Rafael de Carvalho Pullen Parente
Rafael Parente é PhD em Desenvolvimento Educacional Internacional - Universidade de Nova York (NYU), 2012.Mestre em Gestão da Educação - Universidade Pace, NY, 2006.Bacharel em Ciências Sociais - CEUB, Brasília, DF, 2001.Qualificações Relevantes: Cursos eletivos relacionados à educação midiátiva na NYUpesquisador e consultor de institutos e fundações como Oi Futuro e BrazilFoundation.q Seus principais interesses são: educação brasileira, o impacto das novas tecnologias na educação e gestão da educação.
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Desenvolvimento Educacional Internacional
2007 - 2012
universidade de nova york
Título: Tonomundo: exploring the problems in implementing a public-private partnership in education in Brazil
Orientador: Dr. Philip Hosay, Chair
Coorientador: Dr. Cynthia Miller-Idriss.
Mestrado em Educational Leadership
2005 - 2006
Pace University
Título: Education Reform in Brazil, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Charles Bonnici
Bolsista do(a): Pace University, PACE, Estados Unidos. Palavras-chave: Educacao; Educacao no Brasil; Gestao da Educacao; Reforma Educacaional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Publicidade e Propaganda
1996 - 2001
Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Análise dos Elementos Persuasivos do Discurso Publicitário do NDA
Orientador: Úrsula Betina Diesel
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Participação em eventos
"Encontro Escola sem muros: protagonismo e reinvenção da escola",."Encontro Escola sem muros: protagonismo e reinvenção da escola",. 2016. (Outra).
"Encontro Escola sem muros: protagonismo e reinvenção da escola",."Encontro Escola sem muros: protagonismo e reinvenção da escola",. 2016. (Outra).
"Programação e robótica: a nova fronteira da educação".Programação e robótica: a nova fronteira da educação". 2016. (Outra).
Conecte-C, do CIEB. Conecte-C, do CIEB. 2016. (Congresso).
3o Seminario para Professores da Casa Thomas Jefferson.A Techno-Treasure (Empower your lesson plan with PowerPoint). 2004. (Seminário).
Produções bibliográficas
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PARENTE, R. C. P. ; DIB, C. . Como Educar Famílias Para Futuros Desafiadores. 1. ed. Pipa comunicações, 2021. v. 1. 90p .
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PARENTE, R. C. P. . Exploring Life and Times at Pace High School. The Education Forum, Nova Iorque, p. 3 - 3, 01 dez. 2005.
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PARENTE, R. C. P. . 6 lições que o Brasil precisa aprender sobre a educação do amanhã. Metrópoles, Brasil, p. 03.
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PARENTE, R. C. P. . Para sair do passado. O Globo, Brasil.
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PARENTE, R. C. P. . A raiz de todas as crises. Correio Brasiliense.
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PARENTE, R. C. P. . Como estimular o amor pelos livros?. LinkedIn.
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PARENTE, R. C. P. . Por que gamificar a educação?. Correio zero hora.
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PARENTE, R. C. P. . O Professor Como Arquiteto da Apredizagem. Inovaeduca.
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PARENTE, R. C. P. . Games para Estimular o Ensino a Jovens. O GLOBO.
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PARENTE, R. C. P. . ?Todos pela Inovação?. Correio Brasiliense.
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PARENTE, R. C. P. . Lentamente, Computador Faz a Diferença na Escola. Valor Econômico.
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PARENTE, R. C. P. . Pensar Fora da Caixinha. O GLOBO.
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PARENTE, R. C. P. . Para que servem as escolas? O que é Globalização? E qual seu impacto na educação?. Sinais Sociais.
