Igor Oliveira de Almeida

Possui Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e mestrado em Química pelo Programa de Pós-Graduação para Professores de Química (Profqui) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Durante o mestrado, realizou uma pesquisa inovadora que resultou na criação de uma oficina pedagógica integrando aulas teóricas e práticas, utilizando metodologias ativas para ensinar o tema de Soluções Químicas na 2 série do Ensino Médio. A oficina teve como tema motivacional os Pesticidas Químicos e Biológicos, conectando os conceitos científicos ao cotidiano dos alunos. Essa pesquisa culminou em um produto educacional, uma sequência didática voltada para auxiliar professores da educação básica a reproduzirem essa aula em suas práticas. Atualmente, cursa doutorado em Bioquímica pelo Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da UFRJ, onde desenvolve uma pesquisa sobre a digestão da lagarta Anticarsia gemmatalis frente ao desafio com o Bacillus thuringiensis, buscando compreender os mecanismos envolvidos nessa interação. Além do exposto, vasta experiência como professor de Química na educação básica, em escolas públicas e privadas, desenvolvendo abordagens pedagógicas inovadoras que promovem o aprendizado significativo em diferentes realidades educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Bioquímica

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Danielle Maria Perpétua de Oliveira Santos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado profissional em Química em Rede Nacional

2020 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Proposta interdisciplinar para o ensino de química no ensino médio: controle biológico de inseto praga., Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Danielle Maria P. de Oliveira Santos

Graduação em Química

2004 - 2009

Universidade Federal Fluminense
Título: Ensino de Química: da teoria a prática
Orientador: Prof. Dra. Sonia Regina Alves Nogueira de Sá

Formação complementar

2021 - 2021

MAPAS CONCEITUAIS PARA UM CURRÍCULO INOVADOR E INTERDISCIPLINAR. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

53th Annual Meeting of the Brazilian Society of Biochemistry and Molecular Biology (SBBq)Bq). PROFILE OF DIGESTIVE PROTEASES OF THE SOYBEAN CATERPILLAR ANTICARSIA GEMMATALIS AFTER CHALLENGE WITH BACILLUS THURINGIENSIS. 2024. (Congresso).

I Simpósio de Entomologia Molecular - UFRJ. 2024. (Simpósio).

XXV Edição Virtual do Encontro Anual do Grupo Arthromint. 2021..Perfil das proteases digestivas da lagarta da soja Anticarsia gemmatalis após desafio com Bacillus thuringiensis. 2024. (Encontro).

11ª Semana de Integração Acadêmica da Universidade Federal do Rio de Janeiro,iro. Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle de Inseto Praga. 2022. (Congresso).

51th Annual Meeting of the Brazilian Society of Biochemistry and Molecular Biology (SBBq)Bq). INTERDISCIPLINARY PROPOSAL FOR TEACHING CHEMISTRY IN HIGH SCHOOL: BIOLOGICAL CONTROL OF INSECT PESTS. 2022. (Congresso).

Comemoração dos 60 anos do Programa de Pós- Graduação em Bioquímica da Universidade Federal do Rio de Janeiro,iro - UFRJ..Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle Biológico de Inseto Praga. 2022. (Simpósio).

SimPROFQUI 2022 e 2o Workshop de Produtos Educacionais da Universidade Federal de Alagoas (UFAL),L).Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle Biológico de Inseto Praga. 2022. (Simpósio).

Congresso Online Nacional de Química (CONDEQUI). 2021. (Congresso).

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural - JICTAC 202020). 2021. (Congresso).

III Encontro PIBID IFRJ, Formação Docente: Perspectivas da Educação Inclusiva.Utilizando o lúdico nas aulas de Química para a compreensão dos modelos atômicos. 2013. (Encontro).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química 2013. PIBID e a contextualização do ensino da química. 2013. (Congresso).

Agenda Acadêmica - UFF.Síntese e caracterização de novos complexos de cobalto a partir de ligantes tripodais. 2008. (Encontro).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Síntese e caracterização de novos complexos de cobalto a partir de ligantes tripodais. 2008. (Congresso).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007. Síntese de novos complexos de Cobalto. 2007. (Congresso).

