Ana Paula Cachola Carvalho

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Psicologia no tratamento da Depressãp.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Psicologia voltada para a área da Dor Crônica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano.

III Conferência Municipal de Direito da Criança.Crianças, Adolescentes e Violência. 2001. (Encontro).

Seminário Internacional em Avaliação Psicológica.Seminário Internacional em Avaliação Psicológica. 1997. (Seminário).

Encontro de Educadores de Moji Guaçu.Encontro de Educadores de Moji Guaçu. 1996. (Encontro).

Escolarização e Leitura em Adultos. III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. 1996. (Congresso).

.Semana de Estudos de Aprofundamento do PROEPRE - V SEAPRE. 1995. (Outra).

Avaliação Cognitiva da Leitura: Teoria do Processamento da Informação.XXIV Reunião Anual de Psicologia. 1994. (Outra).

XXIV Reunião Anual de Psicologia.XXIV Reunião Anual de Psicologia: Saúde Mental e Trabalho: Uma Abordagem Psicossocial. 1994. (Outra).

XIII Semana de Estudos de Psicologia.XIII Semana de Estudos de Psicologia. 1993. (Outra).

I Fórum Regional de Educação Ambiental.I Fórum Regional de Educação Ambiental e I Amostra Regional de Trabalhos em Educação Ambiental. 1992. (Outra).

XII Semana de Estudos de Psicologia.XII Semana de Estudos de Psicologia. 1992. (Outra).

IV Semana de Estudos.IV Semana de Estudos. 1990. (Outra).

III Semana de Estudos.III Semana de Estudos. 1989. (Outra).

Semana de Estudos.Semana de Estudos. 1988. (Outra).

CARVALHO, A. P. C.; AGATA, A.; CATAO, E. C.. RELAÇÃO PAIS E FILHOS NA PERCEPÇÃO DE DUAS AMOSTRAS DE ADOLESCENTES DE INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PRIVADA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; AGATA, A.; CATAO, E. C.. RELAÇÃO PAIS E FILHOS NA PERCEPÇÃO DE DUAS AMOSTRAS DE ADOLESCENTES DE INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PRIVADA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; CORREA, D. M. J. T.; FREITAS, P. G.. A CRIANÇA E O BRINCAR: UM ESTUDO NUMA AMOSTRA DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DA CIDADE DE SP ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DE ATIVIDADE LÚDICA DA PERCEPÇÃO DE SEUS PAIS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; CATAO, E. C.; AGATA, A.. A VISÃO DOS PAIS SOBRE A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; SAKAI, J. D. M.; DUARTE, W. F.. UM ESTUDO DO INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP (ISSL) NUMA AMOSTRA DE FUNCIONÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; ARGUELES, R.; CICONELLI, M. O.. UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NUMA FACULDADE DE PSICOLOGIA LOCALIZADA NA ZONA SUL DE SÃO PAULO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; CATAO, E. C.; AGATA, A.. Educação Inclusiva: A Percepção De Professores Em Relação Ao Trabalho Com Portadores De Necessidades Especiais (Deficientes Mentais). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; CATAO, E. C.; DUARTE, W. F.. Brincar No Hospital: A Percepção De Uma Amostra De Pais De Crianças Internadas Sobre Tal Prática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; CATAO, E. C.; DUARTE, W. F.. DESEMPENHO ESCOLAR: AS ATRIBUIÇÕES CAUSAIS DE UMA AMOSTRA DE ALUNOS E PROFESSORES DA 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; CATAO, E. C.; BERTELLI, S. M.. REJEIÇÃO PELA MATEMÁTICA E DESEMPENHO ACADÊMICO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO CORRELACIONALREJEIÇÃO PELA MATEMÁTICA E DESEMPENHO ACADÊMICO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO CORRELACIONAL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; BERTELLI, S. M.; CATAO, E. C.. INSERÇÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO: A PERCEPÇÃO DE UMA AMOSTRA DE EMPRESAS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; PEREIRA, M. P.; SAKAI, J. D. M.. O BRINQUEDO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA, SEGUNDO A OPINIÃO DE PROFESSORES PRÉ-ESCOLARES: ESTUDO COMPARATIVO.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; FREITAS, P. G.. O DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR, ENQUANTO DETERMINANTE PARA A ORIGEM DA OBESIDADE INFANTIL.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

CARVALHO, A. P. C.; PEREIRA, M. P.; CORREA, D. M. J. T.. OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM SOB O OLHAR DO PROFESSOR: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PROFESSORES DAS REDES PÚBLICA E PARTICULAR. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro.

O BOM PROFESSOR NA PERCEPÇÃO DE UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM UMA AMOSTRA DE UNIVERSITÁRIOS; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; (Orientador);

SEXUALIDADE E STRESS EM UMA AMOSTRA DE FUNCIONÁRIOS DO SETOR DE INFORMÁTICA; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; (Orientador);

SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; (Orientador);

BERNARDI; STRESS INFANTIL E A CRIANÇA DE ENSINO FUNDAMENTAL I DE ESCOLA PÚBLICA E PARTICULAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

GOULART; A RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUANTO A INCLUSÃO DE BRINQUEDOTECAS NO ENSINO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

MITOS E INVERDADES SOBRE A SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

A PERCEPÇÃO DE UMA AMOSTRA DE PROFESSORES DE PRÉ-ESCOLA ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO SEU PAPEL NA AQUISIÇÃO DA MORAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E O PAPEL DO EDUCADOR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

AUTO-ESTIMA EM ADOLESCENTES GRÁVIDAS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

da Silva; A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA APRENDIZAGEM INFANTIL N A PERCEPÇÃO DE UMA AMOSTRA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA ZONA SUL DE SÃO PAULO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE: CONCEITOS, CONHECIMENTOS E PRÁTICAS DE UMA AMOSTRA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

PSICOLOGIA ESCOLAR: UMA AMOSTRA DE ALUNOS DO 5º DE PSICOLOGIA NA ESCOLHA DA ÁREA DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

da Silva; A PERCEPÇÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA FÍSICA ADULTO FRENTE À INCLUSÃO SOCIAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

A FAMÍLIA FRENTE AO DIAGNÓSTICO DE CÂNCER INFANTIL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

INDISCIPLINA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS OPINIÕES DE UMA AMOSTRA DE ALUNOS E PROFESSORES DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

A INFLUÊNCIA NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Ana Paula Cachola Carvalho;

CARVALHO, A. P. C. ; SIQUEIRA, J. L. . Psicologia e Dor II. 2018. .

CARVALHO, A. P. C. ; SIQUEIRA, J. L. . Psicologia e Dor. 2017. .