Luana Carvalho de Morais

Possui bacharelado em Direito e graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual do Ceará (2000) e Mestrado (Mahis) - Mestrado Acadêmico em História e Culturas pela Universidade Estadual do Ceará (2010). Mestrado em Antropologia de Ibero-América pela Universidad de Salamanca(2017-18). Atualmente é Analista de Licitações na Procuradoria Geral do Estado do Ceará e Advogada. Docente, atua na área de Metodologia da Pesquisa Científica e tem experiência na área de História e Sociologia. Membro ? Comissão de Direito Administrativo - OAB CE e Membro ? Comissão de Acompanhamento de Licitações e Contratos - OAB CE, Membro - Comissão Especial de Mediação, Conciliação e Arbitragem Oab/ce.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ANTROPLOGÍA DE IBEROAMÉRICA

2017 - 2018

Universidad de Salamanca
Título: Alimentação: da subjetividade das memórias, identidades à sociabilidade a partir de Proust.,Ano de Obtenção: 2018
Orientador: em Universidad de Salamanca ( Daniel valerio martins)
com Daniel Valerio Martins.

Mestrado em Mahis - Mestrdo Acadêmico em História e Culturas

2007 - 2010

Universidade Estadual do Ceará
Título: Ferrovia e Cidade, progresso e modernidade: A Estação Ferroviária da Estrada de Ferro de Baturité em Fortaleza 1873 - 1917.,Ano de Obtenção: 2010
José Albio Moreira de Sales.

Especialização em Epecialização Em História da Cultura

2002 - 2003

Faculdade Integrada do Ceára
Título: O Colégio da Imaculada conceição e o ideal católico de Educação Feminina
Orientador: Fátima Maria Leitão Araújo

Aperfeiçoamento em Educação Africanidades Brasil

2006 - 2006

Universidade de Brasília, UnB
Ano de finalização: 2006;

Aperfeiçoamento em Curso à Distância de Disseminadores de Educação Fi

2006 - 2006

Escola de Administração Fazendária
Ano de finalização: 2006;

Aperfeiçoamento em Programa de Educação Continuada Para Professores

2001 - 2001

Instituto Federal do Ceará - Reitoria
Ano de finalização: 2001;

Graduação em Direito

2009 - 2015

Universidade de Fortaleza

Graduação em Licenciatura Em História

1997 - 2000

Universidade Estadual do Ceará
Título: Fortaleza de Nossa Senhora da Assunção: História e Patrimônio(1726-1822)
Orientador: Professora Berenice Abreu de Castro Neves

Formação complementar

2012 - 2013

Curso de Aperfeiçoamento em História da África. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Metodologia da Pesquisa Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Oficinas de: História, Geografia e Avaliação Educacional em Larga Escala..

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: História da Arte.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: História do Direito.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: História da África.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: culinária, arte em confeitaria.

Participação em eventos

XIV Semana Universitária, Universidade, Estado e Sociedade..Ferrovia e Cidade: A Estação Ferroviária João Felipe e sua representação - 1873-1915.. 2009. (Outra).

Participação em bancas

CARVALHO, Luana.. Banca Examinadora da Prova Didática do Concurso Público para cargo de Professor da Secretaria de Educação do Ceará.. 2013. Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

CARVALHO, Luana. . A CONCILIAÇÃO, A CAPACITAÇÃO DO CONCILIADOR E O ACESSO A JUSTIÇA NO NOVO CODIGO DE PROCESSO CIVIL BRASILEIRO. In: MARIA DARLENE BRAGA ARAUJO MONTEIRO E MARIA DO CARMO BARROS. (Org.). MEIDAÇÃO, CONCILIAÇÃO E ARBITRAGEM: TEORIA E PRÁTICA. 1ed.FORTALEZA: INESP, 2018, v. 1, p. 258-.
CARVALHO, Luana. ; Costa, Maria do Socorro . Cultura Afro-brasileira e arte na escola.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CARVALHO, Luana. . Alimentação e Subjetividade. 2014; Tema: Estudo da alimentação sob o aspecto cultural, sociológico e filosófico.. (Blog).

Projetos de pesquisa

2013 - 2013

Cultura Afro-brasileira e arte na escola., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador / Maria do Socorro da Costa - Integrante.
2013 - 2013

Arte, cultura e datas comemorativas: práticas educativas possíveis no espaço escolar., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador / Maria do Socorro da Costa - Integrante.
2013 - Atual

Cultura Afro-Brasileira e arte na escola, Descrição: Estudos dos traços culturais africanos através do estudo dos contos da literatura afro-brasileira e da arte com as bonecas aboyami.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador.
2013 - Atual

Arte, Cultura e datas comemorativas na escola., Descrição: A arte no ambiente escolar associado às datas comemorativas a partir do uso de materiais alternativos e recicláveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei Nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.
2006 - Atual

Ser Índio, Ser Negro, Ser Branco: Brasileiros e brasileiros., Descrição: Projeto para viabilizar a aplicação da Lei N 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luana Carvalho de Morais - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Fundamental e Médio João Nogueira Jucá - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Central de Licitações - Procuradoria Geral do Estado do Ceará. , Avenida Doutor José Martins Rodrigues,150, Edson Queiroz, 60811520 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 92302241

Experiência profissional

2010 - Atual

Escola Estadual de Educação Profissional Comendador Miguel Gurgel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Apoio Multimeios, Carga horária: 40

2013 - 2013

Faculdade Ateneu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

01/2013
Ensino, Direito, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2001 - 2003

Instituto Federal do Ceará - Reitoria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

05/2001 - 05/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2004 - 2010

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO NOGUEIRA JUCÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular de história do Ensino Médio, Carga horária: 40

Atividades

02/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Hstória, Sociologia, Filosofia, Arte Educação

2000 - 2001

Colégio Santo Inacio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 0

Atividades

09/2000 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2016 - 2016

Anne Sullivan University

Vínculo: Contrato avulso por hora aula, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - Atual

Central de Licitações - Procuradoria Geral do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Licitações, Carga horária: 40