Gabriela dos santos Barbosa

Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), especialização em Administração Escolar pela Universidade Castelo Branco (1999), especialização em Educação Indígena pela Universidade Federal Fluminense (2007), especialização em Aprendizagem em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Santa Úrsula (2002), mestrado profissional em Matemática pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (2015), doutorado (2008) e pós-doutorado (2012) em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pós-doutorado em Ensino de Matemática (2019) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é coordenadora de disciplina no curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO/CEDERJ e professora adjunta do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FEBF). Atua também como professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação (UERJ/FEBF) e no Mestrado Profissional de Matemática (PROFMAT/UERJ). É membro do GT2 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática e coordenadora do Grupo de Estudo, Pesquisa e Aprendizagem em Educação Matemática.Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: etnomatemática, formação de conceitos, linguagem, estratégias de aprendizagem, currículo e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2005 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Teorema Fundamental da Aritmética: jogos e problemas com alunos do sexto ano do Ensino Fundamental
, Ano de obtenção: 2008. Sandra Maria Pinto Magina. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática

2013 - 2015

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: NÚMEROS PRIMOS E O TEOREMA FUNDAMENTAL NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2015
Carlos Gustavo Tamm de Araujo Moreira.

Mestrado em Educação Matemática

2000 - 2002

Universidade Santa Úrsula
Título: Múltiplos e Divisores à luz da Psicologia de Vygotsky, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Sônia Borges

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2023 - 2024

Universidade Veiga de Almeida
Título: Psicopedagogia Clínica e Institucional
Orientador: José Luiz Andrade Duizuith

Especialização em Pós graduação em Educação Indígena

2006 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: A Matemática no curso de formação de agentes de saúde guarani
Orientador: José Ribamar Bessa Freire

Especialização em Aprendizagem em Matemática

2004 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Funções Geradoras e Relações de Recorrência
Orientador: Carlile Campos Lavor

Especialização em Administração Escolar

1998 - 1999

Universidade Castelo Branco

Aperfeiçoamento em Projeto De Melhoria do Ensino da Matemática

2002 - 2003

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Ano de finalização: 2003;Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento para Professores de Matemática

2001 - 2004

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Ano de finalização: 2004;Bolsista do(a): Avanço Glogal e Integrado da Matemática Brasileira e Contribuição 'a Região, AGIMB, Brasil.

Aperfeiçoamento em Atualização para Professores de Matemática

2001 - 2001

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Ano de finalização: 2001;Bolsista do(a): Fundação VITAE, VITAE, Brasil.

Graduação em Psicologia

2019 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1993 - 1997

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante em Formação de Professores

1994 - 1995

Colégio Estadual Ignácio Azevedo do Amaral

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1992

Colégio de Aplicação da UFRJ

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Formação complementar

2021 - 2021

O eu social e os fenômenos da psicologia social. (Carga horária: 66h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia aplicada à atividade física e ao esporte. (Carga horária: 66h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia da personalidade. (Carga horária: 110h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2013 - 2013

Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 25h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Organização de eventos

SILVA, P. N. ; BARBOSA, G. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Festival).

SILVA, P. N. ; BARBOSA, G. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Festival).

SILVA, P. N. ; BARBOSA, G. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2017. (Festival).

BARBOSA, G. S. . I Encontro de Iniciação Científica da FEUC. 2013. (Congresso).

BARBOSA, G. S. . IV Encontro do Centro de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa da FEUC. 2013. (Congresso).

BARBOSA, G. S. ; NEVES, C. . XI Jornada de Educação da FEUC. 2013. (Congresso).

BARBOSA, G. S. . III Encontro do Centro de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa da FEUC. 2012. (Congresso).

BARBOSA, G. S. ; NEVES, C. . X Jornada de Educação da FEUC. 2012. (Congresso).

BARBOSA, G. S. . IX Jornada de Educação das FIC. 2011. (Congresso).

BARBOSA, G. S. . II Encontro da Coordenadoria de Extensão, Pós-graduação e Pesquisa das FIC. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Diálogos em formação 2024 - inclusões: diferenças e (des)encontros.As matemáticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. (Seminário).

I Encontro de Residentes de Matemática da UERJ.Experiências do PIBID - Matemática na FEBF. 2024. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Educação Matemática RJ.Desmistificando desafios e transformando perspectivas: uma jornada do Cálculo II à Álgebra no sucesso dos discentes. 2024. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Educação Matemática RJ.Experiência de ensinar matemática de uma forma lúdica. 2024. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Educação Matemática RJ.Educação popular, quilombola e indígena. 2024. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Educação Matemática RJ.A construção e o desenvolvimento de conceitos pertencentes ao campo multiplicativo por meio de atividades lúdicas. 2024. (Encontro).

IX Encontro Estadual de Educação Matemática RJ.Avaliação de propostas de comunicação científica. 2024. (Encontro).

IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Avaliação de trabalhos propostos para o GT2 da SBEM. 2024. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A construção do conceito de variável por estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental à luz da Teoria dos Campos Conceituais. 2024. (Seminário).

XV Semana do IME - UERJ.Desvendando mistérios matemáticos. 2022. (Oficina).

XV Semana do IME - UERJ.Minha aldeia. 2022. (Encontro).

IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro.NUMERAMENTO E CONSTRUÇÃO DO NÚMERO POR CRIANÇAS DA REDE PÚBLICA DE DUQUE DE CAXIAS. 2020. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O QUE OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PENSAM SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA?. 2020. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE NITERÓI. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.A MATEMÁTICA E O MUNDO DESCONHECIDO DOS AUTISTA. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.FRAÇÕES E SEU ENSINO: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO COM ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA EAD. 2019. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.Formação Inicial de Professores de Matemática: um estudo de conceito sobre o Teorema Fundamental da Aritmética. 2018. (Simpósio).

Seminário CAp-UERJ de Educação Matemática.Alfabetização e Alfabetização Matemática: vivências num circuito de atividades. 2018. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS PARA A DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS E O TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA. 2016. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.JOGOS PARA NÚMERO E SISTEMAS DE NUMERAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Encontro).

Encontro de Projetos em Educação Matemática das Instituições Públicas do Estado do Rio de Janeiro.A construção do conceito de número mediada pela tecnologia. 2013. (Encontro).

VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática. O desempenho de alunos do 6o. Ano em questões que envolvem a obtenção dos fatores de um número e sua decomposição em fatores. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Etnomatemática e a descoberta de um sistema de numeração guarani. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Representações Geométricas: um estudo de caso. 2013. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Etnomatemática na formação de agentes de saúde Guarani: uma experiência com sistemas de medida. 2012. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO CAMPO MULTIPLICATIVO. 2012. (Oficina).

VI Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2012. (Encontro).

XXVI Reunião Latino Americana de Matemática Educativa.O currículo na formação de agentes de saúde guarani. 2012. (Simpósio).

IX Jornada de Educação da FEUC.Práticas Pedagógicas para a Formação em Direitos Humanos. 2011. (Encontro).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. A construção de significados para a decomposição em fatores primos. 2011. (Congresso).

V Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

VII Encontro de Professores de Matemática da Zona Oeste.A Matemática no dia-a-dia e nas ciências. 2010. (Encontro).

VI SPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.Atividade lúdica para obtenção dos divisores de um número. 2008. (Simpósio).

3° Encontro de Professores de Matemática da Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro."A Escola Normal no Século XXI - Uma Visão de Desempenho (caminhos e descaminhos)". 2006. (Encontro).

4° Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.Vergnaud e o Ensino das Quatro Operações. 2006. (Encontro).

4° Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro". 2006. (Encontro).

VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul.Jogo de restos para a construção dos conceitos de múltiplo e divisor de um número. 2006. (Outra).

VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul. 2006. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Poliedros à Luz da Psicologia de Vygotsky. 2004. (Oficina).

3o. Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Leila da Silva Azevedo dos Reis

FERNANDES, E. M.; PINEL, H.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS. Atendimento Educacional Especializado: Um olhar autobiográfico de uma Professora de Sala de Recursos. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ROSE CRIPRIANO LAPA

RIBEIRO NETO, A.; HORA, D. M.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS. ESCOLA MUNICIPAL BARRO BRANCO: Em busca de uma prática emancipatória e antirracista. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIANA DOS SANTOS SENNE

SILVA, U. D.; BARROS, D. D.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS; PINTO, D. M.; GUIA, D. A.. HUMANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O DIÁLOGO DA DISCIPLINA COM A DIVERSIDADE. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daiane Ribeiro Siqueira de Jesus

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.; RODRIGUES, C. K.. Percurso de aprendizagem de expressões e equações no 8º ano do ensino fundamental à luz da Teoria dos Campos Conceituais. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: ROZANA ASSIS DE CARVALHO BRANDÃO

BARBOSA, G. S.; VICTER, E. F.; LEITE, V. F. A.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES SOBRE EARLY ALGEBRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Maria de Lourdes Soares Milheiros Lau

RIBEIRO NETO, A.; HORA, D. M.;BARBOSA, G. S.. Entre sonhos, realidades e possibilidades: A trajetória de estudantes negros que passaram pelo Preparatório Comunitário Paulo Freire. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Wellington Monteiro de Lima

BARBOSA, G. S.; SANTOS, P. C.; PEDROSA, S. M. A.. REFLEXÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SOBRE A INTEGRAÇÃO DA CULTURA MAKER NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luciane Lage Pazito

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.; MESSER, A. T.. Alfabetização Estatística: o uso de material paradidático nos anos iniciais em uma escola de comunidade do Rio de Janeiro. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Monteiro Nascimento

BARBOSA, G. S.; VIEIRA, E. R.; OLIVEIRA, M. M.. Resolução de problemas aditivos em cenários para investigação: Produção de significados matemáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamenta. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas da Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: ANTONIO RODRIGO SOUZA SERAFIM

GUIA, D. A.;BARBOSA, G. S.; LEAL, M. B. B.; BIAZUTTI, A. C.. BACKGROUNDS E FOREGROUNDS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA A PARTIR DA METODOLOGIA DE TAREFAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Hálison Ferreira de Andrade

BARBOSA, G. S.; BARAO, G. O. D.; ANJOS, M. B.. Educação Financeira e Ambiental Críticas: uma intervenção de ensino com estudantes do Ensino Fundamental de Magé. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Andreia Passos Barbosa

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.; VIEIRA, E. R.. Os jogos e a resolução de problemas como estratégias na/para construção de conhecimentos: incentivando (auto)insubordinações criativas de estudantes. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: BERNADETE MENDONÇA DE ALENCAR XAVIER

LEITE, V. F. A.;BARBOSA, G. S.; SILVA, J. A.; BAMPI, M. L.. PROFESSORA, QUAL É A CONTA? - ELOS ENTRE AS SITUAÇÕES-PROBLEMA E OS DIÁLOGOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcleivson Silva do Nascimento Pinheiro

NASCIMENTO, D. S.; ALBUQUERQUE, R. C.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS. Trajetórias da educação popular nas periferias: o pensamento social de Frei Davi e a formação do pré-vestibular para negros e carentes na Baixada Fluminense. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Barbosa Cassiano

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.; OSORIO, C. T.. Movimentos Itinerantes em Marcha: Justiça Social e Matemáticas Menores na Educação de Jovens e Adultos. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucas Felipe Clajus Pontes

GUIA, D. A.;BARBOSA, G. S.; BARROS, J. D. B.. Vetores no Ensino Médio: propostas de intervenção no ensino e novas perspectivas. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila Costa Alves

RIBEIRO NETO, A.;BARBOSA, G. S.; ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.; PIRES, R. F.. Geometrias Não-Euclidianas: reflexões na Licenciatura em Matemática sobre aplicações no Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Figueiredo de Oliveira Borges Silveira

FANTINATO, M. C. C. B.; SOUZA, K. C. R.;BARBOSA, G. S.; PALADINO, M.. Os significados da escolarização em uma Aldeia Indígena Guarani Mbya. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carolina de Oliveira Caruso

BARROS, J. D. B.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS; LEAL, M. B. B.. Desafios do dia a dia escolar do professor de matemática com alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e uma breve passagem pela pandemia de Covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional da Universidade do) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Stefany Silva Matos

RIBEIRO NETO, A.;BARBOSA, G. S.; RIBEIRO, W. G.; HORA, D. M.. PROFESSORAS NEGRAS E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Walesca Autonamo Da Silva

MARTINS, D. F. N.;BARBOSA, G. S.; COSTA, L. G. C.. FUNÇÃO MODULAR: Uma proposta de inclusão do tema na BNCC do Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Colégio Pedro II.

Aluno: Erika da Silva Pereira

BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SANTOS, S. B.. Letramento estatístico na licenciatura em matemática: saberes emergidos a partir de uma oficina pedagógica. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Letícia Aires de Farias

OLIVEIRA, R. S.;BARBOSA, G. S.; FERNANDES, A. H.. Práticas Curriculares Cotidianas e Formação de Professores de Química na Cibercultura. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Carolina Vieira Schiller

GIRALDO, V. A.; CLARETO, S. M.; ROQUE, T. M.;BARBOSA, G. S.. SOBRE A PRETENSA NEUTRALIDADE DA MATEMÁTICA E A POSSIBILIDADE DE UM ENSINO PROBLEMATIZADOR. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Janete Castaldi Ortiz Cetra

BARBOSA, G. S.; PIRES, R. F.. Mágicas para o ensino de Matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: André Luiz de Oliveira Teixeira

ANJOS, M. B.;BARBOSA, G. S.; BONFIM, A. M.. ?Estamira? e Educação Ambiental Crítica: inspirações na formação de professores. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Caiaffa Paschoalini,

KISTERMANN JUNIOR, M. A.;BARBOSA, G. S.; SILVA, L. J.. Educação Financeira no Ensino Médio: levando conhecimentos financeiros e empreendedores a alunos adolescentes do município de Ubá-MG. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ariene Vitalino da Silva

BARBOSA, G. S.; RIBEIRO NETO, A.; CARNEIRO, R. F.. Pensamento Geométrico e Autonomia Intelectual: Práxis Pedagógica e Arte na Educação Infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Denise Amorim de Mello Duarte

BARBOSA, G. S.; BARAO, G. O. D.; KISTERMANN JUNIOR, M. A.. Aula sobre frações: uma possibilidade de Educação Financeira. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Ana Marlice Manhães Paes

BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.; RIBEIRO, A. E. A.. Resoluções de problemas matemáticos por meio da literatura: Uma abordagem interdisciplinar baseada na Obra de Malba Tahan. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Laudicena Mello Ferrari de Castro

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.; PINTO, G. M. F.. Educação matemática crítica e resolução de problemas: um projeto com unidades de medida na merenda escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcio Antonio Silva da Costa

BARBOSA, G. S.; SILVA, L. S.; VENCESLAU, M. B. K.. Modelagem Matemática da População de Células Tumorais e uma Proposta de Trabalho Aplicada ao Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Colégio Pedro II.

Aluno: Viviane Pereira Moreira

RIBEIRO NETO, A.; ARAGAO, L. X.; SANTOS, E. L.;BARBOSA, G. S.. Vozes da periferia: As relações socioespaciais do Morro do Castro (São Gonçalo, Rio De Janeiro). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Salviano Bezerra

GIRALDO, V. A.; SILVA, U. D.; FRANT, J. B.; PIMENTEL, J. F. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS; BARROS, R. A.. Vozes de Mulheres na Academia: desmantelando armadilhas para nos invisibilizar. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Lúcia Gomes de Souza

ANJOS, M. B.;BARBOSA, G. S.; MAIA, E. D.. Ensino de Ciências, trabalho voluntário, saúde e mulheres apenadas: Uma ligação possível.. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Pacheco de Sousa

SILVA, P. N.; COSTA, R. C.; MATTOS, F. R. P.;BARBOSA, G. S.. Investigações em Geometria com ênfase na resolução de problemas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Henrique Vieira da Rosa

NIKDELAN, Y.; FANAEE, M.;BARBOSA, G. S.. Estudo analítico entre os sistemas de ensino de matemática no Irâ e no Brasil: uma proposta inovadora. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Evandro Alves Silva

VICTER, E. F.; LOPES, J. R.;BARBOSA, G. S.; CATARINO, G. F. C.. Um pouco além dos algoritmos: um estudo sobre os campos conceituais de estrutura multiplicativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Hugo Leonardo da Silva

BARBOSA, G. S.; SILVA, P. N.; PEREIRA, P. C.; CRIPPA, H. R.. Função quadrática: investigar os conhecimentos que alunos do primeiro ano do ensino médio apresentam para lidar com questões que envolvem os principais conceitos associados à função quadrática. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luís Philipe Barrozo Ferreira

BARBOSA, G. S.; SILVA, P. N.; PEREIRA, P. C.. Uma reflexão sobre background e foreground de alunos de terceiro ano de ensino médio de escola estadual, em Santa Cruz, zona oeste do Rio de Janeiro, para a produção de duas aulas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Célio Fernando Santos de Mattos

BARBOSA, G. S.; CARVALHO, J. B. P.; VILLELA, L. M. A.. Conceito de função nos livros didáticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ANDRESSA DE OLIVEIRA FARIA LORENZUTTI

PAIVA, M. A. V.; OLIVEIRA, A. J.; SILVA, S. A. F.;BARBOSA, G. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO COLETIVO DO CONCEITO DE PROPORCIONALIDADE. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Cláudia de Oliveira Barros

SANCHES, C.;BARBOSA, G. S.; SOUZA, K. C. R.. Indiossincrasias Guarani Mbya: a identidade, a escola e o audiovisual. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth das Graças Mineiro Domiciano

BARBOSA, G. S.; GONCALVES, H. M.; MOREIRA, L. C. P.. Desafios do ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental em instituições escolares públicas de Duque de Caxias/RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Enilze Alves Ferreira de Lucena

BARBOSA, G. S.; MATTOS, J. R. L.; GREGORIO, R. M.. A escolarização e o modo de ser Guarani: desafios e anseios na trajetória discente do Projeto de Educação de Jovens e Adultos Guarani Mbya em Angra dos Reis / RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo da Silva Macedo

PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.;BARBOSA, G. S.; AQUINO, R. M.. Uma proposta sobre abordagem significativa para o ensino de matemática no ensino médio com o uso da tabela do campeonato brasileiro de futebol em uma escola pública da rede estadual no município de Guapimirim/RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Jefferson da Silva

WALVY, O. W. C.;BARBOSA, G. S.; ANJOS, M. B.. Ensino de Matemática na Perspectiva CTS: contribuições para o Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Santos Celestino

PEREIRA, O. S.; PEREIRA, P. C.;BARBOSA, G. S.. Criptografia: como preservar suas informações utilizando os conceitos básicos de matrizes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Jocilea de Souza Tatagiba

BARBOSA, G. S.; GIRALDO, V. A.; SANTOS, S. R. M.. Jogos digitais e o ensino da Matemática: diferentes olhares e experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Heloise de Araujo Albuquerque

WALVY, O. W. C.; MAIA, E. D.;BARBOSA, G. S.. Um olhar reflexivo no ensino da matemática na Educação Infantil sobre a sequência numérica oral na construção do conceito de número. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago de Azevedo Gomes

LOZANO, A. R. G.; SIQUEIRA, A. S.; ESQUINCALHA, A. C.;BARBOSA, G. S.. Ladrilhamento no plano com uso do software geogebra. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Rafael de Lima Lima

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.; AGUIAR, G.. Avaliação em Geometria no PISA 2012: uma análise do conteúdo dos itens disponibilizados pelo INEP.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Alecsandro Baltasar Corrêa

PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.;BARBOSA, G. S.. Uma proposta de modelagem matemática utilizando os conceitos de ondas sonoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ROBERTO MENDONÇA

RODRIGUES, C. K.; VICTER, E. F.;BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.; KISTERMANN JUNIOR, M. A.. Educação Financeira como cenário de investigação em uma escola pública municipal de Duque de Caxias. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Indiara Valeriano de Souza

SOUZA, K. C. R.; NOBRE, D. B.;BARBOSA, G. S.. Saberes velados: a prática educativa entre os professores indígenas Guarani no estado do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana de Oliveira Souza

ORTIGAO, M. I. R.; AGUIAR, G.;BARBOSA, G. S.. Um olhar sobre a Prova Brasil: análise dos resultados em matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Mayara Batista Rodrigues

COSTA, C. S.; CRAIZER, M.; PESCO, S.;BARBOSA, G. S.. O estudo das Cônicas através do Origami. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabricio Pereira da Silva

OLIVEIRA, R.; NEVES, M. R.;BARBOSA, G. S.. INTERCULTURALIDADE E SABERES MATEMÁTICOS: A PERSPECTIVA DOS REFERENCIAIS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: FERNANDO CARVALHO GRIMALDI

RODRIGUES, C. K.; VICTER, E. F.;BARBOSA, G. S.. MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Paula Ramos Ferreira

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.; BERNARDO, E.. A formação de professores e a Prova Brasil 2009. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alex Sandro Ribeiro de Andrade

LOPES, J. R.; PUGGIAN, C.; VICTER, E. F.; NASCIMENTO, E. C. S.;BARBOSA, G. S.. Ensino da Matemática: construindo oportunidade e perspectiva de mudança para a formação profissional e humana. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Renato Afonso Neves

PEREIRA, P. C.;BARBOSA, G. S.; PEREIRA, O. S.. Propostas de Atividades de Matemática Aplicadas ao Contexto de um Curso Técnico Profissionalizante. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Nascimento Lorio

CRAIZER, M.; COSTA, C. S.; BRANCO, A. C. S.;BARBOSA, G. S.. Aproximações de números reais por números racionais. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucio Sebastião Coelho da Silva

BRANCO, A. C. S.; COSTA, C. S.; CRAIZER, M.;BARBOSA, G. S.. O Teorema de Morley. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcus Vinicius Silva de Oliveira

BARBOSA, G. S.; PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.. Matemática Financeira e Cidadania: uma proposta de trabalho para sobre capitalização e amortização no Ensino Médio com uso do Excel. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Guimarães Ferreira Bezerra

BARBOSA, G. S.; PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.. Resolução de Equações do Segundo Grau pelo Método Geométrico. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Lopes de Macedo

MAGINA, S. M. P.; MACHADO, S. D. A.;BARBOSA, G. S.. Proporcionalidade à luz da Teoria dos Campos Conceituais: uma sequência de ensino diferenciada para estudantes da EJA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcus Vinicius Silva de Oliveira

BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SILVA, J. C.; PAIVA, A. M. S.. Mestrado Profissional em Educação Matemática: Contribuições para a Atuação Profissional do Professor na (da) Educação Básica. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Jonas da Conceição Ricardo

BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SILVA, J. C.; PAIVA, A. M. S.. Uma Proposta para o Ensino de Funções Quadráticas mediada pela Tecnologia: Um Estudo de Caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Odileia da Silva Rosa

SILVA, P. N.; RODRIGUES, C. K.; SOARES, F. S.;BARBOSA, G. S.. Aspectos Motivacionais do Cálculo Diferencial e Integral. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Monique Sequeira Lehmann

SILVA, P. N.; Silva, J. C. da;BARBOSA, G. S.; SOARES, F. S.. Proposta de uma sequência didática para a conceitualização de derivada como taxa de variação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Joycimar Lemos Barcellos Zeferino

MESQUITA, S. S. A.; CARVALHO, M. C. M. P.; SOUZA, M. I. G. F. M.; LEITE, V. F. A.;BARBOSA, G. S.. Professores-formadores que atuam com Educação Matemática nos cursos de Pedagogia: concepções e saberes em cena. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: FABIO MENEZES DA SILVA

SILVA, W. Q.; GIRALDO, V. A.; PINTO, G. M. F.;BARBOSA, G. S.; REIS, G. R. F. S.. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maridelma de Sousa Pourbaix

SILVA, R. M.;BARBOSA, G. S.; MASSUNAGA, M. S. O.; PIRES, R. F.; MARTINEZ, S. A.. "POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL A PARTIR DOS ANOS 1990: A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO PROFMAT. 2021. Tese (Doutorado em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Rogério Wanis

MOREIRA, I. C.; BARRETO, D. B.; HELAYEL-NETO, J. A.; ROSISTOLATO, R. P. R.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS. Reflexões sobre o Ensino de Física a partir de uma experiência de imersão em comunidades ribeirinhas no Médio Solimões. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego Matos Pinto

GIRALDO, V. A.; BARBOSA, J. C.; MARTINS, I.; SILVA, W. Q.;BARBOSA, G. S.. Culturas matemáticas escolares e acadêmicas: por uma matemática decolonial. 2019. Tese (Doutorado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego Matos Pinto

GIRALDO, V. A.; BARBOSA, J. C.; MARTINS, I.;BARBOSA, G. S.; SILVA, W. Q.. Culturas matemáticas escolares e acadêmicas: por uma matemática decolonial. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabricio Pereira da Silva

DULLIUS, M. M.;BARBOSA, G. S.; GIONGO, I. M.; MACHADO, N. T. G.. A INTERCULTURALIDADE PRESENTE NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NAS LICENCIATURAS INTERCULTURAIS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA BAHIA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: ALESSANDRA BIGOIS RAMOS FRANQUEIRA

SILVA, W. Q.; GIRALDO, V. A.;BARBOSA, G. S.; OSORIO, C. T.; NOGUERA, R.. MATEMÁTICA DAS ENCRUZILHADAS: ALARGANDO OS SENTIDOS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maridelma de Sousa Pourbaix

SILVA, R. M.;BARBOSA, G. S.; MASSUNAGA, M. S. O.; MARTINEZ, S. A.. Políticas de formação continuada de professores no Brasil pós 1990: a construção das competências para o ensino de matemática no viés do PROFMAT. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Rogério Wanis

MOREIRA, I.; MARTINS, J. S. S.; SANTOS, A. C. F.;BARBOSA, G. S.. Elementos culturais locais no ensino de Física numa comunidade ribeirinha do Médio Solimões. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: HUMBERTO TEIXEIRA JUNIOR

BRIAO, G. F.;BARBOSA, G. S.; KISTERMANN JUNIOR, M. A.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA ? MODELAGEM PARA A VIDA!. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ADRIANA DE ANDRADE CAVALCANTE

COSTA NETO, C. D.; PINTO, D. M.; BARROS, D. D.; SOUZA, E. C.;BARBOSA, G. S.. ESPAÇOS ACADÊMICOS E CORPOS QUE OS COMPÕEM: ENTRELAÇANDO TRAJETÓRIAS DE GRADUANDOS PERIFÉRICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFRJ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em ensino de matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Shirlei Costa de Araújo

BARBOSA, G. S.; RIBEIRO NETO, A.; PIRES, R. F.. Uma análise do ensino da Matemática no 5º ano de escolaridade: da prática social inicial à prática social final na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andreia Passos Ferreira

BRIAO, G. F.;BARBOSA, G. S.; OLIVEIRA, H. S. J.. OS JOGOS E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA NA/PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS: (AUTO)INSUBORDINAÇÕES CRIATIVAS DE DISCENTES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: BERNADETE MENDONÇA DE ALENCAR XAVIER

LEITE, V. F. A.;BARBOSA, G. S.; SILVA, J. A.; BAMPI, M. L.. PROFESSORA, QUAL É A CONTA? - ELOS ENTRE AS SITUAÇÕESPROBLEMA E OS DIÁLOGOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Clara Moreira dos Santos

RIBEIRO NETO, A.;BARBOSA, G. S.; HORA, D. M.. Mãos negras tecendo a educação santoaleixense: uma análise sobre a implantação do maior grupo escolar do Estado do Rio de Janeiro em Santo Aleixo/ Magé/RJ - 1954. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hálison Ferreira de Andrade

BARBOSA, G. S.; BARAO, G. O. D.; ANJOS, M. B.. Educação Financeira e Ambiental: uma intervenção de ensino com estudantes do Ensino Fundamental de Magé. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Monteiro Nascimento

VIEIRA, E. R.;BARBOSA, G. S.; OLIVEIRA, M. M.. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ADITIVOS EM CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: Produção de Significados Matemáticos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamenta. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas da Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Monike Alves Gouvea

BRIAO, G. F.;BARBOSA, G. S.; GUIA, D. A.. Uma proposta de formação crítica para estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental por meio dos cenários para investigação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica da Silva Pereira

BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SANTOS, S. B.. Letramento estatístico na licenciatura em matemática: saberes emergidos a partir de uma oficina pedagógica.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Priscila Costa Alves

BARBOSA, G. S.; ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.; RIBEIRO NETO, A.; PIRES, R. F.. Geometrias não-euclidianas: um breve estado da arte e intervenções com graduandos do curso de Licenciatura em Matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Hálison Ferreira de Andrade

BARBOSA, G. S.; ANJOS, M. B.; BARAO, G. O. D.. Educação Financeira e Ambiental: uma intervenção de ensino com estudantes do Ensino Fundamental de Magé. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Eduardo José Crispe Cardoso

BARBOSA, G. S.; RIBEIRO NETO, A.; VICTER, E. F.. Geometria e seu ensino: uma análise das concepções de estudantes de um curso de pedagogia na modalidade a distância. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Michélia Netto Acruchi Alves

VICTER, E. F.;BARBOSA, G. S.; OLIVEIRA, D.; BRANDT, A. A. M. L.. O ENSINO DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS COM JOGOS NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL? e o produto educacional intitulado ?APRENDIZAGEM, SOCIALIZAÇÃO E DIVERSÃO COM JOGOS MATEMÁTICOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Letícia Aires de Farias,

OLIVEIRA, R. S.; FERNANDES, A. H.;BARBOSA, G. S.. ?Práticas Curriculares Cotidianas e Formação de Professores de Química na Cibercultura. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Caiaffa Paschoalini

KISTERMANN JUNIOR, M. A.;BARBOSA, G. S.; SILVA, L. J.. Educação Financeira no Ensino Médio: levando conhecimentos que possam ser aplicados no cotidiano e que estimulem o comportamento empreendedor de alunos adolescentes do município de Ubá ? MG. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Angelina Gonçalves Marmelo