Orientou

Sâmela Almeida Anunciação

Estudo do perfil de proteínas presentes em intestino da lagarta praga da soja Anticarsia gemmatalis frente ao desafio por Bacillus thuringiensis; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Luigia de Oliveira Monção

Estudo do perfil de proteínas presentes em intestino da lagarta praga da soja Anticarsia gemmatalis frente ao desafio por Bacillus thuringiensis; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • AMARAL, A. P. ; CABO, G. C. ; ALMEIDA, I. O. ; OLIVEIRA, M. ; TEIXEIRA, R. S.S. ; PAIVA, L. M. C. ; ALMEIDA, R. V. . DEBATENDO O TEMA DA FERMENTAÇÃO ALCOÓLICA COM ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA POR MEIO DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL LÚDICA.. In: Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - JALEQUIM LEVEL 5, 2023, Brasília. Anais do Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - JALEQUIM LEVEL 5, 2023. Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - JALEQUIM LEVEL 5, 2023, Brasília. Anais do Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - JALEQUIM LEVEL 5.

  • ALMEIDA, I. O. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; MACHADO, B. C. ; CASTRO, H. C. ; ALVES, O. C. ; ALMEIDA, I. O. . LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO - UM MODELO PARA CIEP. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. In: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E OS DESAFIOS DA SALA DE AULA, 2010, Brasília. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E OS DESAFIOS DA SALA DE AULA, 2010.

  • ALMEIDA, I. O. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. ; OLIVEIRA, D.M.P. . Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle Biológico de Inseto Praga. In: SimPROFQUI e Workshop do PROFQUI UFAL, 2022. SimPROFQUI e Workshop do PROFQUI UFAL, 2022.

  • ALMEIDA, I. O. ; RIBEIRO, D. A. S. ; BOM, C. D. A. ; GOMES, F. M. ; OLIVEIRA, D.M.P. . PROFILE OF DIGESTIVE PROTEASES OF THE SOYBEAN CATERPILLAR ANTICARSIA GEMMATALIS AFTER CHALLENGE WITH BACILLUS THURINGIENSIS. In: 54a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq), 2024. 54a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq), 2024.

  • ALMEIDA, I. O. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. ; OLIVEIRA, D.M.P. . Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle Biológico de Inseto Praga. In: Comemoração dos 60 anos do Programa de Pós- Graduação em Bioquímica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2022, Rio de Janeiro. Comemoração dos 60 anos do Programa de Pós- Graduação em Bioquímica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2022.

  • ALMEIDA, I. O. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. ; OLIVEIRA, D.M.P. . INTERDISCIPLINARY PROPOSAL FOR TEACHING CHEMISTRY IN HIGH SCHOOL: BIOLOGICAL CONTROL OF INSECT PESTS. In: 51st Annual Meeting of the Brazilian Society for Biochemistry and Molecular Biology (SBBq) 46th Congress of Brazilian Biophysical Society (SBBf)/ Lafebs, 2022, Águas de Lindóia - SP. 51st Annual Meeting of the Brazilian Society for Biochemistry and Molecular Biology (SBBq) 46th Congress of Brazilian Biophysical Society (SBBf)/ Lafebs, 2022.

  • ALMEIDA, I. O. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. ; OLIVEIRA, D.M.P. . PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: CONTROLE BIOLÓGICO DE INSETO PRAGA.. In: 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2022, Rio de Janeiro. 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2022.

  • ALMEIDA, I. O. ; OLIVEIRA, D.M.P. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. . Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle de Inseto Praga. In: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial), 2021, Rio de Janeiro. XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial), 2021.

  • ARAUJO, S. ; LIMA, M. C. P. ; ALMEIDA, I. O. ; MENEZES, B. A. T. ; PEDRO, C. C. S. ; SILVA1, R. A. B. ; SILVA, V. D. ; PINHO, G. S. A. . PIBID e a contextualização do ensino da química. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013, Águas de Lindóia - SP. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013.

  • LANZNASTER, M. ; ALMEIDA, I. O. ; PINHEIRO, C. B. ; ALMEIDA, I. O. . Síntese e caracterização de novos complexos de cobalto a partir de ligantes tripodais. In: 31a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2008, Águas de Lindóia - SP. 31a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2008.

  • ARAUJO, S. ; LIMA, M. C. P. ; ALMEIDA, I. O. ; MENEZES, B. A. T. ; PEDRO, C. C. S. ; SILVA1, R. A. B. ; SILVA, V. D. ; PINHO, G. S. A. . PIBID e a contextualização do ensino da química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALMEIDA, I. O. ; OLIVEIRA, D.M.P. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. . Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle de Inseto Praga. 2022.

ALMEIDA, I. O. ; OLIVEIRA, D.M.P. ; RAMOS, L. F. C. ; BOM, C. D. A. . Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Química no Ensino Médio: Controle de Inseto Praga. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência Didática).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    Desenvolvimento de material didático interdisciplinar e implantação de laboratórios de Química, Física, Biologia e Matemática no Ensino Médio., Descrição: Neste projeto, desenvolvido por pesquisadores dos Departamentos de Físico-Química, Química Inorgânica e Biologia Celular e Molecular da Universidade Federal Fluminense, em conjunto com professores do CIEP Brizolão 432 Alberto Cavalcanti, localizado no Vilar Carioca no Bairro de Inhoaíba, na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro, serão elaborados materiais didáticos teóricos para serem aplicados nas aulas de Química, Física, Biologia e Matemática da primeira série do Ensino Médio. Os textos serão construídos de forma interdisciplinar sobre temas atuais, a partir de concepções individuais dos professores e discussões em grupo, usando livros textos e textos de apoio, levando em conta o contexto sócio-econômico-cultural dos estudantes. Serão ativados laboratórios para as quatro disciplinas, através da adaptação de dois laboratórios, da montagem de conjuntos de materiais e da proposição de práticas experimentais. Todos os professores das quatro disciplinas na Unidade Escolar receberão treinamento para uso tanto do material teórico quanto do experimental. Será avaliada a contribuição dos materiais e métodos de aplicação dos mesmos ao ensino-aprendizado das disciplinas, e debatido com os professores a importância social do ensino multidisciplinar de Ciência, Tecnologia e Sociedade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Igor Oliveira de Almeida - Coordenador / Odivaldo Cambraia Alves - Integrante / Bianca da Cunha Machado - Integrante / Josias Reis Soares - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Márcia Martins da Silva - Integrante / Nilton Domingos Nunes Chaves - Integrante / Thaísa Dutra dos Santos - Integrante / Elizabete Santana da Silva - Integrante / Sonia Regina Alves Nogueira de Sá - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Sintese e estudo de complexos metálicos com relevância para o desenvolvimento de novos materiais magnéticos moleculares, Descrição: Este projeto propõe a síntese de ligantes que permitam a utilização de uma metodologia modular (building up), visando à preparação de complexos hetermomultimetálicos combinando-se diferentes metais de transição e lantanídeos. Serão utilizados também ligantes derivados da 2-hidroxi-1,4-naftoquinona, capaz de estabilizar o radical semi-quinona e gerar assim uma ou mais unidades paramagnéticas, que ao interagir com os centros metálicos devem produzir propriedades eletrônicas e magnéticas de interesse. Esses sistemas serão caracterizados por cristalografia de raios-X, e estudados através de técnicas espectroscópicas, magnéticas e eletroquímicas, buscando avaliar as suas propriedades... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Igor Oliveira de Almeida - Coordenador / Mauricio Lanznaster - Integrante / Carlos Basílio Pinheiro - Integrante / Natália da Matta Lopes da Silva - Integrante / Roberta Nunes Firmo - Integrante / Francisco Lucio de Schneider Bustamante - Integrante.

Prêmios

2024

PERFIL DE PROTEASES DIGESTIVAS DA LAGARTA DA SOJA ANTICARSIA GEMMATALIS APÓS DESAFIO COM BACILLUS THURINGIENSIS, XLV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica e Cultural da UFRJ - JICTAC.

2022

"PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: CONTROLE BIOLÓGICO DE INSETO PRAGA", 11a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - 2009

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Interdisciplinaridade no Ensino de Química. Orientado pela Professora Doutora Sonia Regina Alves Nogueira de Sá.

2007 - 2009

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Laboratório de Organometálicos - UFF. Orientado pelo Professor Doutor Maurício Lanznaster.

2007 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor de Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Química

2014 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 30

2011 - Atual

Colégio Notre Dama Recreio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 9

2018 - Atual

Sociedade Brasiliense de B Letras e Ciências

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 8

2010 - Atual

Instituto Marcos Freitas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 14

2005 - 2008

Movimento Social de Educação Popular

Vínculo: Social, Enquadramento Funcional: Professor Pré-vestibular, Carga horária: 4

2007 - 2007

Instituto Unibanco (RJ)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática no Projeto "Entre Jovens", Carga horária: 4

2008 - 2011

Pré-vestibular para negros e carentes - Duque de Caxias

Vínculo: Social, Enquadramento Funcional: Professor pré-vestibular, Carga horária: 4