Milta Mariane da Mata Martins

Doutoranda em Educação para Ciências pela UNESP - Baurú desde agosto de 2015 e Mestre em Geoquímica de Superfície e Ambiental - Geologia e Geoquímica pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal do Pará (2005) e Licenciada Plena em Química pela Universidade Federal do Pará (2001). Atualmente é Professora Assistente IV e Coordenadora Adjunta de Ciências Naturais da Universidade do Estado do Pará (UEPA - Campus VII). Tem experiência na área de Química, Ensino de Quimica e Geoquímica Ambiental. Possui bolsistas PIBIC e Projetos de Pesquisa em Ensino de Química e Meio Ambiente.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2018

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Para a Ciência

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As Contribuições das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - NTIC?s na Formação de Licenciados em Ciências Naturais na Microrregião do Araguaia-PA.,
Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani. Bolsista do(a): ESTADUAL, SEAD, Brasil.

Mestrado em Geologia e Geoquímica

2003 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: Encadeamento geoquímico entre sedimentos (solos) e cultivares em praias, além de cabelo humano de ribeirinhos, ao longo de rios da bacia do Purus no estado do Acre e a sua importância ambiental.,Ano de Obtenção: 2005
Prof Dr Marcondes Lima da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: importância ambiental, Acre; feijão, milho, sedimento, nutrientes; elementos traço.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geologia / Especialidade: Geologia Ambiental.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Habilitação Química

1997 - 2001

Universidade Federal do Pará
Título: Abordagem Metodológica para o Ensino de Química na Educação do Trabalhador (Distrito de Icoaraci - Belém - Pará)
Orientador: Prof Dr Waterloo Napoleão de Lima

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende BemLê Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geologia/Especialidade: Geologia Ambiental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

Moreira ; Guedes, L. M. ; MARTINS, M. M. M. ; FREITAS, N. A. O. ; Bilio. R. ; LIMA, J. ; Carrijo. W . ?Educação, Ciência e Saúde: Desafios e Perspectivas para a Região do Araguaia.?. 2013. (Outro).

Moreira ; MARTINS, M. M. M. . XVI Semana Acadêmica - "Práxis pedagógica em ambientes educacionais: limites e possibilidades". 2011. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. O PROCESSO DE PREPARAÇÃO DA BEBIDA INDÍGENA TARUBÁ COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Congresso).

56º Congresso Brasileiro de Química. GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇO DE SAÚDE EM POSTOS DE SAÚDE DA FAMÍLIA DO PERÍMETRO URBANO NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA. 2016. (Congresso).

I CIENEX. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IDENTIFICAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAS NO ENTORNO DO LIXÃO NA CIDADE DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA.. 2016. (Congresso).

66º Congresso de Brasileiro de Enfermagem e 4º Colóquio Latino- Americano de História da Enfermagem. O PAPEL DO ENFERMEIRO NO GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇO DE SAÚDE EM POSTOS DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2015. (Congresso).

6° CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Univresitária. A Inserção das NOvsa Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Biologia Celular: Fatores que Contribuem para uma Aprendizagem Significativa. 2014. (Congresso).

66º Congresso Brasileiro de Enfermagem. DIAGNÓSTICO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DA ACAMARCA, NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA. 2014. (Congresso).

I Congresso de Políticas Públicas da UEPA/ Campus VII. DIAGNÓSTICO SÓCIOECONÔMICO E AMBIENTAL DOS CATADORES DA ACAMARCA NA CIDADE DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA. 2014. (Congresso).

4 Congresso Norte-Nordeste de Quimica. Determinação da Energia de Ativação para a pirólise termica e Catalização do resíduo atmosférico de petróleo. 2011. (Congresso).

4 Congresso Norte-Nordeste de Quimica. Construção do conhecimento científico numa escola pública do sul do Pará-Brasil.. 2011. (Congresso).

I Encontro Docente por área de Ciências Naturais. 2009. (Encontro).

V Encontro Pedagógico: Formação Continuada para Docentes do Curso de Ciências Naturais da UEPA. 2008. (Encontro).

VI Encontro Pedagógico: Planejamento e Ações do Curso de Ciências Naturais da UEPA. 2008. (Encontro).

XI Encontro de Extensão dos Núcleos da UEPA e XI Semana Acadêmica. 2006. (Encontro).

XLIII Congresso Brasileiro de Geologia. Comportamento dos elementos- traço em sedi mentos (solos) e cultivares as margens dos rios afluentes do Purus no estdo do Acre-Brasil. 2006. (Congresso).

XLII Congresso Brasileiro de Geologia. Mercúrio e Arsênio em Sedimentos praianos, cultivares e humanos na Bacia do Purus no Estado do Acre.. 2004. (Congresso).

XL Congresso Brasileiro de Química. Aulas práticas de laboratório em preparação e caracterização de compostos inorgânicos: modelos de atividades que estimulam motivação, e desenvolvimentoaprendizado em técnicas (UFPA, Belém). 2000. (Congresso).

XXXIX Congresso Brasileiro de Química. Aulas Práticas de Laboratório em Preparaçào e caracterização de Compostos Inorgânicos: Modelos de Atividades que Estimulam Motivação e Desenvolvimento de Apresndizagem em Técnicas (UFPA/Belém). 1999. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Kamilla Ferreira da Silva

LIMA, J.;MARTINS, M. M. M.; PINHEIRO, C. A. M.. Prática do Princípio de Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão no Curso de Licenciatura em Matemática da UEPA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Helainy da Silva Alencar e Fábio dos Santos Leal

MARTINS, M. M. M.; Santos, L. M. L.; FRANCA, N. B.. Aedes aegypti no município de Conceição do Araguaia: Uma abordagem com alunos do ensino regular.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Abimael Pereira Carvalho e Natasha Sarmento da Silva

MARTINS, M. M. M.; Santos, L. M. L.; GUEDES, K. M. M.. Superbactérias e automedicação: Um estudo de caso no município de Conceição do Araguaia ? PA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Raiane de Souza Pereira e Rayna de Melo Carvalho

MARTINS, M. M. M.; Santos, L. M. L.; SMITH, V. C.. Impactos provocados pelo caramujo africano (Achatina fulica) na área urbana de Conceição do Araguaia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Magda Pereira da Silva e Sirlene Soares Rodrigues

MARTINS, M. M. M.; Santos, L. M. L.; FRANCA, N. B.. Atividade oleira no município de Conceição do Araguaia ? PA: Meio ambiente e Saúde.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Marcelo Augusto Alves Maciel e Franklin Gomes da Silva

MARTINS, M. M. M.; Santos, L. M. L.; FRANCA, N. B.. Energia solar fotovoltaica: Um estudo de possibilidades para o município de Conceição do Araguaia? PA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Mariana Franco Augusto e Nicolau Carneiro da Silva

FRANCA, N. B.;MARTINS, M. M. M.; GOMES, R. N.. Um diagnóstico sobre a deficiência na formação dos professores de ciências e biologia na área de LIBRAS.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Raquel Soares de Abreu e Silvio Gonzaga Batista

GUEDES, K. M. M.;MARTINS, M. M. M.; DANTAS, J. C.. Educação sexual: Papel do professor de ciências e biologia na educação sexual em escolas estaduais do interior do estado do Pará.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Karina Garcia Margarida e Thaynara dos Reis Pinto

FRANCA, N. B.; FRUTUOSO, L. P. S.;MARTINS, M. M. M.. A inserção de aplicativos para o ensino da Educação Ambiental nas escolas do município de Conceição do Araguaia - PA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Solange Dias de Sousa Portugal

GUEDES, K. M. M.;MARTINS, M. M. M.; CAMINHA, P. R.. Consumo de medicamentos por estudantes de uma escola no sul do Pará.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Daniel Divino Sousa Lima, Thays Lourranne Penha de Sousa

Santos, L. M. L.;MARTINS, M. M. M.. A implantação do aterro sanitário no Município de Conceição do Araguaia- PA: um estudo de caso.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Vanuza Pereira Soares e jackeline Silva reis

MARTINS, M. M. M.; FREITAS, N. A. O.. Educação Escolar em Conceição do Araguaia: O trabalho das Dominicanas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leandro laranjeira da Silva; Lucimar de Oliveira Nazaré

MARTINS, M. M. M.; NUNES, F. A.. Contribuições de atividades interdisciplinares de Educação Ambiental nas aulas de Ciências: Amostra do 6º ano do ensino fundamental em Conceição do Araguaia- Pa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo Milhomem dos Santos e Wellington da Silva Marques

NUNES, F. A.;MARTINS, M. M. M.; Mesquita. Descobrindo Deus pela Ciência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ademir O

PEREIRA, R. M. R.;MARTINS, M. M. M.; Moreira. Rodrigues; Bruno S Campos e Orlando Jr R. Carvalho.Estudo comparativo entre as dificuldades no aprendizado e a deficiência de ferro no organismo de adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Patricia Rocha de Paula e Géssica Cunha Bernasconi

NUNES, F. A.;MARTINS, M. M. M.; Moreira. O gerenciamento de resíduos sólidos no município de Conceição do Araguaia - PA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ednilson Cunha de Sousa Jr e Edmar Ferreira Santos Jr

Pinheiro;MARTINS, M. M. M.; Bessa. Educação ambiental: criação de estratégias no município de C. do Araguaia para diminuir o impacto e gerar sustentabilidade (Resíduos Sólidos). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fábio Rogério e Dhiullye Lorrany

Pinheiro;MARTINS, M. M. M.; Bessa. A relevância do Ensino de Química: Contribuições e limitações da Informática para o processo ensino aprendizagem na escola E. E. F. M. Acy de Neves barros Pereira em Conceição do Araguaia-PA.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eline O

FERNANDES, Ester;MARTINS, M. M. M.; Moreira. Moreira; Márcia R. B. Santos; Nayany C. Braga.O Ensino de Ciências no 9 ano - Desafios e Expectativas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Juliane F

FERNANDES, Ester;MARTINS, M. M. M.; Moreira. Rodrigues; Michelli Rayane; Weslley de O. Lopes.Como o conhecimento químico tem sido abordado no 1 ano do ensino médio nas escolas E. E. E. F. M. Prof. Bráulia Gurjão e E. E. E F. M. Prof. Deocleciano Alves Moreira de Conceição do Araguaia.. 2011.

Aluno: Euripesdes Domingos Vieira; Thaylanny da Silva Vasconcelos

Pinheiro;MARTINS, M. M. M.; Bessa. O valor nutricional da bacaba-Alimentaçào da Escola Atiorô assentamento Pecosa-PA visando substituir os alimentos industrializados.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cléber de Assis dos Santos

Souza, S. A. V. de;MARTINS, M. M. M.; SILVA, Maurizeth da Cruz. Física e Mudanças climáticas: Uma alternativa interdisciplinar sobre como inserir questões ambientais nas aulas de física.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Danielle do S

Souza, S. A. V. de;MARTINS, M. M. M.; SILVA, Maurizeth da Cruz. Ribeiro da Silva; Willian da Luz Nascimento.Análise da viabilidade do aproveitamento do lixo doméstico para a geração de energia no município de Conceiçã do Araguaia/PA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ismael Launê de Sousa

Souza, S. A. V. de;MARTINS, M. M. M.; FERNANDES, Ester. A utilização de filmes de ficção: Uma alternativa para as auas de Física no Ensino Médio.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leonildes Batista de Castro; Rubens Alves Teles

VIEIRA, C. M.;MARTINS, M. M. M.; MARINHO, M. B. C.. Implantação de uma horta de plantas medicinais da escola: O conhecimento populr trazido ao ambiene escolar.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Charlene Silva Maia; Rivane Borges

VIEIRA, C. M.;MARTINS, M. M. M.; MARINHO, M. B. C.. Nivel de Conscientização Ambiental dos comerciantes informais da praia ds gaivotas do município de Conceição do Araguaia.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Charles Mendes do Nasciment; Rodrigo Rodrigues Gomes Vieira

SILVA, P. S. A.;MARTINS, M. M. M.; PINTO, G. P.. A problemática do Lixo nos livros didáticos de Química.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alessandra Patrícia de Lima

SILVA, P. S. A.;MARTINS, M. M. M.; PINTO, G. P.. A Contextualização no ensino de Química: Enfoque nos livros didáticos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fabrício Barros de Mesquita; Rhyvianne Alencar Borges

VIEIRA, C. M.;MARTINS, M. M. M.; ALMEIDA, Nívea Maria Coelho Barbosa de. Identificação de Chlorophyta encontradas no rio Araguaia,município de Conceição do Araguaia- Pará.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Herika Ribeiro da Luz; Junior Santos Soares

VIEIRA, C. M.;MARTINS, M. M. M.; ALMEIDA, Nívea Maria Coelho Barbosa de. A incidência do alcoolismo em estudantes do ensino médio na rede pública do município de Conceição do Araguaia-PA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ucilene Pereira Miranda Vinicius Gomes Monteiro

MARTINS, M. M. M.. Biomonitoramento do Córrego São Luiz, município de Conceição do Araguaia, Pará.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rubervan Ribeiro e Silva

MARTINS, M. M. M.; GOMES, Darlene Araújo. ATIVIDADES EXPERIMENTAISUma proposta de ensino a partir de uma situação atual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Honofre Manuel Fortes Raimundo Nonato da Silva Wesley Soares

MARTINS, M. M. M.; GARCIA, L. G.; FERNANDES, Ester. A dialética da prática e teoria do ensino de ciências naturais de 1ª a 4ª series na zona urbana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriana Alves Rocha Ana Paula Cruz Santos Mardony Barbosa

MARTINS, M. M. M.; FREITAS, N. A. O.; GARCIA, L. G.. Refletindo sobre a aplicação da educação ambiental de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental das escolas estaduais de Conceição do Araguaia. 2007.

Aluno: Cláudia Rizânia Felix Cleumildo de Oliveira Hídeo Cristiane

MARTINS, M. M. M.; FERNANDES, Ester; GARCIA, L. G.. Mapeamento da qualidade do solo do município de Conceição do Araguaia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Creuza R

MARTINS, M. M. M.; FARIAS, R. da C.; FREITAS, N. A. O.. A. Rocha; Deusília de J. A. Gomes; Joaquina D.Melo.O impacto ambiental ocasionado no assoreamento do córrego que originou o município de Brejo grande.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Iralva de O

MARTINS, M. M. M.; FARIAS, R. da C.; FREITAS, N. A. O.. Peixoto; Maria Lucinete A. Costa.A escassez da madeira e o impacto na economia de Rondon do Pará. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Delma O

MARTINS, M. M. M.; FARIAS, R. da C.; FREITAS, N. A. O.. F. Silva;Raimunda S. Moreira;Rivelino A . Carneiro.A coleta e o destino do lixo domicilar de Parauapebas-PA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MªC

MARTINS, M. M. M.; FARIAS, R. da C.; FREITAS, N. A. O.. Santos;MªGraças B.Souza;MªSocorro L.Rufino;WaldenizaS.L..Como o uso de tóxico tem afetado na aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 5ª a 8ª séries da Escola Zildália Leão Alencar Lima do município de São Geraldo do Araguaia/PA.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: josé Nazir A

MARTINS, M. M. M.; RIBEIRO, E. R. O.; FREITAS, N. A. O.. da Silva; Marthenice Alves e S. Reis.Formação dos Professores de Ciência no Município de Rio Maria. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ágda Perpétuo Nunes;Denilton de O

MARTINS, M. M. M.; RIBEIRO, E. R. O.; FREITAS, N. A. O.. lopes;Mª Felix G. Santos.Um panorama da situação do Lixo no Município de Pau D'arco: uma reflexão necessária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Josimeire Araújo Vieira

MARTINS, M. M. M.; RIBEIRO, E. R. O.; FREITAS, N. A. O.. Uma Proposta de Ensino Construtivista para o Estudo de Física no Ensino Médio.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mária Matias da Silva

MARTINS, M. M. M.; RIBEIRO, E. R. O.; FREITAS, N. A. O.. Contaminação por Entamoeba histolytica no Município de Conceição do Araguaia-PA.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

MARTINS, M. M. M.; Costa, Allan Nunes; ALMEIDA, Nívea Maria Coelho Barbosa de. Processo seletivo simplificado para professor substituto CCSE EDITAL N 87/2016-UEPA. 2016.

MARTINS, M. M. M.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária. 2016. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária. 2016. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária. 2015. Universidade Estadual do Pará.

Carrijo. W; FRUTUOSO, L. P. S.;MARTINS, M. M. M.; Santos, L. M. L.; SILVA, I. C. A.; FERREIRA, R. H. R.; MELO, V. C.; JÚNIOR, B. M. H. A.. Comissão do Processo de Seleção Interna para Estagiários. 2015. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Processo Seletivo do Programa de Apoio- Sócio Econômico Subprograma Bolsa Incentivo Acadêmico do Núcleo de Assuntos Estudantis. 2015. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Processo de Seleção Interna para Estágiarios. 2015.

LIMA, J.;MARTINS, M. M. M.; FREITAS, N. A. O.. Comissão do Processo de Seleção de Bolsas do Programa de Apoio a Assuntos Estudantis. 2015. Universidade do Estado do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Processo Seletivo o Programa de Apoio- Sócio Econômico Subprograma Bolsa Incentivo acadêmico do Núcleo de Assuntos Estudantis. 2014. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Comissão Científica do I Congresso de Políticas Públicas UEPA/ Campus VII - Conceição do Araguaia. 2014. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Comissão Cientifica da XIX Semana Acadêmica UEPA- Campus VII. 2014. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.; LIMA, J.; Moreira; Bilio. R.; Carrijo. W. Processo Seletivo Assistência Bolsa Estudantil. 2013. Universidade do Estado do Pará.

Moreira;MARTINS, M. M. M.; NUNES, F. A.; Bilio. R.; LIMA, J.; Carrijo. W; MIRANDA, M.. Processo Seletivo Monitoria. 2013.

Moreira;MARTINS, M. M. M.; Bilio. R.. Processo Seletivo Simplificado para docente Campus VII-Conceição do Araguaia. 2013. Universidade do Estado do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Processo Seletivo de Monitoria e Voluntária. 2013. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.. Participação da Banca Examinadora do Processo seletivo de monitoria e Voluntária. 2012. Universidade Estadual do Pará.

MARTINS, M. M. M.; FERNANDES, Ester; FREITAS, N. A. O.. Seleção Monitoria de Disciplinas Campus VII-UEPA. 2009. Universidade do Estado do Pará.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Marcondes Lima da Costa

COSTA, M. L.; LACERDA, L. D.; LIMA, W. N.. Encadeamento geoquímico entre sedimentos (solos) e cultivares em praias, além de cabelo humano de ribeirinhos, ao longo de rios da bacia do Purus no estado do Acre e a sua importância ambiental. 2006. Dissertação (Mestrado em Geologia e Geoquímica) - Universidade Federal do Pará.

Simone de Fátima Pinheiro Pereira

PEREIRA, S. F. P.LIMA, Waterloo Napoleão de; CORREA, Marivaldo José Costa. Abordagem metodológica para o ensino de química na educação do trabalhador (distrito de Icoaraci-Belém-Pará). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal do Pará.

Luiz Drude de Lacerda

Lacerda, L.D.; COSTA, M. L.. Encadeamento geoquímico entre sedimetnos (solos) e cultivares em praias, além de cabelo humano de ribeirinhos, ao longo de rios da bacia do Purus no estado do Acre e sua importância ambiental. 2005. Dissertação (Mestrado em Geologia e Geoquímica) - Universidade Federal do Pará.

Marta Helena Tavares Pinheiro

Marta H.T. PinheiroLIMA, W.N de; PEREIRA, S. F. P.. Abordagem Metodológica para o Ensino de Química na Educação do Trabalhador (Distrito de Icoaraci- Belém-Pará). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Nara Carolina Alves Moraes

Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC's) aliadas à Prática Pedagógica na Educação Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Walnélia Benigno Magalhães Carrijo

O CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ- CAMPUS VII: A INSERÇÃO DOS EGRESSOS NO PERÍODO DE 2008- 2012, DO CURSO DE PEDAGOGIA COMO PROFISSIONAIS PEDAGOGOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO M CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/ PA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Lais dos Anjos Silva e Maraiza Bezerra Castro

Levantamento da atual situação do esgotamento sanitário em dois bairros da zona urbana de Conceição do Araguaia ? PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Jéssica Estrutes Pereira e Regina Barbosa Gomes

Materiais alternativos para o ensino de Ciências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Emanuelle Leitão Dantas

Avaliação do conhecimento dos moradores do bairro Marambaia sobre a espécie do gênero Culex, em Santa Maria do Pará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Joicielle Silva e Mindrid Rhaiany de Melo Silva

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Verificação dos níveis de potabilidade da água no município de Conceição do Araguaia ? PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Edlyn Rosanne Miranda de Sousa

DIAGNÓSTICO SÓCIOECONÔMICO E AMBIENTAL DOS CATADORES DA ACAMARCA NA CIDADE DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Felipe Alves dos Santos

A produção de vídeos em aulas de Ciêncais nas Escolas Indígenas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

GILMAR DE ANDRADE SILVA E MARINALVA RODRIGUES DE ALMEIDA

CORANTES NATURAIS E/OU ARTIFICIAIS PRESENTES EM PRODUTOS OFERECIDOS NAS CANTINAS ESCOLARES: BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS À SAÚDE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

LOYANE DA SILVA FRANÇA E KAMILA VASCONCELOS DE ALMEIDA

PATOLOGIAS CAUSADAS POR POMBOS NA FEIRA COBERTA DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

CLEITON RODRIGUES SOARES E RUAN DA SILVA SANTOS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A IMPORTÂNCIA DO ADEQUADO DESCARTE DE PILHAS E BATERIAS USADAS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

PATRICIA DE OLIVEIRA SOARES E RAMON SALIN VASCONCELOS CRUZ

DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PARA OS ALUNOS DO 2 ANO D ENSINO MEDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Juliana Pereira de Castro e Lourani Ribeiro da Silva

Contribuições das TIC's no processo de ensino aprendizagem na EJA no Município de Conceição do Araguaia-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Antônia Maria Sousa Matos e Lucélia Gomes da Silva

NTIC's como Ferramenta de apoio para o processo de ensino aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Divina Angela Bezerra da Silva e Valdivan Lindoso da Silva

O Papel do Pedagogo no ambiente escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Wana Alves da Silva e Wesiley dos Santos

Novas Tecnologias de informação na educação: Avanços e ou obstáculos para o educador; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Maria da Conceição C

DOS SANTOS - DOMINGOS P; DOS SANTOS; Educação ambiental-Destino dado ao lixo do Assentamento São Jacinto no município de Conceição do Araguaia-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PROCAMPO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Rita de Cássia Silva Barros;Eliezé Gomes Vieira

RISCO AMBIENTAL: Os Efluentes Utilizados nos lava-jatos de Conceição do Araguaia-Pa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Jordana Duarte Franco

MERENDA ESCOLAR: A Educação Nutricional na Rede Pública Municipal de Ensino Fundamental do município de Conceição do Araguaia-Pa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Thiago leandro Moraes de Sousa; Lucas Manoel Lima Santos

A inserção das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino de Biologia Celular:Fatores que contribuem para aprendizagem significativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Kamilla Crystie Ribeiro dos Santos; Loyse C

Mendes Franco; Educação Ambiental: Práticas de professores de Ciências do 9º ano do ensino fundamental em escolas estaduais do município de Conceição do Araguaia-Pa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Gislene da Silva França; Arlan Campos Lopes da Silva

Projeto" Nosso Lixo,Nossa Arte": Uma proposta de Educação Ambiental na Formação do Sujeito Ecológico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Maysa Lopes dos Reis; Thayse Rennê Pinheiro de Sousa

A Importância de atividades extraclasse em Ciências Naturais no ensino fundamental nas escolas estaduais do município de Conceição do Araguaia-Pa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Wanessa Nazaré; Bruna LuizaG

Rocha; Edson Paiva; A importância de um aterro sanitário no município de Conceição do Araguaia-PA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Valdinei R

de Sousa; Fabiely R; Gadelha; Objetos de aprendizagem aplicados ao Ensino de Ciências no Ensino Fundamental em Escolas Públicas do município de Conceição do Araguaia-PA; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Ruthelly N

Gomes; ; Lilian S; Lira; Patricia Abadia da Silva; O Ensino de Ciências para surdos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Antônio Castor Rodrigues; José Nonato Assunção Neto

análise fisico-química d`água do tanque 02 da fazenda Marajó-Pará; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Aline montel de Sousa - Aline Rêgo de Oliveira

A Importância da Alfabetização Científica nas séroies Iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Irene Ribeiro da Silva - Mariântoni Carvalho de A

Martins; Motivação na Aprensdizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Neirivan Barros França

O estudo dos problemas causados pela pecuária ao ambiente no sul do Pará; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Luciana da Cruz Barros - Marizangela Florenço da Silva

AImportância da Física experimental nos estudos das Leis de Newton para os alunos do 1º ano do Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Denilson Ferreira Garcia; Willian Silva Barros

Benefícios Psicossociais da Atividade Física para o Idoso; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Valdenice Cristina Silva da Silva Rosilene Pereira Silva

Levantamento das condições dos apiários da P; A; Canarana e P; A; Bradesco do município de Conceição do Araguaia, Pará; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Dayane Pires Rodrigues

A influência de metais pesados na fertilidade do solo do lixão do município de Conceição do Araguaia, Pará; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Herbert Fonseca da Silva

As causas do consumo de alcool na adolescencia e suas consequências refletidas na escola; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Jônatas Rodrigues Vieira Elias Ferreira Barbosa

As consequências herdadas pelo uso do D; D; T; nos funcionários da FUNASA nas décadas de 80 e 90 no município de Conceição do Araguaia, PA; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Kaline Kelly Pereira Degeane Loiola Matos Sonicleide S

Leal; Pragas no cultivo de hortaliças do Projeto de Assentamento Chibil, município de Conceição do Araguaia, sul do Pará; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Luciano Dias Luz Fábio Antônio Oliveira Marcélio dos Santos

Materiais Alternativos (Recicláveis) para melhoria do Ensino de Química; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Edmilson Coelho de Souza Nayara Augusto Gama Wender de Sousa

As Cigarrinhas das Pastagens (Homoptera Cercopidae) no Projeto de Assentamento Canarana do município de Conceição do Araguaia, sul do Pará; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Aline Adriana Pereira Mourão Trycyany de Souza Sampaio

A importância do estudo interdisciplinar do ensino de Geociências no 4º ciclo do Ensino Fundamental nas escolas do município de Conceição do Araguaia, sul do Pará; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Jackeline Alves da Silva; Renata Queiroz

Educação Ambiental um desafio a ser superado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Célia Ramos dos Santos Raimunda Sousa Matos Renata R

Silva; NOTIFICANDO A QUALIDADE DAS ÁGUAS DE CINCO FONTES NATURAIS DO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PARÁ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Edilene T

Cruz Grazianne J; M; Almeida Verônica R; Castro; UMA DIALÉTICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL, NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Edlyn Rosanne Miranda de Sousa

GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE EM POSTOS DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOS PERÍMETROS URBANO E RURAL DO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Kellen Patrine da Silva Cavalcante

Atividades de integração nos espaços escolares (Laboratório Multidisciplinar, Laboratório de Informática e Biblioteca); ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Dhuayder Antônio Almeida Martins

Novas Tendências Educacionais nos espaços escolares (Laboratório Multidisciplinar, Laboratório de Informática e Biblioteca); ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Brenda Moraes de Castro

A dinamização da leitura literária no espaço da biblioteca escolar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Dhyordan O

Almeida Martins; Construção de Conhecimentos com Integração de Mídias; 2013; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Wadson Carneiro dos Santos

A Escola de olho nas novas tecnologias; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Keila Ferreira Lima

Atividades de integração nos espaços escolares (Laboratório Multidisciplinar, Laboratório de Informática e Biblioteca); ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Ramon Salin Vaconcelos da Cruz

ESTUDO DAS ÁGUAS DO CORREGO SÃO LUIZ NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA, REGIÃO SUL-PARÁ-BRASIL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Tayana Maia Melo

Espaço Ciências: A Experimentação como Ferramenta Metodológica no Ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Lennon Macdowell Miranda da Silva

A Experimentação como Ferramenta Metodológica no Ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Regina Barbosa Gomes

Monitoria da disciplina; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Natasha Sarmento Da Silva

Acompanhamento de Estagiário; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Míndrid Rhaiany de Melo Silva

Acompanhamento de Estagiário; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Silvio Gonzaga Batista

Educação ambiental: Identificação de impactos ambientais no entorno do lixão na cidade de Conceição do Araguaia- Pará; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Franklin Gomes da Silva

Educação ambiental: Identificação de impactos ambientais no entorno do lixão na cidade de Conceição do Araguaia- Pará; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Marcelo Augusto Alves Maciel

Educação ambiental: Identificação de impactos ambientais no entorno do lixão na cidade de Conceição do Araguaia- Pará; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Maraísa Bezerra Castro

Monitoria da disciplina; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Ramon Salin Vasconcelos Cruz

Acompanhamento de Estagiário; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Bárbara Victória da Silva Lima

Acompanhamento de Estagiário no Centro de Integração Empresa- Escola- CIEE; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Marcelo Augusto Alves Maciel

Bolsa Estudantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Franklin Gomes da Silva

Bolsa Estudantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Silvio Gonzaga Batista

Bolsa Estudanti; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Raiane de Sousa Pereira

Bolsa Estudantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Míndrid Rhaiany de Melo Silva

Bolsa Estudantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais- Habilitação em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Takíria Kauany Ribeiro dos Santos

Monitoria da disciplinas de Estágio Supervisionado I e II- Biologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Milta Mariane da Mata Martins

Disciplina Universo e Vida; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Géssica da carvalho Oliveira

A experimentação para construção do conhecimento científico; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Uelton Lázaro de Oliveira Frota

Atividades Integradoras para Construção do conhecmento Científico; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Rafaela Freitas do Nascimento

Experimentando: o Laboratório de Química da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Acy de Jesus Neves de Barros Pereira no município de Conceição do Araguaia, sul do Pará; ; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Verlúcia Ferreira de Sousa do Nascimento

Monitoria de Disciplina; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará, Secretaria de Adminitração do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Dayane Pires Rodrigues

Monitoria de Disciplinas; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará, Secretaria de Adminitração do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Valdenice Cristina Silva da Silva

Monitoria de Disciplina; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará, Secretaria de Adminitração do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Waterloo Napoleão de Lima

Abordagem metodológica para o ensino de Química na educação do trabalhador (distrito de Icoaraci, Belém-Pará); 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química (Licenciatura)) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Waterloo Napoleão de Lima;

Milta Mariane da Mata Martins

Disciplina Universo e Vida; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Milta Mariane da Mata Martins;

Marcondes Lima da Costa

Encadeamento geoquímico entre sedimentos (solos) e cultivares em praias, além de cabelo humano de ribeirinhos ao longo de rios da bacia de Purus no estado do Acre e sua importância ambiental; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós Graduação Em Geologia e Geoquímica) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcondes Lima da Costa;

Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani

: Limites e possibilidades da estruturação curricular modular na formação de professores de química na uepa ? campus vii- conceição do araguaia/pa; ; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • MARTINS, M. M. M. ; COSTA, M. L. . NUTRIENTES (K, P, Ca, Na, Mg e Fe) SEDIMENTOS (SOLOS ALUVIAIS) ECULTIVARES DE PRAIAS E BARRANCOS DE RIOS DE ÁGUA BRANCA: A BACIA DO PURUS NO ESTADO DO ACRE-BRASIL.. Química Nova (Online) , v. 32, p. 1411-1415, 2009.

  • COSTA, M. L. ; REGO, J. A. R. ; BRABO, E. S. ; SANTOS, O C ; JESUS, I. M. ; ALMEIDA, H. D. F. ; MARTINS, M. M. M. . O Mercúrio em Praias Cultivadas da bacia do Juruá no Estado do Acre.. Geochimica Brasiliensis , v. 2, p. 148-157, 2006.

  • COSTA, M. L. ; ALMEIDA, H. D. F. ; RÊGO, J. A. R. ; COSTA, A. .M. ; VIANA, E. C. A. ; MARTINS, M. M. M. ; ANGÉLICA, R. S. . Sobre a fertilidade das praias dos rios que drenam o Estado do Acre.. Rem: Revista Escola de Minas, Ouro Preto MInas Gerais, p. 145 - 146, 01 abr. 2003.

  • KESIA, ; ANA, ; MARTINS, M. M. M. ; Antônio S. Araújo . Determinação da Energia de Ativação para a pirólise termica e Catalização do resíduo atmosférico de petróleo. In: 4 Congresso Norte-Nordeste de Quimica, 2011, Natal-RN. Determinação da energia de ativação para a pirólise termica e catalítica do resíduo atmosférico de petróleo, 2011.

  • SOUSA, E. R. M. ; MARTINS, M. M. M. . Diagnósticos das Condições de Trabalho dos Catadores de Materiais Recicláveis da ACAMARCA, no município de Conceição do Araguaia-PA.. In: 66° Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2014, Belém. O Protagonismo da Enfermagem na Atenção à Saúde, 2014.

  • SOUSA, E. R. M. ; MARTINS, M. M. M. . Diagnóstico SócioEconômico e Ambiental dos Catadores da Acamarca na Cidade de Conceição do Araguaia-PA. In: I Congresso de Políticas Públicas UEPA Campus VII, 2014, Conceição do Araguaia. Promoção à Saúde e Qualidade de Vida, 2014. v. 1.

  • MARTINS, M. M. M. ; COSTA, M. L. ; ALMEIDA, H. D. F. . Comportamento dos elementos- traço em sedi mentos (solos) e cultivares as margens dos rios afluentes do Purus no estdo do Acre-Barsil. In: XLIII Congresso Brasileiro de Geologia, 2006, Aracaju-SE. XLIII Congresso Brasileiro de Geologia, 2006.

  • MARTINS, M. M. M. ; COSTA, M. L. ; ALMEIDA, H. D. F. . Nutrientes (k, P, Ca, Na, Mg e Fe) em sedimentos (solos) e cultivares de praias e barrancos de rios da bacia do Purus no estado do Acre - Brasil. In: IX Simpósio de Geologia da Amazônia, 2006, Belém. IX Simpósio de Geologia da Amazônia, 2006.

  • ALMEIDA, H. D. F. ; COSTA, M. L. ; REGO, J. A. R. ; COSTA, A. M. ; MARTINS, M. M. M. ; OLIVEIRA, M. S. ; ANGÉLICA, R. S. . Contribuição Mineralógica e química à fertilidade dos sedimentos praianos no estado do Acre.. In: XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004, Araxá. XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004.

  • COSTA, M. L. ; ALMEIDA, H. D. F. ; REGO, J. A. R. ; VIANA, E. C. A. ; MARTINS, M. M. M. ; ANGÉLICA, R. S. . Point Bar sediments (river sands) from the Acre state and their use subsistence agrculture: granulometric, mineralogical and chemical parameters. In: 3rd Latinamerican Congresso of Sedimentology, 2003, Belém. 3rd Latinamerican Congresso of Sedimentology, 2003.

  • MARTINS, M. M. M. ; COSTA, M. L. ; JESUS, I. M. ; SÁ, G. C. ; SANTOS, E. O. ; BRABO, E. S. . Mercúrio em sedimentos praianos, folhas de feijão e cabelo de humanos amostrados ao longo dos rios Acre, Iaco, Caeté e Purus no estado do Acre e sua importância ambiental.. In: IX Congresso Brasileiro de Geoquímica, 2003, Belém. IX Congresso Brasileiro de Geoquímica, 2003.

  • COSTA, M. L. ; ALMEIDA, H. D. F. ; REGO, J. A. R. ; CARMO, M. S. ; VILHENA, M. P. S. P. ; BRABO, E. S. ; KERN, D. C. ; JESUS, I. M. ; BERREDO, J. F. ; VIANA, E. C. A. ; MARTINS, M. M. M. ; ANGÉLICA, R. S. ; SANTOS, E. O. ; SÁ, G. C. . Projeto Selenmeras: Geoquímica de ecossistemas atuais praianos, de manguezais e de terra preta e a avaliação da inter-relação substrato (sedimento-solo), cultivar (dieta vegetal), crustáceo-peixes (dieta animal) e saúde humana.. In: VIII Simpósio de Geologia da Amazônia, 2003, Manaus. VIII Simpósio de Geologia da Amazônia, 2003.

  • MARTINS, M. M. M. ; SANTOS, J. S. ; LIMA, W. N. . Aulas práticas de laboratório em preparação e caracterização de compostos inorgânicos: modelos de atividades que estimulam motivação, e desenvolvimentoaprendizado em técnicas (UFPA, Belém). In: XL Congresso Brasileiro de Química, 2000, Recife. XL Congresso Brasileiro de Química, 2000.

  • Santos, L. M. L. ; MARTINS, M. M. M. ; Souza, T. L. M. . A Inserção das NOvsa Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Biologia Celular: Fatores que Contribuem para uma Aprendizagem Significativa. In: 6 CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, Belém. Educação, 2014. v. 1.

  • MARTINS, M. M. M. ; COSTA, M. L. ; JESUS, I. M. ; SÁ, G. C. ; SANTOS, E. O. ; FAIAL, K. F. ; BRABO, E. S. ; COSTA, A. M. . Mercúrio e Arsênio em sedimetos praianos, cultivares e humanos na bacia do rio Purus no estado do Acre.. In: XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004, Araxá. XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004.

  • MARTINS, M. M. M. ; VIANA, E. C. A. ; COSTA, M. L. ; COSTA, A. M. ; OLIVEIRA, M. S. . Aspectos Granulométricos, Mineralógicos e Químicos de sedimentos de praias (Barra em pontal) e barrancos do rio Acre e sua relaçao com a fertilidade.. In: XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004, Araxá. XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004.

  • ALMEIDA, H. D. F. ; COSTA, M. L. ; RÊGO, J. A. R. ; COSTA, A. M. ; MARTINS, M. M. M. ; OLIVEIRA, M. S. ; ANGÉLICA, R. S. . Mineralogia e composição química dos sedimentos praianos dos rios que drenam o estado do Acre: implicações sobre o intemperismo na área fonte e importância para a agricultura e o ambiente.. In: XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004, Araxá-MG. XLII Congresso Brasileiro de Geologia, 2004.

  • COSTA, M. L. ; ALMEIDA, H. D. F. ; RÊGO, J. A. R. ; MARTINS, M. M. M. . Os sedimentos de Praias do Estado do Acre: Natureza Imatura e Aptidão Agrícola.. In: XLI Congresso Brasileiro de Geologia, 2002, Paraíba. XLI Congresso Brasileiro de Geologia, 2002.

  • PEREIRA, J. E. ; Gomes, Regina Barbosa ; MARTINS, M. M. M. . Material alternativo: ferramenta de aprendizagem no ensino de ciências. Educacao e Realidade , 2017.

  • Silva, Laís dos Anjos ; MARTINS, M. M. M. ; CASTRO, M. B. . LEVANTAMENTO DA ATUAL SITUAÇÃO DO ESGOTAMENTO SANITÁRIO EM DOIS BAIRROS DA ZONA URBANA DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA.. Amazônia (Banco da Amazônia. 2005) , 2017.

  • MARTINS, M. M. M. ; Santos, L. M. L. ; Souza, T. L. M. . A utilização das novas tecnologias de informação e comunicação na formação profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, M. M. M. ; KESIA, . Construção do conhecimento científico numa escola pública do sul do Pará-Brasil.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, M. M. M. . Agricultura de Subsistência nas Praias de rio estado do Acre - Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

MARTINS, M. M. M. . Operarações Didáticas em Laboratório Multidisiplinar de Ensino Básico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. M. M. ; SILVA, R. M. ; SOUZA, V. L. ; VIEIRA, M. A. . Curso de Taxidermia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. M. M. . V Feira Vocacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. M. M. . Instrumentação Básica de Laboratório. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARMO, M. S. ; MARTINS, M. M. M. . A qualidade das aguas do rio araguaia, município de Conceição do Araguaia, Pa.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. M. M. . IV Feira Vocacional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. M. M. . Noções Basicas de Laboratório. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Grupo de Estudos Formação de Professores e Teoria Crítica, Descrição: Refletir a formação dos professores, especificamente para a emancipação humana buscando subsídio teórico-metodológicos na perspectivas de adorno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Nidal Afif Obeid Freitas - Coordenador / Nívea Maria Coelho Barbosa de Almeida - Integrante / Walnélia Carrijo - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Grupo de pesquisa: Formação e Ação de Professores de Ciências e de Educadores Ambientais, Descrição: O grupo de pesquisa visa, prioritariamente, duas realizações: Fortalecer a linha de pesquisa Formação de professores na área de ensino de Ciências e contribuir para consolidação da Pedagogia Histórico- Crítico como referencial teórico- metodológico para as pesquisas e a prática docente no campo da formação e da atuação docente de professores de Ciências Biológicas. A partir desses dois aspectos, busca também contribuir para a elaboração de propostas inovadores em cursos e ações de formação de professores; formar pesquisadores no campo de pesquisa sobre Formação de professores; produzir conhecimento sobre prática docente na área de Ensino de Ciências, produzir conhecimentos sobre formação inicial e continuada de professores de Ciências Biológicas; compreender aspectos relacionados a formação e à profissão docente, assim como aos processos de ensinar e aprender em Ciências Biológicas e apresentar trabalhos em eventos da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (7) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Renato Eugenio da Silva Diniz - Integrante / Luciana Maria Lunarde Campos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Elaboração de bebidas fermentadas alcoólica com frutas regionais, Descrição: Edital 061/2010. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação do Ensino Médio: Trabalho docente e adoecimento, gestão, acesso, permanencia, violência e sucesso escolar., Descrição: O Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação de Ensino Médio ( GEPEEM) delimitará o seu objetivo em elaborar metodologias que possibilite analisar a situação do ensino médio no Estado do Pará, tendo como foco a região do Araguaia em particular coletando resultados na Cidade de Conceição do Araguaia. O grupo terá como estratégia de aproximação às instituições educacionais a elaboração e execução de projetos de ação que visem estabelecer relação direta com alunos, professores, gestores e a comunidade, assim como realizar o estudo e pesquisa propriamente dita. Para tanto projetos de extensão terão como objetivo fazer com que os alunos de licenciatura, participantes do grupo, da Universidade do Estado do Pará se integrem ao grupo de pesquisa e por extensão aos projetos mediadores para assim aprenderem a pesquisar fazendo pesquisa e manterem contato com a realidade educacional. As atividades poderão possibilitar aos alunos da UEPA: utilizarem ferramentas e procedimentos de pesquisa. De outro modo as repercussões não estariam completas se não buscássemos a relação direta com a sociedade, colaborando para propor soluções de problemas no contexto social, econômico, educacional, político e cultural. Além de que no decorrer do funcionamento do GEPEEM os resultados do trabalho (diagnósticos) deverão ser revestidos em costructos e subsídios para contribuir com as atividades docentes e de gestão nas escolas atingidas pelos projetos de extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Raimundo Miguel dos R. Pereira - Coordenador / Lucilei Martins Guedes - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Plano de Ação: Construção do conhecimento científico numa Escola do sul do Pará, Descrição: As atividades experimentais nem sempre são adequadas às habilidades mínimas dos estudantes que não têm idéias claras sobre o que estão fazendo no laboratório e não conseguem relacionar os conceitos utilizados pelo professor aos fenômenos observados nas atividades (Insausti, 1997). Isto reflete o triste despreparo de docentes para utilização de experimentos e a falta de condições materiais para a execução desse trabalho na maioria das escolas brasileiras. Resolução de Problemas e Atividades Experimentais no Ensino de Química Nestas, o ensino de Ciências tem sido tradicionalmente livresco e descontextualizado, levando o aluno a decorar, sem compreender os conceitos e a aplicabilidade do que é estudado. Assim, as Ciências experimentais são desenvolvidas sem relação com as experiências e, como resultado, poucos alunos se sentem atraídos por elas. A maioria se aborrece, acha o ensino difícil e perde o entusiasmo. Em outras palavras, a escola não está preparada para promover um ambiente estimulante de educação científica e tecnológica. (UNESCO, 2005) Santos & Goi (2008) apud Tobin (1990) sugere que é possível a aprendizagem significativa no laboratório se for dada ao estudante oportunidade de manipular equipamentos e materiais em um ambiente apropriado para a construção de conhecimento sobre os fenômenos e conceitos científicos. A experimentação permite que os alunos manipulem objetos e idéias e negociem significados entre si e com o professor durante a aula. Segundo Cachapuz et al. (2001), muitos dos trabalhos experimentais podem ajudar a diminuir as dificuldades de aprendizagem existentes, não só pela natureza das suas interpretações, mesmo que selecionados pelos professores, mas porque permitem a discussão e o confronto de ideias entre os alunos. De acordo com Santos (2002), atividades práticas ou trabalhos práticos são dois termos que podem ser usados com idêntico significado, ou seja, como trabalho realizado pelos alunos, havendo interação com materiais e equ. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Coordenador., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    O DESPERTAR PARA A EXPERIMENTAÇÃO, Descrição: Nota-­se   que   é   necessário   a   participação   efetiva   do   aluno   na   resolução de problemas, principalmente aqueles que fazem parte do seu cotidiano e intrigam a humanidade. O  aluno não deve ser submetido constantemente a execução de atividades descontextualizadas do  seu mundo real.  Na  tentativa de mudar  essa concepção e de buscar  a construção de uma nova prática  pedagógica para o ensino,que venho através deste projeto buscar alternativas metodológicas, temas geradores, criativos, construtivista, prazerosos e inovadores que façam parte da realidade  do aluno e a torne mais agradável ao professor e a seus alunos facilitando o processo de ensino­ aprendizagem  e  instigando assim o aluno  à análise e  reflexão críticas  do  impacto,  de  temas geradores, na vida dele e de sua sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Coordenador., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Agroecologia no Projeto de Assentamento Chibil: transição para o desenvolvimento sustentável adaptado à Agricultura Familiar no Sul do Pará e sua importância sócio-cultural., Descrição: " Criar no assentamento Chibil uma unidade experimental e demonstrativa de tecnologias agroecológicas, que possam ser empregadas em outros assentamentos da micro-região; " Propor um sistema de rotação de culturas para recuperação do recurso solo no assentamento Chibil, viabilizando a produção para atender o consumo das famílias assentadas e gerar renda com a venda dos produtos; " Sensibilizar os assentados sobre a necessidade da geração e do uso de técnicas sustentáveis de produção, tanto de alimentos da cesta básica (arroz, feijão, milho), como também de outras culturas de interesse comercial; " Realizar levantamento das condições sócio-econômicas e culturais das instituições de ensino que atuam na formação da comunidade; " Analisar as concepções da comunidade em relação ao uso do ambiente em que vive. " Estudar os fatores que provocam a permanência das famílias no assentamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Márcia Thaís de Melo Carvalho - Integrante / Maurizeth da Cruz Silva - Integrante / Nidal Afif Obeid Freitas - Coordenador / Nívea Maria Coelho Barbosa de Almeida - Integrante / Weber da Silva Mota - Integrante / Darlene Araújo Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.

  • 2003 - 2005

    PROJETO GEOSEDINTAMA: Geoquímica dos Sedimentos e Solos Atuais como Parâmetros de Avaliação da Ação do Intemperismo Tropical na Amazônia: Importância Geológico-Arqueológica e Sócio-Econômica. (CNPq - Edital Universal) Processo: 471109/2003-7., Descrição: Estudos geoquímicos, mineralógicos e palinológicos de ecossistemas Amazônicos, sensíveis às mudanças ambientais locais e globais, e também à ação antrópica; fonte alimentar a dieta humana amazônida; Acre: ecossistemas praianos, águas e cultivares Salgado-Marapanim: ecossistemas de manguezais, caranguejos Caxiuanã: solos Terra Preta, águas e sedimentos de fundo Lavrado Roraimense: Lagos e sedimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / José de Arimatéia R Rego - Integrante / Henrique Diniz Farias de Almeida - Integrante / E O Santos - Integrante / Edilson S Brabo - Integrante / Marconde Lima da Costa - Coordenador / Marcos S Oliveira - Integrante / Rômulo Simões Angélica - Integrante / Marciléia Silva do Carmo - Integrante / Maria do Perpétuo Socorro Progene Vilhena - Integrante / Dirse C. Kern - Integrante / José Francisco Berredo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Museu Paraense Emílio Goeldi - Cooperação / Instituto Evandro Chagas - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

  • 2001 - 2003

    PROJETO SELENMERAS: Geoquímica do Se, Hg e As e outros metais (CD, Pb, U) de Impacto Ambiental em Sedimentos Quaternários da Amazônia Brasileira (CNPq - Edital Universal) Processo: 476874/2001-7, Descrição: Desenvolvimentos de estudos morfológicos, texturais, mineralógicos e químicos, bem como palinológicos quando for o caso e geocronológicos de principais materiais produtos dos processos de superfície da região tropical amazônica, como solos, lateritos, gossans e sedimentos correlatos. Objetiva-se o entendimento dos processos de formação, a aplicabilidade na agricultura, sua sensibilidade a ocupação humana urbana e rural, e o seu potencial econômico, e ainda a visão destes materiais como produto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / José de Arimatéia R Rego - Integrante / Marcondes Lima da Costa - Coordenador / Henrique Diniz Farias de Almeida - Integrante / Edilson S Brabo - Integrante / Marcos S Oliveira - Integrante / Rômulo Simões Angélica - Integrante / Marciléia Silva do Carmo - Integrante / Maria do Perpétuo Socorro Progene Vilhena - Integrante / José Francisco Berredo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 1998 - 1999

    PROJETO SOLUÇÃO: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará., Descrição: O projeto solução: desencadeando ações para a melhoria do ensino de Química no estado do Pará, é uma proposta de implementação de ações voltadas à melhoria do ensino de Química, que reúne a Universidade Federal do Pará - UFPA e a Secretaria de Estado de Educação - SEDUC, como proponentes, em função de uma parceria que já se verifica desde o ano de 1982 e é reforçada continuamente . Essa parceria se dá pelas práticas comuns e pelo compromisso com a educação, quer a nível de formação e capacitação, quer na pesquisa e busca da compreensão de questões relativas à melhoria das condições de vida do homem amazônico. Estão previstas diversas ações em prol da melhoria do ensino de Química, as quais foram divididas nos seguintes programas: 1. Atualização de professores, 2. Realização de estudos e pesquisas, 3. Produção de material didático, 4. Iniciação científica e 5. Realização de eventos. Objetivando promover a capacitação de licenciados em química, previu-se a incorporação de bolsistas para atuarem nos diversos programas do projeto fornecendo a devida orientação e incentivando-os a realizar pesquisas e atividades de planejamento e organização no ensino de Química, este plano deverá esclarecer as principais linhas de ações a serem desenvolvidas pelos referidos bolsistas, contribuindo, dessa forma, para a capacitação docente dos mesmos, aos quais caberá a função de auxiliarem para que sejam cumpridas as metas do projeto. 2. OBJETIVO: Geral: Contribuir para a formação de professores capazes realizar pesquisas no ensino de Química, propor alternativas metodológicas e curriculares que contribuam para a melhoria do ensino, despertando a curiosidade e criticidade nos alunos secundaristas através da discussão de conhecimentos científicos relacionados com a disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milta Mariane da Mata Martins - Integrante / Luiz Acácio Centeno Cordeiro - Coordenador / Jesus Cardoso Brabo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2013

Prêmio Melhor TCC-2012 Categoria Orientação, Universidade do Estado do Pará.

2012

Melhor TCC-2011-Categoria Orientador, Universidade do Estado do Pará.

2011

Melhor TCC 2010 - Categoria Orientação, Universidade do Estado do Pará-UEPA.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Sociais e Educação. , Avenida Araguaia S/N, Vila Cruzeiro, 68540000 - Conceição do Araguaia, PA - Brasil, Telefone: (94) 34211824, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2005 - Atual

    Universidade do Estado do Pará

    Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora Assistente II, Carga horária: 200

    Atividades

    • 02/2013

      Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação, .,Cargo ou função, Coordenador Adjunto de Ciências Naturais-Campus VII- Conceição do Araguaia.

    • 06/2005

      Ensino, Licenciatura Plena em Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ambiente e saúde: Temas II de Química, Compostos Orgânicos não Oxigenados, Estágio Supervisionado em Educação Infantil- Ciências, Estágio Supevisionado I, II, III e IV, Levantamento, Compilação e Análise de dados, Metodologia do Ensino Fundamental e Médio, Prática de Ensino de Química, Prática docente I , II e III, Práticas Integradora I, Química e Metodologia do Ensino de Ciências, Química e o Ensino de Ciências, Química I, II, III e IV, Recurso Pedagógicos para o Ensino de Ciências, TCC I: Redação Científica e Elaboração de Projeto, Tecnologia de Informação aplicada a Ciências, Tecnologia de informação aplicada a educação, Tecnologia Educacional para o Ensino de Ciências, Universo e Vida: Temas I de Química

    • 01/2015 - 01/2015

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- Conceição do Araguaia-Campus VII, Temas I de Química, Temas II de Química, Tendencias Educacionais para o Ensino de Ciências

    • 08/2014 - 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- Redenção-PA Campus XV, Tecnologias Educacionais para o Ensino de Ciências

    • 08/2014 - 08/2014

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- Campus XV- Redenção- PA, Tecnologia Educacionais Para o Ensino de Ciências

    • 01/2014 - 02/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- CAMPUS XIII- SANTARÉM- PA, QUÍMICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS-, PARFOR- - CAMPUS XX - CASTANHAL-PA, TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO APLICADA A EDUCAÇÃO

    • 01/2014 - 02/2014

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- Campus XX- Castanhal- PA, Tecnologia de Informação Aplicada a Educação

    • 08/2013 - 08/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- Campus XX- Castanhal- PA, Química e Metodologia do Ensino de Ciências

    • 07/2013 - 08/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PARFOR- Campus XIV- Moju- PA, Química e Metodologia do Ensino de Ciências-

    • 06/2013 - 07/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química e Metodologia do Ensino de Ciências-PARFOR

    • 05/2013 - 05/2013

      Ensino, Especialização em Docência Universitária, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior Aplicada à Área das Ciências Naturais

    • 08/2005 - 08/2005

      Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Sociais e Educação, .,Treinamentos ministrados, Noções Básicas de Laboratório

  • 2007 - Atual

    EEEM Acy de Jesus Barros Neves de Barros Pereira

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 200

    Atividades

    • 07/2007

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Laboratório Multidisciplinar, Química

  • 2013 - 2013

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Educação e Meio Ambiente no município de São Felix do Xingu pelo PARFOR-IFPA

  • 2012 - 2012

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato

    Outras informações:
    Disciplina de Química Ambiental ministrada no curso de Gestão Ambiental

  • 2012 - 2012

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contrato

    Outras informações:
    Ministrando as diciplinas de Educação e Meio Ambiente (40h) e Fundamentos Teóricos e Metodológicos no Ensino de Ciências (100h) no curso de Pedagogia-PARFOR .

  • 2011 - 2011

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Química I (5 Eixo) no Curso de Licenciatura Plena em Educação no Campo-PROCAMPO

  • 2011 - 2011

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Fundamentos de Química aplicados ao Campo (3 Eixo) do Curso de Licenciatura Plena em Educação no Campo-PROCAMPO

  • 2010 - 2010

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato

    Outras informações:
    Ministrante da disciplina: APLICABILIDADE DA QUÍMICA NO CAMPO para o Curso de Licenciatura em Educação do Campo

    Atividades

    • 08/2010 - 08/2010

      Ensino, Licenciatura Plena em Educação no Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aplicabilidade da Química no Campo

  • 2009 - 2009

    INSTITUTO DE ENSINO DE SEGURANÇA DO PARÁ

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

  • 2008 - 2008

    INSTITUTO DE ENSINO DE SEGURANÇA DO PARÁ

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

    Atividades

    • 10/2008 - 12/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Direito Ambiental CFSD-PMPA Pólo de Conceição do Araguaia-PA

  • 2003 - 2005

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Estágio Docente no Departamento de Química, atuando na disciplina de Química Analítica Qualitativa para os alunos do Curso de Licenciatura em Química e Farmácia da UFPA, contando créditos para a o histórico do curso de mestrado.

  • 2001 - 2002

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Estudante do Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante Ouvinte de Mestrado, Carga horária: 0

  • 1998 - 1999

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Estudante de Graduação (Inicia, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 0

    Atividades

    • 02/2005 - 07/2005

      Estágios , Centro de Ciências Exatas e Naturais, Departamento de Química.,Estágio realizado, Química Analítica Qualitativa.

  • 2000 - 2005

    Federação das Indústrias do Estado do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Orientadora Educacional na Educação de Jovens e Adultos (Educação do Trabalhador - Ensino Médio) na Escola Eurico Gaspar Dutra no Distrito de Icoaraci-Belém-Pará.

    Atividades

    • 10/2000 - 06/2005

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Biologia

  • 2003 - 2004

    Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Outeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100

    Atividades

    • 07/2003 - 09/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química