Jay Marinus Nalini van Amstel

Formado em engenharia agronômica (2004), na Universidade Federal do Paraná, tendo experiência em pesquisas e projetos em agricultura sustentável para inclusão social no Brasil, França, Uganda, Tailândia e Índia. Possui um Mestrado em Ciências Sociais (2018) em Agricultura,Desenvolvimento e Sociedade, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no qual realiza o doutoramento (2024). Realizou estágio doutoral no Institute National de la Recherche Agronomique, no sul da França, Ardéche (financeado pelo Programa CAPES/COFECUB).Desde 2020, é consultor no Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), na Unidade Economia da Natureza, colaborando na coordenação com entre entes federativos, parceiros de pesquisa, para a produção de evidência científica relevante no apoio à transição sustentável nos sistemas alimentares, em específico à Agricultura Urbana e Periurbana e Agricultura de Baixo Carbono.Suas áreas de interesse são: agricultura sustentável; interface ciência e política; antropologia ecológica; cidades sustentáveis.Email para contato: jayamstel@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade

2018 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A multiplicidade da questão ambiental nas favelas da região metropolitana do Rio de Janeiro
Orientador: Maria José Teixeira Carneiro

Mestrado em Programa de Pós Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento Agricultur

2016 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Percepções, saberes e práticas sobre o meio ambiente na favela: o caso de uma intervenção ambiental na Grota do Surucucu - Niterói, RJ
, Ano de Obtenção: 2018.Maria José Carneiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Favela; Intervenção ambiental; construção do conhecimento; Educação ambiental; Percepção ambiental.

Graduação em Agronomia

2004 - 2009

Universidade Federal do Paraná
Orientador: nada consta

Formação complementar

2015 - 2015

Imersão em Teatro do Oprimido. (Carga horária: 30h). , Casa Viva Aldeia Cultural, CVAC, Brasil.

2011 - 2011

Audioprodutora Popular. (Carga horária: 120h). , Centro de Formação Urbano Rural Irmã Araújo, CEFURIA, Brasil.

2009 - 2009

Perícia e Avaliação de Passivos Ambientais. (Carga horária: 12h). , Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia do Estado doParaná, CREA-PR, Brasil.

2009 - 2009

O Universo do Clown. (Carga horária: 15h). , Escola do Ator Comico, EAC, Brasil.

2006 - 2006

Classificação de Produtos de Origem Vegetal. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2006 - 2006

Trabalhador na Floricultura básico. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2006 - 2006

Trabalhador na Floricultura avançado. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.

Participação em eventos

2º. Seminário Internacional ?A Periferia da Paisagem?.A Relação Urbano-Rural e as novas Paisagens da Periferia - EUA/UFF. 2018. (Seminário).

CPDA 40 anos - (1976-2016) Diálogos Multidisciplinares sobre o Rural Contemporâneo: questão agrária, políticas públicas e identidades latino-americanas. 2016. (Seminário).

Seminário Sustentabilidade na Baia de Guanabara: Diálogos para Prática do Desenvolvimento Sustentável. 2016. (Seminário).

Seminário Circulo da Infância. 2013. (Seminário).

Alternativas para o Tratamento de Resíduos dos Grandes Geradoreores da Região Metropolitana de Curitiba.Compostagem e Agricultura Urbana. 2009. (Seminário).

Ciclo de Palestras da IV Semana Nacional dos Alimentos Orgânicos. 2008. (Encontro).

IV Semana Nacional dos Alimentos Orgânicos.Peça Teatral o Super Carrinheiro. 2008. (Outra).

Encontro Regional dos Estudantes de Agronomia.Apresentação de Teatro e Banda Musical - Caminho Vaikuntha. 2006. (Encontro).

I Semana do Setor de Ciências Agrárias - UFPR. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • VAN AMSTEL, JAY MARINUS NALINI ; TEIXEIRA CARNEIRO, MARIA JOSÉ . The construction of environmental knowledge and practices in the : challenges of an intercognitive production. Innovation-The European Journal of Social Science Research , v. 33, p. 1-20, 2020.

