Iveuta de Abreu Lopes

2010

Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramento.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística textual.

COSTA, C. S. S. M. ; LOPES, I. A. . Congresso Nacional de Variação/diversidade Linguística e Letramento. 2018. (Congresso).

COSTA, C. S. S. M. ; LOPES, I. A. . I Congresso Nacional de Variação/Diversidade Linguística e Letramentos. 2016. (Congresso).

LOPES, I. A. ; Lima, Maria Auxiliadora Ferreira . III Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos. 2016. (Outro).

LOPES, I. A. . I Colóquio Científico do Núcleo de Pesquisa e Estudos Linguísticos. 2010. (Congresso).

LOPES, I. A. . II Encontro de Lingüística e Literatura e I Seminário Científico de Letras da UESPI. 2007. (Congresso).

LOPES, I. A. ; ALBUQUERQUE, M. R. F. A. . I Encontro de Lingüística e Literatura do curso de Letras-Português da UESPI. 2006. (Congresso).

LOPES, I. A. . III Simpósio de Produção científica da UESPI-ISeminário de Iniciação Científica. 2002. (Congresso).

LOPES, I. A. . III Simpósio de Produção Científica da UESPI-I Seminário de Iniciação Científica. 2002. (Congresso).

LIMA, M. G. S. B. ; COSTA, C. S. S. M. ; LOPES, I. A. . Seminário do projeto integrado em Sociolingüística educacional. 1997. (Outro).

"IV SIMLER: SIMPÓSIO DE LEITURA: REFLEXÕES E DIÁLOGOS",."Materiais didáticos para o ensino da leitura na escola: entre o digital e o impresso". 2023. (Simpósio).

IX CONEDU. Estratégias pedagógicas no processo de orientação da produção do texto argumentativo. 2023. (Congresso).

MOSTRA DE LINGUAGENS.?SE DO PONTO DE VISTA LINGUÍSTICO TUDO NOS UNE, O DUE DIZER DAS EULÁLIAS NO AMBIENTE ESCOLAR??. 2022. (Encontro).

ABRALIN. 2021. (Encontro).

Formação discente quanto ao uso das TICS no ensino remoto I. 2020. (Outra).

Formação discente quanto ao uso das tics no ensino remoto II. 2020. (Outra).

I Encontro da Comissão da Área de Alfabetização e Letramento ABRALIN. 2020. (Encontro).

I Seminário Desafios da docência no século XXI; Uso de tecnologias digitais de informação e comunicação e possibilidades de aprendizagem. 2020. (Seminário).

Pesquisa qualitativa em educação: aspectos conceituais e metodológicos.Etnografia na prática escolar. 2020. (Encontro).

Pesquisa Qualitativa em Educação: aspectos conceituais e metodológicos.A Etnografia na Prática Escolar. 2020. (Encontro).

Encontro com alunos do PROFLETRAS.Aspectos inerentes ao letramento. 2019. (Encontro).

Encontro de pesquisadores - Projeto Universal MCTI/CNPQ N 28/2018.Eventos de letramento acadêmico deflagrados pela cadeia de gêneros da iniciação científica. 2019. (Encontro).

III SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino - homenagem ao professor Carlos Alberto Faraco.A variação linguística sob o olhar do professor: um estudo em sala de aula de ensino médio. 2019. (Simpósio).

III SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino - homenagem ao professor Carlos Alberto Faraco. 2019. (Simpósio).

Encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.A oralidade, a leitura e a escrita no ciclo de alfabetização. 2018. (Encontro).

Encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.A oralidade, a leitura e a escrita no ciclo de alfabetização. 2018. (Encontro).

Encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.Variação linguística no ciclo de alfabetização. 2017. (Encontro).

Fórum Nacional de Avaliação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2017. (Outra).

PROJETO DE EXTENSÃO LETRAS EM CENA COLÓQUIOS LINGUÍSTICOS.AS PRÁTICAS DE LETRAMENTOS NA ESCOLA E AS DEMANDAS DA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Seminário).

I Congresso Nacional de Variação /Diversidade LInguítica e letramentos. Letramentos. 2016. (Congresso).

II Encontro Nacional de Letras.O PNAIC no Piauí: reflexões acerca dos aspectos da cosnciência fonológica, alfabetização e letramento. 2016. (Encontro).

III Jornada de Estudos Léxico-Gramáticais Enunciativos.Texto, gramática e ensino de língua portuguesa: passos e impasses. 2016. (Outra).

III Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa.Alfabetização e consciência fonológica. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional e Direitos Humanos e II Salão do livro de Altos.Línguística, Comunicação e Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Seminário).

IVèmes Congrès International de Dialectologie et de Sociolinguistique. variations, phraséologie et ressources. 2016. (Congresso).

IV Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROLETRAS.Disciplina Alfabetização e Letramento. 2016. (Outra).

XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Alfabetização e escrita formal: consequências do apoio na oralidade e das representações múltiplas. 2016. (Encontro).

Fórum Nacional de Comissões Temáticas. 2014. (Outra).

I Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

IV Encontro Acadêmico de Letras.Linguagem, variação linguística e ensino. 2013. (Encontro).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística/IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Oralidade e Letramento: Avaliação e Perspectivas. 2013. (Simpósio).

I Seminário Estadual de Educação do Campo Cidadania e Sustentabilidade.DIVERSIDADE LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA. 2012. (Seminário).

VII Encontro de Linguística e Literatura.Mesa redonda O currículo do curso de letras da UESPI e o ENADE: uma visão crítica. 2012. (Encontro).

Formação de formadores do Escola Ativa.Letramento e Alfabetização. 2011. (Encontro).

III Simpósio Gostar de Aprender.Análise, Discussão e Oficina de Elaboração de Provas. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Gostar de Aprender.A leitura no Processo Educacional. 2011. (Simpósio).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Linguística.Experiências escolares numa leitura eficaz. 2011. (Seminário).

VI Encontro de linguística e literatura, V seminário científico de letras da UESPI e II colóquio do NUCEL.A mediação pedagógica na leitura: uma atitude possível?. 2011. (Seminário).

VI encontro de pesquisadores.Práticas pedagógicas do professore-pesquisador na perspectiva da pesquisa-ação. 2011. (Encontro).

XI Simpósio e X Seminário de Iniciação Científica da UESPI.Sessão coordenada. 2011. (Simpósio).

I Fórum integrador: pesquisa, linguagem, ensino, aprendizagem e formação. A Leitura como uma Prática Social. 2010. (Congresso).

V Encontro de Linguística e Literatura - IV Seminário Científico de Letras.Leitura e ensino de língua materna. 2010. (Seminário).

XXIII Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste. A leitura no ensino médio: um estudo em escolas públicas do Piauí. 2010. (Congresso).

IV Encontro Linguístico e Literário do Mestrado Acadêmico em Letras.Pesquisa etnográfica: teoria e prática. 2009. (Encontro).

Abralin em cena Piauí. A leitura como atividade compartilhada. 2008. (Congresso).

Atividade do Programa de Pós-graduação em Linguagem e Ensino.Cenas de Letramentos Sociais. 2008. (Encontro).

Congresso Nacional ABRALIN em Cena Piauí. Letramento e Ensino Fundamental. 2008. (Congresso).

II Encontro de Lingüística e Literatura e L Seminário Científico de Letras da UESPI.A Análise Lingüística na Educação Básica. 2007. (Encontro).

II Encontro Lingüístico e Literário do Mestrado em Letras da UFPI.A pesquisa lingüística: um caminho para o ensino reflexivo. 2007. (Encontro).

Projeto: Letramento no Ensino Fundamental.Letramento no ensino fundamental. 2007. (Outra).

VIII Simpósio de Letras.Leitura e Ensino. 2007. (Simpósio).

I Encontro de Lingüística e Literatura do curso de Letras da UESPI.Debate: Apresentação e análise do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Letras-Português. 2006. (Encontro).

I Encontro de Lingüística e Literatura do Curso de Letras-Português da UESPI.Linguagem: Múltiplos Olhares na Contemporaneidade. 2006. (Encontro).

I Encontro de Lingüística e Literatura do Curso de Letras-Português da UESPI.Linguagem e Ensino. 2006. (Encontro).

PPGL - 30 anos - UFPE.Cenas de Letramentos Sociais - Sessão melhores teses e dissertações. 2006. (Encontro).

Gêneros e práticas sociais: um encontro com Charles Bazerman. 2005. (Encontro).

Hipertexto 2005 UFPE. 2005. (Encontro).

VI Simpósio de Produção Científica, IV Seminário de Iniciação Científica e III Simpósio de Pós-graduação.Coordenadora de Sessão Oral. 2005. (Simpósio).

VI Simpósio de Produção Científica da UESPI, IV Seminário de Iniciação Científica e III Simpósio de Pós-graduação.Coordenadora de Sessão - painel. 2005. (Simpósio).

V Simpósio de produção Científica da UESPI, III Seminário de Iniciação Científica e II Seminário de Pós-graduação.Coordenadora de Sessão de Painéis. 2004. (Simpósio).

V Simpósio de Produção Científica da UESPI, III Seminário de Iniciação Científica e II Seminário de Pós-graduação.Coordenadora de Sessão Oral. 2004. (Simpósio).

V Simpósio de produção científica da UESPI. III Seminário de Iniciação científica. II Seminário de pós-graduação.Palestra: Cenas de letramentos sociais. 2004. (Simpósio).

IV Simpósio de Produção Científica da UESPI, II Seminário de Iniciação Científica e I Seminário da Pós-graduação.Sessão de Painel - Coordenadora. 2003. (Simpósio).

IV Simpósio de Produção Científica da UESPI, II Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Pós-graduação.As práticas de Letramento na escola: por uma visão sóciointeracionista. 2003. (Simpósio).

III Simpósio de Letras.Letramento: práticas sociais intermediadas pela escrita. 2002. (Simpósio).

III Simpósio de Produção científica da UESPI e I Seminário de Iniciação científica.Coordenador de Sessão de Painel. 2002. (Simpósio).

XXXII Fórum Nacional de Reitores das Universidades Estaduais e Municipais. 2002. (Outra).

I Encontro sobre Gramáticas do Português. 2001. (Outra).

I Encontro sobre Gramáticas do Português - Minicurso: Um reexame crítico das noções fundamentais da sintaxe. 2001. (Outra).

Seminário "Hipertexto, demandas teóricas e práticas". 2000. (Seminário).

I Seminário de pesquisa do projeto metanet.Interação em sala de aula. 1992. (Seminário).

Gramática e Lingüística.III Semana de Leetras. 1991. (Outra).

Seminário internacional sobre as tendências da pós-graduação. 1991. (Seminário).

SILVA, A. do N.; Silva, T. F.; Gomes, F. W. B;LOPES, I. A.. POSSESSIVOS TEU/SEU: variação e crenças/atitudes linguísticas. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; DIAS, P. C. R.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.. LETRAMENTOS E CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE NEGRA: UM ESTUDO EM ESCOLA PÚBLICA DO MARANHÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; BRITO, A. E.. PRÁTICAS SOCIAIS DE LETRAMENTO: LEITURA E ESCRITA EM NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE IDOSOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.. Deficiência física e autismo no contexto de duas famílias de Landri Sales/PI: práticas de letramento e identidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOUZA, A. V. M.;LOPES, I. A.; Nascimento, J. F.; GOMES, Y. L. S.. RITUALIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE POLIDEZ EM SESSÕES ORDINÁRIAS DA CÂMARA MUNICIPAL DE PIRIPIRI-PI.. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Martins, N. P.;LOPES, I. A.; Lucirene da Silva Carvalho. ENSINO DAS LOCUÇÕES VERBAIS: práticas semântico-gramaticais para a Educação Básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.; Nascimento, J. F.. A ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: uma abordagem qualitativa. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; Alves, S. M.. EVENTOS DE LETRAMENTO: o Processo de Orientação para a Produção Escrita de Textos Argumentativos na 3ª Série do Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.. Africanismos e variações linguísticas em músicas de Luiz Gonzaga, o rei do baião. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.. Práticas de letramento no contexto de famílias de pessoas com deficiência. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

DIAS, P. C. R.; COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.. CORPOS DÓCEIS, MENTES LIVRES: as práticas de letramento na penitenciária feminina de Teresina - Pi. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.; GOMES, Y. L. S.. PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DAS MULHERES FEIRANTES DO MERCADO PÚBLICO DE ALTOS/PI: uma abordagem etnográfica. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; Nascimento, J. F.. EVENTOS DE LETRAMENTO EM CONTEXTO ESCOLAR DE AULAS REMOTAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM O USO DA FERRAMENTA WHATSAPP. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, A. do N.;LOPES, I. A.. O PROCESSO INFERENCIAL EM ATIVIDADES DE COMPREENSÃO LEITORA: um estudo de caso com alunos do 9° ano do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Rodrigues, B. G.;LOPES, I. A.. Um olhar para as habilidades da BNCC sobre revisão e reescrita das produções textuais: análise de um livro didático de língua portuguesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.. Competência comunicativa oral: uma netnografia de uma sala de aula no ensino médio de uma escola teresinense. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.. O tratamento da variação linguística no ensino de língua materna: um estudo (n)etnográfico em sala de aula. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; Nascimento, J. F.. AS ESTRATÉGIAS DE ABORDAGEM DOS VENDEDORES DO SHOPPING DA CIDADE DE TERESINA AOS CLIENTES. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

MAGALHAES NETO, P. R.; SILVA, A. do N.;LOPES, I. A.. Eventos de Letramento Escolar: práticas de leitura em uma escola pública de Teresina-Pi. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.; Nascimento, J. F.;LOPES, I. A.. A REDUÇÃO TOTAL/PARCIAL DA SÍLABA POSTÔNICA NA FALA DOS SANTOANTONHENSES EM CONTATO DIALETAL COM OS TERESINENSES: um estudo à luz da teoria da acomodação. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. G. S. B.; BRITO, A. E.; Carmem Lúcia de Oliveira Cabral; Dias, A. M. I;LOPES, I. A.. PRÁTICA DOCENTE E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: narrativas de professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.;LOPES, I. A.. Acomodação da vogal média pretônica na fala de gaúchos em situação de contato dialetal com teresinenses. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Rodrigues, B. G.; MELO, B. O. R.;LOPES, I. A.. O desenvolvimento de estratégias de leitura no 1 ano do ensino médio: uma proposta de pesquisa-ação. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

MAGALHAES NETO, P. R.; Martins, N da R S P;LOPES, I. A.. Denotação e conotação como ferramentas para a construção do significado do texto: um trabalho de leitura com alunos do 8 ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Gosmes, R F; MAGALHAES NETO, P. R.;LOPES, I. A.. Anáfora: mecanismo coesivo de referenciação nas produções escritas dos alunos do 9 ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Gomes, F. W. B; MAGALHAES NETO, P. R.;LOPES, I. A.. As múltiplas semioses na aquisição de língua inglesa como língua adicional em contexto bilíngue: análise de material didático. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Gomes, F. W. B;LOPES, I. A.. Formação continuada de professores: affordances sobre o audiovisual como tecnologia facilitadora na aprendizagem de línguas adicionais em escola bilíngue. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

MAGALHAES NETO, P. R.;LOPES, I. A.; Alves, S. M.. O ensino de leitura no contexto escolar: um estudo do gênero notícia no 8 ano de uma escola municipal de Buriti dos Lopes-Pi. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

MAGALHAES NETO, P. R.;LOPES, I. A.; Martins, N da R S P. Produção textual, revisão e reescritura: uma análise de textos de alunos de 6 ano de ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Na fala de nós não se usa nosso: uma análise variacionista do possessivo de primeira pessoa do plural na comunidade Baixio/São José do Piauí-Pi. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; Gomes, F. W. B; MAGALHAES NETO, P. R.. Leitura em plataforma digital: práticas de letramentos de docentes e discentes do 3 ano do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

BRITO, A. E.; MOURA, M. G. C.; LIMA, M. G. S. B.; SANTOS, F. C. C. N.;LOPES, I. A.. Caminhos da Prática Docente Alfabetizadora: possíveis diálogos entre alfabetizadoras iniciantes e experientes. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. G. S. B.; BRITO, A. E.; Carmem Lúcia de Oliveira Cabral; Moura, A. B. F.;LOPES, I. A.. Constituição de Aprendizagens do Professor de Educação Infantil: vivências pedagógicas e escritas de si. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

MAGALHAES NETO, P. R.; Gosmes, R F;LOPES, I. A.. REGÊNCIA VERBAL EM TEXTOS DE ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, S. M. C.; Martins, N da R S P;LOPES, I. A.. AS ANÁFORAS ENCAPSULADORAS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; Lacerda, N. A.. Influência da linguagem oral sobre a prática da escrita: um estudo na perspectiva do letramento escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, S. M. C.; Martins, N da R S P;LOPES, I. A.. Processo de recategorização e construção de sentidos do gênero anúncio publicitário. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Além da sala de aula: práticas de letramento e o ensino de língua portuguesa, numa perspectiva sociolinguística. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Metramento matemático: a leitura em questão. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Letramento e competência comunicativa no ensino médio: uma abordagem etnográfica. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Práticas de letramento no campo: a relação da escola família agrícola dos cocais com uma comunidade rural no Piauí. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; Lucirene da Silva Carvalho. Variação linguística e fluxos migratórios: a concordância nominal de número na fala dos moradores do bairro Campo de Belém do município de Caxias - Ma. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; Lucirene da Silva Carvalho. Os processos de monotongação e ditongação na escrita de alunos do 6 ano do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Silva, F O; MELO, B. O. R.;LOPES, I. A.. A continuidade e a progressão de sentido do texto a partir dos procedimentos de repetição e de substituição. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

MELO, B. O. R.; ZAVAM, A. S.;LOPES, I. A.. Da entrevista para o texto de memórias literárias: um estudo sobre os processos de retextualização. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.; MENDES, B. M. M.;LOPES, I. A.. do N. Santos. Formação e prática docente alfabetizadora: contextos de reelaboração do letramento de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; RICARDO, S. M. B. F.; Gosmes, R F. O Emprego das categorias de modo e tempo verbal em atividades escritas dos alunos do 7 ano do ensino fundamental: consequências do ensino de lígua portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; OLIVEIRA, D. H.. Um estudo sociolinguístico de contato dialetal: a interferência/ alternância entre a vibrante simples com a fricativa velar na fala de gaúchos e bom-jesuenses, no Piauí. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Lima, Maria Auxiliadora Ferreira;LOPES, I. A.; ONOFRE, M. B.. O prefixo na cosntrução de sentidos: análise da unidade morfolexical re- em livros didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

BRITO, A. E.; Carmem Lúcia de Oliveira Cabral; CARVALHEDO, J. L. P.; MORAIS, G. A. S.;LOPES, I. A.. Formação Continuada de professores da educação infantil: interfaces com a prática docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Atividades multiletradas e letramento escolar: uma investigação no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Rodrigues, B. G.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Leitura, lucidade e o cotidiano: uma proposta para a formação de leitores. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; MELO, B. O. R.. Eventos e práticas de letramentos utilizados pelo alfabetizador no processo de letramento social do aluno: experiências no campo e na cidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Carvalho, M. A. F.;LOPES, I. A.; BENTES, A. C.. Letramentos em contextos de consulta médica: um estudo sobre a compreensão na relação médico-paciente. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Letramento de práticas de atores do contexto escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Práticas de letramento em contexto de EJA - Ensino de Língua Portuguesa em uma Escola Pública de Teresina. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; BRITO, A. E.. Escrita e consciência fonológica na pós-alfabetização. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Carvalho, M. A. F.;LOPES, I. A.; Carvalho, J. R.. Um estudo crítico sobre as estratégias e atividades de leitura no Ensino médio: um perfil em algumas escolas estaduais de Picos-Pi. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Dantas, J. W. M; Carvalho, M. A. F.;LOPES, I. A.; Cavalcante, J. R.. Um estudo crítico sobre estratégias e atividades de leitura no Ensino Médio: um perfil em algumas escolas estaduais de Picos - Pi. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; SILVA, A. do N.. Escrita e consiência fonológica na pós-alfabetização. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. G. S. B.; BRITO, A. E.;LOPES, I. A.. O Professor de Inglês e seu Percurso Formativo: saberes e desenvolvimento profissional. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

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LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Na fala de nós não se usa nosso: uma análise variacionista do possessivo de primeira pessoa do plural na comunidade Baixio/São José do Piauí-Pi. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.. Acomodação da vogal média pretônica na fala de gaúchos em situação de contato dialetal com teresinenses. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. As relações entre o letramento e a prática de leitura realizada por adolescentes do ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; Carvalho, M. A. F.; Gomes, F. W. B. Um estudo indiciário sobre a relação leitura e escrita na produção de textos dissertativo-argumentativos por estudantes universitários. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Letramento matemático: a leitura em questão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Além da sala de aula: práticas de letramento e o ensino de língua portuguesa numa perspectiva sociolinguística. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; Brito, S. M. V. L.; MELO, B. O. R.. As práticas de oralidade no 9 ano do ensino fundamental: o gênero seminário em discussão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Lima, Maria Auxiliadora Ferreira;LOPES, I. A.; Costa, J. D. R. da. O adjetivo em produções textuais: uma análise de sua abordagem no processo de construção de valores referenciais na perspectiva da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Letramento e competência comunicativa: uma análise etnográfica na escola e na comunidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Práticas de letramento na escola Família Agrícola dos Cocais e na comunidade Chapada da Sindá no município de São João do Arraial-Pi:uma abordagem etnográfica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Lucirene da Silva Carvalho; Gomes, Y. L. S.;LOPES, I. A.. Os processos fonológicos de monotongação e ditongação em textos de alunos do 6 ano do ensino fundamental: uma análise com base nos processos fonológicos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; Lucirene da Silva Carvalho. Variação Linguística e Fluxos Migratórios: a concordância nominal de número na fala dos moradores do bairro Campo de Belém do município de Caxias- MA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; LIMA, M. G. S. B.; Gosmes, R F. A análise linguística nas aulas de LP: o ensino das categorias de modo e tempo verbal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; Silva, F O; MELO, B. O. R.. As estratégias de referenciação no processo de produção escrita. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. do N.; COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.. A HIPO e a HIPERSEGMENTAÇÂO: um estudo sobre a influência da hierarquia prosódica nas segmentações não-convencionais produzidas por alunos do 6ª ano do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

MELO, B. O. R.; COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.. Os processos de retextualizão na transformação de uma entrevista em um texto de memórias literárias. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. Os letramentos nas práticas de atores do contexto escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; Carvalho, M. A. F.; BENTES, A. C.. (Re) leituras do "dizer" do médico em comunicação com o paciente: uma abordagem em prática de letramento social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Santos, G. A. de S.;LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; GOMES, Y. L. S.. O surgimento de uma variante linguística na cidade de Bom Jesus-Pi: uma investigação sociolinguística. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

FERREIRA, F. C. G.;LOPES, I. A.; Rodrigues, B. G.; MAGALHAES NETO, P. R.. A leitura de textos do cotidiano em atividades lúdicas e a formação do leitor. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.; Carmem Lúcia de Oliveira Cabral;LOPES, I. A.. Da Formação Profissional à Prática Docente Alfabetizadora: reelaboração de saberes docentes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; SILVA, A. do N.. Escrita e consciência fonológica na pós-alfabetização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; Lucirene da Silva Carvalho. O Português Falado na Baixada Maranhense: aspectos fonéticos, morfossintáticos e semânticos da fala de Viana-Ma. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Carvalho, M. A. F.; Carvalho, J. R.;LOPES, I. A.. Um estudo sobre as estratégias de leitura aplicadas no ensino médio nas escolas estaduais de Picos: uma visão crítica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SAUTCHUK, J. M. M.; LABALE, A. R. G.;LOPES, I. A.. A dádiva e as palavras no cantar dos repentistas: etnografia do repente em Teresina - Pi. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia e Arqueologia) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. A atuação de pessoas pouco escolarizadas em práticas sociais que envolvem leitura e escrita: uma abordagem etnográfica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; MAGALHAES NETO, P. R.. As contribuições dos estudos pragmáticos ao ensino de língua portuguesa: uma análise no livro didático. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; COSTA, C. S. S. M.; LIMA, M. G. S. B.. A variação linguística no livro didático e na sala de aula. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; Lucirene da Silva Carvalho. Da variação para mudança linguística: um estudo sobre hiperbibasmo na fala dos teresinenses sob a perspectiva da sociolinguística variacionista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.; COSTA, C. S. S. M.. Norma Padrão e variedade vernácula do português em um grupo de falantes escolarizados de zona rural de Teresina. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Rute Aragão Furtado;LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.; COSTA, C. S. S. M.. Norma padrão e variedade vernácula do português em um grupo de falantes escolarizados de zona rural de Teresina. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Fernanda Martins Luz; Lima, Maria Auxiliadora Ferreira;LOPES, I. A.; Márcia Cristina Romero Lopes. Variação semântica dos verbos sentir e perceber: uma análise sob a luz dos sentidos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Sales L R C; Francisco Laerte Juvêncio Magalhães;LOPES, I. A.; LIMA, S. M. C.. Messias de papel: a construção discursiva da candidatura de Roseana Sarney (2009-2010) pelos editoriais de O Estado do Maranhão. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Marli Ferreira de Carvalho Damasceno; COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; Lucirene da Silva Carvalho. A vogal átona final no falar dos picoenses: uma investigação sociolinguística. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Sousa, V. R. C.; COSTA, C. S. S. M.;LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.. Discutindo a relação sociolinguística: uma análise semântica da linguagem de Angical do Piauí (Pi). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; BRITO, A. E.; COSTA, C. S. S. M.. Concepções e práticas de leitura e de escrita de alfabetizadores de EJA. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.; SILVA, A. do N.;LOPES, I. A.. Trasteja aí, minha gente! Desvelando a linguagem de uma comunidade de fala de Angical do Piauí (PI). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.; Lucirene da Silva Carvalho;LOPES, I. A.. Oralidade e letramento nas conversas de portas de rua: uma abordagem etnográfica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. G. S. B.; CARVALHEDO, J. L. P.; MOURA, M. G. C.;LOPES, I. A.. Histórias de Leitura de Professores-Leitores do Ensino Médio como Subsídio na Formação Continuada: Memória em Movimento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. G. S. B.; CARVALHEDO, J. L. P.; MOURA, M. G. C.;LOPES, I. A.. Histórias de Leitura de Professores-Leitores do Ensino Médio como Subsídio na Formação Continuada: Memória em Movimento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; LIMA, M. G. S. B.; Carvalho, M. A. F.. A formaçaõ do leitor autômomo e crítico no ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Pereira, V. A.; LIMA, M. G. S. B.;LOPES, I. A.; MENDES SOBRINHO, J. A. C.. O livro didático no cotidiano pedagógico de professoras: práticas que se revelam no semiárido brasileiro. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Francisco Laerte Juvêncio Magalhães; LIMA, S. M. C.;LOPES, I. A.. Os discursos Publicitários e a Constituição Identitária: uma análise da construção da imagem materna nas campanhas publicitárias das empresas Natura e O Boticário. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Francisco Laerte Juvêncio Magalhães; LIMA, S. M. C.;LOPES, I. A.. Messias de Papel: a construção discursiva da candidatura de Roseana Sarney (2009-2010) pelos editoriais de O Estado do Maranhão. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Lima, Maria Auxiliadora Ferreira; Nogueira, M. T.;LOPES, I. A.. Modalidades Subjetivas e Intersubjetivas nos Perfis de Orkut: uma análise na perspectiva da teoria das operações predicativas e enunciativas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; LIMA, M. G. S. B.; Carvalho, M. A. F.. Concepções e Práticas de Leitura em EJA: uma experiência com professores de 4 ciclo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Francisco Laerte Juvêncio Magalhães;LOPES, I. A.; LIMA, S. M. C.. Discurso Pedagógico nas Tirinhas: um estudo de caso das atividades na coleção Português: língua, literatura, produção de textos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.; LIMA, M. G. S. B.;LOPES, I. A.. Oralidade e letramento nas conversas de porta de rua. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

OLIVEIRA, R. N. M.;LOPES, I. A.; BRITO, A. E.; LUSTOSA, A. V. M. F.. Reflexões sobre a prática pedagógica de EJA: uma etnografia do registro escrito na escola e na sala de aula. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

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Gonçalves, M C O; Gosmes, R F; SILVA, A. do N.;LOPES, I. A.. Os metaplasmos na linguagem contemporânea. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e o ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Holanda, L K P de; MAGALHAES NETO, P. R.; Lima, T S L M;LOPES, I. A.. Análise linguístico-discursiva dos modificadores avaliativos no caderno política&justiça do jornal meio norte. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e o ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

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LOPES, I. A.; SOUSA, D. S. B.. A coesão textual em produção de textos de alunos da primeira série do ensino médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Santo Agostinho.

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LOPES, I. A.; Lima, Maria Auxiliadora Ferreira; Santos, L. P. da. ATIVIDADES DE ESCUTA COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UMA ANÁLISE INTERPRETATIVA DO LIVRO DIDÁTICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Lima, Maria Auxiliadora Ferreira;LOPES, I. A.; ARAUJO, A. C. B.. TRABALHANDO AS RELAÇÕES DE SENTIDO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE SINONÍMIA E ANTONÍMIA SOB VIÉS ENUNCIATIVO CONSTRUTIVISTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

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COSTA, C. S. S. M.; Ibiapina, D. F.;LOPES, I. A.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; Lacerda, N. A.; Lima, F. R.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

M. G. de S. VARÃO;LOPES, I. A.; Lacerda, N. A.. Relatos da Prática docente na preparação para a 7ª Olimpíada de Língua Portuguesa nas escolas públicas de Altos-PI durante ensino remoto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

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LOPES, I. A.; M. G. de S. VARÃO; OLIVEIRA, M. H. de. O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: Atitude reflexiva sobre a língua?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

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LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.; Nascimento, J. F.. A intertextualidade presente em campanhas publicitárias de cerveja. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

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Aerton Rener de Carvalho Resende;LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.; MAGALHAES NETO, P. R.. Práticas de letramento na educação de jovens e adultos (EJA) na Escola Municipal São Sebastião em Teresina-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

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Oliveira, F M L de; ROCHA, E. G. L.; LIMA, S. M. C.;LOPES, I. A.. Tratamento da variação linguística em sala de aula: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Nunes, A. M. da S.; SILVA, A. do N.; Gosmes, R F;LOPES, I. A.. A presença de metaplasmos em Vida Obscura de Lucídio Freitas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Barbosa, C F V; Gosmes, R F; SILVA, A. do N.;LOPES, I. A.. As vozes verbais à luz da semântica dos verbos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Alves, J R; Silva, F O; LIMA, S. M. C.;LOPES, I. A.. A anáfora direta recategorizadora como mecanismo de exposição do ponto de vista do gênero notícias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Silva, L S; Silva, F O; LIMA, S. M. C.;LOPES, I. A.. O internetês fora da web: uma análise sociolinguística nas revistas Galileu e Todateen. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Vieira, G. D. R; LIMA, S. M. C.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Da identificação do intertexto à construção do sentido: qual o papel da intertextualidade na compreensão do gênero publicitário?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

FURTADO, V. Q. C.;LOPES, I. A.. Histórias em quadrinhos (hq): uma análise do gênero em livros didáticos de português do sexto ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

PROBO, N. R. M.;LOPES, I. A.. Gêneros textuais: uma análise crítica do livro didático do ensino médio sobre o trabalho de leitura e produção textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

FURTADO, R. A.;LOPES, I. A.. A influência da linguagem do gênero digital chat sobre a produção textual na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; SOUSA, R. I.; SILVA, M. P.. O livro didático e o desenvolvimento de habilidades de usos sociais da leitura e da escrita. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, G. A.;LOPES, I. A.; FERREIRA, T. J.. A leitura do texto publicitário em sala de aula: uma proposta de contextualização da prática escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, P. M. C. S.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. O princípio da cooperação em sala de aula: a (não)aplicabilidade das máximas conversacionais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

CARVALHO, K. M. F.;LOPES, I. A.; MAGALHAES NETO, P. R.. Leitura e escrita dos jovens do ensino médio de uma escola pública de Teresina: uma análise reflexiva sob a prespectiva do letramento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

PIMENTEL, M. R.;LOPES, I. A.; LIMA, S. M. C.. Marcas da oralidade na produção escrita de alunos do sexto ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

MINEIRO, M. C. V.;LOPES, I. A.; LIMA, S. M. C.. As estratégias de leitura na sala de aula no sexto ano do ensino fundamental em uma escola pública de Teresina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

PIMENTEL, J. O.;LOPES, I. A.; FERREIRA, T. J.. Produção textual e letramento: uma análise do desempenho dos alunos do nono ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

ARAUJO, D. M.;LOPES, I. A.; BARROS, L. E. S.. Traços graduais e traços descontínuos na fala de alunos e uma escola da zona rural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, M. J. S.;LOPES, I. A.; FERREIRA, T. J.. A interdiscursividade das músicas de capoeira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.; LIMA, S. M. C.. Processo seletivo para professor substituto. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, C. de C.;LOPES, I. A.. Banca examinadora do concurso para Tutor de apoio presencial e a distância no curso de especialização em gestão pública municipal do programa de formação de administradores públicos. 2010. Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.. Concurso público para o cargo de professor do quadro permanente na área de Ciências Humanas-LínguaPortuguesa/Lingüística. 2005. Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.. Concurso Público para o cargo de Professor do Quadro Provisório. 2005. Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; Lima, Maria Auxiliadora Ferreira. Comissão de seleção - ingresso no Progrma de pós-graduação em Letras. 2017. Universidade Federal do Piauí.

COSTA, C. S. S. M.; Lima, Maria Auxiliadora Ferreira;LOPES, I. A.; ALVES FILHO, F.; LOPES, S. A. T.. Elaboração de APCN de Doutorado. 2016. Universidade Federal do Piauí.

LOPES, I. A.; SOUSA NETO, M.. Avaliação dos programas/projetos de Extensão universitária - PROEXT 2010 - MEC/SESU. 2010. Universidade Estadual do Piauí.

LOPES, I. A.; SILVA, A. do N.. Comissão de análise dos conteúdos programáticos do vestibular UESPI/2011. 2010. Universidade Estadual do Piauí.

O falante primário e as implicações para a interação na sala de aula; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Ensino de Língua Portuguesa na Modalidade EJA: uma análise das interações a partir de eventos de letramentos; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Letramentos e o bem viver: as contribuições dos saberes ancestrais na formação identitária de povos originários; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Estruturação e oralização de textos na rádio escola: uma contribuição para o ensino de Língua Portuguesa; Início: 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

NOVOS LETRAMENTOS E ESPAÇOS DE NEGOCIAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR: NOVOS USOS, NOVOS RUMOS, NOVAS REPRESENTAÇÕES; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

A LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA ESCOLA: EM ANÁLISE O TRINÔMIO DECODIFICAÇÃO ? COMPREENSÃO - INTERPRETAÇÃO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS: MAPEANDO TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLIMPIO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

ESTRATÉGIAS DE PRESERVAÇÃO DE FACE EM SESSÕES DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO PIAUÍ; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A imediação do juiz na consignação do discurso da parte de baixa escolaridade na justiça cível; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

PRÁTICAS SOCIAIS DE LETRAMENTO: LEITURA E ESCRITA EM NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE IDOSOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

LETRAMENTOS E CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE NEGRA: UM ESTUDO EM ESCOLA PÚBLICA DO MARANHÃO; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

RITUALIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE POLIDEZ EM SESSÕES ORDINÁRIAS DA CÂMARA MUNICIPAL DE PIRIPIRI-PI; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

EVENTOS DE LETRAMENTO: o Processo de Orientação para a Produção Escrita de Textos Argumentativos na 3ª Série do Ensino Médio; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: uma abordagem qualitativa; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DAS MULHERES FEIRANTES DO MERCADO PÚBLICO DE ALTOS/PI: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

CORPOS DÓCEIS, MENTES LIVRES: as práticas de letramento na penitenciária feminina de Teresina - Pi; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Eventos de Letramento em Contexto Escolar de Aulas Remotas na Educação de Jovens e Adultos com o Uso da Ferramenta Whatsapp; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Leitura em plataforma digital; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O material didático bilíngue: uma investigação sob a perspectiva da multimodalidade e da gramática do design visual; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Na fala de nós não se usa nosso: uma análise variacionista do possessivo de primeira pessoa do plural na comunidade Baixio/São José do Piauí-Pi; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Matemática e língua materna: uma análise dos processos avaliativos como via de mão dupla no terceiro ano do ensino médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A continuidade e a progressão de sentido do texto a partir dos procedimentos de repetição e de substituição; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O emprego das categorias de modo e tempo verbal em atividades escritas dos alunos do 7 ano do ensino fundamental: consequências do ensino de língua portuguesa; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Práticas de letramento em contexto de EJA- ensino de língua portuguesa em uma Escola Pública de Teresina; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Letramento nas práticas de atores do contexto escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Escrita e consciência fonológica na pós-alfabetização; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A leitura nas aulas de língua portuguesa: uma abordagem sociocognitiva; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A mediação pedagógica no processo de produção textual: da escrita à textualização; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Produção do gênero oral entrevista no ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Do oral para o escrito: a retextualização com alunos do 7 ano; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A atuação de pessoas pouco escolarizadas em práticas sociais que envolvem leitura e escrita: uma abordagem etnográfica; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O Princípio da Cooperação e os enunciados das Questões nas Atividades do Livro didático; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Norma padrão e variedade vernácula do Português em um grupo de falantes escolarizados de zona rural de Teresina-Pi; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Concepções e práticas de leitura e de escrita de alfabetizadores de EJA; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A variação linguística no livro didático e na sala de aula; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Concepções e práticas de leitura na EJA: uma experiência com professores de 4 ciclo; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A formação do leitor autônomo e crítico no ensino fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Letramento e identidade no discurso do grupo "Mulheres Perseverantes"; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

LETRAMENTOS E CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS ESTUDANTES DE LETRAS/PORTUGUÊS/UFPI: uma construção narrativa; ; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A realização do fonema /R/ final na escrita dos alunos de quarta série do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e o ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Pontes/Maria da Glória B; Amorim; Traços graduais e traços descontínuos na fala de habitantes de uma comunidade rural; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e o ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Lingüística: abordagem da variação lingüística na quinta série do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e o ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O ensino de língua portuguesa e o letramento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e o ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Sintagmas: facilitador do ensino de sintaxe; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Santo Agostinho; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O ensino de língua portuguesa: uma análise; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Santo Agostinho; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O papel da gramática no contexto escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Santo Agostinho; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

?INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS MULTIMODAIS NA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENEM?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

?INTERPRETAÇÃO DE ENTREVISTA POR ALUNOS DE 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROPOSTO EM MATERIAL DIDÁTICO?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O ESTUDO DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENEM (2020-2022), À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

?VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

?ATIVIDADES DE ESCUTA COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UMA ANÁLISE INTERPRETATIVA DO LIVRO DIDÁTICO?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

?INTERTEXTUALIDADE: CITAÇÕES DE SÉRIES E FILMES COMO REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL NAS REDAÇÕES DE ALUNOS NO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO EM FASE DE PREPARAÇÃO PARA O ENEM?,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

?A INTEXTERTUALIDADE EM REDAÇÕES DO ENEM: IMPLICAÇÕES AVALIATIVAS?,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A Competência Leitora de Alunos do 3° Ano do Ensino Médio em Relação às Habilidades de Leitura Avaliadas pelo SAEB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

ENEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma análise voltada ao processo de ensino-aprendizagem à luz da sociolinguística; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A Relevância do Gênero Cartaz no Ensino de Língua Portuguesa à Luz da Leitura e da Multimodalidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO: uma análise de textos propostos para o ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

MARCAS DA FALA NA ESCRITA: uma análise das produções de textos de alunos do 2 ano do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: uma reflexão à luz de especialistas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: Atitude reflexiva sobre a língua?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O professor e seu papel na constituição do leitor crítico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A oralidade em sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A Variação Linguística no Livro Didático de 6 e 7 ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Monografia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A leitura no segundo ano do ensino fundamental do CEFTI "Raldir Cavalcante Bastos" em Teresina-Pi: uma visão etnográfica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O Princípio da Cooperação na interação em sala de aula: a (não) aplicabilidade das máximas conversacionais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Produção textual e letramento: uma análise do desempenho dos alunos do nono ano do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Marcas de oralidade na produção escrita de alunos de sexto ano do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

As estratégias de leitura na sala de aula no sexto ano do ensino fundamental em uma escola pública de Teresina; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A influência da linguagem do gênero digital chat sobre a produção textual na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A interdiscursividade das músicas de capoeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Traços graduais e traços descontínuos na fala de alunos de uma escola da zona rural; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Leitura e escrita dos jovens do ensino médio de uma escola pública de Teresina: uma análise reflexiva sob a perspectiva do letramento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A leitura do texto publicitário em sala de aula: uma proposta de contextualização da prática escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O livro didático e o desenvolvimento de habilidades de usos sociais da leitura e da escrita; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O conhecimento prévio na leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Leitura como processo inferencial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Até que ponto o dialeto de analfabetos da zona rural é aceito por indivíduos da mesma língua, provenientes da zona urbana, escolarizados ou não escolarizados; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Interação na leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A leitura no processo ensino-aprendizagem: algumas reflexões; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Repensando a prática de leitura em sala de aula nas séries finais do EJA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A leitura como exercício para introduzir a produção escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Um processo interativo a cognição do pensamento, base para a produção textual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Desidério; Leitura: processo de construção de sentido; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O processo de ensino-aprendizagem da ortografia na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A presença da oralidade nas produções textuais de alunos do terceiro ano do ensino médio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Leitura e escrita: uma atividade cultural e interativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

O texto no livro didático; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A prática da leitura e produção textual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Quando o aprendizado representa um distúrbio chamado dislexia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A leitura na sala de aula: uma constante necessidade para o desenvolvimento intelectual do aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Interação na leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Eles não entendem o que leem; Sera?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A crise na leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A crise da leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A ANÁLISE LINGUÍSTICA COMO PRÁTICA DE LINGUAGEM NO NOVO ENSINO MÉDIO: DAS ORIENTAÇÕES DA BNCC AOS ENCAMINHAMENTOS DOS LIVROS DIDÁTICOS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A ORALIDADE COMO PRÁTICA DE LINGUAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: DAS ORIENTAÇÕES DA BNCC AOS ENCAMINHAMENTOS PROPOSTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: uma reflexão à luz de especialistas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NAS PRÁTICAS DE LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A compreensão da leitura no ensino médio: o que se ensina em sala de aula?; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Quando se ensina português, o que se ensina?; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

As estratégias didático-pedagógicas de leitura em sala de aula; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA:Uma orientação do livro didático; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

Os provérbios populares como forma de interação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

A ocorrência das proparoxítonas em dois jornais de Teresina-Meio Norte e O Dia - em consonância com algumas formas orais de estudantes universitários e trabalhadoras domésticas; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iveuta de Abreu Lopes;

LOPES, I. A. . Membro da Comissão de Alfabetização e Letramento da ABRALIN. 2020.

LOPES, I. A. . Jogos didáticos para o ensino de português como segunda língua. 2016.

LOPES, I. A. . A polifonia presente nos enunciados produzidos nos discursos de sala de aula. 2016.

LOPES, I. A. . Metáforas X materiais didáticos na visão de futuros professores de línguas estrangeiras: compreendendo os papeis desses recursos pedagógicos nos processos de ensino-aprendizagem. 2020. (Parecerista em Plano de trabalho de Iniciação cienífica).

LOPES, I. A. . Periódico Letras em Revista. 2019. (Parecerista ad hoc).

LOPES, I. A. . Revista Linguagens, Educação e Sociedade - LES. 2017. (Parecerista ad hoc).

LOPES, I. A. . organizou o volume 1, número 2, da Revista Eletrônica de Letras e Linguística ? AFLUENTE - ISSN 25 25 3441. 2016. (Organização de publicação de periódico).

LOPES, I. A. . Prática Pedagógica Interdisciplinar: Análise e Produção de Materiais Didáticos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio pedagógico editado em formato de livro).

LOPES, I. A. ; SILVA, M. P. ; CARVALHO, K. M. F. ; Vieira, G. D. R . A compreensão da leitura no ensino médio: estratégias e atividades adotadas em sala de aula. 2010. (Relatório de pesquisa).

LOPES, I. A. . Linguagem e Ensino. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, I. A. . Variação Linguística e Ensino de Língua Portuguesa: sensibilidade cultural e interação didático-pedagógica. 2000. (Editoração/Outra).

LOPES, I. A. . Noções Básicas de Morfologia. 2000. (Editoração/Outra).

2005

Melhor Tese 2004-2005, Programa de pós-graduação em Letras da UFPE.