Silvânia Núbia Chagas
Possui doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (2007), pós-doutorado em Literaturas Africanas pela Universidade Federal da Bahia, pós-doutorado em Literaturas Africanas pela Universidade de Coimbra, mestrado em Letras (Estudos Literários) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2001) e graduação em Letras pelas Faculdades Integradas Senador Fláquer. Atualmente é professora adjunta da Universidade de Pernambuco, Campus Garanhuns, onde é Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil - NEAB e Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas - PROCADI. Tem experiência na área de Literatura, com ênfase em Teoria Literária e Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, e outras literaturas de língua inglesa, trabalhando principalmente com as seguintes temáticas: Influências das religiões africanas na literatura, feminismo negro na literatura, relações literárias e culturais entre Brasil e África, Literatura Afro-Brasileira e Literatura e Cinema.
Informações coletadas do Lattes em 27/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)
2002 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: Nas fronteiras da memória: Guimarães Rosa e Mia Couto, olhares que se cruzam
Orientador: Flávio Wolf de Aguiar
, Ano de obtenção: 2007. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tradiçao oral; Transculturação; Literatura brasileira; Literatura africana; Literatura Comparada.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras
1999 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Um canto primeiro, um eco: um estudo sobre "A benfazeja", de Guimarães Rosa e as formas simples da tradição oral, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Lenira Marques Covizzi
Palavras-chave: Formas simples - tradição oral - narrativa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Literatura
1997 - 2000
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Um canto primeiro, um eco: um estudo sobre "A benfazeja", de Guimarães Rosa e as formas simples da tradição oral
Orientador: Maria Rosa Duarte de Oliveira
Pós-doutorado
2015 - 2016
Pós-Doutorado. , Universidade de Coimbra, UC, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Heteroidentificação - Políticas de Implantação e Procedimentos par. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2016 - 2016
Descolonizando saberes a partir de narrativas orais. (Carga horária: 12h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2008 - 2008
Literatura Infanto-Juvenil Afro-Brasileira. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Clássicos das Lits. e Cult.dos Países de L.Port.. (Carga horária: 96h). , Universidade de Sao Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Gramatica: interaçao, texto e reflexao. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em O Dom Quixote de Cervantes e a cultura brasileira. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Literatura Hispano-Americana: 12 aut. fundamentais. (Carga horária: 26h). , Universidade de Sao Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em O pacto demoníaco em Grande sertão: veredas. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2000 - 2000
Gramática: interação, texto e reflexão. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1999 - 2000
Pós-graduação lato-sensu em Literatura. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Identidade Cultural em romances contemporâneos. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Mito e Linguagem. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Visões do inferno: uma persp.leit. p/Lit.Brasileir. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Teoria dos generos - a proposta de Bakhtin. (Carga horária: 26h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Introduçao a cultura classica greco-latina. (Carga horária: 24h). , Universidade de Sao Paulo, USP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Literatura Hispano-Americana: 12 aut. fundamentais. (Carga horária: 24h). , Universidade de Sao Paulo, USP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Literatura Hispano-Americana: 12 aut. fundamentais. (Carga horária: 26h). , Universidade de Sao Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Estudos comparados de literaturas de lingua portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Africanas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Afro-Brasileira.
Organização de eventos
CHAGAS, S. N. ; OLIVEIRA, J. B. . IV Ciclo de conferências: Democracia participativa. 2023. (Outro).
CHAGAS, S. N. ; Seminário de abertura - PROCADI. 2020. (Outro).
CHAGAS, S. N. ; FRASAO, A. ; ARCANJO, I. P. ; LIMA, D. . III Ciclo de conferências - Relações de gênero: avanço e desafios. 2019. (Outro).
CHAGAS, S. N. ; BEZERRA, R. J. L. ; MENDONCA, E. S. ; GOMES, J. J. ; ALVES, A. ; MELO, K. . Seminário de Pesquisa. 2019. (Outro).
CHAGAS, S. N. ; Congresso entre mares: a literatura, leitura do mundo. 2018. (Congresso).
OLIVEIRA, A. S. ; SILVA, T. R. ; SANTANA, W. S. ; FELIX, M. . I CICLO DE CONFERÊNCIAS: ABOLIÇÃO NO BRASIL vs DEMOCRACIA: LIBERDADE, SAÚDE E EDUCAÇÃO DO POVO BRASILEIRO. 2017. (Outro).
FRASAO, A. S. ; SILVA, J. A. R. ; TENORIO, R. M. F. ; SILVA, V. F. . II CICLO DE CONFERÊNCIAS: EXCLUSÃO: NEGROS, IDOSOS, MULHERES E POBRES, UMA QUESTÃO DE GÊNERO?. 2017. (Outro).
S.B. Hippolyte ; FIALHO, V. ; OLIVEIRA, A. S. ; SILVA, T. R. ; LUCCHESI, D. ; REIS, J. J. ; GUSMAO, N. ; PETTER, M. ; SECCO, C. . II CONGRESSO INTERNACIONAL E ESTUDOS SOBRE ÁFRICA E BRASIL: CULTURAS HÍBRIDAS, IDENTIDADES PLURAIS. 2017. (Congresso).
III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e LIteratura - ENILLI. 2015. (Congresso).
BEZERRA, R. J. L. ; LUNA, J. ; FRASAO, A. S. ; SILVA, J. A. R. ; GOUVEIA, E. C. S. . I Encontro Internacional de Estudos sobre África e Brasil - CONEAB. 2015. (Congresso).
CHAGAS, S. N. . II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: o canto da palavra. 2013. (Congresso).
SILVA, Francisca Núbia B. ; BEZERRA, B. G. ; LUNA, J. N. . I Encontro de Linguística e Literatura: a alquimia da linguagem. 2011. (Congresso).
Concurso público para professor universitário, nível Adjunto, da UPE. 2006. (Concurso).
Concurso público para professor universitário, nível assistente, da UPE. 2006. (Concurso).
Participante de Comissão de Coordenação Pedagógica para realização de adequações pertinentes ao cumprimento de legislações necessárias aos Cursos de Graduação. 2006. (Outro).
Semana de Letras. 2003. (Outro).
II Encontro de Professores de Literaturas de Língua Portuguesa. 2003. (Congresso).
Participação em eventos
IV Ciclo de conferências: Democracia participativa.O feminismo negro na literatura. 2023. (Seminário).
II Encontro Texto, sentido e ensino.Literatura: pesquisa e ensino em tempos sombrios. 2019. (Encontro).
Seminário de Pesquisa.Seminário de Pesquisa. 2019. (Seminário).
Congresso entre mares: a literatura, leitura do mundo. Sobreviventes da diáspora: os "brasileiros do Benim", em "Um defeito de cor", de Ana Maria Gonçalves. 2018. (Congresso).
Congresso entre mares: a literatura, leitura do mundo. Literatura afro-brasileira: construção e identidade. 2018. (Congresso).
Congresso entre mares: a literatura, leitura do mundo. Literaturas Africanas: cânones em formação?. 2018. (Congresso).
VII Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS - SEPP.Ler ou não Ler, eis a questão: Letramentos na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Seminário).
Congresso dos 150 anos do Grêmio Literário Português de Belém. Memória que se vê, imaginário que se constrói: ficção e história na narrativa de Mia Couto. 2017. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE ÁFRICA E BRASIL: CULTURAS HÍBRIDAS, IDENTIDADES PLURAIS. Nas cinzas da memória: a poeira da tradição. 2017. (Congresso).
III Congresso Internacional Pelos mares da Língua Portuguesa. Religiosidade e poder na obra de Paulina Chiziane. 2016. (Congresso).
Congresso Internacional Língua Portuguesa: uma Língua de Futuro. A palavra lavra: magia e poder na obra de Mia Couto. 2015. (Congresso).
I Encontro Internacional de Estudos sobre África e Brasil - CONEAB. Divindades que emigram, personagens que se multiplicam. 2015. (Congresso).
III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura : nas fronteiras da linguagem.Entre xipocos e xicuembos: kazumbis que se propagam. 2015. (Encontro).
Congresso Internacional "Verba Volant? Oralidade. Escrita e Memória". Tradição oral: representações do sagrado nas Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).
II Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional. O insólito em Boaventura Cardoso e Paulina Chiziane. 2014. (Congresso).
I Jornada de Estudos de Género. As mulheres e a escrita no contexto lusófono. Tradição e modernidade: a condição feminina em Paulina Chiziane. 2014. (Congresso).
II ENCONTRO NACIONAL E I INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA: O CANTO DA PALAVRA.Machado e Rosa: a armadilha do olhar. 2013. (Encontro).
V Encontro de professores de Lit. Africanas - AFROLIC.Brasil e África em diálogo. 2013. (Encontro).
Políticas Públicas de Educação no Brasil e nos EUA: Analisando as Relações Étnico-Raciais e a Igualdade. 2012. (Seminário).
I Encontro de Linguística e Literatura: a alquimia da linguagem.Pobreza e exclusão em Graciliano Ramos. 2011. (Encontro).
IV Semana da consciência negra.Memória africana: literatura e história. 2011. (Encontro).
I Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura.Literatura e pós-colonialismo. 2010. (Encontro).
IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa - XIV Seminário de Iniciação Científica.Luandino Vieira e Mia Couto: para além das influências portuguesas. 2010. (Seminário).
17 Congresso de leitura do Brasil. Lendo e reconstruindo a identidade: a importância do ensino de literatura infanto-juvenil afro-brasileira para os alunos do ensino fundamental das comunidades quilombolas. 2009. (Congresso).
II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. 2008. (Encontro).
I Seminário Nacionasl Rede da Educação para a Diversidade. 2008. (Seminário).
16 Congresso de Leitura do Brasil. Identidades culturais: preservação e transitoriedade em Guimarães Rosa e Mia Couto. 2007. (Congresso).
III Encontro de Professores de Literaturas Africanas: Pensando África - Crítica - Ensino e Pesquisa.Tradição oral e história em "O outro pé da sereia", de Mia Couto. 2007. (Encontro).
III Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Identidades culturais: preservação e transitoriedade nas literaturas brasileira e moçambicana. 2007. (Seminário).
VI Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa.O tempo e a terra na obra de Mia Couto. 2006. (Encontro).
I Colóquio de Letras.Canto e plumagem da palavra em Guimarães Rosa. 2004. (Simpósio).
Congresso Internacional de Literaturas Africanas (Cinco Povos Cinco Nações). Congresso Internacional de Literaturas Africanas (Cinco Povos Cinco Nações). 2003. (Congresso).
II Encontro de Professores de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa.II Encontro de Professores de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2003. (Encontro).
I Simpósio Internacional Eça e Machado.I Simpósio Internacional Eça e Machado. 2003. (Simpósio).
II Encontro do GT - ECLLP da ANPOLL. 2002. (Encontro).
II Simpósio Internacional de Estudos Africanos.II Simpósio Internacional de Estudos Africanos. 2002. (Simpósio).
8 Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa. 2000. (Congresso).
Amerindia 2000. 2000. (Seminário).
III Seminario de analise do discurso - "Diálogos, Fronteiras, Limites". 2000. (Seminário).
I Seminario de pesquisa.Um Canto primeiro, um eco: um estudo sobre A benfazeja, de Guimarães Rosa. 2000. (Seminário).
V Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Lingua Portuguesa.V Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Lingua Portuguesa. 2000. (Encontro).
XV Semana de Estudos Classicos. XV Semana de Estudos Classicos. 2000. (Congresso).
Seminario Internacional Guimaraes Rosa. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
CHAGAS, S. N.; SARTESCHI, R.; GOMES, G. K.. PRESENÇA DA ARTE NARRATIVA BÍBLICA NA OBRA O SÉTIMO JURAMENTO, DE PAULINA CHIZIANE. 2023. Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; CAMARA, B. A. D.; MELO NETO, M. M.. A ressignificação identitária da personagem Rami, na obra Niketche: uma história de poligamia, de Paulina Chiziane. 2022. Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; OLIVEIRA, A. S.; MARTINS, M. M.. A literatura infantojuvenil afro-brasileira: rompendo o silêncio e desmontando estereótipos na sala de aula a partir de "A cor da ternura" e "Histórias da Preta".. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; OLIVEIRA, A. S.; REIS, C. A. A.. IMAGINÁRIO, PRINCESAS NEGRAS E LITERATURA INFANTOJUVENIL: POR UMA EDUCAÇÃO LITERÁRIA ANTIRRACISTA NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CAMARA, B. A. D.; CASTRO, L. S.;CHAGAS, S. N.. Literatura de viagem e escravidão no Recife Oitocentista: Henry Koster e o olhar estrangeiro sobre a população negra no Brasil - 1808-1830. 2020. Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; OLIVEIRA, A. S.; CAMARA, B. A. D.. As faces da caboverdianidade contadas e cantadas através da morna salustiana. 2020. Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; MELO NETO, M. M.; SILVA, T. R.. Estratégias de leitura em turmas da Educação de jovens e adultos: uma proposta parao ensino de leitura. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; DUARTE, Z.; CORTEZ, M. F. S.. A tragédia amorosa portuguesa retratada por meio do gênero epistolar - século XVII ao século XX: vozesque ecoam, de sóroe Mariana Alcoforado à Florbela Espanca. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
LUNA, J.;CHAGAS, S. N.; ALVES, A.. Perspectiva de letramento literário: uma proposta a partir do texto teatral "Lisbela e o prisioneiro".. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, J. C. N.; RAMALHO, C.;CHAGAS, S. N.. O regresso à tradição oral em Mia Couto:. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
B. C. Cícero;CHAGAS, S. N.; FAVERO, A. H.. Contemporaneidade póstuma: uma abordagem estética das "Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
CHAGAS, S. N.; S.N. Jeane de Cássia; SOUZA, D. Q. M.. Vozes da África: contos e poemas moçambicanos na Educação básica de nível fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
S.N. Jeane de Cássia; GOMES, C. M. S.;CHAGAS, S. N.. Leitura literária para o Ensino Fundamental II numa perspectiva Afro-Brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, B. G.; FARIAS JR, JORGE FRANCA DE. Oralidade e argumentação em foco: uma experiência didática com o gênero textual júri simulado. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, B. G.; FARIAS JR, JORGE FRANCA DE. Análise e estratégias para a escrita argumentativa em uma turma de 9 ano do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; S.N. Jeane de Cássia; GOMES, C. M. S.. As tessituras da violência na ficção de Dalton Trevisan e Antonio Carlos Viana. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
SOUZA, F. Z. D.;CHAGAS, S. N.; MACIEL, D. V.; MARIZ, J.. A potência dos escombros: o transcultural e o transescritural em "A última tragédia", de Abdulai Sila. 2022. Tese (Doutorado em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba.
Socorro Pacífico;CHAGAS, S. N.; ARAUJO FILHO, H. B.; SOUZA, F. Z. D.; ADILSON FILHO, J.. A construção e a permanência do nome do autor. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
CHAGAS, S. N.; SILVEIRA, R. M. G.; BARBOSA, S. F. P.; NETTO, C. X. A.; SILVA, L. C.. JOSÉ SIMEÃO LEAL: ESCRITOS DE UMA TRAJETÓRIA. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA-MACIEL, D. A. G.; SILVA, E. H.;CHAGAS, S. N.. Histórias que "entram por um ouvido e saem pelo outro": leitura da literatura indígena em sala de aula. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
MELO NETO, M. M.;CHAGAS, S. N.. Da literatura ao palco: estudos, estratégias e práticas: dramaturgismo de textos narrativo com alunos do 9 ano do ensino fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; MELO, K.; SILVA, J. V.. Reminiscências da religiosidade afro-brasileira na obra "Contos e lendas afro-brasileiros: a criação do mundo, de Reginaldo Prandi. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; LANDO, G. A.; MELO, K.. Os intertextos entre as narrativas bíblicas presentes na obra "O sétimo juramento", de Paulina Chiziane. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; LUNA, J. N.; MELO NETO, M. M.. A ressignificação identitária da personagem Rami, na obra "Niketche: uma história de plogamia".. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; CAMARA, B. A. D.; MELO NETO, M. M.. Vidas em fronteiras: a construção das identidades na obra literária de Uhanhenga Xitu. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; OLIVEIRA, A. S.; MARTINS, M. M.. O ensino da literatura infantojuvenil afro-brasileira: identidade e resistência, em A cor da ternura, de Geni Guimarães e Histórias da preta, de Heloisa Pires Lima. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; OLIVEIRA, A. S.; MARTINS, M. M.. Estética da recepção na obra Poema sujo de Ferreira Gullar: a leitura do texto literário na Educação de Jovens e Adultos ? EJA,. 2020.
CHAGAS, S. N.; REIS, C.; SILVA, T. R.. Imaginário, princesas negras e literatura infanto juvenil: por uma educação antirracista no 6 ano do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CAMARA, B. A. D.;CHAGAS, S. N.; CASTRO, L. S.. Literatura de viagem: o olhar estrangeiro e a formação do imaginário do povo brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; CAMARA, B. A. D.; OLIVEIRA, A. S.. A representação identirária e as faces da caboverdianidade contadas e cantadas através da morna salustiana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, R. J. L.; OLIVEIRA, A. S.. A leitura do texto literário na Educação de Jovens e Adultos - EJA: um estudo sobre a obra Poema sujo, de Ferreira Gullar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. S.; OLIVEIRA, F.;CHAGAS, S. N.. Letramento literário: estratégias de leitura em turmas da Educação de Jovens e Adultos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; LUNA, J.; CORREA, M. F. S.. A tragédia amorosa portuguesa no gênero epistolar do século XVII ao século XX: vozes que ecoam de Mariana à Florbela. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; CORREA, M. F. S.; LUNA, J. N.. A tragédia amorosa portuguesa no gênero epistolar do século XVII ao século XX: vozes que ecoam de Mariana à Florbela. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
S.N. Jeane de Cássia; S.B. Hippolyte;CHAGAS, S. N.. A tradição oral n"A confissão da leoa", de Mia Couto: entre mitos e ritos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
B. C. Cícero; R. Jacqueline;CHAGAS, S. N.. O invisível para o olhar: uma abordagem estética d"As Memórias Póstumas de Brás Cubas", de Machado de Assis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
CHAGAS, S. N.; CAMARA, B. A. D.; BEZERRA, R. J. L.. O trabalho com Literaturas Africanas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; FARIAS JR, JORGE FRANCA DE; BEZERRA, B. G.. Artigo de opinião: análise e estratégias de ensino para a escrita argumentativa em uma turma do 9 ano do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; FARIAS JR, JORGE FRANCA DE; BEZERRA, B. G.. Oralidade e argumentação em foco: uma experiência didática com o gênero júri simulado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, B. G.; G.J. Jaciara. O ensino de gêneros textuais orais na escola: desafios e possibilidades. 2014.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, B. G.; G.J. Jaciara. Análise e estratégias para a escrita argumentativa em uma turma do 9 ano do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.; Yndira S.C;CHAGAS, S. N.. As variações da língua portuguesa ao longo da sua história, especificamente o internetês e as implicações no ensino. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.; Yndira S.C;CHAGAS, S. N.. As lacunas existentes no ensino de ortografia: realidade enfrentada pelos alunos do 6 e 9 ano do Município de Brejão - PE.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.; Yndira S.C;CHAGAS, S. N.. A variação linguística e sua aplicabilidade no ensino de língua portuguesa: estudo de caso com alunos do 7. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Desafios de letramento nas séries iniciais da EJA na Escola pública - Catende - PE.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A leitura e a escrita de crônicas: praticando arte com cidadania. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Estudo da crônica na 5ª (6 ano) do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Textos descritivos na 8ª série do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A leitura e a escrita: como trabalhar em sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Alguns procedimentos utilizados na linguagem publicitária para o estudo padrão e não padrão no 1 ano do Ensino Médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Leitura e escrita: conquista de todos ou de alguns?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Análise do discurso de propagandas presentes no livro didático. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Alfabetização e Letramento de jovens e adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A importância do conhecimento de mundo na produção textual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Análise do discurso literário: história e prática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Internetês: influência da produção textual nos alunos do Ensino Médio em sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A presença da poralidade em produções textuais da 5ª série do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. O ensino de Língua Portuguesa a partir dos gêneros textuais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Variações linguísticas empregadas por alunos e a visão preconceituosa de seus professores. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Análise textual das tirinhas de Mafalda. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Gêneros textuais na perspectiva didática do professor nas séries finais do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Estratégias de leitura: contribuindo para formação do leitor crítico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A linguagem e suas variações como instrumento de comunicação e interação social. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Propagandas: como trabalhar esse gênero em sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Intencionalidade linguística: sua importância através da escrita. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. Gramática reflexiva: um novo olhar sobre o ensino gramatical. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A persuasão em anúncios publicitários. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, F. N. B. E.;CHAGAS, S. N.. A leitura: um objeto de poder e transformação social. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. O ensino-aprendizagem da língua portuguesa no contexto do Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. EJA - Educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. Modalidade oral versus modalidade escrita nas produções textuais do Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. A funcionalidade dos gêneros textuais como aobjeto de ensino-aprendizagem nas séries finais do Ensino Fundamental II e Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. Observação do processo ensino-aprendizagem dos substantivos e adjetivos nas 5ªs séries em uma das escolas da rede pública na cidade de Canhotinho - PE.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. Educando com fábulas no Ensino Fundamental II: confabulando valores. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. Variação linguística como processo identitário no âmbito escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. O hábito da leitura no Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, Francisca Núbia B.. O paradoxo no ensino da variação linguística na sala de aula. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
MELO NETO, M. M.; OLIVEIRA, A. S.;CHAGAS, S. N.. A (des)necessidade como visão poética: urgência pelo moderno no "Livro do desassossego". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. S.; MELO NETO, M. M.;CHAGAS, S. N.. A tessitura do fantástico: J.K. Rowling e a pedra filosofal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
MELO NETO, M. M.; CAMARA, B. A. D.;CHAGAS, S. N.. A problemática do foco narrativo e da representação da história na obra "Os miseráveis", de Victor Hugo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, J. N.; MELO NETO, M. M.. A introdução da cultura pop japonesa no Brasil: um processo de assimilação cultural através dos mangás e animês. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, J. N.; MELO NETO, M. M.;CHAGAS, S. N.. História e Literatura: uma análise acerca do romance "Avó Dezanove e o segredo soviético".. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.
MELO NETO, M. M.;CHAGAS, S. N.. O homoerotismo em "Bom crioulo", de Adolfo Caminha. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.
CHAGAS, S. N.; PIMENTEL, R. L.; ARAUJO, M.. A influência da literatura para a construção de ideologias: o sertão através do "Romance d'a pedra do reino", de Ariano Suassuna. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; FRASAO, A. S.. Caminhos insólitos em "Terra sonâmbula", de Mia Couto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; FRASAO, A. S.. TRADIÇÃO ORAL E MODERNIDADE: UM ESTUDO SOBRE O CONTO PRANTO DE COQUEIRO, DE MIA COUTO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.
FRASAO, A. S.;CHAGAS, S. N.. A condição e o despertar feminino em "Niketche", de Paulina Chiziane. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
FRASAO, A. S.;CHAGAS, S. N.. Análise do romance "Terra sonâmbula", de Mia Couto, à luz da tradição oral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
FRASAO, A. S.;CHAGAS, S. N.. O embate entre a tradição e a modernidade no romance "O alegre canto da perdiz", de Paulina Chiziane. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
FRASAO, A. S.;CHAGAS, S. N.. A tradição oral e a religiosidade n'A varanda do frangipani", de Mia Couto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA, F. E. V.; LIMA, A. V. A.. Língua portuguesa e prática de ensino. 2022. Universidade de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; SILVA JUNIOR, C. G.. Inglês Instrumental. 2010. Universidade de Pernambuco.
