WELLERTH MENDES RIBEIRO
Possui graduação em Letras-Licenciatura plena em Português/Espanhol pela Universidade da Amazônia (2004). Especialista em Linguística pela Ufpa (2006), Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Estadual do Pará (2016), Doutor em Comunicação, Linguagens e Cultura - UNAMA (2023), docente do Instituto Federal do Pará do ensino integrado na disciplina Espanhol e Português e da licenciatura em Letras em diversas disciplinas do campo linguístico. Atua também como docente da especialização em Linguagens e Artes na Fomação Docente (IFPA) e Saberes e Linguagens da Amazônia (IFPA) onde também é o atual vive-cordenador. é membro efetivo do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Arte, Cultura e Educação (GIPACE/IFPA) e Linguagem, Literatura e Tecnologias na Amazônia (LILITA/IFPA). seus campos de interesse em pesquisa atualmente estão concentrados na relação do Sagrado e sua representação no texto literário e também da Semiótica e sua importância para a construção do leitor da atualidade.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Comunicação, Linguagens e Cultura
2018 - 2023
Universidade da Amazônia
Título: A SEMIOSE ENTRE O IMAGINÁRIO E O CABOCLO DA AMAZÔNIA EM VERDEVAGOMUNDO, DE BENEDICTO MONTEIRO
José Guilherme de Oliveira Castro.
Mestrado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO
2014 - 2016
Universidade do Estado do Pará
Título: Expressões do Sagrado nos conto A Feiticeira, Ano de Obtenção: 2016
Josias da Costa Junior.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Lingua Portuguesa:uma abordagem textual
2005 - 2006
Universidade Federal do Pará
Título: a busca da identidade:uma visita à cultura indigena
Orientador: Maria do Perpétuo Socorro Simões Galvão
Graduação em Letras-Licenciatura plena em Português/Espanhol
2001 - 2004
Universidade da Amazônia
Título: Os pronomes demonstrativos em textos publicitários
Orientador: Raimundo Jurandy Wanghan
Formação complementar
2015 - 2015
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores de Redações - ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Actualizacón para profesores de Español (Embajada España). (Carga horária: 40h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
2000 - 2001
Curso Regulas de Espanhol. (Carga horária: 200h). , Centro de Idiomas Castilla, CIC, Brasil.
Organização de eventos
RIBEIRO, W. M. . II feira vocacional - IFPA. 2017. .
RIBEIRO, W. M. . II FEIRA VOCACIONAL. 2017. (Outro).
RIBEIRO, W. M. . II SILET. 2016. (Outro).
RIBEIRO, W. M. . comitê cientifico - II SILET. 2016. (Outro).
RIBEIRO, W. M. . SILET - SIMPÓSIO DE LETRAS. 2016. (Congresso).
Participação em eventos
V CIELLA. universidades, amazonidades, alteridade. 2016. (Congresso).
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do Enem.Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do Enem. 2015. (Outra).
Curso "Michel Foucaut: discurso, poder, identidade".Curso "Michel Foucaut: discurso, poder, identidade". 2012. (Outra).
Curso de Atualización para Profesores de Espaol.Curso de Atualización para Profesores de Espaol. 2011. (Outra).
V workshop - curso de especialização Língua Portuguesa: uma abordagem textual. 2007. (Outra).
I Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos da Amazônia. 2006. (Congresso).
I Encontro de Lingüística Aplicada da região norte. 2006. (Encontro).
IV Worshop-curso de especialização lingua portuguesa: abordagem textual.A busca da identidade:uma visita à cultura indígena. 2006. (Outra).
XII fórum paraense de letras. 2006. (Outra).
III Worshop-curso de especialização lingua portuguesa: abordagem textual. 2005. (Outra).
XI fórum paraense de letras. 2005. (Outra).
X fórum paraense de letras. 2004. (Outra).
IX fórum Paraense de Letras. 2003. (Outra).
VIII fórum Paraense de Letras. 2002. (Outra).
Curso Regular de Espaol.Curso Regular de Espaol. 2001. (Outra).
VII fórum Paraense de Letras. 2001. (Outra).
Participação em bancas
RIBEIRO, W. M.. brincando de aprender: o lúdico como recurso metodológico de aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em saberes , linguagens e práticas educacionais na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
MAUES, A.;RIBEIRO, W. M.. de jesu ; Kelly Cristina S. M. Linhares.a supressão do R em formas verbais de infinitivo na escrita de usuários do facebook. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. VERBALIZANDO A NOTÍCIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. TECNOLOGIA EDUCACIONALTRANSITANDO A LINGUAGEM: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL E EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO DE VEICULOS PEDESTRE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
MAUES, A.;RIBEIRO, W. M.. coesão e coerência em textos produzidos por alunos de uma turma do ensino médio de uma escola pública estadual de belém - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
MAUES, A.;RIBEIRO, W. M.. uma breve análise discursiva do texto 'crescendo para baixo' do jornal Pessoal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
MELO, J. A. L.; MAUES, A.;RIBEIRO, W. M.. A Frente parlamentar evangélica: uma análise discursiva das charges de Latuff. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.; azeredo, hellen; sousa, helen. Literatura Comparada: uma análise transtextual das obras 'Ismália' e a Lenda da Vitória Régia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.
RIBEIRO, W. M.; MAUES, A.. uma análise da variação linguistica presente nos livros didáticos de português do ifpa- campus belém. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.; sousa, helen; azeredo, hellen. a presença do cássico Romeu e Julieta, de Willian da banda de power metal sonata arctica Shakespeare na música juliet. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.
MELO, J. A. L.; MAUES, A.;RIBEIRO, W. M.. da Silva Barriga.o texto dissertativo argumentativo do ENEM: por uma categorização de um novo gênero textual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. O CONTO O BEBÊ DE TARLATANA ROSA DE JOÃO DO RIO SOB A PERSPECTIVA DO MODO LITERÁRIO: DO FANTÁSTICO À CARNAVALIZAÇÃO NA BELLE ÉPOQUE BRASILEIRA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.; SILVA, S. S. S.. Sombras e Sussurros: o fantástico nas narrativas orais do baixo tocantins. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. O ensino de leitura em turmas do EJA na E.E.E.M. Dionisio Bentes de Carvalho - Rondon do Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. Noticias jornalisticas no letramento do EJA: a importância do gênero textual notícia jornalistica no letramento da 3ª etapa do EJA -Abel Figueiredo - PA. 2015.
RIBEIRO, W. M.. Educação no campo na Amazônia: análise da multisseriação na formação de identidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. Concurso EBTT - proessor substituto - docente IFPA/ Belém. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. Concurso EBTT - docente IFPA/Tucurui. 2015.
RIBEIRO, W. M.. Concurso EBTT - docente IFPA/ Conceição do Araguaia. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. Comissão de elaboração de PPC curso lato sensu "Saberes, Linguagens e Práticas Educacionais na Amazônia". 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, W. M.. minuta de elaboração do centro de idiomas - IFPA. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
Orientou
O USO DOS PORQUÊS EM TEXTOS PUBLICITÁRIOS: UMA ANÁLISEDESCRITIVA A PARTIR DA GRAMÁTICA NORMATIVA E DA GRAMÁTICA DE USOS DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
CASTRO D; UM OLHAR ACERCA DA PROFICIÊNCIA DOS ALUNOS QUANTO A COMPREENSÃO LEITORA DOS COMANDOS DE QUESTÕES; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
A FESTIVIDADE DE SÃO SEBASTIÃO COMO SISTEMA SEMIÓTICO DA CULTURA: REFLEXÕES SOBRE SUA PRESERVAÇÃO E SIGNIFICADOS SIMBÓLICOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
?MATINTA PERERA? E ?THE VVITCH ? A BRUXA?: UMA ANÁLISE COMPARATIVA LITERÁRIA E TRANSTEXTUAL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
efeito estético literário: a recepção de 'nunca mais' de Edyr Augusto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
MITOS DE ENCANTAMENTO: narrativas orais em Vila Pedra no município de Irituia - PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
A Influência da Linguagem Virtual - A Linguagem das Redes Sociais e Sua Influência na Escrita Convencional nas turma de 3 ano da E; E; E; M; dr Dionisio Bentes de Carvalho - Rondon do Pará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
Variação Linguística: foco no aluno em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
as variedades linguísticas como estratégia argumentativa no texto publicitário; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
o processo de ensino-aprendizagem da escrita: uma análise feita a partir do gênero 'chat'; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
M; Passos / Linda H; C; Andrade / Thayse Sousa; A produção textual em sites de relacionamento: um olhar discursivo sobre o orkut; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
Literatura regional: perspectiva para o ensino da leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
a Intertextualidade em campanhas publicitárias; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wellerth Mendes Ribeiro;
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, E. A. ; ALMEIDA, E. M. R. P. ; RIBEIRO, W. M. . O uso do conto e da crônica como meio de produção textual no 1 ano da EJA. Revista Científica Sigma , v. 4, p. https://iesap.e, 2023.
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RIBEIRO, WELLERTH MENDES . Imaginário, sagrado e fantástico:interseções e deslumbres na Amazônia. LETRAS ESCREVE , v. 8, p. 83-97, 2019.
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PIMENTEL, F. R. (Org.) ; SILVA, S. S. S. (Org.) ; REIS, W. V. (Org.) ; RIBEIRO, W. M. (Org.) . ANAIS I DIÁLOGOS INTERCULTURAIS EM LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO. 1 e. ed. Ananindeua: editora Itacaiúnas, 2022. v. '. 196p .
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OLIVEIRA, G. A. A. ; RIBEIRO, W. M. . EMPODERAMENTO DIGITAL: O CIBERESPAÇO DA SALA DE AULA NA ESCOLA PÚBLICA. EMPODERAMENTO DIGITAL: O CIBERESPAÇO DA SALA DE AULA NA ESCOLA PÚBLICA. 1 eed.: , 2022, v. , p. 1553-1565.
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REIS, G. A. ; GONCALVES, A. P. M. ; RIBEIRO, W. M. . UMA EXPERIÊNCIA DE AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. UMA EXPERIÊNCIA DE AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1 eed.lajeado: univates, 2020, v. 1, p. 104-.
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REIS, G. A. ; GONCALVES, A. P. M. ; RIBEIRO, W. M. . O MÉTODO JIGSAW CLASRROOM COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS NO ENSINO MÉDIO. O MÉTODO JIGSAW CLASRROOM COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS NO ENSINO MÉDIO. 1 eed.lajeado: lajeado, 2020, v. 1, p. 156-.
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RIBEIRO, W. M. ; GONCALVES, A. P. M. ; REIS, G. A. ; OLIVEIRA, G. A. A. . A CATEGORIZAÇÃO DO GÊNERO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. A CATEGORIZAÇÃO DO GÊNERO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 1 eed.lajeado: lajeado, 2020, v. 1, p. 272-.
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RIBEIRO, W. M. . A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA ESPANHOL NO ENSINO MÉDIO DO IFPA. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA ESPANHOL NO ENSINO MÉDIO DO IFPA. 1ed.: , 2020, v. 1, p. 139-.
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RIBEIRO, W. M. . Imaginário, mitos, lendas, sagrado e fantástico: interseções e deslumbres na Amazônia. In: SILVIA SUELI SANTOS DA SILVA ; WELLINGSON VALENTE DOS REIS. (Org.). Às margens do rio imaginário e fantástico nos assentamos e... contamos!. 1ed.Belém - PA: ed. ifpa, 2018, v. 1, p. 141-161.
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RIBEIRO, W. M. . os pronomes demonstrativos em textos publicitários. Fio de Ariadne. Belém: ed. Unama, 2005, v. v.4, p. 123-160.
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RIBEIRO, W. M. . Expressões do Sagrado nos contos 'A Feiticeira' e ' Acauã', de Inglês de Sousa. In: V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2016, Belém. V CIELLA, 2016.
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RIBEIRO, W. M. ; MELO, J. A. L. . A matriz de referência de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias na construção do gênero textual escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, W. M. . Expressões do Sagrado nos contos ' A Feiticeira' e ' Acauã' de Inglês de Sousa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RIBEIRO, W. M. . Gêneros midiáticos na formação de leitores críticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RIBEIRO, W. M. . A busca pela identidade: uma visita à cultura indígena. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, W. M. . Os pronomes demonstrativos em textos publicitários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, W. M. . O gênero digital messenger. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
RIBEIRO, W. M. . estudos de linguagens e códigos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . linguagem e suas múltiplas funções. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . natureza, psicogenese e o proesso de leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . oficina prática criança, linguagem e comunicação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . oficina prática de história em quadrinhos verbal e não-verbal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . oficina prática encontro marcado e o processo de criação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . oficina prática leitura e produção de texto. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . oficina prática literatura infanto juvenil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . os diferentes tipos de leitura e suas contribuições para a formação cidadã. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . produção textual: o ato de escrever. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . teoria da comunicação e construção de sentido. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . teoria e métodos de leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . texto, contexto e hipertexto. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . teoria e métodos de leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . A semântica do texto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . atividade de estágio supervisonado em ensino médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . atividade de estágio supervisionado em ensino fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . conhecimento, cultura e linguagens. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . criança, linguagens e comunicação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . português instrumental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . estudo de linguagens e códigos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, W. M. . linguagnes e suas múltiplas funções. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2014
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 200
2010 - 2011
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: colaboror, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2012 - 2014
escola adventista cidade novaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2009 - 2011
Centro Educacional Sócio-InteracionistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
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