JEFFERSON FELGUEIRAS DE CARVALHO

Doutorando em Educação pelo PGEDA/Programa de Pós Graduação em Educação na Amazônia/UFPA, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pará (PPGED/UFPA). Possui Especialização em Desenvolvimento Infantil,Psicopedagogia institucional com habilitação em educação especial e Docência do Ensino Superior.Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (2000),Bacharelado em Fonoaudiologia pela Universidade da Amazônia (2003) e Licenciatura em Pedagia pela Faculdade Intervale em 2022. Docente da Educação Básica Pública desde 2003,servidor efetivo da Secretaria de Estado de Educação/SEDUC e do município do Moju. Membro do Conselho Municipal de Educação de Abaetetuba/Pa Membro do Fórum Municipal de Educação, Membro da UNDIME/ PA, Membro dos grupos de pesquisa OBSERVE e LAPEM (ambos da UFPA), Associado a ANPAE e a ANPED. Foi Secretário Municipal de Educação de Abaetetuba/PA de 2009 a 2016. Participante de produções técnicas: Plano Municipal Decenal dos Direitos Humanos de crianças e Adolescentes de Abaetetuba, Plano Municipal de Educação de Abaetetuba, Lei do Sistema Municipal de Educação de Abaetetuba, Lei do Plano de Cargos ,Carreira e Remuneração dos Servidores da Educação Pública Municipal, Foi Coordenador do Curso de Educação Física da Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia (FAM e FAEM de 2017 a 2022) Membro do NDE do Curso com a Gestão de TCC. Representante docente eleito para a CPA(Comissão Permanente de Avaliação). Atual Secretário Municipal de Educação de Abaetetuba.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA

2021 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: História da educação Quilombola no município de Abaetetuba Pará
RAIMUNDO ALBERTO DE FIGUEIREDO DAMASCENO.

Mestrado em Educação

2018 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: A participação da sociedade civil na construção do PME de Abaetetuba, Ano de Obtenção: 2019
Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2021 - 2022

Faculdade Intervale
Título: Aluno dispensado de apresentar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Especialização em Psicopedagogia institucional com habilitação em educação especial

2010 - 2011

Faculdade Montenegro
Título: A Educação Especial em Abaetetuba
Orientador: José

Especialização em Desenvolvimento Infantil

2003 - 2003

Universidade do Estado do Pará
Título: Educação Infantil
Orientador: José

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2021 - 2022

Faculdade Intervale

Graduação em Licenciatura em Fonoaudiologia

1999 - 2003

Universidade da Amazônia

Graduação em Licenciatura em Educação Física

1996 - 2000

Universidade do Estado do Pará

Formação complementar

2020 - 2020

O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM. (Carga horária: 180h). , Faculdade Miriense, FM, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes. (Carga horária: 8h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA, FAM, Brasil.

2016 - 2016

SEM. ESCOLA DA TERRA: tEIAS DE VIVÊNCIAS E SABERES. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em PROGRAMA ESCOLA DA TERRA. (Carga horária: 200h). , UFPA, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em PIBID DIVERSIDADE- Memória e Prática Docente. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

PIBID DIVERSIDADE - Currículo no campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em O professor cuidador na prática de EJA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Travessias campo cidade- Construindo o PPP. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2014

Educaçao de jovens e adultos e inclusão social. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM, SEMEC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ESpecialização em Desenvolvimento infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Especialização em psicopedagogia com habilitação em educação especial.

Organização de eventos

CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE . IX Seminário Educação do Campo. 2022. (Outro).

FELGUEIRAS, J. . 1 Seminário de Educação Física da FAM: trabalho docente em tempos de reformas. 2018. (Outro).

FELGUEIRAS, J. . I Congresso regional das APAES e ! Fórum de Autodefensores. 2017. (Congresso).

FELGUEIRAS, J. . IX Fórum Internacional de Pedagogia. 2017. (Outro).

FELGUEIRAS, J. . XXIV FEICIMA. 2016. .

FELGUEIRAS, J. . VII MOSTRA DE CIENCIA E TECNOLOGIA DA ESCOLA AÇAI. 2016. .

FELGUEIRAS, J. . TECERAM NA TEIA DA CIENCIA. 2015. .

FELGUEIRAS, J. . VI MOSTRA DE CIENCIA E TECNOLOGIA DA ESCOLA AÇAI MCTEA. 2015. .

FELGUEIRAS, J. . V mostra de científica e tecnologia da Escola Açai. 2014. (Outro).

FELGUEIRAS, J. . III Seminário Parfor/UFPA. 2014. (Outro).

FELGUEIRAS, J. . XXIII FEIRA DE CIENCIAS DO MUNICIPO DE ABAETETUBA. 2014. .

