Maria Lúcia Marques
Possui doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1999). Atualmente é professor da Universidade Guarulhos , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos,Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) . Tem experiência na área de Psicologia do desenvolvimento, Psicologia Escolar, Psicopedagogia e Jogos e educação , supervisora de estágio de Psicologia Escolar.;atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia do desenvolvimento, psicanálise, alfabetização, formação de professores, psicopedagogia e jogos e orientação de TCCs.
Informações coletadas do Lattes em 20/04/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
1994 - 1999
Universidade de São Paulo
Título: A família e a escola marcando a formação do leitor
, Ano de obtenção: 1999. Dra Marlene Guirado. Palavras-chave: escola; familia; formação; identidade; leitor; leitura. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Mestrado em Mestrado em Psicologia escolar desenvolviemnto e a
1988 - 1993
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: Estudo psicopedagógico da criança pré-silábica "resistente" dentro de uma intervenção pedagógica construtivista interacionista
, Ano de Obtenção: 1993.Maria Amelia Azevedo.Palavras-chave: alfabetização; aprendizagem; crianças; escrita; intervenção psicopedagógica; prática pedagógica. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em licenciatura em psicologia
1977 - 1980
Formação complementar
2009 - 2009
Ferramenta Moodle -FAMWeb. (Carga horária: 3h). , Faculdade das Américas, FAM, Brasil.
2007 - 2007
Curso capacitação docente para paltaforma moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação pedagógica para E.A.D.- Introdução ao ensino On-line. (Carga horária: 40h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Curta Duração. , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
2006 - 2006
Curso plataforma moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
2003 - 2003
I curso de capacitação de docente. (Carga horária: 2h). , Universidade Guarulhos, Brasil.
1996 - 1996
Introdução a rede internet e seu uso. (Carga horária: 4h). , Centro de Ensino de Computação USP, CCE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia escolar desenvolvimento e aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA.
Organização de eventos
MARQUES, M. L. . XVI Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia da Faculdade Integradas. 2017. (Exposição).
MARQUES, M. L. . XIV Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia Faculdades Guarulhos. 2016. (Exposição).
MARQUES, M. L. . XV Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia Guarulhos. 2016. (Exposição).
MARQUES, M. L. . XIII Exposição de brinquedos confeccionados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2015. (Exposição).
MARQUES, M. L. . XII Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2015. (Exposição).
MARQUES, M. L. . XI Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2014. (Exposição).
MARQUES, M. L. . X Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia. 2014. (Exposição).
MARQUES, M. L. . IX Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2013. (Exposição).
MARQUES, M. L. . VIII Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia. 2013. (Exposição).
MARQUES, M. L. . I Mostra de brinquedos da Faculdade Guaianás. 2013. (Exposição).
MARQUES, M. L. . II Mostra de Brinquedos da Faculdade Guaianás. 2013. (Exposição).
MARQUES, M. L. . II Mostra de Brinquedos da Faculdade Guaianás. 2013. (Exposição).
MARQUES, M. L. . VI Mostra de Jogos construidos pelas alunas do curso pedagogia da Faculdade G. 2012. (Exposição).
MARQUES, M. L. . VII Mostra de Jogos construidos pelas alunas do curso pedagogia da Faculdade G. 2012. (Exposição).
MARQUES, M. L. . VII Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia. 2012. (Exposição).
MARQUES, M. L. . VI Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia. 2012. (Exposição).
MARQUES, M. L. . V Mostra de Jogos construidos pelas alunas do curso pedagogia da Faculdade Guarulhos. 2011. (Exposição).
MARQUES, M. L. . IV Mostra de Jogos construidos pelas alunas do curso pedagogia da Faculdade Guarulhos. 2011. (Exposição).
MARQUES, M. L. . Mostra de Jogo "Mancala: Jogo do Continente Africano". 2011. (Exposição).
MARQUES, M. L. . IV Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia. 2011. (Exposição).
MARQUES, M. L. . V Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de pedagogia. 2011. (Exposição).
MARQUES, M. L. . II Mostra de Jogos construidos pelas alunas do curso pedagogia da Faculdade Guarulhos. 2010. (Exposição).
MARQUES, M. L. . Oficina de Jogo Mancala. 2010. (Outro).
