Tamara de Oliveira

Possui graduação em Letras-Português pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP - (2006) e Especialização em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP (2008). É mestre em Língua Portuguesa pela PUCSP com bolsa fomentada pela CAPES (2012). Atua principalmente nos seguintes temas: Leitura, Escrita e ensino de Língua Portuguesa. Ministra aulas de Língua Portuguesa e Literatura e atua como coordenadora de Classe Descentralizada na ETEC "Gustavo Teixeira" - Centro Paula Souza.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Língua Portuguesa

2010 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Competência metagenérica e o ensino de português para fins específicos, Ano de Obtenção: 2013
Anna Maria Marques Cintra.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Intertextualidade genérica e tipológica e estratétigias de leitura de textos híbridos
Orientador: Lilian Maria G. Passarelli

Graduação em letras- português

2003 - 2006

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Os procedimentos de leitura dos candidatos do processo seletivo da Unimep
Orientador: Elizabeth Maria Alcântara

Curso técnico/profissionalizante

1999 - 2002

E. E. I. F. M. "São Vicente de Paulo"

Formação complementar

2021 - 2021

O gênero poesia na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

O Gênero Roteiro nas Aulas de Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Educação Midiática. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

O gênero crônica na sala de aula. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC de Língua Portuguesa: Análise e Saberes. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

A Intertextualidade por meio do gênero música. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Cine Clube Ambiental. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Práticas de ensino remoto para as aulas de LTT. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Narrativas (não) contadas: os modernismos possíveis no acervo de arte do MA. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Curta metragem. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Atividades digitais ? usando formulários online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência e linguagens ? estratégias para aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Educando para boas escolhas online ? formação sobre o uso consciente da int. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

O professor compreendendo o papel do aluno na Educação à Distância Online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

A literatura feita por mulheres: análise e reflexões. (Carga horária: 37h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2007 - 2007

Pró- Letramento: alfabetização e linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

Alfabetização - Projeto Lighthhouse de alfabetizaç. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

OLIVEIRA, T. . Semana de Estudos Sucroalcooleiros. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, T. . DIVULGANDO CONHECIMENTOS: a utilização de banners para socialização de pesquisas. 2022. (Outro).

Participação em eventos

14ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). 2016. (Outra).

13ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). 2015. (Outra).

12ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). 2014. (Outra).

14° Congresso Brasileiro de língua portuguesa e 5° Congresso Internacional de Lusofonia do IP ? PUC/SP. A construção do ethos discursivo na cartilha do Tiririca. 2012. (Congresso).

IV Encontro de Educadores. 2012. (Encontro).

Minicurso: Gênero, discurso e ensino. 2012. (Outra).

I Mostra Científica e cultural. Paródia O auto da barca do inferno. 2011. (Feira).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Competência metagenérica: um aspecto relevante para o ensino de leitura. 2011. (Congresso).

Encontro pedagógico - Some. 2009. (Encontro).

I Encontro de Educadores. 2009. (Encontro).

12º Cngresso de Língua Portuguesa: língua portuguesa, cultura e identidade nacional. 2008. (Congresso).

3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP - PUC/SP. 2008. (Congresso).

I Simpósio de Práticas Pedagógicas do Curso de Letras - Português. 2008. (Simpósio).

Minicurso: Teorias Linguísticas e a sala de aula: uma ponte possível. 2008. (Outra).

Olimpíada de Língua portuguesa: escrevendo o futuro. Crônicas. 2008. (Olimpíada).

5ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba.Procedimentos de leitura dos candidatos do processo seletivo da Unimep. 2007. (Simpósio).

4ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 4º Simpósio de Ensino de Graduação. 2006. (Encontro).

5ª Semana de Letras da Universidade Metodista de Piracicaba - Temas relativos a Educação, Literatura, Linguística e Ensino e Aprendizado de Língua Materna. 2006. (Encontro).

3ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 3º Simpósio de Ensino de Graduação..O poder transfigurador do amor em Amor de perdição e Coração, Cabeça e Estômago, de Camilo Castelo Branco.. 2005. (Simpósio)..O poder transfigurador do amor em Amor de Perdição e Coração, cabeça e estômago. 2005. (Simpósio).

4ª Semana de Letras da Universidade Metodista de Piracicaba. Temas relativos a Educação, literatura, Linguística e Ensino.. 2005. (Encontro).. 2005. (Encontro).

2ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2004. (Simpósio).. 2004. (Simpósio).

1ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2003. (Simpósio).. 2003. (Simpósio).

1ª Oficina de Dislexia. 2002. (Oficina).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, T. ; Segredo, L. C. . A linguagem como fator determinante para a inter-ação social. Revista Acadêmica Faculdade Anglo , v. 3, p. 68-75, 2015.
OLIVEIRA, T. . A importância do contexto na produção textual. In: Khalil Salem. (Org.). Estudos em linguagem e deucação. 1ed.São Paulo: Fiuza, 2012, v. 4, p. 55-61.
OLIVEIRA, T. . Reflexão sobre o ensino de leitura: intertextualidade genérica. In: Khalil Salem. (Org.). Pedagogia da Linguagem. 1ed.São Paulo: Fiuza, 2012, v. 5, p. 209-223.
OLIVEIRA, T. . Reflexões sobre a prática pedagógica nas aulas de leitura e escrita acadêmica. In: Anna Maria Marques Cintra; Lílian Ghiuro Passarelli. (Org.). A pesquisa e o ensino em língua portuguesa sob diferentes olhares. 1ed.São Paulo: Blucher, 2012, v. , p. 229-240.
OLIVEIRA, T. . Análise de produção escrita: uma perspectiva de correção textual interativa. In: Khalil Salem. (Org.). Educação Linguística em perspectivas e horizontes. 1ed.São Paulo: Fiuza, 2011, v. 2, p. 133-148.
OLIVEIRA, T. . Competência metagenérica: um aspecto relevante para o ensino de leitura. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba. VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011.
OLIVEIRA, T. . Interdiscurso: o casamento pela porta dos fundos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, T. ; Segredo, L. C. ; PINELLI, D. P. . Ensinar a ler e escrever: compromisso da unidade escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. ; Segredo, L. C. . A construção do ethos discursivo na Cartilha do Tiririca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, T. . Competência metagenérica: um aspecto relevante para o ensino de leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, T. . Procedimentos de leitura dos candidatos do processo seletivo da Unimep. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Segredo, L. C. ; OLIVEIRA, T. . O poder transfigurador do amor em Amor de Perdição e Coração,cabeça e estômago, de Camilo Castelo Branco. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, T. . Comunicação Oral e Escrita no Mercado de Trabalho. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, T. . Diário de leitura: por uma leitura crítica e a formação do pequeno leitor/escritor.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, T. . Oficinas de leitura e produção de textos: preparação para vestibular e ENEM. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, T. . Programa Estadual de Qualificação Profissional ? PEQ. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

CEETEPS ? ETEC Gustavo Teixeira/ Centro Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Classe Descentralizada, Carga horária: 23

2011 - Atual

CEETEPS ? ETEC Gustavo Teixeira/ Centro Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 8

2019 - 2021

CEETEPS ? ETEC Gustavo Teixeira/ Centro Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 10

2014 - 2018

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa

2010 - 2010

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa

2015 - 2017

ESPE - ESCOLA SUPERIOR PORTAL DO ENGENHO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação e Expressão, Carga horária: 5

2011 - 2018

Colégio Cidade de Piracicaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de língua Portuguesa, Carga horária: 18

2016 - 2019

Anglo - Portal do Engenho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2011

E.E. Pedro Crem Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Leitura e Produção Textual, Carga horária: 4

2006 - 2007

E.M.E.F.E.I. "Gustavo Teixeira"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 40

2012 - 2013

E.M.E.F. Dr. Celso Silveira Melo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2010

Avalia Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: corretor online, Carga horária: 3

2007 - 2009

E.M.E.F.E.I. "Iracy Bertochi"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I e II, Carga horária: 40

2004 - 2005

E. M. E. F. ?Prof. Benedito Modesto de Paula?

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educação Básica I ? Ensino Infant, Carga horária: 40

2001 - 2002

Colégio São Vicente de Paula

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educação Básica I ? Ensino Infant, Carga horária: 5