Ramires, Vicentina; Freire, Bernardina;CHAGAS, S. N.. Leitura, Interpretação e Redação I e II. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
CHAGAS, S. N.; REVIGLIO, E.; CARVALHO, N. P.. Metodologia do Estudo e Produção Textual e Língua Portuguesa na Prática Pedagógica. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
Marcelo Martins;CHAGAS, S. N.; Socorro Pacífico. Estudos Literários; Teoria e Crítica Literária. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
Orientou
O racismo presente em ?O avesso da pele? de Jéferson Tenório: um estudo no 1 ano do Ensino Médio na Escola de Aplicação da Universidade de Pernambuco; ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Presença da arte narrativa bíblica na obra "O sétimo juramento", de Paulina Chiziane; 2023; Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Reminiscências da religiosidade afro-brasileira na obra "Contos e Lendas Afro-Brasileiros", de Reginaldo Prandi; 2023; Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A ressignificação ientitária da personagem Rami, na obra "Niketche: uma história de poligamia", de Paulina Chiziane; 2022; Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
VIDAS ENTRE FRONTEIRAS: a construção de identidades na obra literária do escritor angolano Uanhenga Xitu; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A literatura infantojuvenil afro-brasileira: rompendo o silêncio e desmontando estereótipos na sala de aula a partir de; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
As faces da caboverdianidade contadas e cantadas através da morna salustiana; 2020; Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Estética da recepção na obra "Poema sujo" de Ferreira Gullar: a leitura do texto literário na Educação de Jovens e Adultos ? EJA,; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
IMAGINÁRIO, PRINCESAS NEGRAS E LITERATURA INFANTOJUVENIL: POR UMA EDUCAÇÃO LITERÁRIA ANTIRRACISTA NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Estratégias de leitura em turmas da Educação de Jovens e Adultos: uma proposta para o ensino de leitura; 2019; Dissertação (Mestrado em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A tragédia amorosa portuguesa retratada por meio do gênero epistolar - século XVII ao século XX: vozes que ecoam, de Sóror Mariana Alcoforado à Florbela Espanca; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Vozes da África: contos e poemas moçambicanos na Educação básica de nível fundamental, uma perspectiva de trabalho com a lei 10639/03; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Oralidade e argumentação em foco: uma experiência didática com o gênero textual júri simulado; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Análise e estratégias de ensino para a escrita argumentativa em uma turma do 9 ano do Ensino Fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
2023; Universidade de Pernambuco,; Silvania Nubia Chagas;
2023; Universidade de Pernambuco,; Silvania Nubia Chagas;
Rami, uma voz da subversão feminina, em "Niketche: uma história de poligamia", de Paulina Chiziane; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Prosa poética e intertextualidade n'O alegre canto da perdiz", de Paulina Chiziane; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Ensino de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa no Ensino Médio com base na Lei 10639; 03; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O ensino de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa no Ensino Médio com base na Lei 10639/03; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Tempos de angústia na poética de Amanda Berenguer e Lenildes Freitas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Ensino de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
São Bernardo: sonho e desilusão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A questão da identidade em "Terra sonâmbula", de Mia Couto; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A epifania em "A hora da estrela", de Clarice Lispector; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A importância social da leitura e da escrita; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A construção do narrador n'A hora da estrela", de Clarice Lispector; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A condição feminina em "Senhora" e "Lucíola", de José de Alencar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Literatura Comparada: o eu e o outro presente nos poemas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Desconstruindo estereótipos e construindo identidades em "História da Preta", de Heloísa Pires Lima; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Chave poética decifratória: o pensar mítico na explicação do desconhecido em "As baleias de quissico, de Mia Couto"; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
MiaCouto: marés de lembranças ou ecos da tradição?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Guimarães Rosa e Mia Couto: um encontro nas margens do sagrado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Nome e identidade: uma leitura sobre os nomes das personagens de "Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra", de Mia Couto; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Pobreza e exclusão em Vidas secas, de Graciliano Ramos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Diversidade sexual no século XIX na obra de Machado de Assis; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Uma abordagem sobre o processo de leitura no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
S; Carvalho; Trabalhando com a leitura na 6ª série do Ensino Fundamental, da Escola Washington Medeiros; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A importância do Letramento para os alunos do Ensino Fundamental II do 9 ano, da Escola Estadual Pe; Antônio Barbosa Júnior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O processo de leitura: uma análise comparativa entre o Ensino regular e o projeto circuito campeão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Leitura: uma prática interdisciplinar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Leitura e escrita na 6ª série do Ensino Fundamental II da Escola Washington Medeiros, Lajedo - PE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A desconstrução de preconceitos lingüísticos na visão de Marcos Bagno; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Lingüística, gramática e o Ensino de Língua Portuguesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Nomeclatura do corpo humano: um contexto de significados; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Incentivo à leitura: o desafio de formar leitores no século XXI; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A importância da leitura como fonte de prazer e conhecimento de mundo: uma experiência com alunos da Escola Municipal Joaquim Nabuco; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Letramento: práticas sociais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Literatura e cinema: adaptação da obra "Cidade de Deus", de Paulo Lins, para o filme "Cidade de Deus", de Fernando Meirelles - paralelos e contrastes; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O arcaísmo na fala dos habitantes do sítio Nambí - Águas Belas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O desenvolvimento da competência textual de alunos da 8ª série da Escola José Abílio em Bom Conselho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Estudo e reflexões sobre o ensino de língua inglesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu sensu em Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O processo de alfabetização e leitura na 3ª série do Ensino Fundamental I da Escola Dom Mário; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Preconceito lingüístico e prática social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A inclusão do portador de necessidades educativas especiais nas salas regulares no município de Iatí - PE; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu em psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Teatro na escola: da dificuldade na leitura à encenação de peças teatrais na comunidade de Negras; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A deficiência e sua aceitação na família, escola e sociedade: alguns olhares na atualidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A prática na produção de textos escritos nas turmas de8ª série do Ensino Fundamental da Escola Municipal Pedro Alves de Souza - Cupira - PE; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato-sensu em Língua portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Violência nas escolas e o desafio da educação para a cidadania; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu em psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A literatura no ensino fundamental e médio: uma pesquisa sobre a leitura literária; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Ecos da cultura popular: uma análise da peça teatral "Auto da compadecida", de Ariano Suassuna; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A introdução da cultura pop japonesa no Brasil: um processo de assimilação cultural através dos mangás e animês; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Preconceito linguístico: a discrminação da linguagem nordestina; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O ENSINO DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO COMO FERRAMENTA DE DESCONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O ESTILO PARODÍSTICO: UM ESTUDO SOBRE A PARÓDIA ENTRE A NOVELA A VOLTA DO MARIDO PRÓDIGO, DE GUIMARÃES ROSA E A PARÁBOLA BÍBLICA O FILHO PRÓDIGO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
CONTOS AFRO - BRASILEIROS: UM ESTUDO SOBRE ESTEREÓTIPOS E RACISMO NO BRASIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
