Kátia Maria Lima de Barros

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

EXPOFACESA.A Importância da Rotina na Educação Infantil. 2009. (Seminário).

3 Seminário Internacional da REDSOLARE - Educação e Arte: Crianças e Artistas de Mãos Dadas. 2009. (Seminário).

Formação Solidária da FACESA.Estratégias de Leitura na Educação Infantil. 2009. (Oficina).

Formação Continuada da Escola Dorilândia.Grupo de Estudo e Formação de Professores. 2009. (Encontro).

Práticas de Linguagem e Alfabetização - Centro de Estudos da Escola da Vila - São Paulo. 2008. (Outra).

Formação Continuada da Escola Dorilândia.As cem linguagens da criança. 2008. (Outra).

Grupo de Estudo da Facesa. 2008. (Outra).

IX Encontro de Psicopedagogia da Bahia.A importância do Auto-conhecimento para a Formação do Psicopedagogo numa Abordagem Junguiana. 2004. (Encontro).

A intervenção do professor no desenvolvimento da linguagem da Criança - Tempo - Centro de Estudos.. 2002. (Outra).

VI Curso de Formação do Professor - A tematização da prática: um caminho para a construção das competências.. 2001. (Outra).

I Curso de Formação de Coordenadores - Um caminho rumo à intervenção ajustada do coordenador na ação docente.. 2000. (Outra).

Aprendizagem e Ensino da Matemática - Ana Virgínia de Almeida Luna. 2000. (Outra).

V Amostra de Projetos Pedagógicas "Tematização a Formação do Professor"-Telma Weis, Regina Scarpa e Teca Soub. 1999. (Seminário).

V Amostra de Projetos Pedagógicas "Tematização a Formação do Professor"-Telma Weis, Regina Scarpa e Teca Soub. 1999. (Seminário).

Treinamento de Desenvolvimento Pessoal - Professores de 5ª a 8ª.Abordagem Construtivista no Ensino Fundamental 5ª a 8ª. 1997. (Outra).

Capacitação de Professores: Conteúdos e Instrumentos de Trabalho - Vânia Marineck. 1996. (Congresso).

Curso: Autoridade e Limite - Yves de La Taile. 1996. (Outra).

Ensinando a ler e escrever numa perspectiva construtivista.. 1996. (Outra).

BARROS, K. M. L.. .Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita de educandos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

BARROS, K. M. L.. A importância do trabalho com projetos didáticos na educação infantil com crianças de dois e três anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Salvador.

BARROS, K. M. L.. Formação de professores e a relação com o processo ensino-aprendizagem da lecto-escrita na classe de 1º ano do ensino fundamental I. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Salvador.

BARROS, K. M. L.. O desenvolvimento da aprendizagem de crianças autistas em uma escola regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Salvador.

BARROS, K. M. L.. .A prática educativa Como ensinar com significado crianças do 5º ano do Ensino Fundamental. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia).. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

BARROS, K. M. L.. .Fernanda Almeida do Carmo. A importância da Educação Infantil para crianças de três anos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

Importância da Educação Infantil; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Salvador; (Orientador);

Dificuldade de Aprendizagem na Escrita; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Salvador; (Orientador);

; Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita de educandos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador; Orientador: Kátia Maria Lima de Barros;

TDAH e Rendimento Escolar: um estudo de caso no ensino fundamental I; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador; Orientador: Kátia Maria Lima de Barros;

Indisciplina Escolar em alunos do 6º ano do Ensino Fundamental: As principais causas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador; Orientador: Kátia Maria Lima de Barros;

A importância do trabalho com projetos didáticos na educação infantil com crianças de dois e três anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Salvador; Orientador: Kátia Maria Lima de Barros;

; A prática educativa Como ensinar com significado crianças do 5º ano do Ensino Fundamental; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador; Orientador: Kátia Maria Lima de Barros;

; A importância da Educação Infantil para crianças de três anos; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador; Orientador: Kátia Maria Lima de Barros;

BARROS, K. M. L. . Como educar crianças? - Entrevista. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

BARROS, K. M. L. . Orientando as famílias na escolha da Escola dos filhos.. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

BARROS, K. M. L. . Relação internet-criança.. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

BARROS, K. M. L. . Relação família-escola na retirada das fraldas das crianças pequenas.. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

BARROS, K. M. L. . Coletânea de Poesias. 2009 (Publicação) .

BARROS, K. M. L. . Literatura de Cordel. 2006 (Publicação) .