Wânia Inácio da Silva Ramos

Possui graduação em HISTÓRIA pela Universidade do Extremo Sul Catarinense. Especialista em tecnologias Aplicadas a Educação Básica. Atualmente é coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental do Colégio UNESC.

Informações coletadas do Lattes em 12/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO

2003 - 2003

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: O USO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE HISTÓRIA

Graduação em HISTÓRIA

1999 - 2002

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA 2021. (Carga horária: 8h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2021 - 2021

Literatura infantil. (Carga horária: 8h). , Estante Mágica, EM, Brasil.

Participação em eventos

Formação Sistema Positivo de Ensino.2. ano / Aprender fazendo: a cultura maker entrelaçando conhecimentos e técnicas no 2 ano. 2020. (Oficina).

Formação Sistema Positivo de Ensino.História (Anos Finais e EM) / Da trama do texto à leitura de mundo: tecendo novas práticas em sala de aula,. 2020. (Oficina).

Semana de Educaçào COntinuada do CAP - "Pressupostos Teóricos e Metodológicos: os critério da pesquisa e as etapas dos projetos de ensino". 2010. (Encontro).

Áfricas, Africanidades e Afrodescendência - VIII Maio Negro. 2009. (Seminário).

Grupo de estudos em Educação Ambiental.Problemas ambientais no município de Cricúma. 2008. (Simpósio).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO UNIBAVE. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO POR PROBLEMATIZAÇÃO E PESQUISA. 2007. (Congresso).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E IV FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO EPP. 2007. (Simpósio).

SEMANA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DO CAP: "O PENSAMENTO E A AÇÃO PEDAGÓGICA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNESC. 2007. (Encontro).

CURSO: "PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2006. (Encontro).

CURSO "CAPACITANDO OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS". 2006. (Encontro).

CURSO "DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM". 2006. (Encontro).

CURSO "O EDUCADOR DIANTE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA". 2006. (Encontro).

ESTUDO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO NUMA VISÃO INTERDISCIPLINAR. 2006. (Encontro).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DA UNESC - PRNCÍPIOS NORTEADORES DAS DIRETRIZES CURRICULARES: INTERDISCIPLINARIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO, FLEXIBILIZAÇÃO E INCLUSÃO. 2006. (Encontro).

TRABALHO COM QUALIDADE. 2006. (Encontro).

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CINTEÍFICA.ENSINAR E APRENDER NUMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DO GRUPO DE PESQUISA-FORMÇÃO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNESC. 2005. (Seminário).

AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO TRABALHO COM PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2004. (Encontro).

CURSO "REPENSANDO A ALFABETIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA DE CURRÍCULO CRÍTICO. 2004. (Encontro).

I SEMINÁRIO REGIONAL SUL/SC DOS CICLOS DE FORMAÇÃO: "ESCOLA COMO ESPAÇO DE RESSIGNIFICAÇÃO DA EXISTÊNCIA HUMANA. 2004. (Seminário).

VII SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS E IV SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA - "HISTÓRIA, IMPERIALISMO E CULTURA DA GUERRA". 2004. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESC - INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).

CURSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DE SUCESSO PARA ESPECIALISTAS EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS. 2002. (Encontro).

III ENCONTRO CATARINENSE DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA/ECEH - MOVIMENTOS SOCIAIS EM SANTA CATARINA: ENSINO E PESQUISA. 2002. (Encontro).

III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESC: EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA. 2002. (Seminário).

II SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIIA - HISTÓRIA REGIONAL: OS PEQUENOS GRANDES PERSONAGENS DA HISTÓRIA LOCAL. 2002. (Encontro).

IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP - 1a. ETAPA. 2002. (Encontro).

IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP - 2a. ETAPA E 3a. ETAPA. 2002. (Encontro).

VI SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS E III SEMANA ACADÊMICA - HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA. 2002. (Encontro).

CONHECENDO E PROBLEMATIZANDO AS FORTIFICAÇÕES DAS ILHAS DE SANTA CATARINA. 2001. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERDISICIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESC: NOVOS DESAFIOS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES. 2001. (Seminário).

IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP - 1a. Etapa. 2001. (Encontro).

I SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA - VIOLÊNCIA E EXCLUSÃO NO BRASIL: UMA LONGA HISTÓRIA. 2001. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESC: DISCUNTINDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2000. (Seminário).

V SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS. 2000. (Encontro).

Produções bibliográficas

RAMOS, W. I. S. . Interdisciplinaridade e Especificidade Disciplinas. In: Antonio Serafim Pereira. (Org.). pesquisa,formação e autoria. 1ed.Criciúma: Editora UNESC, 2010, v. 1, p. 41-56.
RAMOS, W. I. S. . Ensinar e aprender numa proposta interdisciplinar do grupo de pesquisa-formação do Colégio de Aplicação da UNESC. In: II Seminário Integrado de Ensino, pesquisa e Extensão/V Seminário de Iniciação Científica, 2005, Criciúma. II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão/V Seminário de Iniciação Científica: caderno de resumos. Criciúma: UNESC, 2005. p. 34-35.
Débora Suzana Ricken ; RAMOS, W. I. S. . A PESQUISA E A PROBLEMATIZAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA, NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6 AO 9 ANOS, COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: ENTRAVES E POSSIBILIDADES.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

RAMOS, W. I. S. . Projeto 'Reconectando a Leitura'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Extremo Sul Catarinense. , AVENIDA UNIVERSITÁRIA, 88806-000 - Criciuma, SC - Brasil, Telefone: (48) 34312530

Experiência profissional

2005 - Atual

COLÉGIO UNESC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica do Ensino FUndamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de História Do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Atualmente na função de coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental

2006 - 2006

COLEGIO MARISTA.

Vínculo: Professora horista, Enquadramento Funcional: professora de História

2003 - 2006

Escola de Ensino Fundamental José Cesário da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2004 - 2005

Colégio Dimensão

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: coordenação pedagógica, Carga horária: 20

2001 - 2002

Escola de Ensino Fundamental Quintino Folhiarini Dajori.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 1998

ESCOLA CASTELINHO ENCANTADO

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: professora da educação infantil, Carga horária: 20