MARQUES, M. L. . III Mostra de Jogos construidos pelas alunas do curso pedagogia da Faculdade Guarulhos. 2010. (Exposição).
MARQUES, M. L. . III Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2010. (Exposição).
MARQUES, M. L. . II Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2010. (Exposição).
MARQUES, M. L. . I Mostra de Jogo construidos pelas alunas do curso pedagogia. 2009. (Exposição).
MARQUES, M. L. . Dia do ensino responsável. 2009. (Outro).
MARQUES, M. L. . I Exposição de brinquedos elaborados pelas alunas do curso de Pedagogia. 2009. (Exposição).
MARQUES, M. L. . Dia do Ensino Responsável. 2009. .
MARQUES, M. L. . 1ª Oficina de Jogos para Educadores. 2008. (Outro).
MARQUES, M. L. . I Simpósio de Educação das Faculdades de Filosofia Ciências e Letras de guarulhos. 2000. (Outro).
MARQUES, M. L. . III Semana de Educação doInstituto de Educação Costa Braga. 1986. (Outro).
MARQUES, M. L. . II Semana de Educação doInstituto de Educação Costa Braga. 1985. (Outro).
MARQUES, M. L. . I Semana de Educação do Instituto de Educação Costa Braga. 1984. (Outro).
Participação em eventos
I Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser. 2020. (Congresso).
I Congresso Nacional de saúde do grupo Ser educacional. 2020. (Congresso).
VI Ciclo de formação docente -Compartilhe docência. 2018. (Encontro).
V I Ciclo de formação docente - Educ continuada para LLM. 2018. (Encontro).
Congresso Multiprofissional de saúde Longevidade, transformações e bem estar. As dificuldades do trabalho interdisciplinar. 2017. (Congresso).
Roda de Mestres dezembro.Roda de Mestres. 2017. (Encontro).
Roda de Mestres outubro.Roda de Mestres. 2017. (Encontro).
Roda de Mestres setembro.Roda de Mestres. 2017. (Encontro).
Terceira Semana de desenvolvimento docente. 2017. (Seminário).
Psicologia e suas interfaces na comunidade.Psicopedagogia: resgatando o desejo de aprender. 2016. (Encontro).
Roda de Mestres.Andragogia: reflexões no ensino superior. 2016. (Encontro).
Roda de Mestres.Aprendizagem na contemporaneidade: desafios da formação profissional em tempos de crise. 2016. (Encontro).
Curso de Metodologia de construção de itens de avaliação.metodologia de construção de itens de avaliação. 2015. (Outra).
Semana de PEDAGOGIA.Dislexia. 2014. (Outra).
XII Jornada de Iniciação Científica - XII JIC-UnG.avaliadora de PIBIC. 2014. (Simpósio).
XXVIII Semana Cultural da Psicologia da UNG.A Psicologia: um olhar contemporâneo. 2014. (Encontro).
20 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado.As representações dos docentes frente as relações institucionais com a direção, coordenação e professores. 2012. (Encontro).
20 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado.Desafios da Inclusão em uma escola da rede pública de Guarulhos. 2012. (Encontro).
III Mostra sw Estágios curriculares de Psicologia. 2012. (Encontro).
IV Mostra sw Estágios Curriculares de Psicologia.Avaliadora. 2012. (Encontro).
VII Mostra de jogos construidos pelos alunos do curso de Pedaggoogia.organizadora. 2012. (Outra).
VI Mostra de jogos construidos pelos alunos do curso de pedagogia da da Faculdade Guarulhos.organizadora. 2012. (Outra).
X JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA -JIC.Avaliadora dos projetos X Jornada de Iniciação Científica - X JIC UnG. 2012. (Outra).
XXVI Semana Cultural de Psicologia- um olhar para todos. 2012. (Outra).
19 Encontro de serviços-escola da Psicologia de São Paulo.Sessão de comunicações Orais. 2011. (Encontro).
19 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo : o papel da formação em psicologia frente as demandas de saúde publica.Segredos familiares que podem interferir na aprendizagem da criança. 2011. (Encontro).
Dia da familia na Escola.Discutindo Bullying na escola. 2011. (Encontro).
Projeto dia da família na escola.Discutindo Bullying na Escola. 2011. (Encontro).
Projeto Dia da Família na Escola.Discutindo Bullying na Escola. 2011. (Encontro).
Semana Acadêmica 21/26 de novembro de 2011 Educação das relações etnico-raciais : Um tributo as raizes do povo brasileiro e Zumbi dos Palmares.A constituição da identidade da criança afro descendente. 2011. (Encontro).
III Simpósio de comunicação Social da Universidade Guarulhos. 2010. (Simpósio).
Recepção ao professores UNG 1 semestre 2010. 2010. (Encontro).
Recepção ao professores UNG 2 semestre 2010. 2010. (Encontro).
Capacitação Docente da ferramenta Moodle- FAM Web. 2009. (Outra).
Dia do ensino responsável. 2009. (Outra).
III Simpósio de Comunicação Social da Universidade Guarulhos. 2009. (Simpósio).
Palestra UnG Comunidades. 2009. (Outra).
XIII Semana de Comunicação. 2009. (Outra).
XIII Semana de Comunicação social. 2009. (Exposição).
2ª Edição do Premio Silvia Lane.-----------------------. 2008. (Outra).
Capacitação Pesquisa e Ètica. 2008. (Oficina).
Curso Doutrina do Cooperativismo. 2008. (Outra).
IIV Semana de Arte, Ciência e Tecnologia da Secretaria Municipal de Guarulhos. 2008. (Congresso).
Semana de Pedagogia da Faculdades Integradas de Ciências Humanas Saúde e Educaçãode Guarulhos.TDAH. 2008. (Encontro).
5ª Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2007. (Congresso).
Forum Permanente de Educação da Universidade Guarulhos.As modalidades de aprendizagem, segundo Alicia Fernandez. 2007. (Encontro).
Palestra "A Valorização do Ser Humano"."A Valorização do Ser Humano". 2007. (Outra).
4 Congresso Internacional sobre Avaliação na educação. 2006. (Congresso).
6 Congresso Nacional de Iniciação Científica- CONIC-SEMESP. Avaliador. 2006. (Congresso).
Ensino e aprendizagem on-line: a construção do conhecimento no ciberespaço. 2006. (Encontro).
Mês da mulher no Internacional Shopping.O espelho resgatando a Auto-estima. 2006. (Oficina).
Semana Cultural de Psicologia da Universidade e Guarulhos.O jogo como instrumento de intervenção em crianças com dificuldades de aprendizagem. 2006. (Outra).
I Jornada Integrada de Saúde : Enfermagem, fonoaudiologia e Psicologia da Universiade Guarulhos.I Jornada Integrada de Saúde : Enfermagem, fonoaudiologia e Psicologia da Universiade Guarulhos. 2005. (Outra).
I Mostra Estadual de Psicologia.I Mostra Estadual de Psicologia. 2005. (Encontro).
Semana de pedagogia.Construtivismo Letramento e Escrita. 2005. (Encontro).
6 Simpósio Nacional Sobre Disturbios de Aprendizagem.A família e a escola marcando a formação do leitor. 2002. (Simpósio).
6 Simpósio Nacional sobre distúrbios da Aprendizagem. 2002. (Simpósio).
XXVIII Congresso Interamericano de Psicologia. XXVIII Congresso Interamericano de Psicologia. 2001. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação de Guarulhos. I Congresso Internacional de Educação de Guarulhos. 2000. (Congresso).
I Simpósio de Educação da Faculdade de Filosofia Ciências e letras de Guarulhos.I Simpósio de Educação da Faculdade de Filosofia Ciências e letras de Guarulhos. 2000. (Simpósio).
Semana de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Ciências. 1999. (Encontro).
Semana do deficiente da Prefeitura de Monguagua.Semana do deficiente da Prefeitura de Monguagua. 1999. (Encontro).
II Simpósio Paranaense sobre Disturbios de Aprendizagem. 1997. (Simpósio).
Relação pais e filhos e o desenvolvimento emocional da criança superdotada com a dra Erika Landau. 1997. (Outra).
VI Encontro de Educadores do Município e Itaquaquecetuba.VI Encontro de Educadores do Município e Itaquaquecetuba. 1997. (Encontro).
XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. XXV ICongresso Interamerticano de Psicologia. 1997. (Congresso).
Biblioteca e escola: formação de leitores. 1996. (Seminário).
