Márcia Arantes do Vale
Possui graduação em Letras pela Faculdade de Educação Ciências e Letras de Morrinhos (1992). Atualmente é professor titular da Fundação Universidade Estadual de Goiás e Coordenadora do Curso de Letras da Unidade Universitária de Morrinhos.
Informações coletadas do Lattes em 29/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
1999 - 2000
Fundação Universidade Estadual de Goiás
Orientador: Nildo Viana
Aperfeiçoamento em Planejamento e Organização de Cerimonial e Eventos
2002 - 2002
Aperfeiçoamento em Intensive English Course
2000 - 2000
ELS Language Centers
Ano de finalização: 2000;
Aperfeiçoamento em Cerimonial e Protocolo na Universidade
1999 - 1999
Aperfeiçoamento em Metodologia de Ensino da Língua Inglesa Teens
1998 - 1998
Centro Cultural Anglo Americano
Ano de finalização: 1998;
Aperfeiçoamento em Metodologia de Ensino da Língua Inglesa Junior/ //
1994 - 1994
Centro Cultural Anglo Americano
Ano de finalização: 1994;
Aperfeiçoamento em Regular Refresher
1994 - 1994
Centro Cultural Anglo Americano
Ano de finalização: 1994;
Formação complementar
2007 - 2007
O papel da educação diante dos desafios da socieda. (Carga horária: 3h). , Editora Ática.
2005 - 2005
A Pedagogia do Sucesso - Uma Prática Pedagógica Co. (Carga horária: 120h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2003 - 2003
O Trabalho em Grupos Diversificados. (Carga horária: 300h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2003 - 2003
A Comunicação em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2003 - 2003
Qualidade nas Relações Humanas. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2003 - 2003
Reflexões sobre o fazer Pedagógico. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
III EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino."Professor: Entre os desafios do cotidiano escolar e a realização profissional". 2009. (Encontro).
III BIENAL "Formação Étnica e Cultural do Povo Brasileiro"."Formação Étnica e Cultural do Povo Brasileiro". 2008. (Encontro).
II EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino."A Didática e os diferentes espaços , tempos e modos de aprender e ensinar". 2007. (Encontro).
VI Semana de Letras "Antes dos portugueses descobrirem o Brasil, o Brasil tinha descoberto a felicidade".Mestre de Cerimônia. 2002. (Encontro).
IV Semana de Letras "Toda Forma de Arte é uma Confidência Humana".Mestre de Cerimônia. 2000. (Encontro).
III Encontro de Letras "I Semana de Linguística e Literatura".Mestre de Cerimônia. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
BERNARDES, V. F. F.;VALE, M. A.. Aquisição de Língua Estrangeira e a Abordagem Colaborativa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu no Ensino de Líng.Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.
TORRES, B. S. L.;VALE, M. A.. Crenças de alunos em relação ao processo ensino-aprendizagem de L1: Uma pesquisa realizada com aprendizes de uma escola pública da cidade de Ipameri-GO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu no Ensino de Líng.Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.
BATISTA, D. M.;VALE, M. A.. Motivação e desmotivação, insatisfação no ensino de inglês. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu no Ensino de Líng.Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.
DARC, O.;VALE, M. A.. Atividades lúdicas - abordagem comunicativa em salas de aulas de língua estrangeira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu no Ensino de Líng.Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.
CASTRO, C. F. F. M.;VALE, M. A.. M. de Castro. A importância da motivação para as aulas de LE (Língua Estrangeira) - Inglês. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu no Ensino de Líng.Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.
LOPES, M. C. R.; SANTOS, T. L. S.;VALE, M. A.. Santos.Por uma revisão do processo avaliativo em Língua Inglesa:Confronto entre a teoria da Universidade e a prática das salas de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Fundação Universidade Estadual de Goiás, Secretaria da Ciência e Tecnologia, Morrinhos. , Rua 14 nº 625 Jardim América Morrinhos-GO, Jardim América, 75650-000 - Morrinhos, GO - Brasil, Telefone: (64) 34131097, Fax: (64) 34131097, URL da Homepage:
Experiência profissional
1998 - Atual
Fundação Universidade Estadual de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás, UnU Morrinhos, nos anos 2009 e 2010. Coordenadora Adjunta do Estágio Supervisionado do Curso de Letras nos anos de 2005, 2006,. 2007, 2008, 2009 e 2010. Coordenadora Adjunta de TCC do Curso de Letras nos anos de 2009 e 2010. Coordenadora Adjunta de Práticas Curriculares do Curso de Letras nos anos de 2009 e 2010. Disciplinas Ministradas: Orientação para o Estágio Supervisionado de Língua Inglesa II Estágio Supervisionado de Língua Inglesa II
Atividades
-
02/1998
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Lingua Inglesa, Estágio Supervisionado
1995 - 2002
Centro Cultural Anglo AmericanoVínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 12
Outras informações:
Proprietária do Curso de Inglês CCAA - Centro Cultural Anglo Americano de Morrinhos, nos anos de 2005, 2006 e 2007
1989 - 2008
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora P-IV, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Colégio Estadual Coronel Pedro Nunes(da 2ª fase do Ensino Fundamental e Ensino Médio) de fevereiro de 1995 à dezembro de 2008. Autora executora do PROJETO JOVENS LEITORES nos anos de 2007 e 2008.
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