Francisca Alexandre de Lima

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2014), com pós doutorado em políticas públicas e gestão da educação. É professora da Universidade Federal da Paraíba, no curso de Licenciatura em Pedagogia com área de aprofundamento de Educação do Campo e no Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - Linha de Pesquisa: Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior, na Universidade Federal da Paraíba-UFPB. Tem experiência na área de Educação com ênfase em gestão das escolas do Campo; Formação de professores para atuar nas escolas do campo (Indígenas e Quilombolas) e em Políticas Públicas e Gestão da Educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal da Paraíba
Título: Autopoiese, Enacção e Emoções: Desvendando os processos de aprendizagens de professores
Elisa Pereira Gonsalves. Palavras-chave: Formação de professores e emoções;; Aprendizagem .autopoietica e enactante..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2000 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Formação continuada: As representações sociais dos professores das escolas públicas municipais de João Pessoa,Ano de Obtenção: 2002
João Francisco de Souza.Palavras-chave: Formação Continuada; Prática Pedagógica; representação social.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Estratégia Empresarial

1997 - 1998

Institutos Paraibanos de Educacao
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia

1991 - 1995

Universidade Federal da Paraíba

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2019 - 2019

Capacitação para Ingresso no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Av. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

1995 - 1995

Prática de Ensino em Sociologia. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da Educação Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da Escolas do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: gestão educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

BATISTA, Maria do Socorro Xavier ; COSTA, Luciélio Marinho da ; LIMA, F. A. . I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais do campo - V Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. 2019. (Outro).

LIMA, F. A. . IV Colóquio Internacional de Pesquisas em EducaçãoSuperior: os desafios da graduação e pós graduação em tempos de Crise. 2017. (Congresso).

LIMA, F. A. ; SILVA, Fábio Arcanjo da . Seminários do ?Núcleo de Extensão Multidisciplinar para o Desenvolvimento Rural?: construindo subsídios para a Educação do Campo (NEMDR),. 2012. (Outro).

LIMA, F. A. . I Seminário do NEMDR - Diretrizes Curriculares da Educação do Campo: Construindo a proposta pedagógica.. 2012. (Outro).

LIMA, F. A. . I colóquio transdisciplinar de educação do campo. 2011. (Outro).

LIMA, F. A. . IV Encontro de Pedagogia. 2011. (Outro).

LIMA, F. A. . III Encontro de pedagogia da UFPB/Campus III. 2010. (Outro).

LIMA, F. A. . Encontro Pedagógico do Colégio Agrícola Vidal de Negreiros. 2009. (Outro).

LIMA, F. A. . III Semana de estudos, teorias e práticas educativas SETEPE. 2008. (Outro).

LIMA, F. A. ; MARTINS, Dayse Karla de Oliveira . Educação popular e educação de jovens e adultos. 2008. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais do Campo - V Encontro de Pesquisas e Práticas em Ed Educação do Campo.Atualidade da Educação Popular nos Movimentos Sociais e na Educação do Campo. 2019. (Seminário).

Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Ad-Hoc do GT 08 - Formação de Professores. 2018. (Encontro).

Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Ad-Hoc do GT 19 - Educação Matemática. 2018. (Encontro).

Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd ? XII ANPEd Sul,.Desigualdades e diversidade na educação: a relevância das emoções e os desafios da educação emocional. 2018. (Encontro).

IV Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior. Gestão, Avaliação e Inovação na Educação. 2017. (Congresso).

IV Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB.Trabalhos de IniciaçãoCientífica.. 2016. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação Emocional.Educação Emocional na sala de aula. 2015. (Seminário).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação, vivência emocional e processo libertador.. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.A contribuição da gestão democrática no processo de implantação do Conselho Escolar. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.Docência e Educação Emocional. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.Gestão Educacional: Relatos de experiências na implementação do Grêmio na Escola Emília de pliveira Neves.. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.Gestão Educacional: Refletindo sobre as escolas de Minas Gerais. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.GT 3 Docência e Gestão. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.Gestão Escolar na creche "Tia Glauce": Reflexões e desafios na atuação do Conselho Escolar. 2014. (Encontro).

V Encontro Regional de Pedagogia.Gestão Escolar: Reflexões teóricas e metodológicas na criação do grêmio estudantil. 2014. (Encontro).

32o Congresso Andes-SN. 32o Congresso do ANDES. 2013. (Congresso).

XI Congresso de Ecologia do Brasil. Crise ambiental e crise civilizatória: a educação como elemento transformador para uma consciência ambiental.. 2013. (Congresso).

II Fórum mundial de educação profissional e tecnológica. 2012. (Outra).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2011. (Encontro).

II Encontro Nacional de Neurociência. 2011. (Encontro).

Seminário PROEJA. Pelo cumprimento da meta 10 do PNE. 2011. (Seminário).

I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Formação de professores e aprendizagem. O curral e a porteira na memória dos educadores de EJA. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação biocêntrica. mesa redonda. 2010. (Congresso).

I seminário temático.Memória e educação do campo. 2010. (Seminário).

I seminário temático agroecologia, resistência e educação do campo.Educação do campo: realidades municipais. 2010. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação.Justiça social, educação e trabalho: inclusão, diversidade e promoção da igualdade social. 2009. (Encontro).

Conferência Municipal de Educação - Casserengue.Justiça social, educação e trabalho: inclusão, diversidade e promoção da igualdade. 2009. (Encontro).

Fórum Mundial de educação profissional e tecnológica. 2009. (Congresso).

Programa de Formação Pedagógica.Perspectivas da Universidade do Futuro. 2009. (Oficina).

SETEPE.As representações sociais dos professores acerca da política de capacitação docente em João Pessoa: um olhar sobre a formação. 2008. (Seminário).

VIII Encontro Paraibano sobre Formação dos Profissionais da Educação - ANFOPE-PB. 2008. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: MARA MARIA KOBUS

Filho, Fausto dos Santos Amaral; FERREIRA, N.S.C.;LIMA, F. A.. O conselho escolar como expressão da gestão democrática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Marilia Siebra Pereira Leite

CASTRO NETO, M.;LIMA, F. A.; OLIVEIRA, J. S.. Construção de um Instrumento de Avaliação do Estágio Supervisionado Hospitalar para Unidade Obstétrica. 2019. Dissertação (Mestrado em Prog de Pós-grad em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educ Super) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARA MARIA KOBUS

Filho, Fausto dos Santos Amaral; FERREIRA, N.S.C.;LIMA, F. A.. O Conselho Escolar como expressão da Gestão Democrática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Sayonara Leite Falcão

CASTRO NETO, M.;LIMA, F. A.; CAVALCANTI, M. C. O.. O celular na sala de aula: possibilidade para os multiletramentos na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Petronio Santos Cavalcanti

CASTRO NETO, M.; Farias, Maria da Salete Barboza;LIMA, F. A.. Educaçãopara o consumo na organização aprendente educativa: instrumento de mudança na vida de educadores, educandos e colaboradores. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Gestão em Organizações Aprendnentes da Universidade Federa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sayonara Leite Falcão

CASTRO NETO, M.;LIMA, F. A.; CAVALCANTI, M. C. O.. O celular na sala de aula: possibilidade para os multiletramentos na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Diângela Cardoso Maciel

BATISTA, Maria do Socorro Xavier;LIMA, F. A.; AMORIM, Ana Luisa Cardoso de. As Práticas Pedagógicas na Escola do Campo para a Infância. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jose Ronaldo dos Santos

PEREIRA, Antônio Alberto;LIMA, F. A.; MAIA, Osvaldo Barbosa. Educação do Campo, Agricultura familiar e Sustentabilidade no Assentamento de Massangana III. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thiago Cavalcanti Quixaba

SILVA, S. B.;LIMA, F. A.; COSTA, Iany Elizabeth da. Análise da Legislação do Campo e a sua Contribuição ao Ensino de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Heloísa Melo

PEREIRA, Antônio Alberto;LIMA, F. A.; CHAVES, Gislaine da Nóbrega. A formação de Professores da Educação do Campo numa Escola no município de Rio Tinto-PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jandimara Cristina Paulino Da Silva

MOURA, V. F. G.;LIMA, F. A.; GUEDES, E. B.. As práticas de Leitura Desenvolvidas no PROJOVEM Urbano, na cidade de Bananeiras - PB.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jordana Dantas de Arruda

BARBOSA, Alex da Silva;LIMA, F. A.; LEITE, J. F. A.. PROEJA: A percepção dos alunos do Colégio Agrícola Vidal de Negreiros sobre meio ambiente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional integrada) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Alexssandra da Silva

LIMA, F. A.. EGRESSOS DA EJA: HISTÓRIA DE VIDA E CONQUISTAS NO MUNICÍPIO DE GUARABIRA-PB. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MÔNICA CRISTINA NASCIMENTO NUNES

NUNES, M. C. N.;LIMA, F. A.. A leitura e produção de Gêneros textuais: um caminho para o aperfeiçoamento do profissional da EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Josinaldo de Lima dos Santos

LIMA, F. A.. A educação para o trabalho e as metodologias empregadas na educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisca Darize de Lima Santos

LIMA, F. A.. Educação liberal e o mundo do trabalho na visão dos educadores de EJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marinalva Barbosa da Silva

LIMA, F. A.. Teoria e prática nas disciplinas profissionalizantes no curso PROEJA da UFPB. 2009 - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rosimary Martins dos Santos

LIMA, F. A.. A formação profissional dos educadores na modalidade Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kelly Dayane Silva dos Santos

LIMA, F. A.. Dificuldades de leitura interpretativa na 7a série do Ensino Fundamental da EJA na Escola Anésio Deodônio Moreno no município de Arara-PB. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Karina de Oliveira Azevedo

LIMA, F. A.. A prática de leitura e sua influência no trabalho dos discentes no Ensino Médio da educação de Jovens e adultos na Escola estadual de Ensino Fundamental e Médio Senador Humberto Lucena, Cacimba de Dentro - PB. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA JOSÉ SANTOS ARAÚJO

LIMA, F. A.. A prática de leitura nas aulas de língua portuguesa da Educação de Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Paula Pereira dos Santos

LIMA, F. A.. Análise da escrita dos alunos do 1o ano do Ensino Médio na modalidade de Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Andréa Cavalcante Monteiro Alves

LIMA, F. A.. Contribuições do letramento para o educando da EJA na vida cotidiana e no trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Eliane Pereira da Silva Lucena

LIMA, F. A.. Gestão democrática e educação ambiental e empreendedora: um estudo das inter-relações e contribuições ao processo de ensino -aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Antônio Gonsalves de Lima Sobrinho

LIMA, F. A.. Avaliação do rendimento escolar como promotor da evasão no ensino médio na modalidade EJA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisco Maraton soares Zacarias

LIMA, F. A.. Gestão democrática e cidadania: um estudo realizado na escola estadual de ensino fundamental e médio Mons. José Paulino em Arara-PB. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Armando da Silva Santiago

LIMA, F. A.. Aula experimental: um recurso eficaz no ensino médio de física, do ensino médio na modalidade de Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Flávia Gracyelle de Andrade Gomes

AFONSO, M. A. V.; GOMES, Eunice Simões Lins;LIMA, F. A.. Os Materiais Pedagógicos na sala de aula do professor na Escola do Campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ronaldo Alves Moreira

CHAVES, Gislaine da Nóbrega;LIMA, F. A.; MENEZES, A. C. S.. O processo de construção democrática em uma escola pública de João Pessoa-PB. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Patrícia Emmanuela Torres Cavalcanti

CASTRO NETO, M.;LIMA, F. A.; SEABRA, Magno Alexon Bezerra. O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José Kleiton da silva Matias

LIMA, F. A.; BATISTA, Maria do Socorro Xavier; Souza, Ana Paula Romão. Aspectos étnico-raciais da comunidade de Antas como prática de ensino e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raphael Augustus Ibanez Cirino de Almeida

SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; COSTA, Luciélio Marinho da;LIMA, F. A.. As contribuições do curso de Pedagogia - Educação do Campo - para os professores que atuam em escolas urbanas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Dayanna Maria Gomes Cavalcante

GOMES, Eunice Simões Lins;LIMA, F. A.; COSTA, Ricardo de Carvalho. Educação do campo e EJA: o perfil do alunado no contexto atual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Waleska Ferreira Lima Clementino

COSTA, Ricardo de Carvalho;LIMA, F. A.; ARAÚJO, Rodrigo Silva Rosal de. A residência Pedagógica como política pública para a formação de professores da educação do campo: aproximação entre teoria e prática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elizângela Maciel das Neves

BATISTA, Maria do Socorro Xavier;LIMA, F. A.; SILVA, Luciano Souza da Silva. Educação do campo: estratégias pedagógicas utilizadas em sala multisseriada em escola rural do município de Conde-PB.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Briele Bruna Farias da Silveira

FARIAS, S. A. D.;LIMA, F. A.; CASTRO NETO, M.. A Alfabetização de Jovens e Adultos surdos no assentamento Dona Helena em Cruz do Espírito Santo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Valeria Cristina Oliveira Silva Santos

FARIAS, S. A. D.;LIMA, F. A.; CASTRO NETO, M.. Um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos e a matemática: o caso dos trabalhadores de Santa Rita.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Abrahao Eneias da Silva

CASTRO NETO, M.;LIMA, F. A.; FARIAS, S. A. D.. Análise do Uso das Redes Sociais Virtuais pelos professores do Ensino Médio nas Escolas do Vale do Mamanguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Computação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Petrônio Freire da Silva Filho

GOMES, Eunice Simões Lins;LIMA, F. A.; CASTRO NETO, M.. Educação do Campo: imaginário social e coco de roda na comunidade quilombola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thaisa Nunes Silva Marques

CAVALCANTI, M. C. O.;LIMA, F. A.; Maria Laurênia. Dificuldades de Aprendizagem na Leitura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thácylla Paloma Silva Melo

LIMA, F. A.; FARIAS, S. A. D.; FONSECA, F. N.. O uso do material concreto como estratégia facilitadora no processo de ensino e aprendizagem da matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Cícero Pereira Inácio

Farias, Severina Andréa Dantas de;LIMA, F. A.. O ensino de geometria no EnsinoFundamental: um estudo de caso desenvolvido no municpio de Diamante -PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gustavo Pereira da Silva

FARIAS, S. A. D.;LIMA, F. A.. Trabalhando o conceito de fração noEnsinoFundamental: um estudo de caso desenvolvido em Diamante-PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: josiane Targino da silva

LIMA, F. A.; Farias, Severina Andréa Dantas de; FONSECA, F. N.. Resolução de problemas na matemática: explorando a operação de multiplicação emuma escola campesina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Ailha Manjara Gabriel Caetano

LINS, Luciclea Teixeira;LIMA, F. A.; Aquino, L. C.. Artes Visuais no Aprendizado da educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Eliane Domingos dos Santos Silva

LINS, Luciclea Teixeira;LIMA, F. A.; Silva, Laize H. A. da. Gestão escolar: os desafios da gestão educacional na Escola do Campo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciana Galdino de Azevedo Campelo

MOURA, V. F. G.;LIMA, F. A.; CAVALCANTI, M. S. L.. A educação ambiental: Um caminho para a conscientização de alunos do Ensino Fundamental I da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Emília de Oliveira Neves da cidade de Bananeiras-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Andreza Alves Guimarães Rodrigues

MOURA, V. F. G.;LIMA, F. A.; CAVALCANTI, M. S. L.. Educação ambiental: Uma experiencia para a conscientização de alunos do Ensino Fundamental, no município de Solânea-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raquel do Nascimento Hermenegildo

LINS, Luciclea Teixeira; Macedo, Geralda;LIMA, F. A.. Avaliação escolar: Uma nova ótica no processo de ensino e aprendizagem na educação do campo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Silvânia de Freitas Pereira

CAVALCANTI, M. S. L.; MOURA, V. F. G.;LIMA, F. A.. Conscientização Ambiental no município de Boa ventura-PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Solange Ferreira Rosa

LIMA, F. A.; CAVALCANTI, M. S. L.; Gomes, Antônia do. Influencias das atividades agrícolas na degradação do solo no município de Itaporanga-PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisco Josemar de Almeida Oliveira

LIMA, F. A.; GUEDES, E. B.; MOURA, V. F. G.. Extensão rural: Reflexões históricas e metodológicas no município de Uiraúna-PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Magna Coelly Pedro da Silva

AFONSO, M. A. V.; REBOUÇAS, Aiene Fernandes;LIMA, F. A.LIMA, F. A.. Processo de escrita de crianças do 4o ano: A arte de produzir textos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adriana Brandão da Silva Souza

LIMA, F. A.. Associação entre teoria e prática no curso de ciências Agrárias. 1997 - Universidade Federal da Paraíba.

CARÍCIO, Márcia Rique.;LIMA, F. A.; Salgueiro, Marilene. Educação Infantil e EF I do departamento de Educação Bsica do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.. planejamento e gestão escolar. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. A.. Comitè Científico da V Jornada Nacional da Agroindústria. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Dalva Teixeira da Silva Penha

REDSON, J. C.;PENHA, D. T. S.. A OBRA LITERÁRIA NO LIVRO DIDÁTICO DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO: A FORMAÇÃO CRÍTICO/REFLEXIVA PELOS CAMINHOS DA LITERATURA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Hab. Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Glória das Neves Dutra Escarião

GONSALVES, Elisa pereirP;ESCARIÃO, G. N. D.; LUCENA, R. F.; SILVA, M. B.; GONCALVES, L. G.. Autopoiesis, enacção e emoções: desvendando os processos de formação e de aprendizagens de professores. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Marinilson Barbosa da Silva

SILVA, M. B.; Gonçalves, L.G.; Lucena, R.F.; Escarião, Glória das Neves D.; Gonsalves, E. P.. Autopoiesis, Enacção e Emoções: Desvendando os Processos de Formação e de Aprendizagens de Professores. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Luiz Gonzaga Gonçalves

GONÇALVES, Luiz Gonzaga; GONSALVES, Elisa Pereira; LUCENA, R.; SILVA, M. B.; ESCARIAO, G.. Autopoiese, enação e emoções: desvendando processos de aprendizagens de professores. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Luiz Gonzaga Gonçalves

GONÇALVES, Luiz Gonzaga; GONSALVES, Elisa Pereira; SILVA, M. B.. Ambiente saudável de aprendizagem e formação docente. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Elisa Pereira Gonsalves

GONSALVES, E. P.; GONCALVES, L. G.; LUCENA, R.; Glória das Neves Dutra Escarião; SILVA, M. B.. Autopoiese, Enacção e Emoções: Desvendando os processos de aprendizagens de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Ricardo de Figueiredo Lucena

GONSALVES, E.; GONCALVES, L. G.;LUCENA, R. F.; SILVA, M. B.; ESCARIAO, G. N. D.. Autopoiesis, enacção e emoções: desvendando os processos de formação e de aprendizagens de professores.. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Jaqueline de Sousa Macêdo

A otimização no serviço de marcação de consultas médicas no Centro de Referência de Atendimento à Saúde da Universidade Federal da Paraíba; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Prog de Pós-grad em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educ Super) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Cristiane da Silva Costa Frazão

Gestão da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares : repercussões das relações de trabalho; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Prog de Pós-grad em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educ Super) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Odilon do Egito Andrade Filho

Violência no campus I da Universidade Federal da Paraíba: análise dos casos, impactos, desafios e estratégias da gestão na tentativa de solucionar o problema social na comunidade acadêmica; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Prog de Pós-grad em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educ Super) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Amanda Vieira Carvalho

A gestão de compras na Instituições Federais de Ensino Superior: contribuições e obstáculos na adoção da IN 01/2018; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Prog de Pós-grad em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educ Super) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Maria Marta Elias Teixeira

O Programa Dinheiro Direto na Escola: elementos constitutivos e reflexões sobre a gestão; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Mirinalda Alves Rodrigues dos Santos

Sentidos de Ensino Religioso nos Projetos Pedagógicos das Escolas do Campo no município de Marcação-PB; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do campo) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Fabiana Gomes de Luna

As práticas Curriculares na Educação Quilombola na Escola Municipal Ovídio Tavares de Morais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Elizabeth Mendes

A construção do PPP na Escola Severiano Marques na Comunidade Sítio Verde em Quimadas-PB: desafios e conquistas durante o percurso; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Marleide Quintino Barbosa

Influência da Igreja na Organização Social dos Camponeses de Alagamar-PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Maria Goreth Barbosa

Evasão Escolar na Educação Jovens e Adultos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ana Ribeiro; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Maria do Socorro Arruda Diniz Pires

Projeto Inventar com a diferença: uma experiência de fortalecimento das Práticas Educativas do Campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Thaynara dos Santos Lima

Gestão Escolar: acompanhamento da aprendizagem dos alunos da Escola do Campo EMEF Marino Eleotério do Nascimento; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Daniele de Souza Farias

Diretrizes Operacionais para Educação Básica em Escola do Campo: uma análise a partir da prática pedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Nadja Maria Guedes de Sousa Estevão

Classes multisseriadas no Semiárido: Reflexões sobre conteúdos e metodologias; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Yllênia Mikarla de Almeida Lins Alves

A gestão na escola do campo: reflexões sobre a Escola Municipal de Ensino Fundamental João Soares da Silva; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Alexsandra da Silva

Egressos da EJA: história de vida e conquistas no município de Guarabira; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Vera Lúcia Martins da Silva

Inclusão social: as representações sociais dos educandos de EJA em Belém - PB; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Maria Aparecida Santos Ribeiro

Educação de Jovens e Adultos: As representações dos educandos sobre o processo de ensino e aprendizagem; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Vânia de Vasconcelos Fernandes

Um olhar sobre a função social da escola sob a ótica dos sujeitos egressos de EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Maria do Socorro Farias da Silva

Principais causas da evasão escolar na modalidade de EJA da E; E; E; F; D; Helder Câmara na cidade de Campina Grande PB; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Eduardo dos Santos

concepção de meio ambiente dos educadores de EJA Médio da Escola de Ensino Fundamental e Médio José Bronzeado Sobrinho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Elias Izidoro da Silva

Aprendizagem escolar enquanto processo auto-organizativo na ótica dos alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Emiliano Epitácio Silva

Educação de Jovens e Adultos: sujeitos de uma prática de avaliação no município de Cacimba de Dentro; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Edla Barbosa Cavalcanti de Souza

Educação de jovens e Adultos: as trilhas dos que migraram; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em nível de especialização em educaç) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Elizangela Dayse F

Lima Ribeiro; Maria da Conceição Mendes;; As interfaces da (IN)disciplina na ótica dos professores; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Josefa Natali da Costa Souza: Josineide Pereira da Silva; Sa

Educação e cidadania como tema transversal; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Lidiane Ramos da Silva;Rita de Cássia Almeida de S

Dornela;; "Psico-pedagogia": coincidências entre papéis?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Ivânia José da Silva; Ivone José da Silva e Marilene Lourenç

O perfil dos alunos egressos das classes de alfabetização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Josefa A F

Albuquerque; Severina C; G; da Silva; Silene Mari; As representações sociais dos professores sobre a avaliação escolar: dilemas e perspectivas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Waldemira Alves Fonseca Carvalho

Orientação sexual na adolescência, um desafio para o professor; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Natália Freire Oliveira

O perfil do aluno nas classes multiseriadas de Damião; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em educação básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Hérvila Chistiany M

Costa Oliveira; A relação escola e família na Escola Municipal do Ensino Fundamental Joaquim Florentino de Medeiros; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em educação básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

ANA MARIA JOSÉ MARINHO DA SILVA

O conselho escolar na escola do campo: atuação e pertinência na zona rural de Pedras de Fogo na Paraíba; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Germano Cavalcanti de Oliveira

Práticas Metodológicas de Leitura e Escrita no Ensino Fundamental I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Rivamberg Virgulino de Souza

EDUCAÇÃO DO CAMPO E POLÍTICAS PÚBLICAS: retratos sobre o fechamento das Escolas Campesinas do Estado da Paraíba; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Micheline Sheila Lima Nunes

Gestão na Escola Quilombola Professora Antônia do Socorro Silva Machado: a fala dos seus gestores sobre o processo de avaliação e atuação do Conselho de Classe; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Paulo Roberto Palhari Aranha

Gestão e Escola do campo: um estudo de caso na escola quilombola Professora Antônia do Socorro Silva Machado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Josineide Ramalho de Oliveira

Acesso e Permanência na Educação Superior: os percalços dos alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica no curso de Pedagogia - área de aprofundamento em educação do campo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Andrezza de Freitas Matos Pontes

Gestão Escolar: o que pensam os conselheiros sobre o tipo de g estão desenvolvida no; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Nilton da Cruz Silva

O TRABALHO DO PEDAGOGO NAS CASAS DE ACOLHIMENTO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES ORIUNDAS DO CAMPO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Daniel Soares de Araújo

Uso de materiais didáticos na organização do trabalho pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cléa Maria Bezerra Barbosa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Adriana da Silva Gomes

Gestão escolar: reflexões sobre a atuação do orientador educacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Patrícia Ferreira Guedes

Evasão escolar: histórias que se cruzam; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Dalvilene macena da Silva

Processos de ensino e aprendizagem: emoções de professores ao lidarem com alunos com necessidades especiais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Rejailza de Oliveira Santos; Thaynara dos Santos Lima

Gestão de Escolas do Campo:um olhar sobre a escola marino Eleotério do Nascimento no município de Conde-PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Maria Cristina de Andrade

Aprendizageme emoções de professores: o que marcou suaspráticas pedagógicas no Colégio Agrícola Vidalde Negreiros?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Erizian Costa de Aguiar Marques

Gestão Escolar: prática, desafios e possibilidades da orientação educacional na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Rocha Sobrinho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Viviane Barbosa dos Santos

Gestão Escolar: As concepções dos gestores diante dos desafios e possibilidades no cotidiano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Maria Ailha Manjara Gabriel Caetano

Artes Visuais noAprendizado da Educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Celma Oliveira da Silva

A metodologia lúdica na aprendizagem dos alunos do programa Brasil Alfabetizado; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

João Batista de Souza

Reconstrução da mata ciliar no Rio Mamanguape-PB: Um olhar sobre a seleção e adequação de mudas no projeto desenvolvido pela Usina Monte Alegre S/A; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Francisco Josemar de Almeida Oliveira

Extensão Rural: Reflexões históricas e metodológicas no município de Uiraúna-PB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Solange Ferreira Rosas

Influencias das atividades agrícolas na degradação do solo no município de Itaporanga-PB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Edilayne do Nascimento Chaves

A Inclusão educacional nas escolas de Bananeiras-PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Fabiola Ramalho dos Santos

Gestão Escolar: práticas educativas e relações interpessoais no município de João Pessoa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisca Alexandre de Lima;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

João Francisco de Souza

Formação continuada: as representações sociais dos professores das escolas públicas municipais de João Pessoa - PB; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: João Francisco de Souza;

Elisa Pereira Gonsalves

Autopoiese, Enacção e Emoções: Desvendando os processos de aprendizagens de professores; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Elisa Pereira Gonsalves;

José Carlos Redson

A obra literária no livro didático do 3 ano do ensino médio: a formação crítico/reflexiva pelos caminhos da literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Carlos Redson;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • LIMA, F. A. . O perfil do aluno na escola pública. O perfildo aluno na escola pública III econtro de Iniciação científica, Universidade Federal da Paraíb, p. 01-15, 1995.

  • LIMA, F. A. . Curso de Capacitação Doecente. Capacitação docente do ensino fundamental nos Parâmetros Curriculares, Universidade Federal da Paraíb, v. 01, p. 01-15, 1999.

  • LIMA, F. A. ; WANDERLEY, P. A. . O controle biológico de afídeos no agreste paraibano. O controle biológico de afídeos no Agreste Paraibano, Universidade Federal da Paraíb, v. 01, p. 01-12, 1997.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SOARES, Swamy de Paula Lima ; LIMA, F. A. ; ASSIS, Lenilton Francisco de ; DANTAS, Éder da Silva . Comissão de Planejamento e Reorganização dos Ambientes do Centro de Educação. 2017.

LIMA, F. A. ; Wanderley, Maria José A. ; MEDONÇA, Stela de Lourdes Ribeiro de ; MOURA, V. F. G. ; PASCOAL, Leonardo Augusto Fonseca ; OLIVEIRA, Cláudio Germano dos Santos . Comissão de Assessoria de Pesquisa do CCHSA/UFPB. 2011.

LIMA, F. A. ; SILVA, Nivânia dos Santos ; LINS, Luciclea Teixeira . Elaboração de projeto para formação de uma turma em pedagogia do campo. 2012.

LIMA, F. A. . Núcleo Estruturante do curso de Pedagogia. 2011.

LIMA, F. A. ; RODRIGUES, A. C. S. ; MORAIS, M. A. R. . Especialização em educação contextualizada para convivência no semiárido. 2010.

LIMA, F. A. . Formação continuada: ações teóricas e metodológica no Colégio Agrícola Vidal de Negreiros _CAVN. 2009.

LIMA, F. A. . Educação profissional integrada à educa'~ao básica na modalidade de EJA. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, F. A. . Gestão educacional numa perspectiva democrática. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, F. A. . Formação Continuada de Educadores doCampo. 2017. .

LIMA, F. A. . Docência e Educação Emocional. 2014. .

LIMA, F. A. . Aprendizagem auto-organizativa. Um corpo com mente.. 2012. .

LIMA, F. A. . Construção do Núcleo de Extensão Multidisciplinar para o desenvolvimento rural, construindo subsídios para a educação do campo.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Construção do ?Núcleo de Extensão Multidisciplinar para o Desenvolvimento Rural?: construindo subsídios para a Educação do Campo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Universidade - Espaço de construção e socialização de conhecimentos.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Práticas educativas, culturas e diversidades em Neurociência e Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, F. A. . Revista online Lugares de educação. 2011. (Editoração/Periódico).

LIMA, F. A. . Aprendizagem Vivencial: Uma dimensão bio-psico-social. 2010. .

LIMA, F. A. . Universidade - Espaço de construção e socialização de conhecimentos.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Universidade - Espaço de construção e socialização de conhecimentos.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Universidade - Espaço de construção e socialização de conhecimentos.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Universidade - Espaço de construção e socialização de conhecimentos.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. . Educação de Jovens e Adultos integrado ao Ensino Médio Tecnológico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, F. A. . Fundamentos Psicológicos da Educação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático sobre teorias da aprendizagem e desenvolvimento humano).

LIMA, F. A. ; MEDEIROS, M. B. ; Macedo, Geralda . Fundamentos Psicológicos da Educação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticosobreteoriasdaaprendizagemedesenvolvimentohumano).

LIMA, F. A. . Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas/SETEPE. 2008. (Editoração/Outra).

LIMA, F. A. . Curso de pós-graduação lato senso em educação profissional integrada à educação básica na modalidade de jovens e adultos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Residência pedagógica como política pública no Ensino Superior: a mobilização dos saberes dos residentes da Pedagogia do campo na gestão do planejamento e da regência., Descrição: O projeto de pesquisa intitulado Residência pedagógica como política pública no Ensino Superior: a mobilização de saberes dos residentes da Pedagogia do campo na gestão das atividades de planejamento e regência vincula-se a subárea de Avaliação políticas institucionais, tem como objeto de estudo a análise do Programa Residência Pedagógica enquanto política pública de Formação de professores do Ensino Superior. Objetiva analisar saberes mobilizados pelos alunos/residentes na gestão das atividades de planejamento e regência, considerando a autonomia como categoria de análise e foco dos estudos. Entre os autores que fundamentam a realização da pesquisa, destacam-se os estudos de GIANEZINI; BARRETTO; VIEIRA (2015); Shulman (2005); Nóvoa (2017); CHARLOT (2000); CASTRO; BOLITE-FRANT (2000) e PERELMAN E OLBRECHTS-TYTECA ([1958]1996). O Programa de Residência Pedagógica - PRP, articulado aos demais programas da Capes, compõem as ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e com ele, o Governo Federal pretende a reformulação dos estágios supervisionados nos cursos de licenciatura. Avaliar o Programa implica repensar os Projetos Pedagógicos, o perfil do egressos e a política de formação docente no âmbito dos cursos de licenciaturas nas universidades públicas e privadas sem fins lucrativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador / José Antônio Ribeiro de Sousa - Integrante / Gabriela Cavalcante Gomes Duarte - Integrante / Jaqueline de Sousa Macêdo - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2015 - 2016

    GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS EDUCATIVAS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA-PB., Descrição: Este projeto que tem como objetivo analisar como acontece a gestão das escolas públicas municipais de João Pessoa, compreendendo também como se desenvolvem as relações do gestor escolar com os sujeitos de suas instâncias colegiadas. O intuito é que, a partir da reflexão de suas práticas e a construção do conhecimento nesse campo de estudo, propicie participação, autonomia, bem-estar e entusiasmo nos processo de tomada de decisão dentro das escolas públicas municipais de João Pessoa-PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Perfil Emocional dos Integrantes do Projeto de Extensão Educação Popular e a Atenção à Saúde da Família, Descrição: Descrição: Identificar o perfil emocional dos integrantes do Projeto de Extensão Educação Popular e a Atenção à Saúde da Família.A pesquisa será de caráter exploratório, que permite uma maior familiaridade entre o pesquisador e o tema pesquisado, visto que este ainda é pouco conhecido, pouco explorado. Será necessário um processo de sondagem, com vistas a aprimorar ideias, descobrir intuições e, posteriormente, construir hipóteses. Por ser uma pesquisa bastante específica, ela assume a forma de um estudo de caso, em consonância com a pesquisa bibliográfica e a aplicação de questionário com pessoas envolvidas no Projeto de Extensão. A natureza da pesquisa é qualitativa e quantitativa. . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Integrante / Elisa Pereira Gonsalves - Coordenador / Márcia Rique Carício - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Educação e Emocionalidades - PPGE/UFPB, Descrição: O Projeto tem como objetivo conhecer e analisar as principais contribuições teóricas existentes sobre o tema da educação e emocionalidade. Para tanto, pretende: . Ampliar o grau de conhecimento no campo da educação e emocionalidade; .Identificar o conhecimento disponível e utilizá-lo como instrumento auxiliar para a construção e fundamentação de hipóteses sobre a prática do professor; . Descrever ou organizar o estado da arte, daquele momento, pertinente ao tema. A pesquisa é de natureza bibliográfica, que é a busca de uma problematizacão a partir de referencias publicadas, analisando e discutindo as contribuições culturais e cientificas. A consulta de fontes consiste na identificação das fontes documentais (documentos textuais), na análise das fontes e no levantamento de informações (reconhecimento das idéias que dão conteúdo semântico ao documento).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . Integrantes: Elisa Pereira Gonsalves - Coordenador / Carício, Márcia Rique - Integrante / Cinthia Jacqueline Rodrigues Bezerra Galiza - Integrante / francisca alexandre de lima - Integrante. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Integrante / Elisa Pereira Gonsalves - Coordenador / Márcia Rique Carício - Integrante / Cinthia Jacqueline Rodrigues Bezerra Galiza - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Educação de Jovens e Adultos: aprendizagem auto-organizativa e as zonas de sinapses criativas, Descrição: Trata-se de projeto de pesqusia em nível de doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Alexandre de Lima - Coordenador.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Educação - Campus I. , Campus Universitário, centro, 58220000 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167200

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Programa de Pós graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - Centro de Educação - Linha de Pesquisa: Políticas Públicas e gestão da Educação Superior.

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante

Outras informações:
Núcleo Docente Estruturante constitui-se de um grupo de docentes, com caráter consultivo para acompanhamento do curso de graduação, atuante no processo de concepção, consolidação e atualização do projeto pedagógico do curso (PPC) de Pedagogia do campo. Em termos de síntese, são atribuições do Núcleo Docente Estruturante: Acompanhar a consolidação do Projeto Pedagógico do Curso (PPC); Contribuir para a consolidação do perfil profissional do egresso do curso; Zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes no currículo e pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Graduação. Discutir articulações entre o ensino de graduação, a extensão, a pesquisa e a pós-graduação.

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do colegiado de curso

Outras informações:
O Colegiado do Curso de Pedagogia do campo é responsável pela supervisão das atividades didáticas do curso, pela orientação aos acadêmicos, com vista o desempenho de cada um deles, no cumprimento de suas obrigações. Dessa forma, cabe ao Colegiado:

2008 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ADJUNTA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Pesquisa Educacional; Pesquisa e Cotidiano Escolar; Pesquisa e pratica na gestão educacional; Planejamento e gestão educacional; Gestão Educacional;

2019 - 2019

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular-presidente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidente da Comissão de Seleção do Curso de Especialização em Educação do Campo - 2019.

Atividades

  • 08/2017

    Ensino, Formação Continuada para Educadores em Educação do Campo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Práticas Educativas de Educação do Campo

  • 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo e Metodologia do Ensino de História; Conteúdo e Metodologia do Ensino de geograia; Estágio Supervisionado V (gestão educacional).

  • 05/2016 - 06/2017

    Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, .,Cargo ou função, Chefe do departamento de Educação do Campo/CE/Campus I.

  • 05/2013 - 05/2015

    Direção e administração, Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Cargo ou função, chefe de Departamentodo de Educação/CCHSA/campus III.

  • 03/2010 - 05/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação - Campus I, .,Linhas de pesquisa

  • 06/2008 - 05/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional - curso de Pedagogia - Campus de Bananeiras; Pesquisa e Prática na gestão educacional -Curso de Pedagogia - Campus de Bananeiras-PB. Planejamento e Gestão Educacional - Curso de C. Agrárias - Campus de Bananeiras-PB.

  • 04/2014 - 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação - Campus I, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2009 - 02/2009

    Serviços técnicos especializados , Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Serviço realizado, Coordenação do curso de formação de professores do CCHSA: Aspectos teóricos e metodologicos no CAVN.

2008 - 2017

Universidade Aberta do Brasil/UFPB

Vínculo: professora pesquisadora, Enquadramento Funcional: professora pesquisadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem, no curso de Ciências Agrárias - Campus III/UFPB - Bananeiras-PB; Ministrou a disciplina Política e Gestão Escolar, no curso de Matemática - Campus I/UFPB - João Pessoa-PB.

2008 - 2008

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: estatutária, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Profissão docente, Estrutura do Ensino Básico e Didática nos cursos de pedagogia, Educação Física e Geografia. Coordenou o estágio supervisionado.

1999 - 2005

Colegio GEO João Pessoa

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 38

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental - Orientação Humana; Professora do Ensino Médio - Filosofia e Sociologia

Atividades

  • 02/2000 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 02/1999 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação Humana. Nesta disciplina trabalhava-se os temas transversais: pluralidade cultural, orientação sexual, trabalho, meio ambiente e saúde,, numa perspectiva de interdisciplinaridade com outros componentes curricular do ensino fundamental.

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de João Pessoa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: cargo comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe de gabinete da Secretaria Municipal de Educação de João Pessoa _PB - 2005

2005 - 2005

Prefeitura Municipal de João Pessoa

Vínculo: Servidor público/Sec Educação, Enquadramento Funcional: diretora Gestão curricular e chefe de gabinet, Carga horária: 40

1998 - 1999

Serviço Nacional de Aprendiagem Rural

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de formação de Alfabetizadores

Outras informações:
Curso de Formação Continuada de Alfabetizadores de Educação de Jovens e Adultos no meio rural.