Rosa Helena de Pernambuco Nogueira

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica - Pormovido pela Futuro Congressos e Eventos e Chancelaria da Faculdade Taboão da Serra-SP. 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2007. (Congresso).

Encontro Pedagógico para Educadores Preciosinos.A Pedagogia das Competências - da Concepção às Práticas Pedagógicas. 2007. (Encontro).

Palestrante na Comemoração do Dia do Trabalhador no Amapá.Palestrante no 1 Painel - Tema: Gestão por Competência na Educação. 2007. (Outra).

Seminário do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação.Tema: A Pesquisa como Elemento de Formação do Professor. 2006. (Seminário).

II Encontro Pedagógico para Docentes e Técnicos Educacionais da UEPA.Metodologia do Ensino Superior, com enfoque na Formação por Competência. 2006. (Encontro).

II Encontro Pedagógico para Docentes e Técnicos Educacionais da UEPA.Palestrante sobre o Tema: Metodologia do Ensino Superior, com enfoque na Formação por Competência. 2006. (Encontro).

I FORUM Estadual de Troca de Experiência das Escolas do Ensino Médio.Palestrante sobre o Tema: A importância da troca de experiências para a Consecução do Currículo do Ensino Médio em sintonia com os Projetos Pedagógicos das Escolas. 2006. (Outra).

II Seminário de Aperfeiçoamento Docente.Palestra: A Nova sala de aula: criando e despertando a curiosidade de aprender. 2005. (Seminário).

EFPD2005 - Encontro Regional sobre Formação e Prática Docente.Experiências bem Sucedidas de Trabalho Interdisciplinar com autoria de Emmanuel Ribeiro Cunha e Raimunda Lopes Rodrigues Mendes. 2005. (Encontro).

Curso de Formação para Bolsista e Monitores.Palestra: Motivação: Criando interesse e despertando a Curiosidade na Sla de Aula. 2005. (Outra).

I Seminário de Energia promovendo Cidadania.Palestra: Case- Fundação Aquarela e Responsabilidade Social. 2004. (Seminário).

Encontro dos novos docentes UNAMA.Quem ensina também estuda. 2004. (Encontro).

Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Curso: As relações entre o Professor, Aluno e o Conhecimento: um saber conquistado. 2004. (Outra).

Conferência de Abertura da Semana Acadêmica de Pedagogia.Conferência: Dimensão Humana: A Formação necessária do Pedagogo na Contemporaneidade. 2004. (Outra).

Semana de Formação Continuada na Escola CEAI.Curso: As competências necessárias para a prática Docente. 2004. (Outra).

Conferência de Abertura do Programa de Formação Contiuada.Conferência: As Competências necessárias para a prática pedagógica. 2004. (Outra).

IV FORUM de Interiorização.Curso: Competências Necessárias para a prática pedagógica. 2004. (Outra).

7º FORUN Nacional de Cidadania Empresarial.Palestra: Case da Cidadania Empresarial - Fundação Aquarela. 2003. (Outra).

Vídeo-Conferência.Conferência: A Relação Professor e Aluno: Uma mediação Possível. 2003. (Outra).

Semana de Formação Continuada de Docentes.Curso: Avaliação Educacional. 2003. (Outra).

III FORUM de Interiorização.Curso: Inteligência Múltiplas. 2003. (Outra).

III FORUM de Interiorização.Curso: Relação Professor, Aluno e o Conhecimento. 2003. (Outra).

1º FORUN de Responsabilidade Social.Palestra: Case de Cidadania Empresarial. 2002. (Outra).

II FORUM de Interiorização.Workshop: Formatação do Trabalho Científico. 2002. (Outra).

Programa Quartas da Educação.Palestra: O Fracasso Escolar. 2001. (Outra).

I FORUM de Interiorização.Curso: O Livro Didático e suas Contribuições ao Fazer Docente. 2001. (Outra).

I FORUM de Interiorização.Curso: Metodologia de Elaboração do TCC. 2001. (Outra).

II Seminário de Pesquisa da Universidade da Amazônia.Palestra: Os Processos de Ensino - Aprendizagem na Região Amazônica: Novos Caminhos para Educação Ribeirinha. 2000. (Seminário).

Cely do Socorro Costa Nunes;NOGUEIRA, Rosa Helena; Maria Betânia Barbosa Albuquerque. Banca de Avaliação na Área do Conhecimento de Educação. 2007. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

A formação do rpofissional (supervisor/coordenador) dentro da proposta Montessoriana; 2005; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Coordenação Pedagógica) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Coordenador pedagógico: atualização de conceitos, linguagem e modos no ambiente escolar; 2005; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Coordenação Pedagógica) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A coordenação e a relação professor e aluno: uma parceria de sucesso; 2004; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Coordenação Pedagógica) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Avaliação escolar: o resgate da função social da escola; 2004; 65 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Coordenação Pedagógica) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Educação Ribeirinha: um desafio para os educadores; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A Escrita na Alfabetização Infantil: a escrita dos sons, a fala das letras; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Violência na Escola: uma questão familiar; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A relação entre o professor, o aluno na educação de jovens e adultos; 2004; 85 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Novas Tecnologias: desafios para a educação; 2003; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Sexualidade precoce: a influência dos meios de comunicação e o seu reflexo no cotidiano escolar; 2003; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

O desenvolvimento global e a aprendizagem propiciadas pelo ato de brincar: um estudo voltado às crianças das séries iniciais; 2003; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Educação Sexual na Adolescência: um desafio para a família e a escola; 2003; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Educação Sexual na adolescência, alguns pontos críticos; 2003; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Brincadeira e Educação: importância e contribuições da brincadeira à Educação Infantil; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Um olhar sobre o processo de ensino-aprendizagem na Educação Ribeirinha; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Ensinando Matemática com Ludicidade: um desafio na prática educativa; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A influência da Televisão no Desenvolvimento Cognitivo de Crianças de 2 a 6 anos; 2003; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Afetividade e educação: um desafio para aprendizagem significativa; 2002; 120 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Relação Professor-Aluno: uma perspectiva crítica dos problemas educacionais; 2002; 135 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Projeto pedagógico: uma prática possível na escola pública; 2002; 120 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Gestão Escolar numa perspectiva democrática; 2002; 110 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Pesquisa - procedimento noteador na produção do conhecimento; 2002; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A afetividade na formação da auto-estima do aluno; 2002; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Gestão escolar: numa perspectiva democrática; 2002; 75 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Avaliação Escolar: que processo é esse?; 2002; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A relação professor-aluno: a busca da efetividade; 2002; 140 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Ofício de professor: o bom professor; 2002; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Relação família & escola; 2002; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Os saberes docentes nos ciclos de formação; 2001; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

O processo de construção do conhecimento: um olhar piagentino na educação; 2001; 83 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A reorientação curricular da Secretaria Municipal de Educação de Belém: os ciclos básicos de formação e avaliação da aprendizagem na proposta cabana; 2001; 150 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Avaliação da aprendizagem no ensino por ciclos: novas perspectivas; 2001; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A influência da relação professor x alunos na aprendizagem de crianças na educação infantil; 2001; 110 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Formação de Professores: construção do conhecimento para novos tempos; 2001; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Um olhar nos fatores sócio-econômicos do processo de ensino-aprendizagem na escola; 2000; 84 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

O adolescente frente aos desafios da sexualidade; 2000; 75 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Relação professor e aluno: afetividade e diálogo como forma de construção do espaço escolar; 2000; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Construções teóricas com realação a orientação dos jovens na escolha profissional; 2000; 82 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Aprendizagem significativa: um novo olhar para educação; 2000; 120 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

A relação pedagógica: atividade como elemento construtor do processo de ensino-aprendizagem; 2000; 94 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Alfabetização: a leitura e a escrita enquanto prática educacional no processo; 2000; 135 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

Educação Sexual por uma nova ação reflexiva; 2000; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Rosa Helena de Pernambuco Nogueira;

NOGUEIRA, Rosa Helena . Guia de Estudos de Psicologia Educacional e da Aprendizagem. 2004.

NOGUEIRA, Rosa Helena . Pedagogia das Competências e Trabalho Interdisciplinar na Escola. 2004.

NOGUEIRA, Rosa Helena . Publicação: Plano Decenal de Educação para todos - Estado do Pará. 1994.

NOGUEIRA, Rosa Helena . Avaliação Diagnóstica do Sistema de Organização Modular de Ensino - SOME no Estado do Pará. 2004. (Relatório de pesquisa).

NOGUEIRA, Rosa Helena . Os Processo de Ensino - Aprendizagem na Região Amazônica: Novo Caminhos para Educação Riberinha. 2004. (Relatório de pesquisa).