RENATA GRAZIELE MORINI ALBRECHT

Fonoaudióloga, Mestre e Doutoranda pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA) e do Grupo de Pesquisa do CNPq: ?Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade? da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista ? FFC/UNESP. Possui especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2016) e Especialização em Motricidade Orofacial pelo Cefac/SP (2010). Pesquisadora e Fonoaudióloga Clínica, com experiência nos seguintes temas: linguagem, leitura e escrita, com interesse nos temas de linguagem, leitura, escrita, avaliação, intervenção.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Fonoaudiologia

2019 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: COMPREENSÃO DE LEITURA EM ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL II: ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTO AVALIATIVO
Simone Aparecida Capellini.

Mestrado em Fonoaudiologia

2017 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM A TÉCNICA DE CLOZE PARA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, Ano de Obtenção: 2019
Simone Aparecida Capellini.Palavras-chave: intervenção, educação, leitura.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Psicopedagogia

2015 - 2016

Universidade Estácio de Sá
Título: Impacto das alterações do Processamento Auditivo na aprendizagem
Orientador: Prof.ª. Dra Shirley Maia

Especialização em Motricidade Orofacial

2009 - 2010

CEFAC
Título: Análise da estrutura dos protocolos de avaliação em motricidade orofacial
Orientador: Nair Katia Nemr

Graduação em Fonoaudiologia

2005 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação Audiológica em Trabalhadores Expostos a Ruído e Praguicidas.
Orientador: Heraldo Lorena Guida
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Transtornos do Sons da Fala:. (Carga horária: 44h). , Focus Formação Profissional, FOCUS, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação e intervenção nos transtornos de linguagem. (Carga horária: 20h). , Fonoatuante, FONOATUANTE, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento Específico para a Avaliação e Reabilitação-TEAR PAp I. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

TDL: Avaliação e Intervenção na Primeira Infância.. (Carga horária: 12h). , TDL BRASIL, TDL BRASIL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. (Carga horária: 12h). , TDL BRASIL, TDL BRASIL, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação e Reabilitação do Paciente Disfônico. (Carga horária: 8h). , Fonoatuante, FONOATUANTE, Brasil.

2016 - 2016

Grupo de Processamento Auditivo em Terapia - GEPAT. (Carga horária: 60h). , CEV Centro de Estudo da Voz S/S Limitada, CEV, Brasil.

2016 - 2016

Leitura e Escrita e seus Transtornos. (Carga horária: 40h). , Fonoatuante, FONOATUANTE, Brasil.

2014 - 2016

Neurodesenvolvimento e Aprendizagem: Avaliação de Escolares. (Carga horária: 4h). , VIII Congresso Paulista ABENEPI, ABENEPI, Brasil.

2014 - 2014

Estratégias Multissensoriais da Leitura e da Escrita. (Carga horária: 2h). , VIII Congresso Paulista ABENEPI, ABENEPI, Brasil.

2012 - 2012

Grupo de Estudos do Processamento Auditivo em Terapia - GEPAT. (Carga horária: 60h). , CEV Centro de Estudo da Voz S/S Limitada, CEV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Participação em eventos

XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. Educação bilíngue e alfabetização: desafios para a Fonoaudiologia Educacional. 2021. (Congresso).

XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2021. (Congresso).

XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA,. Avaliação diagnóstica educacional e monitoramento. 2021. (Congresso).

Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP,.ANÁLISE QUALITATIVA DE ERROS EM UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO EM COMPREENSÃO DE LEITURA COM A TÉCNICA DE CLOZE. 2020. (Encontro).

I Meeting transtornos específicos de aprendizagem. 2020. (Encontro).

V Conferência nacional de apraxia de fala na infância. 2020. (Outra).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).

Brain Connection. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA COMPREENSÃO DE LEITURA. 2019. (Congresso).

6 Congresso Internacional de Dislexia. 2018. (Congresso).

6 Congresso Internacional de Dislexia. Elaboração de um programa de intervenção com a Técnica de Cloze. 2018. (Congresso).

9 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2018. (Encontro).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Elaboração e significância clínica de um programa de intervenção com a técnica de cloze. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).

8 Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2017. (Encontro).

9ª Jornada de Psicologia.Linguagem: da oralidade para leitura e escrita. 2017. (Outra).

VIII Congresso Paulista ABENEPI. 2014. (Congresso).

Fonoaudiologia Estética da Face com base na Motricidade Orofacial. 2009. (Oficina).

16 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. (Congresso).

Fonoaudiologia Estética da Face com base na Motricidade Orofacial. 2008. (Outra).

I Encontro Regional de Disfagia Orofaríngea. 2008. (Encontro).

Terapia Miofuncional em Adultos. 2008. (Oficina).

XII Jornada de Fonoaudiologia. 2008. (Outra).

I Seminário Clínico em Alterações de Linguagem. 2007. (Seminário).

Encontro Internacional de Audiologia. 2006. (Encontro).

I Encontro Científico do Centro Acadêmico "IX de Dezembro". 2006. (Encontro).

I Encontro de Avaliação do Curso de Fonoaudiologia. 2006. (Encontro).

IV Semana de Fonoaudiologia. 2006. (Outra).

XIII Jornada Fonoaudiológica de Bauru. 2006. (Outra).

