Marina Graziela Feldmann

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Educadores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da educação.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; NOFFS, N. A. ; Guerra, Monica . Colóquio Internacional Contextos em Diálogo: Formação de Educadores e Criatividade: Desafios Atuais. 2022. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Mondini, S ; Queiroz, D. ; Couto, S. . Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal 2020. 2020. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; ALMEIDA, F. J. ; SILVEIRA, N. D. R. ; SILVA, M. G. M. . XIV Encontro de Pesquisadores em Educação e Currículo: Currículos e Democracias. 2020. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Currículos e Democracias. 2020. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; ALMEIDA, M. E. . VI Seminário Web Currículo- Educação e Humanismo. 2019. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PEIXOTO, Madalena Guasco . 1a. Jornada da Faculdade de Educação da Pucsp. 2019. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Mondini, Sueli ; Rocha, Selma ; Gabriel, E. . Seminario 2020 Fim do Fundeb?. 2019. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Seminário: Políticas Públicas de Formação Docente: desafios e perspectivas contemporâneas. 2018. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; SILVA, M. G. M. ; ALMEIDA, F. J. ; PONCE, B. J. ; SILVEIRA, N. D. R. . XIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós Graduação em Educação: Currículo. 2018. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; SILVEIRA, N. D. R. ; MOREIRA, M. G. ; ALMEIDA, F. J. . XIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós Graduação em Educação: Currículo. 2018. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Encontro de Pesquisadores do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Cotidiano Escolar. 2018. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; ALMEIDA, M. E. ; PONCE, B. J. ; SILVA, M. G. M. . V WEB Currículo : Educação e Cultura Digital. 2017. (Outro).

NOFFS, N. A. ; FELDMANN, M. G. ; PEIXOTO, Madalena Guasco . I Seminário Interinstitucional do Pibid PUCSP e Mackenzie. 2017. (Outro).

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; MOREIRA, M. G. ; ALMEIDA, M. E. ; PONCE, B. J. ; NOFFS, Neide . IV Seminario Web Currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Educação Currículo: Contexto, Aprendizado e Conhecimento. 2015. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; CelaniCELANI, M. A. . 21 Encontro de Iniciação Científica na Pucsp: Fundamental para a construção de redes de colaboração. 2012. (Outro).

FELDMANN, M. G. . Semana Academica e 8 Congresso de Pesquisa Discente. 2012. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; NOFFS, Neide . 5 Workshop PIBID/PUCSP: Diálogos entre os projetos Inovadores. 2012. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; NOFFS, Neide . II Congresso Ibero Americano De Politica e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

FELDMANN, M. G. . XXV Simposio de Administração e Politica de Educação. 2011. (Outro).

FELDMANN, M. G. . Semana Academica 7 Congresso de Pesquisa Discente. 2011. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; CARVALHO, Y. . I jornada Interna sobre os Desafios para o Ensino de História e Cultura Africana e Indigena. 2011. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; CARVALHO, Y. . II Forum sobre os Desafios do Ensino de Cultura Africana e Indígena. 2011. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; DELIBERADOR, H. . III Puc Portas Abertas. 2011. (Outro).

FELDMANN, M. G. . 4 Congresso de Pesqquisa Discente: Praticas Cientificas, Relações Humanas e o Futuro. 2010. (Congresso).

FELDMANN, M. G. ; DELIBERADOR, H. . Semana de Inclusão e Acessibilidade da Pucsp. 2010. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; COSTA, M. L. A. . Forum Academico da Graduação. 2009. (Outro).

FELDMANN, M. G. . PUC Postas Abertas 1 visita monitorada. 2009. (Outro).

FELDMANN, M. G. . Semana Academica. 2009. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; VHEIRS, V. . ERPQ Educação Contemporaneidade Pesquisa. 2008. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; GADOTI, M. ; GRACIANI, M. S. . Forum Internacional: Paulo Freire 40 anos da Pedagogia do Oprimido Pa. 2008. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; GRACIANI, M. S. ; SAISI, N. . XVI Semana da Pedagogia. 2008. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; SAUL, A. M. ; GRACIANI, M. S. . 10 anos Ausencia/presença de Paulo Freire. 2007. (Outro).

FELDMANN, M. G. . I Forum de auto-avaliação institucional. 2005. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; Nagamine J . Oficina para montagem do projeto pedagógico dos cursos de Licenciatura e Bacharekldo. 2005. (Outro).

FELDMANN, M. G. . Forum do Projeto Pedagógico Institucional. 2004. (Outro).

FELDMANN, M. G. . Forum do Projeto Pedagógico Institucional. 2004. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; BRITO, Regina Giffoni de . X Semana de Educação. 2002. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; BRITO, Regina Giffoni de . IX Semana de Educação. 2001. (Outro).

III Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão. EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO: UMA PRÁTICA NO QUILOMBO PEROPAVA REGISTRO/SP". 2024. (Congresso).

Diálogos na Cátedra Paulo Freire: : Democratização na escola.. 2023. (Outra).

IIICOBEI Congresso Brasileiro de Educação Integral. Educação Integral: Perspectivas para a Formação de Professores em contexto democrático. 2023. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas On-line. "ÁGUA, ALIMENTO DA TERRA E DA VIDA: A ALIMENTAÇÃO TRADICIONAL COMO CULTURA SECULAR NO QUILOMBO PEROPAVA. 2023. (Congresso).

VIII Web Currículo.A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E OS PROFESSORES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO PERMANENTE:. 2023. (Seminário).

''Como engajar estudantes e promover aprendizagem em profundidade no contexto pós-pandêmico? O papel dos sistemas educacionais, dos professores e das famílias''. 2022. (Seminário).

Colóquio Internacional Contextos em Diálogo: formação de educadores, pesquisas e criatividade.A Criatividade na Educação: Divergir e Convergir. 2022. (Outra).

Sementeiras II PUCSP/SESC.Pesquisas Atuais. 2022. (Outra).

XV Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo.Pesquisas em Educação:Curriculo. 2022. (Encontro).

XV Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo.Educação Escolar Quilombola e currículos de formação de professores: reflexões necessárias. 2022. (Encontro).

Sementeiras PUCSP/SESC.Pesquisas Atuais. 2021. (Encontro).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS SUL-SUL e II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO. Educação escolar quilombola: lutas e retrocessos no Quilombo de Peropava. 2021. (Congresso).

VII WEB CURRÌCULO.Currículo, diversidade e educação aberta. 2021. (Seminário).

VII WEB CURRÌCULO.Formação Docente, Contextos Educativos e Diversidades. 2021. (Simpósio).

20 anos do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Cotidiano escolar.Currículo e Formação de Professores. 2020. (Outra).

III Congresso Internacional e V Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades e em Educação. A Presença da Educação escolar Quilombola no currículo de formação de professores. 2020. (Congresso).

XIV Encontro de Pesquisadores em Currículo: Currículos e Democracias.Currículos e Democracias. 2020. (Outra).

1a. Jornada dos docentes da Faculdade de Educação.A trajetória do Programa de Pós Graduação em Educação: Currículo: desafios e potencialidades. 2019. (Outra).

Seminario 2020 Fim do Fundeb?. 2019. (Seminário).

Seminário Paulo Freire.Currículo: Epistemologia e Experiências educativas. 2019. (Seminário).

VI Seminário Web Currículo- Educação e Humanismo.Currículo da Educação Básica: um olhar para a educação escolar quilombola.. 2019. (Seminário).

International Scientific Conference. 2018. (Outra).

Seminário:Políticas Públicas de Formação Docente:desafios e.Políticas Públicas de Formação Docente. 2018. (Seminário).

XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.O Currículo oculto nas Práticas do Professor de Educação Infantil. 2018. (Encontro).

20 anos da L.D.B. Conselho Estadual de Educação. 2017. (Outra).

4 Encontro de Políticas Públicas para a Pan-Amazonia e Caribe.Educação e Humanização na perspectiva da justiça social em Freire. 2017. (Encontro).

Atualização do Currículo da cidade de São Paulo e Base nacional Comum Curricular. 2017. (Encontro).

Colóquio Internacional Greimas.Da imperfeição: fraturas, escapatórias e o lúdico como possibilidade educativa. 2017. (Outra).

I Seminário Interinstitucional do PIBID PUC/SP e Mackenzie.Formação de Professores e Desafios atuais. 2017. (Seminário).

IV CONEDU. Docência Jurídica: A relevância da formação docente no contexto institucional. 2017. (Congresso).

Nuevos Retos de Desarrolo Sostenible y Crescimiento Económico en el Contexto Actual: Um diálogo entre America Latina y China. 2017. (Outra).

Seminário da 1a. Infância Conselho Municipal de Educação.Formação de Professores e Cotidiano Escolar. 2017. (Seminário).

Seminário Educação Integral Conselho Municipal de Educação. 2017. (Seminário).

V WEB Currículo e educação digital.Desafios curriculares na/da formação docente: o uso das tecnologias, suas possibilidades e aprendizagens.. 2017. (Seminário).

Seminário Anual do Conselho Municipal de Educação.Currículo e Contemporaneidade. 2016. (Seminário).

37 Reunião Nacional da Anped.Histórias e memórias Docentes na Amazonia Paraense: o cenário da formação do professor de educação infantil. 2015. (Outra).

Coloquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Prrofessores.As contribuições do curriculo universitário na formação do professor de ciências. 2015. (Outra).

II Colóquio Internacional de Ciencias Sociais da Educação.A formação de professores no contexto das mudanças no ensino superior: uma perspectiva comparada entre Portugal e o Braisl. 2015. (Outra).

IV Seminario Web Currículo e XII Encontro de Pesquqisadores em Currículo.Currículo 40 anos: Contexto, Aprendizado e Conhecimento. 2015. (Seminário).

IV Web Curriculo XII Encontro de Pesquisadores em Currículo.Currículo: 40 anos e Tecnologias. 2015. (Encontro).

Reunião do Forpred.Fórum nacional do Coordenadores de Programas de Pós Graduação em Educação. 2015. (Outra).

Seminario e XII En contro de Pesqquisadores em Currículo.O Estagio Curricular supervisionado nos espaços educativos não formais: um redesenho da formação doce nte. 2015. (Seminário).

XII Congresso Internacional Gallego-Portugues de Psicopedagogia. A Reforma no Ensino Superior no Contexto da Reforma do estado brasileiro. 2015. (Congresso).

11 encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Formação Inicial de Professores: a experiência do PIBID. 2014. (Encontro).

Colóquio Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento.O Estágio Curricular supervisionado em espaços educativos não formais no cursp de pPedagogia da Universidade do estado da Bahia e suas implicações na formaçãop doe educador.. 2014. (Outra).

Encontro do PIBIB/PUCSP.O Pibib na Pucsp. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual. Violencia Doméstica Contra Crianças e formação de professores: possibilidades e desafios. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professorese XII Congresso Estadual de Formação de progessores. Pibid na Pucsp: possibilidades de transformação na profissionalidade docente. 2014. (Congresso).

IXEncontro Regional da Anpae Sudeste XIII Encontro Estadual da Anpae SP.As contribuições do PIBID para a formaçao inicial de professores. 2014. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A formação do professor de Ciências no contexto da expansão das universidades federais. 2014. (Encontro).

X Seminário Internacional da Rede Estrado.O Trabalho Docente nas instituições federais de ensino na contemporaneidade. 2014. (Seminário).

XVII Endipe.A Didática e a Prática nas aulas dos cursos de direito: relação possível. 2014. (Encontro).

XVII Endipe A Didática e Prática nas relações entre escola, formação de professores e a sociedade.Formaação Inicial de Professores e a experiencia do PIBID em uma ies cominitária: caminhos para a consolidação de uma concepção de trabalho docente. 2014. (Encontro).

EnEPQ IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e contabilidade.Contribuições Desafios na Formação do Administrador:um estudo sobre o curriculo do curso de administração. 2013. (Encontro).

II Encontro nacional do Parfor.Parfor/Pucsp. 2013. (Encontro).

I International Con ference on Teacher Education e IV Seminario de Formação de Professores.Formação de Professores e Comunição de Conhecimentos. 2013. (Seminário).

Seminário sobre Formação de Docentes Interdisciplinares.Formação Docente na perspectiva Interdisciplinar. 2013. (Outra).

VIII Coloquio Internacional Paulo Freire Educação como Prática de Liberdade.A prática pedagógica de um mestre de capoeira na comunidade quilombola de Muquém. 2013. (Outra).

XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Poe em Educação:Currículo.Currículo e Formação de Educadores. 2013. (Encontro).

XIEncontro de pesquisadores do Programa de Pós em Educação:Curriculo.Currículo: Tempos, espaços e Contextos. 2013. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pos em Educação:Curriculo.Currículo e Formação de educadores: teoria e praticas. 2013. (Encontro).

4 Workshop Simposio Interno.Buscando a qualidade de ensino a apartir do conhecimento docente perspectivas de atuação nos sistemas publicos de ensino. 2012. (Simpósio).

Aprender para ganhar: a subordinação da educação na sociedade da aprendizagem. 2012. (Seminário).

III SEminario Web Currículo.Letramento Mobilidade e Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).

XColoquio sobre questões curriculares e VIColoquio Luso Brasileiro de Currículo.Currículo Escolar : aproximação de uma compreensão. 2012. (Outra).

20 Encontro de Iniciação Cientifica da Pucsp.O ensino de graduação e a iniciação cientifca. 2011. (Encontro).

aula inaugural do Pós Graduação Lato Sensu: Historia, Sociedade e Cultura.Percursos da Pesquisa na Pucsp. 2011. (Simpósio).

III Congresso Brasileiro de Fundações e Entidades de Interesse Social em São Paulo. 2011. (Congresso).

III Forum do Ensino Superior Sobre os Desafios de Historia e Cultura Africana e Indigena.Desafios do Ensino sobre Cultura Africana e Indigena e a Formação de Professores. 2011. (Outra).

II Simposio Interno PIBID/PUCSP.Formação Docente; Demandas da Escola Publica. 2011. (Simpósio).

i Jornada Interna sobre os Desafios para o Ensino de História e Cultura Africana e Indigena.Universidade eos desafios para o Ensino de História e Cultura Africana e Indigena. 2011. (Outra).

X Encontro de Pesquisadores em Curriculo.Paulo Freire:circulos epistemologicos. 2011. (Encontro).

XXVIII Encontro de Pro Reitores de Ensino de Graduação Sudeste.As politicas publicas de estreitamento entre universidade e educação básica. 2011. (Encontro).

XXV SimposioBrsaileiro da Anpae e II Congresso Ibero americano de Politica e Administração da Educação.Prograd Pucsp- Modelo de Gestão Educativa. 2011. (Simpósio).

XXV SimposioBrsaileiro da Anpae e II Congresso Ibero americano de Politica e Administração da Educação.Prograd/pucsp Modelo de Gestão Educativa. 2011. (Simpósio).

XXV SimposioBrsaileiro da Anpae e II Congresso Ibero americano de Politica e Administração da Educação.Prograd/pucsp-Modelo de Gestão Educativa. 2011. (Simpósio).

Web Conferencia 10 anos do Institituto de Educação da Uminho.Educação e os direitos humanos. 2010. (Outra).

Workshoping Capacitação Docente sobre Aprendizagem baseada em projetos.O ensino de engenharia e os novos paradigmas do conhecimento. 2010. (Outra).

Conferencia Livre em Segurança Pública.A contribuição da universidade na efetivação da Democracia Participativa na construção de outro pardigma da Segurança Pública: um dever ético político. 2009. (Outra).

Forum de Educação Supeior Catolica do Brasil e do Encontro de Dirigentes Administrativos e Assessores Juridico s das IES comunitárias.Avaliaão Institucional. 2009. (Outra).

Mes do Professor Senac.Formação de Professores e Escola na Contemporaneidade. 2009. (Seminário).

XXII For Grad Forum de Pro Reitores de raduação Região Sudeste. 2009. (Encontro).

IErpq Educação Contemporaneidade e Pesquisa.Educação Contemporaneidade e Pesquisa. 2008. (Encontro).

IV Coloquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares.Formação de Pedagogos:Uma arquitetura curricular diferenciada. 2008. (Outra).

IV Coloquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares.Dimensões Básicas para se pensar um redesenho curricular. 2008. (Outra).

I Web Currículo Integração de Tecnologias da informação e Cominicação ao Currículo. 2008. (Outra).

Semana Academica do Pec Municípios 2a edição.Formação de Professores. 2008. (Outra).

VI Encontro Internacional do Forum Paulo Freire.Paulo Freire: Legado e Reinvenção. 2008. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisadores em Educação Currículo Pucsp.Currículo, Formação e Prática Docente. 2008. (Encontro).

XIV Endipe.Formação Docente para inovação no ensino superior. 2008. (Encontro).

XI V Endipe.A escola e sua Cultura: elementos para conhecimentos e compreensão. 2008. (Encontro).

XIV Endipe Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas.Auto Avaliação Institucional: a legitimação como pressuposto para o encaminhamento de tomada de decisões. 2008. (Encontro).

XVI Semana da Pedagogia.Novos desafios e perspectivas para a educação na Contemporaneidade. 2008. (Outra).

10 Anos Ausencia/presença de Paulo Freire.oeganização do evento. 2007. (Outra).

Congresso Internacional "A Unicidade do Conhecimento". Paradigmas Curriculares alternativos e formação de professores: investigando novas formas de conceber e construir o conhecimento no ensino superior. 2007. (Congresso).

I Ciclo de Debates sobre Currículo.A Linha Formação de Educadores: Desafios e Perspectivas. 2007. (Outra).

Semana de Calouros da Pedagogia.Diretrizes Curriculares Nacionais eo novo Curso de Pedagogia. 2007. (Outra).

Simpósio Academico da Pucsp.Formação de Professores:Escola, Diversidade e Cidadania. 2007. (Outra).

VI Encontro de Pesquisadores e Educação:Currículo.Significados e Sentidos do Currículo Inclusão Cidadania e Sexualidade na Educação Básica. 2007. (Encontro).

A Escola da Ponte. 2006. (Outra).

Extensão na Pucsp. 2006. (Encontro).

Formação de educadores:curso de pedagogia.Formação de Educadores. 2006. (Outra).

Fórum Ética em Pesquisa Puc-Sp.Formação de Professores Ética em Pesquisa. 2006. (Outra).

Grupo de Pesquisa: Formação de Professores e Cotidiano Escolar.IV Mostra de Pesquisa em Educacão. 2006. (Outra).

II Forum de Auto Avaliação Institucional.OFICINA DE TRABALHO- dimensão ensino= Avaliação Institucional. 2006. (Outra).

II Forum de Avaliação Institucional.II Forum de Auto Avaliação Institucional. 2006. (Outra).

V Encontro de pesquisadores em Educação:Currículo.Formação de Professores: formação inicial. 2006. (Encontro).

XIII ENDIPE.XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

XV Semana da Educação.Os desafios do Pedagogo. 2006. (Encontro).

Educação Direito ou Serviço.VII Encontro de Pesquisa em Educação Região Sudeste. 2005. (Encontro).

Encontro e debate da proposta de gestão.Debate da proposta de gestão do Centro de Educcaçõ e da Faculdade de Educação. 2005. (Outra).

Forum do Projeto Pedagógico Institucional. 2005. (Oficina).

Gestão Escolar e Tecnologias.Mesa Redonda sobre Gestão Escolar E Tecnologias. 2005. (Outra).

I Fórum de Auto Avaliação Institucional.Organização do I Fórum de Auto Avaliação da PUCSP. 2005. (Outra).

II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. 2005. (Congresso).

II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. 2005. (Congresso).

II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. Mesa Redonda : A pesquisa transdisciplinar. 2005. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Gestão Educacional. Conferência - Gestão da Avaliação e Recuperação - retomando a trajetória da aprendizagem. 2005. (Congresso).

II Semana Academica da Pucsp..II Semana Academica da Pucsp.. 2005. (Outra).

IV Encontro de Pesquisadores em Educação:currículo.IV Encontro de Pesquisadores em Educacao Curriculo. 2005. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisadores em Educação Currículo.Movimento de atuação dos docentes em aula universitária. 2005. (Encontro).

Oficina de trabalho para orientar as Comissões de Reforma Curricular na Elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado.Organização da Oficina - Roteiro do Projeto Pedagógico Institucional - PPI da PUCSP. 2005. (Oficina).

Oficina de trabalho para orientar as Comissões de Reforma Curricular na Elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado.Oficina de trabalho para orientar as Comissões de Reforma Curricular na Elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado. 2005. (Oficina).

Relações Interpessoais na Ambiencia Educativa:Sabedoria, Paz e Sonho de Futuro como Expectativas Coletivas.XIV Encontro Internacional de Educação eo Mercosul?Conesul e Paises Associados: Desafio Político Pedagógico. 2005. (Encontro).

Congres Internacional CIDUI. 3 Congreso Internacional Cidui. 2004. (Congresso).

Congreso Internacional CIDUI. Congres Internacional 2004 CIDUI. 2004. (Congresso).

Conhecicmento Universal e Conhecimento Local.XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

Encontros Culturais.A Formação Cultural do Professor. 2004. (Encontro).

Formaçao de Arte-Educadores.Forum de Edcadores PUCSP- SENAC E MACKENZIE. 2004. (Encontro).

I Ciclo de Encontros de Educação à Distância.Organizadora do I Ciclo de Encontros de Educação à Distância. 2004. (Encontro).

I Congreso Internacional Educación.Lenguage Y Sociedad Tensiones Educativas en América Latina. Video-Conferencia o Video-aula:Los desafios teóricos,metodológicos de formación de profesores. 2004. (Congresso).

II Fórum de Educadores - arte educador.Formação de Professores e o ensino de arte na escola brasileira. 2004. (Encontro).

III Congresso IBOPE - UNESCO - A pesquisa que Ensina. III Congresso IBOPE - UNESCO - A pesquisa que Ensina. 2004. (Congresso).

III Congresso IBOPE- UNESCO - A Pesquisa que Ensina. Coordenação de Mesa Redonda - O Uso das pesquisas de opinião nas práticas educativas. 2004. (Congresso).

I Semana Acadêmica da PUCSP.Palestra - Conversando sobre Educação. 2004. (Outra).

Políticas Públicas e Educacao. 2004. (Outra).

Semana Academica.I Semana Academica da Pucsp. 2004. (Outra).

Semana Cultural de Cuba.Mesa Redonda - A Educação em Cuba. 2004. (Outra).

VIEncontro de Pesquisa em Educacão da Região Sudeste:Poltica, Conhecimento e Cidadania.Formação de Professores:Um movimento Contínuo. 2004. (Encontro).

XII Congreso Internacional de Tecnología y educación a distancia. Los Desafios de las TICS - Una nueva propuesta de formación de profesores. 2004. (Congresso).

XIV Conversando sobreEducação.Conversando sobre Educação. 2004. (Encontro).

XIV Semana de Educacao.Mediadora da Mesa-redonda sobre as plataformas educacionais dos candidatos à prefeitura de São Paulo. 2004. (Outra).

XIV Semana de Educacão.Coordenadora de Mesa-Redonda sobre Reforma Universitária. 2004. (Outra).

XIV Semana de Educação.Palestra proferida: Políticas Publicas e Educação. 2004. (Outra).

XIV Semana de Educação.Palestra proferida :Diretrizes Curriculares e o Curso de Pedagogia. 2004. (Outra).

Debate: Creche: Realidade e Ambiguidades.Creche: Realidade e Ambiguidades. 2003. (Encontro).

II Congresso Nacional do Voluntariado e I Congresso Internacional do Voluntariado. Coordenação da Mesa Redonda: Voluntariado Educativo. 2003. (Congresso).

Palestra Proferida: Formação de Professores - Tendências Atuais.Palestra Proferida: Formação de Professores - Tendências Atuais. 2003. (Outra).

XIII Semana da Educação.XIII Semana da Educação: Discutindo Políticas Públicas de Educação. 2003. (Encontro).

XIII Semana da Educação.XIII Semana da Educação: Discutindo Políticas Públicas. 2003. (Encontro).

XIII Semana da Educação. 2003. (Encontro).

XIII Semana da Educação.XIII Semana da Educação - Educação Hospitalar. 2003. (Encontro).

XIII Semana da Educação.XIII Semana da Educação - Educação Hospitalar. 2003. (Encontro).

2 Congreso Internacional:Docencia Universitaria e Innovacion. Tecnologia e Innovaciones en La Ensenãnza Superior:Desarrolando una cultura tecnológica. 2002. (Congresso).

A participação dos ex-alunos na Pucsp- Cexal.A inserção dos ex-alunos na Pucsp entrevista para o site dos ex-alunos da Pucsp. 2002. (Outra).

Encontro de Interforuns de Pedagogia.Encontro Interforuns de Pedagogia. 2002. (Encontro).

Forum de Formação de Professores.Forum de Formação de Professores Licenciatura. 2002. (Outra).

IEncontro de Pesquisadores da Pós-Graduação em Educação.Encontro de Pesquisadores da Pós-Graduação em Educação:Currículo. 2002. (Encontro).

I Simpósio Nacional do Fórum Paulista de Pós-Graduação em Educação.ISimpósio Nacional do Fórum Paulista de Pós-Graduação em Educação. 2002. (Simpósio).

O que move a ação educativa? Fundamentos Teóricos e práticas manifestadas.XII Semana de EDucação. 2002. (Outra).

Recepção aos Calouros Da Pedagogia.O Educador e as perspectivas Profissionaisno século XXI. 2002. (Outra).

XI ENDIPE Encontro Nacional de Didáticae Prática de Ensino.As mudanças na relação com o conhecimento: implicações na formação docente e profissional. 2002. (Encontro).

XiiI Conversando sobre Educação.Educação e Realidade Social. 2002. (Encontro).

XIII Conversando sobre Educação.Educação e Realidade Social. 2002. (Encontro).

XII Semana da Educação.Mudanças Curriculares no Curso de Pedagogia. 2002. (Outra).

II Congresso Luso-Brasileiro :Política e Administração da Educação. Reconcebendo a Administração Escolar com a mediação da Tecnologia:uma mudança de cultura. 2001. (Congresso).

IX Semana da Educação TV PUC CAnal UNiversitário.O Pedagogo e o mundo contemporaneo. 2001. (Outra).

IX Semana da Educção.Formação de professores. 2001. (Outra).

IX Semana de Educação.Possibilidades de intervençao do educador na realidade brasileira. 2001. (Outra).

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Educação Brasileira na década de 60.O educador brasileiro eddécada de 60. 2000. (Outra).

Formação de Educadores: Institutos Superiores de Eduicação e Universidades.Formação de Educadores. 2000. (Outra).

IX Semana da Pedagogia.Pedagogia: 60 anos de história. 2000. (Outra).

Semana da Pedagogia.Anísio Teixeira e a educação brasileira. 2000. (Outra).

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA; OLIVEIRA, A. C. M. A.;MASETTO, M. T.; MIKLOS, J.. Formação de Professores e a construção do tem "Educação" na Revista Veja.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; PONCE, B. J.; AZEVEDO, F. J. F.; MANFREDI, M. N. G. P.. Uma análise político-pedagógica das prpostas e ações para a formação do leitor literário em escolas públicas municipais de ensino fundamental I Araçatuba-SP. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; JUSTAMAND, M.; ARAUJO, E. J. M.; MARTINS, M. A. V.. A Prática Docente com os orfãos das letras no contexto amazônico.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SAUL, A. M. A. A.; PINTO, A. S.; AGUIAR, D. R. C.; NOFFS, N. A.. As vozes da infância ribeirinha na transformação da prática pedagógica da educação infantil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELAMASETTO, Marcos; CAVALLET, V. J.. Inovação curricular universitária: o constante processo de constituição político-pedagógica da UFPR Litoral. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SOUZA, A. C. G. A.; HAGE, M. S. C.; MARTINS, M. A. V.; NOFFS, N. A.. O estágio curricular supervisionado em espaços não escolares: o curso de Pedagogia da universidade do estado da Bahia (UNEB). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; CASALI, A.; Souza, Orlando Nobre Bezerra de. A "Cela de aula e suas grades".. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; CHIZZOTTI, A.; TOMMASI, M. L.. O Programa Diadema Mais Educação:uma experiência de educação integral. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SILVA, J. A. S. C. N.; PONCE, B. J.. Análise do ensino jurídico em Roraima e os reflexos da Resolução CES/CNE 09/2004. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELAMASETTO, M. T.; Carneiro, Wandeley. Gestão de projeto Educacional: concepção e aplicação em uma unidade básica de saúde. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; MAUAD, M. J. L.;MASETTO, M. T.. O Profissional Docente do ensino de Direito: trajetórias e saberes de profesores de direito da pós graduação da FDSBC.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; HAGE, M. S. C.; NOFFS, Neide. A construção do trabalho docente na rticulaçãol teoria e prática: a experiência do PIBID. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; BRAIT, E.; PADILHA, S. J.. Cursos de Letras no centro da arena discursiva da reforma curricular: entre as determinações legais e a resposta responsiva dos reeestruturadores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Ling) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; RANGUETTI, D. S.; NOFFS, N. A.. A Alfabetização Cientítifica: ensino de ciências naturais no ensino fundamental da rede municipal de educação de Jaraguá do Sul. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SILVEIRA, N. D. R.; RANGHETTI, D. S.. A Formação de Professores no processo de reestruturação do ensino superior no Brasil e em Portugal: um estudo de caso na UFPI e na Universidade do Minho. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; PINTO, A. S.; SAUL, A. M. A. A.. Formação Permanente de Professores/as dos anos iniciais do ensino fundamental e sua contribuição para a prática pedagógica : uma perspectiva crítico libertadora. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; MONTEIRO, A. A.; MOURA, A. A. V.. O currículo do ensino médio e a literatura regionalista em Roraima. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SAUL, A. M.; NUNES, I. M. L.. Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Educação de São Luis Maranhão: em busca de uma proposta referenciada no pensamento de Paulo Freire. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; NOFFS, Neide; SCHILLING, F.. Possibilidades elimites da formação de professores frente a situação de violencia doméstica contra crianças :im estudol no ensino fundamental 1 da rede municipal de São Jose dos Campos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; ALMEIDA, P. C. A.;MASETTO, M. T.. Analise da incorporação de elementos didáticos na pratica docente do egresso de pedagogia ead: perspectiva a apartir de um curso no sul do pais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELABRITO, Regina Giffoni de; ALVES, L. V. M.. Gestão Escolar e Docencia :desafios e possibilidades no ciclo de alfabetização. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SILVEIRA, R. A.;MASETTO, M. T.. O compromisso formatico dos cursos de administração com a realidade local. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; FUSARI, J. C.;MASETTO, M. T.. Formação Inicial de pedagogos para a concepção e gestão do currículo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; HAGE, M. S. C.; CAMPOS, T. C. P.. Formação Continuada e Educação Sexual:pesquisa-ação de professores em uma escola do ensino fundamental I da rede minicipal de Pressidente Prudente. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; CALSA, G. C.; NEGRAO, S. M. V.; SCHELBAUER, A. R.. História de Vida e a Constituição do ser e fazer docente em artes visuais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; MARINS, H.; CHIZZOTTI, A.; MARIM, V.. Formação de Professores e Trabalho Docente em Cabo Verde: articulação teoria e prática. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELAMASETTO, Marcos. Proposta de ReestruturaçãoCurricular do Curso de Pós Graduação Lato Sensu na área de Gerenciamento de Obras a partir do PBL. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARINS, H.;MASETTO, M. T.. O ensino de história no interior de Pernambuco: práticas, currículo e cotidiano escolar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; OLIVEIRA, L. M. P.;BRITO, Regina Giffoni de. Curriculo, educação á distancia e cultura do estudo autonomo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.; CAVALLET, V.. Processo de formação de professores universitários engajados no curriculo por projetos da proposta integral de educação emancipatória da UFPR Litoral. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARINS, H. O.; MENEZES, M. A. DE;BRITO, Regina Giffoni de. O Curriculo projetado e o currículo vivido: análise do projeto pedagogico do curso de administração da Pucsp.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; CIAMPI, H.; SAUL, A. M.; SANTIAGO, M. E.. Representações de professores alfabetizados sobre analfabetismo em comunidade rural quilombola. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.BRITO, Regina Giffoni de; MOLINA, R.. A formação continuada na Bolsa Mestrado Doutorado na SEESP. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MASSETO, M. T.; Weffort. Educação Contabil no Brasil sob o ponto de vista das normas internacionais de contabilidade. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.. O ensino de matematica nas series iniciais do ensino fundamental um estudo sobre a formçãõ continuada a partir da analise de produçao academico cientifica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.. Preatica de Ensino eo Estáagio supervisionado:eixos articuladores na formação inicial dos professores da educação básica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, Marcos. Pratica de Ensino e o Estágio Supervisionado:eixos articuladores na formação de professores na educação básica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARINS, H.; NOFFS, Neide. AQ contribuição da formação continuada para os professores de ducação infantil da Instituição Adventista do Paraná. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, M. G.; LORIERI, M. A.; MORAES, M. C.; PETRAGLIA, I.. Schimidt Neto. Sujeito, natureza e sociedade: uma análise pitágotica do desenvolvimento da vida a partir da complexidade e do pensamento eco-sistemico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

