADO À PESSOA IDOSA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Congresso).
XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TELERREABILITAÇÃO SOBRE O DESEMPENHO FÍSICO EM INDIVÍDUOS COM OSTEOARTRITE DE JOELHO.. 2022. (Congresso).
XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Relação entre idade de diagnóstico e nível de conhecimento sobre a fibrose cística de pais de crianças e adolescentes com fibrose cística. 2022. (Congresso).
XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Análise do nível de atividade física, independência funcional, auto-eficácia e fatores de risco antes e após a implementação do programa ?Personal Stroke? em pacientes pós-AVC. 2022. (Congresso).
XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Elaboração e validação da Escala Bidimensional de Empatia frente a pessoas LGBTQIA+: o contexto da escola pública. 2022. (Congresso).
XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Aspectos associados ao conhecimento sobre toxoplasmose no município de Florânia ? RN. 2022. (Congresso).
XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Aprendendo a pesquisar através do estudo das políticas editoriais. 2019. (Congresso).
XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Terapia nutricional e Estado nutricional antropométrico de pacientes portadores de obesidade. 2019. (Congresso).
XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Capacidade funcional de indivíduos com doenças cardiovasculares segundo os questionários de Perfil de Atividade Humana (PAH) e Índice de Status de Atividade Duke (DASI).. 2019. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Fisioterapia Neurofuncional e I congresso Interanacional da Abrafin. 2018. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. Caracterização da Função Motora Grossa de Crianças e Adolescentes com Paralisia Cerebral em Uma Cidade do Interior do Rio Grande do Norte. 2012. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. Sobrecarga de Cuidadores de Crianças e Adolescentes com Paralisia Cerebral: Perfil da Cidade de Santa Cruz/RN. 2012. (Congresso).
X Curso de Trauma.Reabilitação Ambulatorial do TRM. 2008. (Outra).
VII Jornada de Fisioterapia.Reabilitação do Lesado Medular. 2007. (Outra).
Curso de Capacitação para o uso da medida de independência funcional - MIF. 2006. (Oficina).
XII ENEEFISIO.XII Encontro Nordestino de Estudantes de Fisioterapia. 2006. (Encontro).
XX Congresso da Associação Brasileira de Medicina Física e Reabilitação. XX Congresso da Associação Brasileira de Medicina Física e Reabilitação. 2006. (Congresso).
Comparison of clinical evaluation and kinematics capture of hemiplegic and tetraplegic patients,. 3º Congresso Internacional de Medicina e Reabilitação da AACD e 5º de Reabilitação da Oritel. 2005. (Congresso).
Treino de marcha com pistas visuais no paciente com doença de Parkinson. XVI Congresso Brasileiro de Fisioterapia.. 2005. (Congresso).
V Congresso Paulista de Neurologia. Varios. 2005. (Congresso).
10 Encontro Nordestino de Estudantes de Fisioterapia.10 Encontro Nordetisno de Estudantes de Fisioterapia. 2004. (Encontro).
Curso de Trauma. Pré- VI Congresso Brasileiro das Ligas do Trauma. 2004. (Congresso).
Effects of gait trainnig with neuromuscular electrical stimulation on the electromyographic activity in paraplegic patients. 8 Vienna International Workshop on Functional Electrical Stimulation. 2004. (Congresso).
2 Jornada de Fisioterapia em Neurologia.2 Jornada de Fisioterapia em Neurologia. 2003. (Outra).
Estimulação Elétrica Neuromuscular após Aplicação de Toxina Botulínica Tipo A em Membro Superior de Pacientes Hemiparéticos Pós-AVC. IV Congresso Paulista de Neurologia e VI Reunião Paulista de Neurofisiologia Clínica. 2003. (Congresso).
V Congresso Brasileiro das Ligas do Trauma. V Congresso Brasileiro das Ligas do Trauma. 2003. (Congresso).
Efeitos do Treino de Marcha Através da Estimulação Elétrica Neurofuncional em Pacientes com Lesão Medular Espinhal. XVIII Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica/CBEB. 2002. (Congresso).
Simpósio de Esclerose Múltipla. 2002. (Simpósio).
Avaliação Motora e Funcional de Pacientes com Doença Cerebrovasculares na Infância. XIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. 2001. (Congresso).
.II Encontro do Programa de Aprimoramento Profissional. 2000. (Encontro).
O uso da tecnologia assistida para o usuário de cadeira de rodas.O uso da Tecnologia Assistida para o Usuário de Cadeira de Rodas. 2000. (Seminário).
Relato de Caso clínico de um paciente com Agenesia de Corpo Caloso Submetido a Terapêutica Multidisciplinar. V Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2000. (Congresso).
XIV curso KLD. 2000. (Outra).
.II Seminário de Ética em Saúde. 1999. (Seminário).
Acompanhamento da Recuperação Motora de Pacientes Hemiplégicos Utilizando o Protocolo de Fugl-Meyer. 10 Congresso de Iniciação Cientifica da UFRN. 1999. (Congresso).
Avaliação de Pacientes com Seqüela Neurológica Decorrente de Acidente Vascular Cerebral Através do Índice de Barthel. 7 Congresso de Educação Física e Ciências do Esporte dos Países de Língua Portuguesa. 1999. (Congresso).
II Seminário de Ética em Saúde. 1999. (Seminário).
50 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 50 Reuniao Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/SPBC. 1998. (Congresso).
Arma de Fogo: principal causa de Lesão Medular no Hospital Universitário Onofre Lopes. I Congresso Norte-Nordeste de Fisioterapia. 1998. (Congresso).
Congresso Norte-Nordeste de Fisioterapia e I Encontro de Fisioterapia do Rio Grande do Norte. Acompanhamento da Recuperação Motora de Pacientes Hemiplégicos Utilizando o Protocolo de Fugl-Meyer. 1998. (Congresso).
I Encontro Nordestisno de Fisioterapia Pediátrica. 1998. (Encontro).
IV Encontro de Intergração Regional do Rio Grande do Norte.IV Encontro de Integração Regional do Rio Grande do Norte. 1998. (Encontro).
IV Encontro Nordestino de Estudantes de Fisioterapia.Recuperação Motora de pacientes Hemiplégicos. 1998. (Encontro).
Prevenção da Osteoporose na Pós-Menopausa. 9 Congresso de Iniciação Cientifica da UFRN. 1998. (Congresso).
V Encontro Paraibano de Fisioterapeutas. 1998. (Encontro).
II Jornada Universitária de Fisioterapia da UFRN.II Jornada Universitária de Fisioterapia da UFRN. 1997. (Simpósio).
I Jornada de Reumatologia e Fisioterapia de Natal. 1997. (Outra).
I Seminário de Ética e Saúde na Fisiterapia. 1997. (Seminário).
.Curso de Hidroterapia e Crioterapia. 1996. (Seminário).
.Curso Teórico-Pratico de Adequação Postural em Cadeiras de Roda, Òrteses e Adaptações. 1996. (Seminário).
.I Jornada Universitária de Fisioterapia. 1996. (Simpósio).
.IV Encontro Paraibano de Fisioterapia. 1996. (Encontro).
.Curso de Radiologia e Avaliação Postural. 1995. (Seminário).
Participação em bancas
CACHO, EWA; Filho, GLB; FARIAS, K. S.. DISPOSITIVO DE ALIMENTAÇÃO ADAPTATIVO 3D PARA PESSOAS COM DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS: UM ESTUDO PROVA DE CONCEITO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; DA FONSECA FILHO, GENTIL GOMES; Zibetti, MR.. AVALIAÇÃO COGNITIVA EM PACIENTES PÓS-AVC E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM MOTORA IMPLÍCITA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Espiríto Santo, C. C;CACHO, EWA; Nóbrega L. A. O. A. Efeito do Treino de Dupla‐Tarefa Cognitiva‐Motora Associada à Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua na Mobilidade Funcional de Pessoas com Doença de Parkinson: Resultados Preliminares de um Ensaio Clínico Randomizado.. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Neuroengenharia) - Instituto internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra.
CACHO, EWA; CACHO, R.O.;ALMEIDA, S. R. M.. DESEMPENHO DO EQUILÍBRIO DE PACIENTES PÓS AVC EM UMA PLATAFORMA DE JOGO ?GAME BALANCE? E A SUA CORRELAÇÃO COM TESTE FUNCIONAIS: UM ESTUDO TRANSVERSAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; FARIAS, K. S.; Melo, LM.. AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DO MOVIMENTO BIOLÓGICO POR MEIO DO SISTEMA PERCEBI MOVE EM INDIVÍDUOS PÓS-AVC: UM ESTUDO TRANSVERSAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; CACHO, R. O.; RUARO, J. A.. PHYSICAL THERAPISTS´PERCEPTIONS OF MOTOR LEARNING QUESTIONNAIRE (PTP - ML): ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E CONFIABILIDADE. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; CACHO, R. O.; Souza, LAPS. PERCEPÇÃO BIOLÓGICA DO MOVIMENTO HUMANO EM INDIVÍDUOS APÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; CACHO, R.O.; PACHECO, T. B. F.; Filho, PAL.. Player FeedBack - Equipamento para Avaliação da Aprendizagem Motora Pós-AVC: Estudo Piloto. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; CACHO, R.O.; GALVAO, F. R. O.. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A TERAPIA POR CONTENSÃO INDUZIDA E A REABILITAÇÃO CONVENCIONAL DE MEMBROS SUPERIORES EM PACIENTES PÓS-AVC: SÉRIES DE CASOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA;CACHO, EWA; CAMARA, S. M. A.; OLIVEIRA, C. S.. AVALIAÇÃO DA INTERFERÊNCIA IMEDIATA APÓS INTERVENÇÃO COM DUPLA TAREFA EM IDOSOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; CACHO, R.O.; OLIVEIRA, A. K. C.. Terapia por contensão induzida em formato de grupo para recuperação da função motora do membro superior: comparando dois protocolos. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN.
ORTOLAN, R. L.; SILVEIRA, A. B. G.;CACHO, EWA. Efeitos dos focos de atenção no aprimoramento do desempenho motor do membro superior de pacientes pós - AVC. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAMARA, S. M. A.; FARIAS, K. S.;CACHO, EWA. Especialização Hemisférica: uma análise do treino de alcance e preensão em pacientes pós-AVC. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
NOBREGA, V. T. B.; CAMARA, S. M. A.; FARIAS, K. S.;CACHO, EWA. A especialização hemisférica na avaliação do alcance e preensão em pacientes pós-AVC: um estudo observacional analítico transversal. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; BELCHIOR, H. A.; MORYA, E.. Modulação do córtex motor no tratamento das artralgias decorrentes da Chikungunya. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, R. O.; FARIAS, K. S.; RIBEIRO, A. C. C.;CACHO, EWA. EFEITO DO TREINAMENTO FÍSICO ASSOCIADO À PRÁTICA MENTAL: UM ESTUDO SIMPLE-CEGO RANDOMIZADO. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; BELCHIOR, H. A.; MORYA, E.. MODULAÇÃO DO CÓRTEX MOTOR NO TRATAMENTO DAS ARTRALGIAS DECORRENTES DA CHIKUNGUNYA. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Ribeiro T.S.; Júnior, E. A.;CACHO, EWA; Melo, LM.; Silva, P. M. M.. PROJETO DAMA: DISPOSITIVO PORTÁTIL PARA AVALIAÇÃO CINEMÁTICA DA MARCHA DE INDIVÍDUOS PÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL. 2024. Tese (Doutorado em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, R.O.; FARIAS, K. S.; CHAGAS, M. H. N.;CACHO, EWA. AVALIAÇÃO DA COGNIÇÃO SOCIAL EM PACIENTES PÓS-ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO (AVE): ANÁLISE HEMISFÉRICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; CACHO, R.O.; MELO, E. M. F. S.. INTERVENÇÕES FARMACOLÓGICAS PARA CESSAÇÃO DO TABAGISMO: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Anestesiologia do Hospital Universitário Ana Bezerra) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; Oliveira K. C. A. N.; FARIAS, P. H. S.. AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO MATERNA APÓS ANALGESIA NEUROAXIAL NO TRABALHO DE PARTO NORMAL DE PRIMIGESTAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANA BEZERRA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Anestesiologia do Hospital Universitário Ana Bezerra) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; FARIAS, P. H. S.; DE SOUZA, CLÉCIO G.. ANALGESIA FARMACOLÓGICA NO TRABALHO DE PARTO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Anestesiologia do HUAB) - Hospital Universitário Ana Bezerra/Ebserh.
CARVALHO, T. G.; MELO, E. M. F. S.;CACHO, EWA. BENEFÍCIOS DA AVALIAÇÃO PRÉ-ANESTÉSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Médica em Anestesiologia) - Hospital Universitário Ana Bezerra.
MEDEIROS, K. M. P.; MELO, E. M. F. S.;CACHO, EWA. UTILIZAÇÃO DE PSICOFÁRMACOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Saúde da Familia e Comunidade) - Hospital Universitário Ana Bezerra.
CABRAL, R. M.; MELO, E. M. F. S.;CACHO, EWA. AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLENTARES COMO UMA FERRAMENTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ATENDIMENTO NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Saúde da Familia e Comunidade) - Hospital Universitário Ana Bezerra.
MELO, E. M. F. S.; BRITTO FILHO, C. O.;CACHO, EWA. Uso do Salbutamol por Inalador Pressurizado Dosimetrado no Manejo da Asma Aguda em Pediatria:Uma Revisão Integrativa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MÉDICA EM PEDIATRIA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANA BEZERRA /EBSER) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, L. S. O.;CACHO, EWA. Qual o melhor método de analgesia para inibir a ?dor do parto??. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Médica em Anestesiologia) - Hospital Universitário Ana Bezerra.
LIMA, S. P.; MELO, E. M. F. S.;CACHO, EWA. Infecção do Trato Urinário em Pediatria: Qual a melhor forma de tratamento?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Pediatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWA; MELO, E. M. F. S.; LIMA, S. P.. INFECÇÃO DO TRATO URINÁRIO EM PEDIATRIA: QUAL A MELHOR FORMA DE TRATAMENTO?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MÉDICA EM PEDIATRIA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANA BEZERRA /EBSER) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, E. W. A. Fortalecimento muscular isotônico e isométrico para extensores de joelho:efeitos na espasticidade e equilíbrio de hemiparéticos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Análise da marcha de crianças com paralisia cerebral após treinamento em esteira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Kohatsu & Carolina F. Passos. Estimulação elétrica funcional em membros inferiores de crianças com paralisia cerebral espástica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Vilela. Influência do feedback visual na marcha de crianças com paralisia cerebral diplégica no plano sagital. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Correlações de medidas de progressão na Esclerose Lateral Amiotrófica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Concordância e tradução da escala de Sistema de Codificação da Ação Facial (SCAF) para a língua portuguesa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Paralisia Cerebral Diparética e Tetraparética: Correlação entre Desempenho Motor e Habilidades Funcionais. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Influëncia do fortalecimento muscular sobre força, tönus e desempenho motor funcional em pacientes com Paralisia Cerebral Hemiparética Espástica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Controle Motor. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. da S. Paz, Mariana Lucca Pinho & Roberta O. Buen. Estudo das correlações entre força, tono muscular, função motora grossa e marcha em pacientes com paralisia cerebral hemiparética espástica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, E. W. A. Arias & Ana Carolina Gama da Silva. Estudo dos Efeitos da Eletroestimulação (FES) na Paralisia Cerebral Hemiparética. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.
CACHO, EWA; PACHECO, T. B. F.; OLIVEIRA, M. C.. APRENDIZAGEM MOTORA IMPLÍCITA EM PACIENTES PÓS-AVC. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. C.; RIBEIRO, N. N. O.;CACHO, EWA. TREINO DE EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON POR MEIO DE UM APLICATIVO GAMIFICADO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, R.O.;CACHO, EWA; DE SOUZA, CLÉCIO G.. MEDITAÇÃO GUIADA EM PACIENTES PÓS-AVC: ANÁLISE DA ADERÊNCIA, BARREIRAS E FACILITADORES DO PROCESSO DE REABILITAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, R.O.;CACHO, EWA; Araújo JLFS; PACHECO, T. B. F.. ANÁLISE DA CORRELAÇÃO ENTRE A AUTOPERCEPÇÃO DE SAÚDE, COMPROMETIMENTO MOTOR E AUTOEFICÁCIA DE PACIENTES PÓS-AVC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PACHECO, T. B. F.; TAVEIRA, R. S.;CACHO, EWA. Qualidade de vida e participação social em pacientes pós Acidente Vascular Cerebral. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN.
CACHO, EWASILVA FILHO, E. M.; PACHECO, T. B. F.. Efeitos da interferência cognitiva motora na marcha em esteira de pacientes com Doença de Parkinson. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWAGOMES, C. L. A.; SILVA, EDSON MENESES DA. Prevalência da Dor, Fadiga e Depressão em pacientes com pós Acidente Vascular Cerebral. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, EWAGOMES, C. L. A.SILVA FILHO, E. M.. Treino de equilíbrio em pessoas com doença de parkinson com uso de realidade virtual: um estudo de casos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, ROBERTA DE OLIVIERA;CACHO, EWA; LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA;SILVA FILHO, E. M.. Avaliação da fadiga em pacientes com Doença de Parkinson. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN.
CACHO, EWA; SARAIVA, L. L. O.; LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA. Avaliação da qualidade de função motora na extremidade superior em crianças com Paralisia Cerebral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CACHO, E. W. A; ORBEG, T. D.. Souza Machado.A eficácia da toxina botulínica na espasticidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Jaguariúna.
CACHO, E. W. A; ORBEG, T. D.. A Síndrome Pós-Poliomeielite. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Jaguariúna.
CACHO, E. W. A. Fisioterapia Aplicada ao Tratamento da Hipertonia. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Paulista.
CACHO, E. W. A. Fisioterapia Aplicada a Síndrome de Angelman. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Paulista.
CACHO, E. W. A. Fisioterapia na Distrofia Muscular Progressiva Fascio Escapulo-Umeral. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Paulista.
CACHO, EWA; ARAUJO, M. G. R.; CARVALHO, A. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior, na Área de Fisioterapia na Avaliação e intervenção nos Sistemas Nervoso e Musculoesquelético/Fundamentos da Fisioterapia. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
O ENSINO DA APRENDIZAGEM MOTORA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE FISIOTERAPIA DO BRASIL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Mobilidade do espaço vital e os fatores que a influenciam entre pacientes com Doença de Parkinson; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Life-space mobility and the factors influencing it among post stroke patients; Início: 2024; Tese (Doutorado em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE JOGO SÉRIO EM REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA PARA TREINO DE CONTROLE POSTURAL DE INDIVÍDUOS PÓS-AVC; Início: 2024; Tese (Doutorado em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
APRENDIZAGEM MOTORA IMPLÍCITA EM PACIENTES COM PARKINSON; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
AVALIAÇÃO COGNITIVA EM PACIENTES PÓS-AVC E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM MOTORA IMPLÍCITA; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
DISPOSITIVO DE ALIMENTAÇÃO ADAPTATIVO 3D PARA PESSOAS COM DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS: UM ESTUDO PROVA DE CONCEITO; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
DESEMPENHO DO EQUILÍBRIO DE PACIENTES PÓS AVC EM UMA PLATAFORMA DE JOGO ?GAME BALANCE? E A SUA CORRELAÇÃO COM TESTE FUNCIONAIS: UM ESTUDO TRANSVERSAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DO MOVIMENTO BIOLÓGICO POR MEIO DO SISTEMA PERCEBI MOVE EM INDIVÍDUOS PÓS-AVC: UM ESTUDO TRANSVERSAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
PHYSICAL THERAPISTS´PERCEPTIONS OF MOTOR LEARNING QUESTIONNAIRE (PTP - ML): ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E CONFIABILIDADE; 2022; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
PERCEPÇÃO BIOLÓGICA DO MOVIMENTO HUMANO EM INDIVÍDUOS APÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
PLAYER FEEDBACK - EQUIPAMENTO PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MOTORA PÓS-AVC: ESTUDO PILOTO; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Efeitos dos focos de atenção no aprimoramento do desempenho motor do membro superior de pacientes pós - AVC; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Efeitos da dupla tarefa em variabilidades de marchas em idosos; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Modulação do córtex motor no tratamento das artralgias decorrentes da Chikungunya; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
INTERVENÇÕES FARMACOLÓGICAS PARA CESSAÇÃO DO TABAGISMO: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residencia em Medicina da Familia e da Comunidade) - Hospital Universitário Ana Bezerra/Ebserh; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO MATERNA APÓS ANALGESIA NEUROAXIAL NO TRABALHO DE PARTO NORMAL DE PRIMIGESTAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANA BEZERRA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Anestesiologia do HUAB) - Hospital Universitário Ana Bezerra/Ebserh; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Analgesia Farmacológica no Trabalho de Parto: Uma Revisão Integrativa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Médica em Anestesiologia) - Hospital Universitário Ana Bezerra; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Benefícios da Avaliação Pré-Anestésica: Uma Revisão Integrativa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Saúde da Familia e Comunidade) - Hospital Universitário Ana Bezerra; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Qual o Melhor Método de Analgesia Para Inibir a "Dor do Parto"?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Médica em Anestesiologia) - Hospital Universitário Ana Bezerra; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Confiabilidade e tradução para Português da Escala de Compromentimento de Tronco em pacientes hemiplégicos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Eficácia da terapia de restrição e indução do movimento em pacientes hemiparéticos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Investigação da proporcão da Síndrome de Pusher em pacientes na fase aguda do Acidente Vascular Cerebral; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Correlações do Equilíbrio Estático e Dinâmico do paciente hemiplégico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Dias & Daniela Almeida Fraga; Treino de marcha com pistas visuais no paciente com Doença de Parkinson; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
M; Almeida & Karina Bensuaski; Eficácia do treino de equilíbrio para portadores de esclerose múltipla; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Treino de marcha com suporte parcial de peso em esteira ergométrica e estimulação elétrica funcional em indivíduos pós acidente vascular cerebral; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Influência do membro superior comprometido na marcha de indivíduos hemiplégicos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Efeitos do treinamento de alcance com restrição de tronco em indivíduos hemiparéticos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Concordância, Confiabilidade e Tradução para o Português do Teste de Habilidade Motora do Membro Superior - THMMS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Avaliação da Fadiga em Portadores de Esclerose Múltipla - Um Estudo Piloto; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Estimulação elétrica neuromuscular após aplicação da Toxina Botulinica Tipo A em membro superior de pacientes hemiparéticos pós-AVC; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
O Ombro Doloroso do Paciente Hemiplégico: Uma Revisão Sobre os Principais Tratamentos Utilizados; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Percepção Biológica do Movimento Humano em Indivíduos com Doença de Parkinson; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Aprendizagem motora implícita em membro superior plégico em pacientes pós-AVC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Qualidade de Vida e Participação Social em pacientes pós AVC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Prevalência da Dor, Fadiga e Depressão em pacientes com pós Acidente Vascular Cerebral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Efeitos da interferência cognitiva motora na marcha em esteira de pacientes com Doença de Parkinson; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Treino de equilíbrio em pessoas com doença de parkinson com uso de realidade virtual: um estudo de casos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Avaliação da fadiga e sua relação com outros sintomas na Doença de Parkinson; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Avaliação da qualidade da habilidade da extremidade superior de crianças com paralisia cerebral; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
APRENDIZAGEM IMPLÍCITA DE HABILIDADES MOTORAS SEQUENCIAIS EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
TREINO DE EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON POR MEIO DA PLATAFORMA DE JOGO ?GAME BALANCE?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
APRENDIZAGEM IMPLÍCITA DE HABILIDADES MOTORAS SEQUENCIAIS EM PACIENTES PÓS AVC; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
VARIÁVEIS POSTUROGRÁFICAS DA PLATAFORMA DE JOGO GAME BALANCE; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
APRENDIZAGEM IMPLÍCITA DE HABILIDADES MOTORAS SEQUENCIAIS EM PACIENTES PÓS AVC; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
APRENDIZAGEM IMPLÍCITA DE HABILIDADES MOTORAS SEQUENCIAIS EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
TREINO DE EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON POR MEIO DA PLATAFORMA DE JOGO ?GAME BALANCE?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
VARIÁVEIS POSTUROGRÁFICAS DA PLATAFORMA DE JOGO GAME BALANCE; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
TREINAMENTO DO EQUILÍBRIO EM PACIENTES PÓS AVC POR MEIO DE UMA PLATAFORMA DE JOGO ?GAME BALANCE?; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
TREINAMENTO DO EQUILÍBRIO EM PACIENTES PÓS AVC POR MEIO DE UMA PLATAFORMA DE JOGO ?GAME BALANCE?; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Analise da prática constante no desempenho motor do membro superior plégico após o exercício aeróbico de indivíduos pós-AVC; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
PERCEPÇÃO BIOLÓGICA DO MOVIMENTO HUMANO EM INDIVÍDUOS COM DOENÇA DE PARKINSON; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
PERCEPÇÃO BIOLÓGICA DO MOVIMENTO HUMANO EM INDIVÍDUOS COM DOENÇA DE PARKINSON; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Analise da prática constante no desempenho motor do membro superior plégico após o exercício aeróbico de indivíduos pós-AVC; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Influência da Depressão na recuperação sensoriomotor e funcional em pacientes pós Acidente Vascular Cerebral; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Influência da Dor na na qualidade de vida e nos hábitos de vida em pacientes pós Acidente Vascular Cerebral; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fisioterapia) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/UFRN, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Influência da Dor, Fadiga e Depressão na recuperação sensoriomotor, funcional e na qualidade de vida após o Acidente Vascular Cerebral; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Efeitos da Interferência Cognitiva Motora na Marcha em Esteira de Pacientes com Doença de Parkinson; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Treino de equilíbrio na Doença de Parkinson: Intervenção hidroterapêutica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Avaliação do equilíbrio na doença de Parkinson; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Comprometimento motor da extremidade superior de crianças com paralisia cerebral; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Influência do hábito tabagista na determinação da Doença de Parkinson; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
Influência do consumo de cafeína na determinação da Doença de Parkinson; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
QUALIDADE DE VIDA DOS CUIDADORES DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
ESTUDO DAS ALTERAÇÕES MOTORAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
ESTUDO DO DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
ESTUDO DAS ALTERAÇÕES DA QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Enio Walker Azevedo Cacho;
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CACHO, E. W. A ; MELO, J. P. ; TINOCO, B. G. A. ; ELSANGEDY, H. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Educação Física da Facisa/UFRN. 2013.
