Regiane Helena Bertagna

Pedagoga pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP/Rio Claro, Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas 1997, Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas 2003 e Pós Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas 2018 .Atualmente é docente no Departamento de Educação na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/IB/Rio Claro e no Programa de Pós-graduação em Educação UNESP/Rio Claro. Professora na educação básica do Estado de São Paulo (1990-1995). Presidente do Grupo de Avaliação Institucional do Instituto de Biociências da UNESP/Rio Claro (2009-2011). Editora-Chefe da Revista Educação:Teoria e Pratica do Departamento de Educação da UNESP|/Rio Claro (2013-2015). Coordenadora do Curso de Pedagogia UNESP/Rio Claro (2016-2017). Vice -lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (GREPPE - Unesp/Rio Claro) e Líder do grupo de pesquisa - Laboratório de Observação e Estudos Descritivos (LOED/Unesp).Participante da Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores em Privatização da Educação (RELAAPE - /https://www.rede.fe.unicamp.br/pt-br). Tem experiência na área de Educação com ênfase em Avaliação, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação escolar, avaliação institucional, avaliação de sistemas, politica educacional, privatização da educação, qualidade educacional e pesquisa educacional.

Informações coletadas do Lattes em 26/12/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

1998 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Regime de progressão continuada: limites e possibilidades.
Prof Dr. Luiz Carlos de Freitas. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: aprendizagem - avaliação; avaliação educacional; ensino fundamental; regime de progressão continuada.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1995 - 1997

Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação da aprendizagem escolar: a visão de alunos de 4a e 5a séries do 1o grau
, Ano de Obtenção: 1997.Prof Dr. Luiz Carlos de Freitas.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: avaliação educacional; ensino de 1o grau; professores e alunos - relações.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia

1990 - 1993

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação do rendimento escolar: A visão dos alunos de 4a e 5a séries do 1o grau
Orientador: Profa Dra. Áurea Maria Guimarães

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2004 - 2004

Técnicas de Amostragem Em Pesquisa Educacional. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Teoria de Resposta ao Item - TRI. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento SPSS Estatistica avançada. (Carga horária: 24h). , Spss Brasil, SPSS, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento SPSS Estatistica avançada. (Carga horária: 16h). , Spss Brasil, SPSS, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento SPSS Estatistica avançada. (Carga horária: 24h). , Spss Brasil, SPSS, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento SPSS Estatistica avançada. (Carga horária: 24h). , Spss Brasil, SPSS, Brasil.

2002 - 2002

Introdução Aos Modelos Lineares Hierárquicos Hlm. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento Spss Base Conceitos e Recursos. (Carga horária: 24h). , Spss Brasil, SPSS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politica educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

SORDI, Mara Regiana Lemes de ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; ALMEIDA, L. C. ; PEREIRA, M. S. F. ; VARANI, Adriana . III Seminário LOED qualidade social da educação publica em tempos pandêmicos: horizontes em construção.. 2022. (Outro).

ADRIÃO, THERESA MARIA DE FREITAS ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; COSSETIN, M. ; VENCO, S. B. ; DOMICIANO, C. A. . VII Seminário Internacional de Pesquisa do GreppePRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ATORES E PROGRAMAS EM DEBATE. 2021. (Outro).

MOEHLECKE, S. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Integrante Comissão cientifica GT 5 - Estado e Política Educacional - Sudeste. 2020. (Outro).

BERTAGNA, REGIANE HELENA ; FONSECA, D. C. ; CARVALHO, M. B. S. S. . Diálogos Propositivos do Departamento de Educação: Educação/escola e pandemia. 2020. (Outro).

MOEHLECKE, S. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; LELIS, U. A. . Membro Comitê Científico 14 Anped Sudeste - GT 05 Estado e Politica Educacional. 2020. (Outro).

ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; VENCO, S. B. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; MOEHLECKE, S. ; DOMICIANO, C. A. . VI Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe ? Privatização da Educação Básica: novos diálogos.. 2019. (Outro).

MOEHLECKE, S. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; DOMICIANO, C. A. ; ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; VENCO, S. B. ; BORGHI, R. F. . Seminário Regional do GREPPE ?Estratégias de privatização da educação básica no Brasil (2005-2018): novas tendências?. 2019. (Outro).

CHALUH, L. ; BERTAGNA, R. H. . XXIX Semana de Estudos da Pedagogia. 2017. (Outro).

GARCIA, T. O. G. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; BORGHI, R. F. ; ADRIAO, T. M. F. ; BARBOSA, L. M. . V Seminário Internacional de Pesquisa do GREPPE: ?Dimensões da privatização na Educação básica?. 2017. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; CHALUH, L. ; NAKAMURA, H. K. . III ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA PEDAGOGIA. 2017. (Outro).

BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . II Encontro Seminário de Pesquisa do GREPPE/Rio Claro - gerencialismo e educação. 2017. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . I Seminário de Pesquisa do GREPPE/Rio Claro - o direito à educação básica no Brasil. 2016. (Outro).

BERTAGNA, R. H. . Integrante da Comissão Cietífica do III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. 2016. (Congresso).

CHALUH, L. ; BERTAGNA, R. H. . Mesa redonda: Problematizando o ENADE na Pedagogia. 2016. (Outro).

CHALUH, L. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . XXIV Semana de Estudos da Pedagogia - Educar e rsistir para re-existir. 2016. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; VARANI, Adriana ; MORAES, M. C. M. ; MENDES, G. S. C. V. ; AMARAL, M. C. E. ; MIRANDA, A. C. . Integrante da Comissão Cietífica do Seminário do LOED: Avaliação da escola pública sob o viés da qualidade social. 2016. (Outro).

SORDI, Mara Regina Lemes de ; BERTAGNA, R. H. ; OLIVEIRA, S. B. ; PENTEADO, T. C. Z. . Comissão Organizadora do evento: Qualidade social e formação humana na escola pública: construindo possibilidades.. 2015. (Outro).

CHALUH, L. ; BERTAGNA, R. H. . Semana de Estudos da Pedagogia Unesp/Rio Claro. 2015. (Outro).

CHALUH, L. ; BERTAGNA, R. H. . I Encontro dos alunos do Curso de Pedagogia da UNESP/Rio Claro. 2015. (Outro).

BERTAGNA, R. H. . Mesa redonda: Analise de conteúdo: experiências e possibilidades.. 2015. (Outro).

ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; DRAGONE, A. . Comissão Organizadora do IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE). 2014. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; DRAGONE, A. . Coordenação do Comite Cientifico do IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE):. 2014. (Outro).

SILVA, M. M. ; DALBEN, A. ; MENDES, G. S. C. V. ; SORDI, Mara Regina Lemes de ; BERTAGNA, R. H. ; MENEGAO, R. C. S. G. ; OLIVEIRA, S. B. ; PENTEADO, T. C. Z. . Comissão Organizadora do Seminário a Qualidade social da escola pública: o desafio da construção de uma avaliação de larga escala multidimensional.. 2014. (Outro).

BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. . Seminário de pesquisa: A oferta educacional na educação infantil: arranjos entre o publico e o privado.. 2012. (Outro).

BERTAGNA, R. H. . Coordenador de eixo tematico do XVI ENDIPE. 2012. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. ; ADRIAO, T. M. F. ; CORREA, B. C. ; GARCIA, T. O. G. . III Seminário Internacional de Gestão Educacional - Organização do trabalho na escola e reformas educativas.. 2011. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes ; LIMA, Norma Silvia Trindade de ; CARO, Sueli Maria Pessagno . Semana de Planejamento. 2007. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes ; CARVALHO, Marco Antônio G ; FRANZONI, Marisa ; LIMA, Norma Silvia Trindade de ; MONTEIRO, Elisabete Aparecida ; SÁBLON, Vicente I Becerra ; SOSSAE, Renata Cristina . II Seminário de Ensino de CIência: Estudos, Pesquisas e experiências. 2007. (Outro).

BERTAGNA, R. H. . Seminário Itenerante - O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) em debate nas Universidades públicas paulistas. 2007. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes ; FRANZONI, Marisa ; LIMA, Norma Silva Trindade de ; MONTEIRO, Elisabete Aparecida ; SÁBLON, Vicente I Becerra ; SOSSAE, Renata Cristina . Seminário de pesquisa e ensino de Ciências: compartilhando possibilidades. 2007. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; CARO, Sueli Maria Pessagno ; CARVALHO, Marco Antônio G ; YACOUB, Maria Nidia R D ; ASSIS, Alice ; LIMA, Norma Silvia Trindade ; ALLLEVATO, Norma Suely ; SCHUCH, Cristina ; SOSSAE, Renata Cristina ; MONTEIRO, Elisabete Aparecida ; RAIMUNDO, Silvia Montorano ; SÁBLON, Vicente I Becerra . Seminário de Ensino de Ciências e Matemática. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (21 ENDIPE),.GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA E AS INTERFACES COM A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA NA PERSPECTIVA DA QUALIDADE SOCIAL. 2022. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (21 ENDIPE),. 2022. (Encontro).

III Seminário LOED qualidade social da educação publica em tempos pandêmicos: horizontes em construção..AFETIVIDADE E AVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES RUMO À QUALIDADE SOCIAL. 2022. (Seminário).

III Seminário LOED qualidade social da educação publica em tempos pandêmicos: horizontes em construção..Horizontes em construção. 2022. (Seminário).

III Seminário LOED qualidade social da educação publica em tempos pandêmicos: horizontes em construção.. 2022. (Seminário).

III Seminário LOED qualidade social da educação publica em tempos pandêmicos: horizontes em construção..Mediadora - Sala de Diálogos 1. 2022. (Encontro).

III Seminário LOED qualidade social da educação publica em tempos pandêmicos: horizontes em construção..O Método de Melhoria de Resultados (MMR) em tempos de distanciamento social: Uma reflexão entre evidências e experiências.. 2022. (Encontro).

XXXIII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE SOCIOLOGIA - ALLASASAS MÉXICO 2022 A (RE) CONSTRUÇÃO DO SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIAS E PÓS-PANDEMIAS. CONTRIBUIÇÕES CRÍTICAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS LATINO-AMERICANAS E CARIBE. Qualidade social e avaliação educacional: esboço de uma proposta referenciada na formação humana para uma escola pública.. 2022. (Congresso).

Encontro na Semana de Ação Mundial - 2021: A Educação Pública em Disputa na Pandemia.Lançamento de e-books. 2021. (Encontro).

INTEGRAP 2021 "Educação como um ato político: desafios, possibilidades e resistência". 2021. (Encontro).

INTEGRAP 2021 "Educação como um ato político: desafios, possibilidades e resistência".Avaliador no comitê científico do INTEGRAP 2021. 2021. (Encontro).

Seminário internacional de pesquisa do GREPPE: privatização da educação básica no Brasil: atores e programas em debate.Discussão sobre estratégias de privatização da educação básica no Brasil: atores e programas região Norte (2005-2018). 2021. (Seminário).

XXVII Simpósio Rio-clarense de Educação.Avaliação institucional participativa: construindo possibilidades. 2021. (Simpósio).

14a Reunião da ANPEd ? Sudeste.REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA na rede estadual paulista: continuidades e rupturas. 2020. (Seminário).

14a Reunião da ANPEd ? Sudeste.Parecerista ad hoc GT 05 - Estado e Politica Educacional. 2020. (Seminário).

14a Reunião da ANPEd ? Sudeste.Coordenador em mesa de sessão de apresentação GT5. 2020. (Encontro).

Diálogos propositivos do Departamento Educação - Unesp/Rio Claro.A forma escolar em mutação. 2020. (Outra).

NTEGRAP 2020: ?Educação contra a barbárie: (re) significar e resistir?..Coordenador de sessão de apresentação de Trabalhos. 2020. (Encontro).

III Enpurc: Desafios na Formação do Educador.Política Educacional Brasileira. 2019. (Encontro).

II SEMINÁRIO LOED - Qualidade da Escola Pública: perspectivas e desafios. 2019. (Seminário).

II SEMINÁRIO LOED - Qualidade da Escola Pública: perspectivas e desafios.Avaliação, Qualidade e Formação Humana. 2019. (Seminário).

Seminário Regional do GREPPE: ?Estratégias de privatização da educação básica no Brasil (2005- 2018): novas tendências??,. 2019. (Seminário).

V ENCOPED - Encontro de Coordenadores pedagógicos das redes públicas de ensino.A conastrução de processos participativos de avaliação na escola pública: socializando uma experiência. 2019. (Encontro).

VI Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe ? Privatização da Educação Básica: novos diálogos.. 2019. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe ? Privatização da Educação Básica: novos diálogos..casos brasileiros em estudo: Pernambuco, Minas, Rio de Janeiro. 2019. (Seminário).

XXXII Congreso Internacional ALAS Perú 2019: Hacia un nuevo horizonte de sentido histórico de una civilización de vida,. A CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA: o que revelam os alunos?. 2019. (Congresso).

XXXII Congreso Internacional ALAS Perú 2019: Hacia un nuevo horizonte de sentido histórico de una civilización de vida,. 2019. (Congresso).

Justiça social e educação: contribuições de Sharon Gewirtz. 2018. (Outra).

Nova direita: sua politica educacional e o papel da pesquisa na resistência. 2018. (Outra).

Oficina Qualidade da escola pública.Qualidades da escola pública: uma análise sob o olhar dos estudantes da rede Municipal de Campinas. 2018. (Oficina).

VI Congreso Iberoamericano de Política Administración/ IX Congreso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2018. (Congresso).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. MAPEAMENTO DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NOS ESTADOS DO BRASIL (2005-2015).. 2018. (Congresso).

X Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. ?PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UNESP/RIO CLARO NO ENADE: HISTÓRICO E PROBLEMATIZAÇOES. 2018. (Congresso).

X Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. Coordenador de sessão de comunicação oral - Eixo 9 - Avaliação do Ensino Superior. 2018. (Congresso).

X Congresso Ibero-americano de Docência Universitária (CIDU). ?PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UNESP/RIO CLARO NO ENADE: HISTÓRICO E PROBLEMATIZAÇOES. 2018. (Congresso).

XIX Encontro nacional de didática e prática de ensino. 2018. (Encontro).

XIX Encontro nacional de didática e prática de ensino.Diálogos impertinentes entre a avaliação externa referenciados pela qualidade social da escola pública. 2018. (Encontro).

XIX Encontro nacional de didática e prática de ensino.A construção da qualidade social da escola pública na perspectiva dos estudantes: primeiras aproximações. 2018. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Educação - Educação e Formação humana: práxis e transformação social.. A avaliação da aprendizagem em planos de ensino de um curso de graduação. 2017. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação - Educação e Formação humana: práxis e transformação social.. Implicações no SARESP na prática de docentes dos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. (Congresso).

Workshop Ensino de Graduação na UNESP.Licenciatura Plena em Pedagogia IB/UNESP/Rio Claro. 2017. (Outra).

XXVIII SIMPÓSIO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: : Estado, políticas e gestão da educação: Tensões e agendas em (des)construção.Estratégias de privatização da educação básica no Brasil: estudos sobre as redes estaduais de ensino - 2005/2015. 2017. (Simpósio).

XXVIII SIMPÓSIO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e gestão da educação: Tensões e agendas em (des)construção..Bonificação por resultados e o programa de valorização pelo mérito em São Paulo: caminho para qualidade?. 2017. (Simpósio).

XXVIII SIMPÓSIO DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado,Políticas, e gestão da educação: Tensões e agendas em (des)construção..BONIFICAÇÃO POR RESULTADOS E O PROGRAMA DE VALORIZAÇÃO PELO MÉRITO EM SÃO PAULO: CAMINHO PARA QUALIDADE?. 2017. (Simpósio).

XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio. Avaliação de sistema (em larga escala): o caso do Brasil e do Uruguai. 2017. (Congresso).

Problematizando o ENADE no curso de Pedagogia.Breve trajetória histórica da participação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNESP/Rio Claro no ENADE.. 2016. (Encontro).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social.DIMENSÕES DA FORMAÇAO HUMANA COMO REFERÊNCIA PARA OS PROCESSOS AVALIATIVOS. 2016. (Seminário).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social. 2016. (Seminário).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública Sob o Viés da Qualidade Social.SARESP e qualidade do ensino: alguns apontamentos. 2016. (Seminário).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública Sob o Viés da Qualidade Social.Avaliação e qualidade social na educação: (ainda) embates sobre a racionalidade técnica. 2016. (Seminário).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública Sob o Viés da Qualidade Social.CONCEPÇÕES DE QUALIDADE DA ESCOLA: O QUE APONTAM OS SUJEITOS?.. 2016. (Seminário).

V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Processos de privatização no estado do Rio de Janeiro (Brasil): primeiras aproximações. 2016. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - ANPAE.. 2016. (Congresso).

XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

Brasil: pátria educadora? Lema de quem para quem?. 2015. (Outra).

Mesa redonda: Qualidade social e formação humana na escola pública: construindo possibilidades..Qualidade social e formação humana na escola pública: construindo possibilidades.. 2015. (Outra).

Seminário a produção dos saberes no campo da avaliação institucional: alianças institucionais regidas pela co contraregulação..Avaliação institucional participativa. 2015. (Seminário).

Seminário a produção dos saberes no campo da avaliação institucional: alianças institucionais regidas pela co contraregulação..Qualidade social e formação humana: ultrapassando os limites dos testes estandartizados..an. 2015. (Seminário).

VI Congresso Internacional em avaliação educacional: Avaliação: veredas e experiências educacionais.. Teorias e práticas de avaliação da aprendizagem: há possibilidade para a avaliação formativa.. 2015. (Congresso).

V Seminário de Educação Brasileira.A concepção de quaidade educacional na legislação brasileira: primeiros apontamentos.. 2015. (Seminário).

A qualidade da escola pública em debate.Debate sobre a qualidade das escolas publicas municipais de Campinas/SP. 2014. (Outra).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2014. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Avaliação da educação básica como forma de regulação educativa. 2014. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE). 2014. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE).Aspectos conceituais: financeirização, mercantilização, privatização da educação do que se trata?. 2014. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE):.Perspectivas para a pesquisa: uma agenda em debate. 2014. (Seminário).

Seminário a Qualidade social da escola pública: o desafio da construção de uma avaliação de larga escala multidimensional..a qualidade social da escola publica como referência para a construção de uma avaliação de larga escala multidimensional.. 2014. (Seminário).

Seminário a Qualidade social da escola pública: o desafio da construção de uma avaliação de larga escala multidimensional..Seminário a Qualidade social da escola pública: o desafio da construção de uma avaliação de larga escala multidimensional. - o debate.. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Por uma compreensão do conceito de formação humana para construção da qualidade social da educação.. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

10 anos de criação do programa de pós-graduação em educação. 2013. (Outra).

III Congresso Internacional de Avaliação VIII Congresso Internacional de Educação. Qualidade da educação brasileira: políticas educacionais pós 1990 e a influência do Banco Mundial.. 2013. (Congresso).

IV Seminário de Educação Brasileira.O uso de avaliação em larga escala como forma de aferir a qualidade da educação. 2013. (Seminário).

Intercâmbio Grupo de Trabalho 5 - Estado e Politicas Educacionais da ANPED. 2012. (Outra).

Palestra Avaliação de sistemas educacionais: tensões e desafios.. 2012. (Outra).

Seminario de Pesquisa: A oferta educacional na educação infantil: arranjos institucionais entre o publico e o privado.. 2012. (Seminário).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e do XII Encontro Estadual da ANPAE.Coordenador de sala de comunicação. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e do XII Encontro Estadual da ANPAE. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e do XII Encontro Estadual da ANPAE.A educação infantil: reflexões apartir do tema de financiamento e conveniamento.. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE.A oferta da educação infantil: analise das tendencias em municipios paulistas pequenos e grandes. 2012. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas da Unesp e III Simposio: Pratica de ensino em questão..Atividade pedagógica- Forum das Licenciaturas. 2011. (Simpósio).

II Forum das Grandes Áreas do conhecimento: Avaliação do Trabalho docente..Sugestões para a organização do II Forum das Grandes Áreas do conhecimento:. 2011. (Outra).

III Seminário Internacional de Gestão Educacional - Organização do trabalho na escola e reformas educativas. 2011. (Seminário).

III Seminário Internacional de Gestão Educacional - Organização do trabalho na escola e reformas educativas.Conferencia. 2011. (Seminário).

III Seminário Nacional de educação Brasileira: Plano Nacional de educação - questões desafiadoras e emblemáticas..Avaliação e sistemas apostilados privados em escolas públicas: possíveis relações.. 2011. (Seminário).

Seminario Avaliação e Políticas Públicas Educacionais: ensaios contra-regulatórios em debate..Painel de Discussão. 2011. (Seminário).

Seminario Avaliação e Políticas Públicas Educacionais: ensaios contra-regulatórios em debate.. 2011. (Seminário).

Seminário de Pesquisa do GREPPE - UNICAMP/Campinas - Sistemas apostilados de ensino e municipios paulistas: o avanço do setor privado sobre a política educacional local.. 2011. (Seminário).

Seminário de Pesquisa do GREPPE - USP/Ribeirão Preto - Sistemas apostilados e organização do trabalho pedagogico. 2011. (Encontro).

I Congresso Nacional de Avaliação em Educação - CONAVE. Indicadores de qualidade da educação. 2010. (Congresso).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID.Avaliação escolar. 2010. (Encontro).

Mini-curso Introdução sobre aprendizado e utilização da lousa eletrônica (Smart Board). 2010. (Oficina).

Seminário de Pesquisa do GREPPE - USP/Ribeirão Preto.Organização do Trabalho Pedagógico e avaliação. 2010. (Seminário).

Seminário de Pesquisa GREPPE - Rio Claro - A oferta da educação infantil nos municipios paulistas.. 2010. (Seminário).

Desafios do Magistério: Avaliação institucional e avaliação de ensino. 2009. (Outra).

II Seminário de Educação Brasileira - CEDES. 2009. (Seminário).

II Seminário de Educação Brasileira - CEDES.Participação no Comit~e Científico do II Seminário de Educação Brasileira - CEDES. 2009. (Seminário).

II Seminário Internacional de Gestão da Educação: intefaces entre o publico e o privado para a oferta educacional.Participação no Comite Cientifico do II Seminário Internacional de Gestão da Educação: intefaces entre o publico e o privado para a oferta educacional.. 2009. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Concresso Ibero-americano sobre violência nas escolas. Avaliação do Ensino Superior: algumas reflexões a apartir da experiencia da UNESP/Rio Claro. 2008. (Congresso).

II Seminário de Ensino de Ciências.Mestrado profissional em Ensino de Ciências. 2007. (Seminário).

Seminário Itenerante - O Plano de Desenvolviemnto da Educação (PDE) em debate nas Universidades públicas paulistas. 2007. (Seminário).

Encontro Estadual de Pedagogia Social.Comunicação oral. 2006. (Encontro).

Seminário de Ensino de CIências e Matemática.Seminário de Ensino de CIências e Matemática. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Quimica.Poster. 2006. (Encontro).

Educaçãosocial e educação para o pensar.Educação social e educação para o pensar. 2005. (Encontro).

Seminário Municipal de Educação.Seminário Municipal de Educação: Desafios para a organização do trabalho pedagógico na escola.. 2005. (Seminário).

III Seminário de Avaliação.III seminário de Avaliação. 2003. (Seminário).

1 Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação.1 Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andresa Cóstola

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; GARCIA, T. O. G.. ?ONDE TEM BASE, TEM MOVIMENTO? EMPRESARIAL: ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS AGENTES PRIVADOS DO MOVIMENTO TODOS PELA BASE NAS REDES PÚBLICAS ESTADUAIS DA REGIÃO SUDESTE. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Katia Eleoterio Rubio

MENDES, G. S. C. V.; SORDI, Mara Regina Lemes de;BERTAGNA, REGIANE HELENA. A perspectiva dos docentes de uma escola municipal do interior paulista sobre a avaliação externa. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Cristina Barbosa

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; JEFFREY, D. C.. REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA na rede estadual paulista: continuidades e rupturas. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Pereira da Silva Lopes

LIMA, E. G. S.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; MACHADO, I. F.. Avaliação Educacional: Estudo de Caso sobre as práticas Avaliativas dos Egressos Licenciados em Ciências da Natureza/Química do IFMT Campus Confresa.. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Revieu Barros

MIRANDA, A. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; LIMA, L. M. G.. Praticas avaliativas de professores no ensino fundamental: ressignificando concepções. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Mayara Leticia Calixto dos Santos Barbosa

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; VENCO, S. B.. A avaliação 360: percepções dos professores do programa de ensino integral. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Landim

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; FERNANDES, M.J. da Silva. O professor coordenador e sua atuação diante das avaliações em larga escala: um estudo nas redes Estadual Paulista e Municipal Rio-Clarense de Educação. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gilceia Damaceno

DICKEL, A.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; DIAS, R. H.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2019. Dissertação (Mestrado em programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Natália Justino Batista

MENDES, O. M.;BERTAGNA, R. H.; PRADO, V. M.. A (des)articulação entre aprendizagem, avaliação e ensino: experiencias de professoras no ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Hayla Emanuelle Torrezan

BERTAGNA, REGIANE HELENA; SORDI, Mara Regina Lemes de; BORGHI, R. F.. Desdobramentos do SARESP na prática docente: percepçoes de professores e coordenadores pedagógicos de escolas estaduais paulistas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Henrique Kendi Nakamura

BERTAGNA, REGIANE HELENA; AZEVEDO, M. A. R.; MIRANDA, A. C.. Olhares sobre a avaliação da aprendizagem no ensino superior: Aspectos da avaliação em um curso de graduação em ciências biológicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Freitas Saquelli

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; MOEHLECKE, S.. Programa mais educação e o novo programa mais educacão: permanências e rupturas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nathalia Arcenio de Toledo

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; GARCIA, T. O. G.. O trabalho docente e a nova gestão pública nos estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Letícia Biruel Sampaio

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O Banco Mundial e o documento ?Aprendizagem para todos: estratégia 2020?. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Josiela Zutin Battistella

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regiana Lemes de. Avaliação e qualidade educacional: a voz de diretores de escolas de ensino fundamental de um município do estado de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Alvarenga Filipe

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SOUSA, S. M. Z. L.. A concepção de qualidade educacional induzida pelas avaliações em larga escala: análise de documentos oficiais do estado de São Paulo (2008-2014). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alesandra Ferreira Bento Souza

MENDES, O. M.;BERTAGNA, R. H.; SILVA, M. V.. A qualidade da escola pública apesar do SIMAVE. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alexandra Frasão Ferrari Damaso

ADRIAO, T. M. F.BERTAGNA, R. H.; CORREA, B. C.. O uso do material apostilado em creches municipais paulistas: a percepção dos professores.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luana Priscila de Oliveira

LEITE, C. D. P.;BERTAGNA, R. H.; GALLO, S. D. O.. Relatórios de minorias com crianças e imagens: contornos de uma pesquisa margarida.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patricia Adriana Abdalla

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O pósFUNDEB no ofereciemnto de matrículas para a educação infantil no estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thainá Portela Rêgo Ribeiro

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regiana Lemes de. A avaliação na voz dos profissionais do município de Paulínia/SP.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amanda Polato

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; GARCIA, T. O. G.. A relação das avaliações em larga escla e a organização do trabalho escolar em duas escolas públicas estaduais do interior de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliane Ribeiro de Mello

BERTAGNA, R. H.; SORDI, Mara Regina Lemes de; MURANAKA, M. A. S.. A prática pedagógica e avaliativa de uma escola do interior paulista. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caroline de Fátima Nascimento de Jesus Azevedo

BORGHI, R. F.; DRAGONE, A.;BERTAGNA, R. H.. Parcerias entre municipios paulistas e entidades privadas com fins lucrativos para a oferta de educação infantil: análise dos instrumetnos jurídicos adotados. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Aparecida Costa

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; ASSIS, M. S. S.. Programa pró-creche e o atendimento público municipal: um olhar para as condições da oferta de ensino para a primeira infância.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paula de Souza Nunes

GARCIA, T. O. G.; PINTO, J. M. R.;BERTAGNA, R. H.. Reforma curricular na rede estadual de ensino de São Paulo: decorrências para a organização do trabalho em uma escola. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: JAQUELINE DOS SANTOS OLIVEIRA

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O atendimeto público e privado conveniado na educação infantil: um olhar sobre as condiçÕes de oferta.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado (Educação)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Lara Casagrande

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; CORREA, B. C.. As parcerias entre o publico e o privado na oferta da educação infantil em municipios médios paulistas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Reginaldo Miguel Archanjo

BRITO, A. J.;BERTAGNA, R. H.; MIORIM, M. A.. Breve histórico da escola industrial de Porto Ferreira: avaliação, bussola do processo educacional.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabio Tomio Fuzzi

SOUSA NETO, S.;BERTAGNA, R. H.; NEIRA, M. G.. Formação de professores e avaliação:investigando a reestruturação curricular dos cursos de Licenciatura.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Regina Celia Montefusco Florindo Pessoa

BERTAGNA, R. H.; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist; SORDI, Mara Regina Lemes de. O processo avaliativo na progressão continuada:qual o papel do erro?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Claudiane Gonçalves de Oliveira

BERTAGNA, R. H.; CARO, Sueli Maria Pessagno; JACOMELI, M. R. M.. Educador social: um profissional relevante na escola de periferia?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Vanessa de Jesus Krominski

FONSECA, D. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; ADAM, J. M.; RESES, E. S.; JESUS, G. R.. Transiçao escolar: desafios do acesso, permanência e qualidade na educação para a juventude do distrito federal.. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Alvarenga Felipe

BERTAGNA, REGIANE HELENA; XIMENES, S. B.; SORDI, Mara Regina Lemes de; GARCIA, T. O. G.; BORGHI, R. F.. O PROJETO DE LEI DE RESPONSABILIDADE EDUCACIONAL (PL 7420/2006) E ACCOUNTABILITY NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: APARENTES POSSIBILIDADES E REAIS INTENCIONALIDADES. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen

SORDI, Mara Regina Lemes de; UTSUMI, M. C.; PENTEADO, M. G.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; DALBEN, A.. A QUALIDADE DA EDUCAÇAO E DA EDUCACAO MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS POLITICAS AVALIATIVAS DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA VISAO DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: VINICIUS BORGES ALVES

BORGHI, RAQUEL FONTES;BERTAGNA, REGIANE HELENA; GARCIA, T. O. G.; PEZZATO, J. P.; ONOFRE, M. R.. Militarizaçao de colégios públicos da rede estadual de ensino de Goiás: implicações para o direito à educação publica e gratuita. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tassio Jose da Silva

BERTAGNA, REGIANE HELENA; SORDI, Mara Regina Lemes de; BORGHI, RAQUEL FONTES; ALMEIDA, P. C. A.; MONCAO, M. A. G.. Avaliação institucional na educação infantil: processos de construção de qualidade em uma creche paulistana. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliane Ribeiro de Mello

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regina Lemes de; ALMEIDA, L. C.; GONZALES, M. E. M.. A AVALIAÇÃO DE SISTEMA EDUCACIONAL (EM LARGA ESCALA) DO BRASIL E DO URUGUAI: RELAÇÕES COM ACCOUNTABILITY E COM O DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sandra Cristina Tomaz

SORDI, Mara Regina Lemes de; VARANI, Adriana;BERTAGNA, REGIANE HELENA; GROPPO, L. A.; SPIGOLON, N. I.. PARTICIPAÇÃO DISCENTE, PRÁTICA EDUCATIVA DOCENTE E QUALIDADE DA ESCOLA: percepções, relações e os contextos de aula. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Joelma dos Santos Bernardes

ROTHEN, J. C.; FERNANDES, M. C. S. G.; SILVA, F. C.; SILVA, M. L.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Discursos (des)valorizados sobre a avaliaçao: compreensão dos moviemntos discursovos da ABMES e da ANDIFES no mercado linguístico das políticas publicas de avaliação da educação superior brasileira.. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: JAQUELINE DOS SANTOS OLIVEIRA

BORGHI, R. F.; SANTANA, L. C.;ADRIAO, T. M. F.BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O público e o privado em políticas de subvenção pública a instituições privadas: programa bolsa creche e "escuelas autogestionadas". 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Carvalho Zanchetta Penteado

SORDI, Mara Regina Lemes de; MORAES, M. C. M.;BERTAGNA, R. H.; VARANI, Adriana; ASSIS, A. E. S. Q.. A política de avaliação institucional participativa nas escolas da rede municipal de educação de Campinas: o olhar dos supervisores e coordenadores pedagógicos.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rita de Cassia Silva Godoi Menegão

MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist;BERTAGNA, R. H.; SOUSA, S. M. Z. L.; FREITAS, Luiz Carlos de; ZAN, D. D. P. E.. Impactos das avaliaçoes externas no currículo escolar: percepção de professores e gestores. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Clara Ede Amaral

FREITAS, Luiz Carlos de;BERTAGNA, R. H.; AGUILAR, L. H.; COSTA, M. O.;ADRIAO, T. M. F.. Relações publico-privado na educação de Mato Grosso. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Simone Ferraz Pereira Moreira Costa

SORDI, Mara Regina Lemes de; MENDES, G. S. C. V.;BERTAGNA, R. H.; GANZELI, P.; ZAN, D. D. P. E.. Avaliação institucional no ensino fundamental: a participação dos estudantes. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Monica Cristina Martinez de Moraes

SORDI, Mara Regina Lemes de; SILVA, I. M.; SOUZA, S. M. Z. L.; FREITAS, Luiz Carlos de;BERTAGNA, R. H.. A avaliação da escola pelos pais. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: GERALDO ANTONIO BETINI

FREITAS, Luiz Carlos de; SOUZA, S. M. Z. L.; AGUILAR, L. H.; SORDI, Mara Regina Lemes de;BERTAGNA, R. H.. Avaliação institucional em escolas públicas de ensino fundamental de Campinas. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Judith Guimarães Cardoso

BERTAGNA, R. H.; FREITAS, Luiz Carlos de; SORDI, Mara Regina Lemes de; MALAVAZI, Maria Marcia Sigrist; ALONSO, Kátia Morosov. Curso de pedagogia para os anos iniciais do ensino fundamental na modalidade a distância: pactos e impactos. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Noeli Tereza Pastro Signorini

BERTAGNA, R. H.; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist; SORDI, Mara Regiane Lemes de; FREITAS, Luiz Carlos de; PINTO, Ana Lúcia Guedes; ZANELLA, José Luiz. A pesquisa na formação de perofessores: a perspectiva do professor pesquisador. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vanessa de Jesus Krominski

FONSECA, D. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; JESUS, G. R.. Transição escolar e dificuldade de aprendizagens: o contexto da juventude contemporânea. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: VINICIUS BORGES ALVES

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; GARCIA, T. O. G.. Militarização dos colégio públicos de Goias: implicações para o direito à educação pública e gratuita. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Alvarenga Filipe

BERTAGNA, REGIANE HELENA; FREITAS, Luiz Carlos de; XIMENES, S. B.. Avaliação e Accountability educacaional: divisão de responsabilidades ou culpabilização?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tassio Jose da Silva

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regina Lemes de. As concepções sobre qualidade da educação infantil paulistana produzidas no processo de auto Avaliação institucional participativa. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen

SORDI, Mara Regina Lemes de;BERTAGNA, REGIANE HELENA; UTSUMI, M. C.. Interfaces entre a avaliaçao externa do estado de São Paulo e a educação matemática: tensões e discursos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Liliane Ribeiro de Mello

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regiana Lemes de. Política educaciobnal atrelada a avaliaçao de sistema (em larga escala); um olhar sobre o Brasil e o Uruguai. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jean Douglas Zeferino Rodrigues

MALAVAZI, Maria Marcia Sigrist; FERNANDES, M.J. da Silva;BERTAGNA, R. H.. Gerencialismo e responsabilização: repercussões para o trabalho docente nas escolas estaduais de ensino médio de Campinas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra Cristina Tomaz

SORDI, Mara Regina Lemes de;BERTAGNA, REGIANE HELENA; VARANI, Adriana. A participação em aula como realidade, possibilidade ou ilusão ? Um olhar sobre práticas educativas de professores atuantes em escolas públicas envolvidas em processos de Avaliação Institucional Participativa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rita de Cassia Silva Godoi Menegão

MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist;BERTAGNA, R. H.; FREITAS, Luiz Carlos de. A configuração do currículo escolar no contexto dos testes de desempenho: a voz dos professores.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thais Carvalho Zanchetta Penteado

SORDI, Mara Regina Lemes de;BERTAGNA, R. H.; VARANI, Adriana. A política da avaliação institucional participativa nas escolas da rede municipal de educação de Campinas: o olhar dos supervisores e coordenadores pedagógicos.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Clara Ede Amaral

FREITAS, Luiz Carlos de;BERTAGNA, R. H.; COSTA, M. O.; AGUILAR, L. H.. Relações publico privado na educação do Mato Grosso. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Monica Cristina Martinez de Moraes

BERTAGNA, R. H.; FREITAS, Luiz Carlos de; SORDI, Mara Regina Lemes de. Como se dá a avaliação da escola? Regulação da qualidade do ensino pelas famílias.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Judith Guimarães Cardoso

BERTAGNA, R. H.; FREITAS, Luiz Carlos de; SORDI, Mara Regiana Lemes de; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist. Curso de pedagogia na Modalidade Licenciatura para o Magistério na UFMT: impactos e pactos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Kelly Marques dos Santos

BORGHI, R. F.; GARCIA, T. O. G.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Dos silenciamentos às vozes: os desdobramentos do movimento escola sem partido no trabalho docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karoline Marcely Deves

COSSETIN, M.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; ZANARDINI, I. M. S.; PASINI, J. F. S.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Os sistemas regionais de avaliaçoes no Brasil e os desdobramentos nas políticas públicas de avaliação em larga escala para o ensino fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andresa Cóstola

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; GARCIA, T. O. G.. ?ONDE TEM BASE, TEM MOVIMENTO? EMPRESARIAL: ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS AGENTES PRIVADOS DO MOVIMENTO TODOS PELA BASE NAS REDES PÚBLICAS ESTADUAIS DA REGIÃO SUDESTE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marislei Darci Camargo Rocha

MIRANDA, A. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; EVANGELISTA, F.. . O Processo Formativo nos Horários de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) em tempos de Pandemia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Aline Cristiane Barbosa

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; JEFFREY, D. C.. Avaliação no contexto do regime de progressão continuada no Estado de São Paulo: sob vozes de professores de uma escola. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gilcéia Damasceno de Oliveira

DICKEL, A.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mayara Leticia Calixto dos Santos Barbosa

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; VENCO, S. B.. A avaliação 360: percepções dos professores do programa de ensino integral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Landim

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; FERNANDES, M.J. da Silva. O professor coordenador e sua atuação diante das avaliações em larga escala: um estudo nas redes Estadual Paulista e Municipal Rio-Clarense de Educação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Katia Eleoterio Rubio

MENDES, G. S. C. V.; SORDI, Mara Regina Lemes de;BERTAGNA, REGIANE HELENA; OLIVEIRA, S. B.. Avaliação: sua função à formação e desenvolvimento dos estudantes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação Escolar (Mestrado Profissional)) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo Diego Moreira de Brito

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; PLATZER, M. B.. Os reflexos do programa de formação de professores oferecido pelo Instituto Aliança: avaliação dos alunos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Freitas Saquelli

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; MOEHLECKE, S.. Programa mais educação e o novo mais educação:uma reflexão sobre duas políticas educacionais brasileiras.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nathalia Arcenio de Toledo

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. Políticas de valorização do magistério:uma analise dos planos de carreira de Minas Gerais e Rio de Janeiro (2005-2015). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Hayla Emanuelle Torrezan

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regina Lemes de. Desdobramentos do SARESP na prática docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Henrique Kendi Nakamura

BERTAGNA, R. H.; AZEVEDO, M. A. R.; MIRANDA, A. C.. Olhares sobre a avaliação da aprendizagem no ensino superior: Aspectos da avaliação em um curso de graduação em ciências biológicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Reviu Barros

MIRANDA, A. C.; LIMA, L. M. G.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. praticas avaliativas de professores no ensino fundamental: ressignificando concepções. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Josiela Zutin Battistella

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SORDI, Mara Regiana Lemes de. Avaliação e qualidade educacional: a voz de diretores municipais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Alvarenga Filipe

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SOUZA, S. M. Z. L.. Avaliação em larga escala e qualidade educacional: uma análise das concepções que emanam dos docuemtnos oficiais do Estado de São Paulo.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Letícia Biruel Sampaio

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O banco mundial e o documento aprendizagem para todos - estratégia 2020 para a educação": análise da indução ao setor privado.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado (Educação)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thainá Portela Rêgo Ribeiro

BERTAGNA, R. H.; SORDI, Mara Regina Lemes de; BORGHI, R. F.. A concepção de avaliação do municipio de Paulinia/SP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patricia Adriana Abdalla

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O pós FUNDEB no oferecimento de matrículas para a educação infantil no Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luana Priscila de Oliveira

LEITE, C. D. P.;BERTAGNA, R. H.; GALLO, S. D. O.. Pesquisa Experiencia: um relatório de minorias.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amanda Polato

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; GARCIA, T. O. G.. A relação das avaliações em larga escala e a organização do trabalho escolar em duas escolas públicas estaduais do interior de São Paulo.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado (Educação)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliane Ribeiro Mello

BERTAGNA, R. H.; MURANAKA, M. A. S.; SORDI, Mara Regina Lemes de. Investigando a prática pedagógica e avaliativa de uma escola de qualidade do interior paulista. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado (Educação)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: JAQUELINE DOS SANTOS OLIVEIRA

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; GARCIA, T. O. G.. O atendimento público e privado conveniado na educação infantil: um olhar sobre as condições de oferta.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Aparecida Costa

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; ASSIS, M. S. S.. Programa pró-creche e o atendimento público municipal: um olhar para as condições da oferta de ensino para a primeira infância.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paula de Souza Nunes

GARCIA, T. O. G.;BERTAGNA, R. H.; PINTO, J. M. R.. Reforma curricular na rede estadual de ensino de São Paulo: decorrências para a organização do trabalho em uma escola. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edna Buoro Jorge

TORTELLA, J. C. B.;BERTAGNA, R. H.; MEGID, M. A. B. A.. A ressignificação da avaliação da aprendizagem nos ciclos e na progressão continuada. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Ps-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Ana Lara Casagrande

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; CORREA, B. C.. As parcerias entre o publicoe o privado na oferta da educação infantil: uma busca pelos novos contornos dados aos arranjos institucionais estabelecidos em municipios médios paulistas.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Reginaldo Miguel Archanjo

BRITO, A. J.;BERTAGNA, R. H.; MIORIM, M. A.. Histórico da Avaliação no ensino de matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabio Tomio Fuzzi

SOUSA NETO, S.;BERTAGNA, R. H.. A avaliação no processo de formação de professores:investigando a proposta curricular de um curso de Licenciatura em Educação Física. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adilson Dalben

SORDI, Mara Regina Lemes de; FREITAS, Luiz Carlos de; RODRIGUES, Sueli Carrijo;BERTAGNA, R. H.. Avaliação institucional participativa: possibilidades, limitações e potencialidades.. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos da Silva Felix

PASSOS, Laurizete Ferragut; MISKULIN, Rosana Giaretta Sguerra;BERTAGNA, R. H.. A prática do professor de matemática em classes de recuperação de Ciclo II no regime de progressão continuada do Estado de São Paulo. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pös-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudiane Gonçalves de Oliveira

CARO, Sueli Maria Pessagno; JACOMELI, M. R. M.;BERTAGNA, R. H.. Educador social: um perfil relevante na escola de periferia. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Regina Celia Montefusco Florindo Pessoa

MALAVAZI, Maria Marcia Sigrist; FREITAS, Luiz Carlos de; VARANI, Adriana;BERTAGNA, R. H.. A caracterização do erro nos procedimentos avaliativos do professor no contexto da progressão continuada. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jaqueline Aparecida Chervi

FONSECA, D. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. A VOZ DOS OPRIMIDOS: A INVISIBILIDADE DOS JOVENS QUE ESTÃO EM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Suzana Pires Serafim

FONSECA, D. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. A TIMIDEZ E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: BIANCA DA SILVA FERNANDES

MIALHE, J. L.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO LOCAL DOS REFUGIADOS.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: NATHÁLIA SOLA DA ROCHA

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. UM OLHAR PARA AS MINORIAS DE GÊNERO E SEXUALIDADE: ENCONTRO COM OS PLANOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tatiana Ferreira

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; LEITE, C. D. P.. Avaliação na educação infantil: primeiras aproximações.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carla Cristina Kishimoto de Oliveira Cantelli

BERTAGNA, REGIANE HELENA; LEITE, C. D. P.; SARTI, F. M.. O papel dos centros de Convivência infantil (CCI) na Universidade Estadual paulista (Unesp). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafaela Bottene Scanavaca

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. Bonificação no estado do Rio de Janeiro considerações a partir de trabalhos acadêmicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vera Lúcia Stocco

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; ADAM, J. M.. A inclusão nas atas do conselho de escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leticia Ribeiro Correa

BERTAGNA, REGIANE HELENA; SARTI, F. M.; MIALHE, J. L.. Adoecimento docente: suas causas e consequências.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ingrid de Souza Camargo

AZEVEDO, M. A. R.; CHALUH, L.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Alfabetização e letramento contribuições do livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria M

BERTAGNA, REGIANE HELENA; LEITE, C. D. P.; ARAGAO, J. E. O. S.. Saraiva de Lima.A divulgação dos resultados do IDEB na mídia: desvelando projetos privatistas?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alessandra Degaspari

CHALUH, L.; FONSECA, D. C.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Jogos pedagógicos no contexto educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Eduarda Piva Fernandes Patrocinio

BERTAGNA, REGIANE HELENA; OSTI, A.; FONSECA, D. C.. Avaliação Nacional da alfabetização uma analise dos resultados.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Giovana Sant?anna

ADAM, J. M.; MIALHE, J. L.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. A educação integral no Brasil financiamento e gestão no Programa novo mais educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: THAÍS DE MELO MUNIZ

ADAM, J. M.; LEITE, C. D. P.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Politicas publicas para permanência escolar de jovens em conflito com a lei.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriella Julia Ferreira

FONSECA, D. C.; ARAGAO, J. E. O. S.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. A educação integral no Brasil financiamento e gestão no Programa novo mais educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: ANA CAROLINA AMÉRICO DOS SANTOS SCHULTZ

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. Avaliação externa e gestão escolar no ensino fundamental: uma análise a partir de periódicos nacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais de Souza Camargo

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; ADAM, J. M.. Os impactos da progressão continuada no estado de São Paulo: 20 anos após a implementação.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karyn Aila da Silva

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; ADAM, J. M.. A herança da ditadura militar na educação brasileira.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jéssica de Oliveira Santos

OSTI, A.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.. Perspectivas históricas sobre o fracasso escolar: uma análise do insucesso das classes populares.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andresa Cóstola

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. OS REFORMADORES EMPRESARIAIS E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO MOVIMENTO TODOS PELA BASE NACIONAL COMUM NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA BNCC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kelly Marques dos Santos

BORGHI, R. F.; ADAM, J. M.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Processos de privatização da educação básica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karina Yara Jurgensen

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro - SAERJ: Fundamentos e Aplicações.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Mercuri Lourenço

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. XAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ? ENEM: A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS NACIONAIS (2013 A 2016). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jeane Vieira Lopes

BERTAGNA, REGIANE HELENA; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: CARACTERIZAÇÃO E TRAJETÓRIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela das Graças Teixeira do Amaral

ADAM, J. M.; BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Desvelando a progressão continuada: sobre avaliação, reprovação e aprendizagem.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Livia Maria Moraes Vuolo

MONFARDINI, C. T. J.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; LEITE, C. D. P.. Inclusão de alunos com síndrome de down no ensino regular... 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aline de Almeida

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. O papel da Comissão de Avaliação no processo de Avaliação Institucional Participativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amanda Santana Della Libera

ARAGAO, J. E. O. S.; BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.. A produção bibliográfica sobre responsabilidade social e educação no setor empresarial.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Midori Melo

ADAM, J. M.; ARAGAO, J. E. O. S.;BERTAGNA, R. H.. As abordagens de educação corporativa no banco de teses da CAPES.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Greice Helena Rovero

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.;TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Indicadores da qualidade na educação infantil e sua aplicabilidade.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Loide de Oliveira Batista

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SILVA, J. M. A. P. E.. Escola de tempo integral: uma analise do processo de implantação na EE Carolina Augsta Seraphim.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tatiana Salina

CHALUH, L.;BERTAGNA, R. H.; OSTI, A.. Contribuições do Método Fônico nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Emille Gomes Paganotti

BERTAGNA, R. H.; OSTI, A.; SARTI, F. M.. Inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais: levantamento bibliográfico e análise de estudos no banco de dados da UNESP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Henrique Kendi Nakamura

BERTAGNA, R. H.; BONOTTO, D. M. B.; CARDOSO, V. J. M.. A percepção dos alunos sobre a avaliação da aprendizagem no curso de Ciencias Biológicas da UNESP/Rio Claro. Biológica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Nalin Damasceno

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; ADAM, J. M.. Qualidqade do ensino na graduação infantil: um estudo dos documentos do Ministério da Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Julia Barbieri Rufino

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; SARTI, F. M.. Privatização da educação no BRasil: como o tema vem sendo tratado em periódicos que estão no scielo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amanda Caroline da Silva Messias

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; ADAM, J. M.. Á qualidade da educação infantil na produção cientifica nacional.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: VALERIA CRISTINA CANDIDO DA SILVA ZAMONARI

SILVA, J. M. A. P. E.; ARAGAO, J. E. O. S.;BERTAGNA, R. H.. As novas tendencias da gestão escolar no Brasil nas últimas décadas.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aline Cristina Barbosa

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; ADAM, J. M.. Progressão continuada ou promoção automática? possíveis compreensões a partir da experiência do estado de São Paulo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laura Vieira Priosta

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. Avaliação educacional: discussão a partir de periodicos nacionais.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiano da Rocha

MURANAKA, M. A. S.;BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.. Políticas educacionais dos anos 90: a questão do fracasso escolar.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raquel de Proença Espasiano

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.; SILVA, J. M. A. P. E.. A oferta de vagas na educação infantil por meio de parceriar publicas-privadas nos municipios paulistas de 100.001 a 500.000 habitantes.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Naiá Fernandes de Andrade

IAOCHITE, R. T.;BERTAGNA, R. H.; ANARUMA, S. M.. Práticas de ensino e crenças de autoeficácia de professores do ensino Fundamental: entre o aprender e o ensinar.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caroline Marqui

NONO, M. A.;BERTAGNA, R. H.; MARTINS, R. A.. Interações entre famílias e escolas de educação infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Filipe Alvarenga

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; MURANAKA, M. A. S.. Avaliação educacional no contexto das politicas neoliberais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marjorie Passos Parada Ferreira

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, R. H.TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Oferta educacional em creches: análise das parcerias publico-privadas nos municipios paulistas com mais de 5000.000 habitantes.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Franchini Theodoro

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; ARAGAO, J. E. O. S.. A oferta de vagas em escolas de educação infantil nos municipios de até 10.000 habitantes do Estado de São Paulo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ricardo Matheus Pires

BERTAGNA, R. H.; AZEVEDO, M. A. R.; FERNANDES, C.. Organização do trabalho pedagogico em uma escola em ciclos: um olhar a partir da pratica avaliativa.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: GABRIELA FRANCO SUBTIL

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.; SILVA, J. M. A. P. E.. O financiamento na educação infantil: uma analise a partir de periódicos nacionais.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Christiane Fernanda da Costa

PEZZATO, J. P.;BERTAGNA, R. H.; CHALUH, L.. A seleção dos conteúdos cartográficos presentes na proposta curricular dos cadernos ?São Paulo faz escola? de Geografia do 6 ano do Ensino Fundamental II. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luana Priscila de Oliveira

LEITE, C. D. P.;BERTAGNA, R. H.; ARAGAO, J. E. O. S.. Pesquisa e experiência: linhas de fuga e dramaturgia científica.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Francis Thais Magalhães

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.;TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Indicadores de qualidade da educação básica: uma discussão a partir dos documentos "Indicadores de Qualidade na Educação" da ação educativa e "indice de Desenvolvimento da Educação Básica". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Aparecida da Costa

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.;TUPPY, Maria Isabel Nogueira. A oferta educacional nas creches e parcerias público-privado nos municipios paulistas de 10.001 a 50.000 habitantes.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliane Ribeiro de Mello

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.;TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Conveniamento e financiamento da educação infantil: contribuições a partir da análise de periódicos nacionais da educação.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: JAQUELINE DOS SANTOS OLIVEIRA

BERTAGNA, R. H.; BORGHI, R. F.. Oferta educacional nas creches e parcerias público-privado nos municipios paulistas de 100.000 a 500.000 habitantes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanine Aparecida Cardoso

BERTAGNA, R. H.; MIALHE, J. L.; RIBEIRO, M. A. H. W.. A imagem do professor na literatura brasileira: uma analise histórica.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caroline Fernanda Rodrigues

BERTAGNA, R. H.TUPPY, Maria Isabel Nogueira; SARTI, Flávia Medeiros. Progressão continuada: conceitos, representações e significações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Esther Vieira Brum

BERTAGNA, R. H.; BENITES, L. C.; Neto, S. de S.. As novas diretrizes curriculares e a formação de professores na UNESP/RC - a Educação Física.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação Fisica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marilena Bueno de Moraes

SARTI, Flávia Medeiros;BERTAGNA, R. H.TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Diferentes gerações de profissionais docentes e a vivência de novas tecnologias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flavia Angelina Jacob

BERTAGNA, R. H.; ROSSI, C. R.; SALLES, L. M. F.. Inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede regular de ensino:desafios e possibilidades.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BORGHI, R. F.;BERTAGNA, REGIANE HELENA; PEZZATO, J. P.. Comissão Examinadora do Concurso Púbico para contratação de professor substituto para a área de Politica educacional concurso publico. 2022.

ARAGAO, J. E. O. S.; ADAM, J. M.;BERTAGNA, REGIANE HELENA. Comissão Examinadora do Concurso Púbico para contratação de professor substituto para a área de Sociologia concurso público.. 2019.

BERTAGNA, R. H.; COSTA, A. C.; ARAGAO, J. E. O. S.. Comissão Eaminadora do Concurso Púbico para contratação de professor substituto para conjunto de disciplinas: Política educacional brasileira I e Pratica como componente curricular V. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, J. M. A. P. E.;BERTAGNA, R. H.; ARAGAO, J. E. O. S.. Comissão Examinadora do Concurso Púbico para contratação de professor substituto para conjunto de disciplinas da área de Política Educacional. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

COSTA, A. C.;BERTAGNA, R. H.; BONOTTO, D. M. B.. Comissão Eaminadora do Concurso Púbico para contratação de professor substituto para conjunto de disciplinas da área d. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

COSTA, A. C.; ARAGAO, J. E. O. S.;BERTAGNA, R. H.. Comissão Eaminadora do Concurso Púbico para contratação de professor substituto para conjunto de disciplinas da área d. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Comissão julgadora das bancas

Luiz Carlos de Freitas

Freitas, Luiz Carlos de. Avaliação da aprendizagem escolar: a visão de alunos da 4a. e 5a. séries do 1o. grau. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Carlos de Freitas

Freitas, Luiz Carlos de. Progressão continuada: limites e possibilidades. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Carlos de Freitas

BERTAGNA, Regiane Helena;Freitas, Luiz Carlos de; DALBEN, A. I. F.; SORDI, Mara Regina Lemes de. Progressão Continuada: limites e possibilidades. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Marcia Sigrist Malavasi

MALAVASI, Maria Marcia Sigrist. PROGRESSÃO CONTINUADA: limites e possibilidades. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Marcia Sigrist Malavasi

MALAVASI, Maria Marcia Sigrist. PROGRESSÃO CONTINUADA: limites e possibilidades. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Benigna Maria de Freitas Villas Boas

VILLAS BOAS, B. M. F.; Luiz Carlos de Freitas; Sandra Zákia Lian de Sousa; Mara Regina Leme De Sordi; Angela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben; Maria Márcia Sigrist Malavasi. Progressão continuada: limites e possibilidades. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ANGELA IMACULADA LOUREIRO DE FREITAS DALBEN

FREITAS, Luiz Carlos de;DALBEN, Â. I. L. F.; SOUZA, Sandra Maria Zakia Lian de; BOAS, Benigna Maria de Freitas Villas; MALAVASI, Maria Marcia Sigrist; SORDI, Mara Regina Lemes de. PROGRESSÃO CONTINUADA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2003. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ANGELA IMACULADA LOUREIRO DE FREITAS DALBEN

FREITAS, Luiz Carlos de;DALBEN, Â. I. L. F.; BOAS, Benigna Maria de Freitas Villas; SORDI, Mara Regina Lemes de. Progressão continuada: limites e possibilidades. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Regina Lemes de Sordi

SORDI, Mara Regina Lemes de. Progressão Continuada: limites e possibilidades. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Regina Lemes de Sordi

SORDI, Mara Regina Lemes de. Progressão Continuada: limites e possibilidades. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Juliana Pereira Aporta Salvadeo

O Método de Melhoria por Resultados na implementação do Programa Gestão em Foco: A ótica do diretor de escola estadual paulista; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Hayla Emanuelle Torrezan

REPERCUSSÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO COTIDIANO ESCOLAR E NA PRÁTICA DOCENTE; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Rodrigo Pereira da Silva

A POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DE SÃO PAULO E O SETOR PRIVADO: PROGRAMA INOVA EDUCAÇÃO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

UILLIANS EDUARDO SANTOS

QUALIDADE EDUCACIONAL E OS CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE BIRIGUI- SP; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Claudio Luiz Luna Junior

PORTFÓLIO E AVALIAÇÃO: ENTENDIMENTOS, CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Aline Cristiane Barbosa

REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA na rede estadual paulista: continuidades e rupturas; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento Profissional Ensino Superior; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Mayara Letícia Calixto dos Santos

A avaliação 360 do trabalho docente no Programa de Ensino Integral; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Hayla Emanuelle Torrezan

Desdobramentos do SARESP na prática docente; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Henrique Kendi Nakamura

Olhares sobre a avaliação da aprendizagem no ensino superior: Aspectos da avaliação em um curso de graduação em ciências biológicas; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Josiela Zutin Battistella

Avaliação e qualidade educacional: a voz de diretores de escolas de ensino fundamental de um município do estado de São Paulo; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Fabiana Alvarenga Filipe

A concepção de qualidade educacional induzida pelas avaliaçoes em larga escala:análise de documentos oficiais do estado de São Paulo (2008-2014); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Thainá Portela Rêgo Ribeiro

A avaliação na voz dos profissionais da educação: a experiência do munucipio de Paulinia/SP; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Amanda Polato

A influência das avaliações externas na organização do trabalho escolar em uma escola municipal de São Carlos; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Liliane Ribeiro Mello

Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (IDESP) e qualidade: uma discussão a apartir da avaliaçãoe scolar; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Tassio José da Silva

Avaliação institucional na EDUCAÇÃO INFANTIL: processos de construção de qualidade em uma creche paulistanaítica pública de autoavaliação institucional participativa na rede municipal de São Paulo; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Fabiana Alvarenga Filipe

O PROJETO DE LEI DE RESPONSABILIDADE EDUCACIONAL (PL 7420/2006) E ACCOUNTABILITY NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: APARENTES POSSIBILIDADES E REAIS INTENCIONALIDADES; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Liliane Ribeiro Mello

A AVALIAÇÃO DE SISTEMA EDUCACIONAL (EM LARGA ESCALA) DO BRASIL E DO URUGUAI: RELAÇÕES COM ACCOUNTABILITY E COM O DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

LISBOA, Amanda Borges

A importancia da intencionalidade educativa na educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

CAMARGO, Renata Guinesi de

As práticas pedagógicas no primeiro ano do Escola de Ensino Fundamental de nove anos: desafios e perspectivas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

SANTOS, Tânia Regina Zieglitz

Leitura e escrita: contribuições de Vygotsky; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

MARCELINO, Gizélia Franca Campos

Adolescência: um desafio para o educador; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

SILVA, Fernanda dos Santos da

Piaget e Vygotski: contribuições para a escrita; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

DIAS, Polyana Aredes Ferreira Oliveira

Indisciplina:um desafio a ser enfrentado; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

FIGO, Camila da Costa

Montessori:conhecendo e explorando possibilidades; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

TASSO, Beatriz Onisto

O lúdico e a psicopedagogia; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

GIANEZI, Andreza Caldeira

Psicopedagogia e dificuldades de aprendizagem: que diálogo é possível?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Amanda Cristina Costa

PAPEL DOCENTE EM RELAÇÃO AO BRINCAR COM CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Isabela Rodrigues de Freitas

Tecnologias e avaliação educacional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Júlia Costa de Faria

PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE AFETIVIDADE E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Luana Ribeiro do Amaral

O desenvolvimento da linguagem pela mediação das experiências culturais iniciais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Gabrielly Luiza Isabela Murari

AVALIAÇÃO E AFETIVIDADE NUMA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

AMANDA MACHTANS FERREIRA

AS IMPLICÂNCIAS DA AFETIVIDADE EM SALA DE AULA: TEORIAS DE WALLON E VYGOTSKY; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Leticia Antunes Gonçalves Pedrosa

O PROCESSO DA ADAPTAÇÃO ESCOLAR DA CRIANÇA DE UM A DOIS ANOS E AS CONSEQUÊNCIAS PARA O SEU DESENVOLVIMENTO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Rafaela Bottene

Scanavaca; Bonificação o estado do rio de janeiro:analise de trabalhos científicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Tatiana Ferreira

Avaliação na educação infantil: primeiras aproximações; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ana Carolina Américo Schultz

AVALIAÇÃO EXTERNA E GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PERIÓDICOS NACIONAIS UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Mariana Mercuri Lourenço

EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ? ENEM: A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS NACIONAIS (2013 A 2016); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Karina Yara Jurgensen

Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro - SAERJ: Fundamentos e Aplicações; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Jeane Vieira Lopes

SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: CARACTERIZAÇÃO E TRAJETÓRIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Aline de Almeida

O papel da Comissão de Avaliação no processo de Avaliação Institucional Participativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Henrique Kendi Nakamura

A percepção dos alunos sobre a avaliação da aprendizagem no Curso de Ciências Biológicas da UNESP ? Rio Claro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Aline Cristina Barbosa

Progressão continuada no Estado de São Paulo: apreendendo significados; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Aline Almeida

O papel da Comissão Própria de Avaliação no processo de Avaliação Institucional Participativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Amanda Caroline da Silva Messias

A qualidade na Educação Infantil na produção científica nacional; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Greice Helena Rovero

Indicadores de qualidade da educação infantil e sua aplicabilidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Laura Vieira Priosta

Avaliação educacional: discussão a partir de periodicos nacionais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Fabiana Alvarenga Filipe

Avaliação educacional no contexto das politicas neoliberais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Mariana Franchini Theodoro

A oferta de vagas em escolas de educação infantil nos municipios de até 10; 000 habitantes do Estado de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

GABRIELA FRANCO SUBTIL

O financiamento na educação infantil: uma analise a partir de periódicos nacionais; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ricardo Matheus Pires

Organização do trabalho pedagógico de uma escola em ciclos: um olhar sobre a avaliação; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Liliane Ribeiro de Mello

A educação infantil na produção cientifica:conveniamento, financiamento e qualidade; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Francis Thais Magalhães Machado

Indicadores de qualidade na educação básica: uma discussão a partir dos documentos ?Indicadores de Qualidade na Educação? da Ação Educativa e ?Índice de Desenvolvimento da Educação Básica?, do MEC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Caroline Fernanda Rodrigues

Progressão continuada: conceitos, representações e significações; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Flavia Angelina Jacob

Inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede regular de ensino: desafios e possibilidades; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Júlia Costa de Faria

AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: ATUAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA REGIÃO SUDESTE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Luísa Chaer Gonçalves

MAPEAMENTO DOS SISTEMAS ESTADUAIS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (2005-2018); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Gabrielly Luiza Isabela Murari

AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: ATUAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA REGIÃO SUDESTE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Brena Cristina Sturion

PISA - Programa Internacional de Avaliação do Estudante: primeiras compreensões e aproximações; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Jaqueline do Couto Apolinário

Investigando a qualidade social na educação: contribuições de periódicos nacionais; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Rafaela Bottene Scanavaca

Mapeamento de programas e projetos educacionais no Estado do Rio de Janeiro em parcerias com o setor privado; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Jeane Vieira Lopes

Avaliação em larga escala na rede estadual de Minas Gerais: possíveis relações entre publico e privado; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Karina Yara Jurgensen

Avaliação em larga escala e qualidade educacional: análise das políticas de avaliação em estados do Brasil; Iniciação cientifica com bolsa/IC Reitoria; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Amanda Caroline da Silva Messias

A qualidade da Educação Infantil e seus Indicadores na produção científica nacional; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Laura Vieira Priosta

A avaliação educacional: sua presença nos periodicos nacionais on line (2002-2012); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Laura Vieira Priosta

A produção bibliografica sobre avaliação em períodicos científicos nacionais; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ricardo Matheus Pires

A pratica avaliativa numa escola organizada em ciclos; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ricardo Matheus Pires

A produção biliografica sobre avaliação educacional em periodicos cientificos nacionais; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Liliane Ribeiro de Mello

Conveniamenteo e financiamento da educação Infantil: contribuições a partir da análise de periódicos nacionais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Francis Thais Magalhães Machado

Indicadores de qualidade na educação; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Juliana Pereira Aporta Salvadeo

Programa Paades - 2022 - Avaliação educacional; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Carla Cristina Oliveira

Monitoria no curso de Licanciatura Plena em Pedagogia; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Andreza Mattoso da Cunha

Avaliaçao da aprendizagem: classificar e competir?; 2021; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Gabriel Bertoletti Barozzi

Avaliaçao da aprendizagem: classificar e competir?; 2021; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Andreza Mattoso da Cunha

Monitoria no curso de Ciências Biológicas Integral; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Mayara Letícia Calixto dos Santos

Estágio docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Henrique Kendi Nakamura

Estágio docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Gabriela Cristina de Oliveira

Estágio supervisionado não obrigatório; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Isabela Nolasco RA 131161891

Tutor de aluno de graduaçao na internacionalizaçao; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Elena Laserna Bravo

Tutor de aluno de graduação na internacionalização; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Hayla Emanuelle Torrezan

Estágio docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ivan Celso Carvalho Provinciato

As provas práticas do curso de Ciencias Biológicas na UNESP/Rio Claro: a visão dos alunos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Fabiana Alvarenga Filipe

Estágio docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Henrique Kendi Nakamura

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e infraestrutura escolar: análise de quatro escolas da rede estadual do interior de São Paulo; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Rafael Fávero

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e infraestrutura escolar: Análise de quatro escolas da rede estadual do interior de São Paulo; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Matheus Ricardo Pires

Avaliação escolar em escola organizada em ciclos: relato de uma experiencia; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Henrique Kendi Nakamura

Analise da infraestrutura de escolas a partir do IDEB: aspectos teóricos; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Rafael Fávero

Analise da infraestrutura de escolas a partir do IDEB: aspectos teóricos; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ricardo Matheus Pires

Organização do trabalho escolar e avaliação; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Yuri Sargaço Sparinger

Avaliação Institucional do Instituto de Biociências - Plataforma AVINST; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

João Felipe Medeiros

Avaliação Institucional do Instituto de Biociências - Plataforma AVINST; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Ricardo Matheus Pires

Avaliação escolar; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Yuri Sargaço Sparinger

Avaliação Institucional do Instituto de Biociências - Plataforma AVINST; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Liliane Marinho da Silva de Sousa

Avaliação Institucional do Intituto de Biociências - Plataforma AVINST; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Andre Massao Omizu

Avaliação Institucional do Instituto de Biociências - Plataforma AVINST; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Regiane Helena Bertagna;

Foi orientado por

Flavia Angelina Jacob

Inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede regular de ensino: desafios e possibilidades; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JULIO DE MESQUITA FILHO"; (Orientador);

Áurea Maria Guimarães

A avaliação do rendimento escolar: uma visão dos alunos de quartas e quintas séries do primeiro grau; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Áurea Maria Guimarães;

Luiz Carlos de Freitas

Avaliação da Aprendizagem Escolar: A Visão dos Alunos de 4a; e 5a; Séries do Primeiro Grau; ; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luiz Carlos de Freitas;

Luiz Carlos de Freitas

Progressão Continuada: limites e possibilidades; 2003; 480 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luiz Carlos de Freitas;

Mara Regina Lemes de Sordi

2017; Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Mara Regina Lemes De Sordi;

Produções bibliográficas

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; MELLO, L. R. . Qualidade e avaliação: influências e significados na educação brasileira. Educação e Políticas em Debate , v. 9, p. 287-304, 2020.

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; SORDI, Mara Regina Lemes de ; ALMEIDA, L. C. ; LARA, R. S. B. . Avaliação da qualidade social da escola pública: delineamentos de uma proposta referenciada na formação humana. POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV , v. 13, p. 63-86, 2020.

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Tensões do SAEB e do IDEB para a educação de qualidade como direito. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 58, p. 1-24, 2020.

  • MIRANDA, A. C. ; FREITAS, Luiz Carlos de ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Fatores que afetam o clima da escola: a visão dos professores. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 30, p. e20160102,, 2019.

  • SORDI, Mara Regina Lemes de ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; OLIVEIRA, S. B. . Qualidade da escola pública e as políticas neoliberais: que caminhos os estudantes sinalizam?. POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV , v. 11, p. 117-133, 2018.

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; BORGHI, RAQUEL FONTES . SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DOS ESTADOS NO BRASIL: AVANÇOS DO GERENCIALISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. Teias (Rio de Janeiro) , v. 19, p. 48-62, 2018.

  • TORREZAN, H. E. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; NAKAMURA, H. K. . 20 anos de produção científica sobre o SARESP (1996-2016): reflexões acerca dos desdobramentos na prática docente e da privatização. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 22, p. 1325-1339, 2018.

  • PIRES, R. M. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Organização do trabalho pedagógico em ciclos e práticas avaliativas: a realidade de uma escola. Revista de Educação Pública , v. 26, p. 31-53, 2017.

  • FILIPE, FABIANA ALVARENGA ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . A concepção de qualidade educacional impulsionada pelas avaliações externas no estado de São Paulo. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 55, p. 188-219, 2017.

  • ADRIÃO, THERESA MARIA DE FREITAS ; GARCIA, TEISE DE OLIVEIRA GUARANHA ; BORGHI, RAQUEL FONTES ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; PAIVA, GUSTAVO BOTTURA ; XIMENES, SALOMÃO BARROS . GRUPOS EMPRESARIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA: LIMITES À EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO. Educação e sociedade , v. 37, p. 113-131, 2016.

  • BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. . Que educação é pública? Análise preliminar do atendimento conveniado na educação infantil nas diferentes regiões administrativas brasileiras. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 97, p. 506-517, 2016.

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  • FARIA, J. C. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Afetividade e avaliação na produção científica da educação: construindo possibilidades rumo à qualidade social. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALVADEO, J. P. A. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . O Método de Melhoria de Resultados (MMR) em tempos de distanciamento social: Uma reflexão entre evidências e experiências.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . A construção de processos participativos de avaliação na escola pública:socializando uma experiência.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; SORDI, Mara Regina Lemes de . A CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA: o que revelam os alunos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; MELLO, L. R. . Politica educacional brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; MOEHLECKE, S. ; GARCIA, T. O. G. . Casos brasileiros em estudo: Pernambuco, Minas, Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . A construção de processos participativos de avaliação na escola pública: socializando uma experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . Mapeamento dos sistemas de avaliação nos estados do Brasil (2005-2015). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GARCIA, T. O. G. ; ADRIAO, T. M. F. ; MOEHLECKE, S. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Privatização da gestão educacional escolar na educação básica: estudo em redes estaduais de ensino brasileiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Sistemas de avaliação nos estados brasileiros: mapeamento e possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA ; DALBEN, A. ; SORDI, Mara Regina Lemes de . Qualidade(s) da escola pública: uma análise sob o olhar dos estudantes da rede municipal de Campinas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . Contribuições dos alunos do 9o ano para a construção da qualidade social da escola pública.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . A construção da qualidade social da escola pública na perspectiva dos estudantes: primeiras aproximações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SORDI, Mara Regiane Lemes de ; LOUZADA, V. C. R. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Diálogos (im)pertinentes entre a avaliação externa referenciada pela qualidade social da escola pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UNESP/RIO CLARO NO ENADE: HISTÓRICO E PROBLEMATIZAÇÕES.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. ; MIRANDA, A. C. . Pesquisa Quantitativa em Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; ADRIÃO, THERESA MARIA DE FREITAS ; BARBOSA, L. M. R. ; BORGHI, R. F. ; GARCIA, T. O. G. . Estratégias de privatização da educação básica no Brasil: estudos sobre as redes estaduais de ensino - 2005/2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . Currículos escolares e privatização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Enade e o Curso de Pedagogia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Bonificação por resultados e o programa de valorização pelo mérito em São Paulo: caminho para qualidade?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Avaliação de sistema (em larga escala): o caso do Brasil e do Uruguai. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. ; MIRANDA, A. C. . Pesquisa Quantitativa em Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; GARCIA, T. ; BORGHI, R. F. . Processos de privatização no estado do Rio de Janeiro (Brasil): primeiras aproximações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . CONCEPÇÕES DE QUALIDADE DA ESCOLA: O QUE APONTAM OS SUJEITOS?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TORREZAN, H. E. ; BERTAGNA, R. H. . SARESP e qualidade do ensino: alguns apontamentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NAKAMURA, H. K. ; BERTAGNA, R. H. . Avaliação e qualidade social na educação: (ainda) embates sobre a racionalidade técnica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, REGIANE HELENA . Dimensões da formação humana como referência para os processos avaliativos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Breve trajetória histórica da participação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNESP/Rio Claro no ENADE.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NAKAMURA, H. K. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Percepções de discentes sobre a prática avaliativa no curso de graduação em Ciiêncais Biológicas - UNESP - RIO Claro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SORDI, Mara Regina Lemes de ; BERTAGNA, R. H. ; OLIVEIRA, S. B. ; PENTEADO, T. C. Z. . Qualidade social e formação humana na escola pública: construindo possibilidades.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, G. S. C. V. ; BERTAGNA, R. H. ; DALBEN, A. . Qualidade socila e formação humana:ultrapassando os limites dos testes estandartizados.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FILIPE, F. A. ; BERTAGNA, R. H. . A concepção de qualidade educacional na legislação brasileira: primeiros apontamentos.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTAGNA, R. H. . Pesquisa quantitativa em educação.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; MELLO, L. R. . Avaliação institucional participativa: o olhar a partir da realidade de uma escola estadual paulista.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, R. H. . Teorias e práticas de avaliação da aprendizagem: há possibilidade para a avaliação formativa.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. ; DALBEN, A. ; FREITAS, Luiz Carlos de . A complexidade do campo da avaliação: perceptivas investigativas do LOED. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • POLATO, A. ; BERTAGNA, R. H. . Avaliação da educação básica como forma de regulação educativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; DRAGONE, A. . Perspectivas para a pesquisa: uma agenda em debate. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luiz Carlos de ; DALBEN, A. ; VARANI, Adriana ; CUNHA, A. M. ; MOLINA, A. S. ; MIRANDA, A. C. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; MENDES, G. S. C. V. ; SORDI, Mara Regina Lemes de ; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist ; BERTAGNA, R. H. . A qualidade social da escola publica como referência para a construção de uma avaliação de larga escala multidimensional: o debate.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; OLIVEIRA, S. B. ; MIRANDA, A. C. . Por uma compreensão do conceito de formação humana para construção da qualidade social da educação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, G. S. C. V. ; SORDI, Mara Regina Lemes de ; BERTAGNA, R. H. ; OLIVEIRA, S. B. ; MIRANDA, A. C. ; SILVA, M. M. . Pontos e contrapontos na luta pela qualidade social da escola pública.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTAGNA, R. H. . Pesquisa quantitativa em educação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POLATO, A. ; BERTAGNA, R. H. . O uso de avaliações em larga escala como forma aferir a qualidade da educação.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . O impacto das avaliações externas na organização do trabalho pedagógico, no curriculo e na formação de professores no contexto da escola.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, R. H. . Qualidade da educação brasileira: políticas educacionais pós 1990 e a influência do Banco Mundial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, R. H. . Reflexões sobre o uso da avaliação da aprendizagem no processo educativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, R. H. . A avaliação da aprendizagem e a compreensão do seu papel no processo educativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Pesquisa quantitativa em educação.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, M. C. K. ; FONSECA, D. C. ; RIBEIRO, T. P. R. ; BERTAGNA, R. H. . A mercadoria fetichizada e a educação na concepção marxista.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Deliberação CEE 111/2012. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . Pesquisa quantitativa em educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, R. H. . A educação infantil: reflexões apartir do tema finaciamento e conveniamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Interfaces entre política e avaliação educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação escolar: a avaliação da aprendizagem em questão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. ; CORREA, B. C. ; GARCIA, T. O. G. ; ADRIAO, T. M. F. ; ARELARO, L. R. G. . Parcerias público-privadas na oferta educacional: tendências nos municipios paulistas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação e sistemas apostilados privados em escolas públicas: possíveis relações.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAGAO, J. E. O. S. ; BERTAGNA, R. H. . Politicas Publicas de avaliação do ensino superior: tateando o conceito de qualidadde da educação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, L. R. ; BERTAGNA, R. H. . Conveniamento e financiamento da educação infantil: contribuições a partir da análise de periódicos nacionais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTAGNA, R. H. . A avaliação do ensino e da aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAGALHAES, F. ; BERTAGNA, R. H. . Indicadores de qualidade da educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação institucional:a potencialidade da participação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . Organização do trabalho escolar e avaliação.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação e gestão educacional: construindo possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTAGNA, R. H. . Pesquisa em Educação: explorando possibilidades.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação e planejamento: algumas reflexões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação do Ensino Superior: algumas reflexões a apartir da experiência da UNESP/Rio Claro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. . Pesquisa em educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes . Mestrado Profissional em ensino de ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTAGNA, R. H. . Projetos de pesquisa: compartilhando e construindo possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação e a progressão continuada no Estado de São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Avaliação e a progressão continuada no Estado de São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Pesquisa em educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTAGNA, R. H. . Explorando as contribuições de pesquisas sobre a compreensão da avaliação escolar.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTAGNA, R. H. ; SCHUCH, Cristina . Explorando Matriais, aprendendo ci6encias; uma experiência multidisciplinar para a formação de professores de ciências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAGAO, J. E. O. S. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. . Editorial Revista Educação: Teoria e Prática. Rio Claro/SP, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BERTAGNA, R. H. ; SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação educacional: um campo em movimento e disputa.. Campinas/SP, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; XIMENES, S. B. ; PAIVA, G. . Private systems of education in brazilian public education: consequences of commodification for the right to education. São Paulo/Brasil: Açao Educativa/GREPPE/Open Society, 2015 (Relatório cientifico.).

  • BERTAGNA, R. H. . Editorial da Revista Educação: Teoria e Pratica.. Rio Claro/SP, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . Processos de privatização da educaçãobásica no Brasil e na América Latina. Rio Claro/SP, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BERTAGNA, R. H. . Educação: teoria e pratica. Rio Claro/SP, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BERTAGNA, R. H. ; BETINI, G. A. . Educação: teoria e pratica. Rio Claro, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BERTAGNA, R. H. ; SOSSAE, Renata Cristina ; SÁBLON, Vicente . O ensino, a ciência e o cotidiano. Campinas, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BERTAGNA, R. H. ; MALAVAZI, Maria Marcia Sigrist . Avaliação:desafio dos novos tempos. Campinas, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BERTAGNA, R. H. . Revista Ciência e Tecnologia. Campinas, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; VENCO, S. B. ; DOMICIANO, C. A. . Banco de dados para consulta pública - Mapeamento da inserção do setor privado nas redes estaduais de educação (2005-2018).. 2022.

GARCIA, T. O. G. ; ADRIAO, T. M. F. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA ; MOEHLECKE, S. ; BARBOSA, L. M. . Banco de dados para consulta pública - Mapeamento da inserção do setor privado nas redes estaduais de educação (2005-2015).. 2018.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista Revista Educação: Teoria e Prática. 2021.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista Revista de Ciências da Educação.. 2021.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista ad hoc da Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista ad hoc da Revista Teias. 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista ad hoc da Revista Momento: Diálogos em Educação. 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista ad hoc GT 5 - Estado e Política Educacional. 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista XXXII Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP. 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Avaliador XXXII Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP. 2020.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Comite Cientifico II SEMINÁRIO LOED - Qualidade da Escola Pública: perspectivas e desafios. 2019.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. 2019.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . IV Congresso internacional Salesiano de Educação e X Seminário de Educaçao Sociocomunitária. 2019.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista da Revista Atos de Pesquisa em Educação.. 2019.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2018.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da revista Pro-posições. 2017.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista de Evento de Extensão Universitária. 2017.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc FAPESP - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo. 2017.

BERTAGNA, REGIANE HELENA . Parecerista Ad hoc Editora da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR. 2017.

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. ; ARAGAO, J. E. O. S. ; ROSSI, C. R. ; SARTI, F. M. ; CHALUH, L. ; SANTANA, L. C. ; CAMARGO, M. R. R. M. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2017.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Comunicações -Programa de Pós Graduação em Educação da UNIMEP - Editora UNIMEP.. 2016.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da revista Argumentos Pró-Educação - Programa de Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí. 2016.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2016.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc do III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. 2016.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP / Rio Claro. 2016.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do I Congresso Internacional de Educação Infantil (CONEINF) e I Congresso de Creches Universitárias da América Latina e Caribe (CONCUNI). 2016.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista de Projeto de Extensão Universitária (5). 2016.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP / Rio Claro. 2016.

CHALUH, L. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . Alterações do Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.. 2016.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista de Projeto de Extensão - PROEX (06). 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Educação & Sociedade. 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista Conselho de Departamento de Educação - IB/Rio Claro (10). 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Motriz - Revista da Educação Fisica - UNESP. 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do XXVII Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc do V Seminario de Educação Brasieira.. 2015.

CHALUH, L. ; ARAGAO, J. E. O. S. ; BERTAGNA, R. H. . Planilha referente ao PPP do Curso de Licenciatura em Pedagogia para o Conselho Estadual de Educação de São Paulo. 2015.

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. ; CHALUH, L. ; ROSSI, C. R. ; ARAGAO, J. E. O. S. ; SANTANA, L. C. ; CAMARGO, M. R. R. M. . Reformulaçao do Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia em atendimento ao CEE/SP. 2015.

BERTAGNA, R. H. ; LIMA, A. ; ANDRADE, M. M. . Relatório da Comissão de Sindicância - Proc. 1103/2015. 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2015.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do XXVII Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2015.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc FAPESP - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo. 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista Conselho de Departamento de Educação - IB/Rio Claro (13). 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do Conselho de Pedagogia do IB/Rio Claro (04). 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do Comissão Permanente de Extensão Universitária - CEPEU (06). 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Motriz - Revista da Educação Fisica - UNESP. 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc a Comissão Científica do IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE). 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do XXVI Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2014.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do XXVI Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2014.

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. ; ARAGAO, J. E. O. S. ; CHALUH, L. ; ROSSI, C. R. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; SANTANA, L. C. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2014.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc FAPESP - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do XXV Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2013.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do XXV Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2013.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Motriz - Revista da Educação Fisica - UNESP. 2013.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Espaço Pedagógico Universidade de Passo Fundo/RS. 2013.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do I Congresso Local de Extensão Universitária. 2013.

BERTAGNA, R. H. ; TUPPY, Maria Isabel Nogueira . Proposta de Avaliação do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PAP. 2012.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do XXIV Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2012.

BERTAGNA, R. H. . Avaliador do XXIV Congresso de Iniciação da UNESP/ Rio Claro.. 2012.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Espaço Pedagógico Universidade de Passo Fundo/RS. 2012.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do XVI ENDIPE. 2012.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Polyphonia - Revista de educação basica do CEPAE/UFG. 2012.

BERTAGNA, R. H. . parecerista ad hoc Revista Educação: Teoria e Prática. 2012.

BERTAGNA, R. H. . Relatório Final de Avaliação Institucional - 2005/2009 do Instituto de Biociências - Rio Claro. 2011.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc no III Seminário Internacional de Gestão Educacional - Organização do trabalho na escola e reformas educativas.. 2011.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Educação & Sociedade. 2011.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc no XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do Congresso de Inciciação Cientifica - CIC/UNESP/Rio Claro. 2011.

BERTAGNA, R. H. ; AZEVEDO, M. A. R. . Sintese - Sugestões para a organização do II Forum das Grandes Áreas do conhecimento. 2011.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista da Faculdade de Educação - Faed - da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2010.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc da Revista Educação: Teoria e Pratica. 2010.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista do Congresso de Inciciação Cientifica - CIC/UNESP/Rio Claro. 2010.

BERTAGNA, R. H. ; Medeiros, João Felipe . Relatório Avaliação Institucional - AVINST -2009. 2010.

BERTAGNA, R. H. . Parecer sobre relatório do Curso de Extensão ? Perspectivas para o desenvolvimento e construção do ser-professor: a educação física em questão.. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecer do relatório do Evento Científico Políticas Públicas da Pequena infância: reflexões acerca das práticas educativas nas creches de Paris - França. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecer de evento cultural VI Semana do aleitamento materno de Rio Claro ? Aleitamento materno: resposta vital em emergências: estamos preparados?. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecer do Curso de Atualização: A dimensão privada da educação estatal.. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecer do Projeto de Extensão ? A Biologia no escopo da divulgação científica ? Jornal Bios Feras.. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecer da Proposta de Evento Acadêmico ? IV INTEGRAP ? Encontro de Integração entre a Graduação e a Pós-Graduação,. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc para a Revista Educação & Sociedade. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecerista ad hoc II Seminario de Educação Brasileira - CEDES. 2009.

BERTAGNA, R. H. . Parecer sobre projeto de evento acadêmico: Financiamento da Educação: implicações das mudanças recentes.. 2008.

BERTAGNA, R. H. . Parecer da continuidade do Projeto de extensão ? PROAMA ? Projeto Amamentar. 2008.

BERTAGNA, R. H. . Parecer da Proposta de Pós-Doutoramento do Prof. Dr. Alexandre Janotta Drigo na UNESP/Rio Claro ? no NEPEF/Núcleo de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional na Educação Física alocado no Departamento de Educação. 2008.

BERTAGNA, R. H. . Parecer da continuidade do Projeto de extensão ESCOLA DE EDUCADORES. 2008.

BERTAGNA, R. H. . Parecer do Projeto do evento científico Políticas Públicas da pequena infância: reflexões acerca das práticas educativas nas creches de Paris - França. 2008.

BERTAGNA, R. H. ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes ; CARVALHO, Marco Antônio G ; FRANZONI, Marisa ; LIMA, Norma Silvia Trindade de ; MONTEIRO, Elisabete Aparecida ; Queiroz, Brigida Pimentel VIllar de ; RAIMUNDO, Silvia Montorano ; SÁBLON, Vicente I Becerra ; SCHUCH, Cristina ; SOSSAE, Renata Cristina . Relatório de produção científica - 2006 - GREMAP. 2007.

BERTAGNA, R. H. . Parecer sobre projeto de evento científico III Seminário sobre linguagens ? Políticas de Subjetivação ? Educação. 2007.

BERTAGNA, R. H. . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2006.

BERTAGNA, R. H. . Programa de Avaliação da Rede Municipal de Educação de Campinas. 2006.

BERTAGNA, R. H. ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes ; CARVALHO, Marco Antônio G ; LIMA, Norma Silvia Trindade de ; MONTEIRO, Elisabete Apareceida ; RAIMUNDO, Silvia Montorano ; SÁBLON, Vicente I Becerra ; SCHUCH, Cristina ; SOSSAE, Renata Cristina ; YACOUB, Maria Nidia R D ; ASSIS, Alice . Projeto Pedagogico - Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2006.

BERTAGNA, R. H. . Projeto Pedagógico-Didático para Curso Normal Superior. 2001.

BERTAGNA, R. H. . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 1999.

BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, REGIANE HELENA . GREPPE - Rio Claro- Unesp. 2020; Tema: Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional ? GREPPE - Rio Claro- Unesp. (Site).

ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; MOEHLECKE, S. ; BARBOSA, L. M. . Mapeamento das estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil. (2005-2015). 2018. (Relatório de pesquisa).

BERTAGNA, R. H. . Sistemas de avaliação em larga escala na educação básica e indicadores educacionais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTAGNA, R. H. ; SORDI, Mara Regina Lemes de . Avaliação educacional: um campo em movimento e disputa.. 2016. (Editoração/Periódico).

CHALUH, L. ; BERTAGNA, R. H. ; PERES, D. F. Z. . Praticas de escrita na universidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . Processos de privatização da educação básica no Brasil e na América Latina - Número temático. 2015. (Editoração/Periódico).

ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; PAIVA, G. ; XIMENES, S. B. . Sistemas de ensino privados na educação pública brasileira: consequências da mercantilização para o direito à educação. 2015. (Relatório de pesquisa).

BERTAGNA, R. H. ; DRAGONE, A. ; MELLO, L. R. ; FILIPE, F. A. . Anais do IV Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE). 2014. (Editoração/Anais).

BERTAGNA, R. H. . A produção científica sobre financiamento e convenios na educação infantil: primeiras aproximações.. 2014. (Relatório de pesquisa).

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . Avaliação Educacional: Articulando Conceitos e a Relação Escola-Sociedade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTAGNA, R. H. ; BORGHI, R. F. . Estado, Educação e Sociedade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GARCIA, T. O. G. ; CORREA, B. C. ; ADRIAO, T. M. F. ; BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; ARELARO, L. R. G. ; CAIN, A. . As parcerias público-privado para a compra de ?sistemas de ensino?: análise das consequências para a organização do trabalho na escola. 2012. (Relatório de pesquisa).

BORGHI, R. F. ; BERTAGNA, R. H. ; ADRIAO, T. M. F. ; GARCIA, T. O. G. ; CORREA, B. C. . A oferta educacional da educação infantil: arranjos institucionais entre o público e o privado.. 2012. (Relatório de pesquisa).

BERTAGNA, R. H. ; PIRES, R. M. ; MELLO, L. R. . Anais do III Seminario Internacional de Gestão Escolar:. 2011. (Editoração/Anais).

BERTAGNA, R. H. . Avaliação institucional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTAGNA, R. H. ; BETINI, G. A. . Avaliação educacional - número temático. 2010. (Editoração/Periódico).

BERTAGNA, R. H. . Avaliação institucional. 2009. .

BERTAGNA, R. H. ; SCHUCH, Cristina . Brincando com materiais:aprendendo ciências. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

BERTAGNA, R. H. ; SOSSAE, Renata Cristina . Brincando com embalagens: aprendendo geometria. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

BERTAGNA, R. H. ; DUTRA, Lucas Vieira . Normatização de trabalhos acadêmicos: trabalho de conclusão de curso. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

BERTAGNA, R. H. . Produção cientifica. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    Análise do mapeamento das estratégias de privatização da educação básica no Brasil: atores, programas e consequências para a educação pública, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Theresa Maria de Freitas Adrião em 06/11/2019., Descrição: O presente projeto pretende dar continuidade à pesquisa ?Mapeamento das estratégias de privatização da educação básica no Brasil (2005-2015)?, desenvolvida no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE) com apoio financeiro do CNPQ e Fapesp, cujo resultado parcial encontra-se disponível, para consulta pública em: , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Integrante / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Adriana Aparecida Dragone Silveira - Integrante / Sabrina Moehlecke - Integrante / Selma Borghi Venco - Integrante / LUIZ DE SOUSA JUNIOR - Integrante / Elisangela Schimoneck - Integrante / Rui Silva - Integrante / Cassia Alessandra Domiciano - Integrante / Juan Gonzalez - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Fundação Friedrich Ebert - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16

  • 2019 - Atual

    Avaliação, Qualidade e Formação Humana, Descrição: Resumo: A discussão a respeito da qualidade e avaliação da educação tem ganhado forte expressão em todos os níveis educacionais e vem sendo induzida/regulada via avaliação de larga escala (avaliação de sistemas) introduzidos pelas políticas públicas oficiais. Desta forma, vêm sendo estimulados/implantados no âmbito federal, estadual e, também, municipal, sistemas de avaliação para os diferentes níveis de ensino ? infantil, fundamental, médio e superior no intuito de produzir e garantir uma almejada qualidade da educação. Tendo como ponto de partida a formação humana (ampliada) nas diferentes dimensões: político-social, ética, afetiva, corporal, cognitiva, artística e cultural (BERTAGNA, 2017) e, a qualidade social da educação: que considera um conjunto de elementos e indicadores que expressam para além das vivencias e aprendizagens dos estudantes, o reconhecimento social e a valorização dos trabalhadores em educação; do entorno da escola e dos fatores sócio-histórico-cultural e econômico da escola e seu entorno (e, portanto, não reduzida apenas a índices quantitativos de domínio/proficiência cognitiva em Português e Matemática), que conduzam a processos avaliativos com vistas à emancipação humana e ao desenvolvimento de uma sociedade mais justa (SILVA, 200; WERLE, SCHEFFER; MOREIRA, 2012; FREITAS et al., 2012). Neste sentido, o objetivo geral desse projeto é explorar, discutir e aprofundar diferentes concepções, entendimentos, percepções e propostas de avaliação (da aprendizagem e institucional) assentados em processos coletivos, participativos e democráticos de forma a dialogar com os sistemas de avaliação oficialmente instituídos. Pretende-se assim, compreender, fomentar e contribuir para o debate sobre a qualidade da educação realizada nas unidades escolares, a partir da perspectiva da construção de processos avaliativos coletivos, participativos e democráticos para a formação humana e qualidade social da escola publica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Coordenador / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Liliane Ribeiro Mello - Integrante / Fabiana Alvarenga Filipe - Integrante / Hayla Emanuelle Torrezan - Integrante / TÁSSIO JOSÉ DA SILVA - Integrante / Aline Cristiane Barbosa - Integrante / UILLIANS EDUARDO SANTOS - Integrante / Juliana Pereira Aporta Salvadeo - Integrante., Número de produções C, T & A: 56 / Número de orientações: 5

  • 2015 - 2019

    Mapeamento das estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil (2005-2015), Descrição: Este trabalho pretende discutir estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil no período de 2005 a 2015. O estudo será desenvolvido por pesquisadores membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Politica Educacional GREPPE. Pretende-se realizar mapeamento visando caracterizar e analisar possíveis tendências em relação à privatização da Educação Básica, considerando as formas exógenas e endógenas de privatização. As formas são estudadas a partir de três possibilidades de privatização: oferta educacional; privatização da gestão das escolas públicas; privatização das atividades-fins escolares... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Integrante / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Sabrina Moehlecke - Integrante / Selma Borghi Venco - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 20

  • 2013 - 2019

    Avaliação e qualidade na na educação básica: uma discussão a partir da realidade escolar., Descrição: A discussão a respeito da qualidade da educação tem ganhado forte expressão em todos os níveis educacionais e vem sendo induzida/regulada via processos avaliativos introduzidos pelas políticas públicas oficiais. Diversos processos avaliativos vêm sendo estimulados/implantados no âmbito federal, estadual e também municipal, para os diferentes níveis de ensino ? infantil, fundamental, médio e superior no intuito de produzir e garantir uma almejada qualidade da educação. Tendo como ponto de partida o foco na qualidade da educação, o objetivo geral desse projeto é explorar diferentes propostas oficiais de avaliação para a educação infantil e o ensino fundamental, especificamente, utilizando-se os indicadores de qualidade (oficiais) como estratégia para a discussão da qualidade na realidade escolar. Será realizado um estudo de natureza qualitativa do tipo estudo de caso em diferentes unidades escolares destas duas etapas da educação básica. Pretende-se assim, compreender e contribuir para o debate sobre a qualidade da educação realizada nas unidades escolares de forma a ampliar e aprofundar a temática, bem como a utilização dos indicadores e os seus resultados na realidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Coordenador / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Liliane Ribeiro Mello - Integrante / Henrique Kendi Nakamura - Integrante / Amanda Polato - Integrante / Fabiana Alvarenga Filipe - Integrante / THainá Portela Rêgo Ribeiro - Integrante / Hayla Emanuelle Torrezan - Integrante / Josiela Zutin Battistella - Integrante / MAYARA LETICIA CALIXTO DOS SANTOS BARBOSA - Integrante / Jeane Vieira Lopes - Integrante / RAFAELA BOTTENE SCANAVACA - Integrante / Karina Yara Jurgensen - Integrante / TÁSSIO JOSÉ DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 23

  • 2013 - 2017

    A qualidade da escola pública: um estudo longitudinal para sustentação da responsabilização partilhada em uma rede de ensino, Descrição: Trata-se de estudo longitudinal na rede municipal de ensino de Campinas que desenvolve projeto de avaliação institucional participativa desde 2008 no qual se valoriza a participação ativa da comunidade escolar na discussão e deliberação sobre os problemas que afetam as aprendizagens dos estudantes. Objetiva-se avaliar o nível de enraizamento dos princípios avaliativos adotados e que revelem indícios de responsabilização partilhada na qualificação da rede pública... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Integrante / Luiz Carlos de Freitas - Coordenador / Mara Regina Lemes de Sordi - Integrante / Adriana Varani - Integrante / Geisa do Socorro Cavalcanti Vaz Mendes - Integrante / Adilson Dalben - Integrante / Sara Brada de Oliveira - Integrante / Antonio Carlos Miranda - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Sistemas de Ensino Privados na Educação Pública Brasileira: impactos da mercantilização para o direito á educação., Descrição: A pesquisa pretende verificar as consequências da adoção de sistemas privados de ensino por redes públicas de Educação Básica, tendência que ilustra, a um só tempo, estratégias exógenas e endógenas de privatização da educação (BALL, 2007), para os processos legítimos e democráticos de tomada de decisão sobre a política educacional e para a garantia do direito à educação. Tais sistemas consistem em uma cesta de produtos e serviços [...] integrada por atividades tradicionalmente desenvolvidas pelas equipes pedagógicas dos órgãos da administração pública e das escolas: formação continuada de educadores, acompanhamento e supervisão das atividades docentes; investimento na produção e distribuição de materiais didáticos aos alunos; processos de avaliação externa e interna, entre as principais encontradas.. (ADRIÃO et al., 2009, p.806). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Integrante / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Salomão Barros Ximenes - Integrante / Gustavo Paiva - Integrante., Financiador(es): Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2013

    Avaliação educacional e qualidade na educação, Descrição: Este projeto vincula-se a linha da pós graduação em educação e ao Departamento de educação da UNESP/IB denominada: Educação: politicas, gestão e sujeito contemporaneo. Atualmente a Avaliação Educacional como uma das estratégias das Políticas Educacionais tem ganhado forte expressão em todos os âmbitos da educação. A avaliação educacional se instalou na sociedade como uma preocupação com a qualidade da educação ofertada à população que freqüenta as instituições/escolas, da educação básica à educação superior. Este projeto tem como objetivo principal investigar a avaliação educacional nos diferentes níveis: de sistemas ou larga escola ;institucional; e, de ensino e aprendizagem; suas interfaces com a politica educacional perpassada pela discussão da qualidade da educação. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Coordenador / FrancisThais Magalhães - Integrante / João Felipe Medeiros - Integrante / Ricardo Matheus Pires - Integrante / Liliane Ribeiro Mello - Integrante / Greice Helena Rovero - Integrante / Henrique Kendi Nakamura - Integrante / Rafael Fávero - Integrante / Amanda Polato - Integrante / Laura Vieira Priosta - Integrante / Fabiana Alvarenga Filipe - Integrante / THainá Portela Rêgo Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa., Número de produções C, T & A: 52

  • 2010 - 2012

    A oferta educacional na educação infantil: arranjos institucionais entre o publico e o privado., Descrição: Este projeto esta vinculado a linha de pesquisa da pós-graduação e ao Departamento de educação denominada : Educação: políticas, gestão e o sujeito contemporâneo. O presente projeto de pesquisa objetiva identificar e discutir os arranjos institucionais entre o poder público e instituições privadas para a oferta educacional na educação infantil, que se firmaram após a exigência de integração desta etapa de escolaridade aos sistemas de ensino. Tal alteração é resultante da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 que estabeleceu um prazo de três anos a partir da vigência da Lei, para que as creches fossem integradas nos respectivos sistemas de ensino. Trata-se de um projeto interinstitucional, com pesquisadores da Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, da Universidade de São Paulo, Campus de Ribeirão Preto e Universidade Estadual de Campinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Integrante / Raquel Fontes Borghi - Coordenador / Bianca Cristina Correa - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Integrante / Liliane Ribeiro Mello - Integrante / Mariana Franchini Theodoro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16

  • 2009 - 2012

    As parcerias público-privado para a compra de sistemas de ensino :analise das consequencias para a organização do trabalho na escola., Descrição: Este projeto esta vinculado a linha de pesquisa da pós-graduação e ao Departamento de educação denominada : Educação: politicas, gestão e sujeito contemporâneo. O projeto decorre de reflexões produzidas no âmbito da pesquisa interinstitucional Estratégias municipais para a oferta da educação básica: análise de parcerias público-privado, financiada pela FAPESP e desenvolvida no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional, GREPPE, na qual se tinha como hipótese que o processo de municipalização do ensino fundamental no Estado de São Paulo funcionou como forte indutor na ampliação de parcerias/convênios entre o setor público e privado nas etapas e modalidades de ensino sob responsabilidade municipal. (ADRIÃO, 2007). Prosseguindo nas investigações sobre o tema, a proposta ora apresentada, também de caráter interinstitucional, tem por objetivo analisar as conseqüências da implantação de sistemas de ensino em escolas públicas municipais paulistas que atendem ao Ensino Fundamental, por meio de estudos sobre casos em unidades escolares selecionadas a partir dos dados obtidos na pesquisa anterior. Serão investigadas as alterações no lócus decisório da escola, possíveis alterações no desempenho escolar após a parceria, alterações na organização do projeto pedagógico e rotinas escolares e percepções dos envolvidos sobre a utilização dos sistemas de ensino na unidade. Prevê-se a realização de entrevistas com profissionais, pais e estudantes, além de observações e análise de documentos. Trata-se de um projeto interinstitucional, com pesquisadores da Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, da Universidade de São Paulo, Campus de Ribeirão Preto e Universidade Estadual de Campinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Integrante / Raquel Fontes Borghi - Integrante / Bianca Cristina Correa - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Coordenador / Theresa Maria de Freitas Adrião - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2006 - 2010

    A pesquisa e a formação dos professores, Descrição: O presente projeto pretende conhecer e analisar questões relativas à pesquisa na formação dos professores. Muitas abordagens metodológicas da pesquisa têm sido discutidas e apontadas como importantes para a formação do profissional da educação, fazendo-se necessário o aprofundamento dos conhecimentos a respeito das mesmas e a análise dos impactos na formação do profissional da educação. Pretende-se ainda resgatar a compreensão de pesquisa por parte de alunos de curso de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Coordenador.

  • 1998 - 2003

    Regime de progressão continuada: limites e possibilidades., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 1995 - 1997

    Avaliação do rendimento escolar: a visão dos alunos de 4a e 5a séries do 1o grau., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regiane Helena Bertagna - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios

1997

Mestre em Educação com Distinção e Louvor, Unicamp.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências de Rio Claro. , Av. 24-A, 1515, Bela Vista, 13506-900 - Rio Claro, SP - Brasil, Telefone: (19) 35264100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente MS3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em abril de 2010 houve mudança no regime trabalhista de RTC para RDIDP. Membro da Associação Nacional de Politica e Administração da Educação - ANPAE. Membro do Centro de estdos Educação & Sociedade - CEDES.

1997 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

1997 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/2022

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: construindo projeto de pesquisa. (75h). 39 alunos. Noturno

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho Departamento de Educação.

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente - Representante docente na Congregação do IB.

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente representante docente Conselho do Programa de Pós Graduação em Educação.

  • 08/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente no Conselho de Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão de Bolsas do programa de pós-graduação em Educação.

  • 06/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Linhas de pesquisa

  • 06/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Rio Claro, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade realizada, GREPPE trata-se de um grupo de pesquisa de natureza interinstitucional com seções em três universidades públicas do Estado de São Paulo (UNESP-RC, UNICAMP, USP/RP) cadastrado no CNPq e disponível em http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0244804121322780.

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a avaliação educacional (30h). Diurno. 15 alunos

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação educacional (60h). Noturno. 12 alunos

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional (90h). Noturno. 42 alunos

  • 10/2021 - 03/2022

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: construindo projeto de pesquisa. (75h). 43 alunos. Noturno

  • 08/2021 - 02/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de pesquisa da Linha Politica, gestão e sujeito contemporâneo.

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional (90h). Noturno. 42 alunos

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a avaliação educacional (30h). Diurno. 34 alunos

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação educacional (60h). Noturno. 20 alunos.

  • 08/2020 - 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de elaboraçao de auto avaliaçao do Programa de pós Graduaçao em Educaçao.

  • 06/2017 - 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente de Representante Docente (Pós-Graduação).

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional:construindo projeto de pesquisa

  • 11/2020 - 12/2020

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Evento de Extensão Universitária -"Educação e escola pós-pandemia: Diálogos propositivos do Departamento Educação - Unesp/Rio Claro.

  • 07/2020 - 10/2020

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: abordagens qualitativa e quantitativas. 90h. Noturno. 34 alunos

  • 07/2020 - 10/2020

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação educacional. 60h. Noturno. 10 alunos.

  • 07/2020 - 10/2020

    Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Avaliação Educacional. 30h. Integral. 30 alunos.

  • 03/2019 - 01/2020

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Educação.

  • 02/2019 - 01/2020

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente da Congregação do Instituto de Biociências de Rio Claro.

  • 02/2019 - 01/2020

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular Conselho do Departamento de Educação.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa da Linha: políticas, gestão e sujeito contemporâneo

  • 08/2019 - 11/2019

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional; construindo o projeto de pesquisa. Noturno. 75 h. 39 alunos.

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a avaliação educacional - 30 horas - integral - 31 alunos

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, pesquisa educacional: abordagens qualitativa e quantitativa - 90 horas- noturno - 39 alunos

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação educacional - 60 horas - noturno - 11 alunos

  • 01/2013 - 12/2018

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Parecerista no processo de avaliação do tendo efetuado 3 (três) pareceres em Eventos de Extensão Universitária.

  • 01/2013 - 12/2018

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Parecerista no processo de avaliação do tendo efetuado 27 (vinte e sete) pareceres em Projetos de Extensão Universitária.

  • 03/2017 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente da Congregação do Instituto de Biociências de Rio Claro.

  • 11/2016 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Ensino (CPE) do Instituto de Biociências de Rio Clar.

  • 12/2011 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão para Estudos do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

  • 08/2017 - 01/2018

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Estagio.

  • 07/2017 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estagio do Instituto de Biociências.

  • 06/2017 - 01/2018

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Vice-Presidente em Comissão Permanente de Ensino (CPE).

  • 06/2017 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão de Estudo sobre os espaços do Departamento de Educação.

  • 12/2016 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para apresentação de propostas para Recepção de alunos ingressantes.

  • 11/2016 - 01/2018

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

  • 11/2016 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Pedagogia.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Avaliação educacional. Noturno. 30h. 15 alunos.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa da Linha Educação, política, gestão e sujeito contemporâneo. Diurno. 90h. 13 alunos.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: construindo o projeto de pesquisa. Noturno. 75 horas. 52 alunos

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: abordagens qualitativa e quantitativa. Noturno. 90 horas. 48 alunos

  • 05/2016 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão para readequação das disciplinas do departamento de educação por área de ensino..

  • 03/2015 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna do Departamento de Educação para análise e elaboração de pareceres dos expedientes relativos à progressão na carreira (Plano de Carreira Docente).

  • 04/2013 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial da Revista Educação: Teoria e Prática.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa da Linha: Educação, politica, gestão e sujeito contemporâneo (12 alunos).

  • 07/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Curso de difusão de conhecimento (40h)Sistemas de avaliação em larga escala na educação básica e indicadores educacionais. (42 participantes).

  • 03/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: construindo o projeto de pesquisa. Noturno. 75 horas. 41 alunos, Pesquisa educacional:abordagens qualitativa e quantittiva. Noturno. 75 horas. 41 alunos.

  • 12/2015 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para apresentação de propostas para Recepção de alunos ingressantes..

  • 12/2014 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Ensino (CPE).

  • 11/2014 - 11/2016

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Vice-coordenador do Curso de Pedagogia.

  • 11/2014 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Pedagogia.

  • 10/2014 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão permanente processante para acidentes com veículos oficiais - CPPVO.

  • 04/2015 - 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional:abordagem qualitativa e quantitativa.Carga Horária 75h. 46 alunos. Noturno, Pesquisa educacional:construindo o projeto de pesquisa. Carga Horária 75h. 40 alunos. Noturno

  • 09/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão Práticas de escrita na universidade (42 horas).

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa da Linha Educação: política, gestão e sujeito contemporâneo. Disciplina obrigatória. Diurna. (10 alunos)

  • 10/2013 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Permanente de Extensão Universitária - CEPEU.

  • 10/2013 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação.

  • 12/2014 - 06/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para apresentação de propostas para Recpeção de alunos ingressantes..

  • 03/2014 - 04/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: abordagens qualitativas e quantitativas. Carga horária 75h. 48 alunos. Noturno., Pesquisa educacional:construindo o projeto de pesquisa. Carga Horária 75h. 45 alunos. Noturno.

  • 03/2013 - 03/2015

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Editora Chefe da Revista Educação: teoria e pratica..

  • 10/2014 - 01/2015

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa da Linha Educação:política, gestão e sujeito contemporâneo. Disciplina obrigatória. Diurna. (12 alunos)

  • 11/2012 - 11/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Pedagogia.

  • 10/2014 - 10/2014

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da comissão de sindicância de veículos do IB.

  • 03/2013 - 02/2014

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: abordagem qualitativa e quantitativa 75h (obrigatória), Pesquisa educacional: construindo o projeto de pesquisa 75h (obrigatória), Planejamento e avaliação de unidades escolares 60h (obrigatória)

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminarios de Pesquisa: Educação: política, gestão e sujeito contemporâneo 90h (obrigatória)

  • 12/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de seleção de Bolsa de Apoio Academico e extensão I -BAAE - 2013..

  • 05/2012 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente Congregação do Instituto de Biociências.

  • 10/2011 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Permanente de Extensão Universitária.

  • 03/2013 - 08/2013

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão - Avaliação educacional: articulando os conceitos e a relação escola-sociedade. Duração: 40h. 20 participantes.PROEX/CEPEU..

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario de pesquisa da linha Educação: politicas, gestão e o sujeito contemporâneo 90 horas (obrigatória)

  • 03/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão; Estado, Educação e Sociedade. Duração: 40 horas. 20 participantes. PROEX/CEPEU..

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: abordagens quantitativas e qualitativas 75 horas (obrigatória), Pesquisa educacional: construindo o projeto de pesquisa 75 horas (obrigatória)

  • 11/2011 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão de seleção de Bolsas de Apoio Academico e Extensão I para o ano de 2012..

  • 11/2010 - 10/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: abordagens qualitativas e quantitativas 75 horas (obrigatória), Pesquisa educacional: construindo o projeto de pesquisa 75 horas (obrigatoria), Planejamneto e avaliação de escolas e unidades escolares 60 horas (obrigatoria)

  • 09/2010 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão para elaboração de documento a ser encaminhado ao Conselho de Curso de Ciências Biológicas conforme Portaria D.Ed no 006/2010, de 05 nov. de 2010..

  • 01/2009 - 07/2011

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Presidente do Grupo de Avaliação Local - GRAL.

  • 06/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão receptora e apuradora de votos da consulta para diretor e vice-diretor do Instituto de Biociências do Cmapus de Rio Claro..

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas educacionais 60 horas (obrigatória/equivalencia), Metodologia do ensino fundamental: avaliaçõa do rendimento escolar 60 horas (obrigatória), Pesquisa educacional:abordagens qualitativas e quantitativas 75 horas (obrigatória), Pesquisa educacional:construindo o projeto de pesquisa 75 horas (obrigatória), Pesquisa educacional:metodos e técnicas 60 horas (obrigatótia/equivalencia), Profissão docente: formação e pesquisa 60 horas (Optativa)

  • 11/2008 - 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Suplente no Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 01/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa educacional: construindo o projeto de pesquisa (75 horas), Pesquisa educacional:abordagens qualitativas e quantitativas. (75 horas), Pesquisa educacional:metodos e tecnicas (60 horas), Medidas educacionais (60 horas), Metodologia do ensino fundamental:avaliação do rendimento escolar (60 horas)

  • 10/2007 - 10/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental da Educação.

  • 06/2007 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão para estudo e reorganização das atuais áreas do Departamento de Educação.

  • 05/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas educacionais 60 horas (Obrigatória), Metodologia do ensino fundamental: avaliação do rendimento escolar 60 horas (Obrigatória)

  • 01/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas educacionais 60 horas (Obrigatória), Metodologia do ensino fundamental: avaliação do rendimento escolar 60 horas (Obrigatória), Pesquisa educacional: método e técnicas 60 horas (Obrigatória)

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas educacionais 60 horas (Obrigatória), Metodologia do ensino fundamental: avaliação do rendimento escolar 60 horas (Obrigatória)

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

2014 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante do GREPPE - UNICAMP

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante do LOED

Outras informações:
O LOED é um espaço para pesquisa na Faculdade de Educação que procura conjugar parâmetros teórico-metodológicos definidos em cada uma de suas linhas de pesquisa, com recursos materiais, humanos e bibliográficos. Possui atualmente duas linhas de trabalho: uma ligada ao estudo da Didática e Avaliação do Ensino e outra à Formação de Professores. O LOED participa da Área 4 - denominada "Ensino e Práticas Culturais" e administra a especialidade "Avaliação" criada para apoiar estudos de Mestrado e Doutorado neste campo.

1998 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Aluna de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPESP, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O periodo de vigencia da bolsa FAPESP - 1999-2003

1995 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Participante do LOED

Outras informações:
Pesquisadora do LOED, Laborátorio e Observação e Estudos Descritivos.

1995 - 1997

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Aluna de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPESP, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2008

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10

2005 - 2008

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2004 - 2005

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2

2004 - 2004

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Outras informações:
Na havia carga horária semanal. O curso era organizado em módulos e a carga horária variava para cada módulo.

2004 - 2004

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Outras informações:
Na havia carga horária semanal. O curso era organizado em módulos e a carga horária variava para cada módulo.

Atividades

  • 05/2004 - 11/2008

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/2008 - 08/2008

    Direção e administração, Liceu Coração de Jesus.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/2006 - 12/2007

    Ensino, Engenharia de Automação e Controle, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento do Trabalho Técnico Cientifico

  • 05/2006 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Liceu Coração de Jesus, Campinas.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 06/2005 - 12/2007

    Direção e administração, Diretoria de Pós Graduação, Campinas.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 08/2005 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Liceu Coração de Jesus, Campinas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Assessoria Pedagógica - NAP.

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 05/2005 - 08/2005

    Ensino, Politicas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Mba Gestão Pública e Auditoria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2004 - 04/2004

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Político Pedagógico

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Tecnico Superior VI, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerceu o cargo de Assessora Tecnica Superior VI junto do Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Campinas.

Atividades

  • 01/2005 - 01/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação, Departamento Técnico Pedagógico.,Cargo ou função, Assessor Tecnico Superior VI.

2005 - 2005

Anhanguera Educacional Faculdade Comunitária de Campinas Unidade III

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 9

Outras informações:
.

Atividades

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica de Ensino I

1998 - 1999

Faculdades Integradas Claretianas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto II, Carga horária: 6

1998 - 1999

Faculdades Integradas Claretianas

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Outras informações:
Na havia carga horária semanal. O curso era organizado em módulos e a carga horária variava para cada módulo.

Atividades

  • 08/1998 - 02/1999

    Ensino, Gestão Em Marketing, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho cientifico

  • 08/1998 - 02/1999

    Ensino, Gestão Em Recursos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho cientifico

  • 02/1998 - 02/1999

    Ensino, Planejamento Administrativo e Programação Econômic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 02/1998 - 02/1999

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico

1990 - 1995

Escola Estadual de Primeiro Grau Prof João Batista Leme

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor I, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1990 - 05/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Primaria

2010 - Atual

Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante do GREPPE - USP/RP