LEITE, V. F. A.; SANTANA, E. R. S.; LUNA, A. V.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS. ?Situações-problema: uma análise das estruturas multiplicativas com alunos do 3º ano do ensino fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucas Felipe Clajus Pontes

BARBOSA, G. S.; GUIA, D. A.; BARROS, J. D. B.. VETORES NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NO ENSINO E NOVAS PERSPECTIVAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Ariene Vitalino da Silva

BARBOSA, G. S.; RIBEIRO NETO, A.; CARNEIRO, R. F.. Pensamento Geométrico e Autonomia Intelectual: Práxis Pedagógica e Arte na Educação Infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Denise Amorim de Mello Duarte

BARBOSA, G. S.; BARAO, G. O. D.; KISTERMANN JUNIOR, M. A.. Possibilidades da Educação Financeira numa aula sobre frações no sexto ano do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Ana Marlice Manhães Paes

BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.; RIBEIRO, A. E. A.. ?Resoluções de problemas matemáticos por meio da literatura: uma abordagem interdisciplinar baseada na Obra de Malba Tahan. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Elohá Sheila Vaz Gomes

BARBOSA, G. S.; VICTER, E. F.; OLIVEIRA, R. S.. Construção de conceitos matemáticos pertencentes ao campo multiplicativo em periferias urbanas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jerlan Manaia de Araújo

BARBOSA, G. S.; KISTERMANN JUNIOR, M. A.; BRIAO, G. F.. Educação Financeira: concepções de estudantes de um pré-vestibular social em Duque de Caxias. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Muniz dos Santos

BARBOSA, G. S.; SOUZA, K. C. R.; SANCHES, C.. Tensões na construção das escolas indígenas guarani do Rio de Janeiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Viviane Souza Pereira Paula

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.; SANTOS, S. R. M.. Frações por alunos do sexto ano de uma escola de periferia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Gabriel de Souza Basson

BARBOSA, G. S.; GIRALDO, V. A.; SILVA, U. D.; LOPES, C. E.; CARNEIRO, R. F.. Reflexões sobre o sequestro da escola pública, educação matemática e poder. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em ensino de matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline de Almeida Pessoa

RODRIGUES, C. K.; SILVA, J. C.;BARBOSA, G. S.. Percepção Espacial e Ensino dos Sólidos Geométricos para Crianças com Síndrome de Down: Um Estudo de Caso Etnográfico. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Jerlan Manaia de Araújo

BARROS, R. H.;BARBOSA, G. S.; MARTINS, D. F. N.. Uma proposta para o diagnóstico de estudantes dos 6o e 7o anos do Ensino Fundamental em situações multiplicativas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marcele Vieira Nunes

SILVA, J. B.;BARBOSA, G. S.. Os Significados das Frações. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Paulo Roberto de Oliveira

RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. Metodologias para a construção dos números inteiros. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Maria Elisa de Souza Lopes

SILVA, J. B.;BARBOSA, G. S.. Desenvolvimento do Raciocínio Combinatório. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Christiane Silva Jansen Narciso Peres

LEMOS, B. M.;BARBOSA, G. S.. A matemática e suas perspectivas no Ensino Médio integrado em Administração no Colégio Estadual Erich Walter Heine. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: João Edisio Bezerra

SANTOS, R. J. A.;BARBOSA, G. S.. Matemática no Ensino Básico: a importância da contextualização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Rosangela Landim Mayrinck Rocha

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.. Aprendendo com TDA/H. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Michele Sobreira Figueira

MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. A História da Álgebra. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Carina Guimarães Ferreira Silva

MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Números Negativos: Dificuldade em Aceitá-los, Conhecê-los e Operá-los. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Karen Patrícia Corrêa Cury

MARTINS, S.;BARBOSA, G. S.. Gestão e Afetividade no Ambiente de Trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Cristiana Nazaré Goulart da Silva

RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. Modelagem no Ensino de Matemática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Aliandra Mattos de Oliveira

MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. A importância dos jogos na aprendizagem matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Alberico José da silva Filho

MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. O plano cartesiano. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Cíntia Poubel Rosa

RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. Distúrbio de aprendizagem: Descalculia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: JORGE LUIZ DA SILVA

RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. A história da equação do segundo grau. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Peterson Santos Brasileiro

RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. O ensino de frações com ênfase nas operações. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Renato da Silva Pereira

RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. Conceito de função na educação matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Joelma Barbosa da Silva

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. O aprendizado de frações: do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Roberta Padela do Espírito Santo

MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.;BARBOSA, G. S.. O ensino das frações através do material concreto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Ana Cláudia Marques Medeiros Brazil

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Medidas: o que são?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Nadia Zoio Aguiar Advincola dos Santos

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. A geometria no Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Edenilce Bechelli Cabral Barbosa

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Aprendizagem das operações de soma e subtração de números inteiros. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Daniel Jorge Nóbrega de Magalhães

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. O teorema de Pitágoras e a sua importância para o Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Alessandra Sena Quadros

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Uma metodologia construtivista para o estudo dos números relativos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Fábio João de Souza

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. As contribuições matemáticas de Arquimedes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: José Ribamar Araújo da Costa

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Um número fascinante: Pi. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Francisco Manoel da Rocha e Silva

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Ensino de Funções no Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Marcos Aurélio Teixeira Chaves

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Importância da Informática no Ensino da Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Regilda Céli Barreto Barbosa

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. A Importância da Geometria no Primeiro Segmento do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: José Carlos Freitas Ferreira

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Jogos Educativos - Aprendendo a Trabalhar com Números Inteiros Utilizando o Matix. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Leonardo Pardal da Silva

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. O Uso da Calculadora no Ensino. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Adriana Ribeiro de Lima

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Pitágoras: O Homem e o Matemático. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Marisa Andrade Vaz de Souza

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. As Diferentes Abordagens de Livros Didáticos no Ensino da Adição de Números Inteiros. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Adriana José de Souza

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Áreas de Figuras Geométricas no Geoplano utilizando o Teorema de Pick. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Liliane Santos Emilio

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. O Uso de Alguns Jogos Matemáticos na 6ª Série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Christiane Silva Jansen Narciso Peres

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. A Informática na Educação Matemática com Baixo Custo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Josaphar Silva Valença

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Fundamentos Básicos para a Compreensão dos Critérios de Divisibilidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Adriana Pires da Silva

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Sugestões para Aplicação do Cálculo de Áreas no Cotidiano. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Viviane Ambrosio Faleiro

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. A Utilização das Atividades Lúdicas nas Aulas de Matemática do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Elaine Cristina Ribeiro Vargas Pinto

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. O Uso das Frações no Dia a Dia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Adriana Pires da Silva

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Algumas sugestões para aplicação do cálculo de áreas no cotidiano. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Alexandre Velasco Terra

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. A seqüência de Fibonacci e o número de ouro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Andréa Pestana Tomé

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. O uso inteligente da calculadora no ensino de quinta série. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: José Carlos Rodrigues Alves

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Dificuldades em Matemática na sexta série do Ensino Fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Cristiane da Trindade Torres

RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Geometria: um instrumento na compreensão do mundo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Isabel Cristina Tavares Pereira

BARBOSA, G. S.. A calculadora em sala de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Alvanete Paes Lara

BARBOSA, G. S.. A matemática dentro da visão de cidadania. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Ricardo Coelho Chaves

BARBOSA, G. S.. Jogos no ensino da matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Lauro Ferreira Prudência

BARBOSA, G. S.. Dificuldades no ensino-aprendizagem das frações. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Amanda Luciana Moraes da Silva Rodrigues

FEITOSA, A. S.; SOUZA, C. S.;BARBOSA, G. S.. Os desafios enfrentados pelos alunos ingressantes no Ensino Fundamental II na área da Matemática: Relato de experiência de uma professora dos anos finais do Ensino Fundamental I em uma escola pública da rede municipal de ensino da cidade de Duque de Caxias ? RJ.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Gabrielle Carrascoza Magalhães de Souza

FEITOSA, A. S.; NOVAES, A. M.;BARBOSA, G. S.. Intervenções Pedagógicas no Ensino de Probabilidade: Anos Finais do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Os desafios enfrentados pelos alunos ingressantes no Ensino

ASSIS, J. F.; BRIAO, G. F.;BARBOSA, G. S.. Investigação Matemática e Modelagem Matemática: Novas Alternativas para as práticas de Ensino-Aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIANA LIMA MATOS

SANTANA, I. P.; SANTANA, C. C.; BATISTA, G. S. C.; PORTO, R. S. O.;BARBOSA, G. S.. UM OLHAR SOBRE OS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: reflexão sobrea formação inicial do professor. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mariana Carvalho Pinto

SILVA, P. N.; SILVA JUNIOR, O.; COSTA, R. C.;BARBOSA, G. S.. Problemas olímpicos e o desenvolvimento do saber matemático. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane Nunes de Freitas da Costa

BARBOSA, G. S.. MATEMÁTICA ENTRE LINHAS E AGULHAS: TECENDO O CONHECIMENTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Sinete Xavier Mesquita

BARBOSA, G. S.. Trajetória de uma futura professora de matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Jonatan Marvila da Silva

BARBOSA, G. S.. Memorial Acadêmico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Leonardo Luiz Cordeiro Paracampo

BARBOSA, G. S.. Memorial Acadêmico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: CAROLINA LIMA DOS SANTOS

ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.;BARBOSA, G. S.. O uso do Geogebra no Ensino da Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: ADRIANA DE ANDRADE CAVALCANTE

BARBOSA, G. S.; COSTA NETO, C. D.; GIRALDO, V. A.. SABERES PROFISSIONAIS DOCENTES PARA ENSINAR TRIGONOMETRIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula Binenbojm

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. A importância do ensino de Estatística na segunda fase do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Laís Silva de Andrade

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Cálculo Mental nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Tamires Maximo Jasper

BARBOSA, G. S.; ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.. Percepções de Estudantes de Pedagogia sobre a Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Marcos José Ramos de Faria

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Frações nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Lucas Felipe Clajus Pontes

BARBOSA, G. S.; ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.. Vetores no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Sérgio Augusto Domingos Rodrigues

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Reflexões e Pesquisa sobre as dificuldades no ensino e na aprendizagem de trigonometria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Paulo José Ribeiro dos Santos

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Aspectos de prova de quem não aprendeu provar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Caroline da Silva Soares

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. O ensino de números inteiros na educação de jovens e adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Luciana Gregório de Morais

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Experimentos aleatórios e probabilidade: A concepção dos alunos sobre o modo que fenômenos deste tipo podem ser analisados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Luiz André dos Santos Costa

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. A aprendizagem da estatística como um instrumento de interpretação da informação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Areno Rangel de Souza Junior

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Materiais lúdicos para o ensino de adição e subtração. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Ingrid Ferreira Ribeiro

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. O ensino de geometria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Alciléa Bouckhorny Jandre de Almeida

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. A inclusão social e o ensino da matemática aos portadores de síndrome de down. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Adriana de Oliveira Souza

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.. Análise dos resultados da Prova Brasil no município de Nova Iguaçu. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Diogo Almeida de Andrade

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.. Itens de Avaliação em Larga Escala. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Carlos Augusto de Avila Junior

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.. Geometria no Ensino Médio e Avaliação Nacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Rodrigo Oliveira dos Reis

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Problemas de contagem: Uma breve discussão sobre o ensino de combinatória no ensino básico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Felipe Almeida de Oliveira

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. A mecanização do ensino da análise combinatória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Inglid Carvalho Machado

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Jogos: Concepções no ensino de matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Rafael de Lima Lima

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Avaliação: Concepções dos professores e as suas metodologias na matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Ana Cristina Pessôa da Conceição

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Educação inclusiva na matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Edgard Lopes Martins

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. A utilização dos jogos matemáticos como auxílio no processo de ensino-aprendizagem das frações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Moisés de Almeida Henrique

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. A influência de questões de matemática mal elaboradas sobre alunos de primeiro segmento do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Wesley Carvalho da Silva

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. O logo como auxílio e ferramenta no ensino de áreas e conceitos da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Felipe Viana da Cunha

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Ensino de probabilidade utilizando os jogos war e detetive. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Eliane da Silva Pereira de Oliveira

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.. O Número na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Jaqueline Leite Silva

AMARAL, M. J. G. B.;BARBOSA, G. S.. A Inclusão Social e o Ensino da Matemática aos Portadores de Deficiências Visuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Keyla Evelyn Souza Pinto

ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.;BARBOSA, G. S.. Fundamentação Lúdica da Fórmula de Bhákara. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Agata Cristina Gravina da Silva Costa

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Educação Matemática para surdos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Samyr Salgado Tayar

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. O princípio fundamental da contagem - auxiliando o surdo num mundo de possibilidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Tatiane Silva Manoel de Oliveira

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. O ensino das quatro operações fundamentais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Vanessa Coutinho da Silva

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Erros constantes nas resoluções de equações de primeiro grau. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Ana Lucia Pellegrine Lima

MEIRELLES, E. L.;BARBOSA, G. S.. Formação do conceito de semelhança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Fernanda de Lemos Fonseca

PEREIRA, G. R.;BARBOSA, G. S.. A matemática no museu de ciências: Percepções dos visitantes do espaço Ciência Interativa do IFRJ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Nirvana Bartko

BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.. A Importância da Lógica Matemática Auxiliando na Construção da Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

Aluno: Vanessa França da Silva

BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Um jogo de cartas para o ensino de multiplicação de números inteiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiano Oliveira de Moura

BARROSO, I. C.;BARBOSA, G. S.. Abordagem da matemática financeira no livro didático de 7° ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila Carollo dos Santos

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.. SAERJ: o que podemos aprender com os resultados de Matemática dos alunos do 9º ano de nosso estado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Priscila Costa Alves

SILVA, L. S.;BARBOSA, G. S.. O Tangram tridimensional, um objeto para a educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Rafaela Costa de Lima

ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.;BARBOSA, G. S.. Equações quadráticas: Abordagens aos erros e possível preferência ao uso da fórmula de Bháskara. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: GABRIELA MARQUES DE LIMA

BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. A compreensão dos estudantes sobre matemática financeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Priscila Soares de Souza

BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Modelagem matemática e resolução de problemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Erik Alves Pereira de Aguiar

BARBOSA, G. S.; SOUZA, C. S.. Uma nova abordagem para os números complexos no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

Aluno: Renan Oliveira de Vasconcelos

NOVAES, J. A.;BARBOSA, G. S.. O material concreto e o lúdico revolucionando o ensino da Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suellyn dos Santos Correia

NOVAES, J. A.;BARBOSA, G. S.. O Ensino de Frações a partir do Movimento do Cavalo no Xadrez. 2007 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aída Mariane Santos dos Anjos

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Avaliação do Ensino de Funções no Curso de Licenciatura em Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Heloisa Lima de Souza

BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Crítica ao Estereótipo de Quadriláteros nos livros didáticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana de Souza Pereira

NOVAES, J. A.;BARBOSA, G. S.. A utilização do lúdico nas operações com números inteiros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anelise Timotheo Moulin Morgado

NOVAES, J. A.;BARBOSA, G. S.. Aplicações do Material Dourado no Ensino de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: THIAGO DE OLIVEIRA COSTA

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Uma avaliação do ensino-aprendizagem de frações no Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Magno Oliveira Muniz

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. A importância da pesquisa no ensino de Estatística. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Lima Almeida de Oliveira

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Uma proposta diversificada para o ensino da Matemática Financeira no Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Josana Jacinto dos Reis

ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.;BARBOSA, G. S.. O uso de software de computação gráfica no ensino de funções. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Natalia Rosa dos Santos Sobreira

ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.;BARBOSA, G. S.. Brincando e aprendendo razões e proporções com aplicações no dia-a-dia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.. Processo seletivo para os cursos de graduação (vestibular) - Banca de Matemática. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.. Processo Seletivo para os cursos de graduação (vestibular) - Banca de Matemática. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.; OLIVEIRA, C. F. S.; PEREIRA, P. C.. Concurso de Provas e Títulos para Professor Efetivo do Departamento de Educação Matemática - Área: Geometria. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.; BUSSE, R. S.; ANTUNES, G. O.. Professor Efetivo ao Departamento de Educação Matemática / Geometria. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.; ANTUNES, G. O.; VILLELA, M. L. A.. Professor Efetivo do Departamento de Educação Matemática / Área: Educação Matemática. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.; GIRALDO, V. A.; REZENDE, W. M.. Concurso de Provas e Títulos para Professor Efetivo do Departamento de Educação Matemática - Área: Matemática. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Concurso para Professor Substituto (departamento de Educação Matemática). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

BARBOSA, G. S.; ORTIGAO, M. I. R.. Processo de seleção discente para o Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

NOVAES, J. A.; FEITOSA, A. S.;BARBOSA, G. S.. Concurso para professor substituto do departamento de Educação Matemática da FEBF. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ORTIGAO, M. I. R.;BARBOSA, G. S.. Concurso de seleção discente para o Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas da FEBF. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SA, I. P.; VIEIRA, C. E. C.. Processo de seleção discente do curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2011. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

MARINHOS, A. F.;BARBOSA, G. S.. Concurso de seleção docente para o curso de Licenciatura em Matemática. 2011. Fundação Educacional Unificada Campograndense.

CARVALHO, C. V. A.; VILLELA, L. M. A.; RODRIGUES, C. K.;BARBOSA, G. S.. Processo de seleção discente do curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2011.

BARBOSA, G. S.; SANTOS, S. R.. Concurso para tutor presencial de Matemática na Educação. 2011. CEDERJ.

Orientou

Shirlei Costa de Araújo

Uma análise do ensino da Matemática no 5º ano de escolaridade: da prática social inicial à prática social final na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fernanda Geraldo

A matemática da criança no processo de construção do número no primeiro ano do Ensino Fundamental; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Viviane de Sousa Milagre Oliveira

O uso do cubo mágico como facilitador da aprendizagem de formas geométricas, áreas e volumes; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Tatiana Gonçalves Martins

Etnomatemática: Trabalhando a Geometria Plana no Universo dos Origamis; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fabíola de Souza Alves

Matemática e Educação Infantil: o que nos contam os professores sobre suas práticas na rede municipal de Duque de Caxias; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Larissa Mesquita Fernandes

Aproximando alunos da Matemática: o uso de HQs, filmes e séries como ferramentas educativas; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Bruno Gonçalo Penedo Souza

Cinema, negritude e formação inicial de professores (as) de matemática: uma abordagem decolonial e antirracista; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

ROZANA ASSIS DE CARVALHO BRANDÃO

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES SOBRE EARLY ALGEBRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Hálison Ferreira de Andrade

Educação Financeira e Ambiental Críticas: uma intervenção de ensino com estudantes do Ensino Fundamental de Magé; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Daiane Ribeiro Siqueira de Jesus

Percurso de aprendizagem de expressões e equações no 8º ano do ensino fundamental à luz da Teoria dos Campos Conceituais; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Priscila Costa Alves

Geometrias Não-Euclidianas: reflexões na Licenciatura em Matemática sobre aplicações no Ensino Médio; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Lucas Felipe Clajus Pontes

Vetores no Ensino Médio: propostas de intervenção no ensino e novas perspectivas; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Erika da Silva Pereira

Letramento estatístico na licenciatura em matemática: saberes emergidos a partir de uma oficina pedagógica; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Priscila Costa Alves

?Geometrias não-euclidianas: um breve estado da arte e intervenções com graduandos do curso de Licenciatura em Matemática; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Ariene Vitalino da Silva

Pensamento Geométrico e Autonomia Intelectual: Práxis Pedagógica e Arte na Educação Infantil; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Denise Amorim de Mello Duarte

Aula sobre frações: uma possibilidade de Educação Financeira; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Ana Marlice Manhães Paes

Resoluções de problemas matemáticos por meio da literatura: Uma abordagem interdisciplinar baseada na Obra de Malba Tahan; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fernanda Muniz dos Santos

TENSÕES NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INDÍGENA INTERCULTURAL E DIFERENCIADA NAS ALDEIAS GUARANI DO RIO DE JANEIRO; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Viviane Souza Pereira Paula

Frações: Referências para o ensino no 6º ano à luz da Teoria dos Campos Conceituais; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Elohá Sheyla Vaz Gomes

Construção de conceitos matemáticos pertencentes ao campo multiplicativo em uma turma do oitavo ano; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Jerlan Manaia de Araújo

Educação Financeira:concepções de estudantes de um pré-vestibular social em Duque de Caxias; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Cláudio Henrique Afonseca

Probabilidades do jogo War II; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Hugo Leonardo da Silva

Função quadrática: investigar os conhecimentos que alunos do primeiro ano do ensino médio apresentam para lidar com questões que envolvem os principais conceitos associados à função quadrática; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Luís Philipe Barrozo Ferreira

Uma reflexão sobre background e foreground de alunos de terceiro ano de ensino médio de escola estadual, em Santa Cruz, zona oeste do Rio de Janeiro, para a produção de duas aulas; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Célio Fernando Santos de Mattos

Conceito de função nos livros didáticos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Felipe Campos Voto

O CONCEITO DE NUMERAMENTO: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Janine Oliveira Mello

Campo multiplicativo: um estudo diagnóstico de aprendizagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

ANDREIA CRESPO DINIS

Representação semiótica: uma perspectiva para a construção do conceito de número na Educação Infantil; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Jerlan Manaia de Araújo

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CRENÇAS E CONCEPÇÕES DOS ALUNOS QUE CURSAM MATEMÁTICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fernanda Muniz dos Santos

TENSÕES NA CONSTRUÇÃO DAS ESCOLAS INDÍGENAS DO RIO DE JANEIRO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Elohá Sheyla Vaz Gomes

CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS PERTENCENTES AO CAMPO MULTIPLICATIVO EM PERIFERIAS URBANAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Viviane Souza Pereira Paula

FRAÇÕES POR ALUNOS DO 6º ANO DE ESCOLARIDADE EM PERIFERIAS URBANAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

ALEXANDRE HERCULANO FERREIRA FREITAS

Frações e seu ensino: um estudo diagnóstico das concepções dos estudantes de um curso de Pedagogia na modalidade EaD; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Jéssica Maria Oliveira de Luna

As concepções e as crenças do professor sobre a multiplicação e a divisão para ensinar crianças de anos iniciais; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fabíola de Souza Alves

Tem uma hora que aprendemos a contar na cabeça: um estudo sobre a construção do número na educação infantil; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Erivelton Thomaz da Silva

Etnomatemática e Afrocentricidade: caminhos para a investigação de possibilidades através dos jogos africanos Ouri e Tarumbeta na implementação da Lei Federal 10639/03; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

claudia Gomes Araújo

Vamos Jogar? as contribuições do jogo Rouba Monte na aprendizagem de problemas aditivos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Meyre Sendra Martins

Desafios da educação básica no Brasil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fernando Hollanda da Silva

Aplicações e abordagens de dobradura no ensino de Matemática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Denise Moura Diniz

Equações do segundo grau: histórias, aplicações e concepções; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Vivian Ferreira Silva de Morais

Matemática na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Rosalia Nestor de Santa Anna

Avaliação no conteúdo de fração; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

João Batista Ferreira Junior

Resolução de problemas no ensino de matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Jaqueline de Almeida Pessoa

A criança com síndrome de down e a educação matemática por meio de softwares; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Grécia da Conceição de Almeida

O lúdico de zero a seis anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Bruna Mayara Batista Rodrigues

As interações entre a matemática e o lúdico no sexto ano do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Alessandra Mendonça Cardoso de Souza

O Pró-Uni nas FIC - uma opção ao avanço da educação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Natan Paulo da Conceição

Explorando o Tangram para o aprendizado de expressões algébricas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Claudia de Vasconcellos Santos

A importância da utilização dos jogos nos ciclos iniciais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Simone Fonseca de Mello

Matemática e Cidadania; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Danieli Saad Nery Santos

Etnomatemática : o saber da realidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Erica Paula da Silva

Causas das Dificuldades em Matemática na Sala de Aula; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Erica Paula da Silva

Causas das dificuldades em Matemática na sala de aula; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Maiara Simões Rocha

A ETNOMATEMÁTICA PRESENTE NA EDUCAÇÃO INDÍGENA: UMA ANÁLISE DA OFICINA DAS 4 OPERAÇÕES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Manuel João Petri Nazareth Gil

O impacto do COVID-19 nas pesquisas brasileiras na área da educação matemática; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Juliane Aparecida da Silva Alves

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Franciane Inácia Magalhães Da Silva Dias

Intervenções Pedagógicas no Ensino de Probabilidade: Anos Finais do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fernanda Reis Silva

A leitura na Educação Infantil, o advento da tecnologia e a importância de continuar lendo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Mylena de Mattos Baracho

A falta do ensino do campo aditivo no Ensino Fundamental na Baixada Fluminense; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Rayssa Ribeiro Meireles

Matemática na Prática ? em Aldeias Indígenas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Yasmin Faios Cunha

Cálculo: Concepções dentro de um curso de Licenciatura em Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Hálison Ferreira de Andrade

Educação Financeira: Concepções de alunos do Ensino Médio de uma escola privada de Madureira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Leonardo Rocha da Silva

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO EM SALA DE AULA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Amanda Louzada Gomes

Ensino de Equações do 1° grau ? análise de atividades realizadas com alunos do 7° ano do Ensino Fundamental II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Tamires Maximo Jasper

Percepções de Estudantes de Pedagogia sobre a Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Marcos José Ramos de Faria

Frações nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Lucas Felipe Clajus Pontes

Vetores no Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Laís Silva de Andrade

Cálculo Mental nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Natalie de Oliveira Silva

Ludicidade, cultura e contexto no ensino e aprendizagem de matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Stella Souza de Oliveira

Geometria, esporte e matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Juliana Marques de Souza e Souza

A importância da afetividade no ensino da Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Juliana Apolinário Leal de Souza

O uso de jogos no ensino de números inteiros; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Vanusa dos Santos de Oliveira

A MATEMÁTICA DAS RUAS; UM SABER ALÉM DOS ALGORITMOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Taiana Marcia Braga Martins

A importância da leitura e interpretação de texto em problemas matemáticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Jerlan Manaia de Araújo

Análise de desempenho dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental na resolução de problemas multiplicativos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

ANA PAULA SILVA DOS SANTOS

O campo multiplicativo nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Sabrina Vieira dos Santos

O uso da matemática no esporte; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Iuri Bernardino Barbosa

Dificuldades apresentadas pelos alunos em situação problema; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Sylvianne Correa Raposo

A educação matemática indígena no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Ana Cristina Pessôa da Conceição

Educação Inclusiva na Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Edgard Lopes Martins

A utilização dos jogos matemáticos como auxílio no processo de ensino-aprendizagem das frações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF); Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Eliane da Silva Pereira de Oliveira

O número na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Erik Alves Pereira de Aguiar

Uma nova abordagem para os números complexos no Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

GABRIELA MARQUES DE LIMA

A compreensão dos estudantes sobre Matemática Financeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Priscila Soares de Souza

Modelagem matemática e resolução de problemas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

RUTE RIBEIRO MEIRELES ROCHA

Ensino de frações nas séries iniciais avaliando a realidade do professor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Giuseppe Tyndali Costa Gomes da Silva

Utilizando jogos no ensino da Álgebra; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Angélica Santos Pereira

As dificuldades dos alunos do quinto ano do Ensino Fundamental na resolução de problemas aditivos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Stefannie Dusek de Novaes

Dificuldades do ensino de áreas e perímetros na EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Roberto Mazzaro Coelho

Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Clemilson Martins dos Santos

O lúdico na soma e subtração de números inteiros; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Romildo Almeida da Silva

Matemática Financeira na formação de professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Valdicleia de Jesus Gomes

Os Números Inteiros; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Cristiane Souza de Medeiros

O uso de materiais concretos e jogos na aprendizagem da Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Luciana Gonzaga da Silva

Ensino de Matemática pelo Método Kumon; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Lucia Maria Ramos Torres

Ensino e Aprendizagem de Números Decimais no Primeiro Segmento do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Vinicius da Cunha de Oliveira

Formação de Professores de Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Paula Leite de Siqueira

Como os jogos podem ser utilizados no ensino da adição e da subtração?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Clecia Machado

Refletindo sobre a inclusão de alunos especiais em turmas regulares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fabiana de Oliveira Mendes

A Informática no aprendizado da Matemática na 6ª Série do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Scheila Valim de Moraes Máximo

Interdisciplinaridade: a participação da Matemática nas outras disciplinas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Glaucia Chagas Ribeiro

Parábola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Vanessa Sangy Loureiro

O Cálculo Mental no Ensino da Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Luciana Bolça da Costa

Como foram criados os números?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Lucio Claudio Teixeira Costa

Avaliando a aprendizagem matemática através da resolução de problemas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Davidson Baptista Milagre

Aplicações de jogos no ensino da Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Andréa da Silveira Silva de Santana

Os números primos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Mônica Silva de Souza

A construção dos números naturais por axiomatizações; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Katia Cristina V Xavier

A dificuldade das quatro operações básicas no ensino da Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Inaiara Leite Martins Cabral

Jogos Matemáticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Fernanda Cristina Ferreira

A Matemática dos Pedreiros: Como os pedreiros utilizam a Matemática sem se quer ter frequentado diariamente a escola?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Flávia do Nascimento Siqueira

Educação de Jovens e Adultos no CES; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Renata Flávia Marinho Albudane

O Ensino da Matemática na Formação Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Aline Fonseca de Paiva

A Contribuição do Tratamento da Informação na Formação de um Aluno Cidadão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Cristiano de Oliveira Soares

Currículo: da Teoria à Matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Rodrigo José de Abreu dos Santos

A dificuldade encontrada pelos alunos da oitava série em entender e aprender a equação quadrática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Aline Fonseca Paiva

Educação de Jovens e Adultos Indígenas; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS ; PEREIRA, E. S. . Letramento estatístico na licenciatura em matemática: uma perspectiva ideológica abrangendo a formação cidadã. ENSINO EM RE-VISTA , v. 31, p. 1-26, 2024.

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  • JESUS, D. R. S. ; BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS . O conceito de variável e a simplificação de expressões algébricas no oitavo ano do Ensino Fundamental: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática , v. 8, p. 1-16, 2024.

  • BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS ; JESUS, D. R. S. . A INTERPRETAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA SOBRE O PENSAMENTO ALGÉBRICO À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS. REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 3, p. 166-183, 2024.

  • DA SILVA, PATRÍCIA NUNES ; SILVA, ELIZANDRA MARTINS ; BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS ; MÁRQUEZ, ROSA MARÍA GARCÍA ; ESTRELLA, CHARBELLY . SNCT na UERJ 2022: algumas reflexões. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 33128-33140, 2023.

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  • SILVA, E. T. ; BARBOSA, G. S. . A Etnomatemática do Jogo Africano Tarumbeta na Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais do Município de Nova Iguaçu: Implementando a Lei Federal 10539/03. In: I Congresso de Pesquisadoras (es) Negras (os) da Região Sudeste - Os NEABS no Cenário Educacional Brasileiro Contemporâneo: Relações e Interseções Identitárias, 2015, Nova Iguaçu. Anais do I Congresso de Pesquisadoras (es) Negras (os) da Região Sudeste - Os NEABS no Cenário Educacional Brasileiro Contemporâneo: Relações e Interseções Identitárias. Nova Iguaçu, 2015.

  • BARBOSA, G. S. . A GENERALIZAÇÃO DE PADRÕES NA COMPREENSÃO DO TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA. In: V Jornada de Educação Matemática da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), 2015, São Gonçalo. Anais da V Jornada de Educação Matemática da Faculdade de Formação de Professores. São Gonçalo, 2015.

  • ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . ESTRATÉGIAS DE CONTAGEM EM SITUAÇÕES ADITIVAS DESENVOLVIDAS POR CRIANÇAS DO 3o ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. In: 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT), 2015, Ilhéus. Anais do 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). Ilhéus, 2015.

  • BARBOSA, G. S. . A aprendizagem do Teorema Fundamental da Aritmética por alunos do 6º ano do ensino fundamental. In: VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Pirenópolis. Anais do VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Pirenópolis, 2015.

  • ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . Estratégias de Contagem em Situações Aditivas desenvolvidas por crianças do 3º Ano do Ciclo da Alfabetização. In: IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT), 2015, Ilhéus. Anais do IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). Ilhéus, 2015.

  • BARBOSA, G. S. ; MAGINA, S. M. P. . O DESEMPENHO DE ALUNOS DO 6º ANO EM QUESTÕES QUE ENVOLVEM A OBTENÇÃO DOS FATORES DE UM NÚMERO E SUA DECOMPOSIÇÃO EM FATORES. In: VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevidéu. Anais do VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013. p. 1414-1423.

  • BARBOSA, G. S. ; RICARDO, J. C. ; MAGINA, S. M. P. . A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E A FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA. In: VI Congresso Internacional de Educação Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Educação Matemática, 2013.

  • BARBOSA, G. S. ; RICARDO, J. C. . MÉTODO DE ADIVINHAR E AJUSTAR: UM RECURSO HISTÓRICO PARA A REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU. In: VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012, Juiz de Fora. Anais do VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012.

  • BARBOSA, G. S. ; RICARDO, J. C. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES. In: VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012, Juiz de Fora. Anais do VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012.

  • BARBOSA, G. S. . Etnomatemática na formação de agentes de saúde Guarani: uma experiência com sistemas de medida. In: III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza. Anais do III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012.

  • BARBOSA, G. S. ; MOTTA, V. . ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO CAMPO MULTIPLICATIVO. In: III Simpósio Internaccional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza. Anais do III Simpósio Internaccional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012.

  • BARBOSA, G. S. . A construção de significados para a decomposição em fatores primos. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais do XIII CIAEM. Recife: UFPE, 2011.

  • BARBOSA, G. S. . Construindo Significados para a Decomposição em Fatores Primos. In: V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. Anais do V EEMAT, 2010.

  • BARBOSA, G. S. . Teoremas-em-ação e Conceitos-em-ação na Decomposição de um Número em Farores Primos. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anas do X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010.

  • BARBOSA, G. S. . Tábua de Pitágoras e a obtenção dos divisores de um número. In: II SIPEMAT, 2008, Recife. Anais do II SIPEMAT, 2008.

  • BARBOSA, G. S. . Atividade lúdica para a obtenção dos divisores de um número. In: VI SPEM-RJ, 2008, Rio de Janeiro. Anais do VI SPEM-RJ, 2008.

  • BARBOSA, G. S. . Atividade lúdica para obtenção dos divisores de um número. In: VI SPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, Rio de Janeiro. Anais do VI SPEM, 2008.

  • BARBOSA, G. S. ; CAMPOS, T.M. M. . Jogo dos retângulos para a construção dos conceitos de número primo e composto. In: IX ENEM, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX ENEM, 2007.

  • BARBOSA, G. S. . Vergnaud e o ensino das quatro operações. In: IV EEMAT, 2006, Macaé. Anais do IV EEMAT, 2006.

  • BARBOSA, G. S. . Jogo de restos para a construção dos conceitos de múlltiplo e divisor de um número. In: VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul, 2006, Águas de Lindóia. Anais da VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul, 2006.

  • BARBOSA, G. S. . Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas. Anais do III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005.

  • BARBOSA, G. S. . Encenando os Múltilos e Divisores. In: VIII ENEM, 2004, Recife. Educação Matemática: Um Compromisso Social, 2004.

  • BARBOSA, G. S. . Poliedros à luz da Psicologia de Vigotsky. In: VIII ENEM, 2004, Recife. Anais do VIII ENEM, 2004.

  • ALVES, F. S. ; ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . A Sequência Numérica Verbal como Suporte para a Resolução de Problemas do Campo Aditivo na Educação Infantil. In: III Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro. Anais Eletrônicos do III SERP, 2014.

  • ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . Resolução de Problemas Aditivos no Ciclo de Alfabetização. In: III Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro. Anais Eletrônicos do III SERP, 2014.

  • RICARDO, J. C. ; BARBOSA, G. S. . Representações geométricas: um estudo de caso. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • BARBOSA, G. S. . Etnomatemática e a descoberta de um sistema de numeração guarani. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • BARBOSA, G. S. ; MAGINA, S. M. P. . O currículo na formação de agentes de saúde guarani. In: XXVI Reunião Latino Americana de Matemática Educativa, 2012, Belo Horizonte. Anais da XXVI Reunião Latino Americana de Matemática Educativa, 2012.

  • BARBOSA, G. S. . A generalização de padrões aritméticos associados ao Teorema Fundamental da Aritmética. In: VII SPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática, 2011, Rio de Janeiro. EM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 2011.

  • SILVA, P. N. ; SALVADOR, H. H. F. ; BARBOSA, G. S. ; SILVA, L. D. ; MALTEZ, R. O. S. . Quadrados mágicos - conjectura da Luana. In: IX Encontro de Iniciação Científica da USS, 2010, Vassouras. Anais do IX Encontro de Iniciação Científica da USS. Vassouras: USS, 2010.

  • BARBOSA, G. S. ; GOMES, A. P. L. R. ; KINDEL, D. S. ; BARCELOS, G. T. ; GUSMAO, L. A. R. ; NASSER, L. ; BRUM, L. B. ; SANTOS, L. C. ; RIBEIRO, M. V. A. A. . Relatório das Atividades do GT5 - Avaliação na Educação Matemática. In: III Seminário: A Pesquisa em Educação Matemática no Rio de Janeiro, 2000, Campos dos Goytacazes. Anais do III Seminário: A Pesquisa em Educação Matemática no Rio de Janeiro, 2000. p. 61-81.

  • BARBOSA, G. S. . Formação Inicial de Professores de Matemática: um estudo de conceito sobre o Teorema Fundamental da Aritmética. In: IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática, 2018, Vitória da Conquista. Caderno de Resumos do IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. Vitória da Conquista, 2018.

  • BARBOSA, G. S. ; PEREIRA, P. C. . LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E MONOGRAFIA: A FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR PESQUISADOR. In: VIII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2017, Madri. Anais do VIII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Madri, 2017.

  • BARBOSA, G. S. . CONTRIBUIÇÕES DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA A COMPREENSÃO DE FUTUROS PROFESSORES SOBRE A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO. In: Vigesima Octava Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa, 2014, Barranquila. Resúmenes de la Vigesima Octava Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa. Barranquilla-Colômbia: COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA- CLAME, 2014., 2014.

  • ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . RESOLUÇÂO DE PROBLEMAS ADITIVOS ATRAVÈS DO JOGO. In: XXVIII Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa, 2014, Barranquila. Resúmenes de la Vigesima Octava Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa. Barranquilla-Colômbia: COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA- CLAME, 2014., 2014.

  • BARBOSA, G. S. . Método de Adivinhar e Ajustar: Um Recurso Histórico para a Reflexão sobre o Ensino de Equação do 1º Grau. In: IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011, Aracaju. Anais do IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011.

  • BARBOSA, G. S. . Poliedros à Luz da Psicologia de Vygotsky. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas. Anais do III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005.

  • BARBOSA, G. S. . Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. In: III EEMAT-RJ, 2003, Vassouras. Anais do III EEMAT, 2003.

  • BARBOSA, G. S. . Redescobrindo PI. In: II EEMAT-RJ, 1999, Macaé. Anais do II EEMAT-RJ, 1999.

  • BARBOSA, G. S. ; YAN, C. P. I. . Minimização de Funcionais definidos por integrais e aplicação à Física e à Geometria. In: XVI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ, 1994, Rio de Janeiro. XVI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. Rio de Janeiro, 1994. p. 6-6.

  • SILVA, A. V. ; BARBOSA, G. S. . A MATEMÁTICA E O MUNDO DESCONHECIDO DOS AUTISTAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, A. H. F. ; BARBOSA, G. S. . FRAÇÕES E SEU ENSINO: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO COM ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA EAD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, J. M. ; BARBOSA, G. S. . CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE NITERÓI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, G. S. ; FANTINATO, C. ; SOARES, F. S. . Etnomatemática: perspectivas históricas, culturais e pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Alfabetização e Alfabetização Matemática: vivências num circuito de atividades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . A experiência e as pesquisas desenvolvidas com crianças, jovens e adultos guarani mbya em angra dos reis e maricá, rio de janeiro de 2003 a 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VICTER, E. F. ; BARBOSA, G. S. . Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . A aprendizagem do Teorema Fundamental da Aritmética por estudantes do 6o Ano: contribuições da Teoria dos Campos Conceituais.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GUARANI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. ; BENACCHIO, R. . Educação no Campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . A Matemática na cultura indígena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . A Educação Indígena e suas contribuições para os estudos em Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Contribuições da Pedagogia Guarani para as Práticas Educativas no Ensino Básico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Etnomatemática e a Psicologia Cognitiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . "Jogo de restos para a construção dos conceitos de múltiplo e divisor de um número". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, G. S. ; SALLES, M. F. R. . Vergnaud e o Ensino das Quatro Operações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, G. S. . A Educação Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Encenando Múltiplos e Divisores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MANDARINO, M. ; OLIVEIRA, A. T. ; GRUMBACH, G. ; BARBOSA, G. S. ; FERREIRA, S. ; SOUZA, G. M. . Workshops do Programa Sucesso Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARBOSA, G. S. . Quebra-cabeça e o Ensino da Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Múltiplos e Divisores e a Psicologia de Vygotsky. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, G. S. . As Idéias das Quatro Operações. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Redescobrindo PI. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, G. S. . As Múltiplas Abordagens do Tan Gran. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, G. S. . Minimiação de Funcionais Definidos por Integrais e Aplicação à Física e à Geometria. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, G. S. . O desenvolvimento da pessoa: do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017. (Tradução/Livro).

  • BARBOSA, G. S. . Teoria Elementar dos Números. Rio de Janeiro: LTC, 2016. (Tradução/Livro).

Outras produções

BARBOSA, G. S. . Cadernos paradidáticos na área de Etnomatemática. 2005.

OLIVEIRA, A. T. ; GRUMBACH, G. ; MANDARINO, M. ; BARBOSA, G. S. ; SOUZA, G. M. ; WAGNER, R. ; FERREIRA, S. . Documento de Reorientação Curricular para o Ensino Normal 2005. 2004.

BARBOSA, G. S. . Capacitações de Professores. 1999.

BARBOSA, G. S. . Programa da disciplina Estatística e Probabilidade do curso de Pós-Graduação. 2005.

MARINHOS, A. F. ; BARBOSA, G. S. . Ajustes do projeto pedagógico do curso de Licenciatura em Matemática às expectativas do MEC. 2005.

BARBOSA, G. S. . Técnicas Comerciais - Oitava Série. 2002.

BARBOSA, G. S. . Técnicas Comerciais - Sétima Série. 2002.

BARBOSA, G. S. . Desenho Geométrico - Quinta Série. 2001.

BARBOSA, G. S. . Desenho Geométrico - Sexta Série. 2001.

BARBOSA, G. S. . Proposta Pedagógica. 1999.

BARBOSA, G. S. . Regimento Escolar. 1997.

BARBOSA, G. S. . Plano Operacional do Curso de Educação de Jovens e Adultos em Nível Médio na Forma de Suplência em Formação Geral. 1997.

BARBOSA, G. S. . Povos Indígenas e Educação. 2019.

AMARAL, D. P. ; NEVES, C. ; BARBOSA, G. S. ; TIRADENTES, M. A. F. . Ensino, pesquisa e extensão: o papel da ética e da ciência na formação docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, G. S. . Mesa-redonda discutiu temas que servem como reflexão aos alunos que se engajarão nos primeiros projetos de Iniciação Científica da instituição. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, G. S. ; RICARDO, J. C. ; Andreia Brito Silva . À Procura dos Números Primos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, G. S. . Os conhecimentos matemáticos dos Ensinos Fundamental e Médio. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, G. S. . A MAtemática na Educação Infantil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

BARBOSA, G. S. ; MARINHOS, A. F. . A Educação Infantil e sua relação com a Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, G. S. ; MARINHOS, A. F. . Conceitos e Metodologias para o Ensino de Matemática da primeira série à quarta série do Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, G. S. . Construindo os Conceitos de Múltiplos e Divisores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Grupo de Estudo e Pesquisa em Aprendizagem e Educação Matemática, Descrição: GEPAEM. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    As estruturas multiplicativas e a formação de professor que ensina matemática, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Sandra Maria Pinto Magina - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Observatório de Periferias Urbanas, Descrição: O Projeto Observatório de Periferias Urbanas visa a investigar os currículos de Matemática das escolas públicas brasileiras de ensino fundamental. Em especial, pretende-se identificar características associadas às diferenças de rendimentos encontradas no desempenho em Matemática entre estudantes matriculados em escolas situadas nas capitais brasileiras e as situadas nas periferias urbanas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / José Antonio Novaes - Integrante / Maria Isabel Ramalho Ortigão - Coordenador / Adriana da Silva Feitosa - Integrante / Claudia Gomes Araujo - Integrante / Fabiola de Souza ALves - Integrante / Heloise de Araujo Albuquerque - Integrante / Jessica dos santos hallais - Integrante / Vanusa dos Santos de Oliveira - Integrante / Jessica Maria Oliveira de Luna - Integrante / Glauco Aguiar - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Educação de Jovens e Adultos Indígenas - agentes de saúde, Descrição: projeto de pesquisa-extensão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Armando Martins Barros - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    SNCT na UERJ, Descrição: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Patricia Nunes da Silva - Coordenador.

Prêmios

2019

Moção Honrosa, Câmara de Vereadores do Município do Rio de Janeiro.

2019

Aprovação em concurso público´- professor assistente do Departamento de Matemática e Desenho Geométrico, CAp-UERJ.

2006

Aprovação em concurso público - professor assistente do Departamento de Educação Matemática, UERJ/FEBF.

2001

Aprovação em Concurso Público - Professor de Matemática, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

1998

Aprovação em Concurso Público - Professor de Matemática, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

1997

Aprovação em Concurso Público - Professor de Matemática, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. , Rua General Manoel Rabelo sem número, Vila São Luis, 23085590 - Duque de Caxias, RJ - Brasil, Telefone: (021) 36518410

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2011

Universidade de Vassouras

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 20

2006 - 2006

Universidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Educação à distância, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Pedagogia para as séries iniciais do E Fundamental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática II

2007 - Atual

CEDERJ

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Coordenador de disciplina, Carga horária: 10

2006 - 2006

CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

2004 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica em Etnomatemática

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Extensão.Linhas de pesquisa

  • 03/2005

    Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão.Serviço realizado, Elaboração de cadernos paradidáticos.

  • 03/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão, Pró-Reitoria de Extensão.Atividade realizada, Orientação de Bolsista de Iniciação Científica.

2004 - 2005

Ministério da Saúde

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - 2019

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2009 - 2017

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-graduação, Carga horária: 16

Atividades

  • 09/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, coordenação.Cargo ou função, Membro do Conselho de Coordenadores: Representante do Curso de Matemática.

  • 03/2003

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ATIVIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS III, ATIVIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO III, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS, FUNÇÕES DE VARIÁVEIS COMPLEXAS, INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA, INTRODUÇÃO DA TEORIA DOS NÚMEROS

  • 03/2003

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MATEMÁTICA

  • 02/2003

    Outras atividades técnico-científicas .Atividade realizada, ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIAS.

  • 09/2003 - 10/2005

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE, ETNOMATEMÁTICA

2002 - 2004

Universidade Gama Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7

Atividades

  • 08/2002 - 12/2004

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ÁLGEBRA LINEAR, CÁLCULO 9, GEOMETRIA ANALÍTICA

  • 08/2002 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ÁLGEBRA LINEAR, GEOMETRIA ANALÍTICA

  • 08/2002 - 12/2004

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CÁLCULO PARA COMPUTAÇÃO I, CÁLCULO PARA COMPUTAÇÃO II, GEOMETRIA ANALÍTICA

2020 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no CAp UERJ.

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Permanente do PROFMAT

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40

2012 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Permanente do PPGECC, Carga horária: 40

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro efetivo do colegiado de licenciaturas, Carga horária: 10

2015 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de licenciatura em mate, Carga horária: 10

2009 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto da Lic em Mat e da Pedagogi, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de licenciatura em mate, Carga horária: 10

2012 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subchefe do Departamento de Educação Matemáti, Carga horária: 10

2006 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 20

2002 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 2

Atividades

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 06/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MATEMÁTICA

1999 - 2002

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 03/1999 - 12/2002

    Treinamentos ministrados , Gerência Geral de Educação e Implementação.Treinamentos ministrados, Capacitação de Professores

  • 03/1999 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência Geral de Educação e Implementação.Cargo ou função, Consultora Pedagógica.

  • 03/2000 - 03/2002

    Ensino, Formação Continuada dos Professores do TC 20002, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, MATEMÁTICA

1998 - 2008

SECRETÀRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÂO DO RIO DE JANEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

1998 - 2002

Secretaria Municipal de Educação do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/1998 - 03/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA

1997 - Atual

Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Vínculo: Sócia-Representante, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 10

1997 - Atual

Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Coordenação.Serviço realizado, Elaboração de apostilas de Desenho Geométrico e Técnicas Comerciais.

  • 08/1999

    Direção e administração, Diretoria.Cargo ou função, Diretora.

  • 02/1999

    Ensino,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA

  • 02/1997

    Ensino,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA

  • 02/1997

    Serviços técnicos especializados , Coordenação.Serviço realizado, Elaboração da Proposta Pedagógica, do Plano Operacional e do Regimento Escolar.

  • 02/1997

    Serviços técnicos especializados , Coordenação.Serviço realizado, Implantação e manutenção do Laboratório de Informática Educativa.

2016 - 2019

Secretaria Municipal de Educação de Mangaratiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente de Matemática, Carga horária: 18

2018 - 2020

Colégio de Aplicação da UFRJ

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: professora/coordenadora projeto de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora e coordenadora de matemática do CAp Popular - Curso Preparatório para as provas do ENCEJA e do ENEN.