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CACHO, E. W. A ; OLIVEIRA, R. . Controle Motor na Reabilitação Neurológica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
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CACHO, E. W. A . Reabilitação na hemiplegia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CACHO, E. W. A . Fisioterapia em Neurologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CACHO, E. W. A . Curso de Controle Motor na Reabilitação Neurológica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CACHO, E. W. A . Reabilitação do Membro Superior no Sistema Nervoso Central. 2008 (Aula) .
CACHO, E. W. A . Principios de neurofisiologia e controle motor. 2006 (Aula) .
CACHO, E. W. A . Bases no Aprendizado Motor Pós Lesão Medular. 2006 (Curso) .
CACHO, E. W. A . A Interferência Fisiológica da Corrente Elétrica na Regeneração das Fibras Nervosas: Novas Perspectivas para o lesado Medular. 2006 (Palestra) .
CACHO, E. W. A . Fisioterapia no TRM. 2004 (Palestra) .
CACHO, E. W. A . Reabilitação da marcha no paciente neurológico. 2004 (Palestra) .
CACHO, E. W. A . Fisioterapia em Neurologia. 2004 (Curso) .
CACHO, E. W. A . Técnicas de Facilitação Terapêutica. 2003 (Aula) .
CACHO, E. W. A . Laboratório de Marcha. 2003 (Aula) .
CACHO, E. W. A . Avaliação e Tratamento do Tronco no Paciente Hemiplégico. 2003 (Curso) .
CACHO, E. W. A . Estimulação Elétrica no Paciente Neurológico. 2003 (Aula) .
CACHO, E. W. A . Lesão Medular: dos primeiros socorros á reabilitação. 2003 (Mesa Redonda) .
CACHO, E. W. A . Reabilitação Raquimedular. 2003 (Palestra) .
CACHO, E. W. A . Controle Motor na Reabilitação Neurológica. 2003 (Curso) .
CACHO, E. W. A . Reabilitação da Marcha no TRM. 2003 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
O ENSINO DA APRENDIZAGEM MOTORA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE FISIOTERAPIA DO BRASIL, Descrição: Introdução: A aprendizagem motora pode ser descrita como um conjunto de processos associados à prática ou a experiência que levam a mudanças relativamente permanentes na capacidade de execução de uma habilidade. Apesar do reconhecimento disseminado de que a pesquisa sobre aprendizagem motora é altamente significativa para a reabilitação fisioterapêutica, os estudos mostram que existem lacunas entre o conhecimento teórico e sua implementação na prática clínica. Até o momento, não foram realizadas pesquisas que analisaram o conteúdo curricular referente a AM nos programas de graduação de fisioterapia do Brasil. Portanto, não se sabe como o conteúdo é ofertado, se é oferecido em componentes específicos ou se é contemplado em outros componentes, e ainda se está relacionado à prática clínica. Objetivo: analisar se o Ensino da Aprendizagem Motora está contemplado nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em Fisioterapia no Brasil. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo do tipo exploratório, descritivo e inferencial com abordagens quantitativa e qualitativa. A pesquisa será realizada nas instituições de ensino superior do Brasil, que ofertam o curso de graduação em fisioterapia e que apresentem conceito preliminar de curso maior ou igual a 4. Será realizada uma análise da formação profissional em aprendizagem motora sob a ótica dos docentes. Isso será feito por meio da aplicação de questionários e condução de entrevistas semiestruturadas. Para a coleta de dados será realizada a análise de conteúdos dos projetos pedagógicos dos cursos, assim como serão utilizados questionário on-line e entrevista semi-estruturada. Os dados qualitativos serão analisados por meio da técnica de análise de conteúdo. Já os dados qualitativos Será realizada a estatística descritiva dos dados e para avaliar a normalidade das variáveis será utilizado o teste de Shapiro-Wilks, identificando variáveis simétricas e assimétricas. Ademais, para a análise dos estudos de correlação entre as variáveis educacionais, sociodemográficas e de atuação profissional será empregado testes de correlação. Resultados parciais: Este estudo analisou 26 projetos pedagógicos de curso de instituições de ensino superior no Brasil. Em sua maioria públicas (69,2), com conceito 4 (88,5). Em 53,8 dos projetos pedagógicos, os conteúdos sobre aprendizagem motora não estavam incluídos nas ementas dos componentes curriculares. Entre as que incluíam, 30,8 das disciplinas eram obrigatórias, com carga horária média de 86,7 horas. A análise dos projetos pedagógicos, utilizando o IRAMUTEQ, identificou quatro classes principais e três subcorpus. A expressão "aprendizagem motora" foi significativa na Classe 2, com 38,46 de ocorrência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Natalia Natália de Oliveira Ribeiro - Integrante / Eleazar Marinho de Freitas Lucena - Integrante.
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2023 - Atual
O ENSINO DA APRENDIZAGEM MOTORA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE FISIOTERAPIA DO BRASIL, Descrição: Introdução: A aprendizagem motora pode ser descrita como um conjunto de processos associados à prática ou a experiência que levam a mudanças relativamente permanentes na capacidade de execução de uma habilidade. Apesar do reconhecimento disseminado de que a pesquisa sobre aprendizagem motora é altamente significativa para a reabilitação fisioterapêutica, os estudos mostram que existem lacunas entre o conhecimento teórico e sua implementação na prática clínica. Até o momento, não foram realizadas pesquisas que analisaram o conteúdo curricular referente a AM nos programas de graduação de fisioterapia do Brasil. Portanto, não se sabe como o conteúdo é ofertado, se é oferecido em componentes específicos ou se é contemplado em outros componentes, e ainda se está relacionado à prática clínica. Objetivo: analisar se o Ensino da Aprendizagem Motora está contemplado nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em Fisioterapia no Brasil. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo do tipo exploratório, descritivo e inferencial com abordagens quantitativa e qualitativa. A pesquisa será realizada nas instituições de ensino superior do Brasil, que ofertam o curso de graduação em fisioterapia e que apresentem conceito preliminar de curso maior ou igual a 4. Será realizada uma análise da formação profissional em aprendizagem motora sob a ótica dos docentes. Isso será feito por meio da aplicação de questionários e condução de entrevistas semiestruturadas. Para a coleta de dados será realizada a análise de conteúdos dos projetos pedagógicos dos cursos, assim como serão utilizados questionário on-line e entrevista semi-estruturada. Os dados qualitativos serão analisados por meio da técnica de análise de conteúdo. Já os dados qualitativos Será realizada a estatística descritiva dos dados e para avaliar a normalidade das variáveis será utilizado o teste de Shapiro-Wilks, identificando variáveis simétricas e assimétricas. Ademais, para a análise dos estudos de correlação entre as variáveis educacionais, sociodemográficas e de atuação profissional será empregado testes de correlação. Resultados parciais: Este estudo analisou 26 projetos pedagógicos de curso de instituições de ensino superior no Brasil. Em sua maioria públicas (69,2), com conceito 4 (88,5). Em 53,8 dos projetos pedagógicos, os conteúdos sobre aprendizagem motora não estavam incluídos nas ementas dos componentes curriculares. Entre as que incluíam, 30,8 das disciplinas eram obrigatórias, com carga horária média de 86,7 horas. A análise dos projetos pedagógicos, utilizando o IRAMUTEQ, identificou quatro classes principais e três subcorpus. A expressão "aprendizagem motora" foi significativa na Classe 2, com 38,46 de ocorrência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Eleazar Marinho de Freitas Lucena - Integrante / Natalia de Oliveira Ribeiro - Integrante.
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2023 - Atual
AVALIAÇÃO DO COMPROMETIMENTO COGNITIVO EM PACIENTES PÓS-AVC E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM MOTORA IMPLÍCITA, Descrição: Introdução: O Acidente Vascular Cerebral (AVC) produz déficits cognitivos e funcionais que necessitam da reabilitação física e psicológica. A recuperação motora dos indivíduos pós AVC está associada à integridade das funções cognitivas como, memória, função executiva e cognição global. Considerando que a maioria dos princípios da aprendizagem motora, necessita e envolve processos cognitivos, compreender a função cognitiva pós- AVC, torna-se condição sine qua non para fornecer um bom prognóstico a estes indivíduos. Métodos e técnicas: Frente ao exposto, o presente estudo caracteriza-se como um estudo descritivo, transversal, de caráter quantitativo, a ser realizado com uma amostra de 86 indivíduos, baseada na quantidade de internações hospitalares no Sistema Único de Saúde no ano de 2021, referentes à 5 região de saúde do Rio Grande do Norte, tendo como causa, o acidente vascular cerebral não especificado. A avaliação dos participantes será realizada através do preenchimento da ficha de avaliação contendo identificação e dados sociodemográficos, avaliação do comprometimento motor, das funções cognitivas e da aprendizagem motora implícita. Após a apresentação do TCLE e do Termo de Autorização para Gravação de Voz e/ou Registro de Imagens, serão agendados quatro momentos para a avaliação, onde serão aplicados a ficha de avaliação, a Escala National Institute of Health Stroke Scale (NIHSS), a Escala de Desempenho Físico de Fugl-Meyer, os instrumentos neuropsicológicos para avaliação do comprometimento cognitivo, sendo o teste de Figuras Complexas de Rey- Osterrieth, o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve- Neupsilin, a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS21), a Geração aleatória de números (RNG) e a Escala NASA- Task Load Index (NASATLX). Tendo também, a aplicação do teste laboratorial: Avaliação da aprendizagem motora implícita pela tarefa de sequências repetidas (Play FeedBack). Após a finalização das coletas, será marcado um momento com os participantes onde será entregue um breve relatório sobre seu desempenho nos testes clínicos e nas tarefas executadas. Para a análise estatística será utilizado o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) (versão 20.0), onde será realizado o teste de normalidade, a fim de verificar se se trata de uma amostra com distribuição normal ou não-normal, definindo dessa forma se serão utilizados Testes Paramétricos ou Não Paramétricos. Os dados serão evidenciados em forma de tabelas e gráficos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Josefa Lidiany Ferreira da Silva Araújo - Integrante / Marcus Vinicius Costa Alves - Integrante.
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2023 - Atual
USO DE DISPOSITIVO DE ALIMENTAÇÃO ADAPTÁVEL PARA PESSOAS COM DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS: UM ESTUDO PROVA DE CONCEITO, Descrição: Introdução: Indivíduos com distúrbios neurológicos no sistema nervoso central podem apresentar limitações e incapacidades dos membros superiores, que dificultam a realização de atividades básicas da vida diária como poder se alimentar independentemente. Diferentes Tecnologias Assistivas (TA) vem sendo desenvolvidas para ajudar e facilitar o desempenho funcional destes indivíduos. Objetivo: Desenvolver e validar um talher adaptado de baixo custo para pacientes com distúrbios neurológicos. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo observacional, clínico, transversal, de caráter quantitativo, com uma amostra que será recrutada de forma não probabilística por conveniência e intencional, através de contato com os pacientes cadastrados na Clínica Escola da FACISA - Santa Cruz/RN. Os participantes serão submetidos à avaliação por meio da Ficha de Avaliação do Perfil Sociodemográfico e Clínico, da dominância das mãos pela versão portuguesa do Edinburgh Handedness Inventory (EHI) e da função cognitiva pelo Mini Exame do Estado Mental (MEEM). Após a avaliação, serão submetidos à Tarefa de Alimentação, na qual eles tentarão se alimentar com uso de um talher comum e do Facileat. Ao final da tarefa, serão aplicadas as avaliações de desempenho e satisfação, por meio da Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM); independência funcional, pela Escala de Medida de Independência Funcional (MIF); a usabilidade e satisfação do dispositivo; respectivamente por meio da Escala de Usabilidade do Sistema (SUS) e da Avaliação da satisfação do usuário com a Tecnologia Assistiva de Quebec B-QUEST 2.0. Os requisitos finais do dispositivo serão revisados pelo Questionário de Experiência e Expectativas do Usuário. A análise estatística será feita utilizando o software JASP 0.17.1, analisadas de forma descritiva, através das medidas de tendência central e dispersão. As variáveis de desfecho serão analisadas pelo teste de Friedman caso as medidas sejam não paramétricas, e a ANOVA com dois critérios, caso os dados sejam paramétricos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Fernanda Dutra Miranda - Integrante.
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2023 - Atual
TREINO DE EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS POR MEIO DA PLATAFORMA DE JOGO GAME BALANCE, Descrição: O equilíbrio postural é a capacidade do indivíduo de manter o seu centro massa dentro de sua base de apoio, associado a integração dos sistemas sensoriais (visual, vestibular e somatossensorial) com o sistema motor. Alguns distúrbios neurológicos que comprometem a percepção, integração sensorial e as respostas motoras necessárias para a manutenção do equilíbrio podem produzir instabilidade postural. Objetivo: Avaliar se o treino de equilíbrio por meio da plataforma de jogo Game Balance produz ganhos no desempenho do controle postural de pacientes com distúrbios neurológicos. Materiais e Métodos: Trata-se de um ensaio clínico, de caráter quantitativo, com amostra pareada pela idade, do gênero masculino ou feminino, que aplicará um protocolo de treinamento e avaliação em pacientes com distúrbios neurológicos por meio de uma plataforma de jogo Game Balance. Pretende-se uma amostra dividida em três grupos de indivíduos (Grupo pós Acidente Vascular Cerebral (AVC), Grupo de Doença de Parkinson, Grupo sem distúrbios neurológicos) que se enquadrarem nos critérios de elegibilidade. O estudo será realizado em três momentos, no primeiro momento, será feita a coleta dos dados sociodemográficos e clínicos, a fim de caracterizar a amostra, por meio dos seguintes instrumentos: Mini Exame do Estado Mental, e Functional Ambulation Categories, nos três grupos. Em seguida, se dará a aplicação de instrumentos específicos ao grupo AVC (Fugl-Meyer (FM) e a Escala Modificada de Rankin (mRS)), ao grupo de Doença de Parkinson (Escala Unificada de Avaliação da Doença de Parkinson (UPDRS) e a escala modificada de Hoenh Yahr (HY). No segundo momento, será realizada a intervenção por meio do treino de equilíbrio na plataforma de jogo Game Balance, além de responderem a Escala NASA-TLX e a Escala de Usabilidade do Sistema (SUS) pelos participantes dos três grupos. E no terceiro momento, os participantes irão passar por uma avaliação posturográfica por meio de Plataforma de força EMG System, assim como o Software de análises.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Maria Andriely Bezerra Nunes - Integrante / Gabriel do Nascimento Gomes - Integrante.
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2023 - Atual
APRENDIZAGEM IMPLÍCITA DE HABILIDADES MOTORAS SEQUENCIAIS, Descrição: Introdução: A aprendizagem implícita se caracteriza por ser durável ao longo do tempo, resistente a perturbações, como fadiga e pressão psicológica, além de demonstrar especificidade de transferência. A avaliação da aprendizagem implícita de habilidades sequenciais envolve processos que necessitam de uma organização temporal do comportamento, na formação de associações e na previsão de eventos futuros. Desta forma, se faz necessário buscar alternativas que possam possibilitar a avaliação da aprendizagem motora implícita por meio de tarefas que observem o tempo de reação seriada de pacientes com distúrbios neurológicos, sejam eles decorrentes de fraqueza muscular, incoordenação do movimento, parestesia e ou tremor, entre outros. Objetivo: Avaliar se há diferença entre a aprendizagem implícita de habilidades motoras sequenciais de indivíduos com e sem distúrbios neurológicos. Métodos: Caracteriza-se como um estudo transversal, de caráter quantitativo. O recrutamento dos participantes da amostra será por conveniência e intencional, buscando ter aproximadamente 100 participantes. Serão contactados, por telefone e/ou e-mail, e convidados a participar do estudo indivíduos com e sem distúrbios neurológicos. Os participantes serão avaliados por meio de uma Ficha de Avaliação do Perfil Sociodemográfico e Clínico. Em seguida, os participantes de ambos os grupos passarão pela etapa de avaliações: a primeira etapa consiste em mensurações que vão ser aplicadas em todos os participantes. São elas: A versão portuguesa do Edinburgh Handedness Inventory (EHI), o Mini Exame do Estado Mental (MEEM). A segunda etapa, consiste na avaliação clínica dos indivíduos com distúrbios neurológicos. Para indivíduos com diagnóstico de Acidente Vascular Cerebral (AVC), serão utilizadas a subsecção motora da extremidade superior da Escala de Desempenho Físico de Fugl-Meyer, e a Escala de Rankin Modificada (ERm), para os indivíduos com Doença de Parkinson, pela Escala Unificada de Avaliação da Doença de Parkinson (UPDRS) e pela Escala de Estadiamento da Hoehn e Yahr (HY), e os indivíduos com Doença de Alzheimer serão avaliados pelo teste de Estadiamento da Avaliação Funcional (FAST) e pela Escala de Deterioração Global. E independente do tipo de distúrbio neurológico, todos os indivíduos irão realizar a Medida de Independência Funcional (MIF). A terceira etapa, iniciará com a avaliação da aprendizagem implícita de habilidades motoras sequenciais, por meio do dispositivo Play Feedback. Seguido do teste usabilidade do dispositivo por meio da Escala de Usabilidade do Sistema (SUS), e da Escala Nasa-TLX, para se avaliar o esforço mental. Ambas as avaliações serão realizadas com todos os participantes. Para caracterizar a amostra serão analisadas de forma descritiva e extraídas as medidas de tendência central e de dispersão dos instrumentos EHI, MEEM e a Escala Nasa-TLX, FM, ERm, UPDRS, HY, FAST, CGS, e a MIF. Para verificar se há diferença entre a aprendizagem implícita de habilidades motoras sequenciais de indivíduos com e sem distúrbios neurológicos e nos diversos ciclos da vida, serão comparadas as medidas de desfecho primário, produzidas pelo Play Feedback nos diversos grupos, por meio do teste de Friedman caso as medidas sejam não paramétricas, e a ANOVA com dois critérios, caso os dados sejam paramétricos. Para correlacionar os instrumentos clínicos de mensuração, com as variáveis da aprendizagem implícita de habilidades motoras sequenciais nos diferentes grupos, será utilizado o teste de Spearman para variáveis não paramétricas, e o de teste de Person, para paramétricos. Será adotado como nível de significância p < 0.05. E para avaliar a usabilidade do dispositivo de avaliação das Tarefas de Play Feedback serão analisadas de forma descritiva, extraídas das medidas de tendência central e de dispersão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Alany Joyce da Silva Fonseca - Integrante / Lilian Vitória Dantas - Integrante.
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2022 - Atual
DESENVOLVIMENTO E USO DE TECNOLOGIAS DE BAIXO CUSTO PARA TELEREABILITAÇAO DE PACIENTES PÓS-AVC, Descrição: Nos distúrbios de movimento encontrados nos pacientes pós Acidente Vascular Cerebral (AVC), a paresia do membro superior é um dos sinais clínicos mais comuns da doença. E reaver a aptidão de movimentar este membro e manusear objetos é uma das maiores preocupações dos sujeitos hemiparéticos. Neste contexto, de mudanças sociais e tecnológicas no Brasil e no mundo, é crescente a necessidade por inovação tecnológica, em especial aquelas relacionadas a telereabilitação e ao autogerenciamento, que podem fornecer uma gama de possibilidades terapêuticas e motivacionais. Diante do exposto, este projeto pretende desenvolver e investigar a usabilidade de uma plataforma de telereabilitação de baixo custo para promover a recuperação do membro superior de pacientes pós-AVC, bem como, avaliar a melhora da função sensório-motora de seus usuários e que sejam fontes de informações clínicas que possam orientar a reabilitação domiciliar, de baixo custo de aquisição e manutenção, e acessíveis a realidade socioeconômica da sociedade brasileira. Este estudo será de caráter quase experimental, longitudinal e quantitativo, que almeja uma amostra de 75 indivíduos com diagnóstico de AVC crônico e hemiparesia de membro superior, divididos em três grupos geográficos (Região do Trairí Potiguar, Região metropolitana de Natal/RN e Região Metropolitana de Campinas/SP). A intervenção e os procedimentos experimentais da plataforma de telereabilitação nos participantes acontecerá em duas situações distintas (Intervenção piloto e clínica). Espera-se que a telereabilitação proporcione uma melhora na recuperação funcional dos membros superiores dos participantes, além de permitir aos mesmos uma aceitação e usabilidade da plataforma. Aguarda-se também, que o estudo possa contribuir na ampliação do conhecimentos sobre telereabilitação em uma perspectiva de baixo custo e servindo como referência para outros estudos e aplicações para a população de pacientes com AVC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Sara R. M. Almeida - Integrante / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / CAVALCANTI, FABRÍCIA AZEVEDO DA COSTA - Integrante / THAIANA BARBOSA FERREIRA PACHECO - Integrante / ALINE BRAGA GALVAO Silveira - Integrante / Rodrigo Lopes Barreto - Integrante / Rummenigge Rudson Dantas - Integrante / Tatiana Souza Ribeiro - Integrante.
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2021 - 2023
Avaliação de uma plataforma de jogo "Game Balance" para análise e treinamento do equilíbrio de pacientes Pós AVC, Descrição: Introdução: Plataformas comerciais são muito utilizadas em pesquisas para avaliar e tratar o déficit de equilíbrio de pacientes pós-AVC. No entanto, elas não trazem uma especificidade necessária para as limitações e/ou compensações que esses pacientes podem apresentar. Também são difíceis de extrair os dados capturados e se questiona sobre a eficácia dessa captura. Objetivo: Avaliação de uma plataforma de jogo 'Game Balance" de baixo custo para análise e treinamento do equilíbrio em pacientes pós-AVC. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo transversal, de caráter quantitativo, com uma amostra pareada pela idade, do gênero masculino ou feminino, dividida em grupo I (pacientes pós-AVC) e grupo II (adultos saudáveis) recrutadas de forma não probabilística por conveniência e intencional através de contato com os pacientes cadastrados na Clínica Integrada da Facisa/UFRN (Santa Cruz/RN) e por meio de divulgação em redes sociais. Para a fase 01 (piloto), serão recrutados 5 (cinco) indivíduos, que auxiliaram no aprimoramento e ajuste da plataforma desenvolvida Game Balance. Para a fase 02 (dois) os participantes (pacientes pós-AVC e adultos saudáveis), serão avaliados pelos seguintes instrumentos clínicos: Mini Exame do Estado Mental (MEEM), Teste clinico de Interação Sensorial e Equilíbrio Modificado (mCTSIB), Categoria de Deambulação Funcional (FAC), Escala do National Institute of Health Stroke (NIHSS), Escala Modificada de Rankin (mRS), Escala de avaliação de Fugl-Meyer, Questionário de Avaliação de Tarefa de Motivação Intrínseca e a Escala de Usabilidade de Sistemas (SUS). Em um segundo momento, os participantes serão submetidos a quatro partidas da Game Balance", sendo uma de familiarização e três para análise a partir de uma média do seu desempenho e sua experiência com o jogo. Ao final da avaliação, os participantes receberão um relatório em linguagem simples sobre seu desempenho em cada teste e na "Game Balance". A análise estatística se dará por meio da média e desvio padrão, seguida da análise estatística inferencial onde os testes escolhidos se darão com base na identificação da normalidade ou não dos dados, no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 20.0 com nível de significância de 5.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / BARRETO, RODRIGO L. - Integrante / MARIA JULIA FERREIRA RODRIGUES DE OLIVEIRA - Integrante / PEDRINA CÉLIA BRASIL - Integrante.
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2021 - 2023
TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E CONFIABILIDADE DO QUESTIONÁRIO PHYSICAL THERAPISTSPERCEPTIONS OF MOTOR LEARNING (PTP - ML) ., Descrição: A aprendizagem motora é caracterizada pela mudança permanente na competência de uma pessoa para desempenhar uma habilidade motora, sendo essencial o emprego de seus princípios na prática clínica. No entanto, há dúvidas quanto ao conhecimento e a aplicação destes princípios por parte dos fisioterapeutas no processo de reabilitação sensório motora. O Physical Therapists Perceptions of Motor Learning (PTP-ML) questionnaire, foi projetado para avaliar a autoeficácia dos profissionais fisioterapeutas, o uso dos conceitos que regem a aprendizagem motora de forma autorrelatada, e os fatores ambientais que facilitam ou dificultam as estratégias de aprendizagem, sendo necessário para sua utilização no Brasil, a tradução, validação e confiabilidade dele. Desta forma, o objetivo destes estudo é realizar a validação e adaptação transcultural e confiabilidade do instrumento Physical Therapists Perceptions of Motor Learning (PTP-ML) questionnaire para uma versão em Português (Brasil). Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo metodológico para avaliação de propriedades psicométricas da versão traduzida do questionário PHYSICAL THERAPISTS PERCEPTIONS OF MOTOR LEARNING (PTP - ML), seguindo as diretrizes (COSMIN). Com a amostra composta de fisioterapeutas brasileiros que tenham registros ativos em seus conselhos regionais (CREFITO). Para coleta de dados online será usado um questionário online baseado no PHYSICAL THERAPISTS PERCEPTIONS OF MOTOR LEARNING (PTP - ML). O processo de validação e adaptação transcultural será baseado nas seguintes fases: tradução, síntese da tradução, retradução, comitê de especialistas, pré-teste da versão pré final (entrevistas cognitivas), versão pré final (aplicada pelo google forms). Com os resultados dos questionários respondidos por fisioterapeutas do Brasil das mais diversas especialidades reconhecidas pelo COFFITO, será feita a análise das propriedades psicométricas, por meio da análise de dados quantitativos que serão apresentados através de medidas de frequência, porcentagem e número absoluto para as variáveis categóricas., consistência interna e erro padrão. O índice de confiabilidade será determinado por meio do coeficiente de correlação intraclasse (ICC) com o modelo de concordância ICC. Os valores de confiabilidade serão classificados como pobre (<0,4), moderado (0,4-0,75) ou excelente (> 0,75). Todas as análises serão realizadas utilizando o SPSS software, versão 20.0, o software R versão 3.5.1 e o BioEstat para a análise estatística e construção dos infográficos, analisando a confiabilidade teste-reteste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / DE ARAÚJO, DENISE S. - Integrante / Emille de Souza Apolinário Barreto - Integrante / Daniela Virgínia Vaz - Integrante.
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2020 - Atual
PERCEPÇÃO BIOLÓGICA DO MOVIMENTO HUMANO EM INDIVÍDUOS APÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL E DOENÇA DE PARKINSON, Descrição: Introdução: Teorias propõem que o sistema motor está envolvido na percepção do movimento, portanto, as disfunções nas representações viso-motoras compartilhadas no sistema motor devem levar à percepção prejudicada dos movimentos humanos. Objetivo: Analisar se os indivíduos pós-AVC e indivíduos com DP possuem a percepção biológica do movimento prejudicada. Materiais e Métodos: Caracteriza-se como um estudo experimental transversal, de caráter quantitativo, com avaliador cego. Almeja-se uma amostra de vinte e cinco indivíduos por grupo. Os sujeitos que se enquadrarem nos critérios de inclusão serão selecionados, inseridos na amostra e no Grupo AVC e no Grupo DP. Além disso, serão recrutados indivíduos idosos saudáveis para o Grupo Controle (GC). Todos os participantes serão testados separadamente e iniciarão o teste com uma tarefa de percepção do movimento, seguida da avaliação do tônus muscular pela Escala Modificada de Ashworth, do comprometimento motor pela Escala de Fugl-Meyer (FM), Escala de Hoehn e Yahr (H&Y) e Escala Unificada de Avaliação da Doença de Parkinson (UPDRS), da sensibilidade pela Avaliação Sensorial de Nottingham, da dominância das mãos pela versão portuguesa do Edinburgh Handedness Inventory (EHI) e da função cognitiva pelo Mini Exame do Estado Mental (MEEM). Os participantes do GC serão avaliados através do EHI e MEEM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / DE ARAÚJO, DENISE S. - Integrante / BARRETO, RODRIGO L. - Integrante / MARCELLA CABRAL DE OLIVEIRA - Integrante.
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2019 - 2021
A INFLUENCIA DO EXERCÍCIO AERÓBICO SOBRE O DESEMPENHO MOTOR EM INDIVÍDUOS PÓS-AVC, Descrição: Introdução: Acidente Vascular Cerebral (AVC) constitui a segunda causa de morte no mundo e uma das maiores causas incapacidade. Recuperar a função de membro superior pós-AVC é uma das maiores preocupações dos acometidos pela doença e também um dos maiores desafios para quem reabilita. Objetivo: Analisar a influencia do exercício aeróbico sobre o desempenho motor em pacientes pós-AVC. Metodologia: Estudo experimental de caráter quantitativo com avaliador cego. Realizado com indivíduos pós-AVC. Os indivíduos serão randomizados em dois grupos de intervenção: (G1 (grupo intervenção I): será realizada a prática constante (PC) seguida da prática variada (PV) de desempenho motor e o G2 (grupo intervenção II): exercício aeróbico (EA) e posteriormente a PC e PV de desempenho motor. Almeja-se uma amostra de vinte indivíduos por grupo. Serão avaliados pré e pós as intervenções, sendo avaliados quanto as medidas de desempenho: o erro constante (EC); o erro absoluto (EA) o erro variável (EV), o instrumento utilizado será o aparelho de timing coincidente em tarefas complexas utilizado em outros estudos patenteado sobre o número P.I. 0.403.433-4, e a concentração de BDNF, através da coleta de sangue. Para a análise estatística será utilizado o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) (versão 20.0), e o limite de significância será fixado em 5. Será realizado o teste de normalidade pelo Shapiro-Wilk. Para a análise das medidas de desempenho (o erro constante, o erro absoluto e o erro variável) será utilizado o software CVMob, com medidas precisas e de baixo custo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / ROBERTA DE OLIVEIRA, CACHO - Integrante / RAÍSSA SOUZA TAVEIRA - Integrante.
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2019 - 2020
DIFERENTES FOCOS DE ATENÇÃO NO APRIMORAMENTO DO DESEMPENHO MOTOR DE MEMBRO SUPERIOR PÓS-AVC, Descrição: Acidente Vascular Cerebral (AVC) constitui a segunda causa de morte no mundo e uma das maiores causas de sequelas permanentes. Recuperar a função de membro superior pós-AVC é uma das maiores preocupações dos acometidos pela doença e também um dos maiores desafios para quem reabilita. Instruções verbais passadas pelo terapeuta exercem um papel importante no direcionamento da atenção, interferindo na aprendizagem de habilidades motoras. Objetivo: verificar qual direcionamento de foco de atenção propicia êxito na tarefa e melhora do desempenho motor de pacientes pós-AVC. Métodos: comparar o desempenho motor em pacientes que receberam foco de atenção interno com os que receberam foco de atenção externo durante realização de um protocolo simples de tarefas. Resultados Esperados: verificar qual direcionamento de foco de atenção permite melhora do desempenho de membro superior em pacientes pós-AVC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / CAMILA LOBO DE AGUIAR GOMES - Integrante / THAIANA BARBOSA FERREIRA PACHECO - Integrante / Rodrigo Lopes Barreto - Integrante.
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2018 - 2020
Efeitos da Interferência Cognitiva Motora na Marcha em Esteira de Pacientes com Doença de Parkinson, Descrição: Os indivíduos acometidos pela Doença de Parkinson (DP) apresentam alterações na marcha, o que os levam a ter perca de equilíbrio, alterações na marcha, diminuição das atividades funcionais e favorecendo os recorrentes eventos de quedas. As alterações na marcha por si só, se caracterizam como fator limitante para esta população, assim sabendo, e conhecendo também a necessidade humana de desempenhar mais de uma função ao mesmo tempo, surgiu a questão que norteia a construção deste estudo: A interferência cognitiva motora aumenta a dificuldade de realizar a marcha em idosos com DP? O presente trabalho trata-se de um estudo observacional, de caráter transversal e estrutura prospectiva de natureza predominantemente quantitativa. O estudo será composto por dois grupos de indivíduos. O Grupo Experimental (GE), composto de indivíduos com diagnóstico clínico de DP e o Grupo Controle (GC). Para a realização do estudo serão realizados avaliações e testes através dos seguintes instrumentos de pesquisa: Mine-Exame do Estado Mental (MEEM); escala de estimativa da Doença de Parkinson (UPDRS); escala de Hoehn & Yahr modificada; escala do Equilíbrio de Berg (EEB); Índice Dinâmico da Marcha (DGI); teste de mobilidade funcional (Time Up and Go Test - TUG) e avaliação cinemática por meio da Esteira Ergométrica da marca EMG System do Brasil Equipamentos Ltda.®. Para as atividades cognitivas será utilizado o Stroop Test (ST).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA - Integrante / CACHO, ROBERTA DE OLIVEIRA - Integrante / CAMILA LOBO DE AGUIAR GOMES - Integrante / FELIPE ROBERTO DE ARAÚJO - Integrante.
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2018 - 2020
Influência da Dor, Fadiga e Depressão na recuperação sensoriomotor, funcional e na qualidade de vida após o Acidente Vascular Cerebral, Descrição: O acidente vascular cerebral (AVC) é uma das principais causas de morte e incapacidade do mundo, atingindo principalmente adultos e idosos. A reabilitação dos pacientes com AVC é geralmente longo e custoso a família e a sociedade, e em muitas das situações se concentra apenas no déficit motor, esquecendo-se de outros sintomas e complicações decorrentes. Desta forma, o objetivo do presente estudo é avaliar a influência da dor, fadiga e depressão na recuperação sensoriomotor, funcional e na qualidade de vida após o AVC. Este estudo terá um caráter longitudinal prospectivo, do tipo observacional com amostra por conveniência. Serão utilizados como instrumentos de medida: Mini Exame do Estado Mental, Medida de Independência Funcional, Hábios de vida, WHOQOL-bref, Questionário de Dor de McGill, Inventário de depressão de Beck, Escala de Equilíbrio de Berg, Falls Efficacy Scale International, Escala de Severidade de Fadiga, Escala de Desempenho Físico de Fugl-Meyer e Avaliação Sensitiva de Nottingham. Estima-se que com a realização da pesquisa nos indivíduos com AVC, haja uma melhor compreensão acerca da influenciam da dor, fadiga e depressão na recuperação sensoriomotora, funcional e na qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA - Integrante / CACHO, ROBERTA DE OLIVEIRA - Integrante / AFONSON LUIZ MEDEIROS GONDIM - Integrante / CAMILA LOBO DE AGUIAR GOMES - Integrante.
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2017 - 2020
Diferentes focos de atenção no aprimoramento do desempenho motor de membro superior pós-AVC, Descrição: Acidente Vascular Cerebral (AVC) constitui a segunda causa de morte no mundo e uma das maiores causas de sequelas permanentes. Recuperar a função de membro superior pós-AVC é uma das maiores preocupações dos acometidos pela doença e também um dos maiores desafios para quem reabilita. Instruções verbais passadas pelo terapeuta exercem um papel importante no direcionamento da atenção, interferindo na aprendizagem de habilidades motoras. Objetivo: verificar qual direcionamento de foco de atenção propicia êxito na tarefa e melhora do desempenho motor de pacientes pós-AVC. Métodos: comparar o desempenho motor em pacientes que receberam foco de atenção interno com os que receberam foco de atenção externo durante realização de um protocolo simples de tarefas. Resultados Esperados: verificar qual direcionamento de foco de atenção permite melhora do desempenho de membro superior em pacientes pós-AVC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA - Integrante / AFONSON LUIZ MEDEIROS GONDIM - Integrante / CAMILA LOBO DE AGUIAR GOMES - Integrante / FELIPE ROBERTO DE ARAÚJO - Integrante.
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2017 - 2018
TREINO DE EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON COM USO DE REALIDADE VIRTUAL, Descrição: A doença de Parkinson (DP) trata-se de uma doença neurodegenerativa progressiva que afeta o sistema nervoso central (SNC) decorrente da deficiência de dopamina. Alterações do equilíbrio são comuns nas pessoas com DP. Desta forma, o objetivo do estudo é avaliar o uso da realidade virtual como ferramenta terapêutica na reabilitação do equilíbrio de pacientes com DP. Participarão do estudo 20 indivíduos, divididos em dois grupos: Grupo controle (GC), composto de 10 indivíduos saudáveis; e Grupo experimental (GE), composto de 10 pacientes recrutados por conveniência do Ambulatório de Fisioterapia da Clínica Integrada da Facisa, que aceitem participar do estudo e assinem o TCLE. Serão utilizados os seguintes instrumentos de medida: Escala do Equilíbrio de Berg, Time up and go test (TUG), Dynamic Parkinson Gait Scale ? DYPAGS, Escala da Estimativa da Doença de Parkinson (UPDRS), Escala de Estadiamento de Hoenh & Yahr, e instrumentos laboratariais (Posturografia). O GE será submetido a um protocolo de reabilitação por meio da Realidade Virtual, composto de 16 sessões (60 minutos cada). O GC passará apenas pela avaliação inicial e não será submetido ao protocolo de treinamento do equilíbrio. Assim, serão realizadas três avaliações, no GE: a primeira, antes da intervenção, a segunda após as 16 sessões, e a terceira 30 dias após a segunda avaliação (teste de retenção), O GC passará por apenas uma avaliação e por atividades educativas. Os dados demográficos serão analisados por meio de uma análise descritiva. A normalidade dos dados clínicos e laboratoriais serão verificadas pelo teste de Shapiro-Wilk. A depender da normalidade ou não dos dados clínicos e laboratoriais, a análise comparativa dos grupos será realizada por análise de variância (ANOVA), por meio de testes paramétricos e/ou não paramétricos. Com nível de significância de p < 0,05. Será utilizado o programa (aplicações estatísticas nas áreas de ciências biomédicas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA - Integrante / ROBISON CARLOS SILVA COSTA - Integrante / CIRNE, GABRIELE NATANE DE MEDEIROS - Integrante / CACHO, ROBERTA DE OLIVIERA - Integrante / Edson Meneses da Silva Filho - Integrante / WILDJA DE LIMA GOMES - Integrante / FELIPE HEYLAN NOGUEIRA DE SOUZA - Integrante / FELIPE ROBERTO DE ARAÚJO - Integrante.
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2017 - 2018
Avaliação dos fatores que comprometem a recuperação física e funcional nos distúrbios neurológicos, Descrição: A recuperação motora e funcional nos pacientes com distúrbios neurológicos, como o AVC, a DP e as Demências, são um processo complexo que pode ocorrer ou não, e ser de forma espontânea, ou decorrente de abordagem terapêuticas. No entanto, uma recuperação bem-sucedida resulta de uma visão mais ampla, que inclua a compreensão dos vários aspectos relacionados e que podem influenciar direta e indiretamente na recuperação sensório motora, dentre eles, a qualidade de vida, a dor, fadiga, depressão, participação social. Desta forma, o objetivo do presente trabalho é avaliar os fatores que comprometem a recuperação física e funcional nos distúrbios neurológicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / AFONSON LUIZ MEDEIROS GONDIM - Integrante / CAMILA LOBO DE AGUIAR GOMES - Integrante.
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2016 - 2018
EFEITOS DO TREINO DE DUPLA TAREFA NA MARCHA EM ESTEIRA E NO SOLO DE PACIENTES HEMIPLEGICOS, Descrição: O estudo tem o objetivo de investigar a deterioração da marcha em diferentes condições associadas ao planejamento cognitivo em pacientes com AVC. Serão realizadas tarefas cognitivas do Stroop test em quatro condições de marcha: marcha em esteira (ME), marcha no solo sem perturbações (MS), marcha no solo com perturbações em linha reta (MSPR), e marcha no solo no oito (MS8). As tarefas cognitivas do Stroop test apresentaram uma deterioração no score final do teste, representado pela redução do número de Palavras e número de Cores (p<0,05) em todas as condições de marcha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / FELIPE HEYLAN NOGUEIRA DE SOUZA - Integrante.
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2016 - 2016
Avaliação da fadiga na Doença de Parkinson, Descrição: A fadiga é um dos sintomas não motores mais comuns na Doença de Parkinson (DP), atingindo cerca de 58% dos indivíduos e contribuindo de forma significativa para a deterioração da qualidade de vida, além disso é comumente descrito como um dos três piores sintomas presentes na DP. Esse sintoma manifesta-se nos primeiro estágios da doença e com sua progressão a incidência tende a torna-se maior. Desta forma o objetivo deste estudo é estimar a fadiga na DP na região do Trairi. Trata-se de uma pesquisa de caráter transversal, do tipo observacional. A pesquisa será realizada no Ambulatório de Fisioterapia da clínica escola da Facisa/UFRN. A amostra será composta por conveniência após divulgação do projeto, a partir dos critérios de elegibilidade abaixo descritos e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Serão elegíveis para o estudo pacientes com diagnóstico de DP Idiopática e que fazem uso de terapia medicamentosa. Todos os participantes deverão ser capazes de seguir as instruções e de forma independente responder aos seguintes questionários. Mini exame do estado mental - MEEM, Escala de Hoehn e Yahr modificada, Escala Unificada de Avaliação da Doença de Parkinson- UPDRS, Escala de fadiga da doença de Parkinson/ PFS-16, Escala de eficácia de quedas ? Internacional- Brasil (FES ? I - Brasil), Escala de Sono na Doença de Parkinson ? PDSS. Para caracterização da amostra será utilizada a estatística descritiva. Os dados serão armazenados e analisados através do programa BioEstat 5.0. Será aplicado o teste de Shapiro-Wilk para analisar a normalidade dos resultados. Se os dados apresentarem distribuição normal. Caso contrário, será aplicado o teste de Spearman. Será adotado como nível de significância 5% para minimizar o erro de tipo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / LIMA, NÚBIA MARIA FREIRE VIEIRA - Integrante / LAIZE GABRIELE DE CASTRO SILVA - Integrante / ROBISON CARLOS SILVA COSTA - Integrante / GABRIELE NATANE DE MEDEIROS CIRNE - Integrante.
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2015 - 2017
Treino de equilíbrio nos distúrbios neurológicos, Descrição: A maior parte dos pacientes com distúrbios neurológicos apresenta uma interação deficitária dos sistemas responsáveis pelo equilíbrio corporal o que dificulta a realização das atividades funcionais e aumenta a predisposição a quedas. O presente estudo objetiva analisar o efeito do treino de equilíbrio em pacientes com distúrbios neurológicos. O estudo será uma pesquisa longitudinal realizada no Ambulatório de Fisioterapia da Clínica Integrada da Facisa (UFRN). A amostra será constituída de pacientes de ambos os sexos, com diagnósticos de distúrbios neurológicos. Serão utilizados os seguintes instrumentos de pesquisa: Mini exame do estado mental (MEEM), Timed up and go (TUG ), Escala de Equilíbrio de Berg e Estabiolometria. Serão realizadas 20 sessões (50 minutos) de fisioterapia, duas vezes por semana. As avaliações ocorrerão antes do início do treinamento, no final e após 30dias da segunda avaliação (follow-up).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Núbia Lima - Integrante / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante.
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2015 - 2016
Estudo de Validação de Escalas Funcionais e Correlações Funcionais em Pacientes com Doença de Parkinson Idiopática, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Núbia Maria Freire Vieira Lima em 05/06/2015., Descrição: Introdução: A Doença de Parkinson Idiopática (DPI) é uma síndrome clínica degenerativa e progressiva do sistema nervoso central que provoca desordens do movimento, bradicinesia, tremor de repouso e rigidez, afetando especialmente a marcha, membros superiores e tronco. A habilidade para realizar tarefas simultâneas pode ser afetada o que causa comprometimento do automatismo da função motora e aumenta o risco de quedas. Para avaliação funcional criteriosa dos pacientes com DPI temos escalas funcionais. Estas últimas são de fácil aplicação, com baixo custo e comumente não requerem equipamentos especiais. No Brasil não há instrumentos de medida validados voltados para a mensuração do desempenho em tarefas duplas em pacientes com DPI. Objetivo: descrever e correlacionar a mobilidade de tronco, desempenho de marcha, função de extremidades superiores com o desempenho de tarefas duplas em pacientes com diagnóstico de Doença de Parkinson Idiopática. O objetivo secundário é atestar a validade, confiabilidade e sensibilidade das versões em Português dos instrumentos de medida Modified Parkinson Activity Scale e Dynamic Parkinson Gait Scale para pacientes com Doença de Parkinson Idiopática na Clínica de Fisioterapia/Facisa/UFRN. Métodos: Os pacientes serão avaliados pelos instrumentos UPDRS, H&Y, PAS, TUG, teste de marcha de 10 metros e dinamometria e em seguida serão avaliados pelas escalas, na versão em Português, Dynamic Parkinson Gait Scale (DYPAGS) e Modified Parkinson Activity Scale por um examinador. O desempenho nos testes será filmado e gravado em vídeos para posterior análise de outros dois examinadores. Em até 7 dias consecutivos o paciente será reavaliado pelas escalas Dynamic Parkinson Gait Scale (DYPAGS) e Modified Parkinson Activity Scale por um único examinador. Resultados esperados: São esperadas alterações funcionais na marcha (congelamento, bradicinesia, festinação ou redução da eficiência motora de membros superiores) durante a execução de tarefas duplas em pacientes com diagnóstico de Doença de Parkinson Idiopática (DPI). As escalas funcionais Modified PAS (Parkinson Activity Scale) e Dynamic Parkinson Gait Scale (DYPAGS) foram validadas em outros países com elevados escores de confiabilidade e validade na população de pacientes com DPI. Espera-se encontrar resultados semelhantes na população de pacientes da Clínica de Fisioterapia/Facisa/UFRN. É esperada também a correlação entre as tarefas duplas e desempenho motor de membros superiores, tronco e marcha nesta população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Integrante / Núbia Lima - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Silvana Alves Pereira - Integrante.
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2015 - Atual
Avaliação do comprometimento sensório-motor e funcional de pacientes pós-Acidente Vascular Encefálico, Descrição: Após o Acidente Vascular Encefálico (AVE) os indivíduos que sobrevivem, geralmente tem-se como lesão uma incapacidade funcional importante e destes 10% ficam necessitados de maiores cuidados de terceiros. A inserção da fisioterapia no processo de reabilitação pode contribuir para minimizar as sequelas advindas da lesão ou até mesmo eliminá-las por completo. Para ter seu efeito clínico comprovado na melhora ou redução da sequela é realizado comparativos do comprometimento neurológico com aplicação de escalas específicas capazes de dimensionar este comprometimento. Assim, parte a problemática se as escalas de avaliação do comprometimento sensório-motor e funcional são complementares entre si? Objetivo: (1) Verificar se as escalas funcionais de Avaliação Motora de Rivermead, THMMS (AMAT), Motor Activity Log (MAL), Protocolo de Fugl-Meyer e Medida de Independência Funcional (MIF) são correlacionadas entre si na avaliação de pacientes pós AVE, (2) traduzir para a Língua Portuguesa e analisar a concordância e validade da Avaliação Motora de Rivermead para pacientes pós-AVE. Método: Trata-se de uma pesquisa de caráter analítico, observacional do tipo transversal em um grupo de 40 indivíduos no município de Santa Cruz ? RN. Resultados Esperados: Espera-se que as escalas de avaliação sejam complementares entre si e se correlacionem para que sejam aplicadas em conjunto para uma melhor detalhamento do quadro clínico dos pacientes neurológicos acometidos pelo AVE. Espera-se também que a Escala Rivermead seja confiável e válida para esta população.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Integrante / Núbia Lima - Integrante / Roberta de Oliveira Cacho - Coordenador / Silvana Alves Pereira - Integrante.
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2015 - Atual
AMBIENTE, PARTICIPAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL, Descrição: Crianças e adolescentes com deficiências têm as mesmas aspirações, desejos e perspectivas de participar das atividades de socialização e lazer que seus pares, no entanto, pesquisas demonstram que crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) ainda não têm as mesmas oportunidades que seus companheiros sem deficiência, por barreiras relacionadas com o ambiente físico, social ou atitudinal (MCCONACHIE et al. 2006; LONGO et al., 2013; LAW et al., 2006; BECKUNG & HAGBERG, 2002). O modelo teórico que fundamenta a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) ressalta que o ambiente onde as pessoas com deficiência física, sensorial ou de aprendizagem vivem influenciará de maneira significativa a extensão de sua participação. Destaca ainda que os fatores que potencialmente podem influenciar na participação são: produtos e tecnologia, o entorno natural e mudanças no entorno derivados da atividade humana, apoios e relações, atitudes e serviços, sistemas e políticas (MIHAYLOV, JARVIS, COLVER & BERESFORD, 2004; OMS, 2003). Paralisia cerebral (PC) pode ser definida como um distúrbio da postura e do movimento, que causa limitação nas atividades, atribuída a um transtorno não progressivo do encéfalo em desenvolvimento. As alterações do movimento geralmente são acompanhadas por distúrbios sensoriais, perceptivos, cognitivos, de comunicação, comportamento, epilepsia e problemas músculos-esqueléticos secundários (ROSENBAUM, PANETH, LEVINTON, GOLDSTAIN & BAX, 2006). Para o desenvolvimento de intervenções direcionadas a melhorar os níveis de participação e de qualidade de vida (QV) de crianças e adolescentes com PC torna-se fundamental conhecer os aspectos negativos (barreiras) do meio ambiente, uma vez que estes podem agravar os níveis de incapacidade e de dependência. Da mesma forma, ao identificar os fatores ambientais positivos (facilitadores) torna-se possível realizar intervenções direcionadas ao incremento dos níveis de QV e de participação em casa, na escola e na comunidade. Uma das hipóteses levantadas em estudos recentes é que crianças com PC que apresentam quadros motores similares podem ter experiências diversas de participação social por influências do ambiente físico, social e atitudinal (DANG et al., 2014; COLVER & SPARCLE GROUP, 2006; MICHELSEN et al., 2008; WELSH, JARVIS, HAMMAL & BACK, 2006; KERR, MCDOWELL & MCDONOUGH, 2006). Sendo assim, o objetivo do presente estudo está dirigido à avaliação do ambiente físico, social e atitudinal de crianças e adolescentes com PC para propor intervenções voltadas para a melhora dos seus níveis de participação e de QV. Espera-se que essa pesquisa possa contribuir para ampliar a perspectiva do cuidado de crianças e adolescentes com PC, baseado no modelo da CIF, de forma que, a partir das informações geradas por este estudo, profissionais de saúde e comunidade acadêmica poderão conhecer quais mudanças ambientais garantirão melhores resultados de participação e de QV para crianças e adolescentes com PC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Silvana Alves Pereira - Integrante / Diego de Souza Dantas - Integrante / Grasiela Nascimento Correia - Integrante / Egmar Longo Araújo de Melo - Integrante / Klayton Galante Souza - Integrante / adriana gomes magalhães - Integrante.
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2015 - Atual
Análise da ativação muscular no treino de alcance nas condições ativo, ativo-assistido e auto-assistido em pacientes pós-Acidente Vascular Encefálico (AVE), Descrição: Na maioria dos casos de AVE, há um maior acometimento dos membros superiores em comparação aos membros inferiores, prejudicando assim, grande parte da funcionalidade para as atividades da vida diária dos pacientes. Diante dessas limitações, faz-se necessário treino específico que promova reorganização cortical e melhora do controle motor. Há inúmeras formas de treino para o membro superior parético, mas não há estudos direcionados para avaliar qual dos tratamentos possui a maior capacidade de recrutamento muscular. Esse estudo tem a função de verificar, através de dados eletromiográficos qual das formas de tratamento, durante os exercícios de alcance, é mais eficaz no recrutamento muscular do membro superior acometido: alcance ativo, ativo-assistido ou auto-assistido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Integrante / Núbia Lima - Integrante / Roberta de Oliveira Cacho - Coordenador / Silvana Alves Pereira - Integrante / ORTOLAN, RODRIGO L. - Integrante.
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2014 - 2016
Extremidade Superior de Crianças com Paralisia Cerebral, Descrição: Descrição: O objetivo do presente estudo é avaliar a habilidade, qualidade e o comprometimento da extremidade superior de crianças com paralisia cerebral (PC). A população alvo será constituída de crianças com PC. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do comprometimento da extremidade superior, por meio da avaliação do tônus muscular, força muscular de preensão e amplitude articular de movimento. A qualidade do movimento e habilidade da extremidade superior será avaliada pelo Teste de Qualidade da Habilidade da Extremidade Superior (QUEST) e Sistema de Classificação de Habilidade Manual (MACS). Após a avaliação será produzido um mapa descritivo da habilidade, qualidade e comprometimento da extremidade superior das crianças com PC, verificando também a evolução do desenvolvimento neuromotor e as relações entre os instrumentos utilizados. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios motores e funcionais destas crianças, gerando pesquisa que melhorem o desempenho motor e funcional da extremidade superior destas crianças.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Haryelle N C Ferreira - Integrante / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Silvana Alves Pereira - Integrante / Egmar Longo Araújo de Melo - Integrante / Klayton Galante Souza - Integrante.
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2013 - 2015
Doença de Parkinson: Influência dos fatores ambientais e hábitos de vida na sua determinação, Descrição: A Doença de Parkinson (DP) é um distúrbio neurodegenerativo ocasionado pela degeneração progressiva dos neurônios dopaminérgicos da substância negra, o que leva a alterações motoras. O hábito de fumar e beber café parece exercer um efeito protetor para a doença de Parkinson com uma diminuição de risco estimada em 60% para o fumo e 30% para o café. Além disso, alguns fatores ambientais podem ser determinantes para DP, como densidade demográfica, contato com pesticidas, uso de heroína, entre outros. Ainda existem lacunas a serem preenchidas no que diz respeito ao relacionamento da DP e alguns fatores ambientais e estilo de vida. Nessa perspectiva, a presente pesquisa de base populacional objetiva determinar a prevalência de DP na Microrregião da Borborema Potiguar e estimar a influência de fatores ambientais e hábitos de vida sobre a ocorrência da DP. A população do estudo será composta pelos indivíduos cadastrados na Unidade Central de Agentes Terapêuticos (UNICAT) e que são usuários de medicamentos como a cabidopa e cloridato de benzerazida no Estado do Rio Grande do Norte. A amostra consistirá de indivíduos com o diagnóstico de DP idiopática que residem na microrregião da Borborema Potiguar. Os instrumento de medidas serão: formulário padrão construído para identificar os participantes quanto as variáveis imutáveis de sexo, idade e raça para, em seguida, serem classificadas quanto ao hábito tabagista, consumo álcool, cafeína, local de residência e risco ocupacional. A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), desenvolvida pela Organização Mundial de Saúde, tem a finalidade de classificar os indivíduos de acordo com o grau de funcionalidade, limitações e incapacidades do indivíduo. Os pacientes de PD terão sua qualidade de vida examinada por meio do instrumento Qualidade de Vida na Doença de Parkinson (PDQL). Os dados serão coletados em duas fases. A primeira constituirá no estudo transversal onde faremos a identificação, localização. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Johnnatas Mikael Lopes - Integrante.
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2013 - Atual
O USO DA TERAPIA DE ESPELHO NA MELHORA DA FUNÇÃO MOTORA E APRENDIZAGEM DE PACIENTES PÓS-ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO (AVE), Descrição: A hemiplegia ou paralisia do hemicorpo é uma das principais manifestações clínicas e motoras encontradas em indivíduos pós-AVE. A função do braço é afetada em 73 a 88% dos sobreviventes pós-AVE gerando alteração na função e diversas restrições nas Atividades de Vida Diária (AVD's). Dentre muitas terapias baseadas em evidências científicas, destaca-se a Terapia de Espelho, na qual um espelho é posicionado entre os membros superiores do indivíduo de modo sagital com a intenção de promover uma ilusão visual e cinestésica. Dessa forma, os movimentos do braço não-afetado são refletidos no espelho e o cérebro reconhece o movimento como se fosse do membro lesionado. Poucos estudos trazem os efeitos dessa terapia para os pacientes pós-AVE, inclusive pouco se sabe sobre sua eficácia nos testes de retenção. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo analisar a influência da terapia de espelho na função e aprendizado motor do membro superior de pacientes pós- Acidente Vascular Encefálico. Serão selecionados 50 sujeitos acometidos pelo Acidente Vascular Encefálico (AVE) residentes na cidade de Santa Cruz ? RN que foram identificados e recrutados no período de 2011 e 2012, através projeto de pesquisa denominado Estudo da Prevalência e Fatores de Risco Associados ao Acidente Vascular Encefálico no Município de Santa Cruz ? RN sob protocolo de aprovação do comitê de ética e pesquisa da UFRN (#060/2011). Os pacientes selecionados passarão por três avaliações: Pré-tratamento, Pós-Tratamento e Teste de Retenção (follow-up). Para avaliação do paciente serão utilizados os seguintes instrumentos: ficha de avaliação sócio-demográfica, Mini-Exame do Estado Mental (MEEM), Escala de Equilíbrio de Berg (EEB), Categoria de Deambulação Funcional (FAC), Protocolo de Desempenho Físico de Fugl-Meyer (FM), Escala de Ashworth, Medida de Independência Funcional (MIF) e Eletromiografia de Superfície (EMGs). Durante o período de intervenção serão realizadas quinze sessões de fisioterapia que irã. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Integrante / Roberta de Oliveira Cacho - Coordenador / Johnnatas Mikael Lopes - Integrante.
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2012 - 2014
Realidade virtual e novas tecnologias na prescrição de exercício aeróbico para crianças de escolas públicas, Descrição: As interfaces baseadas em Realidade Virtual têm como características, cinco fatores: imersão, intensidade, interatividade, ilustração e informação. Estando o usuário envolvido e totalmente imerso no ambiente virtual, ele poderá desenvolver um comportamento natural e intuitivo, buscando agir como se estivesse no mundo real e, através da interação, receber resposta ideal para suas ações (BRAGA, 2001). Um ambiente virtual imersivo é um cenário tridimensional dinâmico armazenado em computador e exibido através de técnicas de computação gráfica, em tempo real, de tal forma que faça o usuário acreditar que está imerso neste ambiente (REBELO, PINHO, 2004).Várias são as definições sobre a realidade virtual, mas, em geral, refere-se a uma experiência imersiva e interativa baseada em imagens gráficas tridimensionais (3D) geradas em tempo real por computador, simulando o mundo real ou apenas imaginário. A Realidade Virtual apareceu com os simuladores de vôo da Força Aérea dos Estados Unidos, construídos após a 2ª Guerra Mundial e, em seguida, surgiu na indústria de entretenimento. Essa interface é considerada como sendo a mais avançada até agora disponível, pois busca levar ao usuário sensações que lhe dão informações sobre o mundo virtual como se ele realmente existisse... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador / Roberta de Oliveira Cacho - Integrante / Silvana Alves Pereira - Integrante / Diego de Souza Dantas - Integrante.
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2011 - 2012
ESTUDO DAS ALTERAÇÕES MOTORAS, FUNCIONAIS E DA QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL, Descrição: O objetivo da presente pesquisa é estudar as alterações motoras, funcionais e a qualidade de vida das crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) do Centro de Reabilitação Infantil (CRI) do município de Santa Cruz ? RN. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de todas as crianças e adolescentes, de ambos os sexos, com PC, que se encontra em tratamento, ou já passaram por ele, ou estejam listados na lista de espera do CRI, com idade entre dois e 16 anos, procedentes da região do Trairi - RN. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado, e em seguida a aplicação dos instrumentos clínicos e funcionais: função motora grossa (Gross Motor Function Measure-66; Gross Motor Function Classification System for Cerebral Palsy), e fina (Quality of Upper Extremity Skills Test) e do desempenho funcional (Pediatric Evaluation of Disability Inventory).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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2011 - 2012
ESTUDO DA PREVALÊNCIA E FATORES DE RISCO ASSOCIADOS AO ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO NO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ - RN, Descrição: O perfil epidemiológico do Acidente Vascular Encefálico (AVE) tem sido alvo de muitas pesquisas, motivadas principalmente pelo considerável impacto individual e sócio-econômico causado pela elevada taxa de morbi-mortalidade neste tipo de população. O objetivo geral do estudo será analisar a prevalência e os fatores de risco associados ao AVE em indivíduos cadastrados na Unidade Básica de Saúde do bairro DNER do município de Santa Cruz-RN. Como objetivo específico, será avaliado o comprometimento sensório-motor e funcional dos sujeitos. O estudo será conduzido à partir de coleta de dados de prontuários e visita domiciliar para entrevista e análise das condições clínicas. Após preenchimento do formulário semi-estruturado, os sujeitos serão avaliados pelo Mini-Exame do Estado Mental, Medida de Independência Funcional, Escala de Equilíbrio de Berg e Escala de Desempenho Físico de Fugl-Meyer. Os dados serão analisados estatisticamente, apresentando freqüências relativas (percentuais), frequências absolutas (N) e variávies contínuas com média e desvio-padrão. Os dados sócio-demográficos poderão demonstrar a necessidade de políticas públicas voltadas para esta população, em detrimento aos baixos níveis de renda, precária assistência à saúde e necessidade de medidas preventivas aos episódios de Acidente Vascular Encefálico. A estimativa da prevalência e dos fatores associados (determinantes) ao AVE poderão reorientar políticas públicas de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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2011 - 2012
DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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2011 - 2012
DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
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DESEMPENHO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A QUALIDADE DE VIDA DE SEUS CUIDADORES, Descrição: O objetivo da presente estudo é avaliar o desempenho funcional de crianças com deficiência física e a qualidade de vida de seus cuidadores. O estudo será exploratório, de natureza predominantemente quantitativa e de estrutura transversal. A população alvo será constituída de crianças com deficiência física e seus cuidadores. Será realizada uma caracterização sócio-demográfica, através de questionário semi-estruturado e em seguida a avaliação do desempenho funcional de crianças com deficiência física, através do Inventário de Avaliação Pediatrica de Incapacidade. A qualidade de vida dos cuidadores será avaliada através da Escala de Sobrecarga do Cuidador e da Whoqol-Brev. Outras medidas serão utilizadas para caracterizar a amostra: Mensuração da Função Motora Grossa e Escala de Medida da Função Motora. Após a avaliação será produzido um mapa descritivo das principais características clínicas e funcionais das crianças com deficiência do municipio de Santa Cruz ? RN e da qualidade de vida de seus cuidadores. A avaliação destes indicadores pode auxiliar na identificação dos distúrbios funcionais das crianças com deficiência e na qualidade de vida dos cuidadores, gerando políticas que melhorem o desempenho funcional das crianças e a qualidade de vida de seus cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Enio Walker Azevedo Cacho - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi. , Rua Trairi, Centro, 59200000 - Santa Cruz, RN - Brasil, Telefone: (84) 32912411, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor vinculado a Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (FACISA - UFRN).
Atividades
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01/2018
Direção e administração, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Coordenador da Residência Multiprofissional em Saúde Materno Infantil do Hospital Universitário Ana Bezerra.
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07/2016
Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, CRT0002 - METODOLOGIA DA PESQUISA
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07/2016
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2188.2 - PRÁTICA SUPERVISIONADA III - MÉDIA COMPLEXIDADE II
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07/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Atividade realizada, Tutor do servidor do quadro técnico-administrativo Joáo Danyell Dantas da Silva, matrícula n 2243905.
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06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa da Facisa/UFRN.
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03/2016
Direção e administração, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Chefe do Laboratório de Motricidade e Fisiologia Humana.
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02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Tutor da docente Aline Braga Galvão Silveira Fernandes (Professora Adjunto - A) matrícula n 1032531.
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02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Fisioterapia da FACISA/UFRN.
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06/2015
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Atividade realizada, Tutor da docente Saionara Maria Aires da Câmara (professora Adjunta - A) matrícula n 3885543..
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06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Linhas de pesquisa
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04/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Linhas de pesquisa
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2170.3 - ATENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA EM NEUROLOGIA III, CST2170.0 - ATENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA EM NEUROLOGIA - TEÓRICA, CST2115 - CONTROLE MOTOR
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Residência Multiprofissional HUAB, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, AMI0116 - ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DA MULHER E DA CRIANÇA I, AMI0119 - CONTROLE E APRENDIZAGEM MOTORA NA SAÚDE DA CRIANÇA
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02/2016 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Examinadora do Concurso Público para o Cargo de Professor do Magistério Superior - Área de Atenção Fisioterapêutica em Aparelho Locomotor.
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2188.2 - PRÁTICA SUPERVISIONADA III - MÉDIA COMPLEXIDADE II
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08/2015 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração da Política de Comunicação da UFRN.
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06/2013 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão (Consepe) da UFRN.
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09/2011 - 09/2015
Direção e administração, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi - UFRN.
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09/2011 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Conselho.
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10/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Vice Presidente da Comissão Eleitoral do Processo de Consulta à Comunidade Universitária para Escolha de Reitor e Vice Reitor da UFRN.
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10/2013 - 01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Terapia Ocupacional da Facisa/UFRN.
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10/2013 - 01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Psicologia da Facisa/UFRN.
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2086 - ATENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NA SAÚDE DA CRIANÇA, CST2087 - PRÓTESE E ÓRTESE
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04/2010 - 09/2011
Direção e administração, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi.Cargo ou função, Vice Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi - UFRN.
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2074 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA
-
07/2010 - 12/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2030 - DEFICIENCIA NO CONTEXTO DA SOCIEDADE
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2001 - CINESIOLOGIA, CST2002 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CST2025 - ADMINISTRAÇÃO E EMPREENDEDORISMO EM FISIOTERAPIA, CST3007 - FISIOLOGIA HUMANA, CST1000 - MORFOLOGIA E FISIOLOGIA HUMANA I, CST2035 - UNIVERSIDADE, SABERES E CONHECIMENTO
2005 - 2007
Instituto Anhanguera de Ciencia e TecnologiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisor de Estágio em Neurologia, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2005 - 01/2007
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisor de estágio em Neurologia
2001 - 2006
Fundação da UnicampVínculo: Fisioterapeuta, Enquadramento Funcional: Supervisor de Estágio, Carga horária: 12
Outras informações:
Supervisor de Estágio na Especialização em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp.
Atividades
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08/2005 - 02/2006
Ensino, Espec em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão de Estágio Ambulatórial em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Adulto
2007 - 2009
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40
Outras informações:
Membro do Laboratório de Biomecânica do Aparelho Locomotor da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp
2017 - 2018
Hospital Universitário Ana BezerraVínculo: Cedido, Enquadramento Funcional: Chefe de Ensino da GEP HUAB, Carga horária: 40
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