Campanha da Voz - 2005. 2005. (Outra).

Campanha da Voz - 2005.Voz e Expressividade. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

MARTINS, MAÍRA ; ALBRECHT, RENATA ; MOURA, REBEKA ; CAPELLINI, SIMONE . Intervenção com a fluência de leitura - Scoping review. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 37, p. 366-382, 2020.
GUIDA, Heraldo Lorena ; MORINI, RENATA GRAZIELE ; CARDOSO, ANA CLÁUDIA VIEIRA . Avaliação audiológica em trabalhadores expostos a ruído e praguicida. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology (Impresso) , v. 76, p. 423-427, 2010.
ORLANDI, V. L. ; ALBRECHT, RENATA GRAZIELE MORINI ; OLIVEIRA, A. M. ; MARTINS, M. A. . Compreensão de leitura: quando e como intervir.. 1. ed. Belo Horizonte: Artesã, 2021. v. 3. 41-56p .
MORINI, Renata Graziele ; CAPELLINI, S. A. . IN-CLOZE - Intervenção com a Técnica de Cloze. 1. ed. Ribeirão Preto - SP: Booktoy, 2020. v. 1. 106p .
MARTINS, M. A. ; ALBRECHT, RENATA . Estratégias para teleatendimento com enfoque na leitura e na escrita. In: Capellini, S. A.; Santos, B.; Cerqueira-César, A. B. P.. (Org.). Teleatendimento Fonoaudiológico em Leitura e Escrita. 1ed.Marília: LIDA 2020: Recurso online (E-book), 2020, v. 1, p. 34-58.
ALBRECHT, RENATA GRAZIELE MORINI ; CAPELLINI, S. A. . ANÁLISE QUALITATIVA DE ERROS EM UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO EM COMPREENSÃO DE LEITURA COM A TÉCNICA DE CLOZE. In: I Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, 2020, Marília. Desafios da Pós-Graduação em Educação em Tempos Pós(Pandêmicos), 2020.
MORINI, RENATA GRAZIELE ; CAPELLINI, S. A. . Elaboração de um programa de intervenção com a Técnica de Cloze. In: 6 Congresso Internacional de Dislexia, 2018, Marília. Cadernos de Resumo. Marília, 2018. v. 1.
MORINI, RENATA GRAZIELE ; CAPELLINI, S. A. . Elaboração e significância clínica de um programa de intervenção com a técnica de cloze. In: XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia,, 2018, Curitiba. Anais do XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2018.
GUIDA, Heraldo Lorena ; MORINI, Renata Graziele ; Cardoso, Ana Claudia Vieira . Avaliação audiológica em trabalhadores expostos a ruído e praguicida.. In: 24. Encontro Interncional de Audiologia, 2009, Bauru-SP. Avaliação audiológica em trabalhadores expostos a ruído e praguicida., 2009. p. p. 2235-2235.
MORINI, Renata Graziele ; GUIDA, Heraldo Lorena ; Cardoso, Ana Claudia Vieira . Achados Audiológicos em Indivíduos Expostos a Ruído e Praguicida: Avaliação Básica e Emissões Otoacústica-Produto de Distorção. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. http://www.sbfa.org.br/portal/anais2008/, 2008.
MORINI, RENATA GRAZIELE ; GUIDA, Heraldo Lorena ; CARDOSO, ANA CLÁUDIA VIEIRA . Achados audiológicos em indivíduos expostos a ruído e praguicidas: avaliação básica e EOAPD. In: XII JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA, 2008, Marília. 12ª Jornada de Fonoaudiologia, 2008.
MORINI, RENATA GRAZIELE . Elaboração de um programa de intervenção com a Técnica de Cloze. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORINI, RENATA GRAZIELE . Como cuidar da minha voz?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORINI, RENATA GRAZIELE . Audição e fono de ouvido: construindo hábitos saudáveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORINI, Renata Graziele ; GUIDA, Heraldo Lorena ; Cardoso, Ana Claudia Vieira . Achados Audiológicos em Indivíduos Expostos a Ruído e Praguicida: Avaliação Básica e Emissões Otoacústica-Produto de Distorção. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIDA, Heraldo Lorena ; MORINI, Renata Graziele ; Cardoso, Ana Claudia Vieira . Avaliação Audiológica e de Emissão Otoacústica em Indivíduos Expostos a Ruído e Praguicidas. @rquivos internacionais de otorrinolaringologia, 2009 (Artigo).

Prêmios

2019

Special Tribute International: Title of People Expression 2019: Special category Best Practices in Education and health, Erasmus +.

2018

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia 3o Lugar: Elaboração e significância clínica de um programa de intervenção com a técnica de cloze, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Menção Honrosa, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Clínica de Fonoaudiologia, Clínica de Fonoaudiologia. , Rua Alfredo Vilanova, 267, Vila Vitória II, 13339180 - Indaiatuba, SP - Brasil, Telefone: (19) 991163554

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Membro do Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Atividades

03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
03/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA).

2011 - 2015

APAE - Indaiatuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

2009 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio - Setor de ORL, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 7

2019 - Atual

Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas: IN-CLOZE - Intervenção com a Compreensão de Leitura nas cidades de Marília-SP e Rio de Janeiro-RJ, on-line e presencial.