Gabriela Chaves Moraes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MORAES, Gabriela C. ; Aragão, Karen J L . Colhendo Frutos. 1. ed. Recife: Gráfica Composer, 2009. v. 500. 126p .

• FERNANDES, Danielle Cireno ; Neves, Jorge Alexandre ; Xavier, Flávia Pereira ; MORAES, Gabriela C. . Vocational Education in Brazil: Individual chances and choices. In: Research Commitee 28: Social Stratification & Mobility, 2008, Stanford. Work, Poverty, and inequality in the 21st century, 2008, Stanford. STANFORD UNIVERSITY MEETING, 2008.

• FERNANDES, Danielle Cireno ; MORAES, Gabriela C. . Vocational education and socioeconomic atteinment in Brazil. In: EUROPEAN RESEARCH NETWORK ON TRANSITIONS IN YOUTH, TIY 2006, 2006, Marseille. European Research Network on Transitions in Youth 2006, 2006. v. 14. p. 05-15.

• MORAES, Gabriela C. . Gravidêz na adolescência e o impacto no alcance educacional. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7, 2006, Florianópolis. Caderno de Programação / Gênero e preconceitos. Florianópolis: RBY INFORMÁTICA LTDA, 2006. v. 1. p. 135-135.

• FERNANDES, Danielle Cireno ; Lima, Lara de Carvalho ; MORAES, Gabriela C. . SEGREGAÇÃO OCUPACIONAL POR RAÇA: O EFEITO DAS POLÍTICAS DE EXPANSÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL E DE INVERTIMENTO NO TREINAMENTO DE MÃO OBRA. In: xxx ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - ANPOCS, 2006, CAXAMBÚ. Programa e Resumos 30º Encontro da Anpocs, 2006. p. 133-133.

• FERNANDES, Danielle Cireno ; MORAES, Gabriela C. . Vocacional Education and Socioeconomic Atteinment in Brazil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, Gabriela C. . Gravidez na adolescência e o impacto no alcance educacional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2005 - 2006

  Avaliação Institucional da UFMG por Egressos, Descrição: O objetivo desta pesquisa é avaliar os diversos aspectos da UFMG (ensino, infra-estrutura, biblioteca, corpo doscente, etc) sob a perspectiva dos alunos egressos desta instituição, além de retratar suas trajetórias profissionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gabriela Chaves Moraes - Integrante / Felipe Nunes - Integrante / Thiago Rodrigues Silame - Integrante / Eliéser de Freitas Ribeiro - Integrante / Guilherme Alberto Rodrigues Araújo - Integrante / Cássio Felipe Silva Barbosa - Integrante / Geraldo Élvio Magalhães - Coordenador / Ronaldo de Noronha - Integrante / Paulo Henrique Ozório - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.

• 2005 - 2005

  Pesquisa de Grupos Focais para a Auto-Avaliação da UFMG, Descrição: Pesquisa para fornecer dados parciais para a auto-avaliação da UFMG sob a direção da Direitoria de Avaliação Geral da UFMG. A pesquisa consistui no uso de grupos focais de professores, alunos e funcionários da UFMG na coleta de dados sobre itens específicos da auto-avaliação do MEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gabriela Chaves Moraes - Integrante / Daniel Aguiar de Leighton Brooke - Integrante / Raquel Guilherme de Lima - Integrante / Rogério Jerônimo Barbosa - Integrante / Rodrigo Ednilson - Integrante / Lídia Cristina S Barbosa - Integrante / Corinne Davis Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2005 - 2007

  INSTITUTOS DO MILÊNIO: A Dimensão Social das Desigualdades Sistema de Indicadores de Estratificação e Mobilidade Social, Descrição: Este projeto propõe um sistema de indicadores sociológicos para o acompanhamento da dinâmica da desigualdade e da mobilidade social no Brasil. Tal sistema depende da especificação das categorias sociais analiticamente relevantes, da identificação dos grupos "em risco", e da análise do processo de criação e transmissão das desigualdades ao longo do ciclo de vida dos indivíduos. A combinação desses elementos permitirá identificar os pontos nevrálgicos do processo de estruturação das desigualdades, e conseqüentemente fornecerá subsídios cruciais para políticas públicas. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriela Chaves Moraes - Integrante / Danielle Cireno Fernandes - Integrante / Nelson do Vale Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Cooperação.

Prêmios