  • CARNEIRO, M. J. T. ; AMSTEL, J. M. N. V. . REPENSANDO AS CATEGORIAS RURAL E URBANO NA FAVELA. Geograficidade , v. 9, p. 76-89, 2019.

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; CARNEIRO, M. J. T. . 2º. Seminário Internacional ?A Periferia da Paisagem?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; OLIVEIRA, L. S. . Uma Brincadeira Grandiosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; OLIVEIRA, L. S. . Uma Brincadeira Grandiosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; OLIVEIRA, L. S. . Uma Brincadeira Grandiosa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMSTEL, J. M. N. V. . Educação Ambiental no Universo Jovem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMSTEL, J. M. N. V. . Uma Brincadeira Grandiosa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMSTEL, J. M. N. V. . Palestra Ambiente em Movimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; CHRYSSAFIDIS, J. C. ; FUSCALDI, K. C. ; SILVA, R. F. ; MAGALHAES, E. S. ; COELHO, A. . Agendas municipais de agricultura urbana e periurbana: um guia para inserir a agricultura nos processos de planejamento urbano 2022 (Documento).

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; FUSCALDI, K. C. ; CHRYSSAFIDIS, J. C. ; SILVA, R. F. ; MAGALHAES, E. S. ; COELHO, A. ; CONLON, M. L. . Sumário Executivo: agendas municipais de agricultura urbana e periurbana 2022 (Documento).

  • AMSTEL, J. M. N. V. ; FUSCALDI, K. C. ; CHRYSSAFIDIS, J. C. ; SILVA, R. F. ; MAGALHAES, E. S. ; COELHO, A. ; CONLON, M. L. . Agendas municipais de agricultura urbana e periurbana: checklist para a gestão pública municipal, 2022 2022 (Documento).

  • ESCOLHAS, I. ; AMSTEL, J. M. N. V. . Além dos alimentos: a contribuição da agricultura para o bem-estar da metrópole de São Paulo 2021 (Documento).

Outras produções

AMSTEL, J. M. N. V. . Agricultura Urbana. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. . Tecnologias Socioambientais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. . Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Empreendedorismo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. . Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Empreendedorismo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. ; Tirabochi, H. A. . Do Início ao Fim do Mundo. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Digital sobre Meio Ambiente).

AMSTEL, J. M. N. V. . Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Empreendedorismo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. ; OLIVEIRA, L. S. . Boletim dos Micróbios. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Audiovisual).

AMSTEL, J. M. N. V. . Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Empreendedorismo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. ; OLIVEIRA, L. S. . Ehco Doidos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa Audiovisual Ambiental).

AMSTEL, J. M. N. V. ; OLIVEIRA, L. S. ; MARTINS, T. . O Sapo que Lavou o Pé. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Audiovisual).

