Fabiana Boos Vásquez

Possui graduação em Letras pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1993), Especialização em Língua Inglesa para Magistério e Comércio Exterior pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1997) e mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atualmente é professor titular da Fundação Educacional de Brusque (UNIFEBE). Tem experiência na área de Lingüística, Língua Inglesa com ênfase em Aprendizagem e Ensino, atuando também na área de Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

2003 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: L2 learners´ oral performance on integrated and independent tasks, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Mailce Borges Mota Fortkamp
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: oral production; L2 learning; task design.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Língua Inglesa Para Magistério e Comércio Exterior

1995 - 1997

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Some aspects regarding the influence of age, aptitude and motivation in second language learning
Orientador: Iara Jane Wollstein

Graduação em Letras

1987 - 1993

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Ensino Médio (2º grau)

1983 - 1985

Colégio São Luiz

Ensino Fundamental (1º grau)

1974 - 1982

Colégio São Luiz

Formação complementar

2025 - 2025

Formação Continuada Geral 2025.2. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2025 - 2025

Formação Continuada Geral 2025.1. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2024 - 2024

Formação Continuada Geral 2024.2. (Carga horária: 3h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2024 - 2024

Formação Continuada Geral 2024.1. (Carga horária: 3h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada Geral 2023.2. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada Geral 2023.2. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada Geral 2022.2. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada Geral 2022.1. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada Geral 2021.2. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada Geral 2021.1. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada Geral 2020.1. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada Geral 2020.1. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2007 - 2007

Aperfeiçoamento Para Docentes. (Carga horária: 24h). , Associação Beneficente coração de Jesus colégio São Luiz, CSLBQ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Formação Continuada para Docentes. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, UNIFEBE, Brasil.

2006 - 2006

Formação Continuada Para Docentes. (Carga horária: 24h). , Senai -, SENAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Aprendizagem e Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Avaliação Oral.

Participação em eventos

Workshop Neurociência e Alfabetização. 2025. (Oficina).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..TECNOLOGIAS E SUAS AMPLITUDES, VERSANDO PARA A EDUCAÇÃO E O CONTEXTO ATUAL VIVENCIADO PELA PANDEMIA DA COVID-19. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE O MODELO HÍBRIDO POR UM PROFESSOR DE ENSINO PÚBLICO. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..DESAFIOS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENTREVISTA COM UM PROFESSOR. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..A EVOLUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR: LINHA DO TEMPO E ASPECTOS HISTÓRICOS. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..LITERATURA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..PROFESSORES E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS REMOTAS DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA DA COVID- 19 EM BRUSQUE/SC. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..TRAÇOS CURRICULARES ?TEORIAS DO CURRICULO E SUAS CONSIDERAÇÕES. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..A FORMAÇÃO POR MEIO DA LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2021. (Encontro).

Enpex. Encontro de ensino, pesquisa e extensão..O USO DE TEXTOS LITERÁRIOS NAS AULAS DE INGLÊS E SUAS AMPLITUDES. 2021. (Encontro).

Formação continuada Faculdade São Luiz. 2018. (Encontro).

Formação continuada para docentes. 2018. (Oficina).

Formação continuada para docentes. 2017. (Encontro).

Formação continuada para docentes. 2016. (Oficina).

Formação continuada para docentes do ensino superior do grupo Uniasselvi. 2012. (Encontro).

Oficina pedagógica Novas tecnologias do saber e do ensinar. 2012. (Oficina).

Palestra Caminhos para Educação. 2012. (Encontro).

palestra Educação, ética e cultura: o papel dos pais e da escola na formação ética e cultural de crianças, jovens e adolescentes para autonomia e emancipação. 2012. (Encontro).

Palestra Metodologias de Ensino superior. 2012. (Encontro).

VII Semana de administração do grupo Uniasselvi. 2012. (Simpósio).

FORMAÇÃO CONTINUADA UNIFEBE. 2011. (Outra).

IIIº ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2011. (Encontro).

IV SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. 2011. (Simpósio).

Palestra: Ensinando inteligência. 2011. (Encontro).

Programa de desenvolvimento profissional da associação franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus. 2011. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA UNIFEBE. 2010. (Outra).

Programa de desenvolvimento profissional da associação franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus. 2010. (Encontro).

ENCONTRO DE ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO - ENPEX. 2009. (Encontro).

ENCONTRO DE ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO - ENPEX.REDUÇÃO DO CONSUMO DE ENERGIA DE ELETRODOMÉSTICOS. 2009. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA UNIFEBE. 2009. (Outra).

Formação Continuada Unifebe. 2008. (Outra).

Formação Continuada Unifebe. 2007. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA UNIFEBE. 2006. (Outra).

congresso Brasileiro de lingüística Aplicada. 2004. (Oficina).

VII APIRS, APLISC & APLIEPAR CONVENTION. 2003. (Oficina).

VXII ENPULI. Encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. 2003. (Congresso).

XVII ENPULLI. 2003. (Oficina).

XXXII SENAPULLI. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Ellyn Baron

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M.; VICENTINI, MARIANA APARECIDA. Utilizando Músicas Como Estratégia de Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Gloria Alice Wanka

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M. S.; PEDROSO, R. M. C.. Ensino de Inglês Na Educação Básica Brasileira: Desafios e Possibilidades. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Gabriela Sartoti Piva

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; VICENTINI, M. A.; PAZA, R.. EXPLORANDO O INGLÊS POR MEIO DE PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS: UMA NOVA PERSPECTIVA NO APRENDIZADO DE IDIOMAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Samanta Carla Desplanches

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; VICENTINI, M. A.; MORESCO, S. M. S.. A Educação Bilíngue Como Caminho Para A Fluência Na Língua Inglesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Elias Pranger

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; VICENTINI, M. A.; BRIKS, F. J. P.. A Literatura Como Instrumento do Ensino/aprendizagem de Inglês11. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Susan Milena Carolino

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M. S.; PAZA, R.. A Importância do Ensino da Língua Inglesa Para o Mercado de Trabalho 1. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Daiana Helena Dutra

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M. S.; VICENTINI, M. A.. A Importância do Ensino da Língua Inglesa Para O Mercado de Trabalho. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Janete Aparecida de Borba dos Santos

VICENTINI, M. A.; BRIKS, F. J. P.;VÁSQUEZ, Fabiana Boos. A Literatura Como Instrumento do Ensino/aprendizagem de Inglês1. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Mario José Pereira Júnior

Aluno: Mariana Gonçalves Vargas

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M. S.; PEDROSO, R. M. C.. ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Meriele Machado Zimmermmann

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M. S.; BRIKS, F. J. P.. O uso dos gêneros textuais no ensino da língua inglesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Elisabete Prado

Aluno: Nicolas Zandonadi

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; VICENTINI, M. A.; MORESCO, S. M. S.. A METODOLOGIA FLIPPED CLASSROOM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Leticia Cardoso

Aluno: Camila Pinto da Silva Stupp

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; VICENTINI, M. A.; PAZA, R.. Jogos Lúdicos No Ensino de Inglês: Promovendo Mais Motivação e Aprendizado Efetivo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Carlindo Monteiro da Silva

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; PEDROSO, R. M. C.; PAZA, R.. As Competências Comunicativas No Ensino da Língua Inglesa Na Educação Básica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Bruna Franciele da Silva

Aluno: Danieli Nunes Carminatti

VÁSQUEZ, Fabiana Boos; MORESCO, S. M. S.; VICENTINI, M. A.. ecnologia e Educação: Uma Experiência Imersiva e Inovadora No Ensino da Língua Inglesa Com O Uso de Tedtalks. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

Aluno: Alice Iaraceski

BOOS Fabiana. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente. 2008.

BOOS Fabiana; MORELLI, G.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente. 2008.

BOOS Fabiana. Edital Proppex 07/2010 Bolsa de iniciação à pesquisa do Artigo 170 da Constituição Estadual. 2010.

VÁSQUEZ, Fabiana Boos. Edital Prpppex 04/2008 Bolsa de Iniciação à Pesquisa. 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE.

BOOS Fabiana. Edital Proppex 05/2007 Bolsa de iniciação à pesquisa do Artigo 170 da Constituição Estadual. 2007.

Produções bibliográficas

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BRANDALISE, G. C. M. ; NOLDIN, M. ; BAADE, J. H. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos . EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL: CONSTRUINDO E RESSIGNIFICANDO ESPAÇOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 25-36, 2022.
PINHEIRO, I. R. ; FIDELIS, A. S. ; STEINHAUSER, E. R. ; BLUM, A. ; MORESCO, S. M. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; PAZA, R. ; BAADE, Joel Haroldo ; SANTOS, T. ; LENZI, G. P. ; SANTOS, R. S. ; ALVES, L. F. F. ; CARMINATI, K. D. ; SAPELLI, D. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 47-57, 2022.
BRANDALISE, G. C. M. ; NOLDIN, M. ; BAADE, Joel Haroldo ; SANTOS, T. ; SANTOS, J. F. ; NUNES, M. O. ; BUSS, A. ; BADO, F. ; KNOBLAUCH, J. H. O. ; VEXANI, J. P. R. ; MARTINS JR., J. R. ; KUWER, P. ; LIMA, R. L. ; LISBOA, A. M. ; BOSCATTO, A. ; BRAZ, A. L. O. ; SKORUPA, F. A. ; RISTOW, L. ; AGUIAR, M. O. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; et.al . EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL: CONSTRUINDO E RESSIGNIFICANDO ESPAÇOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 25-36, 2022.
PINHEIRO, I. R. ; BLUM, A. ; SILVA, L. A. ; CAVICHIOLI, A. ; MORESCO, S. M. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; PAZA, R. ; BAADE, Joel Haroldo ; SANTOS, T. ; STEINHAUSER, E. R. ; LOPO, W. N. . JEANS E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 37-46, 2022.
PRUNER, J. C. ; CARDOSO, M. ; BUSE, A. ; PINOTTI, L. ; SIEWERDT, R. ; MORESCO, S. M. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; PAZA, R. ; BAADE, Joel Haroldo ; SANTOS, T. ; NICOLODI, J. E. ; GAMBA, L. M. B. . LOGISTICA REVERSA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 1-10, 2022.
SOUZA, A. B. ; THIEME, A. L. ; URNAUBONFIGLIO, S. ; CHIARATTI, F. G. O. ; GAMBA, L. M. B. ; MORESCO, S. M. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; PAZA, R. ; BAADE, Joel Haroldo ; SANTOS, T. ; BARBOSA, F. C. ; MEURER, L. M. ; BENEVENUTI, J. . PROJETO PRÁTICA PSICOTERAPÊUTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 85-96, 2022.
RIBEIRO, M. G. ; MOREIRA, A. S. ; BOOS, J. C. ; STACCIARINI, S. ; KONOPKA, A. J. ; MARTINS, A. ; MORESCO, S. M. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; PAZA, R. ; BAADE, Joel Haroldo ; SANTOS, T. ; PIFFER, C. ; ECCEL, P. R. ; LOPES, C. A. ; RISTOW, S. ; FAVERI, F. . PROTEÇÃO JURÍDICA AO MEIO AMBIENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 58-65, 2022.
BASTOS, A. L. A. ; CARDOSO, A. F. ; PACHECO, A. S. V. ; BAADE, Joel Haroldo ; HEINZLE, R. ; SANTOS, T. ; GELATTI, L. ; SOUZA, L. H. ; TOMASI, M. ; SILVA, A. B. ; SCHLINDWEIN, A. C. ; CHIMINELLI, C. ; ADAMI, J. B. ; NAU, J. ; SILVA, L. A. ; BARON, S. ; SOUZA, W. D. ; NEHRING, H. ; FURTADO, C. ; VÁSQUEZ, Fabiana Boos ; et.al . RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NO AMBITO ORGANIZACIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. CurricularizAção: Extensão Universitária , v. 1, p. 1-10, 2022.
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Prêmios

2023

Amigo de Turma do Curso de Letras - Inglês, Centro Universitário de Brusque.

2006

Amigo de Turma Letras 2006, Centro Universitário de Brusque.

Histórico profissional

Endereço profissional

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE. , Rua Vendelino Mafezzolli, Santa Terezinha, 88352360 - Brusque, SC - Brasil, Telefone: (47) 32117000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

ASSEVIM

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

2008 - 2010

Faculdade de Tecnologia de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

2007 - 2023

Associação Beneficente coração de Jesus colégio São Luiz

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

Atividades

02/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA

2006 - 2013

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

Atividades

02/2006 - 12/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA I

2023 - Atual

Centro Universitário de Brusque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de estágio supervisionado e TCC, Carga horária: 4

2006 - Atual

Centro Universitário de Brusque

Vínculo: PROFESSOR CONCURSADO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Centro Universitário de Brusque

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenador de curso, Carga horária: 8

Atividades

09/2019
Extensão universitária , Centro Universitário de Brusque.Atividade de extensão realizada, Alemão instrumental para ensino médio..
07/2019
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual, Estudos Integrados de Língua Inglesa I
02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário de Brusque.Cargo ou função, Membro do NDE.
02/2018
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos, Metodologia científica
02/2015
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos; Metodologia científica.
02/2013
Ensino, Curso Tecnologia em Design Gráfico, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto
02/2009
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental; Leitura e Produção de textos; Metodologia científica.
02/2009 - 12/2009
Ensino, Superior em Comércio Exterior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
08/2007 - 02/2009
Estágios , Centro Universitário de Brusque, Centro Universitário de Brusque.Estágio realizado, Estágio Supervisionado de Língua Estrangeira Inglês.

2005 - 2006

Serviço Social do Comercio de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

04/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, INGLÊS

2022 - 2022

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Avaliador de Curso de Letras - Inglês

Outras informações:
Comissão de Avaliação com vistas à Renovação de Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Letras-Inglês, fora da sede, em parceria com a Escola de Ensino Fundamental Polidoro Santiago do Município de Timbó, por meio do Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina/UNIEDU, mantido pelo Programa de Bolsas do Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior (FUMDES), ofertado pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), mantida pela própria Fundação, com sede no Município de Blumenau/SC.

2001 - 2001

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

10/2001 - 12/2001
Ensino, Magister, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa

1999 - 2001

Centro Cultural Norte Americano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

03/1999 - 08/2001
Ensino, Inglês, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Inglês, Conversação em Inglês

1998 - 2000

Centro Educacional Multidisciplinar Tempo de Crescer

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

03/1998 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

1990 - 1990

Instituto de Idiomas Yásigi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

03/1990 - 12/1990
Ensino, Inglês, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Inglês

2018 - 2023

Faculdade São Luiz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

2023 - 2023

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Avaliador de Curso de Letras - Português

Outras informações:
Comissão de Avaliação com vistas à Renovação de Reconhecimento do Curso de Licenciatura em LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA, na modalidade a distância, ofertado nos Campi de Mafra, Canoinhas, Concórdia, Curitibanos, Porto União e Rio Negrinho, da Universidade do Contestado UNC, com sua sede em Mafra.