Jane Marins de Souza

possui mestrado em Linguística Aplicada e TESOL - University of Leicester (2005). Atualmente é professora - SABERES e professora - CESAT.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguística Aplicada e TESOL

2001 - 2005

University of Leicester
Orientador: Simon Gieve
Palavras-chave: Ensino de pronúncia; Segmentais e suprasegmentais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Formação complementar

1977 - 1980

Letras. , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Participação em eventos

TESOL. 2007. (Congresso).

APIES.Approaches to the Teaching of English Pronunciation. 2006. (Oficina).

III Encontro de Pesquisa de Letras: Linguagem, Literatura e Sociedade - CESAT.Speaking Activities. 2006. (Oficina).

XVI Encontro de Professores de Inglês. 2006. (Encontro).

III Encontro Integrado de Cursos - CESAT.Working on English Pronunciation.. 2005. (Oficina).

III Encontro Integrado de Cursos: O Espírito Santo no século XXI - Desafios da Educação - CESAT.The Teaching of English Pronunciation. 2005. (Encontro).

XV Encontro de Professores de Inglês. 2005. (Encontro).

XII Encontro de Professores de Inglês. 2002. (Encontro).

The 7th LAURELS National Conference. 2000. (Congresso).

IX Encontro de Professores de Inglês. 1999. (Encontro).

VIII Encontro de Professores de Inglês. 1998. (Encontro).

The 4th ABCI National Conference. 1998. (Outra).

TESTING. 1997. (Oficina).

The Seven Myths/ Self-Direct Teacher. 1997. (Encontro).

XIV Encontro Norte-Fluminence de Língua e Literatura "Prof. Lúcio José Gusman". 1988. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Laurinda Syring

SOUZA, J. M.. O Ensino da Habilidade da Leitura em Lingua Inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - SABERES.

Orientou

Erika

Internetês: Uma Nova Linguagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - SABERES; Orientador: Jane Marins de Souza;

Laurinda Syring

O Ensino da Habilidade da Leitura em Língua Inglesa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - SABERES; Orientador: Jane Marins de Souza;

Luiz Carlos Alves de Lima

A Percepção de alunos do 3 ano do Ensino Médio da escola pública estadual quanto à contribuição do ensino aprendizagem da Lingua Inglesa para o mercado de trabalho; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - SABERES; Orientador: Jane Marins de Souza;

Rodrigo Rodrigues Ventura Bragança

Estrangeirismo: Uma visão da Lei 1676/99; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - SABERES; Orientador: Jane Marins de Souza;

Tatiane Arçari Paulo

A Aplicação das Múltiplas Inteligências no Processo Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa em Escolas Públicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - SABERES; Orientador: Jane Marins de Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, J. M. . The Current role of pronunciation in ELT. The Wheel, Vitória, p. 05 - -, 12 jun. 2006.

  • SOUZA, J. M. . Approaches to the Teaching of English Pronunciation. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - Atual

Saberes

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

2001 - Atual

cesat

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora