Sonia Pinto de Oliveira

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1977) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001). Professora Aposentada da Universidade Federal do Espírito Santo. Atualmente é supervisor - Programa de Proteção a Crianças e Adolescentes Ameaçados de Morte (CADH/PR), professor da Faculdade Saberes e supervisor - Programa de Proteção aos Defensores em Direitos Humanos (CADH/PR). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Ensino e Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, processos grupais, trabalho, saúde, subjetividade e formação profissional.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo
Maria Elizabeth Barros de Barros.Palavras-chave: Educação; Micropolítica; Subjetividade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.

Graduação em Psicologia

1973 - 1977

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Cotidiano Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Fracasso Escolar.

Participação em eventos

II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicológo. Enredando oficinas: redes de transformação do cotidiano. 2007. (Congresso).

II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo. Idosos em movimento. 2007. (Congresso).

V Encontro Regional da ABRAPSO.Oficinas de Saúde: resignificando lutas e loucuras. 2007. (Encontro).

Feira de Extensão: Dialogando Saberes.Enredando oficinas: redes de transformações do cotidiano. 2007. (Outra).

I Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo. Oficinando lutas: re-significando vidas. 2006. (Congresso).

I Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo. Vivências junto à luta antimanicomial: pensando a Psicologia e os Movimentos Sociais. 2006. (Congresso).

I Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo. Oficina em cena: novas práticas e construções de possibilidades no espaço escolar. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Nacional da ABRAPSO. Oficinas de saúde: re-significando lutas e loucuras. 2005. (Congresso).

XIX Encontro Nacional dos Estudantes de Psicologia.Cartografia: um passeio pelo barro. 2005. (Encontro).

55ª Reunião Anual da SBPC. A questão da formação de educadores: uma pesquisa-intervenção em uma escola pública municipal de Vitória-ES. 2003. (Congresso).

III Seminário Nacional "Educação e Poder: tensões de um país em mudança.Escola: espaço de produção de saúde. 2003. (Seminário).

V Jornada Capixaba de Psicologia.Formação de educadores: o cotidiano escolar em análise. 2003. (Seminário).

III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais.A formação de educadores : uma pesquisa intervenção no cotidiano escolar noturno. 2003. (Simpósio).

I Simpósio Saúde e Trabalho: negociações cotidianas.Saúde e trabalho: negociações cotidianas. 2003. (Simpósio).

I Simpósio Subjetividade, Conhecimento e Práticas Sociais: alguns olhares.Adolescentes e crianças em vida: resistência e combate. 2003. (Simpósio).

9º Congresso Brasileiro de Psicologia do Exporte. Jogando com as redes: intervenção junto a equipes de voleibol em perspectiva transversal. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. Experimentações filosóficas com crianças em seu quotidiano escolar. 2002. (Congresso).

I Congresso de Psicoterapia Corporal do ES. I Congresso de Psicoterapia Corporal do ES. 2001. (Congresso).

53ª Reunião Anual da SBPC. Configurações neoliberais para a educação: uma análise de ensino médio em Vitória-ES. 2001. (Congresso).

53ª Reunião Anual da SBPC. Jogando com as redes: intervenção juno a equipes de voleibol em uma perspectiva transversal. 2001. (Congresso).

XVII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia.Psiologia, Esporte e Capitalismo. 2001. (Encontro).

III Seminário Internacional de ciências do movimento humano.Novas Possibilidades para a Psicologia do esporte: a transdisciplinaridade e o fenômeno do burnout. 2000. (Seminário).

III Seminário Internacional de Ciências do Movimento Humano.A análise institucional instrumentalizando intervenções com equipes de voleibol. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Marlene Storch

BARROS, M. E. B.OLIVEIRA, S. P.; ARRIGONI, F.. Identidade cooperativa e processos de grupalização. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Servico Social do Trabalho) - Universidade Federal do Espírito Santo.

perim, p.c;OLIVEIRA, S. P.; REIS, V. P. F.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

MARGOTTO, L. R.;OLIVEIRA, S. P.; perim, p.c. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, S. P.; MARGOTTO, L. R.; MURTA, G. A. V.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto. 2001. Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, S. P.; MURTA, G. A. V.; DALMONECHI, O. S.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto. 2001. Universidade Federal do Espírito Santo.

Produções bibliográficas

BARROS, M. E. B. ; OLIVEIRA, S. P. ; MARCHIORI, F. . Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas. Trabalho, Educação e Saúde , v. 3, p. 143-170, 2005.
OLIVEIRA, S. P. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Falando de Metodologia de Pesquisa. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ) , v. 4, p. 51-63, 2005.
OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. . A Psicologia na intercessão saúde e trabalho. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES , v. 10, p. 62-81, 2004.
OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. . Saúde e Trabalho nas escolas: experimentando a construção de outros modos de fazer psicológico. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ) , v. 1, p. 119-126, 2003.
OLIVEIRA, S. P. ; ARAGÃO, E. A. ; HECKERT, A. L. C. ; BARROS, M. E. B. . Políticas educacionais e produção de subjetividade. Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação , v. 8, p. 110-132, 2002.
OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. . Para onde vão os movimentos sociais?. INTERFACE - Revista de Ciências Humanas , Vitória, v. n. 4, p. 35-46, 1998.
ARAGÃO, E. A. (Org.) ; BARROS, M. E. B. (Org.) ; OLIVEIRA, S. P. (Org.) . A reinvenção da escola: desafios contemporâneos para o trabalho do psicólogo. 1. ed. Vitória: Saberes Instituto de Ensino, 2007. v. 1. 176p .
OLIVEIRA, S. P. . Nas luzes da tarde: cor e calor na experiência do fazer pesquisa no turno vespertino. In: Aragão, Maria Elizabeth Andrade; Barros, Maria Elizabeth Barros de; Oliveira, Sonia Pinto. (Org.). A reinvenção da escola: desafios contemporâneos para o trabalho do psicólogo. 1ed.Vitória: Saberes Instituto de Ensino, 2007, v. 1, p. 59-107.
OLIVEIRA, S. P. . O que posso nesse poço?. In: Aragão, Elizabeth Maria Andrade; Barros, Maria Elizabeth Barros de; Oliveira, Sonia Pinto. (Org.). A reinvençao da escola: desagios contemporâneos para o trabalho do psicólogo. 1ed.Vitória: Saberes Instituto de Ensino, 2007, v. 1, p. 111-146.
OLIVEIRA, S. P. . Fracassos e sucessos ou sucessos e fracassos?. In: BARROS, M. EL B.; ABDALLA, M.. (Org.). Mundo e sujeito: aspectos subjetivos da globalização. 1ed.São Paulo: Paulus, 2004, v. 1, p. 130-150.
OLIVEIRA, S. P. ; REGIS, V. M. ; SANTOS, C. M. . Novas possibilidades para a Psicologia do Esporte. In: RODRIGUES, H. B. C et al.. (Org.). Paradigmas: historiografia, psicologia, subjetividade. 1ed.Rio de Janeiro: Relume Dumará/FAPERJ, 2003, v. , p. 117-134.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . As sutilezas dos processos de grupo e formação na atualidade. In: Milton AThayde, Jussara Brito, Mary Yale, Maria Elizabeth. (Org.). Trabalhar na escola? só inventando o prazer. 1ed.Rio de janeiro: IPU&B, 2001, v. 1, p. 91-102.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; BARROS, M. E. B. ; ARAGÃO, E. A. . A dimensão coletiva da saúde: uma análise das articulações entre gestão adimnistrativa-saúde dos docentes, a experiência de Vitória. In: Milton Athayde; Jussara Brito; Mary Yale; Maria Elizabeth Barros de Barros. (Org.). Trabalhar na escola?Só inventando o prazer. 1ed.Rio de Janeiro: IPUB, 2001, v. 1, p. 123-162.
OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. ; LOUZADA, S. . Coletivo e singularidade: vias que se excluem. In: Maria Elizabeth Barros de Barros. (Org.). Psicologia: questões contemporâneas. Vitória: EDUFES, 1999, v. , p. 77-101.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Educação e Movimentos Sociais: potencializando rebeldias cotidianas. In: Maria Elizabeth Barros de Barros. (Org.). Psicologia: questões contemporâneas. Vitória: EDUFES, 1999, v. , p. 145-168.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Gênero e Saúde: essas e muitas outras questões no trabalho docente. In: Milton Athayde; Jussara Brito; Mary Yale. (Org.). Saúde e trabalho nas escolas públicas. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/CESTEH, 1999, v. , p. 34-47.
OLIVEIRA, S. P. . Oficinando lutas: re-significando vidas. In: I Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo, 2006, Vitória. Anais. Vitória: UFES, 2006.
OLIVEIRA, S. P. . Vivências junto à luta antimanicomial: pensando a Psicologia e os Movimentos Sociais. In: I Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo, 2006, Vitória. Anais.... Vitória: UFES, 2006.
OLIVEIRA, S. P. . Oficina em cena: Ação: novas práticas, construção de possibilidades no espaço escolar e invenção da vida, utilizando o teatro como ação política. In: I Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo, 2006, Vitória. Anais.... Vitória: UFES, 2006.
HECKERT, A. L. C. ; BARROS, M. E. B. ; OLIVEIRA, S. P. . Um novo desafio para o movimento sindical: a saúde como tema e estratégia o caso dos docentes/ES. In: 28 Reunião Nacional da ANPED, 2005, Caxambu. Anais.... Petrópolis: Vozes, 2005.
OLIVEIRA, S. P. ; GOTARDO, S. M. ; HILGER, D. S. . Oficinas de saúde:re-significando lutas e loucuras. In: XIII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2005, Belo Horizonte. Anais.... Belo Horizonte: ABRAPSO, 2005.
BARROS, M. E. B. ; OLIVEIRA, S. P. . Construindo formas de co-gestão do trabalho docente: as comunidades ampliadas de pesquisa como estratégia privilegiada. In: 27 Reunião Anual da ANPED, 2004, Caxambu. Anais.... Caxambu: ANPED, 2004.
OLIVEIRA, S. P. . A formação de educadores: uma pesquisa intervenção no cotidiano escolar noturno. In: III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais, 2003, Vitória. Anais. Vitória: ABRAPSO, 2003.
OLIVEIRA, S. P. . A questão da formação de educadores: uma pesquisa-intervenção em uma escola pública municipal de Vitória-ES. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. Anais.... Recife: SBPC, 2003.
OLIVEIRA, S. P. ; ARAGÃO, E. M. A. . Adolescente e crianças em vida: resistência e combate. In: I Simpósio Subjetividade, Conhecimento e Práticas Sociais: alguns olhares, 2003, Vitória. Anais.... Vitória: UFES, 2003.
OLIVEIRA, S. P. . Jogando com as redes: intervenção junto a equipes de voleibol em perspectiva transversal. In: 9º Congresso Brasileiro de Psicologia do Exporte, 2002. Anais.... Jundiaí-SP: Fontoura, 2002.
OLIVEIRA, S. P. . Experimentações filosóficas com crianças em seu quotidiano escolar. In: I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2002, São Paulo. Anais. São Paulo: Fórum de Entidades Nacionas da Psicologia Brasileira, 2002.
OLIVEIRA, S. P. ; LIMA, R. R. G. ; REGIS, V. M. ; SANTOS, C. M. . Novas possibilidades para a psicologia do esporte - a transdisciplinaridade e o fenômeno burnout. In: III Clio-Psyché, 2001, Rio de janeiro. Anais do III Clio-Psyché, 2001.
OLIVEIRA, S. P. ; BRAMBILA, C. ; CAIADO, A. P. . Configurações neoliberais para a educação: uma análise do ensino médio em Vitória-ES. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais.... Salvador: SBPC, 2001. v. 1.
OLIVEIRA, S. P. ; LIMA, R. R. G. . Jogando com as redes: intervenção junto a equipes de voleibol em uma perspectiva transversal. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001. Anais.... Salvador: SBPC, 2001.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Educação e Trabalho: uma análise da saúde dos trabalhadores docentes da rede municipal de Vitória/ES. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais da 51ª Reunião Anual da SBPC [CD ROM]. Porto Alegre: SBPC, 1999.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Gênero e Saúde: estas e outras questões do trabalho docente. In: Oficina Saúde e Trabalho nas Escolas Públicas, 1998, Rio de Janeiro. Anais da Oficina Saúde e Trabalho nas Escolas Públicas. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/CESTEH, 1998. p. 35-50.
OLIVEIRA, S. P. . Enredando oficinas: redes de transformações do cotidiano. In: Feira de Extensão: Dialogando Saberes, 2007, Vitória. Anais.... Vitória: PROEX-UFES, 2007. v. 1. p. 1-1.
OLIVEIRA, S. P. . Enredando oficinas: redes de transformação do cotidiano. In: II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicológo, 2007, Vitória. Anais. Vitória: PET/PSICOLOGIA, 2007.
OLIVEIRA, S. P. . Idosos em movimento. In: II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo, 2007, Vitória. Anais.... Vitória: PET/PSICOLOGIA, 2007.
OLIVEIRA, S. P. . Oficinas de Saúde: resignificando lutas e loucuras. In: V Encontro Regional da ABRAPSO, 2007, Vitória. Anais.... Vitória: ABRAPSO, 2007.
BARROS, M. E. B. ; OLIVEIRA, S. P. ; BUBACH, R. . A saúde no corpo dos bombeiros militares. In: 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 11º Congresso Mundial de Saúde Pública: Saúde Coletiva em um Mundo Globalizado, 2006, Rio de Janeiro. Anais.... Rio de Janeiro: ABRASCO, 2006. v. 1. p. 1-1.
BARROS, M. E. B. ; OLIVEIRA, S. P. . Práticas escolares em análise: a questão da formação de educadores. In: III Seminário Nacional de Educação: Educação & Poder, tensões de um país em mudança, 2003. Cadernos de Resumos. Niterói: UFF. v. 1. p. 34-35.
OLIVEIRA, S. P. ; REGIS, V. M. ; SANTOS, C. M. ; LIMA, R. R. G. . Jogando com as redes: intervenção junto a equipes de voleibol em uma perspectiva transversal. In: 9º Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte, 2002, Jundiaí. Anais do 9º Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte. JundiAÍ: Fontoura, 2002. p. 27-28.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Trabalho e saúde nas escolas. In: XI Encontro Nacional de Psicologia Social, 2001, Florianópólis. Anais.... Florianópolis: ABRAPSO, 2001.
OLIVEIRA, S. P. ; SANTOS, C. M. ; LIMA, R. R. G. ; REGIS, V. M. . Jogando com as redes. In: 53a Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53 reunião da SBPC, 2001.
OLIVEIRA, S. P. ; CAIADO, A. P. ; BORGES, C. ; BRAMBILA, C. ; SOUZA, L. G. S. . Configurações neoliberais para a educação: uma análise do ensino médio em Vitória/ES. In: 53a Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais do 53a Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001.
OLIVEIRA, S. P. ; SANTOS, C. M. ; REGIS, V. M. ; LIMA, R. R. G. . Novas possibilidades para a psicologia do esporte. In: Arquivos abertos, 2000, Vitória. Anais dos arquivos abertos, 2000.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Trabalho Docente e Saúde Mental. In: XXII Reunião Anual da ANPED, 1999, Caxambú-MG. Anais da XXII Reunião Anual da ANPED. Caxambú-MG: ANPED, 1999. p. 124-125.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. A. ; BARROS, M. E. B. . Trabalho Docente e Saúde Mental. In: VIII Jornada de Iniciação Científica, 1999, Vitória. Anais da VIII Jornada de Iniciação Científica. Vitória: UFES, 1999. p. 37-38.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Trabalho e Subjetividade: a saúde do educador no município de Vitória. In: II International Congress Women Work Health, 1999, Rio de Janeiro. Anais do II International Congress Women Work Health. Rio de Janeiro, 1999. p. 199-200.
OLIVEIRA, S. P. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. ; HECKERT, A. L. C. . Educação e Trabalho: uma análise da saúde dos trabalhadores docentes do município de Vitória/ES. In: II Encontro Regional de Psicologia Social, 1999, Vitória. Anais.... Vitória: UFES, 1999. v. 1. p. 63.
ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. ; HECKERT, A. L. C. ; OLIVEIRA, S. P. . Trabalho Docente e Saúde Mental. In: VIII Jornada de Iniciação Científica e I Mostra do PET - UFES, 1998, Vitória. Anais.... Vitória: UFES, 1998. v. 1. p. 37-38.
OLIVEIRA, S. P. ; ARAGÃO, E. A. ; BARROS, M. E. B. ; HECKERT, A. L. C. . Trabalho docente e saúde mental. In: II Seminário sobre Saúde mental e trabalho, 1997, Rio de janeiro. anais do II Seminário Saúde mental e trablaho, 1997. p. 32-32.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. . Uma análise institucional da educação municipal de Vitória. In: XIII Seminário Interno de Pesquisa da UFES, 1995, Vitória. Anais do XIII Seminário Interno de Pesquisa da UFES. Vitória: UFES, 1995. p. 32.
OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Educação e Movimentos Sociais: potencializando rebeldias cotidianas. In: XIII Seminário Interno de Pesquisa da UFES, 1995, Vitória. Anais do XIII Seminário Interno de Pesquisa da UFES. Vitória: UFES. p. 33.
BRITO, J. M. ; CESAR, J. M. ; VASCONCELOS, L. L. ; OLIVEIRA, S. P. . NOTAS DE UMA INTERVENÇÃO: PARTILHANDO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA EXPERIMENTAÇÃO CLÍNICO-INSTITUCIONAL. Mnemosine (Rio de Janeiro) , 2014.
OLIVEIRA, S. P. . Oficina em Cena: ação: novas práticas, construção de possibilidades no espaço escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. . Vivências junto à luta antimanicomial: penando a Psicologia e os Movimentos Sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. . Oficinando lutas: re-significando vidas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. . Cartografia: um paseio pelo barro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. ; GOTARDO, S. M. ; HILGER, D. S. . Oficinas de saúde: re-significando lutas e loucuras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, S. P. ; ARAGÃO, E. M. A. . Oficina - Adolescente e crianças em vida/resistência e combate: o que privilegiar nas produções das pesquisas de pós-graduação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, S. P. . A questão da formação de educadores: uma pesquisa-intervenção em uma escola pública municipal de Vitória-ES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. . A formação de educadores: uma pesquisa-intervenção no cotidiano escolar noturno. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, S. P. . Painel: Formação de educadores: o cotidiano escolar em análise. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, S. P. . Escola: espaço de produção de saúde. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, S. P. . Experimentações Filosóficas com crianças em seu quotidiano escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. . Globalização e resistênicas - novas modulações do capitalismo e formas de luta na atualidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, S. P. . Grupos e Corporeidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. ; LIMA, R. R. G. ; REGIS, V. M. ; SANTOS, C. M. . Jogando com as redes: intervenção junto a equipes de voleibol em uma perspectiva transversal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. P. ; BRAMBILA, C. ; CAIADO, A. P. ; BORGES, C. . Configurações neoliberais para a educação: uma análise do ensino médio em Vitória-ES. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

OLIVEIRA, S. P. . Assessoria Clínico-Institucional - PPDDH. 2010.

OLIVEIRA, S. P. . Assessoria Clínico-Institucional - PPCAAM. 2010.

OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Assessoria Técnica na elaboração do Documento Básico, Síntese e Redação preliminar do Plano Estadual de Educação (1996-1999) - SESA/ES. 1999.

ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. ; HECKERT, A. L. C. ; OLIVEIRA, S. P. . Oficinas pedagógicas de movimento sustentado do Programa Integrar ES. 1999.

BARROS, M. E. B. ; ARAGÃO, E. M. A. ; HECKERT, A. L. C. ; OLIVEIRA, S. P. . Oficinas pedagógicas de movimento sustentado do programa integrar ES. 1996.

OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. ; FERRAÇO, C. E. ; ROCHA, M. L. . Formação de Educadores: desafios contemporâneos na invenção da escola. 2002.

OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. . Projeto Movimento e Vida. 2001.

OLIVEIRA, S. P. ; HECKERT, A. L. C. ; ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. . Trabalho Docente e Saúde Mental. 1998.

OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. ; LOUZADA, S. . Coletivo e Singularidade: vias que se excluem?. 1997.

OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. ; LOUZADA, S. . Coletivo e Singularidade: vias que se excluem?. 1995.

OLIVEIRA, S. P. ; MANSUR, T. . Uma análise micropolítica da formação de professores. 2004. (Relatório de pesquisa).

ARAGÃO, E. M. A. ; BARROS, M. E. B. ; HECKERT, A. L. C. ; OLIVEIRA, S. P. . A dimensão coletiva da saúde: uma análise das articulações entre gestão administrativa-saúde dos docentes, a experiência de Vitória.. 2000. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, S. P. ; BARROS, M. E. B. ; MACHADO, L. A. D. . Grupos de Estudos sobre Globalização e processos de subjetivação. 2002 (Vice-coordenadora de Grupos de Estudos) .

Projetos de pesquisa

2005 - Atual

Programa de Formação em Saúde e Trabalho/Grande Vitória, Descrição: O projeto parte dos dados encontrados na pesquisa Trabalho Docente e Saúde Mental (fase 1 e fase 2) e trata da problemática da saúde, em suas múltiplas dimensões, do conjunto de docentes que trabalham nas escolas públicas da Grande Vitória/ES. Colocamos em foco a situação desses educadores, partindo do princípio de que as formas como o trabalho se organiza na escola têm efeitos na saúde/doença dos docentes. Pretendemos avançar na compreensão das relações saúde-trabalho nas escolas, a partir dos dados e análises que já dispomos, somados a outros que estão sendo analisados neste projeto que estamos desenvolvendo. Tradicionalmente não encontramos estudos na área da Saúde do Trabalhador no campo da educação. Esse fato tem nos levado a debater com pesquisadores e técnicos de outros estados do país, que estão envolvidos com a questão, na perspectiva de confrontação dos dados encontrados e das observações sobre as situações de trabalho e saúde dos docentes. As pesquisas desenvolvidas até o momento têm permitido que os educadores discutam com os demais companheiros e autoridades das Secretarias de Educação a situação dessa categoria profissional e propor estratégias que possam transformar a atual organização do trabalho nas escolas. Baseados no que já foi possível alcançar, consideramos fundamental pesquisar as estratégias utilizadas por esses profissionais no sentido de resistir às tentativas de desqualificação do trabalho docente. Nessa direção, a saúde aparece como um importante analisador histórico com uma dimensão coletiva e política. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Sonia Pinto de Oliveira - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2002 - 2004

Uma análise micropolítica da formação de professores, Descrição: O projeto objetivou a análise das concepções e práticas no tocante a formação de educadores em uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Vitória e com os pedagogos da Secretaria Municipal de Educação de Vitória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sonia Pinto de Oliveira - Coordenador / Thiago Mansur - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
2002 - 2004

Trabalho Docente e Saúde Mental - Fase II, Descrição: Os dados obtidos na fase 1 da Pesquisa Trabalho docente e Saúde Mental ofereceram subsídios para essa segunda fase da pesquisa. Buscando conhecer as condições de trabalho e suas relações com a saúde dos professores/as na Grande Vitória/ES, foi elaborado um questionário que foi o principal instrumento de pesquisa nesta fase, o qual teve como referência o SRQ-20 (Self-Reporting Questionnaire), instrumento adotado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) para detecção de casos suspeitos de transtornos mentais menores, composto de 20 itens sobre a ocorrência de sintomas relacionados com alterações psicoemocionais ocasionadas pelo trabalho. Esse questionário foi aplicado em 27 das 44 escolas da rede municipal de Vitória, o que nos forneceu um total de 607 questionários respondidos. Os dados do questionário serão utilizados para a criação de um Programa de Formação para os docentes da Grande Vitória visando a vigilância das condições de saúde e doença nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Sonia Pinto de Oliveira - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
1998 - 2001

Trabalho Docente e Saúde Mental - Fase I, Descrição: A pesquisa visou um mapeamento da situação dos docentes no município de Vitória. Colocou em análise as relações entre formas de adminstração da Scretaria de Educação do Município e os efeitos produzidos na saúde dos docentes.Concluiu que as administrações pautadas em práticas verticalizadas e que priorizam trabalhos repetitivos, acabam produzindo, prioritariamente, sofrimento e adoecimento. Entretanto, os docentes constroem, cotidianamente, estratégias de resistência, criando formas de trabalhar que escapam da lógica homogeneizante hegemônica. Os dados obtidos subsidiarão as pesquisas que desenvolveremos posteriormente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sonia Pinto de Oliveira - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia. , Av. Fernando Ferrari, s/n, Goiabeiras, 29060-900 - Vitoria, ES - Brasil, Telefone: (27) 3352504, Fax: (27) 3352504, URL da Homepage:

Experiência profissional

1985 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Aposentada, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Aposentada

Atividades

03/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-01406 - Dinâmica de Grupo e Relações Humanas II, PSI-01402 - Dinâmica de Grupo e Relações Humanas I
03/2007
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas e Naturais, .,Atividade realizada, Tutora do Programa Especial de Treinamento/Psicologia (PET/Psicologia).
03/2005
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Oficinas de Saúde: re-significando lutas e loucuras.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-01406 - Dinâmica de Grupo e Relações Humanas II, PSI-01402 - Dinâmica de Grupo e Relaçoes Humanas I
03/2007 - 07/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3078 - Estágio Supervisiondo em Psicologia II - Turma 07
05/2005 - 03/2007
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Psicologia Aplicada.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1407 - Introdução em Estágio Supervisionado em Psicologia, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3077 - Estágio Supervisiondo em Psicologia I - Turma 07
07/2004 - 12/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Jornadas Antropofágicas: forças, saberes e sabores.
03/2006 - 07/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1407 - Introdução ao Estágio Supervisionado em Psicologia, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3078 - Estágio Supervisiondo em Psicologia II - Turma 07
03/2005 - 02/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Catalisadores de sonhos.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1407 - Instrodução ao Estágio Supervisionado em Psioclogia, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3077 - Estágio Supervisiondo em Psicologia I - Turma 07
03/2005 - 07/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1407 - Introdução ao Estágio Supervisionado em Psicologia, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3078 - Estágio Supervisiondo em Psicologia II - Turma 07
08/2004 - 12/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1646 - Análise Institucional, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3077 - Estágio Supervisiondo em Psicologia I - Turma 07
03/2004 - 07/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1446 - Análise Institucional, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3127 - Psicologia da Educação - Turma 01, PSI-0764 - Psicologia da Educação - Turma 06
07/2003 - 05/2004
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Projeto de Educação Ambiental numa perspectiva ecosofica".
07/2003 - 12/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-3127 - Psicologia da Educação - Turma 01, PSI-0764 - Psicologia da Educação - Turma 06, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3078 - Estágio Supervisiondo em Psicologia II - Turma 07
03/2003 - 07/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-0764 - Psicologia da Educação, PSI-1478 - Psicologia da Educação, PSI-1402 - DGRH I, PSI-3077 - Estágio Supervisiondo em Psicologia I - Turma 04
08/2002 - 12/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-01650 - Estudos Monográficos em Psicologia - Turma 05, PSI-1406- DGRH II, PSI-01402 - DGRH I
11/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Aspectos mental e socila da Ecosofia".
03/2002 - 07/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-3078 - Estágio Supervisiondo em Psicologia II - Turma 07, PSI-1406 - DGRH II, PSI-01402 - DGRH I
08/1998 - 07/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
08/2001 - 12/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-03077 - Estágio Supervisionado em Psioclogia I - Turma 07, PSI-1646 - Análise Institucional, PSI1406 - DGRH II, PSI-1402 - DGRH I
03/1999 - 07/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Em treinamento no Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro Pedagógico da UFES
02/2001 - 03/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Formação e práxis politico-pedagógica do professor; um projeto em Educação Ambiental.
08/1998 - 12/1998
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-1648 - Desenvolvimento Interpessoal
03/1998 - 07/1998
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II
02/1997 - 07/1998
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Trabalho e Educação: uma intervenção no coração da vida social.
10/1997 - 12/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenaçào do Curso Precisa-se de Trabalhadores-Educadores: uma análise de nossas práticas e desafios cotidianos.
08/1997 - 12/1997
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1631 - Tópicos Especiais em Psicologia Escolar II
03/1997 - 07/1997
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-1631 - Tópicos Especiais em Psicologia Escolar II
08/1995 - 07/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
09/1996 - 12/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Co-Coordenaçãp do Curso Cotidiano Escolar: práticas sociais em análise.
08/1996 - 12/1996
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-1631 - Tópicos Especiais em Psicologia Escolar II
11/1994 - 12/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Educação e Movimentos Sociais: potencializando pequenas rebeldias cotidianas.
03/1996 - 07/1996
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II
08/1995 - 12/1995
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II
03/1995 - 07/1995
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II
03/1994 - 03/1995
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Serviço realizado, Assessoria de Formação Profissional da Coordenação do Núcleo de Psicologia Aplicada da UFES.
08/1994 - 12/1994
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-0759 - Psicologia I - Turma 3
03/1994 - 12/1994
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Naturais, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Uma análise institucional da educação municipal de Vitória.
03/1994 - 07/1994
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-0764 - Psicologia da Educação - Turma 1
08/1993 - 12/1993
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-1330 - Técnicas de Aconselhamento Psicológico I
03/1993 - 07/1993
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSI-1402 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I, PSI-1406 - Dinâmica de Grupos e Relações Humanas II, PSI-1331 - Técnicas de Aconselhamento Psicológico II, PSI-1411 - Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem III