Marcela Ricardo

Mestre em Linguística pela UNIFRAN-SP (2020). Possui especialização em Linguística, Literatura e LIBRAS pela FACAB (2008); especialização em Literatura em Língua Inglesa pela Faculdade de São Luís (2018); especialização em Educação Inclusiva pela Faculdade de São Luís (2020). Graduada em Letras (2007 pela Universidade Paulista e Pedagogia (2014) pela Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí. Realiza pesquisas sobre contos de escritores contemporâneos e analisa a construção da subjetividade dos atores protagonistas. Atualmente faz parte do Grupo de Pesquisa em Semiótica francesa (GPS) da Unesp, registrado no CNPq. Atualmente atua como corretora de redação de vestibulares e é professora de Língua Portuguesa e Inglesa na ETEC "José Martimiano da Silva".

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2018 - 2020

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: A Figurativização Histórico-social em Contos de A Cidade Dorme de Luiz Ruffato, Ano de Obtenção: 2020
Vera Lucia Rodella Abriata.Palavras-chave: Semiótica Francesa; Conto; Dimensão pragmática, cognitiva e patêmica; Veridicção; Figuratividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Inclusiva

2019 - 2020

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O papel social do educador meio à educação tecnológica.
Orientador: Ana Luiza M. Campos Zanetti

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Literatura em Língua Inglesa.

2017 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O Processo de Aquisição de Língua Inglesa por meio da Linguística e da Utilização dos Materiais Pedagógicos
Orientador: Lucia Helena Vasques

Especialização em Linguística, Literatura e LIBRAS

2006 - 2008

FACAB FACULDADE CASA BRANCA
Título: O embasamento sociolinguístico e teórico nos textos prescritivos/injuntivos de Ciências Sociais na década de 80.
Orientador: Edna Florentino Diogo

Aperfeiçoamento em Educação Inclusiva e Tecnologias Assistiva

2019 - 2019

Centro de Ensino Cidade de São Luís
Título: Tecnologias na Sala de Aula mediante o uso de salas mistas. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em Novas Tecnologias na Sala de Aula

2019 - 2019

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Tecnologias na Sala de Aula. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em CURSO COORDENAÇÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

2019 - 2019

FBV Cursos
Título: A gestão escolar meio aos equipamentos digitais. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em Fundamentos da Linguagem e Libras

2019 - 2019

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Fundamentos da análise linguística.. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em Educação Inclusiva

2019 - 2019

Centro de Ensino Cidade de São Luís
Título: As epatas socias do crescimento mediadas pela transferência.. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em Atendimento Escolar Especializado em Educação

2017 - 2017

Centro de Ensino Cidade de São Luís
Título: CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ATENDIMENTO ESCOLAR ESPECIALIZADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO. Ano de finalização: 2017
Orientador: Iracë Mirian

Graduação em Pedagogia

2013 - 2014

Faculdade de Ciências Humanas de Aguai
Título: A Importância da Motivação Mediante a Leitura na Educação Infantil.
Orientador: Bruno Assaf

Graduação em Letras - Português e Inglês

2005 - 2007

Universidade Paulista
Título: Literatura Marginal: A Vida Periférica Segundo Capão Pecado.
Orientador: Dalva Paiva

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em CURSO REDAÇÃO CIENTÍFICA ALÉM DA NORMA: O CAMINHO RUMO ÀS IDEIAS E AO TEXTO. (Carga horária: 12h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em AULA MAGNA DO MESTRADO EM LINGUÍSTICA - LINGUAGENS, DISCURSO E LEITURA NA P. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2018 - 2018

A Redação no Enem e nos Grandes Vestibulares - Fuvest, Unesp e Unicamp. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 ? Redações. (Carga horária: 93h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

LTT e Comunicacao Profissional para o curso de Nutricao e Dietetica Online. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA INTÉRPRETE DE LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Qualificação e seleção de Avaliadores do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Qualificação e seleção de Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Redação Unicamp. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Neurolinguítica. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Redação Unicamp. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Semântica da Enunuciação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Procedimentos Construtivos do Texto Dissertativo. (Carga horária: 360h). , FACAB - LITTERA Assessoria e Consultoria Pedagógica., LITTERA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. ?A veridicção e o contrato fiduciário nas relações histórico-sociais em contos de A cidade dorme de Luiz Ruffato?. 2020. (Congresso).

Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.?A construção da subjetividade e a exterioridade discursiva em ?O dia em que encontrei meu pai?, de Luiz Ruffato". 2019. (Seminário).

TRAYECTORIAS 14° Congreso Mundial de Semiótica. "A reconstrução do contexto em a cidade dorme. O conteúdo em virtude dos espaços patêmicos".. 2019. (Congresso).

X SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2019. (Congresso).

X SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. A CONSTRUÇÃO DOS ATORES E SUA PROJEÇÃO NO ESPAÇO-TEMPO EM A CIDADE DORME, DE LUIZ RUFFATO. 2019. (Congresso).

IX SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2018. (Congresso).

IX SELINFRAN - SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA DA UNIFRAN.Os Atores Migrantes e sua Inserção no Espaço-Tempo em a. 2018. (Seminário).

Capacitação Centro Paula Souza - Edmodo.. 2017. (Oficina).

Palestra ELT Day.. 2016. (Oficina).

Seminário de pesquisa do programa de Pós-graduação em Educação. 2015. (Seminário).

Capacitação Centro Paula Souza - Clickideia.. 2013. (Oficina).

Capacitação Centro Paula Souza - A Saúde Bucal do Professor.A Saúde Bucal do Professor. 2012. (Oficina).

Capacitação Centro Paula Souza - CIPAD - Sistema pedagógico de Aprendizagem à Distância.. 2012. (Oficina).

Capacitação Centro Paula Souza - Motivação em sala de aula.. 2012. (Oficina).

Comvest - Comissão Permanente de Vestibulares.. 2012. (Oficina).

Comvest - Comissão Permanente de Vestibulares.. 2011. (Oficina).

6 Congresso Reginal de Educação. 2006. (Congresso).

Jornada Acadêmica UNIP. 2006. (Congresso).

I Semana da Integração "O Poder da Comunicação". 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: David

RICARDO, M.. Recursos Administrativos.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração) - ETEC José Martimiano da Silva.

RICARDO, M.. Inglês Instrumental (eletrôtecnica). 2018.

RICARDO, M.. Inglês Instrumental (Nutrição e dietética). 2018.

RICARDO, M.. Processo seletivo.. 2017.

RICARDO, M.. Língua Estrangeira Moderna - Inglês e Comunicação Profissional. 2017.

RICARDO, M.. Processo Seletivo. 2016.

RICARDO, M.. Processo Seletivo. 2012.

Orientou

Dra

Vera Lucia Rodella Abriata (Orientadora); ?Figuratividade e veridicção em contos de A Cidade Dorme, de Luiz Rufatto"; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Marcela Ricardo;

Produções bibliográficas

SANTOS, FLAVIA KARLA RIBEIRO ; ABRIATA, VERA LUCIA RODELLA ; RICARDO, MARCELA . FIGURATIVIZAÇÃO E EXPERIÊNCIA SENSÍVEL: a opressão em -O dia em que encontrei meu pai-, de Luiz Ruffato. Diálogos Pertinentes: Revista Científica de Letras , v. 16, p. 35-55, 2021.
RICARDO, M. ; ABRIATA, V. L. R. . A Construção dos Atores e sua Projeção no Espaço-Tempo em A Cidade Dorme, De Luiz Ruffato. TRAYECTORIAS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON , v. Único, p. 227-235, 2020.
RICARDO, M. ; ABRIATA, V. L. R. . A Construção dos atores e sua projeção no espaço-tempo em A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato. A Construção dos atores e sua projeção no espaço-tempo em A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato , v. 1, p. 129, 2019.
RICARDO, M. . METODOLOGIA DE ENSINO VOLTADO À LEITURA DE CONTOS LITERÁRIOS BASEADOS NA TEORIA SEMIÓTICA EM CONTOS DE LUIZ RUFFATO.. In: Congresso E-EDUCAÇÃO, 2020, Macaé-RJ. E-EDUCAÇÃO: Criatividade, Educação e Essência, 2020.
RICARDO, M. . Estratégias enunciativas em ?As vantagens da morte?, de Luiz Ruffato. In: X Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura, 2020, Belo Horizonte-MG. X Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura, 2020.
RICARDO, M. . A veridicção e o contrato fiduciário nas relações histórico-sociais em contos de A cidade dorme de Luiz Ruffato. In: GEL (I ELinG), 2020, Araraquara-SP. GEL (I ELinG), 2020.
RICARDO, M. . A construção da subjetividade e a exterioridade discursiva em ?O dia em que encontrei meu pai?, de Luiz Ruffato. In: 67 GEL, 2019, Rio Preto-SP. Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2019.
RICARDO, M. . A construção dos atores e sua projeção no espaço-tempo em A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato.. In: X Selinfran, 2019, Franca-SP. Nas malhas do discurso, nas trilhas do texto., 2018.
RICARDO, M. . A construção do espaço em A Cidade Dorme, do texto ao contexto.. In: IX Selinfran, 2018, Franca-SP. Nas malhas do discurso, nas trilhas do texto., 2018.
RICARDO, M. . A veridicção e o contrato fiduciário nas relações histórico-sociais em contos de A cidade dorme de Luiz Ruffato. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICARDO, M. . A CONSTRUÇÃO TEMÁTICA POR MEIO DA FIGURATIVIDADE EM CONTOS DE A CIDADE DORME DE LUIZ RUFFATO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICARDO, M. . Os níveis de subjetividade nos enunciados em As vantagens da morte de Luiz Ruffato.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICARDO, M. ; ABRIATA, V. L. R. . A CONSTRUÇÃO DOS ATORES E SUA PROJEÇÃO NO ESPAÇO-TEMPO EM A CIDADE DORME, DE LUIZ RUFFATO. In: Aline Fernandes de Azevedo Bocchi; Luana Ferraz; Marilurdes Cruz Borges. (Org.). X Seminário de pesquisa em linguística da Universidade de Franca (SELINFRAN) - democracia, resistência política e produção científica: efeitos em textos e discursos. 1ed.Franca: UNIFRAN, 2019, v. 1, p. 124-133.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICARDO, M. . A reconstrução do contexto em a cidade dorme. O conteúdo em virtude dos espaços patêmicos. Instituição promotora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICARDO, M. . A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE E A EXTERIORIDADE DISCURSIVA EM ?O DIA EM QUE ENCONTREI MEU PAI?, DE LUIZ RUFFATO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICARDO, M. . A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO EM A CIDADE DORME. DO TEXTO AO CONTEXTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICARDO, M. . Apresentacão de Entrevistas de Emprego na Lingua Inglesa - Estilo Formal e Informal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RICARDO, M. . Intensivão de Inglês.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICARDO, M. . Inglês - Cursos de Extensão.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICARDO, M. . Lingugem Tecnologia e Trabalho. 2009 (Aprovação em concurso) .

RICARDO, M. . Inglês Instrumental. 2009 (Aprovação em Concurso) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Escola Técnica Estadual José Martimiano da Silva - SP. , Rua Tamandaré, Campos Elíseos, 14085070 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (016) 36108374, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

Colégio Bruno Giorgi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portugues e Inglesa

2011 - 2011

Cursinho Pré-Vestibular Paulo Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Prtuguesa, Carga horária: 5

2008 - 2015

EE BARÃO DE MONTE SANTO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Inglesa.

2008 - 2015

EE Maestro Justino Gomes de Castro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Inglesa

2012 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2015 - 2018

Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2015 - 2017

Uniart

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: INSS

2014 - 2014

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato