Sidnéia Valero Egido

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• EGIDO, S. V. . Surdos, Geometria e Origami. Revista Científica Multidisciplinar Unimeo , v. 2, p. 22-26, 2009.

• EGIDO, S. V. ; Luciane Mulazani dos Santos ; ANDREETTI, T. C. ; FREITAS, L. K. M. ; BASSO, S. J. L. . O Uso de Dispositivos Móveis em Sala de Aula: Possibilidades com o App Inventor. In: III Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2018, Fortaleza. Anais do III Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2018.

• Bruno Augusto Teilor ; EGIDO, S. V. . Música e Matemática: Uma possibilidade a ser explorada. In: ENEM, 2016, São Paulo. Educação Matemática na Contemporaneidade: desafios e possibilidades. São Paulo: SBEM, 2016. v. XII. p. 01-08.

• EGIDO, S. V. ; Luciane Mulazani dos Santos . Conhecimento Pedagógico e Tecnológico do Conteúdo. In: II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação, 2016, Joinvile SC. II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. Joinvile / SC: Revista UDESC, 2016. v. 2. p. 704-704.

• EGIDO, S. V. . Scratch como ferramenta de apoio à professores de matemática. In: XII ENEM, 2016, São Paulo. Educação Matemática na Contemporaneidade: desafios e possibilidades. São Paulo: SBEM, 2016. v. XII. p. 01-08.

• EGIDO, S. V. . Propostas de atividades para alunos discalcúlicos. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação. Curitiba: PUCPR, 2015. v. 1. p. 16036-16047.

• EGIDO, S. V. ; ANDREETTI, T. C. . Uso de Dispositivos Móveis em sala de aula De Matemática: Considerações Acerca Do App Inventor. In: EPREM, 2017, Cascavel. Anais do EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2017.

• EGIDO, S. V. ; Luciane Mulazani dos Santos . SCRATCH COMO FERRAMENTA PARA VERIFICAÇÃO DO TPACK NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: VII workshop PPGECM/UFPR, 2016, Curitiba. Cadernos de resumo do VI Workshop do Programa de Pós - Gr adua ção em Educação em Ciências e em Matemática. Curitiba: UFPR, 2016. v. VII. p. 107-109.

• EGIDO, S. V. . Em busca de possibilidades: abordagens práticas em aulas de matemática. In: XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Caderno de resumos do XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 122-122.

• EGIDO, S. V. . Polinômios: possibilidades de abordagem. In: XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Caderno de resumos do XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 144-144.

• EGIDO, S. V. . Transpondo teoria para prática: uso de jogos matemáticos no ensino fundamental a fim de ilustrar a teoria. In: XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Caderno de resumos do XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 145-145.

• EGIDO, S. V. ; ANDREETTI, T. C. . Uso de Dispositivos Móveis em sala de aula De Matemática: Considerações Acerca Do App Inventor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• EGIDO, S. V. ; ANDREETTI, T. C. ; Luciane Mulazani dos Santos . Crianças programando jogos: Scratch, pensamento computacional e Educação Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDREETTI, T. C. ; EGIDO, S. V. ; Luciane Mulazani dos Santos . A gamificação no âmbito da Educação Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Bruno Augusto Teilor ; EGIDO, S. V. . Música e Matemática: Uma possibilidade didática a ser explorada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• EGIDO, S. V. ; Luciane Mulazani dos Santos . Conhecimento Pedagógico e Tecnológico do Conteúdo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• EGIDO, S. V. ; Luciane Mulazani dos Santos . SCRATCH COMO FERRAMENTA PARA VERIFICAÇÃO DO TPACK NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• EGIDO, S. V. . POLINÔMIOS: POSSIBILIDADE DE ABORDAGEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• EGIDO, S. V. . TRANSPONDO TEORIA PARA PRÁTICA: USO DE JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL A FIM DE ILUSTRAR A TEORIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• EGIDO, S. V. . EM BUSCA DE POSSIBILIDADES: ABORDAGENS PRÁTICAS EM AULAS DE MATEMÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• EGIDO, S. V. . PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA ALUNOS DISCALCÚLICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EGIDO, S. V. . Programa de Orientação Vocacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• EGIDO, S. V. . O Ensino de Funções como auxílio da Planilha Eletrônica do Openoffice no Linux. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  GPTEM - Grupo de Pesquisa sobre Tecnologias na Educação Matemática, Descrição: O grupo tem como objetivo pesquisar e estudar o uso de novas tecnologias em Educação Matemática que atuam no domínio, compreensão e desenvolvimento de novos recursos tecnológicos. O grupo tem como proposta pesquisar as TD e usas práticas relacionadas ao ensino e aprendizagem Matemática, atuando na compreensão, domínio e desenvolvimento de novos Objetos de Aprendizagem e novas propostas de atividades interativas para o ensino da Matemática... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Sidneia Valero Egido - Coordenador / Marco Aurélio Kalinke - Integrante / Luciane Mulazani dos Santos - Integrante.