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PARENTE, R. C. P. . Educação na veia. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . A Questão da Formação. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Direitos Humano. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Nada é mais importante portante que a educação. Médium, Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Tirando a nossa saúde da UTI. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Por um futuro cultural. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Por uma educação mais inclusiva no#nosso DF. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Melhorar a mobilidade e fazer Justiça social. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Respeito e reconhecimento à PCDF#IBANEIS respeite a PCDF. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Censo 2017 e a educação: o que não estamos vendo. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . O que as novas tecnologias pode fazer pela inclusiva. https://medium.com/rafael-parente.
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PARENTE, R. C. P. . Corte de verba na educação: um veto ao futuro do Brasil. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Mudar a política passa pela educação. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Por que os professores querem mais tecnologia. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Educação no fogo cruzando. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Romper com a malandragem. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . O que você sabe sobre o uso da tecnologia por crianças?. Médium.
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PARENTE, R. C. P. . Artigo sobre Rafael Parente. Microsoft.
Outras produções
PARENTE, R. C. P. . Finalista do prêmio Veja-se. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PARENTE, R. C. P. . GENTE no ?Mãos e Mentes?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PARENTE, R. C. P. . Será Mesmo o Fim do Livro Didático. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PARENTE, R. C. P. . Política Pública em Mídiaeducação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PARENTE, R. C. P. . As Portas da Conexão ? Descolagem #7. 2011; Tema: As Portas da Conexão ? Descolagem #7. (Blog).
PARENTE, R. C. P. . Apostilas de Ingles do NDA. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Pre-Vestibular).
Prêmios
2006
The Leo Weitz Award for Academic Excellence, Phi Delta Kappa.
2006
Office of the Manhattan Borough President Proclamation, Office of the Manhattan Borough.
2006
New York State Assembly Citation, New York State Assembly.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. , Rua Afonso Cavalcanti, 455 sala 301, Cidade Nova, 20211-901 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 29762478, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - 2006
PACE High SchoolVínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 30
2004 - 2005
Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa do Rio de JaneiroVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Funcionario, Carga horária: 20
2004 - 2004
ConsulexVínculo: Diretor de Marketing, Enquadramento Funcional: Funcionario, Carga horária: 15
2004 - 2004
Casa Thomas JeffersonVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Funcionario, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2005
Number One IdiomasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Funcionario, Carga horária: 10
2002 - 2004
Escola de Administração FazendáriaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Funcionario temporario, Carga horária: 25
2001 - 2003
Grupo NDAVínculo: Assistente de direcao, Enquadramento Funcional: Funcionario, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1999 - 2000
Centro de Linguas e Informatica do CandanguinhoVínculo: Socio e Diretor Academico, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1997 - 1999
North Lake IdiomasVínculo: Professor e Supervisor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1995 - 1997
Class English CourseVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2023 - Atual
Instituto SaltoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Executivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Liderança na criação do planejamento estratégico, com enfoque em inovações educacionais. Desenvolvimento de políticas educacionais, com ênfase em tecnologia e mídia na educação.Gestão de projetos e programas educacionais, incluindo avaliação e monitoramento.
2019 - 2021
BEI Bridge Educação InternacionalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cofundador e Diretor
Outras informações:
Implementação de iniciativas de educação midiáticPesquisa e desenvolvimento de conteúdos educativos digitais
2019 - 2019
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Estado de Educação
Outras informações:
Atividades: Gestão de projetos educacionais em larga escala. Implementação de políticas públicas voltadas para a integração de novas tecnologias na educação.Principais Realizações:Criação e início de implementação do plano estratégico "EducaDF" que incluía 5 macro-políticas com a missão de aprimorar a formação e valorização dos profissionais, promover o ambiente de paz nas escolas, evoluir os indices de avaliação e a estrutura das escolas mais carentes, a Construção de escolas e creches e o uso de novas tecnologias.Competências: Experiência comprovada em educação midiática e integração de tecnologia na educação.Habilidade em análise crítica de políticas educacionais e recomendações estratégicas. Experiência em pesquisa e mapeamento de iniciativas educacionais.Forte habilidade de comunicação e colaboração com especialistas e stakeholders.
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