Magali Aparecida Alves de Moraes
Possui graduação em Formação de Psicólogos (1984) e graduação em Licenciatura em Psicologia (1984) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-Assis, mestrado (1996) e doutorado (2004) em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Marília. Atualmente é docente da Faculdade de Medicina de Marília. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicoterapia de Orientação Psicanalítica e em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação médica e em enfermagem, saúde mental, avaliação, aprendizagem baseada em problemas e em psicologia da infância e adolescência.
Informações coletadas do Lattes em 06/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2001 - 2004
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Concepções sobre a aprendizagem baseada em problemas: um estudo de caso na FAMEMA
, Ano de obtenção: 2004. Eduardo José Manzini. Palavras-chave: ensino-aprendizagem; aprendizagem baseada em problemas; metodologia de ensino-aprendizagem; educação; educação médica; ABP. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica / Especialidade: Metodologia de Ensino Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Mestrado em Educação
1993 - 1996
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: AS CRIANÇAS COM DIFICULDADES ESCOLARES NA CONCEPÇÃO DA FAMÍLIA, DO PROFESSOR E DOS ESPECIALISTAS DE SAÚDE
, Ano de Obtenção: 1997.CLEIDE MARLY NÉBIAS.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: DIFICULDADES ESCOLARES - EDUCAÇÃO E SAÚDE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Formação de Psicólogos
1980 - 1984
Graduação em Licenciatura em Psicologia
1980 - 1984
Formação complementar
2019 - 2019
Clínica Contemporânea: o paciente adulto e uma introdução às psicoses. Adol. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Psicanálise de Marília e Região, NPM, Brasil.
2012 - 2012
Criando espaços de re-humanização. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil.
2000 - 2000
Inglês Instrumental II. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP*, Brasil.
1996 - 1996
Introdução a Informática Para Usuários Em Saúde. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil.
1996 - 1996
Inglês Instrumental Módulo II. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1996 - 1996
Inglês Instrumental Módulo I. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1994 - 1994
Formação Docente Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Uma Nova Iniciativa na Formação de Profissionais de Saúde, PROJETO UNI, Brasil.
1991 - 1991
Técnica Psicanalítica. (Carga horária: 23h). , Unidade de Saúde Mental de Marília, USMM, Brasil.
1990 - 1991
Psicopatologia Teorias das Neuroses e Caso Clínico. (Carga horária: 56h). , Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil.
1989 - 1990
Implicação de Uma Proposta Construtivista de Educa. (Carga horária: 168h). , Centro de Reabilitação Neurológica Infantil de Cacoal, CERNIC, Brasil.
1989 - 1989
Introdução à Implantação de Uma Proposta Construti. (Carga horária: 40h). , Centro de Reabilitação Neurológica Infantil de Cacoal, CERNIC, Brasil.
1989 - 1989
O Desenvolvimento Infantil Durante o Período Sensó. (Carga horária: 40h). , Centro de Reabilitação Neurológica Infantil de Cacoal, CERNIC, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Treinamento Para Professores de Crianças Portadora. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP*, Brasil.
1984 - 1984
Língua e Literatura Espanhola e Literatura Hispano. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoterapia/Especialidade: Psicoterapia de Orientação Psicanalítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Comunicação Médico Paciente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Capacitação de Pacientes Simulados.
Organização de eventos
MORAES, M. A. A, ; BRACCIALLI, L. A. D. ; PIO, D.A.M. . XV Fórum Institucional da Faculdade de Medicina de Marília. 2024. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; SANTOS, M. A. S. ; CHIES, A. B. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; MORAES, M. A. A, ; CASAGRANDE, V. . XIII Simpósio de Pós-graduação da Famema, XII Seminário de Iniciação Científica do Pibic/CNPq da Famema e VI Simpósio da Rede de Programas Interdisciplinares em Envelhecimento (REPRINTE). 2024. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; MORAES, M. A. A, ; CASAGRANDE, V. . Oficina de Produto Técnico. 2023. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; CASAGRANDE, V. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; MORAES, M. A. A, ; SANTOS, M. A. S. ; CHIES, A. B. ; PIAZENTIN, G. X. P. ; MONTALVÃO, D. B. . XII Simpósio de Pós-graduação da Famema e XI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema. 2023. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; CASAGRANDE, V. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; SANTOS, M. A. S. ; CHIES, A. B. . XI Simpósio de Pós-graduação da Famema e X Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema. 2022. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; SANTOS, M. A. S. ; LAZARINI, C. A. ; RASMUSSEN, L. T. ; CHIES, A. B. ; MORAES, M. A. A. . X Simpósio de Pós-graduação; IX Seminário de Iniciação científica do PIBIC/CNPQ da FAMEMA e V Simpósio Situação de saúde do distrito sob os cuidados da FAMEMA. 2021. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; SANTOS, M. A. S. ; CHIES, A. B. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; HIGA, E. F. R. . IX Simpósio de Pós-Graduação e VII Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq. 2019. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; CHIES, A. B. ; SANTOS, M. A. S. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; HIGA, E. F. R. ; FRANCISCHETTI, Ieda ; BARBOSA, P. M. K. . VIII Simpósio de Pós-graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema "Políticas de Incentivo à Internacionalização". 2018. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; HIGA, E. F. R. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; CHIES, A. B. ; SANTOS, M. A. S. ; LAZARINI, C. A. ; FRANCISCHETTI, Ieda . VIII Simpósio da PósGraduação da Famema e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema. 2018. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MARIN, Maria José Sanches . Ciências Naturais e Ciências Humanas: teórico-epistemológicasmetodologia das pesquisas quantitativa e clínico-qualitativa -construções. 2017. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; HIGA, E. F. R. ; FRANCISCHETTI, Ieda ; SANTOS, M. A. S. ; CHIES, A. B. . VII Simpósio de pós-graduação e V Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema. 2017. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; FRANCISCHETTI, Ieda ; CHIES, A. B. ; HIGA, Elza de F R . VI Simpósio de Pós-Graduação e IV Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema. 2016. (Outro).
MORAES, M. A. A. ; CUSTODIO, S. A. . III Semana articulada intersetorialmente em prol da terceira idade. 2015. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; CHIES, A. B. ; SANTOS, M. A. S. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; BARBOSA, P. M. K. ; PAYÃO, S. L. M. . V Simpósio de Pós-graduação e III Seminário de Iniciação Científica PIBIC/CNPq Famema. 2015. (Outro).
MORAES, M. A. A. . Reflexões: avaliação de atitudes no processo ensino aprendizagem. 2015. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; CHIES, A. B. ; FRANCISCHETTI, Ieda ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; ASSIS, M. R. ; SANTOS, M. A. S. . IV Simpósio de Pòs-graduação e IV Mostra PET Saúde da Famema. 2014. (Outro).
CUSTODIO, S. A. ; MORAES, M. A. A. . Março mulher na Famema. 2014. (Outro).
HAFNER, Maria de Lourdes M B ; CHIRELLI, M. Q. ; TONHOM, S. F. R. ; MORAES, M. A. A. . Semana de Planejamento Curricular 2014. 2014. (Outro).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; FRANCISCHETTI, Ieda ; MARIN, Maria José Sanches ; CHIES, A. B. ; SANTOS, M. A. S. ; ASSIS, M. R. ; PAYÃO, S. L. M. . III Simpósio de Pós-graduação da Famema: interdisciplinaridade no cuidado e na gestão em saúde.. 2013. (Outro).
CUSTODIO, S. A. ; MORAES, M. A. A. . Outubro Rosa - Educação sobre o câncer de mama. 2013. (Outro).
PAYÃO, S. L. M. ; CHIES, A. B. ; PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; CHIRELLI, M. Q. ; ASSIS, M. R. ; SANTOS, M. A. S. ; FRANCISCHETTI, Ieda ; MARIN, Maria José Sanches ; BRACCIALLI, Luzmarina A D . II Simpósio de Pós-Graduação da Famema: Interdisciplinaridade no Ensino em Saúde e no Envelhecimento. 2012. (Outro).
MORAES, M. A. A. . V Fórum Nacional de Métodos ativos de ensino-aprendizagem. 2008. (Outro).
FIORINI, Vânia Maria Lopes ; MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A . Oficina de Trabalho- Unidade Prática Profissional/Laboratório de Prática Profissional das 3as séries de Medicina e Enfermagem.. 2007. (Outro).
FIORINI, Vânia Maria Lopes ; MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga Aparecida . Oficina Introdutória da UPP3/LPP - 2007. 2007. (Outro).
FIORINI, Vânia Maria Lopes ; MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A . Oficina: O processo de trabalho na UPP3: refletindo sobre o papel docente nos cenários real e simulado. 2006. (Outro).
MORAES, M. A. A. ; CORRÊA, Silvia Regina R ; COSTA, Maria Martha O B F da ; DANTAS, Rosa Maria B ; GUIMARÃES, Katia B S . IX Jornada do Núcleo da ABENEPI - Regional Marília. 2003. (Outro).
MORAES, M. A. A. ; DANTAS, R. M. ; LEITE, M. M. G. ; GUIMARÃES, K. B. S. ; CORRÊA, S. R. R. ; BARTOLOMEU, M. M. O. ; SILVEIRA, J. M. V. ; COLUCCI, R. B. . VII Jornada do Núcleo da ABENEPI- Distúrbio de Hiperatividade e Déficit de Atenção. 2001. (Outro).
MORAES, M. A. A. ; RODRIGUES, C. R. ; SACOMANI JUNIOR, Ernindo ; ROSELLI, Eliana Ferreira ; ANGELI, Olga Aparecida ; RIBEIRO, Francisco Antunes . I Encontro de Psicoterapía de Orientação Psicanalítica de Marília. 1999. (Outro).
MORAES, M. A. A. ; DANTAS, R. M. B. ; CAPELOZZA, M. C. . A criança e a escola. 1999. (Outro).
MORAES, M. A. A. ; GUIMARÃES, K. B. S. ; GUERREIRO, C. E. S. . IV Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1998. (Congresso).
Participação em eventos
13º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa (CIAIQ2024). Membro da Comissão Científica - área educação. 2024. (Congresso).
Dependências químicas e comportamentais: Desafios e oportunidades terapêuticas. 2024. (Outra).
Diagnóstico do TEA e responsabilidade médica. 2024. (Outra).
Por que o TDAH deve estar na sua agenda?. 2024. (Outra).
XIII SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMEMA, XII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC/CNPq DA FAMEMA e VII Simpósio da REPRINTE. 2024. (Simpósio).
12º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Membro da Comissão Científica do Congresso - área educação. 2023. (Congresso).
Seminário Internacional sobre Inovação Educacional - A chegada da inteligência artificial na escola. 2023. (Seminário).
XII Simpósio da Pós-Graduação e XI Seminário de Iniciação Científica PIBIC/CNPQ da Famemaa.Membro da Comissão Científica do Simpósio. 2023. (Simpósio).
11° Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Membro da Comissão Científica da área de educação. 2022. (Congresso).
11º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Sessão nº 25 de apresentação de vídeos. 2022. (Congresso).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes. Trabalhando Humanização dos cuidados em saúde na pós-graduação: relato de experiência. 2022. (Congresso).
XI Simpósio de Pós-graduação da Famema e X Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema: "Desafios do cuidar e educar num mundo mais tecnológico e menos presencial"::. 2022. (Simpósio).
10. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Membro da Comissão Científica - na área de Educação. 2021. (Congresso).
Seminário Internacional de Aprimoramento Curricular do Curso de Medcina. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional de Aprimoramento Curricular do Curso de Medi. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional de Aprimoramento Curricular do Curso de Medi. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional de Aprimoramento Curricular do Curso de Medi. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional de Aprimoramento Curricular do Curso de Medicina. 2021. (Seminário).
V seminário Internacional da Carreira Docente nas Profissões de saúde. 2021. (Seminário).
X Simpósio de pós-graduação; IX Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPQ da FAMEMS e V Simpósio Situação de Saúde do distrito sob os Cuidados da FAMEMA. 2021. (Simpósio).
9. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. membro da comissão científica na área da educação. 2020. (Congresso).
Simpósio de saúde mental dos professores. 2020. (Simpósio).
8. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. membro da Comissão Científica na área da Educação. 2019. (Congresso).
Como produzir políticas de Saúde e Educação nos tempos atuas?. 2019. (Outra).
Curso de pesquisa qualitativa com ênfase na Teoria Fundamentada nos dados. 2019. (Outra).
56. COBEM Congresso Brasileiro de Educação Médica. Os desafios da aprendizagem no internato da medicina. 2018. (Congresso).
56. COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. Recursos afetivos: validação de critérios para avaliação de desempenho de estudantes. 2018. (Congresso).
56. COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2018. (Congresso).
56. COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. Avaliação dos recursos afetivos: percepção dos professores e estudantes. 2018. (Congresso).
Século XXI - Reflexões sobre a Loucura 2018. 2018. (Outra).
Simpósio de Saúde Mental da mulher e gênero. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/₢q da Famema f. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-graduação e VI Seminário de iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema.Fechamento percutâneo versus terapia medicamentosa no acidente vascular cerebral com foramên oval patente: uma revisão integrativa.. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-Graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema.Fechamento percutâneo versus terapia medicamentosa no acidente vascular cerebral com foramên oval patente: uma revisão integrativa. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-Graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema.Cuidado Integral em Sequelas Neurológicas: visão dos estudantes de Medicina. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-Graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema.avaliador de pôsteres. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-Graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema.Conhecimentos em cuidados paliativos de uma equipe multiprofissional e de pós graduandos de um Hospital Escola na área pediátrica. 2018. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pós-Graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema do.Humanização na radiologia: a visão dos tecnólogos e de estudantes.. 2018. (Simpósio).
Ciências Naturais e Ciências Humanas:metodologia das pesquisas quantitativa e clínico-qualitatitiva. 2017. (Outra).
VII Simpósio de Pós-graduação e V Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq a.avaliador de pôster. 2017. (Simpósio).
VII Simpósio de pós-graduação e V Seminário de Iniciação Cientifífica. 2017. (Simpósio).
10. Congresso Paulista de Educação Médica. 2016. (Congresso).
10. Congresso Paulista de Educação Médica.Oficina PC7 - Reflexões sobre o papel da pesquisa na área de ensino em saúde como ferramenta para a transformação da prática profissional. 2016. (Oficina).
10. Congresso Paulista de Educação Médica.Oficina 1: Simulação: um instrumento de aprendizagem prática. 2016. (Oficina).
5. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Simulação da prática profissional: incorporação no processo de ensino e aprendizagem e na pesquisa qualitativa. 2016. (Congresso).
5. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. A simulação da prática profissional como estratégia no processo de ensino e aprendizagem e na pesquisa qualitativa. 2016. (Congresso).
7. Simpósio em Saúde.Expectativas dos estagiários de psicologia frente a pacientes quimioterápicos. 2016. (Simpósio).
VI Simpósio de Pós-Graduação e IV Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/₢q. 2016. (Simpósio).
VI Simpósio de Pós-Graduação e IV Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/₢q.A fisioterapia na estratégia de saúde da família: percepções da equipe de saúde e discentes de fisioterapia. 2016. (Simpósio).
VI Simpósio de Pós-Graduação e IV Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/₢q.?Humanização Na Radiologia: A Visão Dos Tecnólogos E Estudantes. 2016. (Simpósio).
VI Simpósio de Pós-Graduação e IV Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/₢q.Avaliador de pôsteres. 2016. (Simpósio).
Congresso Paulista de Saúde Pública. Processo saúde doença das mulheres com câncer cérvico uterino nas redes de atenção.. 2015. (Congresso).
Congresso Paulista de Saúde Pública. Processo saúde doença das mulheres portadoras de câncer mamário nas redes de atenção. 2015. (Congresso).
Fórum 2015 de Desenvolvimento Institucional "Ética, saúde e formação de recursos humanos". 2015. (Outra).
Prevenção de câncer de mama e de colo uterino.Prevenção de câncer de mama e de colo uterino - no CRAS. 2015. (Outra).
V Simpósio de Pós-;Graduação e III Seminário de Iniciação Científica PIBIC-CNPq Famema. 2015. (Simpósio).
V Simpósio de Pós-graduação e III Seminário de Iniciação Científica PIBIC/CNPQ Famema.A comunicação empática na formação de enfermeiros e médicos. 2015. (Simpósio).
V Simpósio de Pós-graduação e III Seminário de Iniciação Científica PIBIC/CNPQ Famema.a integralidade nas equipes multiprofissionais em saúde. 2015. (Simpósio).
Análise de dados em pesquisa qualitativa. 2014. (Outra).
Cuidado em saúde: a prática do(a) enfermeiro(a). 2014. (Outra).
Fórum 2014 de Desenvolvimento Institucional da Famema. 2014. (Outra).
II Congresso Multiprofissional de Saúde (CMS). Avaliadora de trabalhos na área de Saúde Mental. 2014. (Congresso).
II Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPQ Famema.Perfil das mulheres com câncer érvico uterino nas redes de atenção. 2014. (Seminário).
II Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPQ Famema.AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE LOMBALGIA ENTRE MÉDICOS DE ÁREAS ESPECIALIZADAS E DE SERVIÇOS BÁSICOS. 2014. (Seminário).
II Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPQ Famema.Conscientização sobre a segunda campanha nacional de vacinação contra o HPV em Escolas Públicas de Marília. 2014. (Seminário).
II Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPQ Famema. 2014. (Seminário).
IV Simpósio de Pós-Graduação e IV Mostra PET Saúde da Famema. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio de Pós-Graduação e IV Mostra PET Saúde da Famema.Inserção social - A necessidade de aproximação da academia com a comunidade. 2014. (Simpósio).
Minicurso na Semana de Prevenção.Prevenção do câncer de mama e de útero.. 2014. (Oficina).
Pesquisa qualitativa e o uso de software no auxílio de análise de dados. 2014. (Oficina).
Reunião Regional da Associação Brasileira de Educação Médicad. 2014. (Outra).
Semana de Planejamento Curricular.Educação Permanente na Unidade de Prática Profissional da 1a série do Curso de Medicina e Enfermagem. 2014. (Outra).
51. Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2013. (Congresso).
Fórum 2013 de desenvolvimento Institucional "Famema: comunicação e desenvolvimento institucional. 2013. (Outra).
I Fórum de avaliação dos programas de Pós-graduação da Faculdade de Medicina de Marília. 2013. (Outra).
III Simpósio de Pós-graduação da Famema: interdisciplinaridade no cuidado e na gestão em saúde.Humanização: percepção dos alunos e usuários. 2013. (Simpósio).
III Simpósio de Pós-graduação da Famema: interdisciplinaridade no cuidado e na gestão em saúde.Cuidado integral com a própria saúde: concepções dos estudantes de medicina. 2013. (Simpósio).
III Simpósio de Pós-graduação da Famema: interdisciplinaridade no cuidado e na gestão em saúde. 2013. (Simpósio).
I Seminário de iniciação científica do PIBIC?CNPq Famema. 2013. (Seminário).
VIII Encontro Ibero-americano de Educação.Utilização de um formato de avaliação para verificação do desenvolvimento de uma Unidade Educacional em curso com métodos ativos de ensino e aprendizagem. 2013. (Encontro).
VIII Encontro Ibero-americano de Educação. 2013. (Encontro).
50. Congresso Brasileiro de Educação Médica. A simulação como estratégia de avaliação no processo de ensino-aprendizagem. 2012. (Congresso).
50. Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2012. (Congresso).
50. Congresso Brasileiro de Educação Médica. Análise do perfil dos candidatos ao Mestrado Profissional Ensino em Saúdede uma Instituição Pública do Estado de São Paulo. 2012. (Congresso).
Fórum 2012 de Desenvolvimento Institucional "Famema: oportunidades e riscos". 2012. (Outra).
II Simpósio de Pós-graduação da Famema:Interdisciplinaridade no Ensino em Saúde e no Envelhecimento. 2012. (Simpósio).
II Simpósio de Pós-Graduação da Famema: interdisciplinaridade no ensino em saúde e no envelhecimento.Estudantes de Medicina em metodologias ativas: desafios da aprendizagem baseada em problemas. 2012. (Simpósio).
II Simpósio de Pós-Graduação da Famema: Interdisciplinaridade no Ensino e m Saúde e no Envelhecimento.Cuidado integral com a própia saúde: concepções e práticas dos estudantes de Medicina. 2012. (Simpósio).
49. Congresso Brasileiro de Educação Médica. Espaços de grupos de reflexão para estudantes dos cursos de Medicina e Enfermagem. 2011. (Congresso).
49. Congresso Brasileiro de Educação Médica. Laboratório de Prática Profissional na 1a série do curso de Medicina. 2011. (Congresso).
Congresso Médico Acadêmico. Introdução Precoce do Laboratório de Prática Profissional no Curso de Medicina. 2011. (Congresso).
Fórum 2011 de desenvolvimento Institucional. 2011. (Outra).
Fórum de Desenvolvimento Institucional na Famema.Os valores como componentes estratégicos da formação em saúde: qual o lugar da avaliação?. 2011. (Oficina).
VII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2011. (Encontro).
48. Congresso Brasileiro de Educação Médica. A importância de espaços onde se trabalhe os sentidos da adolescência e o estudante universitário. 2010. (Congresso).
7º Congresso Paulista de Educação Médica. Integração básico-clínica em questões de aprendizagem elaboradas em sessão de tutoria no modelo de aprendizagem baseada em problemas.. 2010. (Congresso).
Congresso Internacioanl - PBL 2010. 2010. (Congresso).
Congresso Internacioanl - PBL 2010.Exercício de avaliação da prática profissional: avaliando competência através da observação do desempenho do estudante. 2010. (Oficina).
Congresso Internacional PBL 2010. Avaliação de desempenho como estratégia de ensino-aprendizagem na formação de profissionais de saúde. 2010. (Congresso).
Congresso Internacional - PBL 2010. Terceira série do Curso de Medicina: 10 anos em aprendizagem baseada em problemas (PBL). 2010. (Congresso).
Fórum 2010 de Desenvolvimento Institucional "Famema em debate: graduação, pós-graduação e cuidado". 2010. (Outra).
IV Congresso da SPAGESP e X Jornada do NESME, IV Congresso de Saúde Mental. Grupoterapia com adolescentes. 2010. (Congresso).
Papel do coordenador de séries e cenários e construção de estratégias para fortalecer este papel.. 2010. (Oficina).
V Simpósio de Saúde Mental- Um olhar ampliado sobre os conflitos da infância. 2010. (Simpósio).
47º COBEM Congresso Brasileiro de Educação Médica. Avaliando a implantação do exercício prático estruturado em cuidado coletivo. 2009. (Congresso).
Fórum 2009 de Desenvolvimento Institucional "FAMEMA: gestão participativa em educação e saúde".. 2009. (Outra).
I Colóquio internacional de epistemologia e Psicologia Genéticas: atualidades da obra de Jean Piaget. 2009. (Outra).
I Simpósio de pós-graduação da FAMEMA. 2009. (Simpósio).
46. Congresso Brasileiro de Educação Médica. Auto-avaliação de egressos de medicina submetidos a uma situação simulada da prática profissional. 2008. (Congresso).
6. Congresso Paulista de Educação Médica. Avaliação Prática. 2008. (Congresso).
8. Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília. 2008. (Encontro).
IV Simpósio de Saúde Mental - Psicossomática:uma tendência em saúde?. 2008. (Simpósio).
Oficina do Laboratório de Prática Profissional 2.A área de comunicação no Laboratório de Prática Profissional-2. 2008. (Oficina).
Oficina temática de trabalho-Portifólio Reflexivo:discutindo o ciclo pedagógico e a avaliação.Portifólio Reflexivo: discutindo o ciclo pedagógico e a avaliação. 2008. (Oficina).
Seminário do cuidado em saúde. 2008. (Seminário).
V Fórum Nacional de Métodos ativos de ensino-aprendizagem.Papel da avaliação na construção do conhecimento. 2008. (Oficina).
V Fórum Nacional de Métodos ativos de Ensino-Aprendizagem.Avaliação do curso de Medicina da Famema na perspectiva da Clínica Ampliada. 2008. (Outra).
V Fórum Nacional de Métodos Ativos de Ensino-Aprendizagem.Construindo competência para avaliação do0 estado de saúde da pessoa e seus familares nos estudantes de medicina e de enfermagem da Famema, por meio do Laboratório de Prática Profissionalo. 2008. (Outra).
V Fórum Nacional de Métodos Ativos de Ensino-Aprendizagem.O desempenho dos estudantes como recurso de avaliação das Unidades de Prática Profissional na Famema. 2008. (Outra).
Jornada Preparatória ao.Vínculo e Resiliência. 2007. (Outra).
Oficina:Pesquisa de Educação Permanente com assessoria do Prof. José Inácio Jardim Motta. 2007. (Oficina).
Oficina: Programa de atividades da semana de 10 a 16 para Unidade de Prática Profissional 1 e 2 e do Laboratório de Prática Profissional 2.. 2007. (Oficina).
Oficina de Facilitadores de Educação Permanente sob coordenação do assessor José Inácio Jardim Motta.. 2007. (Oficina).
Oficina Introdutória da Unidade Prática Profissional/Laboratório de Prática Profissional da 2a série de Medicina e Enfermagem para 2007.. 2007. (Oficina).
Oficina Introdutória de facilitadores de Educação Permanente.. 2007. (Oficina).
44. Congresso Brasileiro de Educação Médica- InterAÇÃO Escola Médica, Serviço de Saúde e Sociedade. Exercício de Avaliação da Prática Profissional (EAPP): avaliando o desempenho do estudante nos diferentes ciclos. 2006. (Congresso).
5. Congresso Paulista de Educação Médica. 5. Exercício de Avaliação da Prática Profissional (EAPP) avaliando a Unidade Educacional. 2006. (Congresso).
7. Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília. 2006. (Encontro).
Construção Curricular 1a a 4a séries dos Cursos de Medicina e Enfermagem. 2006. (Oficina).
Desenvolvendo a prática profissional: um novo olhar para o processo de trabalho docente. 2006. (Oficina).
Fórum 2006 de Desenvolvimento Curricular - "Elaborando Diretrizes para Construção Coletiva".. 2006. (Outra).
Oficina de Programação da Unidade de prática Profissional/Laboratório de prática Profissional da 2a série para 2007". 2006. (Oficina).
Oficina de Trabalho "Uma contribuição para a delimitação do objeto e a construção de um método de Educação Permanente (EP) nos processos de produção pedagógica e de cuidado em saúde".. 2006. (Oficina).
Oficina de Trabalho em Educação Permanente. 2006. (Oficina).
Oficina Fortalecendo a educação permanente como ferramenta de gestão e de desenvolvimento dos processos de formação.. 2006. (Oficina).
Oficina Introdutória de Prática Profissional - 2. 2006. (Oficina).
Um olhar para o trabalho em equipe na UPP2: o encontro do Cenário Real com o Cenário Simulado.. 2006. (Oficina).
3. Congresso Internacional sobre avaliação na Educação. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2005. (Congresso).
Fórum 2005 de Desenvolvimento Curricular - Um enfoque para a avaliação institucional da Famema. 2005. (Outra).
Oficina UPP3/LPP3 Necessidades de Saúde.Oficina UPP3/LPP3 Necessidades de saúde. 2005. (Oficina).
Os passeios pelos campos de Psicanálise; Aplicação nas práticas de dinâmica de grupo e Seminário clínico. 2005. (Outra).
Pré-Fórum 2005 - para o Desenvolvimento Curricular da Famema. 2005. (Outra).
XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. Como montar uma avaliação de habilidades clínicas durante o curso de medicina.. 2005. (Congresso).
XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica.Como montar uma avaliação estruturada de habilidades clínicas durante o curso de medicina.. 2005. (Oficina).
6 Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília. 2004. (Encontro).
Competências. 2004. (Outra).
Fórum 2004 - Para o desenvolvimento curricular da Famema. 2004. (Outra).
Humanização: da Intenção ao Cuidado. 2004. (Congresso).
Curso 2 - Bioética. 2003. (Outra).
Fórum 2003 - Oficina 3 - Portifólio Reflexivo.Portifólio Reflexivo. 2003. (Oficina).
Fórum 2003 para o desenvolvimento curricular. 2003. (Outra).
IX JOrnada do Núcleo da ABENEPI - TDAH - Visão Multidisciplinar..Educação Infantil. 2003. (Outra).
O paradigma holístico na Educação.O paradigma holístico na Educação. 2003. (Oficina).
Simpósio Educação e Trabalho na Saúde. 2003. (Simpósio).
Vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.. 2003. (Outra).
5. Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília "Tendências atuais em Saúde Mental". 2002. (Encontro).
As intervenções do analista hoje. 2002. (Encontro).
Autismo- Novas abordagens VIII Jornada do Núcleo da ABENEPI-Regional Marília. 2002. (Outra).
Curso: O olho analítico - Nascimento, crescimento e morte. 2002. (Outra).
Curso Re-pensando o Currículo: em busca do desenvolvimento Curricular Permanente. 2002. (Outra).
Fórum 2002 para o Desenvolvimento Curricular.Fórum 2002 para o Desenvolvimento Curricular. 2002. (Outra).
I Oficina de Orientadores de Estudantes do Curso Médico.I Oficina de Orientadores de Estudantes do Curso Médico. 2002. (Oficina).
Oficina de Planejamento Curricular. 2002. (Oficina).
Tendências atuais em saúde mental- 5. Encontro de Psiquiatria e Psicoterapias de Marília. 2002. (Encontro).
Curso: Educação em Ciências e Formação de Professores de Ciências. 2001. (Outra).
Curso I - Construção de Unidades Educacionais em ABP. 2001. (Outra).
Fórum 2001 para o Desenvolvimento Curricular.Fórum 2001 para o Desenvolvimento Curricular. 2001. (Outra).
II Seminário de Pesquisa.A aprendizagem baseada em problemas(ABP/PBL): uma abordagem da Ciência-Tecnologia- Sociedade (CTS/STS). 2001. (Seminário).
IV Simpósio em Filosofia e Ciência. 2001. (Simpósio).
Oficina - Análise de Conteúdo. 2001. (Oficina).
Palestra A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. 2001. (Outra).
Saúde, educação e Sociedade. 2001. (Encontro).
VII Jornada do Núcleo da ABENEPI - Distúrbio de Hiperatividade e Déficit de Atenção. 2001. (Outra).
Visão Psicanalítica da Velhice. 2001. (Outra).
Curso "A importância do foco em psicoterapia de orientação psicanalítica". 2000. (Encontro).
Curso "Fatores de risco e mecanismos de proteção ao desenvolvimento psicológico da criança". 2000. (Congresso).
