Carlos Alberto Alves Sequeira

III MERGULHO EM URGÊNCIAS MÉDICAS - Equipe Domingos de Goes.A QUESTÃO HUMANA NA MEDICINA. 2006. (Seminário).

II Forum de Pedagogia da UNIABEU.Transversalidade através da brincadeira de roda. 2006. (Oficina).

Processo ensino-aprendizagem: das contribuições da Neurociências aos Fundamentos da Educação.Reflexões didáticos-pedagógicas sobre os processos de ensino e de aprendizagem. 2004. (Seminário).

II Semana do Conhecimento da Universidade Iguaçu.Brinquedos Cantados para a terceira idade. 2004. (Oficina).

Avaliação no Ensino Superior.Instrumentos de Avaliãção: vivenciando a construção com professores. 2004. (Encontro).

II Semana do Conhecimento da Universidade Iguaçu.Projeto político pedagógico - o professor precisa conhecer. 2004. (Encontro).

Integração do RH da Sul América.Brinquedos Cantados. 2004. (Encontro).

PENSAR BAIXADA: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PÁRA O PENSAR.O PENSAR NA EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).

PENSAR RIO: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA O PENSAR.BRINQUEDOS CANTADOS: PENSAR PARA FAZER. 2003. (Seminário).

Encontro Capixaba de Atividade Física, Fisioterapia, Saúde e Educação - ECAFFE.Projeto Político Pedagógico e Transversalidade. 2003. (Encontro).

MOSTRA CULTURAL / SEMANA DA EDUCAÇÃO - CEAN.O Lúdico no Contexto da Sala de Aula. 2003. (Encontro).

Contextualizando as Grandes Áreas de Conhecimento.A Educação Dialógica. 2001. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa da UNIG.a prática pedagógica da escola Espírita Joanna de Angelis, um referencial dsa Pedagogia Espírita. 2001. (Encontro).

VII Semana de Educação e Letras da Universidade Iguaçu.Brinquedos cantados - pensar para fazer. 2000. (Oficina).

VII Semana de Educação e Letras da Universidade Iguaçu.Brinquedos cantados. 2000. (Oficina).

1 encontro de avaliação escolar do Colégio Estadual Antônio da Silva.Avaliação escolar. 2000. (Encontro).

Encontro de docentes da UNIG.Atividades docentes. 2000. (Encontro).

VI Semana Acadêmica da UNIG.Reprovar Verbo intranstivo e anômalo, conjugado apenas em um tempo e três pessoas - eu reprovo, tu reprovas,..., ele se dana. 2000. (Encontro).

Capacitação do Programa Alfabetização solidária.Psicomotricidade na Alfabetização. 2000. (Encontro).

Capacitação do Programa Alfabetização solidária.Psicomotricidade na Alfabetização. 1999. (Encontro).

Capacitação do Programa Alfabetização solidária. Psicomotricidade na Alfabetização. 1998. (Congresso).

Capacitação do Programa Alfabetização solidária.Psicomotricidade na Alfabetização. 1997. (Encontro).

SEQUEIRA, C. A. A.. EDUCAÇÃO E REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA TERCEIRA IDADE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. ATIVIDADES RÍTMICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. BULLYING : BRINCADEIRA OU TERRORISMO ?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário.

SEQUEIRA, C. A. A.. O PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário.

SEQUEIRA, C. A. A.. GRAFISMO INFANTIL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário.

SEQUEIRA, C. A. A.. A LIDERANÇA DO GESTOR EM TEMPOS DE DESENCANTO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário.

SEQUEIRA, C. A. A.. O ORIENTADOR EDUCACIONAL COMO INTERVENTOR NO PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA. 2006 - ABEU Centro Universitário.

SEQUEIRA, C. A. A.. A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO NO DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário.

SEQUEIRA, C. A. A.. A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. FORMAÇÃO BASEADA EM COMPETÊNCIA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DE FROEBEL E MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. O LÚDICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu.

SEQUEIRA, C. A. A.. OS JOGOS NA APRENDIZAGEM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu.

Discutir o papel da Educação Física no atual contexto escolar e sua atuação dentro da EJA; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Educação Corporativa: o Pedagogo Empresarial para desenvolvimento do capital humano nas organizações; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: uma ação relevante na melhora do desenvolvimento cognitivo da criança; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Alfabetizar e letrar: o desenvolvimento da criança a partir do processo de aquisição da leitura e da escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A ampliação do campo profissional do pedagogo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Atividades lúdicas nas aulas de Educação Física Escolar: uma ação relevante para o desenvolvimento da psicomotricidade na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

S; Nascimento; Prática pedagógica dialógica: Um estímulo a construção do conhecimento no 1 segmento do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

; A escola atual e a inclusão de alunos que apresentam necessidades educativas especiais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Aprendizagem significativa gerando conhecimento para a formação Aprendizagem significativa gerando conhecimento para a formação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Os ranços e avanços na valorização do legado cultural dos negros e afrodescendentes na construção da identidade cultural brasileira; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Prática pedagógica dialógica: construindo conhecimento na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Dificuldades encontradas pelo aluno na educação de jovens e adultos (eja) que afetam sua permanência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Atividades de casa: uma ação que facilita a participação da família no contexto escolar; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Práticas pedagógicas dialógicas na educação de jovens e adultos: pontos fundamentais da mediação docente; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Prática pedagógica dialógica um agente facilitador da construção do conhecimento no ensino do aluno da eja; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A afetividade como elemento facilitador da cognição na educação infantil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A atividade pedagógica do professor como agente alienador e alienante influenciando na exclusão dentro do contexto escolar; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

As relações humanas como agente amenizador do estresse em busca de maior produtividade na empresa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Aprendizagem significativa : a escola na articulação da cultura popular e do currículo escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Indisciplina no ensino médio: a concepção da indisciplina e sua repercussão na prática pedagógica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Os benefícios cognitivos dos jogos cooperativos nas aulas de educação física escolar nas turmas do 1º segmento do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A intervenção do professor de educação física em alunos com hiperatividade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A contribuição dos brinquedos cantados na interação social dos alunos na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Lira; Pedagogia Hospitaler; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Contribuições do projeto esportivo social no desenvolvimento afetivo em crianças e pré-adolescentes de 10 a 13 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

As contribuições dos projetos esportivos sociais no Desenvolvimento da cidadania de crianças e adolescentes; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A melhora do desenvolvimento afetivo da Criança através do uso do brinquedo cantado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Brandão; As creches comunitárias no cenário da educação nacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Os jogos pedagógicos como agentes facilitadores da aprendizagem cognitiva do aluno no contexto escolar; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

As Contribuições do Brincar no Desenvolvimento Cognitivo da Criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Preconceito racial na sala de aula e o professor como mediador do processo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A competição nas aulas de educação física escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A importância do lúdico no processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

O lúdico no primeiro segmento do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A ludicidade através da música com agente facilitador da construção cognitiva e sócio-afetiva da criança na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Educação infantil: a importância do lúdico no aspecto sócio-afetivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A psicomotricidaee na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

O lúdico na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - uniabeu centro universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A inclusão como exclusão escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

a avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Avaliação Escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Avaliação pocessual e sua função nos3 e 4 ciclos do ensino fundamental como agente de inclusão; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

A formação e desenvolvimento profissional permanente do professor no ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Domiciano Lacerda; Ação da família e do professor na construção do conhecimento da criança no primeiro ciclo do ennsino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Silva Almeida; A avaliação no contexto escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Fatores familiares e secolares que prejudicam a aprendizagem no 1 ciclo do ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

teoria X Prática: o cotidiano do professor do 1º ciclo do ensino fundamental em sala de aula; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Relação professor / aluno; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

Processo de Alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Iguaçu; Orientador: Carlos Alberto Alves Sequeira;

SEQUEIRA, C. A. A. . MANUAL DE ESTÁGIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE IGUAÇU. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

SEQUEIRA, C. A. A. . MANUAL DE MONOGRAFIA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE IGUAÇU. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

SEQUEIRA, C. A. A. . MANUAL DE MONOGRAFIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIABEU. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

SEQUEIRA, C. A. A. . O MOVIMENTO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEQUEIRA, C. A. A. . REVENDO CONCEITOS. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEQUEIRA, C. A. A. . PRIMEIRA SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UNIG COM MUNICÍPIOS DA BAIXADA FLUMINENSE. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).