PONCE, B. J.; NOVAES, L.;FELDMANN, M. G.; RIOS, T.. Do encanto ao desencanto, da permanência ao abandono: o trabalho docente e aconstrução da identidade profissional. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.; Abdalla. A construção de conhecimento e saberes dos gestores de cursos contemporaneos de graduação: a aanálise de uma experiencia da rede Senac. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; FUSARI, J.; OLIVEIRA, R. A. DE; ABRAMOWICZ, Mere. A cosntrução do currículo emancipatório em um contexto escolar advindo do processo de desfavelização. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; FAZENDA, Ivani; SAISI, N.; Dias. Saberes e fazeres na Educação Infantil:De Alice a Alice: com a palavra os professores de educação infantil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; OLIVEIRA, R. A. DE;MASETTO, Marcos. Formação de professores para o trabalho em ongs. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, M. G.ALONSO, MyrtesBRITO, Regina Giffoni de; MIZUKAMI, M. G. N.. Cultura Escolar:Um olhar sobre o interior institucional. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, M. G.; ABRAMOWICZ, Mere;BRITO, Regina Giffoni de; SANTORO, M. A.. Pesquisa e Prática Pedagógica :eixo/disciplna articulador do curso de Pedagogia. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, M. G.ALONSO, MyrtesMASETTO, Marcos; MIZUKAMI, Maria da Graça; LOPES, Dirceu. fORMAÇÃO DE PROFESSORES; PROGRAMA JORNAL ESCOLA E COMUNIDADE. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SILVEIRA, N. D. R.; YOSHIOKA, M. C. P.. Educação de Surdos, Pedagogia de Projetos em Escola Bílingue: realidades e perspectivas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SILVEIRA, N. D. R.; POSSANI, L. F. P.. Evasão Escolar e currículo na educação: desafios socioculturais e curriculares. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA; AGUIAR, D. R. C.; SANCHES, E. M. B. C. C.. Inovação Pedagógica: o projeto educativo integrando saberes, formando pessoas na perspectiva da educação integral. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Formação de Formadores) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA; Nogueira, A.deA; ALMEIDA, F. J.. De tudo se faz canção:processos criativos do Prata da Casa. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; FAZENDA, I. C. A.; SILVEIRA, N. D. R.. Do Pacto do Silêncio ao Pacto do Diálogo: estudo interdisciplinar da mediação justiça e paz. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELAMASETTO, M. T.; Baptista, M.B.A.. FORMAÇÃO DE GESTORES CULTURAIS E AS AÇÕES EDUCATIVAS EM ESPAÇOS ALTERNATIVOS?,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; NOFFS, N. A.; Casadei, S.R.. A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO E O OFÍCIO DE PROFESSOR NA TRANSFORMAÇÃO CIDADÃ E NA HISTÓRIA DE VIDA DE ESTUDANTES DE UMA COMUNIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; NOFFS, N. A.; Miranda, M.I.. A Disciplina Positiva no ambiente escolar: concepção e sistematização de teoria e prática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; Salles, P.E.M.de; SILVEIRA, N. D. R.. FUNÇÕES ACADÊMICO ADMINISTRATIVAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: ARTICULAÇÕES E REPERCUSSÕES NAS CONCEPÇÕES CURRICULARES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; Di Pierro, Maria Clara; SILVEIRA, N. D. R.. Educação de Jovens e adultos: currículo, formação de educadores e prática docente no ensino publico na cidade de São Paulo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; Stering, Silvia Maria dos Santos; SILVEIRA, N. D. R.. Políticas Educacionais de Formação Profissional: Diversidade Etária e Mercado de Trabalho. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; NOFFS, N. A.; PERIOTTO, M. S.. A Formação Permanente, o percurso formativo e a profissionalidade docente. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; MENEZES, M. A. DE; COVIC, A.. Acolhimento do aluno em tratamento de doenças crônicas: Saberes necessários ao professor da escola de origem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação e Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; PASSOS, L. F.; Pinazza, M. A Dimensão Formativa como mobilizadora da ação supervisora. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Formação de Formadores) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; PINTO, A. M. A. S.; PINTO, A. S.. Formação de Formadores: uma análise da Formação Continuada dos Professores da Educação de Jovens e Adultos do CIEJA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Formação de Formadores) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; NOFFS, N. A.; PERIOTTO, M. S.. Formaação Continuada para Instrutores e Professores de Surdos da Lingua Brasileira de Sinais: Pressupostos pedagógicos no ensino como primeira e segunda lingua.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.; GAETA, M. C. D.. Empatia:atitude fundamental do professor do ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELAMASETTO, M. T.; NERI, C. Z.. Formação de docentes para o ensino superior: docência profissional na sociedade contemporânea. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SILVEIRA, N. D. R.; MENEZES, L. A. P.. Educação, Ética, Exercício da Cidadania e Construção de uma Sociedade Justa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; PINTO, A. S.; SANCHES, E. M. B. C. C.. O uso do teatro do oprimido na formação continuada de professores da infancia: aprimorando o pensamento sensível. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Formação de Formadores) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; ISHII, A. B. F.; ABRAMOWICZ, Mere. Educaçãop Corporativa :um olhar de seu gestor sobre a sua concepção e algumas questões curriculares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; LUIZ, R. S.; SILVEIRA, N. D. R.. Programa de Formação Continuada de atendentes de Emergência e seus formadores: uma proposta em construção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; FUSARI, J.; NOFFS, Neide. A Formação Docente:PIBID e o estágio supervisionado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; POSSANI, L. F. P.; ALMEIDA, F. J.. Ciclo Interdisciplinar:uma proposta de currículo para Rede Miunicipal de Ensino de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; ABRAMIDES, M. B. C.; KALCHMANN, A. S.. Saúde e Educação: aintersetorialidade e sua programática no contexto da prevenção da DST/AIDS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós Graduados em Serviço Socia) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; CHIZZOTTI, A.; RIBAS, A.. Fundo de Financiamento Estudantil: princípios, processo, propostas e contradições. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MELANI, R.; BUITONI, D.. Imagem Corporal e aEstética da Transformação- Uma análise a partir das revistas Boa Forma e Corpo a Corpo. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu: Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; PEIXOTO, Madalena Guasco. Educação e Multiculturalismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; ZAKIA, Sandra; PRADO, Clarilza. A Noção de Competencia no sistema publico. 2005. Outra participação, Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; CAMPOS, J. P. S.; BARROS, T.; SAVIANI, D.; COSTA, M. L. A.. Membro da Comissão da Banca Examinadora de concurso na promoção de carreira categoria titulat de Madalena Guasco Peixoto. 2005. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; CARLINI, A. L.; ALMEIDA, F. J.; BEZERRA, H. G.; GLESER, R.. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Promoção na Carreira do Magistério- Categoria Titular de Helenice Ciampi Fester. 2004. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; VERCOSA, E.; DALBEN, A.; LEITE, Y. F.; CAMPOS, M. B.; RIBAS, M.; LIBANEO, J. C.. Membro da Comissão de Avaliação de Pedagogia ENC e avaliação das condiçoes de ensino. 2002. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Mec.

FELDMANN, M. G.; CAMPOS, J. P. S.; PADIS, T. C.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Promoção na Carreira-categoria Titular da Prof.Nadia Dumara Ruiz Silveira. 2002.

FELDMANN, M. G.; ELIAS, M. C.; ARRUDA, A. P.; PADIS, T. C.; FORGHIERI, Y.. Membro de Banca Examinadora de Concurso Publico da Prof.Neide Noffs-categoriaTitular. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MAHONNEY, A.; SEVERINO, A. J.; CARLINI, A. L.; FORGHIERI, Y.. Membro de Comissão Examinadora do Concurso de Promoção na Carreira de Magistério de Carol Kolonyak Filho. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; KHOURY, Y.; RAICA, D.; MOLINA, O.. Concurso para promoção na carreira categoria associado Leda Maria de O. Rodrigues. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SEVERINO, A. J.; SILVEIRA, N. D. R.; MARTINS, M. A.; XAVIER, M. E.. Concurso para promoção na carreira do magistério categoria Associado Madalena Guasco Peixoto. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; ALMEIDA, F. J.; SILVA, J. M.; CARLINI, A. L.; SEVERINO, A. J.. Concurso para promoçãona carreira do magistério categoria Associado Marcos Antonio Lorieri. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; ESPÓSITO, Vitória; NOMANHA, L.. Concursopara promoção na carreira do magistéri categoria Assistente Mestre Adilson Souza de Araujo. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; CARLINI, A. L.; NOMANHA, L.. Concurso de ingresso na carreira do magistério categoria assistente mestre Ronaldo Ferreira Negrão. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SEVERINO, A. J.; FRANCO, M. L. B.; T.VIEIRA, M. C.; FORGUIERI, Y.. Concursopara promoção na carreira categoria associado Neide Barbosa Saisi. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; CIOPPOELIAS, M.; GADOTI, M.; PACHECO, E.;ALONSO, Myrtes. Concurso para promoçãona carreira do magistério categoria Associado Arlete Assunção Monteiro. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; CIOPPOELIAS, M.; GADOTI, M.; PACHECO, E.;ALONSO, Myrtes. ConcursoPublico para promoção na carreira -Categoria Associado Maria Stela Graciani. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A.; ESPÓSITO, Vitória; CASTRO, A. A.; SILVA, J. M.. Concursopara promoçãona carreira do Magistério categoria Assistente Doutor Helena Machado de Albuquerque. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.ALONSO, Myrtes; CARNEIRO, Maria Angela Barbato; SILVA, J. M.; RIBAS, M. H.. Concursopara promoção na carreira do magistério categoria Assistente Doutor - Regina Lucia Luz de Brito. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.. Concurso de seleção interna da faculdade de educação USP para contratação professor doutor na disciplina e funcionamento de 1 o. e 2o s graus. 1997. Universidade de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; LIBANEO, J. C.; DALBEN, A.; RIBAS, M.; CAMPOS, M. B.; LEITE, Y. F.; VERCOSA, E.. Membro da Comissão Nacional de Avaliação de Cursos. 2003. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Mec.

FELDMANN, M. G.; RIBAS, M. H.; VERCOSA, E.; DALBEN, A. L.; LIBANEO, J. C.; CAMPOS, M. B.; LEITE, Y. F.. Membro da comissãode avaliação do curso de pedagogia Exame Nacional de Curso. 2001. MEC/INEP.

FELDMANN, M. G.; PASSOS, L. F.; Gimenez, N.. Membro da Comissão de recredenciamento do Programa Formação de Formador. 2024. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; PINTO, A. S.. Membro da comissão de seleção de professor permanente em PPG em Educação da Un.Católica de Santos. 2024. Universidade Católica de Santos.

FELDMANN, M. G.; SOUZA, Clarilza Prado de; Passarelli, L,M.G.. Membro da Comissão de recredenciamento do Programa Formação de Formador. 2023. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; Ottaviani, E.S; Nobre, J.A. Membro da comissão de seleção docente do Programa de Pós Graduação em Teologia. 2022. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; PASSOS, L. F.; Gimenez, N.. Membro da comissão de recredenciamento docente do Mestrado Profissional: Formação de Formadores. 2020. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; PINTO, A. M. A. S.; PLACCO, V. M. N. S.. Presidente da Comissão de Recredenciamento docente do Programa de Pós Graduação em Educação: Currículo. 2018. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; PASSOS, L. F.; ANDRE, M.. Membro da Comissão de recredenciamento docente do Programa Mestrado Profissional Formação de Formadores. 2018. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA; SAUL, A. M. A. A.; PLACCO, Vera Nigro Sousa. Presidente de banca de recredenciamento docente do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP. 2016. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A. V.. Presidente da Comissão de Avaliação Docente do Conselho da Faculdade de Educação da Pucsp. 2015. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SAUL, A. M. A. A.; PLACCO, V. M. N. S.. Membro de banca de recredenciamento docente do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP. 2014. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A. V.. Presidente da comissão de avaliação docente do Conselho da Faculdade de educação da pucsp.. 2014. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A. V.. Presidente da Comissão de Avaliação docente do Conselho da Faculdade de Educação da Pucsp.. 2013. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.; SOUZA, Clarilza Prado de; DALBEN, A.; KENSKI, V.. Membro da Comissão Científica de Avaliação- Endipe. 2004. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino 2004.

FELDMANN, M. G.; ARRUDA, A. P.; PEIXOTO, Madalena Guasco; LORIERI, M. A.; FORGHIERI, Y. C.. Membro de Banca Examinadora de Concurso na promoção na Carreira Categoria Assistente Doutor de Sandra Lunardi Marques. 2004. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SOUZA, Clarilza Prado de; SENGER, Maria Helena; BRANT, M.. Membro da Comissão Própria de Avaliação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SGUISSARDI, W.; KENSKI, V.; LIMA, C.. Membro da Comissão Científica de Avaliação. 2003. Associação Nacional de Politica e Administração da Educação.

FELDMANN, M. G.; HELOU, L.. Membro de Banca Examinadora do Concurso Publico de Nadir da Gloria Cervelini categoria Associado. 2003. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; SILVA, J. M.;ALONSO, Myrtes; FORGHIERI, Y. C.; ARRUDA, A. P.. Membro da banca examinadora do Concurso Publico de Promoção na Carreira categoria Associado de Prof.Regina Lucia Giffoni Luz de Brito. 2002.

FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A. V.; ELIAS, M. C.; SILVA, J. M.; ARRUA, A. P.. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Promoção na Carreira do Magistério categoria Associado de Helena Machado de Paula Albuquerque. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; RAICA, D.; PALMA, D. V.; SANDIM, A.. Membro da comissão do CEPE PUcsp para elaborar projeto de revisão do Plano Geral de Licenciatura. 1997. Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.. Avaliação dos resumos de comunicações para 48 reunião anual da SBPC. 1996. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciencia.

FELDMANN, M. G.; SILVA, J. M.;ALONSO, Myrtes; FONSECA, J. P.. Membro da Comissão Científica para avaliar trabalhos e comunicações para I Simpósio ANPAE/Sudeste. 1996. Associação Nacional de Politica e Administração da Educação.

PROJETOS TRANSDISCIPLINARES E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA MONTAGEM DE UM CURRÍCULO DIVERSIFICADO NO PROGRAMA SESC DE ESPORTE PARA CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS DE IDADE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Sesc SP; (Orientador);

Programa de educação não-formal Curumim SESC-SP: análise de práticas educativas antirracistas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Sesc SP; (Orientador);

A articulação do currículo do municipio de Mogi das Cruzes com as práticas dos professores das salas multisseriadas das escolas do campo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação das relações étnico-raciais no Sesc; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Serviço Social do Comercio; (Orientador);

Formação continuada de educadores na rede estadual de ensino de São Paulo; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo; (Orientador);

Intencionalidade e Saberes provisórios: anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A educação, o professor e o necessário, encantador e divino caminho humano de ser e vir a ser!; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Pontificia Universidade Catolica de São Paulo; (Orientador);

Conselho de Classe como espaço de democratização do ensino; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Processos Formativos de Professores e Currículos em projetos de Ciejas da rede municipal de São Paulo; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo; (Orientador);

A Formação Permanente de professores em contextos de trabalho: experiências que promovem a educação integral; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Formação de Gestores: o Jogo Teatral como referência para práticas humanizadoras; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Serviço Social do Comercio; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

RACISMO RELIGIOSO: A REPERCUSSÃO E OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10; 639/03 NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Intencionalidade e Saberes provisórios: Vivências epistemológicas de Itinerários Reggio Emilia nos anos iniciais do ensino fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Um estudo sobre os egressos do curso de Mestrado do Programa de Pós Graduação em Educação: Currículo 2013-2020; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Pontificia Universidade Catolica de São Paulo; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Acolhimento de crianças e famílias Migrantes e/ou Refugiadas nas Escolas Municipais de São Paulo: Formação Docente Humanizadora; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Literatura Surda na Práticas de Professores Surdos nas Escolas Bilingues; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Pontificia Universidade Catolica de São Paulo; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

PEQUENAS CONSTELAÇÕES CULTURAIS: PROJETOS EDUCATIVOS E A FORMAÇÃO PERMANENTE; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formaçao do Pessoal não docente proposta no projeto político-pedagógicode creches municipais; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Educador Social: formação e prática; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Gestão e inclusão em escola publica: uma questão de qualidade e humanização; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Projeto Pedagogico Transdisciplinar; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Cenários de aprendizagem: experiencias com as rodas de diálogo; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Educador Social: análise das representações sociais sobre a criança e o adolescente em situação de rua; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Fundação Ford; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Projeto Pedagógico Educativo da Rede Salesiana de escolas: análise do processop de implantação em escolas do Estado de São Paulo; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Educacao Infantil e Formacao Profissional Docente: Um estudo sobre o Programa Formacao Universitaria Municipio no Estado de Sao Paulo; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Rodas de diálogo: aprendizagens transformadoras; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Avaliação docente comom processo de formação contínua em serviço; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O sentdo do lugar: espaço vivido no caminho das representações do espaço e dos saberes às atitudes interdisciplinares; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Profissionalidade Docente na Educação Profissional Técnica de Nível Médio; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A ação docente e as reformas da educação profissional:um processo de formação para a mudança; 2003; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Competencia Docente e Formação Profissional; 2003; Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

FORMAÇÃO DOCENTE E PROJETO DE VIDA: MEMÓRIAS E NARRATIVAS PARA UMA PEDAGOGIA DO ENCONTRO; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O Estágio como contributo da formação docente em Geografia: articulação entre Escola e Universidade; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Educação Escolar quilombola: curriculos de formação inicial de professores em uma instituição da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação dos Professores em exerccio: aprendizagens docentes,( re)descobertas da prática pedagógica; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O tempo, os bebês e as crianças pequeninas: saberes docentes, o currículo e a contemporaneidade; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL BASEADA NA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A concepção da infância da abordagem de San Miniato/Italia - um estudo de caso na perspectiva da formação dos professores e do currículo aberto ao possível; ; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação Docente e Práticas Curriculares na educação escolar Quilombola: pontes para velas a cultura afrodescendente; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Segunda Licenciatura em Pedagogia contribuições e ressignificações no exercício da docencia nas vozes de professores licenciados; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Professores e Currículo: uma prática em ciências da natureza para a diversidade com alunos indigenas em escola não indigena na cidade de Manaus AM; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação e Atividade docente na Educação Infantil em articulação ao currículo ? narrativas com possibilidades de transformação?; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação Docente e Práticas Curriculares na Educação Escolar Quilombola: pontes para velar a Cultura Afrodescendente; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

FORMAÇÃO DOCENTE E PROJETO DE VIDA: MEMÓRIAS E NARRATIVAS PARA UMA PEDAGOGIA DO ENCONTRO; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A coordenação pedagógica e os professores das séries finais do ensino fundamental em processos de formação permanente; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A cultura cigana no currículo escolar: educar para a diversidade ? uma proposta de inclusão na formação de professores; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Organização do Curso de Direito da Universidade Estadual de Roraima à Luz da Resolução CNE/CES n 09/2004; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO E AS SEMIOTIZAÇÕES DO TEMA EDUCAÇÃO EM VEJA; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Orfãos das Letras no contexto amazônico: memórias de uma prática docente na triplice fronteira amazonica; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Ação social no contexto de Pastoral Universitária: contribuições formativas ao jovem universitário numa perspectiva humanizadora; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Pontificia Universidade Catolica de São Paulo; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O ESTÁGIO COMO CONTRIBUTO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: ARTICULAÇÃO ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Alfabetização Científica : ensino de ciencias naturais no ensino fundamental da rede municipal de educação de Jaragua do Sul SC; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Formação Continuada dos professores de literatura regionalaista e o currículo do ensino médio do ensino médio em Roraima Brasil; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Formação de Professores no processo de reestruturação do ensino superior do Brasil e em Portugal: um estudo de caso na Universidade Federal do Piaui e na Universidade do Minho; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O Profissional docente do ensino de direito:o processo de construção de identidade e saberes docentes durante as trajetórias de vida; ; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A construção do trabalho docente na articulação teoria e prática: a experiência do PIBID; ; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Violência Doméstica contra crianças e formação de professores: um estudo no ensino fundamental I da rede minicipal de educação de São Jose dos Campos -SP; ; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O compromisso formativo dos cursos de administração com a realidade local; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação de Professores e Trabalho Docente em Cabo Verde; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Estagio Curricular supervisionado em espaços não escolares no curso de Pedagogia da universidade do estado da Bahia; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação de Professores: an[alise crítica das políticas de formação por vídeos da década de 90; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Analfabetismo e Alfabetização: representações de professoras alfabetizadoras sobre analfabetismo em comunidade rural quilombolas; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Formação ea Permanencia de professores mestres e doutoresa nas escolas publicas estaduais:sua formação e os impactos no curriculo; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Educação Superior: o poder local; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A contribuição da formação continuada para os professores da educação infantil da instituição adventista do Paraná Regional Norte; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

O Curriculo projetado e o curriculo vivido no curso de administração da Pucsp: o projeto pedagogico e o ensino e aprendizagem da pesquisa sob a otica dos professores; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Formação de Professores a partir de suas narrativas de história de vida: estudo de uma expeirenciaem Belem do Pará; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Sujeito Natureza e Sociedade: uma análise pitagórica e transdisciplinar da educação; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação de Professores para Ongs- Organizaçãoes não governamentais; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A construção de um currículo em ação na formação do educador infantil: relatos de experiencias no país das maravilhas da docência; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Escola e Cultura : um olhar sobre a vida na escola; 2008; Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação de Professores de alunos com necessidades educacionais específicas; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A construcao dos conhecimentos e saberes dos gestores de cursos de graduacao contemporaneo da rede Senac: analise de uma experiencia; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Inclusão de alunos com necessidades educacionais na rede regular de ensino: análise da experiencia de; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Formação de Professores no Programa Jornal, escola e comunidade; 2006; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Prática nos cursos de Licenciatura: a restruturaçãao curricular da formação inicial; 2006; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

A Pratica Pedagógica do professor de Educação Física - atitudes de violência no contexto escolar; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

Arquitetura da Criação docente: a aula como ato criador; 2004; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Orientador: Marina Graziela Feldmann;

2022; Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Marina Graziela Feldmann;

2022; Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Marina Graziela Feldmann;

2020; Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Marina Graziela Feldmann;

2018; Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Marina Graziela Feldmann;

2018; Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Marina Graziela Feldmann;

2016; Pontificia Universidade Catolica de São Paulo,; Marina Graziela Feldmann;

A integração vertical no sistema escolar paulista: da proposta à realidade; 1981; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Myrtes Alonso;

A dimensão do trabalho na escola de 2º grau pública paulista: da história ao cotidiano; 1995; Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Myrtes Alonso;

O CURRICULO DA INFANCIA DE 0 A 3 ANOS DE IDADE EM UM MUNICIPIO DO ESTADO DE SAO PAULO NA PERSPECTIVA DA CONCEPCAO DE INFANCIA DA ABORDAGEM DE SAN MINIATO/ITALIA; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Assessora Científica. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Assessora Científica. 2021.

FELDMANN, M. G. ; MANAS, A. V. ; ROVERATTI, H. ; TAVARES, A. R. . Comissão de educação a distancia. 2009.

FELDMANN, M. G. ; Cunha, E,V.R.da ; Oliveira, M.E.B de . Dossiê BNC Formação no de cenário de reabertura política no Brasil. 2024.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista Ensaio (Cesgranrio). 2024.

FELDMANN, M. G. . Revista e-Curriculum BNC Formação. 2024.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Revista e-Curriculum Formação de Professores. 2024.

FELDMANN, M. G. ; Liberali, F. . Membro da comissão de seleção de projetos- Pesquisa Engajada Pucsp. 2024.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista Educação Popular. 2024.

FELDMANN, M. G. ; Casali, A. ; Almeida. M.E.B.M.P. de ; CHIZZOTTI, A. . Comissão de Recuperação e Superação do PPGE em educação:currículo. 2023.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista e-Curriculum. 2023.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Ética de Carolline Ribeiro Lacerda. 2023.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista cadernos de Pesquisa UFMA. 2023.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PEIXOTO, Madalena Guasco ; Sá, I.R. ; R.ALMEIDA, L. ; SANCHES, E. M. B. C. C. . Comissão de articulação graduação e pós graduaçãoem educação da Pucsp. 2023.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Ottaviani, E.S ; Nobre, J.A . Comissão de seleção docente PPGT Teologia da Pucsp. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Currículo e Formação de Professores Fapesp. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista Ensaio Cesgranrio. 2022.

FELDMANN, M. G. . Comissão Cientifica de avaliação do Prêmio Paulo Freire. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Rafaela Cordeiro. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Pareceres Revista e- Curriculum. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Ética de Silvia Lima. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Ética de Andrea Laranjeira Oddone. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer sobre relatório final de estágio pós doutoral de Carmem Vera Nunes Spotti. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista e-Curriculum Curricularização da Extensão. 2022.

FELDMANN, M. G. . Parecer Revista e-Curriculum: formação inicial da docência. 2022.