AMSTEL, J. M. N. V. . Oficina de Agroecologia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. . Vivência Agroflorestal. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMSTEL, J. M. N. V. . Curso Sistemas Agroflorestais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Agendas municipais de agricultura urbana e periurbana: um guia para inserir a agricultura nos processos de planejamento urbano, Descrição: Elaboração de documento que responde a demanda de municípios brasileiros por orientação conceitual e metodológica quanto à pauta de agricultura urbana. O documento sistematiza os acúmulos da literatura no assunto, interage com as práticas presentes em diferentes cidades brasileiras e tem como principal mensagem o destaque do potencial da AUP no enfrentamento de diversos desafios urbanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jay Marinus Nalini van Amstel - Coordenador / Kelliane da Consolação Fuscaldi - Integrante / Jéssica Castro Chryssafidis - Integrante / Regilane Fernandes da Silva - Integrante / Elcio de Souza Magalhães - Integrante / Ana Coelho - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Transição agroecológica dos sistemas agroalimentares na França e no Brasil, Descrição: A proposta visa estudar a transição agroecológica dos sistemas agroalimentares territorializados considerando os paradigmas e políticas que buscam articular agricultura, alimentação, saúde e ambiente, tendo por base estudos de caso e a construção de dispositivos de análise dos temas do projeto. A questão alimentar no Brasil vem sendo abordada de forma recorrente por diversas áreas do conhecimento. Ampliar esses estudos envolvendo diferentes contextos possibilita dialogar sobre um aspecto vital para a reprodução humana, tanto sob o ponto de vista biológico quanto social. As condições dessa reprodução, afetadas pela crise de abastecimento alimentar em escala planetária, evidenciam como este problema está relacionado à pobreza, à fome e à desigualdade social, ou seja, as condições que limitam o acesso ao alimento. Nesse sentido, a relevância em se estudar o sistema agroalimentar está relacionada tanto às condições de produção e acesso da população aos alimentos quanto à qualidade dos alimentos(ecológicos) em si. Os resultados dessa investigação poderão subsidiar práticas e politicas públicas sob este enfoque. Programa CAPES/COFECUB (COMITÊ FRANCÊS DE AVALIAÇÃO DA COOPERAÇÃO UNIVERSITÁRIA COM O BRASIL).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jay Marinus Nalini van Amstel - Integrante / Maria José Teixeira Carneiro - Integrante / Alfio Brandenburg - Coordenador / Cimone Rozendo de Souza - Integrante / Claire Lamine - Integrante / Claudia Job Schmitt - Integrante / Paulo Nierdele - Integrante / Valdir Frigo Denardin - Integrante / Islandia Bezerra da Costa - Integrante / Nádia Balestrin - Integrante / Cristiane CORADIN - Integrante / Jairo Antonio Bosa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

  • 2020 - Atual

    COMPREENDENDO O QUADRO ANALÍTICO DO TEEBAGRIFOOD, Descrição: A partir de 2022, a continuidade dos estudos TEEBAgrifood no Brasil foi assumida em parte pelo Grupo de Políticas Públicas (GPP) da USP-ESALQ, com enfoque na modelagem de instrumentos de crédito aliados à redução de gases de efeito estufa e a provisão de serviços ecossistêmicos, no Plano Agricultura de Baixo Carbono (ABC+), investigando o potencial benefício econômico e ambiental de práticas de integração lavoura-pecuária-floresta e de restauração de pastos visando a intensificação da produção do gado e redução do desmatamento. A equipe do projeto acompanha este componente com assessoria técnica e pareceristas, juntamente com outro elemento do programa TEEBAgriFood no Brasil orientado para apoiar a construção de uma agenda nacional de agricultura urbana e peri-urbana, com atenção aos benefícios que essas atividades geram para serviços ecossistêmicos no meio urbano. Este ultimo está sendo realizado por um conjunto de entidades coordenado por equipe sob a coordenação da FGV-CES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Jay Marinus Nalini van Amstel - Coordenador / PETER HERMAN MAY - Integrante / Kelliane da Consolação Fuscaldi - Integrante / Jéssica Castro Chryssafidis - Integrante / Regilane Fernandes da Silva - Integrante / Elcio de Souza Magalhães - Integrante / Ana Coelho - Integrante / Luis Claudio Romaguera Pontes - Integrante / Monica Lopez Conlon - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor baseado no Brasil, Carga horária: 40

2013 - 2014

Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro

Vínculo: Tercerizado, Enquadramento Funcional: Educador Ambiental, Carga horária: 38

Outras informações:
Planejamento e Execução de atividades de educação ambiental no Museu do Meio Ambiente

2011 - 2011

Central de Notícias dos Direitos da Infância

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Educador Ambiental, Carga horária: 8

2014 - 2020

Centro de Educação Tecnológica de Niterói

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Ambiental, Carga horária: 4

2009 - 2019

Instituto Ambiente em Movimento

Vínculo: Fundador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 20