TRADIÇÃO ORAL E MODERNIDADE: UM ESTUDO SOBRE O CONTO "PRANTO DE COQUEIRO", DE MIA COUTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Caminhos insólitos em "Terra sonâmbula", de Mia Couto; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A tradição oral no conto "O cego Estrelinho", de Mia Couto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Tradição oral e sincretismo religioso em "Maio, mês de Maria", de Boaventura Cardoso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Entre a tradição e a modernidade: análise de "Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra", de Mia Couto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A confluência entre a tradição e a modernidade em "Manana", de Uanhenga Xitu; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A tradição oral e a religiosidade n'A varanda do frangipani, de Mia Couto; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Análise do romance "Terra sonâmbula", de Mia Couto, à luz da tradição oral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A condição e o despertar do feminino em "Niketche: uma história de poligamia", de Paulina Chiziane; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O embate entre a tradição e a modernidade no romance "O alegre canto da perdiz", de Paulina Chiziane; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A pluralidade de vozes sociais noromance "O primo Basílio", de Eça de Queróis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Uma análise da (re)criação no conto "O fantástico mistério de Feiurinha", de Pedro Bandeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Letramento: uma perspectiva crítica na produção de sentido presente na escrita dos alunos do 9 ano do Ensino Fundamental da Escola Simôa Gomes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A variação linguística e o Ensino de língua materna em uma abordagem gramatical; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Recriação do conto Chapeuzinho vermelho em Guimarães Rosa e Chico Buarque; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Alfabetização e letramento: dificuldades no processo Ensino-Aprendizagem da leitura e da escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A condição da mulher na sociedade capitalista no século XIX: o romance "A mão e a luva", de Machado de Assis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Variação linguística no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Variação linguística: uma análise sobre "A língua de Eulália", de Marcos Bagno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Mia Couto: as águas que desaguam na alma; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Entre tradição e modernidade: a recriação de identidades culturais em Guimarães Rosa e Mia Couto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Literatura Infanto-Juvenil Afro-Brasileira: memória e identidade em Histórias da Preta, de Heloísa Pires Lima; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A reescrita textual no Ensino Fundamental II: uma nova perspectiva para a reescrita textual no nono ano; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Letramento e alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Variação linguística e o ensino de língua materna; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Singularidades e similariades entre os narradores-personagens de Dom Casmurro, de Machado de Assis e São Bernardo, de Graciliano Ramos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A importância da leitura e sua influência na produção textual na 3ª série do Ensino Médio, da Escola Jornalista Manoel Amaral; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O ensino da leitura: umdifíciul caminho no processo educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A influência da gramática normativa no ensino descontextualizado da língua portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A importância da Literatura |Infanto-juvenil na aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Usos e abusos da fábula no Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O uso da Literatura Infantil para aquisição das linguagens oral e escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
A prática da leitura de obras literárias na 3ª série do Ensino Fundamental da Escola Cel; José Abílio na cidade de Bom Conselho; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Preconceito lingüístico na Escola Municipal Joaquim Nabuco; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Variação e preconceito lingüístico na Escola Municipal Manoel José do Nascimento - São Bento do Una; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
O conhecimento dos conflitos lingüísticos: uma perspectiva de mudança para os educandos do Ensino Normal Médio da Escola Estadual Jerônimo Gueiros - Canhotinho - PE; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Rosaura e Isaura: uma comparação analítica numa perspectiva conteudista e estrutural; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Leitura e produção textual no Ensino Fundamental da Comunidade quilombola do Castainho - Garanhuns - PE; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Identidades culturais: recriação e hibridismo na obra de Mia Couto; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Luandino Vieira e Mia Couto: para além das influências portuguesas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Leitura e produção de texto na 1ª série do Ensino Médio na Escola Henrique Justino de Melo - Jucati - PE; ; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Silvania Nubia Chagas;
Produções bibliográficas
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Tradição oral: representações do sagrado nas Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. In: Congresso Internacional 'Verba Volant? Oralidade. Escrita e Memória', 2014, Braga. 'Verba Volant? Oralidade. Escrita e Memória', 2014.
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Machado e Rosa: a armadilha do olhar. In: II ENCONTRO NACIONAL E I INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA: O CANTO DA PALAVRA, 2013, Garanhuns. II ENCONTRO NACIONAL E I INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA: O CANTO DA PALAVRA. Garanhuns: Jairo Luna, 2013. v. 1.
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Tecendo nas águas: memória e história nas narrativas de Mia Couto. In: V ENCONTRO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS. I ENCONTRO DA AFROLIC, 2013, Porto Alegre. V ENCONTRO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS. I ENCONTRO DA AFROLIC. São Paulo: Jairo Luna, 2013. v. 1.
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O tempo e a terra na obra de Mia Couto. In: VI Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. VI Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa. São Paulo: USP, 2006. p. 37-38.
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O grotesco em Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. In: I Simpósio Internacional Eça e Machado, 2003, São Paulo. I Simpósio Internacional Eça e Machado. São Paulo: PUC-SP / Unicamp, 2003. p. 82-82.
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Mia Couto, um adeus à tradição à sombra do frangipani. In: II Simpósio Internacional de Estudos Africanos, 2002, Belo Horizonte. II Simpósio Internacional de Estudos Africanos. Visões e percepções das culturas africanas. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2002. p. 13-13.
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Um canto primeiro, um eco: um estudo sobra a oralidade em O burrinho pedrês, de Guimarães Rosa. In: V Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, 2000, São Paulo. V Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa. São Paulo: USP, 2000. p. 35-35.
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A carnavalização do mito de Édipo em A benfazeja, de Guimarães Rosa. In: XV Semana de Estudos Clássicos, 2000, Araraquara. XV Semana de Estudos Clássicos. São Paulo: UNESP, 2000. p. 14-14.
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CHAGAS, S. N. ; Sobreviventes da diáspora: os 'brasileiros do Benim', em 'Um defeito de cor', de Ana Maria Gonçalves. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Nas cinzas da memória: a poeira da tradição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAGAS, S. N. ; Memória que se lê, imaginário que se constrói: ficção e história na narrativa de Mia Couto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Religiosidade e poder na obra de Paulina Chiziane. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Entre xipocos e xicuembos: kazumbis que se propagam. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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A palavra lavra: magia e poder na obra de Mia Couto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAGAS, S. N. ; A palavra: magia e poder na obra de Mia Couto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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O insolito em Boaventura Cardoso e Paulina Chiziane. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Tradição oral: representações do sagrado nas Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Tradição e modernidade: a condição feminina em Paulina Chiziane. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Machado e Rosa: a armadilha do olhar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Tecendo nas águas: memória e história nas narrativas de Mia Couto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Pobreza e exclusão em Graciliano Ramos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Lendo e reconstruindo a identidade: a importância do ensino de literatura infanto-juvenil afro-brasileira para os alunos do Ensino Fundamental das comunidades quilombolas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAGAS, S. N. ; Identidades culturais: recriação e hibridismo na obra de Mia Couto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Tradição oral e história em 'O outro pé da sereia', de Mia Couto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Canto e plumagem da palavra em Guimarães Rosa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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O tempo e a terra na obra de Mia Couto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Consultor Ad hoc Capes. 2011.
SANTOS, Orlanda ; TUMOLO, Celso . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras, na mod. a distância, da UFLA. 2010.
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SANTOS, Orlanda ; TUMOLO, Celso . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras, na mod. a distância da UNEAL. 2010.
SANTOS, Orlanda ; TUMOLO, Celso . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras, na mod. a distância, da UFMA. 2010.
SANTOS, Orlanda ; TUMOLO, Celso . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras, na modalidade a distância, do Instituto Federal de Ciências e Tecnologias da Paraíba - IFPB.. 2010.
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CHAGAS, S. N. ; Avaliação de artigo - Revista FronteiraZ. 2023.
CHAGAS, S. N. ; Avaliação de artigo científico Revista FronteiraZ. 2022.
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CHAGAS, S. N. ; Avaliação de artigo científico para a Revista FronteiraZ. 2018.
CHAGAS, S. N. ; Projeto de monitoria. 2018.
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BEZERRA, R. J. L. ; MOURA, D. C. ; MACHADO, M. G. B. ; SILVA, J. V. ; PEREIRA, A. . Educação para as Relações Étnicos-Raciais. 2009.
BEZERRA, R. J. L. . Introdução à Cultura Africana dos Países de Língua Portuguesa. 2007.
SILVA, Francisca Núbia B. ; SILVA, J. V. ; MOURA, D. C. ; PEREIRA, A. ; BEZERRA, R. J. L. ; TENORIO, R. M. F. ; MACHADO, M. G. B. . Centro de Estudos Afro-Brasileiros. 2007.
CHAGAS, S. N. ; Reconhecimento de Titulação. 2007.
CHAGAS, S. N. ; CARVALHO, N. P. . Literatura: pesquisa e ensino em tempos sombrios. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; Literatura Brasileira: construção e identidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, J. V. . Figura dos negros e índios no cinema: o que a escola tem a ver com isso?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, J. A. R. ; MARCOS, S. M. . Autoria feminina entre África e Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; África Brasil: diversidade cultural e sistemas simbólicos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; Educação para as relações étnico-raciais e História da África. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SARTESCHI, R. ; OLIVEIRA, J. ; SANTOS, J. C. N. . África & Brasil: entre margens e fronteiras. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WALTER, R. ; GRAUNA, M. G. F. . Reconstrução e (des)ordem de identidade cultural. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
REIS, C. A. A. ; CHAGAS, S. N. ; CHAGAS, S. N. . Língua portuguesa: diversidade e cânones literários. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; Cantando África. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; A literatura e seus desdobramentos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; Cinema e Literatura. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, S. N. ; Literatura Infantojuvenil afro-brasileira. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRASAO, A. S. ; CHAGAS, S. N. ; CHAGAS, S. N. . A teoria pós-colonial e as literaturas Africanas I: revisão teórica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. A. R. ; FRASAO, A. S. ; GOUVEIA, E. C. S. ; OLIVEIRA, J. . Narrativas Africanas de língua portuguesa: memória e história. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Tradição oral: influência das religiões africanas na literatura. 2015. (Relatório de pesquisa).
REIS, C. . Congresso Internacional Língua Portuguesa: uma língua de futuro. 2015. (Membro de Comitê Científico).
Candomblé e Literatura: influência das religiões africanas. 2014. (Relatório de pesquisa).
Pobreza e exclusão na Literatura Brasileira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Introdução às Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAGAS, S. N. ; MACEDO, T. ; ZAMPARONI, V. . Introdução à cultura africana dos países de Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Tradição oral: reminiscências das religiões africanas nas literaturas de Língua Portuguesa, Descrição: Conhecer a cultura de um povo através da arte literária é uma prática muito comum entre os estudiosos, tendo em vista que a arte nos remete à vida e, a estética literária ou o projeto estético dos autores dão conta disso. Nas comunidades cuja cultura é ágrafa e se regem pela tradição oral, o sagrado é algo constante no seu cotidiano e se reverbera de tal forma na literatura que nos faz perceber o imbricamento entre as culturas dos mais distantes países. A religiosidade é algo bastante relevante, pois rege a vida destas sociedades. A literatura nos remete à cultura desses povos, oriundos da tradição oral, para quem o sagrado tem uma enorme relevância. As religiões africanas deixaram o seu legado por onde estes povos passaram. No Brasil, especificamente na Bahia, uma nova África foi construída e o Candomblé, embora disseminado de várias maneiras, com as adaptações que se fizeram necessárias, guarda em sua base os pressupostos destas religiões. Hoje, ao lermos algumas obras literárias de países do Continente Africano, como Angola e Moçambique, comparando com algumas obras de escritores brasileiros, percebemos o entrecruzamento entre suas religiões e o Candomblé brasileiro. Isso nos faz perceber que tal entrecruzamento se processou não somente pela vinda dos africanos para o Brasil, mas, também, pelo retorno destes aos países de origem ou de seus ancestrais. Claro está que, o processo de colonização não foi o mesmo em todos os países, mas o tratamento no que se refere às religiões é muito parecido. Quando lemos a escritura de Antonio Olinto e Ana Maria Gonçalves, escritores brasileiros, Boaventura Cardoso, angolano, Mia Couto e Paulina Chiziane, moçambicanos, e Chinua Achebe, nigeriano, podemos perceber que há mais semelhanças do que diferenças. Diante disso, pesquisar as raízes da cultura brasileira e suas religiões na literatura, se apoiando nos pressupostos da diáspora se faz necessário para detectarmos o grau de entrecruzamento entre os povos africanos e brasileiros, uma vez que, a diáspora foi a grande responsável não somente pela formação da cultura brasileira, mas também, contribuiu para que uma nova cultura fosse constituída nos países africanos através do retorno dos povos que vieram escravizados. Assim sendo, este estudo se justifica, tendo em vista a busca não somente das reminiscências das religiões africanas na literatura, bem como, demonstrar como o projeto estético destes escritores contemplam o imbricamento de culturas através da religiosidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2023 - Atual
O feminismo negro na literatura, Descrição: O feminismo negro surgiu nos Estados Unidos, na década de 1960, mas foi na década de 1970 que se consolidou por meio de ?dinâmicas próprias? empreendidas por intelectuais negras. Tendo como fio condutor gênero, raça, sexismo e opressão de classe, a sua complexidade está longe de ser resolvida, mas uma discussão mais acurada por meio dos textos literários poderá ser realizada. Claro está que a literatura não representa a realidade, mas provoca a reflexão sobre ela e, o que se pretende nessa pesquisa é mostrar como ela traz à tona a questão do feminismo negro não somente em alguns países da África, mas também em obras produzidas nos Estados Unidos, muitas vezes por escritores afro-americanos, bem como, no Reino Unido, por escritores oriundos da diáspora e, por escritores afro-brasileiros. O gênero, o racismo, o sexismo e a opressão de classe sempre fizeram parte da realidade dessas mulheres desde tempos imemoriais. No entanto, primeiro o patriarcalismo, depois o colonialismo e o imperialismo não contemplaram essas questões como algo relevante, muito pelo contrário, se valeram delas para consolidarem seus desmandos enquanto isso foi ou ainda é possível. São as mulheres, que em vez de se vitimizarem, fizeram um esforço e resolveram lutar contra tudo e todos; o que tem sido muito difícil, mas algumas conquistas já foram realizadas. Dessa forma, essa pesquisa se justifica por ressaltar as semelhanças e diferenças entre os ?feminismos negros? pensados e praticados nos mais diversos países. E, também, por colocar em pauta as singularidades das mulheres negras após séculos de sua objetificação, bem como, o peso da gama de estereótipos que lhes foram imputados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2015 - 2016