Congresso Latino Americano - Homenagem pelo centenário de nascimento de Jean Piaget. 1996. (Congresso).
Curso de Difusão Cultural Oficina de leitura. 1996. (Oficina).
X Encontro Internacional Inteligência Emocional e Superdotados. 1996. (Encontro).
I COMUNIP A comunidade na Universidade.I COMUNIP A comunidade na Universidade. 1995. (Encontro).
Semana de Psicologia da Universidade Paulista.Semana de Psicologia da Universidade Paulista. 1995. (Outra).
Encontros preparatórios ao Congresso paulista de agentes formadores na área de pedagogia. 1994. (Encontro).
II Semana de pedagogia das Faculdades Costa Braga.III Semana de pedagogia das Faculdades Costa Braga. 1994. (Encontro).
X Semana de pedagogia da Universidade Paulista.X Semana de pedagogia da Universidade Paulista. 1994. (Encontro).
A criança e o uso do Número. Professora Claire Meljac Hopital Sainte-Anne. 1993. (Outra).
II Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. II Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. 1993. (Congresso).
Palestra.Palestra. 1993. (Outra).
VII Encontro Internacioanl Inteligência e Superdotação. 1993. (Encontro).
I Congresso Nacional de Psicologia Escolar. 1991. (Congresso).
Palestra.A psicogênese da língua escrita e a intervenção psicopedagógica. 1991. (Outra).
Palestra.Palestra. 1991. (Outra).
Palestra Psicogênese da lecto-escritura.Palestra Psicogênese da lecto-escritura. 1991. (Outra).
XII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia.A representação da boneca Barbie em crianças de sete a dez anos. 1991. (Encontro).
Congresso Brassileiro de Alfabetização. Congresso Brassileiro de Alfabetização. 1990. (Congresso).
II Congresso Brasileirodo brinquedo na educação de crianças de 0 a 6 anos. 1990. (Encontro).
IV Encontro de psicopedagogos. 1990. (Encontro).
Palestra.Palestra. 1990. (Outra).
Simpósio Internacional de Epistemologia Genética. 1990. (Simpósio).
Palestra.Palestra A Teoria de Emilia Ferreiro. 1989. (Encontro).
Palestra.Palestra A teoria de Emilia Ferreiro. 1989. (Encontro).
Palestra.Palestra A teoria de Emília Ferreiro. 1989. (Encontro).
Palestra.Palestra A teoria de Emilia Ferreiro. 1989. (Encontro).
Palestra.Palestra. 1989. (Encontro).
XIX Reunião anual de psicologia da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.XIX A representação da Boneca Barbie em crianças da faixa etária de 7 a 10 anos. 1989. (Encontro).
Forum de debates. 1988. (Outra).
IV Semana de Pedagogia do Instituto Unificado Paulista atual UNIP.Palestra. 1988. (Encontro).
Palestra.Palestra Reflexão sobre a psicogênese. 1988. (Outra).
I Jornada de Alfabetização. 1987. (Encontro).
II Congresso de Psicopedagogia. 1986. (Congresso).
III Semana de Educação do Instituto de Educação Costa Braga.III Semana de Educação do Instituto de Educação Costa Braga. 1986. (Encontro).
III Congresso Estadual de Educação. 1985. (Congresso).
I I Semana de Educação do Instituto de Educação Costa Braga.I ISemana de Educação do Instituto de Educação Costa Braga. 1985. (Encontro).
I Semana de Educação do Instituto de Educação Costa Braga. 1984. (Encontro).
Jornada sobre psicodinâmica da Adoção da Sociedade Brasileira de Psicanálise. 1984. (Encontro).
'XII Simpósio de Psiquiatria da Escola Paulista de Medicina Tema: Rítmos Biológicos e cprrealtos psiquicos. 1982. (Simpósio).
XI Simpósio de Psiquiatria da Escola Paulista de Medicina Tema :Sonhos. 1981. (Simpósio).
Forum Clínico Permanente NEPP. 1979. (Encontro).
Semana de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1978. (Encontro).
Participação em bancas
MARQUES, M. L.. Aplicações da psico-oncologia: grupo de apoio a acompanhantes de crianças com câncer. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Depressão e câncer de mama. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Reflexões sobre os aspectos psicossociais das vivências do familiar acompanhante eleito para viver a trajetória do câncer infantil. 2003. Dissertação (Mestrado em mestrado em psicologia da saude) - Universidade Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Treinamento em escolas: uma abordagem organizacional. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Educação e filhos de mulheres presas: o impacto do aprisionamento materno na história escolar dos filhos. 2005. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MARQUES, M. L.. A influência da religião na vida dos adolescentes universitários da grande Sào paulo. Um estudo à luz do método de Rorschach. 2004. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo.
MARQUES, M. L.. Depressão e cancer de mama. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em ciências da saúde) - Universidade Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Depressão e cancer de mama. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em ciências da saúde) - Universidade Guarulhos.
MARQUES, M. L.. O subteste "semelhantes" do WISC como inbstrumento de investigção da Abstração Humana e sua comparação com o período operatório concreto do desenvolviemto cognitivo segundo Piaget. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em mestrado em psicologia) - Universidade Brasil.
MARQUES, M. L.. A intervenção do psicólogo da saúde através da educaçào preventiva em doenças sexualmente transmissíveis, AIDS e Drogas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em psicologia Hospitala) - Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A intervenção do psicólogo da saúde através da educaçõa preventiva em doenças sexualmente transmissíveis, AIDS e Drogas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em psicologia Hospitalar) - Universidade Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Computador: uma ferramenta a mais na alfabetização. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Costa Braga.
MARQUES, M. L.. Computador: uma ferramenta a mais na alfabetização. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Costa Braga.
MARQUES, M. L.. Cristina Gonçalves Machado. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Costa Braga.
MARQUES, M. L.. Jogo: um caminho para a aprendizagem de ortografia. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Costa Braga.
MARQUES, M. L.. Os erros ortográficos nas crianças de 1 a 4 série do ensino fundamental numa instituiçào de ensino particular. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Costa Braga.
MARQUES, M. L.. Estudo das práticas educacionais inclusivas nas redes de ensino Municipal e Estadual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. O brincar na educação infantil: a relevância do faz de conta na vida das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Brincar na educação infantil:passatempo ou desenvolvimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Educação Inclusiva para alunos com deficiência auditiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. O lúdico no processo de desenvolvimento da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Transtorno de défict de atenção e hiperatividade na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. O brincar na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A importância da Psicomotricidade no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Jogos matemáticos: o papel das atividades, jogos e brincadeiras lúdicas na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Como acolher o autista no ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A contribuição dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Transtorno do especto do autismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Educação inclusiva na diferença se faz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A evolução do desenho da criança na educação infantil e nos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Analise da desobediência feminina no conto Chapeuzinho Vermelho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A importância do lúdico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A importância dos contos de fadas e suas contribuições para o desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A contribuição das brincadeiras tradicionais para a socialização das crianças na pré-escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.MARQUES, M. L.MARQUES, M. L.. Brincadeiras um fenômeno de ontem e hoje. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Materiais pedagógicos que auxiliam no desenvolvimento motor e cognitivo de alunos com deficiência intelectual leve. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. S. Oliveira e Raquel Regina da Silva.A contribuição do brincar na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. O mágico de OZ como recurso pedagógico para trabalhar a cooperação nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A utilização de brinquedos no desenvolvimento da criança na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Os cuidados afetivos pedagógicos na relação professor-aluno com deficiência auditiva. 2012 - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. M.Berti e Miriam R. Duarte.Dislexia: o olhar do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Alfabetização de crianças com baixa visão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Proença;Elaine S. Oliveira.A importância do brincar e dos jogos na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Camelo; Eliene S. Ribeiro;Claudia L. Campos.O uso do brinquedo no cotidiano Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Carvalho;Luciana R.Oliveira e Jocimar G. Baccoli.Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. A inclusão do deficiente auditivo nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. O surgimento da Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A Avaliação é classificação e seleção ou formaçção e desafio de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A rotina faz a diferença no futuro do aluno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. Competências profissionais do professor para a docência no ensino fundamental I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. Dança: uma proposta no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A sondagem como técnica de avaliação no 1 e 2 ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. Neutralizando o bullying nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A relevância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem fada educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A formação de leitores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. O processo de inclusão de portadores de necessidades educacionais especiais no ciclo I do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A construção dos contos de fadas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A intervenção do professor para o incentivo da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. Jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A relevância da contação de histórias na formação do leitor do EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. O desenvolvimento da cultura popular no meio da educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A relevância da dança e do teatro na educação básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. O contexto significativo na alfabetização de jovens e adultos segundo Paulo Freire. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. A importância do lúdico na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade das Américas.
MARQUES, M. L.. Identidade materna de mulheres pobres: procurando um lugar de vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Transtornos de humor em mulheres no período puerperal: depressão pós parto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. da Silva e Fernanda C,Barreiro.Stress no trabalho: uma visâo sobre as causas e consequências dentro do ambiente de trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Soriano.Relação entre o tempo e a qualidade do cuidado materno:influências no desenvolvimento emocional em uma abordagem winnicotiana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Após a morte de um dos pais durante a infância, em que o desenvolvimetno poderia ser afetado, enquanto futuros relacionamentos e perdas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Avaliadora de projetos da XII Jornada de Iniciação científica - XII JIC UnG. 2014. Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Avaliadora dos projetos X Jornada de Iniciação Científica - X JIC UnG. 2012. Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Consultor Ad Hoc na avaliação dos trabalhos inscritos no 19 encontro de Serviços -Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. 2011. Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Avaliadora ad hoc de projeto do PIBIC - UnG/CNPq -2007. 2007. Universidade de Guarulhos.
MARQUES, M. L.. Avaliadora dos trabalhos da V Jormnada de Iniciação Científica da Universidade Guarulhos- V JIC- UNG. 2007. Universidade de Guarulhos.
Orientou
Reflexos emocionais na gestante sob a perspectiva psicanalítica; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; (Orientador);
O prejuizo na educação e desenvolvimento da criança e adolescente causados pela pandemia; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; (Orientador);
A elaboração do Luto vivenciado pelos pais quando da identificação dos primeiros sintomas do autismo; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; (Orientador);
O impacto do diagnóstico de transtorno do espectro autista na famíia; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; (Orientador);
Influência do uso das telas no processo de aprendizagem no ensino fundamental I; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; (Orientador);
A importância da família no processo Educacional; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; (Orientador);
Dislexia : a inclusão escolar em um olhar psicopedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Autismo: o desvendar de um transtorno global no desenvolvimento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Famílias homoparentais: um olhar psicopedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância dos jogos no atendimento Psicopedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O jogar-brincar como potencializador da inteligência, capacidade atencional e criatividade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância da família nos processos de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Badaró Josias N; Badaró; Dificuldade de aprender como reflexo do ato de ensinar: um olhar psicopedagógico; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós Graduação; Orientador: Maria Lucia Marques;
A; G; Castro e Mara Quiles Melhado Fava; Uma abordagem do processo ensino/aprendizagem e a intervenção psicopedagógica; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós Graduação; Orientador: Maria Lucia Marques;
Goes, Maria E; Correia e Osvani Dias; A importância do lúdico na aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós Graduação; Orientador: Maria Lucia Marques;
O desconhecimento dos professores frente a dislexia; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós Graduação; Orientador: Maria Lucia Marques;
de L; Pereira Heloisa A; M; Rocha Meireane Santa; O brinquedo e as brincadeiras na alfabetização; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós Graduação; Orientador: Maria Lucia Marques;
O brinquedo e o Jogo do desenvolvimento da aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós Graduação; Orientador: Maria Lucia Marques;
Uma reflexão acerca do aluno autista na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Jogos como recurso de aprendizagem de matemática na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Autismo: Técnicas de ensino e relações interpessoais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A musica como estratégia de aprendizagem na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Estudo das práticas educacionais inclusivas nas redes de ensino Municipal e Estadual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O brincar na educação infantil: a relevância do faz de conta na vida das crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Brincar na educação infantil:passatempo ou desenvolvimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Educação Inclusiva para alunos com deficiência auditiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O lúdico no processo de desenvolvimento da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Transtorno de défict de atenção e hiperatividade na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O brincar na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância da Psicomotricidade no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Jogos matemáticos: o papel das atividades, jogos e brincadeiras lúdicas na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Como acolher o autista no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A contribuição dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Importância do diagnóstico precoce nos distúrbios de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Educação inclusiva na diferença se faz; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Transtorno do especto do autismo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A evolução do desenho da criança na educação infantil e nos anos iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Analise da desobediência feminina no conto Chapeuzinho Vermelho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância do lúdico na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância dos contos de fadas e sas contribuições para o desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A contribuição das brincadeiras tradicionais para a socialização das crianças na pré-escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Relação professor aluno no contexto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Brincadeiras um fenômeno de ontem e hoje; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A utilização de brinquedos no desenvolvimento da criança na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O mágico de OZ como recurso pedagógico para trabalhar a cooperação nos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
S; Oliveira e Raquel Regina da Silva; A contribuição do brincar na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Materiais pedagógicos que auxiliam no desenvolvimento motor e cognitivo de alunos com deficiência intelectual leve; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância da família no processo educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Os cuidados afetivos /pedagógicos na relação professor-aluno com deficiência auditiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Dislexia: o olhar do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Alfabetização de crianças com baixa visão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância do brincar e dos Jogos na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Camelo; Eliene S; Ribeiro;Claudia L; Campos; O uso do brinquedo no cotidiano Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Carvalho;Luciana R; Oliveira e Jocimar G; Baccoli; Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - faculdade de filosofia ciências e letras de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Depressão pós parto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
SEgredos familires que podem interferir na aprendizagem da criança em uma análise clínica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Violência contra as mulheres : análise das consequências físicas e psicológicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
As semelhanças da Tecnica Psicoterapeutica cognitiva comportamental e os grupos de mutua ajuda no tratamento de dependência quimica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Bullying: cultura de violência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Problemas de aprendizagem na alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O que leva os jovens a cometerem o bullying, uma revisão teórica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A história da educação inclusiva e seus aspectos legais e sociais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Educação inclusiva: um olhar que ultrapassa a barreira do preconceito; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Modalidades de avaliação da aprendizagem escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Adolescência e sexualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O adolescente e o dilema da sexualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância do brincar no desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A importância do brincar no desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Medo : diferentes significados no ciclo vital; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A criança institucionalizada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Transtorno de déficit de atenção hiperatividade:uma compreensão sobre este transtorno em crianças com idade escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A criança com TDAH na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Autismo infantil precoce; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
F Leão e Susana A, Leão; A importância do brincar no desenvolvimento das crianças nas escolas infantis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Transtorno alimentar: anorexia nervosa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
As implicações da deficiência auditiva nas interações familiares e relações sociasi; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A relação professor aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Papoy; Considerações a respeito da relação mãe-bebê; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
As caracterisitcas psicológicas presentes em indivíduos disléxicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
A função materna e as consequências da relação mãe/bebê no desenvolvimento do psiquismo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em psicologia) - Universidade Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Comprometimento cognitivo ou resultado de uma prática pedagógica inadequada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
O psicólogo e a instituição escolar: visão crítica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em psicologia) - Universidade Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Como se da a formação da identidade do filho adotivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em psicologia) - Universidade Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
Considerações sobre as intervenções medicamentosas e psicoterápicas no tratamento do TDAH; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: Maria Lucia Marques;
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MARQUES, M. L. . O espelho Resgatando a auto-estima. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Construtivismo Letramento e Escrita. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . TDAH- Transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Redescobrindo a psicologia Escolar como uma provavel área de atuação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Poster A família e a escola marcando a formação do leitor. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Algumas significações acerca de informações sexuais em adolescentes na faixa etária de 12-15 anos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Oficina : Quem sabe ensinar?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Laboratório: Trabalhos Coletivos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Formaçãpo da Identidade, construção da cidadania e ambiente escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARQUES, M. L. . A teoria de Emilia Ferreiro. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Oficina trabalhando com Jornal na sala de aula. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Problemas de aprendizagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . A Avaliação psicopedagógica e o diagnóstico operatório. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Oficina Jogos na Alfabetização. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Psicopedagogia uma profissão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Teorias cognitivas e sua relação com a sala de aula de matemática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Alfabetizar ou nào na pré-escola ?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Ajudando seu filho a gostar de ler. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Psicólogo: um profissional atuante. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Projetos de alfabetização de adultos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, M. L. . Alfabetização Hoje. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . Coordenação da mesa redonda "Alfabetização de adultos". 