FELGUEIRAS, J. . V MOSTRA DE CIENCIA E TECNOLOGIA DA ESCOLA AÇAI MCTEA. 2014. .

FELGUEIRAS, J. . 1 Curso de Linguagem/Avaliação em Fonoaudiologia. 2000. (Outro).

FELGUEIRAS, J. . Atualização em Fisiologia do Exercício. 1999. (Outro).

Participação em eventos

A construção de uma agenda comum pela educação no Pará. 2023. (Outra).

XI Jornada Internacional de Políticas Públicas (IX JOINPP).Amazonizar políticas públicas no processo continuum do PME de Abaetetuba/PA. 2023. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Belém (CONMEB 2022) e Conferência Estadual Popular do Pará (CONEPE/PA. 2022. (Outra).

Conferência Nacional Popular de Educação (CONAPE).Plano Municipal de Educação de Abaetetuba: A participação da Sociedade Civil em um município da Amazônia Paraense. 2022. (Outra).

IX Seminário Educação do Campo. 2022. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Educação Básica.Companhia de Aprendizes Marinheiros do Pará: diversidade de Sujeitos. 2022. (Seminário).

Ciclo de Debates SBHE 2021: Novas fronteiras e enfrentamentos na História da Educação. 2021. (Outra).

Conferência Livre de Educação na Amazônia. 2021. (Outra).

Oficina/Workshop - Oficina de Projetos: As potencialidades da metodologia de história oral na abordagem de pesquisa qualitativa. 2021. (Oficina).

Seminário Nacional: Histórias da Educação para um Bicentenário da Independência Brasileira. 2021. (Seminário).

XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.O ENTRELACE DA LEGISLAÇÃO E COLEGIADOS NAS TRILHAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA AMAZÔNICA: ENTRE ÁGUAS E ESTRADAS DA EMEIF SANTO ANDRÉ (RIO BAIXO ITACURUÇÁ, ABAETETUBA, PARÁ). 2021. (Outra).

XV Seminário Nacional de Políticas Educacionais & IV Seminário Internacional de Política Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Um campo de luta na Amazônia Paraense: os esforços erigidos pela Participação Social na construção do Plano Municipal de Educação de Abaetetuba". 2021. (Seminário).

II Seminário de Educação Física da FAM.Formação em Educação Física: novas diretrizes para antigas questões. 2019. (Seminário).

1 Seminário de Educação Física da FAM: trabalho docente em tempos de reforma.Trabalho docente em tempos de reformas. 2018. (Seminário).

1 Seminário de Educação Física da FAM: trabalho docente em tempos de reforma.Conferência de abertura. 2018. (Seminário).

1 Seminário de Educação Física da FAM: trabalho docente em tempos de reformas. 2018. (Seminário).

VIII Colóquio da Linha de Políticas Públicas Educacionais.O programa Educação Infantil como ferramenta da gestão por resultados na Educação Básica. 2018. (Outra).

XI Semana acadêmica de Pedagogia da UEPA.Exposição de trabalhos. 2018. (Outra).

XVII Diálogos Científicos. 2018. (Outra).

XVII Diálogos Científicos: A gestão da Educação entre a Política, a Economia e a Democracia. 2018. (Outra).

XVI Diálogos Científicos ? Escola: serve para quê?. 2017. (Outra).

II Fórum comunitário do selo Unicef município aprovado. 2016. (Outra).

II Jornada nacional da educação básica do campo e da cidade da Amazônia. 2016. (Outra).

II Simpósio interdisciplinar Cidades, Territórios e Identidades (SINCITI). 2016. (Simpósio).

Jornada de Pesquisa em Educação dos Povos do Campo, das Águas e das Florestas da Amazônia Paraense. 2016. (Outra).

Jornada nacional de educação básica do campo e cidade da Amazônia. 2016. (Outra).

Seminário Escola da terra: teias de vivências e saberes na multissérie em Abaetetuba. 2016. (Seminário).

15 Fórum nacional dos dirigentes municipais de educação. 2015. (Outra).

Fórum regional permanente para o desenvolvimento da educação municipal do Baixo Tocantins- FREMT. 2015. (Outra).

II Simpósio municipal da Síndrome de Willams Beuren. 2015. (Simpósio).

Oficina de promoção da inclusão de produtos alimentares da agricultura familiar na alimentação escolar. 2015. (Oficina).

Arena da participção social.FINALISTA MUNICIPAL. 2014. (Outra).

I Fórum comunitário do selo Unicef município aprovado.FORUM MUNICIPAL DO SELO UNICEF. 2014. (Outra).

V mostra de científica e tecnologia da Escola Açai. 2014. (Outra).

14 Fórum nacional dos dirigentes municipais de educação. 2013. (Outra).

II Seminário regional Norte: Por uma educação pública e de qualidade na Amazônia e com responsabilidade social. 2013. (Seminário).

Seminário Educação do educador na UFPA- O Parfor Pedagogia - perspectivas e desafios. 2012. (Seminário).

Seminário educação do educador- O PARFOR. 2012. (Seminário).

4 Fórum nacional extraordinário dos dirigentes municipais de educação. 2011. (Outra).

Fórum regional metropolitano da Undime. 2011. (Outra).

Fórum regional metropolitano da UNDIME/PA. 2011. (Outra).

Justiça para quem precisa. 2011. (Outra).

Seminário de educação do campo do Forecat. 2011. (Seminário).

VI Seminário de formação de gestores e educadores do Programa "Educação inclusiva: direito à diversidade". 2011. (Seminário).

X seminário nacional de políticas educacionais e currículo. 2011. (Seminário).

X Seminário nacional de políticas educacionais e currículo. 2011. (Seminário).

3 Seminário da Undime/MG: a experiência da gestão educacional dos municípios mineiros. 2010. (Seminário).

Encontro de educadores: gestão, avaliação e novos marcos legais. 2010. (Encontro).

Excelência da gestão educacional dos municípios. 2010. (Outra).

12 Fórum nacional dos dirigentes municipais de educação. 2009. (Outra).

Encontro estadual do MEC/UNDIME com dirigentes municipais da educação. 2009. (Encontro).

Encontro estadual do MEC e da Undime com dirigentes municipais de educação. 2009. (Encontro).

XII Fórum dos dirigentes municipais de educação. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: HERMANO PIMENTEL FERREIRA

RIBEIRO, G. S.; NOGUEIRA, S. C.;FELGUEIRAS, J.. CONDIÇÕES ESTRUTURAIS OFERTADAS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ABAETETUBA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia.

Aluno: TOME DOS ANJOS CARVALHO RODRIGUES

FELGUEIRAS, J.. O lúdico no processo de ensino-aprendizagem : uma perspectiva educacional no 1 ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: MÁRCIA DE NAZARÉ DOS SANTOS CARVALHO

FELGUEIRAS, J.. Musicalização na Educação Infantil: importante ferramenta no processo de ensino-aprendizagem das crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: JOANA DARC DE FREITAS MACHADO

FELGUEIRAS, J.. A literatura infantil como forma de incentivo à leituras as crianças na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: JESSICA RAILANA PINHEIRO DE PINHEIRO

FELGUEIRAS, J.. O ensino da Matemática com Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Izaias Diniz Serrão

FELGUEIRAS, J.. A importância da leitura e da escrita no processo de ensino-aprendizagem dos alunos do 4 ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: ADRIANA PORTILHO BATISTA

FELGUEIRAS, J.. Leitura e escrita: uma reflexão da prática pedagógica no 3 ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Leuzane Machado dos Santos

FELGUEIRAS, J.. Literatura infantil no incentivo à leitura na formação de alunos do 3 ano do Ensino Fundamental na EMEF Jaciro Pastana Cardoso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Leiane Corrêa Machado

FELGUEIRAS, J.. Leitura e escrita: uma prática de ensino para a Educação Infantil da escola Jacira Pastana Cardoso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: José Evandro Costa Neves

FELGUEIRAS, J.. A importância das brincadeiras na Educação Infantil:uma abordagem na creche municipal Cantinho Feliz, Limoeiro do Ajurú-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Marta Dias Silva

FELGUEIRAS, J.. O uso de lendas regionais como incentivo nas leitura e na escrita nos anos inciais na Escola Municipal Lúcio Gomes, no Rio Taquari no município de Limoeiro do Ajurú. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: ERIANE FIGUEIREDO BELÉM

FELGUEIRAS, J.. As dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita nas séries iniciais no 1 ano e 2 ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Elliam Carvalho Figueiredo

FELGUEIRAS, J.. A importância da informática educativa na formação docente na escola municipal Vereador Abelardo Leão (1 ao 5 ano) no município de Limoeiro do Ajurú-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: DILMA COSTA BORGES

FELGUEIRAS, J.. A importância da formação docente nos anos iniciais de 1 ao 5 ano da escola municipal de Ensino Fundamental Maria da Piedade Mendes de Leão "Sítio Prainha" Limoeiro do Ajurú. 2019 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: SUANE MACHADO MONTEIRO

FELGUEIRAS, J.. A importância da Leitura e da escrita para o aprendizado nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: SYLVIANE MACHADO MONTEIRO

FELGUEIRAS, J.. A importância da participação da famlia no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Simara da Silva Conceição

FELGUEIRAS, J.. Educação Especial/inclusiva voltada para alunos cegos e de baixa visão:um olhar sobre a escola Marilda Nunes em Igarapé-Miri-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: CLEIDIANE FERREIRA PANTOJA

FELGUEIRAS, J.. dificuldades na leitura e na escrita: uma constante nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Benilda Moraes Pinheiro

FELGUEIRAS, J.. A importância da ludicidade no aprendizado dos alunos com deficiência visual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Aluno: Elisa Pantoja da Silva

ABREU, L. L. P.;FELGUEIRAS, J.. Educação especial e Altas habilidades/super dotação: uma discussão acerca do atendimento educacional especializado na E.M.E.F. Governador Magalhães Barata - Abaetetuba/PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Elisa Pantoja da Silva

FELGUEIRAS, J.; ABREU, L. L. P.. Educação Especial e Altas habilidades/superdotação:uma discussão a cerca do atendimento educacional especializado na EMEF Governador Magalhães Barata- Abaetetube-PA. 2018 - Universidade do Estado do Pará.

FELGUEIRAS, J.. Comissão Permanente de Avaliação. 2020. FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

FELGUEIRAS, J.. avaliador no Comitê Científico do II Seminário de Educação Física da FAM: novas diretrizes para antigas questões. 2019. FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.

Orientou

ANANDA KARINE DE SOUSA PEREIRA

O processo de Ensino e Aprendizagem de alunos surdos na disciplina de biologia no ensino médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Leila Silva Báia; Rosiene Rodrigues Baraua

Desafios e Possibilidades na Inclusão de alunos com autismo na Escola São José/Abaetetuba; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Deise Monteiro Cardoso; Marina Serrao e Serrao

O processo de inclusão escolar do aluno surdo: desafios e possibilidades; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

TANIA GABRIELLY LOBATO G

Custódio; O atendimento educacional especializado (AEE) na perspectiva legal da inclusão na rede municipal de Educação de Abaetetuba/PA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

JOSILENE LOBATO DOS SANTOS

Educação nas Ilhas de Abaetetuba: desafios para a inclusão de pessoas com deficiência na Escola Padre Anchieta/Rio Ajuaí; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Larissa kelle Costa dos Santos

O aluno autista na educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

WESLEY JOSÉ DE LIMA DIAS

A inclusão de alunos com deficiência física (cadeirantes) nas aulas de Educação Física; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Vanessa Dias Cardoso

Elaboração de Materiais Pedagógicos para defisientes visuais, como facilitação da aprendizagem do conteúdo Citologia nas aulas de biologia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Suzane Silva Andre

A importância do convívio do aluno surdo com a comunidade surda: uma possibilidade de Inclusão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

SOLANGE DOS SANTOS MELO

Principais Dificuldades na Inclusão de alunos com deficiências na Escola Bom Jesus I no Município de Igarapé-Miri; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Maria de Nazaré Quaresma de Vilhena

O processo de Ensino e Aprendizagem de alunos autistas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Rivane Melem Santos dos Santos

Rubna Laise Pereira dos Santos Ferranti

O ensino da classe de palavras substantivo para alunos surdos do 6 ano da Escola Benvinda Araújo Pontes, Abaetetuba-PA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Maria Alice B

do Nascimento; O papel do lúdico como ferramenta no processo de ensino/aprendizagem no desenvolvimento educacional de crianças com autismo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Maria de Nazaré Quaresma de Vilhena

Paulo Sérgio Rodrigues Pastana

Gestão educacional e inclusão: novas fronteiras; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional com ênfase em educação especial) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Rosilene Lima Vasconcelos

A importância dos métodos de ensino para crianças com transtorno global do desenvolvimento do aspectro do autista: experiências na Escola Maximiano - Abaetetuba; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia institucional com ênfase em educação especial) - Faculdades Integradas do Tapajós; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Ruthelena Rodrigues Pinheiro

O aluno com autismo no contexto da educação inclusiva; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia institucional com ênfase em educação especial) - Faculdades Integradas do Tapajós; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Rita Rodrigues de Freitas Silva

A importância do lúdico na aprendizagem e desenvolvimento de alunos com necessidades especiais especificamente no caso da surdez; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional com ênfase em educação especial) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Marlúcia Leão Balierio

Escola e Família: buscando a interação no processo de inclusão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional com ênfase em educação especial) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Jefferson Felgueiras de Carvalho;

Produções bibliográficas

FERREIRA, I. P. ; RIBEIRO, G. S. ; MONTE, E. D. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS ; SANTO JUNIOR, M. E. . Entre o legal e o real limites do estágio curricular supervisionado em educação física. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 43, 2023.
GONÇALVES, JANAINA PINHEIRO ; MAIA, RENATO DIAS ; PEREIRA, JOSÉ ALEX BATISTA ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE ; RIBEIRO, MARINEIDE GOMES ; CORRÊA, MARIA FRANCISCA RIBEIRO . Potencialidades e fragilidades da educação quilombola no estado do Pará: o que mostra a literatura?. CONJECTURAS , v. 23, p. 191-207, 2023.
MONTEIRO, B. L. A. ; RIBEIRO, G. S. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE ; SANTO JUNIOR, M. E. ; OLIVEIRA, M. R. F. ; SOUZA, S. C. V. ; BRANDAO, T. O. C. ; CARDOSO, A. M. ; PRICKEN, K. N. B. ; NOGUEIRA, S. C. . EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E A ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA: ELEMENTOS PARA DESPERTAR O INTERESSE DOS ESTUDANTES. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 88, 2023.
ALMEIDA, R. F. ; RIBEIRO, G. S. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE ; SANTO JUNIOR, M. E. ; OLIVEIRA, M. R. F. ; SOUZA, S. C. V. ; BRANDAO, T. O. C. ; CARDOSO, A. M. . A canoagem tradicional ribeirinhas de Abaetetuba-PA: um olhar crítico-superador. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 55, 2023.
TEXEIRA, D. S. ; OLIVEIRA, L. S. ; CARVALHO, W. C. S. ; MENDONCA, M. C. ; RIBEIRO, G. S. ; SANTO JUNIOR, M. E. ; BRANDAO, T. O. C. ; CARDOSO, A. M. ; PRICKEN, K. N. B. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE ; GONCALVES, N. S. ; CARDOSO, L. S. ; SANTOS, M. C. C. . Atividades Físicas Recreativas: Um benefício para a saúde do idoso. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 1, 2023.
MORAES, A. B. ; RIBEIRO, G. S. ; SANTO JUNIOR, M. E. ; OLIVEIRA, M. R. F. ; SOUZA, S. C. V. ; BRANDAO, T. O. C. ; CARDOSO, A. M. ; PRICKEN, K. N. B. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE . Os fatores de adesão do Crossfit: uma revisão bibliográfica através das teses e dissertações. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 1, 2023.
SANTOS, R. M. C. ; BARREIROS, S. C. S. ; RIBEIRO, G. S. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE ; SANTO JUNIOR, M. E. ; OLIVEIRA, M. R. F. ; SOUZA, S. C. V. ; BRANDAO, T. O. C. ; CARDOSO, A. M. ; PRICKEN, K. N. B. . O ENSINO DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVA DOCENTE EM EVIDÊNCIA. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 60, 2023.
DA SILVA, GERCINA FERREIRA ; DAMASCENO, ALBERTO ; MELO, CLARICE ; MIRANDA, JOAQUINA IANCA ; FELGUEIRAS, JEFFERSON ; CAMPOS, DANIELLY CRISTINNE BARBOSA DE . Memórias de formação de uma professora normalista no Instituto Nossa Senhora dos Anjos. CONJECTURAS , v. 22, p. 670-685, 2022.
CLEMENTE, JOSAFÁ DA CONCEIÇÃO ; SANTOS, TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO ; LIMA, ANDRÉ DO NASCIMENTO ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS ; FERREIRA, MÁRCIA MARIA PEREIRA . Noções de administração e gestão escolar na organização da escola pública brasileira. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 20554-20566, 2020.
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RIBEIRO, GISELLE DOS SANTOS ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS ; CARDOSO, CÁTIA HELENA VINAGRE ; SOARES, EDSON LUÍS DA SILVA ; FERREIRA, BRUNA PINHEIRO ; GOMES, MARILUCE PUREZA . Plano municipal de educação de Abaetetuba/PA: A construção do fazer coletivo e sua materialização. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 20567-20579, 2020.
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FELGUEIRAS, J. . Análise das implicações e avanços do PME no município de Abaetetuba. In: Jornada Nacional da educação básica do campo e da cidade da Amazônia, 2016, Abaetetuba. Anais da Jornada Nacional da educação básica do campo e da cidade da Amazônia, 2016. p. 1-1.
CARDOSO, M. B. C. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS . Amazonizar políticas públicas no processo continuum do PME de Abaetetuba/PA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOLOBOVANTE, S. ; FELGUEIRAS, J. ; CAMPOS, D. C. B. . Plano Municipal de Educação de Abaetetuba: A participação da Sociedade Civil em um município da Amazônia Paraense. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MADEIRA, I. A. B. D. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE ; LEITE, P. V. S. . Companhia de Aprendizes Marinheiros do Pará: diversidade de Sujeitos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FELGUEIRAS, J. ; CARDOSO, M. B. C. . O ENTRELACE DA LEGISLAÇÃO E COLEGIADOS NAS TRILHAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA AMAZÔNICA: ENTRE ÁGUAS E ESTRADAS DA EMEIF SANTO ANDRÉ (RIO BAIXO ITACURUÇÁ, ABAETETUBA, PARÁ). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELGUEIRAS, J. ; RIBEIRO, G. S. . Um campo de luta na Amazônia Paraense: os esforços erigidos pela Participação Social na construção do Plano Municipal de Educação de Abaetetuba'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, L. S. ; MADEIRA, I. A. B. D. ; CAMPOS, D. C. B. ; CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS . O PERFIL REPUBLICANO DE CIDADÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HYGINO AMANAJÁS NAS ESCOLAS PARAENSES.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FELGUEIRAS, J. . SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NO TERRITÓRIO DAS ÁGUAS E TERRAS DE ABAETETUBA/PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELGUEIRAS, J. . PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ABAETETUBA/PA: o processo e desdobramentos da construção coletiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELGUEIRAS, J. ; VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . O Programa Educação Infantil (PEI) em foco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FELGUEIRAS, J. ; PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio . O Programa Educação Infantil como ferramenta da gestão por resultados na Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELGUEIRAS, J. . Cuidados com a saúde vocal do profissional da educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FELGUEIRAS, J. . PME no município de Abaetetuba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FELGUEIRAS, J. . Análise das implicações e avanços do PME no município de Abatetuba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FELGUEIRAS, J. . Analise das implicações e avanços do PME de Abaetetuba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELGUEIRAS, J. . Docência multidisciplinar e gestão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FELGUEIRAS, J. . Análise das implicações e avanços do PME no município de Abaetetuba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELGUEIRAS, J. . Uma abordagem da educação abaetetubense na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FELGUEIRAS, J. . Educação inovadora, competências e habilidades do docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FELGUEIRAS, J. . Educar frente aos desafios da atualidade: uma abordagem da educação abaetetubense. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FELGUEIRAS, J. . Triagem Auditiva Comportamental em Crianças de Mães que foram vacinadas inadvertidamente contra rubéola na cidade de Abaetetuba-Pará 2003 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

FELGUEIRAS, J. . Saúde Vocal para Docentes. 2003.

FELGUEIRAS, J. . Coordenador do grupo de trabalho para a elaboração do Plano Municipal Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e adolescentes de Abaetetuba (PMDDHCAA). 2016.

FELGUEIRAS, J. . Programa Educação infantil Santander - Parceiro do Programa enquanto secretário de educação de Abaetetuba. 2015.

FELGUEIRAS, J. . Representante da Secretaria de Educação de Abaetetuba no Fórum Municipal de Educação. 2014.

FELGUEIRAS, J. . Membro da comissão de avaliação do Parfor/Pará(Portaria n 1421/2012- GS/SEDUC/Fórum estadual Parfor/número de publicação: 456075). 2013.

FELGUEIRAS, J. ; Ana Karina . Vigilância do Crescimento do Desenvolvimento Infantil. 2004.

FELGUEIRAS, J. ; PEREIRA, M. S. V. ; CARDOSO, M. B. C. ; CARDOSO, C. H. V. . Trabalho docente em tempos de reformas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . Experiências de gestão. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . I Congresso regional das APAES e ! Fórum de Autodefensores. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . Seminario Docencia Multidisciplinar e Gestão Escolar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . Políticas públicas voltadas à pessoa idosa. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . Fluxograma de atendimento à infância: trabalho em rede. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FELGUEIRAS, J. . plano municipal decenal dos direitos humanos de crianças e adolescentes do muni. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, JEFFERSON FELGUEIRAS DE . Workshop 1- Conselho Municipal para quê? O colegiado e sua função. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . II Formação de Brinquedistas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . programa Escola da Terra. 2016. .

FELGUEIRAS, J. . A importância do currículo ampliado nas escolas especializadas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . sistema municipal de educação. 2016. (lei).

FELGUEIRAS, J. . Capacitação para servidores da Creche municipal Profª. Aldenoura Ribeiro Araújo. 2015. .

FELGUEIRAS, J. . V Curso de extensão univiersitária, intitulado 'As potencialidades do mercado institucional de alimentos para o desenvolvimento territorial Baixo Tocantins. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELGUEIRAS, J. . Capacitação para servidores da Creche municipal prof. Altair Joge. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . Atendimento educacional especializado: teorias e práticas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . plano municipal de educação. 2015. (lei).

FELGUEIRAS, J. . Curso de aperfeiçoamento de jovens e adultos e inclusão social. 2014. .

FELGUEIRAS, J. . Capacitação para servidores da Creche municipal Francisco Maués Carvalho. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . estatuto do magisterio. 2009. (lei).

FELGUEIRAS, J. . plano de cargos carreira e remuneração do municipio de Abaetetuba. 2009. (lei).

FELGUEIRAS, J. ; Ronaldo Monteiro . Atualização em Primeiros Socorros. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . Orientações de Saúde Vocal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELGUEIRAS, J. . Manifestações no Processo de Aquisição de Linguagem Verbal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

História da Educação no Pará: Transformações e Permanências no Entresséculos., Descrição: Na passagem do século XIX para o século XX o Brasil deixou de ser uma Monarquia e assumiu a forma republicana de governo, alterando algumas formas de gerir a coisa pública, o país passou a vivenciar e atentar-se para aspectos modernizantes segundo os padres de civilidade europeu, como ruas iluminadas, preocupação com a saúde e a higiene pública e a incorporação de avanços científicos e tecnológicos importantes, implementação de reformas educacionais em termos de seus edifícios, métodos e materiais didáticos. O país também passou de uma economia fundada na força de trabalho escrava para uma economia baseada no trabalho assalariado.Apesar da conquista do federalismo, os republicanos não conseguiram, pelo menos imediatamente, garantir a unidade política capaz de apaziguar ânimos e atender interesses tão diversos dos segmentos que apoiaram a queda da Monarquia. Se nas cidades, a nascente classe média e os setores profissionais liberais advogavam uma sociedade mais democrática, com ampla participação política, na área rural os fazendeiros lutavam por maior influência dos estados nas decisões políticas nacionais, diminuindo o poder central e ignorando a participação das classes subalternas e setores populares. A terceira via, representada pelos militares, defendia um estado forte e um governo centralizado, reprovando a participação popular na vida do país. Entretanto, a instauração de um pacto oligárquico, inicialmente na forma da política dos governadores, resolveu as controvérsias, possibilitando aos estados um governo autônomo em troca de apoio às iniciativas presidenciais. Para Campos Sales, presidente da República à época, isso se justificava porque é de lá [dos estados] que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam, agitadas, nas ruas da capital da União. (apud CARVALHO: 2000).O envio de jovens oriundos de famílias abastadas para estudar nos países estrangeiros era visto como uma quase imposição diante da precariedade das instituições formadoras existentes no país. As novas exigências de ordem política, econômica e cultural estavam a demandar recursos humanos capazes de fazer frente aos desafios de um país que almejava o ingresso imediato no mundo desenvolvido. Nesse sentido, a educação se constituía no instrumento mais eficaz para a adaptação da recém-criada República nas premissas da ordem e do progresso.É nessa concorrência de acontecimentos que a educação passa a representar a redenção nacional. O novo regime se impunha, então, a missão essencial da formação da nacionalidade e a transformação de seus cidadãos em patriotas civilizados e modernos para atender aos anseios da República nascente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jefferson Felgueiras de Carvalho - Integrante / DA SILVA, GERCINA FERREIRA - Integrante / DAMASCENO, ALBERTO - Coordenador / DANIELLY CRISTINNE BARBOSA DE CAMPOS - Integrante.
2020 - 2022

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PARÁ NA PRIMEIRA REPÚBLICA, Descrição: Na virada do século XIX para o século XX, quando o Brasil deixou de ser uma Monarquia e passou a se organizar como República, alterando embora não radicalmente algumas formas de gerir a coisa pública, o país passou a experimentar gradualmente aspectos modernizantes em seu cotidiano, com ruas iluminadas, preocupação com a saúde e a higiene públicas, a incorporação de avanços científicos e tecnológicos importantes, implementação de uma nova forma de instrução pública, inclusive em termos de seus edifícios, métodos e materiais didáticos, além de mudanças estruturais, passando de uma economia fundada na força de trabalho escrava para uma economia baseada no trabalho assalariado. Além disso, o café ainda se mantinha como a cultura básica, definidora dos marcos de nossa exportação, com importância crescente desde meados do século XIX.No plano político, mesmo com a conquista de um dos principais intentos dos republicanos o federalismo , não foi possível, pelo menos imediatamente, garantir a unidade política capaz de apaziguar ânimos e atender interesses tão diversos como os dos segmentos que apoiaram a queda da Monarquia. Se nas cidades, a nascente classe média e os setores profissionais liberais advogavam uma sociedade mais democrática, com ampla participação política, na área rural os fazendeiros lutavam por maior influência dos estados nas decisões políticas nacionais, diminuindo o poder central e ignorando a participação das classes subalternas e setores populares. A terceira via, representada pelos militares, defendia um estado forte e um governo centralizado, reprovando a participação popular na vida do país. Entretanto, a instauração de um pacto oligárquico, inicialmente na forma da política dos governadores, resolveu as controvérsias, possibilitando aos estados um governo autônomo em troca de apoio às iniciativas presidenciais. Para Campos Sales, presidente da República à época, isso se justificava porque é de lá [dos estados] que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam, agitadas, nas ruas da capital da União. (apud CARVALHO: 2000).Por outro lado, o envio de jovens oriundos de famílias abastadas para estudar nos países estrangeiros era visto como uma quase imposição diante da precariedade das instituições formadoras existentes no país. As novas exigências de ordem política, econômica e cultural estavam a demandar recursos humanos capazes de fazer frente aos desafios de um país que almejava o ingresso imediato no mundo desenvolvido. Nesse sentido, a educação se constituía no instrumento mais eficaz para a adaptação da recém-criada República nas premissas da ordem e do progresso.É nessa concorrência de acontecimentos que a instrução pública passa a representar a redenção nacional. O novo regime se impunha, então, a missão essencial da formação da nacionalidade e a transformação de seus cidadãos em patriotas civilizados e modernos para atender aos anseios da República nascente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jefferson Felgueiras de Carvalho - Integrante / DA SILVA, GERCINA FERREIRA - Integrante / DAMASCENO, ALBERTO - Coordenador / MIRANDA, JOAQUINA IANCA - Integrante / DANIELLY CRISTINNE BARBOSA DE CAMPOS - Integrante.
2018 - 2020

A educação escolar como fator de desenvolvimento do Pará e do Maranhão, Descrição: Trata-se de proposta de pesquisa, com vigência de 24 meses, que busca analisar o papel da educação escolar no processo de desenvolvimento do Estado do Pará e do Maranhão, refletido nos indicadores sociais. Esperamos que, ao final da pesquisa, tenhamos um perfil dos municípios envolvidos e um quadro detalhado sobre a estrutura e organização pedagógica da educação paraense e maranhense desde os órgãos superiores até as escolas, ou seja, com enfoque particular na administração/gestão educacional, na perspectiva dos indicadores de gestão e de desenvolvimento e suas repercussões na/para a organização e gestão dos sistemas/redes educacionais de Abaetetuba, Ananindeua, São Miguel do Guamá e de Imperatriz, considerando a gestão democrática e, especialmente, no que se referir a alterações: na natureza, dinâmica e locus dos processos decisórios sobre a política educacional vigente; na organização administrativa e no desempenho escolar (índices de aprovação e aproveitamento nas disciplinas) e os indicadores educacionais; no Plano de Carreira dos Profissionais da Educação e/ou no Estatuto do Magistério, em vigor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jefferson Felgueiras de Carvalho - Coordenador / TEREZINHA FATIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS - Integrante.

Prêmios

2019

Coordenador destaque, Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia.

2013

PRÊMIO INOVAÇÕES EDUCACIONAIS 2013-MEC /INEP, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA.

2011

6 Prêmio Gestor Nota 10, MS Brasil Congressos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2020

Faculdade Miriense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Faculdade de Educação de Paragominas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2008

Núcleo Educacional de Abaetetuba

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 10

Outras informações:
trabalhou como docente dos cursos técnicos de enfermagem.

2004 - 2006

Grupo Educacional Genoma

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 20

Outras informações:
trabalhou como docente dos cursos técnicos de enfermagem.

2003 - Atual

Secretaria Executiva de Educação

Vínculo: Concursado, Enquadramento Funcional: Funcionário Público Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalha na docência da Educação Básica da rede pública

2009 - 2016

Secretaria de Educação de Abaetetuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretário Municipal de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2021
Direção e administração, Semed.,Cargo ou função, Secretário Municipal de Educação.
08/2013 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum Municipal de Educação de Abaetetuba.,Cargo ou função, Coordenador do Fórum de Educação.

2015 - 2020

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de curso de Especialização, Carga horária: 20

Atividades

02/2015
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação do deficiente físico e do múltiplo deficiente, Educação do deficiente auditivo, Educação do deficiente visual, Educação do deficiente mental

2018 - 2022

Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Professor de ensino superior, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior Educação Física, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do ensino superior atuando no curso de graduação de Educação Física nas disciplinas: TCC - Trabalho de Conclusão de curso (60h) em 2020; Educação Física e Atividade Física Adaptada (30h) em 2018 e 2019; Educação Física no Ensino Fundamental e Médio (30h) em 2018 e 2019.

2020 - 2020

Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Presidente da comissão de avaliação, Carga horária: 20

2019 - 2020

Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do curso de Graduação em Educação Física

2018 - 2018

Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Professor de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação Educação Especial, Carga horária: 20

Atividades

02/2017 - 06/2017
Estágios , Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia.,Estágio realizado, Metodologia do Trabalho Científico II - Curso de Pedagogia, sob orientação da Profª. Ma. Janaína Pinheiro Gonçalves (60CH).
02/2015 - 06/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade física adaptada, Políticas públicas de esporte e lazer, Treinamento desportivo, Didática aplicada à Educação Física, Crescimento e desenvolvimento humano, Recreação e lazer, Fundamentos do basquetebol