Tradição oral: reminiscências das religiões africanas na literatura, Descrição: Discutir a religiosidade africana nas narrativas africanas de origem bantu e igbo, bem como a questão da diáspora cujos pressupostos propiciaram a recriação dessas religiões aqui no Brasil e, como isso se reverbera na literatura brasileira, denominada afro-brasileira, se faz necessário, tendo em vista a mestiçagem do povo brasileiro, cuja cultura é híbrida e tem como base o sincretismo religioso. Sincretismo este, não formado apenas pelo imbricamento entre estas religiões e o Cristianismo, mas também, entre as próprias religiões cujos povos são dos mais diversos países do Continente Africano, portadores de culturas distintas. Esta pesquisa se ressalta por contemplar em sua trajetória a questão da diáspora, mestiçagem, hibridismo, transculturação e, como já foi dito, tendo como força motriz o sincretismo religioso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador / Carlos Antonio Alves Reis - Integrante.
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2014 - 2015
Candomblé e Literatura: Reminiscências das Religiões Africanas., Descrição: As literaturas africanas de língua portuguesa nos remetem ao Candomblé da Bahia. Como se sabe, esta religião, apesar de ter como embasamento os fundamentos das religiões africanas, formou-se na Bahia através de readaptações daquelas, tendo em vista os contratempos propiciados pela diáspora. O contexto social em que foram inseridos os povos africanos, que vieram na condição de escravos, foi responsável pela readaptação das religiões. No entanto, o que nos surpreende hoje, ao lermos as obras literárias daquelas literaturas, é a semelhança entre as práticas daquelas religiões, consideradas primeiras e, as práticas do Candomblé da Bahia que congrega não somente os pressupostos das religiões oriundas da cultura bantu, de outras culturas que aqui chegaram através dos povos de outra parte do Continente Africano, bem como, da cultura brasileira. Esta pesquisa fará uma abordagem sobre as práticas religiosas a que nos remetem as narrativas africanas de língua portuguesa, tecendo considerações sobre as semelhanças e diferenças encontradas entre estas e as práticas do Candomblé da Bahia, ponderando sempre sobre os seus fundamentos já readaptados em terras brasileiras, na tentativa de demonstrar que o sincretismo religioso não se dá apenas entre aquelas religiões e a religião católica, considerada a religião ?oficial? do país, mas que este se processa no Candomblé da Bahia e é apresentado pela literatura de uma forma bem mais complexa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador / Silvania Núbia Chagas - Integrante / Edilene Dias Matos - Integrante.
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2010 - 2014
Pobreza e exclusão na literatura brasileira, Descrição: A pesquisa se desenvolverá através de análises das obrasde Machado de Assis, Graciliano Ramos e João Guimarães Rosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2008 - 2010
Diversidade cultural: uma nova era na trajetória da arte literária, Descrição: O projeto envolverá escritores brasileiros da década de 1930 à atualidade e o escritor moçambicano, Mia Couto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
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2007 - 2008
Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O CEAB - Centro de Estudos Afro-Brasileiros foi inaugurado em 02 de abril de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvania Nubia Chagas - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Pernambuco, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns. , Rua Capitão Pedro Rodrigues, 105, São José, 55294902 - Garanhuns, PE - Brasil, Telefone: (87) 37618210
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade de CoimbraVínculo: Estágio pós-doutoral, Enquadramento Funcional: Estágio pós-doutoral, Carga horária: 20
2014 - 2015
Universidade Federal da BahiaVínculo: Estágio pós-doutoral, Enquadramento Funcional: Estágio pós-doutoral, Carga horária: 20
2005 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Teoria literária; Leitura e produção de texto; Literatura infanto-juvenil, Literatura Brasileira, Literaturas Africanas de língua portuguesa, Literatura e Cinema.
Atividades
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04/2017
Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Coordenador do Mestrado Profissional em Culturas Africanas, da Diáspora, e dos Povos Indígenas.
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03/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Ensino
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01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Consultoria Ad-hoc FACEPE.
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03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Consultoria Ad-hoc Capes.
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04/2008
Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil - NEAB.
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01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Linhas de pesquisa
-
01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Linhas de pesquisa
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01/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária, Literatura Brasileira, Literatura Infanto-Juvenil, Literatura e Cinema
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01/2006
Ensino, Letras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, Metodologia da língua portuguesa, Metodologia do Ensino de Literatura
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01/2014 - 07/2015
Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Coordenador de Pós-Graduação e Pesquisa.
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01/2014 - 07/2015
Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Coordenado do curso de Especialização em Letras.
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09/2006 - 03/2012
Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
2002 - 2003
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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01/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia da língua portuguesa, Literatura portuguesa, Literatura brasileira, Teoria literária
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01/2002
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil
2001 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
01/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria literária
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Silvânia Núbia Chagas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?