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, M. L. . Preparação de agentes formadores representação das Faculdades Costa Braga. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, M. L. . A criança pré-silábica dentro de uma intervenção pedagógica construtivista-intercionista. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . A criança pré-silábica resistente dentro de uma intervenção pedagógica construtivista-interacionista. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . O construtivismo e as crianças que permanecem pré-silábicas. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . Estudo psicopedagógico da criança pré-sisábica "resistente" dentro de uma intervenção peadgógica construtivista interacionista. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARQUES, M. L. . Painel Estudo Psicopedaógico da criança pré-silábica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, M. L. . Psicogênese da língua escrita e a intervenção pedagógica. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, M. L. . Psicogênese da lecto-escritura. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . Reflexões sobre a psicogênese. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . Coordenação da sessão de comunicação oral O brinquedo no cotidiano da criança de o a 6 anos. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, M. L. . A Teoria de Emília Ferreiro. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . A Boneca Barbie e sua representação frente a cria~ças de 07 a 10 anos. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARQUES, M. L. . Reflexão sobre a psicogênese da língua escrita. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . Reflexão sobre a psicogênese da língua escrita. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . Reflexão sobre a psicogênese da língua escrita. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . A descoberta da sexualidade infantil. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, M. L. . A sexualidade na adolescência. 1981. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, A. L. ; MARQUES, M. L. . A importância do social emotional learning na educação 2021 (Artigo).
Outras produções
MARQUES, M. L. . A Psicologia: um olhar contemporâneo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MARQUES, M. L. . Conexão Guarulhos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARQUES, M. L. . O uso de jogos como intervenção pedagógica nas séries iniciais. 2019. (Projeto de ensino).
MARQUES, M. L. . Dislexia:o que é e como ajudar seu filho. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, M. L. . O uso amigável do celular. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, M. L. . O jogo como instrumento de intervenção em crianças com dificuldades de aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, M. L. . A atuação do Psicólogo Escolar Hoje. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARQUES, M. L. . TDAH Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, M. L. . Dislexia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, M. L. . Curso Construtivismo na educação infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade de Guarulhos. , Praça Tereza Cristina 01, Centro, 07023070 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 64641700, Ramal: 1675
Experiência profissional
2009 - 2011
Faculdade das AméricasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
Professora de material pedagógico, jogos e brinquedos
2008 - 2009
Faculdade das AméricasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: cooperativado, Carga horária: 8
Atividades
-
08/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Humanas, Material pedagógico, jogos e brinquedos, Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
2008 - 2008
Faculdade Taboão da SerraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2
1995 - 2005
Faculdades Costa BragaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do curso de pedagogia
Disciplina lecionadas: Psicologia da educação
Metodologia da alfabetização
1991 - 1999
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Atividades
-
02/1991 - 12/1999
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento II
-
02/1995 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas transversais, Psicologia educacional II
1981 - 1990
Instituto de Educação Costa BragaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso habilitação para o magistério
Disciplinas: Psicologia do desenvolvimento
Problemas de aprendizagem
2013 - Atual
Universidade de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pós graduação em Psicopedagogia, Carga horária: 4
1999 - Atual
Universidade de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
2005 - 2007
Universidade de GuarulhosVínculo: cargo comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador de atividades práticas, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interações sociais e desenvolvimento humano
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08/2009
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interações sociais e desenvolvimento humano
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08/2009
Ensino, Farmacia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interações sociais e desenvolvimento humano
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08/2009
Extensão universitária , Universidade Guarulhos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de extensão do curso de Comunicação Social.
-
08/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interações sociais e desenvolvimento humano
-
08/2008
Ensino, Comunicação social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da comunicação, Relações Humanas
-
08/2008
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, iNTERAÇÕES SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO HUMANO
-
08/1999
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO DESAFIOS DA INCLUSÃO, PERSONALIDADE, Ciência e psicologia, Didática II, Estagio em psicologia escolar, Interações sociais e desenvolvimento humano, Interdisciplinaridade e Projetos I, Projeto de pesquisa, Psicologia Escolar, Psicopedagogia
-
08/2002 - 12/2004
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador de estágio de psicologia escolar.
1999 - Atual
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2
1998 - Atual
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Atividades
-
02/1989
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, laboratório de brinquedos, psicologia da educação, jogos e brinquedos
-
02/1998 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento I e II
2016 - Atual
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unids- FMUVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
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