Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

DAMIGO, Fernanda. Silva, Fabiana Matsumura, Francis S. Nascimento.Segurança na Internet. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Ibirapuera.

Making Writing Meaningful: a utilização da abordagem processual como meio facilitador para o aprendizado da escrita em língua inglesa em escolas de idiomas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Análise contrastiva de colocações em produções escritas: um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Restrospectiva do Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa no Século XX; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

O Sócio-Interacionismo na Sala de Aula de Inglês como Língua Estrangeira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

O Papel do Professor de Inglês no Desenvolvimento Oral do ALuno Intermediário; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Comunicação Empresarial Escrita em Inglês: Identificando e Lidando com Alguns dos Problemas mais Comuns; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

A Questão da Pronúncia na Qualidade da Produção Oral Segundo a Óptica de Professores, dos Alunos, e como Ela é Tratada por Material Didático; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Ensino Bilingüe e Construção de Identidade Cultural: um Estudo de Caso; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Análise de Material Didático Utilizado no Ensino Médio; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Ensinando Vocabulário em Língua Estrangeira e Analisando Atividades um Livro Didático; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Estudo Comparativo de Três Traduções do Poema "O Corvo" de Edgar Allan Poe; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Contribuições das neurociências para a Língüística Aplicada; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Análise de Material Didático para o Ensino de Instrumental para Turismo e Hotelaria; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

O Ensino de Língua Inglesa para Crianças com Dificuldade de Aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

As Representações Sociais do Professor de Inglês no Ensino Superior: Um Confronto entre a Visão do Aluno e a do Professor; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Considerações sobre a Realidade Atual de uma Professora de Inglês como Língua Estrangeira através de Análise de Diferentes Teorias de Aprendizagem e de Experiências Profissionais ao Longo do Percurso; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

Reflexões sobre as Representações que os Professores da 8a Séria A do Ensino Fundamental II de uma Escola da Rede Pública Municipal da Periferia de Sâo Paulo Fazem de um Mau Aluno; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Sao Judas Tadeu; Orientador: Fernanda Lúcia Rita Motta Damigo;

1999

Certificate in Communicative Skills in English, University of Cambridge.