Paula Beatriz de Matos Pires

Especialista em Educação, Produtos e Tecnologias Educacionais, com foco em Educação para o Trânsito. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (2014) e especialização em Educação pela PUC/RS (2019). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação para o Trânsito, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos, Metodologias Ativas, Tecnologias Educacionais, Educação para o Trânsito, Mobilidade, BNCC, Cursos Regulamentados.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em A Moderna Educação

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Educando motoristas de aplicativo para diversidade e inclusão: um relato de experiência.

Especialização interrompida em 2018 em MBA em Marketing

2017 - Atual

Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 2018

Aperfeiçoamento em Tutoria Online: Teorias e Práticas

2017 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: N/a. Ano de finalização: 2018
Orientador: N/a

Graduação em Pedagogia

2007 - 2014

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2021 -

Inglês. , Yes We Teach, YWT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em GBA Liderança e Gestão de Pessoas. (Carga horária: 100h). , Escola Conquer, EC, Brasil.

2019 - 2019

Gerente de Produto Educacional. (Carga horária: 40h). , Future Education, FE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Extensão - Tutoria em EAD: Teorias e Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Tutores em EaD. (Carga horária: 30h). , Associação Amigos do Projeto Guri, AAPG, Brasil.

2007 - 2007

Orientações curriculares: expectativas de aprendiz. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME-SP, Brasil.

2007 - 2007

Orientações didáticas: alfabetização e letramento. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME-SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Treinamento e Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Adultos.

Organização de eventos

PIRES, P.B.M. ; SANTOS, R. F. M. . IV Seminário da AAPG - Cultura Organizacional. 2011. (Outro).

DISSENHA, S. E. K. ; VILELA, C. Z. ; PIRES, P.B.M. ; SWANWICK, K. ; MACIEL, V. S. ; ZWARG, I. ; OLIVEIRA, A. ; LOPES, A. L. ; MAUCH, C. ; JOLY, I. Z. ; MARTINS, M. H. B. ; FRANCA, M. C. C. ; TEIXEIRA, M. L. T. ; KERR, S. ; SANTANA, C. . III Seminário da AAPG: Gestão de Qualidade em Projetos Socioculturais. 2009. (Outro).

DISSENHA, S. E. K. ; KUHLMANN, Y. A. ; PIRES, P.B.M. . II Seminário da AAPG: Educação para Paz e O ECA. 2008. (Outro).

Produções bibliográficas

PIRES, P.B.M. . Legislação do trânsito: módulo 1 - parte 1. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 111p .
PIRES, P.B.M. . Direção defensiva: módulo 2. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 66p .
PIRES, P.B.M. . Noções de primeiros socorros: módulo 3. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 35p .
PIRES, P.B.M. . Convívio socioambiental: módulo 4. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 25p .
PIRES, P.B.M. . Relacionamento interpessoal: módulo 4. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 15p .
PIRES, P.B.M. . Mecânica básica: módulo 5. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 35p .
PIRES, P.B.M. . Direção defensiva e Legislação. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 174p .
PIRES, P.B.M. . Legislação do Trânsito. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 35p .
PIRES, P.B.M. . Direção defensiva. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 55p .
PIRES, P.B.M. . Noções de primeiros socorros e convívio socioambiental. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 39p .
PIRES, P.B.M. . Movimentação de produtos perigosos. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 43p .
PIRES, P.B.M. . Curso Especializado Mototáxi - Básico. 1. ed. Procondutor, 2018. v. 1. 121p .
PIRES, P.B.M. . Curso Especializado Mototáxi - Específico. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 14p .
PIRES, P.B.M. . Relacionamento interpessoal. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 16p .
PIRES, P.B.M. . Legislação Específica - Veículos de Emergência. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 16p .
PIRES, P.B.M. . Relacionamento interpessoal. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 15p .
PIRES, P.B.M. . Legislação Específica - Veículos de Transporte Escolar. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 17p .
PIRES, P.B.M. . Legislação Específica - Veículos de Transporte de Carga. 11. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 22p .
PIRES, P.B.M. . Movimentação de carga. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 51p .
PIRES, P.B.M. . Legislação Específica - Veículos de Transporte de Produtos Perigosos. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 32p .
PIRES, P.B.M. . Legislação Específica - Veículos de Transporte Coletivo de Passageiros. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 25p .
PIRES, P.B.M. . Relacionamento interpessoal. 1. ed. São Paulo: Procondutor, 2018. v. 1. 17p .
PIRES, P.B.M. . Motorista de Respeito: Educando motoristas de aplicativo para diversidade e inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PIRES, P.B.M. . Educando motoristas de aplicativo para diversidade e inclusão: um relato de experiência. 2019 (Relato de Experiência).
SOUSA, J. R. ; PIRES, P.B.M. . Projeto Pedagógico - Mobilidade Cidadã no Ensino Médio 2018 (Projeto Pedagógico).

Outras produções

SOUSA, J. R. ; PIRES, P.B.M. . Mobilidade Cidadã no Ensino Médio. 2019.

PIRES, P.B.M. ; SANTOS, R. F. M. . Felícia Buffet. 2015. (Site).

PIRES, P.B.M. ; SANTOS, R. F. M. . Serralheria Duarte. 2015. (Site).

PIRES, P.B.M. ; SANTOS, R. F. M. . Mulher de Frases. 2015. (Site).

HEYN, A. ; PIRES, P.B.M. . Curso de Design Gráfico. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

PIRES, P.B.M. . Curso para Formação Técnica de Agentes de Atendimento. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Designer Instrucional).

PIRES, P.B.M. . Cursos de Educação para o Trânsito Procondutor. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

YOUNDER TECNOLOGIA E SERVICOS S.A.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelos cursos regulamentados (Senatran e Ministério de Transportes). Gestão de projetos e desenvolvimento de novos produtos.Análise, entendimento e proposta de novos produtos a partir de Legislação e Regulamentações.

2021 - 2023

VOKE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Corporativa, Carga horária: 44

Outras informações:
Desenvolver e implementar programas de treinamento e desenvolvimento para todos os funcionários da empresa, incluindo programas de liderança, habilidades técnicas e comunicação efetiva.Desenvolver e conduzir programas de treinamento para líderes, incluindo programas de liderança situacional, gerenciamento de equipe e resolução de conflitos.Colaborar com outras áreas da empresa para identificar e atender às necessidades de treinamento e desenvolvimento de suas equipes.Implantar e gerenciar uma plataforma LMS para acompanhar e avaliar o desempenho dos funcionários após os programas de treinamento.Gerenciar orçamento anual de treinamento e desenvolvimento de pessoas, garantindo que os recursos sejam utilizados de maneira eficiente e eficaz.Garantir as ações de treinamento em conformidade com a ISO 9001, 14001, LGPD e área de Compliance.Atuar como conselheira e mentora para multiplicadores de treinamento.

2017 - 2020

Procondutor Tecnologia de Trânsito SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Produtos, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestão da equipe de conteudistas, designer instrucional, gráfico e multimídia para criação de produtos educacionais. Gerenciamento da linha de produtos educacionais da empresa, incluindo plataforma LMS e cursos de treinamento e desenvolvimento de pessoas. Análise de mercado e identificação de oportunidades de crescimento e inovação na área de treinamento. Implementação de novos produtos e elaboração de estratégia de posicionamento do produto. Definição, controle e acompanhamento de processos e projetos, com métricas de sucesso. Planejamento e orçamento da área.Definição de roadmap (OKRs), escrita e priorização de USs. Validação, criação de protótipos/wireframes, acompanhamento de piloto. Desenvolvimento de produtos em metodologia ágil: SCRUM e KANBANConsultoria educacional ao cliente e criação de propostas técnicas e comerciais. Administração plataformas LMS (Moodle e Younder). Resultados: projeto elaborado para 99 sobre Diversidade e Inclusão para motoristas de aplicativo reconhecido mundialmente, com premiação pela Didi (China).Desenvolvimento de estratégia de aprendizagem para todos os cursos. Criação e desenvolvimento de Banco de 900 Questões para os cursos de Educação para o Trânsito. Criação e desenvolvimento do Projeto Mobilidade Humana, projeto de educação para o trânsito para os jovens do Ensino Médio, com Laboratório para prática em Simulador de Veículo. Criação do Projeto de Formação para Instrutores de Trânsito para práticas pedagógicas durante a pandemia.

2015 - 2017

Procondutor Tecnologia de Trânsito SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de E-learning, Carga horária: 40

Outras informações:
- Administração da plataforma LMS (Learning Management System) MOODLE;- Desenvolvimento de e-learning;- Design de conteúdo;- Roteirização de conteúdo.

2015 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 6

Outras informações:
Tutora presencial do Curso de Graduação de Pedagogia. Orientação de alunos quanto aos trabalhos, estágios e demais dúvidas.

2012 - 2015

Grupo Intervalor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de RH, Carga horária: 44

Outras informações:
Elaboração de material de treinamento EAD, montagem de curso (desenvolvimento de tarefas e atividades) na plataforma MOODLE; Elaboração de cursos no formato SCORM (utilizando as ferramentas Articulate ou QuickLessons); Elaboração de Normas e Procedimentos; Elaboração de apresentações comerciais e de treinamento (ppt); Controle e conferência dos relatórios de indicadores (KPI); Atuação como Business Partner com: Tabela de Cargos e Salários, Treinamento, Recrutamento e Seleção de Cargos Estratégicos, viajando para a filial prestando suporte ara a área de Planejamento Estratégico.

2008 - 2012

Associação Amigos do Projeto Guri

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Desenvolvimento Profissional, Carga horária: 40

Outras informações:
Liderança operacional, gestão de equipes; Administração do processo de capacitação: desde o planejamento à avaliação, desenvolvendo material e controlando o processo e orçamento; Elaboração de material de capacitação EAD na plataforma MOODLE aplicação e monitoramento/tutoria; Implantação e implementação do Sistema de Gestão Integrada DATASUL/HCM. Elaboração e emissão de relatórios de Indicadores de Desempenho de Recursos Humanos (B.I.) Elaboração de proposta de normas e procedimentos do setor; Elaboração de Programa de Aprendiz e Estágio; Apoio aos demais subsistemas de RH (R&S, Adm Pessoal e outros).

2003 - 2008

Associação São Pedro e São Paulo

Vínculo: Sem registro CLT, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Rotinas administrativas, atendimento, redação e arquivo de documentos, serviços contábeis, externos e logísticos; Organização e participação em eventos, representando a associação.