FELDMANN, M. G. . Avaliação de pesquisa Fapesp. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Avaliação pesquisa/Mestrado Fapesp. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer ao Comite de Ética de Cassiana Walaski. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista e-Curriculum Narrativas de professores. 2022.

FELDMANN, M. G. ; Ottaviani, E.S ; Casagrande, N, dos S. . Parecer seleção docente para a Faculdade de Teologia da Pucsp. 2022.

FELDMANN, M. G. ; Liboreo, A.R.S . Memória e História do Quilombo Peropava Historinhas para Contar.. 2022.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Pareceres Revista e-Curriculum. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Casagrande, N, dos S. ; Grenzer, M. ; Xavier, D.J. ; Vale, T. G.do . CACOF Comissão de Avaliação Docente Continua 2021-2023 -Faculdade de Teologia. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Comissão Científica de Avaliação -100 anos de Paulo Freire. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista Currículo sem Fronteiras. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comite de Ética de Maira Caroline Martins. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Ética de Lara Gomes da Silva. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; SANCHES, E. M. B. C. C. ; Fiorini, J. . Ensino Hibrido. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Avaliação de organização de evento- Fapesp. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PEIXOTO, Madalena Guasco ; NOFFS, N. A. . Elaboração do Regulamento da Faculdade de Educação. 2021.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista Ensaio. 2021.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Mondini, S ; SANCHES, E. M. B. C. C. ; Neubauer, Rose . Recomendação CME 04/2020- Normas para o retorno às atividades/aulas presenciais nas unidades educacionais do sistema municipal de ensino de São Paulo suspensas como medida temporária e emergencial de prevenção do contágio pelo Covid 19. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Revista e-Curriculum v.18. 2020.

FELDMANN, M. G. . Parecer Comite de Ética de Ricardo Rios. 2020.

FELDMANN, M. G. . Parecer Comite de Ética de Itamar Silvestre Trevisan. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Ética de tania Regina da Silva. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comite de Ética deElizangela Farias de Oliveira. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Mondini, S ; SANCHES, E. M. B. C. C. ; Neubauer, Rose . Resolução CME 04/2020- Normas para o retorno às atividades/aulas presenciais nas unidades educacionais do sistema municipal de ensino de São Paulo suspenas como medida temporária e emergencial de prevenção do contágio pelo Covid 19. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Revista Currículo sem Fronteiras -2020. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Comitê de Ética de Danieli Nunes Pereira. 2020.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PASSOS, L. F. . Comissão de recredenciamento de docentes do Mestrado Profissional: Formação de Formadores. 2020.

FELDMANN, M. G. . Parecer sobre Grupos de Pesquisa Pipeq- Plano de Incentivo à Docência. 2020.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; MENEZES, L. C. ; MONDINI, S. . Resolução CME 03/19 e a Recomendação CME 03/2019 tratam dos procedidmentos para atendimento do estudante Imigrante.. 2019.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Mondini, S ; MENEZES, L. C. ; Poli, F . Comissão Inter Conselhos CEE e CME Portaria Conselho Estadual e Conselho Municipal de Educação CME 01/07/2018. 2019.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Revista Currículo sem Fronteiras. 2018.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Prêmio Paulo Freire: avaliação de projetos da rede municipal de ensino de São Paulo. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer para Certificação Institucional de Grupo de Pesquisa. 2018.

FELDMANN, M. G. . Parecer sobre Relatório Final do estágio Pós- Doutoral de Jozimeire Angélica Stocco de Camargo Neves da Silva. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Conselho Municipal de Educação 516/18. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Conselho Municipal de Educação 522/18. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Conselho Municipal de Educação 524/18. 2018.

FELDMANN, M. G. . Parecer Conselho Municipal de Educação 528/18. 2018.

FELDMANN, M. G. . Parecer Conselho Municipal de Educação 531/18. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer Conselho Municipal de Educação 534/18. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PONCE, B. J. ; CHIZZOTTI, A. . Comitê Científico Anped Sudeste 2018. 2018.

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FELDMANN, M. G. . Resolução CME 02/2018. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 536/18. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 539/18. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PASSOS, L. F. . Comissão de recredenciamento de docentes do Programa Mestrado Profissional: Formação de Formadores. 2018.

FELDMANN, M. G. ; PINTO, A. M. A. S. ; PLACCO, V. M. N. S. . Comissão de Recredenciamento dos professores do PPGE em Educação Currículo. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Manual do Estudante 2018. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; Casali, A. . Comissão de Bolsas do PPGE: Currículo. 2018.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Prêmio Paulo Freire: Avalição dos projetos de escolas da rede municipal. 2017.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Revista e- Curriculum v.15 n. 4. 2017.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Projeto submetido à Capes- PAEP. 2017.

FELDMANN, M. G. . Parecer Conselho Municipal de Educação CME 484/17. 2017.

FELDMANN, M. G. ; MONDINI, S. . Parecer Conselho Municipal de Educação 485/17. 2017.

FELDMANN, M. G. . Parecer Conselho Municipal de Educação 491/17. 2017.

FELDMANN, M. G. ; MONDINI, S. . Parecer Conselho Municipal de Educação 493/2017. 2017.

FELDMANN, M. G. ; MONDINI, S. . Parecer Conselho Municipal de Educação 495/17. 2017.

FELDMANN, M. G. ; MONDINI, S. . Parecer Conselho Municipal de Educação 500/17. 2017.

FELDMANN, M. G. ; MONDINI, S. . Parecer Conselho Municipal de Educação 503/17. 2017.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; MONDINI, S. . Parecer Conselho Municipal de Educação 506/17. 2017.

FELDMANN, M. G. . Parecer Revista E-Curriculum v.15 n.3 2017. 2017.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PIAUILINO, H. M. . Parecer CME 447/15 Projeto Especial Amorim Lima. 2016.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . parecer sobre reconhecimento de diploma expedido no estrangeiro de Raimundo Barbosa de Souza. 2016.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Educação Médica: redimensionar a formação profissional docente para reorientar a formação profissional do médico. 2016.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Avaliação dos cursos de pedagogia para o Guia do estudante Abril. 2016.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 457/16. 2016.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer 477/16. 2016.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PINTO, A. M. A. S. ; PLACCO, V. M. N. S. . Comissão de Recredenciamento Docente PPGE: Currículo. 2016.

FELDMANN, M. G. ; MONDINI, S. ; POSSANI, L. ; JULIANO, M. B. . De liberação CME 8/15. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Análise sobre o relatório final de Pós-Doc de Ana Maria Sanchez Varela. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 420/15. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 425/15. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; JULIANO, M. B. ; MONDINI, S. ; POSSANI, L. . Indicação CME 20/15. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 427/15. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 429/15. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Violencia Domestica e a escola. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Currículos inovadores em Direito. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Poltica Educacional e Currículo. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; AUR, B. A. . Considerações Preliminares sobre o documento Pátria Educadora. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Formação Incial de pedagogos para a concepção de gestão de currículo. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Avaliação dos cursos de Pedagogia Guia do Estudante Abril. 2015.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parfor- Política de Formação Docente. 2015.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; CASALI, A. ; SAUL, A. M. ; CHIZZOTTI, A. . Comitê Científico IV SEminario Eb Currículo e XII Encontro de Pesquisadores de Currículo. 2015.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecerista de artigos submetidos a Revista Ensaio Qualis A 1. 2014.

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FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; PONCE, B. J. . Comissão interna de avaliação dos trabalhos enviados á Anpedinha Sudeste 2014. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer sobre o novo regulamento do Mestrado Profissional em Educação:Formação de Formadores. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 397/14. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Parecer CME 400/14 recurso sobre indeferimento de autorização de funcionamento. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Pareceres sobre trabalhos referentes à linha Formação de Educadores. 2014.

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FELDMANN, M. G. ; SAUL, A. M. ; PLACCO, V. M. N. S. . Comissão de Recredenciamento dos professores do Programa em Educação:Curriculo. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; MASETTO, Marcos . Comissão de elaboração do Edital de Seleção discente 2015. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Comissão de elaboração das Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA ; JULIANO, M. B. ; RODRIGUES, A. ; MONDINI, S. . Comissão Temporária de estudos sobre Formação Docente Indígena. 2014.

FELDMANN, MARINA GRAZIELA . Histórias e Memórias docentes na Amazonia Paraense : o cenário da formação do professor de ducação infantil. 2014.

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FELDMANN, M. G. . Parecerista de artigos submetidos à Revista Ensaio Qualis A1. 2013.

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PNBE 2010 Programa Nacional de Biblioteca do Professor, MEC.