Curso "Psicoterapia de grupo com crianças". 2000. (Congresso).
Educação médica compromisso de quem?. XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação Médica e X Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. 2000. (Congresso).
Encontro Científico do Núcleo de Psicanálise de Marília e Região. 2000. (Encontro).
IV Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília. 2000. (Encontro).
V Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2000. (Congresso).
VI Jornada do Núcleo da ABENEPI - A arte de Incluir:desafios e perspectivas. 2000. (Outra).
I Encontro de Psicoterapia de Orientação Psicanalítica de Marília. 1999. (Encontro).
V Jornada do Núcleo da ABENEPI - A criança, o profissional e a instituição.A criança e a escola. 1999. (Outra).
IV Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil- Como resgatar a interdisciplinaridade?. Transtornos do desenvolvimento. 1998. (Congresso).
Oficina de Capacitação de Tutores -Faculdade de Medicina de Marília. 1998. (Oficina).
Avaliação do processo de tutoria - Faculdade de Medicina de Marília. 1997. (Outra).
Congresso Brasileiro de Enfermagem. Currículo do curso de Enfermagem da Famema: descrição das características básicas. 1997. (Congresso).
II Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília. 1997. (Encontro).
III Jornada do Núcleo da ABENEPI- Regional Marília. 1997. (Outra).
Curso "Sexualidade, Édipo Precoce, Desenvolvimento e Aprendizagem". 1996. (Outra).
I Encontro de Psicoterapia e Psiquiatria de Marília. 1996. (Encontro).
II Jornada do Núcleo da ABENEPI - regional Marília. 1996. (Outra).
Oficina de Trabalho. 1996. (Oficina).
Oficina de Trabalho sobre a Construção de Objetivos em PBL. 1996. (Oficina).
Oficina de Trabalho sobre Desenvolvimento Curricular em PBL. 1996. (Oficina).
Oficina sobre PBL. 1996. (Oficina).
Oficina sobre processo de tutoria em PBL. 1996. (Oficina).
Curso Pragmática da Linguagem e Processo Analítico. 1995. (Encontro).
Encontro Científico: Observação da relação mãe-bebê como situação psicanalítica. 1995. (Encontro).
Encontro Científico: O positivo na posição esquizo-paranóide -O negativo na posição depressiva. 1995. (Encontro).
Fórum de Debate sobre "O perfil do enfermeiro". 1995. (Outra).
I Encontro Psicanalítico da Comissão do Interior da SBPSP. 1995. (Encontro).
III Encontro Estadual de Clínicas-Escola A interdisciplinaridade na prevenção, intervenção e pesquisa.. 1995. (Encontro).
I Jornada do Núcleo da ABENEPI- Regional Marília. 1995. (Outra).
I Simpósio Científico do Campus de Marília. 1995. (Simpósio).
Jornada de Psiquiatria. 1995. (Outra).
Mini-curs -: Evasão escolar: uma forma de exclusão. 1995. (Outra).
Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos- dos fundamentos teóricos-metodológicos à prática do ensino superior. 1995. (Outra).
Curso de Iniciação à capacitação docente. 1994. (Outra).
Encontro Setorial Saúde Mental Pública. 1994. (Encontro).
Simpósio "Dermeval Saviani e a Educação Brasileira". 1994. (Simpósio).
Encontro Científico: Como eu venho hoje entendendo e lidando com os adolescentes e sua família. 1993. (Encontro).
Jornada de Atualização em Distúrbios de Ansiedade de Marília. 1992. (Outra).
Semana do Escolar.Comportamento infantil. 1992. (Outra).
1º Simpósio Estadual sobre Lares Abrigados e Pensão Protegida. 1991. (Simpósio).
Curso : Drogas e adolescência. 1991. (Outra).
I Forum de Debates em Saúde Mental. 1991. (Outra).
Simpósio Comportamento, Cognição e Afetividade: tendências atuais em Psicologia e Educação. 1991. (Simpósio).
Forum sobre Educação e Saúde do adolescente. 1990. (Outra).
I Encontro regional de Saúde Mental. 1990. (Encontro).
Curso Embriogênese e desenvolvimento neurológico. 1988. (Outra).
9º Congresso Mundial da Liga Internacional de Associações para Pessoas com Deficiência Mental. 1986. (Congresso).
Pré-Congresso do 9. Congresso Mundial da Liga Internacional de Associações para pessoas com deficiência mental. 1986. (Outra).
Curso Alcoolismo. 1985. (Encontro).
IX Encontro regional de Psiquiatria. 1985. (Encontro).
XII Encontro Anual de Psicologia de Assis. 1985. (Encontro).
Curso Ludoterapia grupal em Instituições. 1984. (Encontro).
XI Encontro Anual de Psicologia de Assis. 1984. (Encontro).
Curso de Extensão Universitária:Implicações Educacionais da Teoria Piagetiana do desenvolvimento cognitivo. 1983. (Outra).
IX Encontro de Psicologia de ASSIS- Psicologia, crise e transformação. 1982. (Encontro).
Seminário Administração de Comportamento Humano em Instituto de Saúde. 1982. (Seminário).
2º Encontro Paranaense de Educação Sexual. 1981. (Encontro).
33a Reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. 1981. (Outra).
Encontro de Psicologia. 1981. (Encontro).
Participação em bancas
HIGA, E. F. R.;MORAES, M A A; CAZANÂS, E. F.. Cuidados paliativos em idosos oncológicos: visão da equipe multiprofissional. 2025. Dissertação (Mestrado em Saúde e envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.;MORAES, M A A; DOMINGOS, T. S.. Projeto terapêutico singular em um Caps Ad: organizador dos processos de cuidado, trabalho e formação em uma abordagem de pesquisa-ação. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.;MORAES, M. A. A.; CASTRO, R. M.. Métodos de aprendizagem ativa no curso tecnológico em estética e cosmética. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; SILVA, M. L.; PIO, D.A.M.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÁLCOOL E DROGAS: EXPERIÊNCIAS DA LITERATURA E PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
VIEIRA, C. M.;MORAES, M. A. A.; BUENO, C. E.. Avaliação de empatia e variáveis sócio-demográficas e da percepção dos estudantes do quinto ano de medicina de uma faculdade privada do interior do estado de São Paulo no estágio de saúde mental?.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PIO, D.A.M.; DOMINGOS, T. S.. PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA EMERGÊNCIA HOSPITALAR ACERCA DO CUIDADO PRESTADO À PESSOA QUE TENTOU SUICÍDIO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
FRANCISCHETTI, Ieda;MORAES, M. A. A.; RAQUEL, D. F. S.. A formação do fisioterapeuta e suas práticas em unidades de terapia intensiva durante a pandemia pelo SARs-CoV-2: um estudo exploratório. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.;MORAES, M. A. A.; LORENZE, C. G.. Repercussões de um coral comunitário como dispositivo de promoção de Saúde Mental. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; LAZARINI, C. A.; MARQUES PINTO, A. A,. Educação Permanente em Saúde: compreensão da equipe multiprofissional. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.;MORAES, M. A. A.; LIMA, A. B.. Centro de Material e Esterilização: percepção da equipe de enfermagem sobre seu trabalho e importância para segurança do paciente. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PERES, C. R. F. B.;MORAES, M. A. A.; PARENTI, L. C.. ?(Con)Viver com o HIV: o que dizem os homens. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PERES, C. R. F. B.; SOUZA, L. B.. PERCEPÇÕES DAS VIVÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE E DAS MULHERES COM HIV/AIDS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; AUGUSTO, F. M.; BETTINI, Roseli V. Cuidados paliativos em pediatria: saberes e práticas da equipe multiprofissional. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; AUGUSTO, F. M.; HIGA, E. F. R.. Manual de cuidado à saúde de criança e adolescente com paralisia cerebral. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; OLIVEIRA, F. T.; BARBOSA, P. M. K.. Humanização na radiologia: a visão de tecnólogos e estudantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
BRACCIALLI, Luzmarina A D;MORAES, M. A. A.; TÒFANO, V. A. C.. Comunicação entre médicos na rede municipal de atenção à saúde: potencialidades e fragilidades". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
KOMATSU, R. S.;PINHEIRO, O. L.; CARLOS, D. M.;MORAES, M. A. A.; GIROTTO, M. A.. Saúde da criança e do adolescente na atenção primária: perspectiva multiprofissional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.; BETTINI, Roseli V; LORENZE, C. G.;MORAES, M. A. A.. Comunicação de más notícias na formação médica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; CHIES, A. B.; BRACCIALLI, Luzmarina A D;MORAES, M. A. A.. Elaboração de material educativo com enfoque no tratamento farmacológico de pacientes com leucemia mieloide crônica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; DATILO, G. M. P. A.; PINHEIRO, O. L.. A atuação da fisioterapeuta na estratégia de saúde da família: percepção dos usuários, equipe de saúde e discentes de fisioterapia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; BOSELLI, L. R. V.; BETTINI, Roseli Vernasque. Integralidade em saúde: percepções da equipe e dos estudantes de medicina. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; BOSELLI, L. R. V.; BETTINI, Roseli Vernasque. A comunicação empática na formação de médicos e enfermeiros. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
BRACCIALLI, Luzmarina Aparecida D; CORREA, M. E. S. H.;MORAES, M. A. A.. Formação profissional: atuação no pronto atendimento no contexto das redes de atenção à saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.; SILVA, L. C. P. E.;MORAES, M. A. A.. Integralidade em oncohematologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
TSUJI, H.;MORAES, M. A. A.; ERMEL, R. C.. Contribuição do currículo integrado e orientado por competência para compreensão da integralidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PAYÃO, S. L. M.; BARBOSA, P. M. K.; ELIAS, A. C. T. A.;MORAES, M. A. A.; CARVALHO, S. M. R.. A intervenção terapêutica RIME (Relaxamento, Imagens Mentais, Espiritualidade) em pacientes submetidos ao tratamento radioterápico para câncer de cabeça e pescoço: ensaio clínico randomizado.. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde e envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.
FRANCISCHETTI, Ieda; ROCHA, A. N. D. C.;MORAES, M. A. A.. Facilitador de educação permanente: desafios e contribuições. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
BRACCIALLI, Luzmarina A D; MARIN, Maria José Sanches; SILVA, L. C. P. E.;MORAES, M. A. A.; OLIVEIRA, M. A. C.. A formação e a atuação dos enfermeiros na central de material esterilizado. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; TAKEDA, E.; NASCIMENTO, E. N.; GIROTO, M. A,. Apoiador institucional: uma estratégia para transformação da realidade na atenção básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; BETTINI, Roseli V; ROCHA JUNIOR, P. R.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; BARCOSA, A. M. P.. Humanização: percepções dos estudantes de fisioterapia e dos usuários. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, S. F. R.; DETREGIACHI, C. R. P.;MORAES, M. A. A.; CORREA, M. E. S. H.. Residência Multiprofissional em saúde: métodos ativos de ensino aprendizagem e o residente. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
KOMATSU, R. S.; PASSOS, A. H. R.; RODRIGUES, M.; MEIRA, S. H. M. P. A.;MORAES, M. A. A.. Odontogeriatria na formação do odontólogo no Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
TSUJI, H.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; NUNES, C. R. R.;MORAES, M. A. A.; OTANI, M. A. P.. Contribuição do currículo integrado e orientado por competência para a compreensão da integralidade em saúde.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; MILLAN, L. R.; BETTINI, Roseli Vernasque. Cuidado integral com a própria saúde: concepções dos estudantes de medicina. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, Elza de F R; KOMATSU, R. S.; LORENZE, C. G.; BARROS, N. F.;MORAES, M. A. A.. Reflexões contemporâneas sobre anamnese na visão do estudante de medicina. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
LUZIO, C. A.; HASHIMOTO, F.;MORAES, M. A. A.. A família do portador de sofrimento psíquico na atenção psicossocial. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Campus Assis.
ROSA, A. C.; HASHIMOTO, F.; BATISTA, S. H. S. S.; LUZIO, C. A.; HERNANDES, M. E. S.;MORAES, M. A. A.; BENELLI, S. J.; VARGA, Cássia Regina Rodrigues. Planejamento participativo e intercessão-pesquisa como dispositivos de participação e emanciapação do trabalho e do trabalhador na saúde mental coletiva. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Campus Assis.
HORIGUELA, M. L. M.; MARIN, Maria José Sanches; GIMENEZ-PASCHOAL, Sandra Regina; PRADO, P. S. T.; DIAS, Carmem Lucia; BRAGA, T. M. S.; ROSE, Tânia Maria Santana;MORAES, M. A. A.. Currículo por competências e exercício de avaliação da prática profissional na quarta série de um Curso de Medicina. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista-Campus de Marília.
OLIVEIRA, M. A. C.; BERTOLOZZI, M. R.; SORDI, M. R. L.; CHIRELLI, M. Q.; SEIFFERT, O. M. L. B.; CHIESA, A. M.; CIAMPONE, M. H. T.; MISHIMA, S. M.; TONHOM, S. F. R.;MORAES, M. A. A.. Os sentidos da avaliação do desempenho do estudante em um currículo por competência. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - USP - Escola de Enfermagem.
SILVA, I. A.;MORAES, M. A. A.; ÂNGELO, M.. Amamentação como prática promotora do processo de construção do vínculo entre mãe e filho. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - USP - Escola de Enfermagem.
ROSA, A. C.; RODRIGUES, C. R.; HASHIMOTO, F.;MORAES, M. A. A.. Planejamento participativo e intercessão - pesquisa como dispositivo de participação: um olhar sobre a valorização do trabalho e do trabalhador da saúde mental do DRS -IX Marília. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Campus Assis.
PIO, D.A.M.;MORAES, M. A. A,; DOMINGOS, T. S.. Projeto Terapêutico Singular em um Caps AD: ferramenta para o cuidado e a formação profissional. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M A A; PIO, D.A.M.; ROCHA, L. M.. Efeitos colaterais da braquiterapia no tratamento do câncer ginecológico. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.;MORAES, M. A. A,; CAZANÂS, E. F.. Cuidados Paliativos em pessoas idosas na oncologia: revisão integrativa de literatura e o olhar da equipe multiprofissional. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.;MORAES, M. A. A.; CASTRO, R. M.. Métodos de aprendizagem ativa no curso tecnológico em estética e cosmética. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A,; SILVA, M. L.; PIO, D.A.M.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÁLCOOL E DROGAS: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA E PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
VIEIRA, C. M.;MORAES, M. A. A.; BUENO, C. E.. Avaliação de empatia em estudantes do quinto ano de medicina durante o estágio de saúde mental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PIO, D.A.M.; DOMINGOS, T. S.. Percepção de profissionais de saúde da emergência hospitalar acerca do cuidado prestado a pessoa que tentou suicídio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
FRANCISCHETTI, Ieda;MORAES, M. A. A.; RAQUEL, D. F. S.. Pandemia pelo SARS-Cov-2: As práticas do fisioterapeuta em Unidade de Terapia Intensiva. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.;MORAES, M. A. A.; LORENZI, C. G.. Repercussões de um coral comunitário como dispositivo de promoção de saúde mental". 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; MARQUES PINTO, A. A,; LAZARINI, C. A.. Educação Permanente em Saúde: compreensão da equipe multiprofissional. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PERES, C. R. F. B.; SOUZA, L. B.. As Vivências das mulheres com HIV/AIDS e a percepção dos profissionais de saúde. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; MARQUES PINTO, A. A,;MORAES, M. A. A.. Avaliação no estágio supervisionado: um desafio para o docente do Curso Técnico em Enfermagem. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PERES, C. R. F. B.;MORAES, M. A. A.; PARENTI, L. C.. (Con) viver com HIV: o que dizem os homens. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.;MORAES, M. A. A.; LIMA, A. B.. Centro de Material e Esterilização: percepção da equipe de enfermagem sobre seu trabalho e importância para segurança do paciente?.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; AUGUSTO, F. M.; BETTINI, Roseli V. Cuidados paliativos na pediatria: saberes da equipe multiprofissional e de pós-graduandos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
FRANCISCHETTI, Ieda;MORAES, M. A. A.; LAZARINI, C. A.. Educação permanente em saúde: implementação em um hospital filantrópico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; HIGA, E. F. R.; AUGUSTO, F. M.. Manual de cuidado à saúde de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
BRACCIALLI, Luzmarina Aparecida D;MORAES, M. A. A.; TÒFANO, V. A. C.. Comunicação entre médicos na rede municipal de atenção à saúde: potencialidades e fragilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; BARBOSA, P. M. K.; OLIVEIRA, F. T.. Humanização na radiologia: a visão dos tecnólogos e estudantes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; CHIES, A. B.; BRACCIALLI, Luzmarina Aparecida D; TAKEDA, E.;MORAES, M. A. A.. Elaboração de material educativo com enfoque no tratamento farmacológico de pacientes com leucemia mieloide crônica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.; BETTINI, Roseli V; LORENZE, C. G.;MORAES, M. A. A.. Comunicação de más notícias na formação médica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; DATILO, G. M. P. A.; PINHEIRO, O. L.. A fisioterapeuta na estratégia de saúde da família: percepção de usuários, equipe de saúde e discentes de fisioterapia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
SILVA, R. H. A.; SILVA, L. C. P. E.;MORAES, M. A. A.. Cuidados paliativos e morte na graduação em medicina: percepção docente e discente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; TOME, M. F.; ANGELI, Ola Aparecida. A comunicaçao empatica na formaçao de medicos e enfermeiros. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; BETTINI, Roseli Vernasque; HIGA, E. F. R.. Percepções sobre a integralidade nas equipes multiprofissionais em saúde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.; SILVA, L. C. P. E.;MORAES, M. A. A.. Integralidade em oncohematologia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
BRACCIALLI, Luzmarina A D; MARIN, Maria José Sanches; SILVA, L. C. P. E.;MORAES, M. A. A.; SANTOS, I. F.. A formação e a atuação dos enfermeiros na central de material esterilizado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
FRANCISCHETTI, Ieda; ROCHA, A. N. D. C.;MORAES, M. A. A.. FAcilitador de educação permanente: desafios e contribuições. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; CHIRELLI, M. Q.; NASCIMENTO, E. N.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; TAKEDA, E.. Apoiador institucional: uma estratégia para transformação da realidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; BETTINI, Roseli Vernasque; ROCHA JUNIOR, P. R.; BRACCIALLI, Luzmarina Aparecida D; BARCOSA, A. M. P.. Humanização: percepções dos estudantes de fisioterapia e dos usuários. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, Silvia F de R; CORRÊA, M. E. S. H.;MORAES, M. A. A.; DETREGIACHI, C. R. P.. Residência Multiprofissional em saúde: métodos ativos de ensino aprendizagem e o residente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
KOMATSU, R. S.; PASSOS, A. H. R.; RODRIGUES, M.; MEIRA, S. H. M. P. A.;MORAES, M. A. A.. Odontogeriatria na formação do odontólogo no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.; PAVELQUEIRES, Shirlene; CARVALHO, S. M. R.;MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, M. R.. Contribuição curricular para atuação do enfermeiro no cuidado integral em urgência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
BARBOSA, P. M. K.; REZENDE, Kátia T Alves; SILVA, L. C. P. E.; FRANCISCHETTI, Ieda;MORAES, M. A. A.. Compreendendo o sentimento do acompanhante em se tornar um potencial cuidador de pacientes idosos dependentes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; CHIRELLI, M. Q.; BETTINI, Roseli Vernasque. Cuidado integral com a própria saúde: concepções dos estudantes de Medicina. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
FRANCISCHETTI, Ieda;MORAES, M. A. A.; CHIES, A. B.. A contribuição da educação permanente para formação de profissionais na áea da saúde. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, Elza de F R; KOMATSU, R. S.; CALAMITA, Z.;MORAES, M. A. A.; MORENO, J. B.. Compreensão da anamnese na visão do estudante: reflexões contemporâneas sobre a formação médica.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; MARTINS, F. P.; OTANI, M. A. P.. O papel da enfermagem no cuidado de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista: Revisão Integrativa de literatura. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília.
BETTINI, Roseli Vernasque; PIO, D.A.M.;MORAES, M. A. A.. Mulheres em situação de vulnerabilidade: considerações psicológicas sobre as repetições transgeracionais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília.
BETTINI, Roseli V;MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga A. A influência do funcionamento familiar no processo de recuperação de indivíduos que desenvolveram um transtorno mental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília.
SCHIAVO, Rafaela A.;MORAES, M. A. A.; TAKAOKA, Nathália Y.. ALTERAÇÕES PSÍQUICAS NO HOMEM E A PATERNIDADE EM GESTAÇÕES DE RISCO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília.
ANGELI, Olga A;MORAES, M. A. A.; PIO, D.A.M.. A escolha do objeto amado sob a óptica psicanalítica. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga A; BETTINI, Roseli V. A importância da função paterna para a psicanálise. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga A; PIO, D.A.M.. Um estudo acerca do autoconceito. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga A; BETTINI, Roseli V. A PATOLOGIZAÇÃO DO SOFRIMENTO HUMANO NA CONTEMPORANEIDADE: UMA REFLEXÃO SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.; ANGELI, Olga A;MORAES, M. A. A.. Touch skin X Touch screen: uma análise do brincar contemporâneo. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
PIO, D.A.M.; ANGELI, Olga A;MORAES, M. A. A.. Psicoterapia em casos clínicos com conflitiva conjugal: uma revisão integrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
GUIRADO, S. M. M.; ANGELI, Olga A;MORAES, M. A. A.. O corpo como expressão de conflitos intra e inter-familiares. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília.
BETTINI, Roseli V; PIO, D.A.M.;MORAES, M. A. A.. Grupo de idosos: o lazer como experiência potencial em saúde mental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília.
BETTINI, Roseli V; PARPINELI, V. L. F.;MORAES, M. A. A.. O processo de vinculação do profissional de saúde com a pessoa internada em uma enfermaria psiquiátrica de um hospital geral. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília.
HIGA, E. F. R.; MARIN, Maria José Sanches;MORAES, M. A. A.. Cuidado interprofissional a crinaça em transplante de medula óssea: revisão integrativa de literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. III Simpósio "Situação de Saúde do Distrito sob os cuidados da Famema". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação de Medicina) - Faculdade de Medicina de Marília.
SIQUEIRA JUNIOR, A. C.;MORAES, M. A. A.; SIQUEIRA, F. P. C.. Obesidade infantil:uma revisão bibliográfica - 2007 a 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.
OLIVEIRA, F. I. W.;MORAES, M. A. A,; DIAS, Carmem Lucia. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para professor assistente. 2023. Universidade Estadual Paulista.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga Aparecida; CAMILES, H. J.. Membro da banca examinadora do concurso para psicólogo. 2019. Fundação de Apoio à Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PAVELQUEIRES, Shirlene; FRANCISCHETTI, Ieda. Membro da banca examinadora do processo seletivo para Pedagogo/Psicopedagogo. 2018. Fundação de Apoio à Faculdade de Medicina de Marília.
PRADO, P. S. T.; CHAKUR, C. R. S. L.;MORAES, M. A. A.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público -Disciplina Psicologia da Educação. 2009. Universidade Estadual Paulista-Campus de Marília.
ROSA, A. C.; BOSELLI, L. R. V.;MORAES, M. A. A.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Docente na disciplina de Psicologia. 2007. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; FIORINI, Vânia Maria. Membro da Banca Examinadora- Concurso público para psicólogo clínico. 2004. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. Concurso público para psicólogo assistencial para o Ambulatório de Saúde Mental da Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.. 1996. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. Membro da Banca Examinadora do concurso de psicólogo assistencial para o Departamento de Psicologia e Psiquiatria da Famema. 1993. Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; TONHOM, Silvia F de R; BRACCIALLI, L. A. D.;MORAES, M. A. A.; SANTOS, M. A. S.; CHIES, A. B.; CASAGRANDE, V.; HIGA, E. F. R.; MARTINS, L. P. A.; PIO, D.A.M.. Membro da comissão de avaliação de trabalhos apresentados no XI Simpósio de Pós-graduação da Famema e X Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema. 2022. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. membro de comissão de avaliação de trabalhos apresentados no X Simpósio de Pós-graduação. 2021. Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; BRACCIALLI, L. A. D.;MORAES, M. A. A.; HIGA, E. F. R.; VIEIRA, C. M.; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.. Membro de banca examinadora da seleção para o Mestrado Profissional "Ensino em Saúde". 2019. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. Membro de comissão avaliadora de pôster, na linha "Banca Geral"- IX Simpósio de Pós-Graduação. 2019. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. Membro da comissão avaliadora oral de pôster - III Simpósio"Situação de saúde do Distrito sob os cuidados da Famema". 2018. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; TONHOM, S. F. R.. membro de comissão científica do 7. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2018. Universidade de Fortaleza.
MORAES, M. A. A.; ROCHA JUNIOR, P. R.; GIROTTO, M. A.. Membro de comissão avaliadora de pôster na linha "Apresentação de Pôster para o Prêmio Melhor Trabalho". 2018. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PINHEIRO, O. L.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; HIGA, E. F. R.; FRANCISCHETTI, Ieda; VIEIRA, C. M.; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.. membro da banca examinadora do processo seletivo do Programa do Mestrado Profissional. 2018. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; PINHEIRO, O. L.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; HIGA, E. F. R.; FRANCISCHETTI, Ieda; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.; MARIN, Maria José Sanches. membro da banca examinadora do processo seletivo do Programa do mestrado profissional. 2017. Faculdade de Medicina de Marília.
MESQUITA, C. M. B.;MORAES, M. A. A.. Concurso de Residência Médica/2016 da Faculdade de Medicina de Marília. 2016. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, Silvia F de R; BRACCIALLI, Luzmarina A D; HIGA, E. F. R.. membro da Comissão Científica do 5. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2016. Universidade Lusófona do Porto.
PINHEIRO, O. L.;MORAES, M. A. A.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; FRANCISCHETTI, Ieda; HIGA, E. F. R.; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.. Membro da banca examinadora do processo seletivo do Programa de Mestrado Profissional "Ensino em Saúde". 2016. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.. membro da comissão científica na área de educação do 4. Congresso Ibero Americano em investigação qualitativa. 2015.
PINHEIRO, O. L.;MORAES, M. A. A.; BRACCIALLI, Luzmarina A D; FRANCISCHETTI, Ieda; HIGA, E. F. R.; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.; MARIN, Maria José Sanches. Membro da banca examinadora do processo seletivo do Programa do Mestrado Profissional "Ensino em Saúde". 2015. Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; CHIES, A. B.; ANGELI, Olga A; BETTINI, Roseli V; BRACCIALLI, Luzmarina A D;MORAES, M. A. A.. membro da comissão avaliadora de trabalhos- pôster do V Simpósio da Pós-graduação e do II Seminário de Iniciação científica PIBIC/CNPq. 2015. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; FRANCISCHETTI, Ieda; HIGA, Elza de F R; BRACCIALLI, Luzmarina A D; PINHEIRO, O. L.; MARIN, Maria José Sanches. membro da banca examinadora do processo seletivo do Programa do Mestrado Profissional "Ensino em Saúde" da Famema. 2014. Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; CHIES, A. B.;MORAES, M. A. A.; BRACCIALLI, Luzmarina A D. membro da Comissão de avaliação de trabalhos científicos do III Simpósio da pós-graduação da Famema. 2013. Faculdade de Medicina de Marília.
PINHEIRO, O. L.; BRACCIALLI, Luzmarina A D;MORAES, M. A. A.; FRANCISCHETTI, Ieda; TONHOM, Silvia F de R; CHIES, A. B.; MARIN, Maria José Sanches. Membro de banca examinadora para seleção de estudantes para o curso de Mestrado Profissional. 2013. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; MARIN, Maria José Sanches; TONHOM, S. F. R.; CHIES, A. B.; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.; FRANCISCHETTI, Ieda; PINHEIRO, O. L.; BRACCIALLI, Luzmarina A D. Membro da banca examinadora do processo seletivo do Programa de Mestrado Profissional Ensino em Saúde. 2012. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.ALMEIDA FILHO, Odilon M de. Membro de banca examinadora de seleção de estudantes para monitoria em Imunologia. 2012. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga A; VIEIRA, C. M.; FIORINI, Vânia Maria; PARPINELI, V. L. F.; ROLIN, L. M. G.. membro da banca examinadora do processo seletivo para os aprimoraandos do Programa de aprimoramento profissional. 2012. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; FRANCISCHETTI, Ieda; TONHOM, Silvia F de R; SIQUEIRA JUNIOR, A. C.; CHIES, A. B.; PINHEIRO, O. L.; BRACCIALLI, Luzmarina A D. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Mestrado Profissional Ensino em Saúde. 2011. Faculdade de Medicina de Marília.
FIORINI, Vânia Maria Lopes; ROLIN, L. M. G.; ANGELI, Olga A; PARPINELI, V. L. F.;MORAES, M. A. A.; VIEIRA, C. M.. Membro da banca examinadora do concurso para o Programa de Aprimoramento Profissional - área de psicologia clínica em saúde mental. 2011. Faculdade de Medicina de Marília.
FIORINI, Vânia Maria Lopes; ANGELI, Olga A; ROLIN, L. M. G.; PARPINELI, V. L. F.;MORAES, M. A. A.; VIEIRA, C. M.. Membro da banca examinadora do concurso para o Programa de Aprimoramenteo Profissional - psicologia clínica em saúde mental. 2010. Faculdade de Medicina de Marília.
FIORINI, Vânia Maria Lopes; ANGELI, Olga A;MORAES, M. A. A.; ROLIN, L. M. G.; VIEIRA, C. M.. Membro da banca examinadora do concurso para o Programa de Aprimoramento Profissional - área de psicologia clínica em saúde mental. 2009. Faculdade de Medicina de Marília.
ANGELI, Olga A; FIORINI, Vânia Maria Lopes;MORAES, M. A. A.; BETTINI, Roseli V. Membro da Banca Examindora do processo seletivo para o Programa de Aprimoramento Profissional - Psicologia Clínica em Saúde Mental. 2008. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga Aparecida; BETTINI, Roseli Vernasque; FIORINI, Vânia Maria. Membro da Banca Examinadora do concurso da FUNDAP para o curso de aprimoramento em psicologia clínica - saúde mental. 2007. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga Aparecida; BETTINI, Roseli Vernasque; FIORINI, Vânia Maria. Membro da Banca Examinadora do concurso da FUNDAP para o curso de aprimoramento em psicologia clínica (saúde mental). 2006. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga Aparecida; BETTINI, Roseli Vernasque; VARGA, Cássia Regina Rodrigues; FIORINI, Vânia Maria. Membro da Banca Examinadora do concurso da FUNDAP para o curso de aprimoramento em psicologia clínica- saúde mental. 2005. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga Aparecida; BETTINI, Roseli Vernasque; VARGAS, Cássia Regina Rodrigues; FIORINI, Vânia Maria. Membro de Banca Examinadora do concurso para aprimoramento em psicologia clínica da FUNDAP. 2004. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; ANGELI, Olga Aparecida; BETTINI, Roseli Vernasque; VARGA, Cássia Regina Rodrigues; FIORINI, Vânia Maria. Membro da banca examinadora do concurso para aprimoramento em psicologia clínica da FUNDAP. 2003. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; BETTINI, Roseli Vernasque; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica- saúde mental).. 2002. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; FIORINI, Vânia Maria Lopes; BETTINI, Roseli Vernasque. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 2001. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 2000. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; FIORINI, Vânia Maria Lopes; ANGELI, Olga A. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 1999. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga A; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 1998. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 1997. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 1996. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 1995. Faculdade de Medicina de Marília.
MORAES, M. A. A.; RODRIGUES, Cássia Regina; ANGELI, Olga Aparecida; FIORINI, Vânia Maria Lopes. Membro da banca examinadora do Concurso da FUNDAP para aprimoramento a psicólogos (psicologia clínica-saúde mental).. 1994. Faculdade de Medicina de Marília.
Orientou
REPERCUSSÕES DE PROJETOS ESPORTIVOS EDUCACIONAIS E DO ?ASAS DO FUTURO? NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ESTUDANTES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília; (Coorientador);
NECESSIDADES DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM CUIDADOS PALIATIVOS NA ATENÇÃO DOMICILIAR; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília; (Orientador);
Efeitos colaterais em mulheres submetidas ao tratamento de Braquiterapia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília; (Orientador);
PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS: ATIVIDADE EDUCATIVA PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SAÚDE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília; (Coorientador);
Educação em Saúde em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas: experiências da literatura e percepções dos usuários; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Influência da religiosidade e espiritualidade na adesão ao tratamento farmacológico com antidepressivos em idos; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA EMERGÊNCIA HOSPITALAR ACERCA DO CUIDADO PRESTADO À PESSOA QUE TENTOU SUICÍDIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
ALTA HOSPITALAR RESPONSÁVEL: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA E A VISÃO DOS ENFERMEIROS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Educação em saúde e a gestão da segurança do trabalho: compreensão de professores de escolas da rede pública estad; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Qualidade de vida e níveis de atividade física dos acadêmicos dos cursos de enfermagem e medicina de uma instituição pública na cidade de Marília; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
MÉTODO PILATES E AÇÕES EDUCATIVAS NA QUALIDADE DE VIDA DE GESTANTES ATENDIDAS PELA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Cuidado na perspectiva da integralidade: compreensão da equipe multiprofissional na estratégia saúde da família; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: COMPREENSÃO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Percepções das vivências das mulheres com HIV/AIDS e dos profissionais de saúde; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Cuidados Paliativos na Pediatria: saberes da equipe multiprofissional e de pós-graduandos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
CUIDADO INTEGRAL NO ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO: visão dos estudantes de medicina; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Manual de cuidado à saúde de crianças e adolescentes com paralisia cerebral; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Processos de ensino-aprendizagem em Unidades de terapia intensiva pediátrica e neonatal: uma revisão de literatura; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Humanização na radiologia: a visão de tecnólogos e estudantes; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Atuação do fisioterapeuta na estratégia de saúde da família: percepção de usuários, equipe de saúde e discentes de fisioterapia; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
A integralidade nas equipes multiprofissionais; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
A comunicação empática de médicos e enfermeiros; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
APOIADOR INSTITUCIONAL: UMA ESTRATÉGIA PARA TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE NA ATENÇÃO BÁSICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Humanização: percepções dos estudantes de fisioterapia e dos usuários; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Cuidado integral com a própria saúde: concepções dos estudantes de medicina; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Estudantes de medicina em metodologias ativas: desafios da aprendizagem baseada em problemas; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília, ; Coorientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
O papel da enfermagem no cuidado de crianças e adolescentes com Transtorno do Especto Autista: Revisão Integrativa da Literatura; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Marília, Ministério da Saúde; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Intervenção Psicológica na Abordagem Psicanalítica de Crianças Hospitalizadas; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Conflitos intergeracionais familiares na clínica psicanalítica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
A PATOLOGIZAÇÃO DO SOFRIMENTO PSÍQUICO NA CONTEMPORANEIDADE: UMA REFLEXÃO SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
A importância da função paterna para a psicanálise; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Um estudo a cerca da autoconceito; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Psicodinâmica na dependência química; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Contos contemporâneos sob o olhar psicanalítico: promovendo a subjetividade de crianças e adultos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Função paterna; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Expectativas dos estagiários de Psicologia frente a pacientes quimioterápicos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Implicações psicológicas sobre o cuidador de idoso familiar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Transtornos psicossomáticos na infância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Estudo da relação mãe-bebê e da importância da amamentação no desenvolvimento da personalidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Grupoterapia com adolescentes; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Profissional) - Faculdade de Medicina de Marília, Programa de Aprimoramento Profissional; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Possíveis impactos da utilização da internet na subjetividade do adolescente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapias de Orientaçã psica) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Os lutos na passagem da Infância para a adolescência; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aprimoramento em Psicologia Clínica- Fund) - Faculdade de Medicina de Marília, Fundação do Desenvolvimento Administrativo; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
A ansiedade de separação na infância uma re(visão); 2006; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
As primeiras relações entre mãe e bebê e suas influências no desenvolvimento da criança; ; 2003; 51 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Estados Mentais Primitivos e desenvolvimento do pensamento; ; 2003; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Violência na escola: necessidades de promoção da saúde e atitudes de paz; 2020; Iniciação Científica - Faculdade de Medicina de Marília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Aspectos éticos no atendimento a transexuais em serviço de saúde de Município do interior de São Paulo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Residência Médica em Psiquiatria) - Faculdade de Medicina de Marília, Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
Aprendizagem cooperativa e a formação do médico inserido em metodologias ativas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação de Medicina) - Faculdade de Medicina de Marília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
da Silveria Rufino; Laboratório de Prática Profissional na 1a série do Curso de Medicina; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação de Medicina) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Magali Aparecida Alves de Moraes;
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DOURADO, F. S. ; SALEH, A. K. ; MARTINS, A. C. P. ; CONCEICAO, C. V. ; SILVA, L. M. ; CAMARGO, P. C. ; MELO, V. S. ; MORAES, M. A. A. ; SILVA, J. D. ; NISHIURA, A. A. ; TEMPORIM, D. E. ; TORCHIA, N. A. ; SILVA, C. P. . Processo saúde doença das mulheres portadoras de câncer mamário nas redes de atenção.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GIMENES, V. ; MORAES, M. A. A. . A comunicação empática na formação de enfermeiros e médicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BUCK, M. B. ; MORAES, M. A. A. . A integralidade nas equipes multiprofissionais em saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORCHIA, N. A. ; DOURADO, F. S. ; MELO, V. S. ; GROESCHEL, G. ; CAMARGO, P. C. ; NISHIURA, A. A. ; MORAES, M. A. A. . Projeto para conscientização sobre a primeira campanha nacional de vacinação contra o HPV em escolas públicas de Marília. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RIGONATTO, C. C. M. B.. ; MORAES, M. A. A. . Humanização: percepção dos alunos e usuários. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga Aparecida ; PASTORI, Marisa ; RIBEIRO NETO, F. ; RODRIGUES, Cássia Regina ; ROSELLI, Eliana Ferreira ; BETTINI, Roseli Vernasque ; CAMILLES, Heraldo José ; CORRÊA, M. E. S. H. ; CARVALHO, Ira Kireeff de Moraes . Habilidades Profissionais- Comunicação, no 1º ano do curso médico- uma ferramenta para a construção da educação da inclusão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAES, M. A. A. ; VILLANI, V. G. . O PBL na Faculdade de Medicina de Marília: reflexões críticas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAES, M. A. A. ; VILANI, V. G. . A aprendizagem baseada em problemas (ABP/PBL): uma abordagem da Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS/STS). 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAES, M. A. A. ; RODRIGUES, Cássia Regina ; BETTINI, Roseli V ; ANGELI, Olga Aparecida ; CARVALHO, Ira K Moraes ; CAMILES, H. J. ; CAPUTO, Valéria G ; PEREIRA, S. R. M. . A área de comunicação na Unidade Educacional das Habilidades Profissionais: modelo de trabalho.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAES, M. A. A. . A criança com dificuldade escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MORAES, M. A. A. ; RODRIGUES, Cássia Regina ; BETTINI, Roseli Vernasque ; ANGELI, Olga Aparecida ; CARVALHO, I. K. M. ; CAMILLES, Heraldo J ; CAPUTO, Valéria G ; PEREIRA, S. R. M. . O modelo de trabalho da área de comunicação na Unidade de Habilidades Profissionais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Outras produções
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MORAES, M. A. A, ; ANGELI, O. A. . Capacitação de pacientes simulados. 2022.
HIGA, E. F. R. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; MORAES, M. A. A. ; ALMEIDA FILHO, O. M. A. . Relatório Técnico da Unidade de Prática Profissional ? UPP6. 2021.
MORAES, M. A. A. ; ANGELI, O. A. . Capacitação de pacientes simulados. 2021.
MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A . Capacitação de pacientes simulados. 2020.
GUIMARÃES, A P C ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; TONHOM, S. F. R. . A consultoria em cursos da área da saúde com métodos ativos de aprendizagem. 2018.
MAZZONI, Cleber José ; BRACCIALLI, Luzmarina Aparecida D ; MORAES, M. A. A. ; Costa, M.C. G. ; TONHOM, S. F. R. . Recursos afetivos: validação de critérios para avaliação de desempenho de estudantes. 2018.
MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, L. A. D. . Unidade Educacional Sistematizada (UES2) e da Unidade de Prática Profissional (UPP2) das 2as séries dos Cursos de Medicina e Enfemagem - 2. semestre/2017. 2018.
MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A . Capacitação de Pacientes Simulados para a graduação e pós-graduação da Famema. 2017.
MORAES, M. A. A. . Avaliação da UPP1 dos Cursos de Medicina e Enfermagem - 1. semestre de 2014. 2015.
MORAES, M. A. A. ; PINHEIRO, O. L. ; TONHOM, Silvia F de R . Avaliação da Unidade de Prática Profissional 3- cuidado ao indivíduo hospitalizado - 3a série do Curso de Enfermagem. 2015.
MOREIRA, H. M. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; PINHEIRO, O. L. . Avaliação da Unidade Educacional Sistematizada (UES) da 4a série de Medicina de 2012. 2013.
MORAES, M. A. A. ; MARVULO, Marilda M. L. ; TONHOM, Silvia F de R . Avaliação da Unidade Educacional sistematizada - UES - 1a série dos Cursos de Medicina e Enfermagem.. 2012.
MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A . Capacitação de Pacientes Simulados. 2012.
BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; MARVULO, Marilda M. L. ; ALMEIDA FILHO, Odilon M de . Avaliação da Unidade de Prática Profissional (UPP4) da 4a série de Medicina de 2010. 2011.
BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; MARVULO, Marilda M. L. ; A. FILHO, O. M. . Avaliação da Unidade de Prática Profissional (UPP4) da 4a série de Medicina de 2008. 2008.
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MORAES, M. A. A. ; ALMEIDA FILHO, Odilon M de ; PINHEIRO, O. L. . Avaliação da Unidade de Prática Profissional 3 - 3a série do Curso de Medicina- 1. semestre/2005. 2005.
HAMAMOTO, Cássia G ; VARGA, Cássia Regina Rodrigues ; TAIPERO, E. F. ; MORAES, M. A. A. ; CARVALHO, Maria Helena R ; ALMEIDA FILHO, Odilon M de ; PINHEIRO, O. L. ; TONHOM, S. F. R. . Avaliação da Unidade de Prática Profissional (UPP4) - Estágio supervisionado na Rede Básica de Saúde e estágio supervisionado na Rede Hospital - 4a série, 2005 - 2. semestre. 2005.
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FERRO, J. A. S. ; BENTO, S. A. S. ; SANTOS, O. B. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A, . Humanização o poder da comunicação em Saúde. 2025; Tema: Humanização dos Cuidados em Saúde. (Site).
RODRIGUES, D. G. ; BOTEGA, F. R. C. M. ; DOMINGUES, G. ; FRANCHI, M. D. ; MORAES, M. A. A, ; PIO, D.A.M. . UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS PARA CONSCIENTIZAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DE RISCO NA ATENÇÃO À SAÚDE. 2025; Tema: Humanização dos cuidados em saúde. (Site).
ZUBCOV, C. C. L. ; MIRANDA, E. R. M. ; SILVA, R. M. M. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A, . INTERVENÇÃO NO CENÁRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL: COMUNICAÇÃO NA ASSISTÊNCIA A SAÚDE. 2024; Tema: Humanização dos cuidados em saúde. (Site).
SILVA, A. M. ; PRADO, I. B. R. V. ; PRETTI, N. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Desenvolvimento de um folder explicativo sobre cuidados paliativos: ALÉM DA CURA. 2024; Tema: Humanização dos Cuidados em Saúde. (Site).
PEREIRA, B. R. ; FORNASIER, G. F. ; TELES, J. M. ; COCA, M. L. L. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A, . HUMANIZAÇÃO DO ACOLHIMENTO AOS PACIENTES: SENSIBILIZAÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2024; Tema: Humanização dos Cuidados em Saúde. (Site).
CREPALDI, G. D. ; SANTILI, I. B. ; ZONTA, V. R. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Atividades lúdicas como estratégia de humanização do cuidado ao paciente oncológico pediátrico. 2024; Tema: Humanização dos cuidados em saúde. (Site).
MANCINI, A. P. N. ; BOMBARDA, F. ; SAKANO, L. O. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Proposta de intervenção ? Humanizando o cuidado: a inserção do profissional Odontólogo na UTI. 2023; Tema: Humanização dos cuidados. (Site).
BERNARDES, J. B. ; SASDELLI, M. D. M. ; OLIVEIRA, T. F. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A, . Projeto Terapêutico Singular e SPICT como ferramenta no cuidado humanizado dos pacientes paliativos. 2023; Tema: Humanização do cuidado em saúde. (Site).
LIMA, G. Z. ; CAMPOS, F. A. A. ; BERALDO, I. S. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Proposta de Intervenção: Roda de conversa com profissionais da classificação de risco de um Pronto-Socorro sobre a PNH. 2022; Tema: Classificação de risco e Humanização do cuidado em saúde. (Site).
LEOCADIO, A. C. ; GRANDA, A. B. A. ; FERNANDES, J. M. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Projeto de Intervenção - Ensinando Humanização. 2022; Tema: Humanização do cuidado em saúde. (Site).
RODRIGUES, A. B. ; ARAÚJO. C. S. ; RIBEIRO, F. F. ; MORAES, M. A. A. ; PIO, D.A.M. . Proposta de intervenção: comunicação e humanização no 'carrinho de emergência'. 2022; Tema: Humanização do cuidado em saúde. (Site).
CONSTANTINO, I. C. M. ; GAZOLA, L. O. R. ; TAKAOKA, N. Y. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Proposta de intervenção de ação humanizada para uma equipe de trabalhadores de Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica na cidade de Marí. 2021; Tema: Humanização da equipe multiprofissional da UTI pediátrica. (Site).
NONATO, A. C. ; NASCIMENTO, A. P. S. ; GARCIA, G. D. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Proposta de Intervenção ? Estímulo ao vínculo pais-bebês em uma UTI Neonatal de Hospital Público. 2021; Tema: Humanização em UTI neonatal. (Site).
SILVA, A. C. S. ; TUCUNDUVA, C. P. B. ; PORTEZAN, V. C. ; PIO, D.A.M. ; MORAES, M. A. A. . Proposta de Intervenção ? ESTRATÉGIAS DE HUMANIZAÇÃO EM REUNIÕES DE EQUIPE. 2021; Tema: Humanização de equipes multiprofissional de saúde. (Site).
BRACCIALLI, L. A. D. ; MORAES, M. A. A. ; HIGA, E. F. R. ; FRANCISCHETTI, Ieda ; SIQUEIRA JUNIOR, A. C. ; RASMUSSEN, L. T. ; OLIVEIRA, A. R. C. . Manual do Mestrando. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual do orientação ao mestrando).
MORAES, R, S. ; MORAES, M. A. A. ; HIGA, E. F. R. . Oficinas para profissionais de saúde: compreendendo a Educação Permanente. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
CONSTANTINO, I. C. M. ; HIGA, E. F. R. ; MORAES, M. A. A. . Educação Permanente em Saúde sobre o cuidado na perspectiva da integralidade Relatório. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PlanejamentodeEducaçãoPermanente).
RODRIGUES, H. M. M. ; FRANCISCO, A. M. ; HAMAMOTO, C. G. ; HIGA, E. F. R. ; BRACCIALLI, L. A. D. ; MORAES, M. A. A. ; Costa, M.C. G. ; ALMEIDA FILHO, O. M. A. ; PINHEIRO, O. L. ; TONHOM, S. F. R. . Caderno de avaliação: cursos de medicina e enfermagem. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Avaliação).
MORAES, R, S. ; MORAES, M. A. A. ; HIGA, E. F. R. . OFICINAS PARA COMPREENSÃO DO CONCEITO E DA FINALIDADE DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NAS UNIDADES DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PlanejamentodeEducaçãoPermanente).
CAPOBIANCO, J. G.P. ; HIGA, E. F. R. ; MORAES, M. A. A. . Vídeo educativo - propedêutica neurológica básica para estudantes do curso de medicina. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
NUNES, F. M. ; MORAES, M. A. A. ; HIGA, E. F. R. . Educação Permanente em cuidados paliativos pediátricos para a equipe multiprofissional. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planejamento de Educação Permanente).
MOREIRA, H. M. ; MAZZONI, Cleber José ; MORAES, M. A. A. . Oficina de capacitação docente. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, O. L. ; MOREIRA, H. M. ; DANTAS, R. M. B. ; MORAES, MAGALI APARECIDA ALVES ; SANTOS, M. A. S. . Necessidades de saúde 3 e Prática Profissional 3: 3a série do curso de medicina. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Unidade Educacional).
MOREIRA, H. M. ; AMARAL, Ana Paula C G Do ; FRANCISCO, A. M. ; HIGA, Elza de F R ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; Costa, M.C. G. ; CARVALHO, Maria Helena R ; FILHO ALMEIDA, O. ; PINHEIRO, O. L. ; TONHOM, S. F. R. . Caderno de avaliação: Cursos de Medicina e Enfermagem. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Avaliação).
MORAES, M. A. A. ; GUIMARÃES, A P C ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; TONHOM, S. F. R. . A Consultoria em cursos da área da saúde com métodos ativos de aprendizagem.. 2018. (Relatório de pesquisa).
TONHOM, S. F. R. ; MAZZONI, Cleber José ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; Costa, M.C. G. ; MORAES, M. A. A. . Recursos afetivos: validação de critérios para avaliação de desempenho de estudantes.. 2018. (Relatório de pesquisa).
MORAES, M. A. A. ; DANTAS, R. M. . Educação Permanente a professores da Unidade de Prática Profissional das 2a séries dos Cursos de Medicina e Enfermagem da Famema. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, O. L. ; DANTAS, R. M. B. ; MOREIRA, H. M. ; SANTOS, M. A. S. ; MORAES, MAGALI APARECIDA ALVES . Necessidades de saúde 3 e Prática Profissional 3: 3a série do curso de medicina. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
MORAES, MAGALI APARECIDA ALVES DE ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; Costa, M.C. G. ; MAZZONI, Cleber José . Reconstruindo critérios de avaliação de atitudes dos estudantes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, C. M. ; MORAES, M. A. A. . Educação Permanente a professores da Unidade de Prática Profissional- 2. séries dos Cursos de Medicina e Enfermagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, MAGALI APARECIDA ALVES ; SANTOS, M. A. S. ; MESQUITA, C. M. B. . Necessidades de saúde 3 e Prática Profissional 3: 3a série do curso de medicina. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodaUnidadeEducacional).
VIEIRA, C. M. ; MORAES, M. A. A. . Educação Permanente a professores da Unidade educacional sistematizada. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; Costa, M.C. G. ; MAZZONI, Cleber José ; TONHOM, Silvia F de R ; SOARES, M. O. M. . Reflexões: avaliação de atitudes dos estudantes no processo ensino aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; Costa, M.C. G. ; MAZZONI, Cleber José ; TONHOM, S. F. R. ; SOARES, M. O. M. . Reflexões: avaliação de atitudes no processo ensino aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; MOREIRA, H. M. ; DANTAS, R. M. B. . Necessidades de Saúde 3 e Prática Profissional 3. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
MORAES, M. A. A. ; ALMEIDA FILHO, Odilon M de . Educação permanente aos professores da Unidade de Prática Profissional - UPP3, Curso de Enfermagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MORAES, M. A. A. . Metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas - ABP. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, O. L. ; SANTOS, M. A. S. ; MORAES, M. A. A. . Necessidades de Saúde 3 e Prática Profissional 3. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da UnidadeEducacional).
MORAES, M. A. A. ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MAZZONI, Cleber José ; Costa, M.C. G. . Recursos afetivos: percepção de professores e estudantes no exercício de avaliação da prática profissional. 2014. (Relatório de pesquisa).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; SANTOS, M. A. S. . Necessidades de Saúde 3 e Prática Profissional 3. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodaUnidadeEducacional).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; SANTOS, M. A. S. ; ROLIN, L. M. G. ; DANTAS, Rosa Maria B ; MESQUITA, C. M. B. . Necessidades de Saúde 3. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodaUnidadeEducacional).
MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A . Educação permanente para professores da Unidade de Prática Profissional da 3a série do Curso de Medicina. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, O. L. ; MORAES, M. A. A. ; SANTOS, M. A. S. ; ROLIN, L. M. G. ; DANTAS, Rosa Maria B ; MESQUITA, C. M. B. . Necessidades de Saúde3. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodaUnidadeEducacional).
PINHEIRO, O. L. ; SANTOS, M. A. S. ; MORAES, M. A. A. . Necessidades de saúde 3 e Prática Profissional 3. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodaUnidadeEducacional).
MORAES, M. A. A. ; COLLAÇO, D A ; RUFINO, K R S . Laboratório de Prática Profissional na 1a série do Curso de Medicina. 2011. (Relatório de pesquisa).
MORAES, M. A. A. ; FAMEMA . Caderno do Programa de Pacientes Simulados. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno do Programa de Pacientes Simulados).
HAFNER, Maria de Lourdes M B ; AMARAL, Ana Paula C G Do ; FRANCISCO, Anete M ; Hamamoto, C.G. ; TAIPERO, E. F. ; HIGA, Elza de F R ; D'ALMEIDA, F. A. ; MOREIRA, Haydée M ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; Costa, M.C. G. ; CARVALHO, Maria Helena R ; MARVULO, Marilda M. L. ; ALMEIDA FILHO, Odilon M de ; PINHEIRO, O. L. ; TONHOM, S. F. R. . Avaliação do resultado do processo de formação de enfermeiros da Famema. 2009. (Relatório de pesquisa).
HAFNER, Maria de Lourdes M B ; Amaral, A. P. C. G. ; FRANCISCO, Anete M ; HAMAMOTO, Cássia G ; TAIPEIRO, Elane de F ; HIGA, Elza de F R ; D'ALMEIDA, Fátima A ; MOREIRA, Haydée M ; BRACCIALLI, Luzmarina A D ; MORAES, M. A. A. ; Costa, M.C. G. ; CARVALHO, Maria Helena R de ; MARVULO, Marilda M. L. ; ALMEIDA FILHO, Odilon M de ; PINHEIRO, O. L. . Avaliação do resultado do processo de formação de médicos da Famema. 2008. (Relatório de pesquisa).
VARGA, Cássia Regina Rodrigues ; MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga Aparecida ; CAMILLES, Heraldo J ; BETTINI, Roseli V ; CARVALHO, Ira Kireeff de Moraes . Habilidades Profissionais 3 - HP3. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MORAES, M. A. A. ; SACOMANI JUNIOR, Ernindo ; CAMILLES, Heraldo J ; CARVALHO, Ira K de Moraes ; ANGELI, Olga A ; BETTINI, Roseli V ; CAPUTO, Valéria G . Habilidades Profissionais 2 - HP2. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MORAES, M. A. A. ; ANGELI, Olga A ; BETTINI, Roseli V ; CAMILLES, Heraldo J ; CARVALHO, Ira K de Moraes ; CAPUTO, Valéria G ; FUDO, Áurea ; MAZZONI, Cleber José ; FRANCISCHETTI, Ieda ; RAFAELLI, Reinaldo José ; OLIVEIRA, Edgar Camilo de ; WAIB, Paulo Henrique ; MANZANO, Ana Helena ; CHAMBÓ, Renato Caretta ; FRACÁCIO, Maria Isabel Gonçalves . Habilidades Profissionais 3 - HP3. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de unidade Educacional).
VILLAR, H. C. C. ; RIBEIRO, Z. M. T. ; MORAES, M. A. A. ; FRANCISCO, A. M. ; DAMASCENO, D. C. ; SUZUKI, E. K. ; ADACHI, E. A. ; MOREIRA, H. M. . Nascimento, Crescimento e Desenvolvimento. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MAZZONI, Cleber José ; MORAES, M. A. A. ; TEIXEIRA, F. ; ROSELLI, E. F. ; RIBEIRO NETO, F. ; CAMILLES, Heraldo J ; CARVALHO, I. K. M. ; PASTORI, Marisa ; CORRÊA, M. E. S. H. ; ANGELI, Olga A ; BETTINI, Roseli V . Habilidades Profissionais 1- HP1. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MAZZONI, Cleber José ; MORAES, M. A. A. ; TEIXEIRA, F. ; SACOMANI JUNIOR, Ernindo ; CAMILLES, Heraldo J ; CARVALHO, I. K. M. ; ANGELI, Olga A ; BETTINI, Roseli V ; CAPUTO, Valéria G . Habilidades Profissionais 2 HP2. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MAZZONI, Cleber José ; MORAES, M. A. A. ; TEIXEIRA, F. ; S FILHO, Daher ; CAMILLES, Heraldo J ; CARVALHO, I. K. M. ; ANGELI, Olga A ; BETTINI, Roseli V . Habilidades Profissionais 3 - HP3. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
MORAES, M. A. A. . Diagnóstico Clínico e Dinâmico da Infância e Adolescência. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, V. V. ; Amaral, A. P. C. G. ; Hamamoto, C.G. ; RODRIGUES, C. R. ; D'ALMEIDA, F. A. ; MOREIRA, H. M. ; FERNANDES L H B ; MORAES, M. A. A. ; LALUNA M C C ; PINHEIRO, O. L. ; ROSA R S L ; UVO S A B ; PEREIRA S M S F . Caderno de Avaliação: Curso de Medicina. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Avaliação).
RODRIGUES, C. R. ; MAZZONI, Cleber José ; TEIXEIRA, F. V. ; MORAES, M. A. A. ; CARVALHO JUNIOR, P. M. ; MENITA, Regina Helena Gregório . Habilidades Profissionais: HP1. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MAZZONI, Cleber José ; TEIXEIRA, F. V. ; MORAES, M. A. A. ; CARVALHO JUNIOR, P. M. ; MENITA, Regina Helena Gregório . Habilidades Profissionais: HP2. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
RODRIGUES, C. R. ; MAZZONI, Cleber José ; TEIXEIRA, F. V. ; MORAES, M. A. A. ; CARVALHO JÚNIOR, P. M. ; MENITA, Regina Helena Gregório . Habilidades Profissionais: HP-3. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno da Unidade Educacional).
MORAES, M. A. A. . Curso de teorias, diagnóstico e técnicas de psicoterapia infanto-juvenil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MORAES, M. A. A. . Curso de auxiliar de enfermagem- Disciplina de Psicologia das Relações Humanas. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MORAES, M. A. A. . Consultora ad hoc da Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa, Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, DF.. 2006 (Consultoria ad hoc) .
MORAES, M. A. A. . Consultora ad hoc do periódico Psicologia em Estudo do Centro de Ciencias Humanas, Letras e Artes, Departamento de Psicologia, Maringá - PR. 2006 (Consultoria ad hoc) .
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
Formação de profissionais na área da saúde: desafios para uma prática humanizada, Descrição: Introdução: Este projeto guarda-chuva contempla projetos de pós-graduandos do Mestrado Profissional Ensino em Saúde que considerem o processo de formação profissional como fundamental para o desenvolvimento da competência na área da saúde diante de tantos desafios na contemporaneidade. O acesso à informação, a densidade de produção científica, a necessidade de profissionais na área da saúde que possam tomar decisões compartilhadas com seus pacientes, familiares, equipe interdisciplinar e multidisciplinar, pressionam à atitude ativa, reflexiva e crítica. As novas DCN nas várias profissões da saúde priorizam o perfil de um profissional generalista, humanista, crítico e reflexivo que possa atender as demandas do indivíduo, família e comunidade, no processo saúde-doença em seus diferentes níveis de atenção à saúde, na perspectiva da integralidade, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania. Nesse sentido, médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, psicólogos, terapeutas ocupacionais, entre outros, que trabalham na área da saúde, buscam se aproximar desse perfil. Para tal, a formação interprofissional pode contribuir para que profissionais priorizem o trabalho em equipe diante de tantas demandas da sociedade e que necessitam de várias áreas de conhecimentos para ter como prática o cuidado integral e humanizado. Nesse sentido, têm se incentivado na formação profissional a utilização de métodos ativos de ensino-aprendizagem, tanto na graduação quanto na pós-graduação, que estimulem o pensar, a postura ativa, ética e reflexiva do estudante e/ou profissional. A avaliação de desempenho dos estudantes é mais uma vertente importante nesse processo de formação profissional, avaliação essa que prioriza a articulação dos recursos cognitivos, psicomotores e afetivos dos estudantes. Ao se referir aos recursos afetivos, o foco no estudo da comunicação nas relações interpessoais na área da saúde poderá levar também ao desenvolvimento de atitudes humanizadas, durante o processo de ensino-aprendizagem. Estudos que possam analisar e avaliar essas práticas de métodos, avaliação e princípios de humanização almejando o cuidado integral poderão contribuir para a formação profissional com qualidade. Objetivos: Analisar os processos de ensino-aprendizagem e de avaliação do desempenho na formação dos profissionais de saúde, considerando o enfoque biopsicossocial de atenção à saúde, na perspectiva do cuidado integral e humanizado. Analisar o processo de comunicação nas relações interpessoais com estudantes, professores, profissionais, gestores, pacientes, familiares e com a equipe interdisciplinar/multiprofissional como um dos elementos fundamentais na formação dos profissionais para a humanização do cuidado. Elaborar ações diante das demandas investigadas e identificadas. Métodos: estudos de abordagens qualitativas ou quantitativa-qualitativa. Com análise quantitativa descritiva dos dados e na pesquisa qualitativa análise de conteúdo temática ou do Discurso dos Sujeitos Coletivos. Outros estudos que envolvam a confecção e validação de manuais e cartilhas. Temáticas relacionadas: Métodos ativos de ensino-aprendizagem. Avaliação de desempenho. Formação em equipe multidisciplinar e interdisciplinar. Humanização do cuidado em saúde. Cuidado integral. Relação estudante-professor. Relação profissional-paciente-família-comunidade. Comunicação em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador / Elza de Fátima Ribeiro Higa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - Atual
Atuação de profissionais na área da saúde: desafios para uma prática humanizada, Descrição: Introdução: esse projeto guarda-chuva abarca os projetos de pós-graduandos do Mestrado Profissional Ensino em Saúde que envolvem a atuação e a formação continuada de profissionais de saúde, visando o cuidado integral e a humanização. Além disso, estudos sobre a educação permanente em saúde e a avaliação da prática profissional, considerando os diferentes cenários e níveis de atenção do SUS. Estudos ainda, que envolvam a educação em saúde de pacientes e da comunidade, visando a qualificação do cuidado. Objetivos: Analisar e propor ações no processo de trabalho em saúde visando o cuidado integral e humanizado. Analisar e propor ações no processo de relações interpessoais e interprofissionais em saúde visando o cuidado integral e humanizado. Temáticas relacionadas: Avaliação de desempenho na prática profissional. Desempenho em equipe multidisciplinar e interdisciplinar. Humanização do cuidado em saúde. Cuidado integral. Educação permanente em saúde. Relação profissional-paciente-família-comunidade. Comunicação em saúde. Comunicação em rede de atenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador / Elza de Fátima Ribeiro Higa - Integrante., Número de produções C, T & A: 14
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2017 - 2018
Recursos afetivos: validação de critérios para avaliação de desempenho de estudantes, Descrição: Essa pesquisa teve como objetivo validar os critérios afetivos para avaliação de desempenho dos estudantes dos cursos de enfermagem e medicina da Famema. Estudo com abordagem quantitivo. Sendo apresentado para professores dos cursos de medicina e enfermagem uma escala do tipo Likert com cinco alternativas e um campo aberto para sugestões, escala que apresentava os critérios para avaliação dos recursos afetivos, os resultados foram analisados pelo índice de concordância e todos foram aceitos com sugestões dos participantes de adequação de alguns termos para maior compreensão. Cinco dos critérios receberam um menor índice de concordância, menor valorização, sendo sugerido que fossem trabalhados com os professores em educação permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Integrante / Luzmarina A D Braccialli - Integrante / Silvia F de R Tonhom - Coordenador / Maria Cristina Guimarães da Costa - Integrante.
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2016 - 2018
A consultoria em cursos da área da saúde com métodos ativos de aprendizagem, Descrição: Projeto desenvolvido por membros do grupo de avaliação da Famema, com o objetivo de analisar as concepções dos estudantes, professores e gestores sobre a consultoria em um currículo com métodos ativos de aprendizagem. Pesquisa de abordagem quantiqualitativa. O quantitativo, por meio da análise documental, pedidos de consultoria de 2014 e 2015 e relação das consultorias pré-programada por série e curso. Da abordagem qualitativa participaram estudantes, professores e gestores dos cursos de medicina e enfermagem da Famema e que foram entrevistados pelos pequisadores. Realizou-se análise descritiva quantitativa e a análise do discurso dos sujeitos coletivos das entrevistas. A coleta dos dados iniciou-se em agosto de 2016 após autorização do Comitê de Ética em pesquisa.Constatou-se o aumento progressivo no número de solicitações de consultorias de 2014 a 2017.Analisou-se também, maior concentração de solicitação de consultoria nas áreas básicas de conhecimento da primeira à quarta série dos cursos, destacando as disciplinas de fisiologia (53), anatomia (27), farmacologia (22), além das disciplinas clínica de nefrologia (21), psicologia (13) e pneumologia (12) para a segunda série.Foram elencadas 5 ideias centrais: o papel das consultorias; o papel do consultor em métodos ativos; pontos positivos identificados com as consultorias; os pontos negativos das consultorias e sugestões para qualificação das consultorias. Conclui-se que houve predomínio da consultoria pre-programada nas primeiras séries dos cursos de medicina e enfermagem, principalmente nas disciplinas das cadeiras básicas, ressaltando-se entre essas fisiologia e anatomia. Já no que se refere as consultorias individuais ou em pequenos grupos, também houve um predomínio nas primeiras séries das disciplinas básicas, diminuindo os pedidos a partir das 3as séries, sugerindo-se maior autonomia dos estudantes no decorrer dos anos, em um currículo integrado e orientado por competência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador / Luzmarina A D Braccialli - Integrante / Sílvia Franco da Rocha Tonhom - Integrante / Ana Paula Ceolotto Guimarães - Integrante.
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2013 - 2015
O processo saúde doença das mulheres portadoras de câncer cérvico uterino e mamário nas redes de atenção, Descrição: Este estudo objetivou analisar o processo saúde doença das mulheres portadoras de câncer de mama e de colo uterino na perspectiva das mulheres atendidas na rede de atenção à saúde. Considerando-se que o câncer de mama é a segunda causa de morte no Brasil e o câncer de útero a quinta causa, considerasse imprescindível compreender este processo saúde doença na visão das mulheres que enfrentam esta realidade, para propor ações visando melhorar o seu cuidado. A abordagem metodológica a ser utilizada será a quantitativa e qualitativa. Será inicialmente caracterizado o perfil das mulheres atendidas no Hospital das Clínicas I e II de Marília por meio de 183 prontuários de mulheres atendidas por câncer de colo de útero, e 544 prontuários de mulheres com câncer de mama. Esses dados coletados foram analisados estatisticamente os dados. Dentre estas mulheres com câncer de colo de útero, 11 foram convidadas para a coleta da História de vida e 15 com câncer de mama foram entrevistas. Esses dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo, modalidade temática. Constatou-se que a média de idade das mulheres com câncer cérvico uterino foi de 53 anos, sendo a maioria casada (47,5%), com ensino fundamental completo (29%), branca (78,8%) e do lar (42,6%) e esperaram para serem atendidas do diagnóstico para o início do tratamento até três meses. Foram elencadas cinco temáticas: 1) A história da descoberta da doença e o acesso à rede de atenção; 2) Reação pessoal, de familiares e amigos diante da doença, do tratamento e perspectivas futuras; 3) Redes de apoio às mulheres com câncer cérvico uterino; 4) Repercussões da doença na autoestima, na relação sexual e afetiva, e no trabalho e 5) A qualidade do atendimento na visão das pessoas com câncer cérvico uterino. Verificou-se que 71,5% das mulheres com câncer de mama tem entre 45 e 74 anos, sendo a maioria casada (57,8%), com ensino fundamental completo (28,1%), branca (71,9%), esperaram até 3 meses entre o diagnóstico e o tratamento (67%).Foram elencadas sete categorias temáticas: 1) A descoberta da doença e o acesso às redes de atenção; 2) Etapas e orientações sobre o tratamento da pessoa com câncer de mama; 3) Reação pessoal e de familiares diante da doença, do tratamento e expectativas após o tratamento; 4) Redes de apoio e espiritualidade; 5) Repercussões da doença no trabalho, na relação conjugal, e nas atividades sociais; 6) A qualidade do atendimento na visão das pessoas com câncer de mama; e 7) Os direitos previdenciários das pessoas com câncer de mama. Os resultados foram apresentados aos gestores da Secretaria Municipal de Saúde, da DRS IX e dos Hospitais das Clínicas para construção de propostas de intervenção que favoreçam o acesso às redes de atenção e o acompanhamento das mulheres.Conclui-se que é necessário continuar investindo na educação em saúde quanto à necessidade da realização do exame de Papanicolaou, na humanização e comunicação empática na relação profissional da saúde-paciente e familiares, bem como, no preenchimento dos dados dos prontuários das pacientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador / Sandra Renata Albino Marques Mesquita - Integrante / Maria Isabel Danuello Sulpicio - Integrante / Ariane Vernaschi Ambonati - Integrante / Edileuza Maria de Souza - Integrante / Glenda Groeschel - Integrante / Altiva Ayako Nishiura - Integrante.
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2012 - 2014
Avaliação dos recursos afetivos: percepção de professores e estudantes, Descrição: Esta pesquisa foi realizada nos cursos de Medicina e Enfermagem de uma Faculdade que adota um currículo integrado e orientado por competência. Neste currículo a avaliação é significativa e norteadora de todo o processo de ensino e aprendizagem, baseada em resultados observáveis, ou seja, os desempenhos que compõem de atributos a serem desenvolvidos ao longo do curso.Trata-se de uma pesquisa qualitativa que tem por objetivo analisar a percepção dos professores e estudantes quanto a avaliação de recursos afetivos no processo ensino e aprendizagem da prática profissional durante os EAPPs na Famema. Os resultados da pesquisa poderão contribuir no aperfeiçoamento dos crítérios de referência para à avaliação de atitudes dos estudantes, bem como, no investimento da capacitação dos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador / Cleber José Mazzoni - Integrante / Luzmarina A D Braccialli - Integrante / Maria Cristina Guimarães da Costa - Integrante.
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2010 - 2012
Indicadores de avaliação de processo do Curso de Enfermagem, Descrição: A instituição de ensino Famema desevolveu-se no processo avaliativo nos diferentes cenários de ensino e aprendizagem, entretanto, ainda não dispõe de indicadores que possam avaliar de uma forma global o processo de formação de estudantes do Curso de Enfermagem. Portanto, o objetivo deste projeto é elaborar indicadores de avaliação de processo para o Curso de Enfermagem da Famema. A pesquisa será desenvolvida a partir da adaptação da proposta de Conferência de consenso sobre imagem,-objetivo de Souza et al (2005). Pretende-se desenvolver uma pesquisa de consenso de indicadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Integrante / Maria Helena R Carvalho - Integrante / Luzmarina A D Braccialli - Coordenador / Marilda M L Marvalo - Integrante / Odilon M de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Medicina de Marília - Auxílio financeiro.
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2010 - 2011
Laboratório de Prática Profissional na 1a série do Curso de Medicina, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica, realizada por dois estudantes do Curso de Medicina da Famema em 2010 e 2011.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador / Daniel de Araujo Collaço - Integrante / Kleiton Rodolfo da Silveira Rufino - Integrante.
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2010 - 2010
Exercício de avaliação da prática profissional como estratégia de ensino-aprendizagem, Descrição: Este projeto foi desenvolvido na Faculdade de Medicina de Marília (Famema) com o objetivo de avaliar após sete anos de implantação do Exercício de Avaliação da Prática Profissional (EAPP) esta estratégia no processo de ensino-aprendizagem para a formação de médicos e enfermeiros. Este estudo é qualitativo, utilizando-se o método de análise de conteúdo, modalidade temática. Para a coleta de dados utilizamos documentos institucionais, os formatos de avaliação da unidade educacional, preenchidos por professores e estudantes da Unidade de Prática Profissional da 2ª série dos Cursos de Medicina e Enfermagem do ano de 2008. Este projeto passou pelo Comitê de Ética da Famema obtendo a sua autorização. O EAPP mostrou-se potente instrumento de ensino e aprendizagem para a formação de profissionais de saúde, porém o investimento permanente na capacitação docente se faz necessário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Integrante / Cleber José Mazzoni - Integrante / Luzmarina A D Braccialli - Integrante / Maria Cristina Guimarães da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2008
Avaliação do resultado do processo de formação de enfermeiros da Famema, Descrição: Esta é uma pesquisa de avaliação de resultados do Curso de Enfermagem da Famema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Integrante / Osni Lázaro Pinheiro - Integrante / Haydée M Moreira - Integrante / Maria Helena R Carvalho - Integrante / Romeu Gomes - Coordenador / Luzmarina A D Braccialli - Integrante / Maria de Lourdes M B Hafner - Integrante / Ana Paula C G do Amaral - Integrante / Anete M F Bagnariolli - Integrante / Cássia G Hamamoto - Integrante / Elane de F Taipeiro - Integrante / Elza de F R Higa - Integrante / Fátima A D'Almeida - Integrante / Marilda M L Marvalo - Integrante / Odilon M de Almeida Filho - Integrante / Silvia F de R Tonhom - Integrante / Maria Cristina Guimarães da Costa - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Medicina de Marília - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2007
Avaliação do resultado do processo de formação de médicos na Famema, Descrição: Esta pesquisa foi aprovada no mês de outubro de 2006 pelo Comitê de Ética e Diretoria Acadêmica da Famema a ser realizada pelo Grupo de Avaliação da Famema, tendo como pesquisador responsável o Prof. Dr. Romeu Gomes e a Coordenação do Grupo de Avaliação da Profa Maria de Lourdes M. B. Hafner e vários colaboradores. O objetivo geral desta pesquisa foi o de avaliar os resultados do Curso de Medicina da Famema, a partir da percepção e da atuação de seus egressos, bem como das avaliações de usuários, de gestores e supervisores sobre a prática desses egressos (formados em 2003 e 2004). A Pesquisa de Avaliação, de natureza ex-post, teve como referência metodológica a proposta da triangulação de métodos, com abordagem quantitativa e qualitativa. As observações obtidas em relação à análise quantitativa permitiram afirmar que ambas as turmas realizaram uma avaliação muito semelhante sobre a contribuição do curso oferecido pela Famema para sua formação médica. O estudo mostrou a efetividade da proposta curricular, que pressupõe uma integração entre academia, serviços de saúde e a sociedade e que este currículo contribuiu na formação destes egressos para um olhar integral no cuidado individual e coletivo, bem como na capacitação profissional para sua inserção no mercado de trabalho. Em relação à avaliação qualitativa, as entrevistas com egressos, gestores e usuários, tomando como base os indicadores de avaliação, considerou-se que o Curso de Medicina alcançou os resultados esperados. Os egressos demonstraram ser capazes de articular as dimensões biológica, psicológica e social. Destacaram a importância de terem conseguido aprender a aprender para dar continuidade à sua formação. Elaboraram planos de cuidado que focalizavam aspectos que vão para além do tratamento medicamentoso, prevendo ações integradas com outros profissionais de saúde. Os depoimentos dos usuários consideraram os egressos cuidadosos, respeitando-os e escutando-os com atenção. Os gestores dos serviços de saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Integrante / Osni L Pinheiro - Integrante / Haydée M Moreira - Integrante / Romeu Gomes - Coordenador / Maria de Lourdes M B Hafner - Integrante / Ana Paula C G do Amaral - Integrante / Anete M F Bagnariolli - Integrante / Cássia G Hamamoto - Integrante / Elane de F Taipeiro - Integrante / Elza de F R Higa - Integrante / Fátima A D'Almeida - Integrante / Maria C G da Costa - Integrante / Maria Helena R de Carvalho - Integrante / Marilda M L Marvalo - Integrante / Odilon M de Almeida Filho - Integrante / Silvia F de R Tonhom - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Medicina de Marília - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
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2001 - 2004
Concepções sobre a aprendizagem baseada em problemas: um estudo de caso na FAMEMA., Descrição: Este projeto de pesquisa foi desenvolvido no Curso de Pós-Graduação, doutorado em Educação, na UNESP, Campus de Marília. Área de concentração: "Ensino na Educação Brasileira".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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1993 - 1995
As crianças com dificuldades escolares na concepção da família, do professor e dos especialistas de saúde., Descrição: Este projeto de pesquisa foi desenvolvido durante o Curso de Pós-Graduação, Mestrado em Educação, na UNESP de Marília. Área de concentração: "Ensino na Educação Brasileira".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida Alves de Moraes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2024
Menção honrosa, Centro Universitário Eurípedes de Marília.
2023
Menção Honrosa, Centro Universitário Eurípedes de Mariília; Faculdade João PauloII; Faculdade de Medicina de Marília.
2021
Menção Honrosa - Formação Profissional em saúde: a simulação como estratégia de aprendizagem e avaliação, I Congresso Internacional Interdisciplinar sobre políticas públicas em saúde: em busca da cidadania.
2021
Menção Honrosa , 2. lugar - Impacto psicológico gerado nos profissionais de saúde atuantes no combate ao Coronavirus, UNIVASF.
2021
Melhor Trabalho na categoria Modalidade Unidade de Prática Profissional - Categoria Projeto - Cuidado na perspectiva da integralidade: compreensão da equipe multiprofissional na Estratégia da Saúde da, FAMEMA.
2019
Pôster de Destaque, Congresso Brasileiro de Educação Médica.
2006
Prof. Eduardo Marcondes, ABEM - regional de São Paulo.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Medicina de Marília, Público, Ambulatório de Saúde Mental de Marília. , Avenida José de Grande, Jardim Parati, 17519470 - Marília, SP - Brasil, Telefone: (14) 33112929, Fax: (14) 34134781, URL da Homepage:
Experiência profissional
1992 - Atual
Faculdade de Medicina de MaríliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (professor), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora com função docente, na disciplina de Psicologia dos cursos de Medicina e Enfermagem da Famema.
1990 - 1992
Faculdade de Medicina de MaríliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro (Psicóloga), Carga horária: 40
Outras informações:
Psicóloga clínica, realizando atendimento psicológico no Ambulatório de Saúde Mental de Marília da FAMEMA.
A partir do mês janeiro de 1992, passei a exercer o cargo de professora com a função docente assistencial, continuo prestando assistência no Ambulatório de Saúde Mental de Marília. Desde 2020 não presto mais assistência no Ambulatório de Saúde Mental, apenas docência na Famema.
Atividades
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06/2023
Direção e administração, Público.,Cargo ou função, Supervisora da Equipe de Avaliação dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu da Famema.
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08/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Público.,Linhas de pesquisa
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02/2019
Direção e administração, FAMAR.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Curso de Especialização em Psicoterapias de Orientação Psicanalítica.
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01/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Público.,Linhas de pesquisa
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08/2011
Ensino, Mestrado Profissional "Ensino em Saúde", Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Humanização dos cuidados em saúde, Prática em métodos de ensino-aprendizagem
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02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Público.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Programa de Mestrado Profissional Ensino em Saúde.
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12/2010
Direção e administração, Público.,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional.
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03/2008
Direção e administração, Público.,Cargo ou função, Coordenadora responsável pela disciplina: "Aspectos centrais do processo psicoterápico nos diversos transtornos".
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02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Educacional.,Cargo ou função, Membro efetivo do Comitê do Estudante - Avaliação da Prática Profissional da Famema..
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01/2004
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da área de comunicação no Laboratório de Prática Profissional na 1ª série desde 2010., Professora da área de comunicação no Laboratório de Prática Profissional na 2ª série desde 2004.
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01/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da área de comunicação no Laboratório de Prática Profissional da 1ª série desde 2010., Professora da área de comunicação no Laboratório de Prática Profissional da 2ª série desde 2004.
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02/2000
Serviços técnicos especializados , Público, Educacional.,Serviço realizado, Supervisão clínica no Curso de Especialização em Psicoterapias de Orientação Psicanalítica, na área da infância e adolescência.
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02/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Educacional.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Avaliação de Programas dos Cursos de Medicina e Enfermagem da Famema.
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01/2000
Outras atividades técnico-científicas , Público, Público.,Atividade realizada, Responsável pela capacitação permanente de pacientes simulados para atuarem em atividades práticas simuladas com estudantes do curso de medicina da Famema. A partir de 2003 os estudantes do curso de enfemagem também foram incluídos nesta atividade prática.
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09/1999
Ensino, Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos e os critérios gerais em pesquisa. 6. turma - carga horária 5 horas, Fundamentos e os critérios gerias em pesquisa. 5. turma - carga horária 14 horas, Atividade Complementar: Aprendizagem baseada em problemas. 6. turma - carga horária 5 horas, Atividade complementar: Aprendizagem baseada em problemas. 5. turma - carga horária 5 horas, Processo Psicoterápico. 6. turma - carga horária 8 horas, Processo Psicoterápico 5. turma - carga horária 8 horas, Processo Psicoterápico 4. turma - carga horária 8 horas, Processo Psicoterápico. 3. turma - carga horária 8 horas, Processo Psicoterápico. 2. turma - carga horária 8 horas, Aspectos centrais do processo psicoterapêutico nos diversos transtornos. 6. turma - carga horária 18 horas e 30 minutos, Aspectos centrais do processo psicoterapêutico nos diversos transtornos. 5. turma - carga horária 13 horas, Aspectos centrais do processo psicoterapêutico nos diversos transtornos. 4. turma - carga horária 10 horas, Aspectos centrais do processo psicoterapêutico nos diversos transtornos. 3. turma - carga horária 15 horas, Aspectos centrais do processo psicoterapêutico nos diversos transtornos. 2. turma carga horária - 20 horas, Aspectos centrais do processo psicoterapêutico nos diversos transtornos. 1. turma - carga horária 20 horas
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03/1999
Direção e administração, Ambulatório de Saúde Mental - FAMEMA.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Transtornos do desenvolvimento psicológico e comportamentais da infância e adolescência, no Ambulatório de Saúde Mental de Marília..
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01/1999
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia na 3ª série do Curso de Medicina
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01/1997
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Consultora na disciplina de Psicologia para os estudantes do Curso de Medicina-FAMEMA, desde a implantação do novo currículo em 1997.
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03/1995
Ensino, Programa de Aprimoramento Profissional, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Entrevistas para Diagnóstico Dinâmico no Curso de Aprimoramento Profissional (FUNDAP/PAP) destinados a psicólogos e residentes em Psicologia Clínica e Psiquiatria - carga horária 5 horas
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02/1992
Serviços técnicos especializados , Público, Ambulatório de Saúde Mental de Marília.,Serviço realizado, Supervisão de estágios voluntários, destinados a estudantes do 4º e 5º anos do Curso de Psicologia, com duração de 40 horas.
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02/1992
Serviços técnicos especializados , Público, Ambulatório de Saúde Mental de Marília.,Serviço realizado, Supervisão clínica a psicólogos e psiquiatras no atendimento Infanto-Juvenil e de Adulto.
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07/1990
Serviços técnicos especializados , Público, Ambulatório de Saúde Mental de Marília.,Serviço realizado, Atendimento psicológico a crianças, adolescentes e adultos. Psicoterapia individual e de grupo a crianças e adolescentes. Psicodiagnóstico a crianças e adolescentes.Supervisão clínica a aprimorandos de psicologia e residência em psiquiatria.
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11/2020 - 06/2023
Direção e administração, Público.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Avaliação dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Famema.
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03/2017 - 01/2022
Direção e administração, Público.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pacientes Simulados.
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03/2016 - 03/2018
Direção e administração, FAMAR.,Cargo ou função, coordenadora do Curso de Especialização em Psicoterapias de Orientação Psicanalítica.
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03/2016 - 03/2018
Ensino, Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos centrais do processo psicoterápico nos diversos transtornos - 19 horas, Fundamentos e os critérios gerais em pesquisa. 15 horas, O processo psicoterápico - 12h30m., Orientação de Monografia - 60 horas (3 estudantes), Supervisão clínica - 33 horas
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01/2003 - 11/2011
Serviços técnicos especializados , Público.,Serviço realizado, Facilitadora de educação permanente nos grupos de docentes da Famema, cursos de medicina e enfermagem.
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06/2010 - 06/2010
Treinamentos ministrados , Público.,Treinamentos ministrados, Módulo - Adolescência: desafio para a docência, realizado na Famema, destinado a docentes dos Cursos de Medicina e Enfermagem. carga horária- 12 horas.
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07/2007 - 06/2009
Direção e administração, Público, Curso de Especialização.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Psicoterapias de Orientação Psicanalítica.
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01/2007 - 12/2008
Direção e administração, Público, Educacional.,Cargo ou função, Responsável pela área de Comunicação nos Currículos dos Cursos de Medicina e Enfermagem.
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03/2008 - 03/2008
Treinamentos ministrados , Público.,Treinamentos ministrados, Capacitação de pacientes simulados para certificação de residentes dos Cursos de Residência Médica em Medicina da Família e Comunidade e Residência Multiprofissional em Saúde da Família - 6 horas
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03/2008 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Público.,Cargo ou função, Consultoria a psicólogos do Curso de Residência Multiprofissional em Saúde da Família - com o tema Infância e Adolescência - 8 horas.
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03/2004 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Educacional.,Cargo ou função, Consultoria no Programa de Residência Multiprofisional em Saúde da Família - atividade em pequenos grupos, sendo destinada a recepção, acolhimento e adaptação dos residentes de medicina e enfermagem ao Programa e a cidade..
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05/2007 - 05/2007
Ensino, Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atividade complementar- Estrutura do PBL (Problem Based Learning - 4. turma - carga horária 5 horas
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01/2005 - 12/2006
Direção e administração, Público.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Prática Profissional das 2ª e 3ª séries dos Cursos de Medicina e Enfermagem da Famema, na área de Comunicação..
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08/2005 - 08/2005
Treinamentos ministrados , Público.,Treinamentos ministrados, Modulo- Adolescência: desafios para a docência, ministrado aos docentes dos Cursos de Medicina e Enfermagem da Famema, duração 20 horas.
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03/2005 - 03/2005
Treinamentos ministrados , Público.,Treinamentos ministrados, Modulo Adolescência: desafios para a docência, ministrado aos docentes dos Cursos de Medicina e Enfermagem da Famema, duração 20 horas
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01/2000 - 12/2004
Direção e administração, Público, Educacional.,Cargo ou função, Vice coordenadora da Unidade de Habilidades Profissionais na área de Comunicação, no curso de medicina..
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08/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Público, Público.,Atividade realizada, Responsável pela capacitação permanente de pacientes simulados para a formação e avaliação de estudantes no Curso de Residência Multiprofissional em Saúde da Família na FAMEMA.
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01/1998
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrutora na Unidade Educacional de Habilidades Profissionais- Área de Comunicação, no curso de Medicina - FAMEMA para a 1º, 2º e 3º série, com carga horária de 4 horas semanais por série durante todo o ano letivo.
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10/1999 - 10/1999
Ensino, Especialização Em Psicoterapias de Orientação Psic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria Psicanalítica - 1. turma - carga horária 6 horas
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01/1997 - 02/1999
Direção e administração, Público, Ambulatório de Saúde Mental de Marília.,Cargo ou função, Coordenadora do Ambulatório de Saúde Mental da Faculdade de Medicina de Marília..
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01/1995 - 02/1999
Direção e administração, Público, Educacional.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa Infanto-juvenil do Ambulatório de Saúde Mental de Marília..
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01/1995 - 02/1999
Outras atividades técnico-científicas , Público, Público.,Atividade realizada, Coordenadora do Programa Infanto-Juvenil. Responsável pela organização dos cursos e assistência, reunião com a equipe interdisciplinar, e supervisão clínica..
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01/1999
Ensino, Programa de Aprimoramento Profissional, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Aulas no Programa de Transtornos do Desenvolvimento psicológico, comportamental e emocional na Infância e Adolescência no Curso do Programa de Aprimoramento Profissional da Secretaria de Estado da Saúde - área de Psicologia da FUNDAP, na Famema - 6 h
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01/1997
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Saúde II no Curso de Enfermagem - Famema, para a 2ª série, perfazendo carga horária anual de 62 horas.
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02/1994 - 11/1997
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos de Reflexão na Propedêutica, no Curso de Medicina - Famema, para a 3ª série. Disciplina anual, com carga horária semanal de 04 horas.
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03/1996 - 03/1997
Outras atividades técnico-científicas , Público, Público.,Atividade realizada, Coordenadora dos Cursos de Aprimoramento Básico, nas áreas de psicologia, serviço social e enfermagem..
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03/1996 - 12/1996
Direção e administração, Público, Ambulatório de Saúde Mental de Marília.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Ambulatório de Saúde Mental de Marília..
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01/1992
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento no Curso de Enfermagem-Famema, para a 2ª série, perfazendo carga horária anual de 30 horas.
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08/1994 - 12/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Público, Educacional e Clínica Saúde Mental e Pediatria.,Linhas de pesquisa
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08/1994 - 11/1994
Outras atividades técnico-científicas , Público, Público.,Atividade realizada, Ministrou o Curso de Teorias, Diagnóstico e Técnicas de Psicoterapia Infanto-Juvenil, promovido pela Secretaria da Saúde e O Departamento de Psicologia e Psiquiatria da Faculdade de Medicina de Marília, perfazendo carga horária de 48 horas..
1986 - 1990
Governo do Estado de RondôniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora em 1º e 2º Graus, Carga horária: 40
Outras informações:
Em 14/06/1988 após concurso público ocorreu a mudança de regime jurídico de CLT para estatutário.
Atividades
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03/1988 - 03/1990
Direção e administração, Cernic, Cacoal Ro.,Cargo ou função, Diretora Clínica, na Clínica Especial "Raio de Luz", mantida pelo Cernic..
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03/1986 - 03/1990
Serviços técnicos especializados , Cernic, Cacoal Ro.,Serviço realizado, Psicóloga, realizando avaliação psicológica para encaminhamento para classe especial no Cernic, e acompanhamento psicológico na Clínica. Orientação a pais e professores.
1985 - 1986
Clínica de Repouso Dom Bosco S C LtdaVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro (Psicóloga), Carga horária: 45
Outras informações:
Seleção de funcionários.
Atendimento psicológico a pacientes psiquiátricos hospitalizados.
Atividades
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05/1985 - 01/1986
Serviços técnicos especializados , Privado, Psiquiatria.,Serviço realizado, Seleção de pessoal.
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05/1985 - 01/1986
Serviços técnicos especializados , Privado, Psiquiatria.,Serviço realizado, Atendimento psicológico a pacientes psiquiátricos.
1990 - 1990
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Tupã SpVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro (Psicóloga), Carga horária: 40
Outras informações:
Exerci a função de psicóloga, realizando avaliação psicológica, acompanhamento psicológico e orientação a pais e professores.
Atividades
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03/1990 - 07/1990
Serviços técnicos especializados , Público, Educacional e Clínica.,Serviço realizado, Psicóloga, realizava avaliação psicológica, acompanhamento psicológico e orientação a pais e professores.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Magali Aparecida Alves de Moraes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?